小學雙愛好現場會解說詞

在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到解說詞的場合越來越多，解說詞具有順序性的特點，它是按照實物陳列的順序或畫面推移的順序、時間順序編寫的。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的解說詞呢？以下是小編精心整理的小學雙愛好現場會解說詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領導：

上午好!歡迎大家到我們臺叢小學蒞臨指導。我校始建於1974年，歷經三十多年的風雨，成長爲今天的一所秉承古趙文化與現代文明爲一體的品牌學校。

“雙愛好”活動開展以來，根據市教育局、區文教體局的工作佈署，我校考量了學生的愛好和興趣，又結合本校的師資配備，我們舉辦了不同種類的興趣愛好班。爲了把這項工作紮實地落到實處，並長期開展下去，我們規定每週五下午爲“雙愛好”活動日，時間一個半小時，這樣就大大地保證了學生活動時間，爲他們能充足展示才華，張揚個性提供了良好的平臺。每週下午同學們在各自輔導老師的帶領下，盡現自我、彰顯特色，興趣愛好班各式各樣、應有盡有，孩子們在自己興趣的小天地裏大顯身手，下面請各位領導隨我一起去觀賞孩子們精彩的表現。

各位領導請跟我到這邊來，這裏是我校美術興趣小組的展示。下面我們將要欣賞的是環保小衛士紙盤畫展示小組。因爲紙盤畫是我校普及的項目，目的是回收廢物，保護環境。紙盤畫所有材料大部分來自日常生活棄用物，隨處可見。這些廢舊物，經過剪裁、拼圖、粘貼、上色，最後做成各種造型、貼入紙盤中。一件件色彩鮮豔，形象逼真，造型獨特的紙盤畫就展現在眼前，廢棄物加收利用，保護環境。即培養了孩子們的環保意識，又可以把作品用來美化環境。

現在我們正在欣賞的是盤繞畫興趣班。他們把五顏六色的縐紋紙搓成紙繩，然後用乳膠粘貼成各式各樣工藝品。孩子們在獨立構思和色彩搭配中發散思維，在盤盤繞繞的製作中享受成功的喜悅，同時也提高了觀察能力和審美能力。

再向前是紙漿畫作坊班，紙漿畫和普通的繪畫作品相比有其獨特的魅力，畫摸上去感覺很粗糙，凹凸不平有點像水泥喜面，有的地方鼓起來，有很強的立體感，像一個小型的浮雕。看！他們把複雜的工序安排的井井有條。撕紙、浸泡、畫圖、調色粘貼配合得相當默契。如果大家有興趣的話可以和同學們共同體驗一下創作的樂趣。

紙筒人、虎頭飾是小學生喜聞樂見的手工作品，利用卡紙、彩紙，經歷剪、折、搓、粘把民間工藝和文化藝術結合在一起，製作成各種形象逼真式樣獨特的工藝品，學生通過製作大大提高了動手能力，同時也開動了腦筯發散了思維。

現在大家看到的是太極拳代表隊和跆拳道代表隊的展示，這兩項體育項目是我校“十個一”的普及項目，爲了弘揚陽光體育、增強師生體質，我校利用大課間、體育課，深入開展“雙愛好”，紮實推進陽光體育，要求廣大師生人人會打太極拳，個個精通跆拳道，今天在這兒（操場上）表演的學生只是200多名師中的一部分，我們是定期比賽、分期考覈，讓孩子們在調節機體平衡的過程中陶冶情操。

第一個上場的是150人的跆拳道表演隊。跆拳道它起源於朝鮮半島，是一項既能強身健體又能防身自衛的傳統搏擊術，是一項新興的集倫理、健身、兌技，娛樂爲一體的現代體育運動，更是一項從“拳、腿”爲形，以“道”爲神的高尚武道運動。看他們身着道服颯爽英姿，根據技能的高低，分爲黑、白、紅三種不同顏色的腰帶，爲了激勵孩子們的鬥志，我們選拔了一批優秀隊員進行特殊技能展示，看他們手中的踢板，“注意了”，呵！這就是他們精彩的表演。

現在表演的是太極拳表演隊，邯鄲永年是太極的故鄉，臺叢少兒是武術的傳人。您看，那拳式如春雨灑落，潤物無聲；那身姿如白鶴駿馬，飄逸灑脫。那副身心的釋放，那種投入的凝注，以至無憂無慮，無喜無悲，正所謂寵辱皆忘，遇變不驚。閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒。獨特的造型，潺潺悠然，陰陽相濟，天人合一，送走塵世的喧囂，迎來美麗的風景，收起心底的精氣，舞出了中華民族的國魂。

各位領導請跟我來，這是我們雙愛好活動的一些資料，請大家翻閱指導。

這裏是雙愛好活動的展板，請大家跟我一起來：

第一塊展板：展示的是“十個一”活動實施方案。

第二塊展板：展示的是我校雙愛好工作考試標準和一些獎勵機制。

第三塊展板：展示的是師生的一些感悟體會——“師生心語”。

第四塊展板: 展示的'是我校豐富多彩的社團活動掠影。

第五、六塊展板: 這兩塊展板展示的是我們雙愛好工作取得的一些成果。

接下來我們大家要欣賞的是少兒瑜珈班，瑜珈是源自印度的一種古老的健身術，講究身心保養。近幾年，經過專業人士不斷挖掘和探索，開闢了少兒瑜珈，使學生在柔韌中感受心靈的呼喚。

這是我校的器樂合奏隊，傳統的古箏，二胡彰顯了中國古代民樂的精品。口風琴、葫蘆絲是小學生敲開音樂大門的鑰匙，再加上頗具民族特色的非洲鼓，昇華了孩子們的智慧，合奏出一曲優美動聽的樂曲。

領導們請跟隨我來——這裏是舞蹈隊。拉丁舞音樂熱情洋溢、生動活潑，以扭動腰、腹、胯爲主，加上腳步動作，自由流暢。看他們一個個活潑可愛生龍活虎，加上優雅的動作，甜美的笑臉，舞出了童真和童趣。孩子們在鏗鏘激越的音樂聲中，輕步快舞，展現出他們對生命的熱愛，對生活的讚美和對未來的快樂追求。

這是我校小合唱團，音樂教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑，音樂可以陶冶情操，提高文化素養與審美能力，孩子們在音樂的殿堂裏唱出自己的心聲，奏出童年的樂趣。

下面請大家跟我一起去觀賞學校棋童對奕，他們是棋類愛好者智者的挑戰。看！這是圍棋的小選手們，他們緊鎖雙眉進行智慧的較量。圍棋是一種兩人對奕的策略型遊戲。起源於中國傳統黑白棋種，盛行於日本，覆蓋於世界。此種棋類老少皆宜，趣味十足，不僅能增強思維提高能力，而且富含哲理，有助於修身養性。