關於小學生寫景作文評語

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在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關於小學生寫景作文評語，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於小學生寫景作文評語1

1）先寫“”，再寫“”，又寫“”，末了寫“”，寫作思緒何等清楚，形貌何等精緻，你看，用適當的比喻，把“”寫得形象，逼真，突出春天的美景，別的“”局面也寫得生動逼真，突出了一個“樂”字，有景有情，何等美好。

2）寫出了特點，寫出了新意，景美―――天然美；人美―――可愛靈活無瑕的美。

3）偷偷的畫面充滿了生機盼望和活力，大天然的美景，有靜，另有動態呢―――都是美，沒有動態怎麼辦？於是你又遐想到了。

4）春天寂靜的來了，在不經意中就充滿了各個地方，春天的腳步真是擋也擋不住。

5）“”引得我們駐足撫玩，視察何等細緻，寫得有何等有層次，真好！

1）逼真地寫出了“”快樂嬉戲的景象，語言生動，形貌詳細，運用了形象的比喻寫出了“”的.美。

2）“”；再加上微風楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美！

3）對“”和“”的形貌很有特色，頗帶童趣，令人線人一新，“”這句古詩引用也很適當，加強了文章的表達結果。

4）春天的“”真美，捉住了“”寫，寫出了“”的特點，也寫出了“”的特點，固然這些風景我們都見過，但透過你的仔細視察，我們卻有全新的感覺。

5）視察細緻，按先總後分的要領，寫清楚“”的特點。語言正確，形象詳細，使我們有身臨其境的感覺。