學生在校表現評語13篇
學生在校表現評語13篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會用到過評語吧，評語於細微之處肯定被評價對象的進步，鼓勵其自信。那麼你所知道的評語都是什麼樣子的？以下是小編整理的學生在校表現評語，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生在校表現評語1“你挑着擔，我牽着馬……”一首衆人熟悉的主題曲在耳邊響起，讓人第一想到就是《西遊記》了。
《西遊記》是中國四大名著之一，中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。在書中，作者吳承恩奇思妙想地描繪了一個色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界，創造了一個引人入勝的神話故事。
這本書主要講述的是：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨司徒四人去西天取經，歷經九九八十一難，終於成功取經的故事。
在書中，最令我喜歡的是沙悟淨。沙悟淨本是天宮的捲簾大將，但不小心將琉璃盞燈打碎了，被玉帝貶到流沙河。雖然在文中他十分遜色，但他任勞任怨、埋頭苦幹，因此贏得所有人的尊重。在一次取經過程中，豬八戒說謊去前面探路，其實是去吃饅頭；而沙悟淨一心一意在唐僧身邊，守護唐僧。從中可以看出，他十分忠誠於取經。
相比之下，我覺得自己十分好吃懶做。有一次，媽媽有要事要出門，要晚上九點才能回來。她叮囑我，在她出門的時候要把地拖乾淨，把衣服掛在陽臺上，再把房間整理乾淨。可是媽媽出門後，我只是馬馬虎虎完成，本來應該用3個小時，可我居然只用了15分鐘！媽媽回家後，發現地板溼乎乎的，房間還是亂極了，衣服掛的七扭八歪。因此，我捱了不少罵。
“敢問路在何方，路在腳下……”這本書伴着許多人成長，陪伴所有人的童年。希望所有人能喜歡這本書，學習其中的精神，讓它和我們一起發揚光彩！
學生在校表現評語2本書講述了唐曾與他的三個徒弟一路歷盡艱險，降服妖魔經歷了九九八十一難，取得真經的故事。
《西遊記》中我最喜歡的就是孫悟空，因爲他聰明過人，助人爲樂，能分辨好人和壞人，由於唐僧遇到求救的人就幫忙，不停孫悟空的勸告，結果就掉入妖怪的手中。
同時我覺得豬八戒也非常可愛，非常單純，他不會想出一些好辦法，但卻有正義感，只要他想做的事一定能做到，他會奮不顧身的保護師傅的安全。看上去有些笨，不愛動腦筋，不過我很欣賞他不怕敵人的膽量。
沙僧沒有孫悟空和豬八戒武技高超，但他剛毅木納，沉穩踏實，他憨厚忠心，勤勤懇懇，任勞任怨。自從沙僧流沙河放棄妖怪的身份之後，他就一心跟唐僧前往西天取經，一路上他總是任勞任怨，謹守佛門規矩。
而師傅唐僧，雖說沒有悟空的本領，八戒的活潑，沙僧的勤快，白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”有堅定信念，沙僧和白龍馬雖說沒有大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。
唐僧師徒經歷了八十一磨難，讓我聯想到了他們的執着，不畏艱險，契而不捨的精神，這着實是一種值得我們學習的精神。
學生在校表現評語3今天，我讀了《西遊記》中《孫悟空拜師學藝》的故事，一羣猴子在花果山玩耍，一天猴王突然很難過地說：“有一天咱們都將老死，那多讓人傷心啊！”於是老猴給猴王出了個主意，讓他到仙山古洞拜師學藝，於是猴王辭別羣猴，拜師學藝去了，經歷十年，菩提祖師收猴王做了徒弟給他起了個法名叫孫悟空。
孫悟空每日灑掃焚香，讀經聽道，養花修樹，打柴燒火，從不偷懶。師傅看在眼裏，記在心裏。一天菩提祖師講道悟空聽得入了迷，師傅打了個啞謎，被孫悟空破解了，師傅心中高興，就把長生不老的方法以及七十二般變化的祕訣傳給了悟空。
一開始，悟空學得挺不錯，可是，學着，學着，隨着他的本領慢慢增多，他的驕傲心也越來越強。最終，在他本領還沒學完的時候，就被師父趕走了。
我覺得孫悟空求知的慾望很強烈，他勤勞肯幹、任勞任怨，他勤奮好學的精神，深深地打動了師傅，所以他才學到了真本領。
想想自己，我要向悟空學習，學習他的聰明才智，改掉我懶惰、散漫的壞習慣，就因爲我的這些習慣，使我的學習成績始終不好，我心裏很難過，以後上課時要認真聽老師講課，回到家認真寫作業把成績搞上去，並且避免犯孫悟空後來犯的錯誤：驕傲。
學生在校表現評語4《西遊記》是我接觸過的第一本名著，書中那些精彩生動，驚險刺激的情節給我留下了十分深刻的印象。
《西遊記》這本書主要講述了孫悟空出世以及孫悟空護送師父前往西天取經這兩個重要故事，整整有一百回這麼多。雖然文字很多，篇幅大，但一點也不會枯燥，什麼“大鬧天宮、三借芭蕉扇、三打白骨精”，真是趣味極了，那一個個死板的漢字彷彿有了生命似的，帶你感受書中的趣味。
在一百回中，我最喜歡的便是“三打白骨精”了。當我看到狡猾的白骨精變爲提着飯菜的農家姑娘前來誘騙唐僧師徒時，我的心就不由自主得提了起來，真爲他們的命運揪心，幸好孫悟空有火眼金睛，一棒打死妖怪，懸着的心總算是落地了。在這一個情節當中，我彷彿身臨其境，也是孫悟空他們的一員了，當我將整本書看完時，我就如同與唐僧師徒共患難，一齊闖過了九九八十一難，取得真經，這是一種多麼奇妙的感覺啊！
看完了整本書，我合上書本，閉上眼睛細細地回顧第一處精彩的情節，同時也瞭解了人物不一樣的性格特點。比如機智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空，貪圖女色、喜歡耍不聰明的豬八戒，任勞任怨、默默奉獻的沙僧等，其中有好多可貴的精神值得我學習。雖然我沒有真正讀透這本書，但我卻從中明白一個道理：做一件事想成功，就要持之以恆，不怕困難，才能成功！
《西遊記》是一本十分好的書籍，期望其他人了來領略一下它的風采吧！
學生在校表現評語5最近我讀了一本書，想必大家都讀過這一本書或看過動畫片，它就是《西遊記》，是不是都讀過？那本書講了孫悟空師徒四人西天取經，路上經歷了九九八十一難，最終取得真經的故事，作者是吳承恩。
這本書讓我感觸最深的地方就是孫悟空三打白骨精的時候，一天，他們來到一個叫白虎嶺的地方，唐僧肚子餓了，就讓悟空去找吃的，可悟空剛一走，白骨精就發現了他們，於是她就變成了一個村姑，拿了一個籃子，過來說是請他們吃飯的，剛好孫悟空回來了，上去就一棒打去，那個妖怪留了一具假屍體就逃走了，從這裏孫悟空三打白骨精故事就開始了，看到這裏我是心潮澎湃呀，一個猴子就像是活生生的在紙上，師徒四人，性格分明，只聽他們的臺詞就知道是誰說的，從這裏我可以看出，孫悟空對唐僧的忠心耿耿，八戒的貪吃，師傅的善良，沙和尚的默默付出，在這，悟空和師傅的感情尤爲突出。
全文就是爲了取得真經，然後在路上經歷的九九八十一難，在這九九八十一難中經歷的事就構成了現在的西遊記。
學生在校表現評語61、xx你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長髮展兩不誤。瞧，每天每科的作業都認真完成，每次作文都寫得生動優美，每次測試成績都是a，還樂於爲班集體服務。但作爲班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩重中帶點潑辣的你，我更喜歡！
2、xx你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏爲班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師佈置的作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好；如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
3、xx一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終於能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那麼老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習、成績優良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也爲此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛鍊自己，那麼你一定能當“三好”學生。
4、xx最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地爲班集體和老師做事，可惜的是你還是那麼羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級後，你能爲一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師爲你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習，你的成績一定更好。希望以後做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。
5、xx一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那麼他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那麼你成績會更好。希望今後你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地爲同學服務，以及在校運會上努力拼搏爲班爭光。你學習自覺主動，成績優良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。
6、xx這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你爲人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今後你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個出色的小幹部。
7、xx你知錯能改，上進心強是老師最爲欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以後你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。
8、xx活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，爲加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。
9、xx這一學期，老師一直爲你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛鍊自己的口頭表達能力，那麼你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今後，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。
10、xx你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峯，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛鍊自己的能力，使自己成爲真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由於欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續發揚字體端正的優點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
學生在校表現評語7“西遊記”，多麼熟悉的三個字！今年學校讀書節安排我們四年級看《西遊記》。
動畫版、小說版、電視劇版的《西遊記》我都看過。我喜歡書裏面的所有過程，但我最喜歡的就是他們去“女兒國”的情節了。
小說裏不是說唐僧和八戒喝了“母子河”的水“懷孕”了嗎，我當然明白他倆有多痛苦啦，但我看到這兒還是忍不住大笑了起來。但看到了之後，我又改變了想法。我想大家肯定都承認的，女兒國女王異常漂亮，並且呢，又很富有。可她向唐僧提出成親時，唐僧卻拒絕了，倒是八戒一向“蠢蠢欲動”。說實話，我還真挺想不通的，唐僧幹嘛要拒絕呢！“美女財富”和“重重困難”，唐僧的選擇讓人想不通。
《西遊記》雖說盡寫些妖魔鬼怪，但它並不庸俗，我也想象過作者吳承恩在明朝會過着怎樣的生活，以至於他想到了這些？我還想過假若作者生活在現代，也就是高科技時代，又會給他的作品帶來什麼變化？莫非他本人就是傳說中的唐僧？嗯——也許是另外三個？
我好佩服《西遊記》的作者吳承恩先生啊！
學生在校表現評語81、你本身是一個非常文靜的女孩子，但你寫作業時的那種不緊不慢的態度讓老師很是着急。只要能儘量改掉這個壞習慣，你會發現自己其實是很棒的。
2、你勤勞，每次到學校放下書包後的第一件事情，就是拿起笤帚開始掃地；你開朗，教室裏常常可以聽見你銀鈴般的笑聲。只是學習上還需要努力，相信你不會讓老師失望的。
3、你小小的年紀，矮矮的個子，卻頭腦聰明，知識豐富，你一定是讀書迷吧，要不你怎麼懂得那麼多，今後多向同學們講講故事，談談你的見解，大膽地向同學展示你的才華吧！
4、你是一個很有組織能力的孩子，社會需要你這樣的人，這學期你幫老師做不少工作，老師非常感謝你，希望你能繼續努力，你將成爲最適合時代需要的人才。
5、你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績，老師真爲你感到高興，希望你能戒驕戒躁繼續努力，還記得那句話嗎：沒有隻有更好，你會取得更大的成功的！
6、你是一個內向的孩子，這是優點，可不善於表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。
7、自古以來成功都只屬於有毅力，有志氣的人。既然確立了目標，下定了決心，就要堅持到底，半途而廢，虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛到成功的青睞，作個有志者吧，孩子，成功會屬於你的！
8、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動脈的同時還要動手。周圍的人都在關注着你，等待着你、期盼着你快點完成作業。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你在機關報世紀裏會有更大的進步。
9、精神美、品德美、容貌美是你的三件寶，在學習上，你是強者，就應該保持時間緊擠不倒；任務重壓不倒；文化低難不倒；有成績誇不倒，能做到嗎？堅強的小姑娘。
10、大大的眼睛充滿智慧，你對數學充滿了興趣，可遇到寫作文你總是緊鎖眉頭，無從下筆。老師希望你博覽羣書，這樣下筆如神。記住：千錘成利器，百鍊變純鋼。
11、你的風趣、幽默，從表面上看不出來，可是元旦聯歡會上你出色的表演逗得大家開懷大笑，贏得陣陣掌聲，希望你在學習上也能贏得同學們的陣陣掌聲。
12、不要醉心於別人的讚美，雖然你的確很完美。在百花齊放的春天，蝴蝶和蜜蜂都是忙碌着的。但願你做一隻默默無聞的小蜜蜂，辛勤地釀造未來的甜蜜。
13、你聰敏的頭腦，紮實的基礎令你在學習上輕鬆自如，遊刃有餘。但是學海無涯，你可不要掉以輕心，鸚鵡雖然會說話，但它是飛不遠的，願你腳踏實地做一隻搏擊長空的雄鷹。
14、從學習的角度來講，你無可挑剔，聰明、肯學、精益求精，然而對待同學能否多一份理解，你的微笑對於別人來說便是溫暖的陽光，老師希望你生活在春天裏。
15、你是一個熱情、懂事、仁義的學生，但是在學習這方面，僅有這些還不夠，還需要付出不懈的努力，別忘了，羅納爾多可不是一個白丁運動員，好好學吧，只有這樣才能圓你美麗的夢。
學生在校表現評語9《西遊記》是一部家喻戶曉的神魔小說，主要講了師徒四人經過九九八十一難，最後取得真經，成佛的故事。
師兄弟三人當中，最任勞任怨的就是沙僧了。在整個取經的過程中，沙僧總是挑着重物翻山越嶺，也沒有抱怨過;沙僧非常忠心，從來沒有想回家的念頭，而豬八戒總是想回家。
一提到豬八戒，就會想到他肥頭大耳，好吃懶做的樣子。豬八戒非常貪財，經常把私房錢藏在耳朵裏。豬八戒也經常因爲好色而誤事。豬八戒雖然缺點數不勝數，但他也有優點：他經常與孫悟空並肩作戰，保衛師父的安全。
作爲師父，唐僧只相信自己眼裏看到的。在三打白骨精中，唐僧以爲白骨精是好人，悟空要去消滅她，唐僧就把悟空趕回花果山。唐僧很善良，他連一隻螞蟻都不捨得踩死。但是，取經路上，他的意志最堅定。
《西遊記》中，我最喜歡的任務就是孫悟空了。他武藝高強，在大鬧天宮中，他一下打敗了很多衛兵;孫悟空堅持正義，在三打白骨精中，他雖然受到了很多委屈，但他見了白骨精，仍照打不誤。悟空還有一個優點，那就是勇敢無畏。在曲折的取經路上，只要見到妖怪，就勇敢地衝上去，把妖怪打死。
讀了《西遊記》，讓我知道了：成功不是單打獨鬥，而是要團結合作;成功不是一帆風順的，要去克服所有困難，纔會成功。
學生在校表現評語10《西遊記》這本書敘述的是唐僧師徒歷經千難萬險去西天取經的故事。書中四個人物形象各有特點,性格各有不同。唐僧——一心向佛,頑固執着;孫悟空——愛恨分明,本領高超;豬八戒——好吃懶惰,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良,安於天命。我最喜歡的人物當然是孫悟空了,他神通廣大,對師傅唐僧忠心耿耿,在取經的路上雖然歷經磨難,也多次被好壞不分的師傅趕走,可他還是一心向着師傅,最後終於幫助唐僧成功的取到真經,完成他的使命。
讀了這本書,我很佩服他們師徒取經的精神。一路上遇到那麼多妖怪,碰上那麼多難事,可他們並沒有退縮,而是一件件都解決了。換了是我,早就打退堂鼓了。現在我不覺得它只是一個單純的神話事故了,也引起了我的共鳴。平時在學習上,生活中我們也一定會遇到困難,那是半途而廢,還是勇敢地去面對?我當然選擇後者。不管結局如何,只要我去做了,只要我盡力了,而且堅持到了最後,即使沒有成功,我也不後悔,在這過程中,我也感受到了快樂,這對我來說也是一種成功啊!
學生在校表現評語111、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那麼安安靜靜地坐着，發言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善於動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。
2、一直以來，忘不了你工整的作業書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不苟的孩子，你是老師眼裏的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲！
3、你是一隻快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發言積極，讀書表演都很出衆。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，願你在學習道路上紮紮實實走好每一步。
4、認真執着文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”！一直以來，語文課代表的你每天都重複着同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那麼的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優異的.成績。
5、你溫柔的眼睛裏寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與讚許之後綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收穫”，勇敢地展現自己，你進步得會更快！
6、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員！下學期來，你的字也有了很大進步、希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成爲你學習生活上的好夥伴。
7、你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安於現狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養良好的學習衛生習慣，作業不馬虎，爭做學習的小主人。
8、你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優美的鉛筆字，且持之以恆，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓！
9、“守紀”二字就是你的代名詞，無論什麼時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
10、在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個！你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你爲榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩！
11、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那麼認真，每堂課上，你聽得那麼專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
12、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級裏的毛巾洗乾淨，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。
13、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級裏的黑板報，每天領好體操，爲同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。
14、你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
15、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
16、每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師爲你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯幹，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，爲同學做好的榜樣。
17、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師爲有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。
18、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什麼原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。
19、老師看着你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多麼動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。
20、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心裏很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今後能積極發言，老師相信你一定能做到。
21、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想着玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。
22、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。
23、你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
24、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。
25、你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你纔會有進步。纔會更優秀，讓別人更加喜歡你。
26、就如你的名字一樣，你顯得那麼文靜內向，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續努力，大膽鍛鍊自己，爭做德智體全面發展的三好學生。
27、沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能幹，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服！望上課發言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。
28、你是那麼文靜內秀，既聰穎又能幹，發言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峯！
29、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細緻負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出衆。
30、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人爲樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。
31、你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇於發言，並注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。
32、平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業，在學校一直給人一種內向膽小的印象，爲什麼在家會那麼固執急噪？呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
33、你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成功後燦爛的笑容。
34、知道嗎？開學初你的頑皮好動着實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，那麼聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年裏多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。
35、文文雅雅是你美好的氣質，樸樸實實是你優秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽衆。但須知道課堂上你纔是主角，克服膽怯心理大膽發言吧，你將成爲一名品學兼優的好學生。
學生在校表現評語12聆聽過意味深長的《伊索寓言》，讀過《水滸傳》中行俠仗義的英雄豪傑，還和格列佛一起周遊列國，但最令我印象深刻的，便是那降妖伏魔、大塊人心的《西遊記》了。
若要說我崇拜誰，當然就是花果山美猴王——孫悟空了，你看着潑猴，大鬧天宮，被如來佛壓在山下也從不屈服，後來一路護送唐僧西天取經，用他那火眼金睛、七十二變和那定海神針——金箍棒降服了多少妖魔鬼怪啊!雖然他有些自以爲是，還有些霸道，但他敢做敢當，是我們男子漢的榜樣啊!
排名第二當屬沙僧啦!你別看他長得凶神惡煞樣，其實內心善良着呢!他整天擔不離手，一心聽命師傅，還化解了許多師徒之間的矛盾呢!就如沒有這大好人，誰知會出什麼大悲劇呢!我打心眼裏喜歡這個好徒弟。
這排名第三還真令人爲難呢!給唐僧吧!你看他總是念着慈悲慈悲的，還長着一表人才，可是太笨了，人妖不分，不分青紅皁白，還把悟空折騰得死去活來，甚至還把他趕回花果山，我恨不得進去扇他耳光，好讓他清個醒。八戒更不必多說，整天好吃懶做惹麻煩，我看連要怪也不如。
仔細想想，或許，排名第一的位置應該讓給充滿智慧的吳承恩先生吧!
學生在校表現評語13《西遊記》是中國四大名著之一。它是吳承恩先生的傑作，講述的是一隻猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經的故事，這本書我雖然看了一遍，但是用這本書編的電視劇不知道看過多少遍，它給人一種百看不厭的感覺，讓人看了就喜歡上了。
看完這本小說，我有很大的感悟，我覺得學習唐僧的全心全意，孫悟空的勇敢堅強的好品德。
.這本書把一個從石頭裏"蹦"出來的潑猴描繪得栩栩如生，寫它從天不怕地不怕變成一隻尊敬師傅的猴子，爲了師傅的安危他奮不顧身，他並不像豬八戒那樣好吃懶坐，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是藉助他這一點描繪出孫悟空的勇敢，自從唐三藏把孫悟空從五指山下救出來到取得了真經，共經歷了九九八十一難，每次遇難都是孫悟空勇敢去救師傅的，最後才能安全取回真經。
在打白骨精這一回裏，他三次打死變成人形的白骨精，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他並不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾,最後唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無奈只好回到花果山。但是孫悟空心裏並沒有恨師傅，更沒有想報復師傅，他把委屈全都藏在心裏，而且心裏總是想着師傅的安危，可見他對是師傅的真心，這一路上他們經歷艱難險阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多麼的陰險狡猾他門都一一打敗他們，把師傅從妖怪手中救出來。
從書中我們會悟出許多真理，所以我們應該多讀書,讀好書。
