小學拔河比賽活動總結（通用19篇）

難忘的活動已經結束了，這次活動讓你有什麼啓發呢？現在這個時候，你會有怎樣的總結呢？那麼活動總結應該包括什麼內容呢？以下是小編整理的小學拔河比賽活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學拔河比賽活動總結 篇1

新學期開始，本學期院學生會的各項工作即將開始。作爲新一屆體育部部長的我，同時也對本學期的拔河比賽做出瞭如下總結，希望可以從中發現優點和弊端，吸取教訓，方便日後更好的完成工作。

我的總結如下：

校拔河比賽

1、舉辦時間：20xx年4月

2、地點：舊體育場

3、參賽對象：

4、活動的成效：在校體育部全體人員與各參賽學院的共同努力下，經過一週緊張有序激烈地角逐，我校拔河比賽圓滿結束。在比賽中，全體運動員自覺遵守比賽章程，聽從指揮，服從裁判，發揚友誼第一、比賽第二和更高更快更強的體育精神，頑強拼搏、奮力爭先，賽出了風格、友誼和水平。最終人文學院代表隊榮獲冠軍，這對我們學院有着極大的鼓舞和激勵。通過此次活動，豐富了同學們的校園文化生活，營造了一個團結向上、文明和諧的大學校園，同時培養了同學們的鍛鍊意識。各學院參賽隊員堅持不懈的精神感動了我們，讓我們看到了團結的巨大力量！

5、活動的不足：由於種種原因，最後一場比賽選在週末，部分隊員缺席，導致臨場找人替比賽的狀況，這造成了比賽

結果的偶然性。現場管理不夠規範，比賽比較混亂，沒有參賽隊員的專屬場地，隊員集合比較困難。

通過這次拔河比賽，讓我們體育部積累了更多的寶貴經驗與教訓，鍛鍊了自己的能力，爲以後的工作打下了堅實的基礎。同時在工作中，我漸漸明白了責任的重要性，這任務、這責任更加的艱鉅。慢慢從工作中洞察到自身的問題與不足，學會交往，處理好周邊的人際關係，以便之後工作可以更好的展開。

以上便是我對本學期拔河比賽的總結，今後我們將揚長避短、奮發向上、開拓創新、積極總結、不斷改進，把工作做到最好。

小學拔河比賽活動總結 篇2

爲豐富我校學生業餘體育生活，倡導精神文明，培養學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質，我校於20xx年5月2日在校籃球場舉辦了拔河比賽，我校五年級組五支隊伍參賽，比賽場面十分激烈，最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結如下：

一、校領導高度重視，賽前準備充分，使比賽順利進行，在前期就向各班下達了通知。體育組策劃並組織了本次比賽。

二、比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了集體。

本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，同學們都能積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神。啦啦隊同學也表現出極大的參與興趣，爲拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨着這吶喊聲，參賽選手們更是當仁不讓，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有爲集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，儘管他們此時都已經身心疲憊，筋疲力盡，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得我們每一個同學學習。

此次活動取得了圓滿成功。調動了同學們參加活動的積極性，豐富了同學們學習生活，增強了同學們的集體榮譽感，更團結了各班同學。使同學們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結合作的重要性，使團隊精神深入人心。我想不光是班級之間，同學之間，還是老師與同學之間，都有了更進一步的瞭解和認識，也加強各班之間的聯繫和溝通。拔河比賽作爲一個交流的平臺，爲今後各項工作的順利進行奠定了基礎。更重要的是此次活動展現了我學生團結一致的精神風貌。

小學拔河比賽活動總結 篇3

爲了進一步推進素質教育，活躍學生的課外生活，增強學生體質，激發學生參加體育鍛煉的熱情，培養學生團結友愛，熱愛集體的精神，增強班級凝聚力和集體榮譽感，我校於今天下午(20xx年x月x日)舉辦了這次拔河比賽，本次比賽在校領導的高度重視，班主任的密切配合、裁判員老師們的辛勤努力、公正裁決和各位同學的頑強拼搏下，取得了圓滿成功。

本次活動場面熱烈，達到了預期的效果。從精心準備到具體實施，整個過程有條不紊、井然有序。在活動進行期間，同學們個個精神振奮、羣情激昂。比賽中，運動員們個個生龍活虎、充分體現了同學們頑強，勇敢，團結協作的精神，拉拉隊的隊員們發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨着這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同學們都有爲集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，儘管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得我們每一個同學學習。

小學拔河比賽活動總結 篇4

1、比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了羣衆。

比賽都在學生的課外時光中進行，學生提前到達了比賽場地，進行賽前佈置。本次活動到達了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都用心參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，爲拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨着這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此能夠看出同學們都有爲羣衆爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有着頑強的毅力和拼搏精神。個性是當雙方勝負難分的時刻，儘管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得每個人學習。

2、賽場上的勇者們用自我獨有的方式詮釋着一個共同的詞語——團結。

畢竟比賽是殘酷的，因爲評比的名額畢竟有限。這天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。透過這次的拔河比賽，我們練就了頑強的作風，團結一致的精神，強烈的羣衆主義職責感這樣的一支學生隊伍和隊員們也是令人敬佩的。透過這次活動，男女同學之間，還是老師與同學之間，都有了更進一步的瞭解和認識，拔河比賽作爲一個交流的平臺，爲本學期今後各項工作的順利進行奠定了基礎。

我們也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自我，不斷進步。

小學拔河比賽活動總結 篇5

凜冽的寒風吹的人瑟瑟發抖，溫暖的太陽再也沒有了那耀眼的光芒，冬天裏的我們想要的就是時刻呆在被窩裏，享受那一點的溫度。但是年輕的我們就應是活力四射的，爲了體現我們青春的熱情，加強冬日鍛鍊，增強全系同學們的身體素質，活躍校園文化生活，公衛系學生會體育部特此舉辦了09年公衛系拔河比賽。

一、活動背景：冬季的來臨讓同學們的體育鍛煉有所減少，爲提高同學們鍛鍊的用心性，提高免疫力，持續健康的身體。

二、活動好處：增進同學們之間的交流，提高同學之間的溝通與合作潛力；增強同學們的羣衆榮譽感，培養同學們的團隊意識與整體協作潛力；爲冬日的大學校園增添幾分活力與激情，展現大學生的風采，構建安徽醫專和諧的校園文化氛圍。

三、活動時光：20XX年12月20日8：30am

四、活動地點：安徽醫專老校區籃球場

五、活動對象：公衛系全體同學

六、活動流程：

1、比賽以班級爲單位，每個比賽隊伍限2名男生，8名女生以小組賽形式進行，透過小組賽決出四個出線隊伍，繼而進入淘汰賽，在淘汰賽階段決出前三名。

2、所有負責人於8：00在籃球場集合，做現場佈置工作，裁判要求做到公平公正。

3、比賽開始前做好各隊人員登記工作，講明比賽規則，注意隊員安全。

4、比賽結束後爲獲獎班級頒發獎狀及獎品。

5、社會實踐部負責賽後現場整理工作。

七、活動安排：

1、宣傳部以海報及進入班級形式宣傳本次拔河比賽

2、祕書處負責比賽人員登記，現場計時，賽後材料整理。

3、社會實踐部做好現場秩序維持，持續現場比賽的有序性。

4、體育部在活動結束後上交一份活動心得。

八、活動經費：獎品30元，獎狀3元，共計33元。

九、活動注意事項：比賽前各隊人員的到場狀況，注意比賽過程中的安全問題，友誼第一，比賽第二，堅決杜絕比賽過程中出現爭執等不和諧因素。

小學拔河比賽活動總結 篇6

爲了豐富我校學生的業餘生活，積極向上的學習熱情，團結廣大同學，增強班級凝聚力，增強各班級同學之間交流，加深同學間情誼，我校於2018年11月13日下午，在學校操場舉辦了拔河比賽，歷經了十幾場的激烈對抗，終於圓滿落結束。

本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，其餘同學都表現出極大的參與興趣，爲拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨着這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了繭，甚至磨出了血。由此可以看出所有同學都有爲集體爭榮譽的團隊意識，同時也可見學生們有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分時刻，儘管他們此時都已經身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底。通過這次活動，我認爲不論是班級之間，還是教師之間，都有了更進一步的瞭解，也加強了我校師生之間的聯繫和溝通。本次活動增強了學生的合作精神。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。

小學拔河比賽活動總結 篇7

一、活動背景

爲近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽，增強各班級之間的相互聯繫，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇於拼搏的奮鬥精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

二、活動目的：

通過拔河比賽可以積極發揚團隊精神，增強團體凝聚力，使同學們充分認識到“團結就是力量”這句話的真諦，以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神；同時極大的豐富了同學們的校園生活，增強同學之間的相互瞭解，加強了各屆同學間的交流，使得同學之間更加友好相處，校園氣氛更加活躍。

三、活動對象

xxx學院20___級、20___級全體學生

四、活動時間

20___年x月x日——20___年x月x日

報名階段20___年x月x日——20___年x月x日

五、獎項設置：

第一名（1個）

第二名（1個）

第三名（1個）

優秀獎（5個）

優秀領隊獎（10名）

精神文明獎（3個）

最佳組織獎（3個）

六、活動總結

1、活動情況

xxxx學院第二屆拔河比賽是由xxx學院學生會主辦，學生會體育部承辦的一項大型體育賽事，旨在增強各班級凝聚力，豐富校園體育文化生活，爲構建和諧校園，實現兩個轉型做出應有的一份力。

本次比賽分爲宣傳階段、報名階段、比賽階段三個階段。報名宣傳階段（爲期五天）由學生會體育部聯繫各二級學院體育部，由各二級學院體育部下發通知至各班進行宣傳並組織報名，同時學生會宣傳部負責製作展板，提前放置於食堂門口。報名結束後由體育部工作人員收齊報名表進行比賽安排，並負責通知事項。比賽階段（爲期十五天），本次比賽參與單位涉及六個院（研究生部商學院、經濟學院、管理學院、信息學院、統計學院），共有144個班級參與比賽，參與人數超過3000人。本次比賽裁判員，場控人員，協調人員主要由體育部成員擔任，期間大家認真

2、出現的問題

（1）開幕式由於時間通知、人員安排不到位，準備時間稍顯倉促，隊伍集合較慢等問題，稍顯混亂，導致嘉賓都坐好了，隊伍纔開始進場，還有學生會內部拔河時由於提前沒有分好組也導致場面較亂等問題，所以對於參與人數較多的活動提前一定要想好各種出現的情況，以免到時手忙腳亂。還有通知比賽方面，開幕式的時候由於我們之前在人人網上發佈消息說開幕式在那天，沒有考慮到大家讓誤以爲所有參賽隊伍而都要來，導致那天除了我們電話通知的八支隊伍之外，又來了一支隊伍，雖然最後通過解釋把事情順利解決了，但也警示着我們要把工作做細，考慮全面。

（2）比賽中出現拔河繩被拉斷的問題，由於我們的工作失誤，沒有對比賽用繩進行檢查，幸運的是沒有造成大的意外，我們的應急小組也及是急時對參賽人員進行了簡單的包紮。安撫大家的情緒。

（3）出現場外人員對比賽的干擾，尤其是對裁判的干擾，影響裁判員的判罰。比賽期間由於之前有拔河繩被拉斷的情況，考慮到隊員安全的問題，出現了場外工作人員干擾比賽的情況，造成一方比賽隊伍的不滿，經過多方解釋，最後還是由主席出面解決的。雖然是突發狀況，出發點是好的，但也考驗着我們對這類突發事件處理的方式與能力，當然我們也要在以後的比賽中注重這方面的問題。

（4）本次比賽週期比較長，造成比賽隊伍、工作人員的身心疲勞。由於清明假期、拔河繩短缺、天氣等原因造成比賽時間較長，這也屬於不可抗力，我們也在儘量克服。從中我們覺得在賽前也要把這些因素考慮進去，把握好比賽進度。同時也做好跟參賽隊伍的溝通，大部分的參賽隊伍還是很理解我們工作的。

（5）工作安排上，本次比賽我們是通過自我推薦的方式選定五個主要負責人。由他們進行比賽安排，總體上是不錯的，認真負責。但在一些細節上也有不足，比如在幾個負責人信息不互通，通知比賽推遲的不及時，人人更新狀態發佈當日比賽結果有出錯，還有很多幹事沒有樹立一種服務的心態，有時會與參賽隊伍發生一些不愉快等，這都是需要注意的。

小學拔河比賽活動總結 篇8

爲進一步豐富學生課餘文化生活，釋放青春能量，打造團隊協作精神，哈爾濱商業大學研究生學院在校籃球場舉行了拔河比賽。本次大賽以促進各班級、班級內部交流爲宗旨，豐富學生校園生活爲目的，以比賽的形式爲學生們帶給展現羣衆風采的舞臺，透過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力。本次比賽在哈爾濱商業大學黨總支陶萍教授的精心安排和周密組織下，活動開展的精彩而順利。

比賽實行淘汰制晉級方式，抽籤決定參賽順序。本次拔河比賽參加人數衆多，賽前同學們用心踊躍報名，同時組織人員也努力做好準備工作。每場比賽都異常激烈，扣人心絃；過程高潮迭起，精彩紛呈。不僅僅男生們個個面紅耳赤，青筋外露，女生們也毫不示弱，一展巾幗不讓鬚眉之勢。比賽過程中，隊員們表情豐富多彩，讓人忍俊不禁。場外的啦啦隊成員們彷彿也身處比賽之中，熱情飽滿，加油吶喊聲迴響在整個校園，將比賽氣氛推向高潮。

羣衆的努力，衆人的配合，在一陣陣吶喊與掌聲中化作無窮的動力。參賽的同學鬥志昂揚，縱情地投入，現場氣氛熱烈而高漲，助威聲此起彼伏，躍動的倩影構成了一道美麗的風景線，襯出靚麗的青春。展現了同學們爲班級爭光添彩的決心與信心。凜冽的寒風不曾摧跨他們的意志，只會爲他們吶喊助威。強大的對手不會削弱他們的信心，只會爲他們加油打氣。漫長的比賽不會消磨他們的勇氣，只會爲他們高奏凱歌。同學們發揚敢爲人先、團結協作、拼搏進取的團隊精神，獲得了一陣陣喝彩。

本次活動得到了院領導的高度重視與大力支持。拔河比賽是體育項目中最集中，同時也是最能直接體現“團結就是力量”這一精神的一項活動。一條長繩把一羣人緊緊的連接在一齊，哨響爲令，通力合作。在這短暫的時刻，大家都在爲一個共同的目標努力，忘我的進取。比賽中隊員們都堅持不懈，爲了羣衆的榮譽而竭盡全力，展現出了良好的團隊意識和羣衆榮譽感。透過比賽，同學們士氣高漲，相互之間的友誼得到了加強。在工作中亦是如此，只要團結一心，衆志成城，沒有任何困難能夠阻擋信念者前進的步伐。

在活動進行期間，同學們都用心參加此次比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因爲獲獎的名額有限，經過的激烈角逐，最終敲定戰局。管理學院榮獲第一名，計算機學院和會計學院專業碩士分別榮獲第二名和第三名。屆時，研究生學院拔河比賽圓滿落幕。

比賽結束後，召開例會及時進行總結，分析本次活動中值得借鑑的地方。首先事前通知到位，我們在通知的時候着重了對時光、地點、對手班級、注意事項等問題的強調，並且保證各班負責人都能聽清資料。其次秩序良好，要求各班隊長在指定地點集中，保證了良好的秩序。再次成員分工明確，在比賽之前確定每個人的職責和分工，做到每個人都有事可做，確保活動的有序進行。

當然此次活動過程中也暴露了一些問題，各部門合作不夠，溝通少。研究生會作爲一個有機整體，要求內部既要獨立又要有機結合，每個部門有每個部門的職責，同時每個部門都要用心協作其他部門的工作，研究生會的工作才能正常開展，所謂“一枝花開不是春，百花齊放春滿圓”，下次活動過程中我們將加強部門交流與合作，使研究生會的活動能夠更加順利地開展。

此次比賽，不僅僅體現出同學們良好的團隊凝聚力及優良的精神風貌，同時爲同學們樹立了樂觀的生活態度。既豐富了同學們的課餘生活，又促進了各班級以及班級內部同學間的交流。與此同時，本次拔河比賽鍛鍊了研究生會的組織潛力和各部門的協調及團隊配合潛力。在以後的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，吸取經驗和教訓，使研究生會的各項工作在穩定中創新，在創新中前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以用心的心態主動的工作，無悔的付出，必須會譜寫出更加壯麗的篇章。

小學拔河比賽活動總結 篇9

爲了倡導精神文明，鍛鍊健康身體，匯聚部門內部的團結力量，增強團體合作精神，展現製造學院學生積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活，本着“團結一致，友誼第一，比賽第二”的原則，我部門開展拔河比賽。活動中將部門成員分爲6個隊參賽，每隊由10人組成，經過激烈角逐，最終敲定戰局。活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下：

冠軍：三隊

亞軍：四隊

季軍：一隊

本次比賽總結如下：

一、比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了部門。

我們本着公平、公正、公開的原則，進行裁判。籃球小組人員提前到達比賽場地，進行賽前佈置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大家都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，爲拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨着這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有爲集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，儘管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得每個人學習。

小學拔河比賽活動總結 篇10

（一）活動介紹 爲了豐富我院學生業餘體育生活，倡導精神文明，培養學生加強體育鍛煉的意識，加深同學之間團結協作，勇於拼搏的精神觀念，增強集體凝聚力和學生身體素質，增強師生之間的相互瞭解，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流，我院學生會生活部於2013年3月19日在院足球場舉辦了第一屆“合作杯”拔河比賽。

（二）活動過程

1、前期準備工作

（1） 以班級爲單位組成各參賽隊伍（要求各班班委維護好現場秩序）；

（2） 每班限報一隊每隊共20人，男生7人，女生13人，並任命一名隊長。 （其中考慮到行政1001班、政行1201班男生不足，允許該班多加一名女生）；

（3） 參賽隊員必須是本班學生，其餘人不得參加；

（4） 3月13日向各班級發通知，3月15日各隊長將各班級報名表交到學生會辦公室。3月18日通知各班班長開會，安排19日到21日的活動；

（5） 由學生會宣傳部寫出通知並作出活動展板，公示比賽安排內容及宣傳此次比賽；

（6） 學生會生活部準備比賽用品其中需要繩2根，口哨4只，石灰粉2袋，小紅旗2面，喇叭1個,5號電池15節,礦泉水2件。

2、比賽過程

（1） 3月19日中午12:40比賽正式開始，比賽實行淘汰制，每組比賽採用三局二勝制，每局後雙方交換場地，比賽雙方由各自抽籤決定（其中有一支直接晉級籤）第一輪將決出十支參賽隊伍 ；

（2） 3月20日將進行比賽第二輪，決出三支參賽隊伍參與決賽；

（3） 3月21日將進行決賽，決賽後，將由學生會與團工委各選拔參賽隊伍參賽並邀請輔導員老師及團學負責老師參賽；

（4） 比賽進行三天，最後選出冠、亞、季軍、最佳組織獎兩個及最佳拉拉隊獎兩個。

（三）活動經驗教訓

總體來說，此次“合作杯”拔河比賽各個方面都十分精彩，成功的原因我們總結爲以下幾點：

（1）準備比較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分的體現，正是有了詳實的考慮，周全的計劃和充分的準備，這次活動纔有了成功開展的前提。如我們提前一週的宣傳工作和報名工作，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

（2）宣傳週到

首先由宣傳部作出展板進行全院範圍內的廣泛宣傳，並召集各班生活委員安排報名事項，同時在班級內宣傳此次活動。

（3）密切合作

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動過程中我們的人員分工明確，但在遇到問題時能相互幫助；同時還有其他兄弟部門的積極配合與幫助，及學院的關注與同學們的積極主動參與。

（4）團隊精神

由於拔河比賽自身的特點，要求各班同學之間必須具備很強的團結精神與團隊意識，這樣才能取得成功。我們相信團體的力量是強大的，我們更是培養了同學之間的團隊意識。當然，在成功的背後，我們也認真反思了我們的不足。

（1） 由於缺乏經驗，沒有安排較爲正式的開幕式儀式；

（2） 由於參賽人員較多，活動場地無法固定，維持現場秩序人員有限，導致比賽現場秩序較爲混亂；

（3） 由於天氣乾燥及繩索年限久遠等原因，導致在比賽過程中出現了繩索突然斷裂的情況，爲此，我們認真反思，並及時更換結實繩索。

（四）活動結果及意義

1、比賽結果

在激昂的情緒中，在快樂的歡呼中，拔河比賽結束了。最終，事業1203班、事業1204班及事業1102班分別取得了一、二、三名的驕人成績；同時行政1203班及 獲得道德風尚獎， 獲得精神文明獎。

2、活動意義

（1） 通過這次活動，同學之間、班級之間乃至於年級之間，都有了進一步的瞭解和認識，也加強了各班級、各年級之間的聯繫和溝通。

（2） 拔河比賽作爲一個交流的平臺，爲今後各項工作的順利進行奠定了基礎；

（3） 此次活動鍛鍊了同學們的集體凝聚力以及團隊精神，比賽過程中，充分體現了同學們堅強、勇敢、團結協作的精神。

小學拔河比賽活動總結 篇11

一、活動主題：

團結就是力量拔河比賽

二、活動時間、地點及對象

活動時間：4月12日至4月28日

活動地點：泉州理工學院田徑場

活動對象：財經系全體學生

三、承辦單位

承辦單位：泉州理工學院財經系團總支·學生會體育部

四、活動內容

爲了發揚團結就是力量的精神，財經系團總支·學生會體育部組織了拔河比賽。活動前期經過精心的策劃準備以及宣傳，拔河比賽順利的開始了，過程中大家都積極配合，努力做到最好，拔河的聲勢更是浩大，隨着拉拉隊的加油聲，也給我們學院帶來了些許的氣氛。後期部門成員，都能很好的根據每個班的具體請況來安排。當然，這麼有氛圍的活動，也吸引了不少的老師，輔導員來參加觀看我們的拔河比賽，更是爲同學們添了幾分加油的吶喊聲。

活動由各班的體委來進行抽籤決定對手，每場勝方進入下一輪比賽，直到剩下最後三個班級，用循環賽制來決出冠亞季軍。

五、活動經費結算

活動所需物品：麻繩一條，哨子一個，紅色粉筆。

活動經費預算及結算：第一名150元

第二名100元

第三名50元

合計：300元

六、活動效果評估

經過精心的準備，跟每個參賽隊員的積極配合，還有大家的努力，這次拔河比賽完成後所達到的實際效果非常好，充分表現出來了，同學們團結就是力量的精神，這也是這次活動所需要的效果。在比賽過程中我們可以看到比活動效果預期比較好多了。預期中所擔心的各班的配合力度，在比賽中也體現出來了，每個參賽班級都積極配合，並且班上其他沒有參賽的同學也都前來助陣，這更是活動的效果更佳。

七、活動突發事件及處理結果

在活動的過程中，我們發現了會計班的女生會比較多男生比較少，所以在這個男女生的比例方面出現了一些事情，在比賽現場有起了些小爭執，但是男女生的比例我們都儘量調到比賽雙方都滿意的數字，讓比賽能順利的開展，這個問題在比賽前期也預料到了，所以在比賽開始前我們都會找來雙方的體育委員來協調。

八、活動不足及建議

在這次的活動中，我們出現了幾個問題：

1、我們活動中的男女生比例協調問題較爲嚴重；

2、由於天氣的原因，比賽的推遲，有些班級沒有及時通知到位；

3、內部人員有些分配的工作沒做到位。

這些的問題在以後我們舉辦此類型的活動中也是不可避免要考慮到的，所以在活動中我們的男女生比例最好是在活動中就找來各班的體育委員來進行協調，纔不會再以後的比賽過程中再次出現；比賽時間的通知以及內部工作人員的分配就要靠我們的負責人來進行合理的分配，負責人根據每個人員的情況來安排所需要做的工作，把合理分配做到更好，讓活動的小細節問題再也不會出現。

小學拔河比賽活動總結 篇12

爲進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園，同時發揚團隊精神，增強班級凝聚力，培養學生的集體榮譽感，不斷提高學生全面素質，2016年12月20日至12月21日，學生科利用大課間在學校綜合樓前舉行了一場別開生面的拔河比賽活動，本次比賽共有來自一、二年級九支隊伍參加，通過淘汰賽規則最終決出冠軍和亞軍，比賽取得圓滿成功。

在活動進行期間，同學們都能積極參加比賽，整個賽場氣氛緊張而熱烈，每名隊員都鉚足了勁與對手頑強拼搏，當雙方勝負難分的時刻，隊員們雖然已經大汗淋漓，筋疲力盡，卻依然毫不退縮，很多隊員手都勒起了皮，甚至勒出了血，仍然咬緊牙關，堅持到底。各班啦啦隊同學也表現出極大的參與熱情，站在一米線外爲拔河隊員吶喊助威，由此可見，同學們都有爲集體爭榮譽的團隊意識，頑強的毅力和努力拼搏的精神。這種精神值得我們每一個同學學習。

經過激烈角逐，汽修39班獲得一年級組冠軍，車身修復班獲得二年級組冠軍，汽修41班獲得一年級組亞軍，汽修35班獲得二年級組亞軍。通過這次活動鍛鍊提高了各班級幹部的組織能力。希望全體學生把這種頑強拼搏的精神運用到今後的學習生活中，不斷完善自己，以此來推動學校工作的全面發展。

小學拔河比賽活動總結 篇13

我校於20XX年10月29日—11月5日舉行了2008年冬季小學部拔河比賽，並取得了圓滿成功。實現了增強體質，落實了何校長提出的“讀書健身”活動，做到用知識和健康“雙項”力量來武裝自己，使自己成爲雙項的全能小學生。本次活動小學部1-6年級12個班，約400人蔘加了10場比賽。

本次活動達到了預期的效果，在活動期間大部分同學能積極的參加本次活動，並且，通過這次比賽進一步瞭解到體育鍛煉對自己身體健康的重要性。在這次比賽中充分體現了他們的氣概，威武的精神面貌，而不是平時斯文書生的樣子。從拔河過程中的吶喊聲中看到了他們的堅強、勇敢、團結。給大家留下的愉快、團結與鼓勵。這次拔河比賽給我校同學們帶來許多收穫，使同學們學會了吃苦耐勞、團結友愛的精神，這對同學們在以後的學習和生活中有很大的幫助，經過這次比賽，相信他們在以後的學習中會越幹越出色，校園生活也會越來越豐富。我們會在以後的工作中不斷總結經驗，盡心使我們以後的工作做到盡善盡美，不辜負學校領導、老師和同學的期望，更好的爲廣大師生服務。

獲獎情況如下：

一、二年級組：二年級（2）班獲得第一名。

三、四年級組：四年級（1）班獲得第一名。

五、六年級組：六年級（2）班獲得第一名。

小學拔河比賽活動總結 篇14

拔河每當提起這兩個字的時候，大多數人便總會想到那激動人心的場景，但內心的我恐怕只會有期待與沮喪吧！我們曾期待過，但結果又一次的失敗；我們曾努力過，但勝利總和我們無緣；我們曾沮喪過，但我們卻從未放棄過。

今天，是學校一年一度的拔河比賽，幾天前早就在校園裏傳得“滿城風雨”了。在聽到消息後，同學們有的興奮，有的緊張。對我來說簡直是五雷轟頂，因爲在我們班的內心深處都有一根“刺”，總是深深地一點一滴地增長。可一想畢竟可能是最後一次了，怎麼能滅自班威風，長他人志氣，說不定有轉機，將我們從黑暗拉回起跑線！對，千萬不能放棄，xx班是最棒的！我對自己說道。

比賽開始了，我們每人帶着期望和急切的心情跟着老師來到後操場做準備活動，從老師眼神中可以看出這次對們們抱有很大期望，我們也信心飽滿。轉眼間，瞥見了死對頭xx班，我不由想到剛剛楊瑜華的話“你說這次比賽我們兩班誰能贏！”這句話久久蕩在我心頭，這是算關心，還是譏笑，實力強有什麼了不起，真讓人心裏窩火。我發誓一定要反敗爲勝，一血前恥。

終於到我們班了，第一個對手是xx班，他們個個都很壯，實力也很強，讓我不由擔心起來。但之前交過手，他們敗在我們手下，所以同學們都信心滿滿地進入賽場，彷彿要去幹一件神聖的事。雙方以最快的速度擺好位置，在口哨聲中雙方的“戰鬥”爆發了。可事與願違，過和中我們都是被動被牽制住了。同學們都掉以輕心了，太輕敵了，身體都不由前進，無法後退。我心裏像十五個吊桶七上八下。完了，輸了。手緊着這種局面我有些氣餒了，上天都不願意給我們一次機會？不，不就表面輸了一局，還有兩局，我們重拾信心，隊員們互相鼓勵，可最後我們還是敗給了xx班。

大家失望下場，這一輸，把我們的信心全輸光了，把我們的勇氣也輸掉了，大家在一旁埋怨檢討。男生沒盡心，地勢不利，沒太當真我聽着心裏酸酸的，有一種想哭的衝動，真的是這樣嗎？到底是不團結，還是沒盡力，錯在誰？後來上場前林老師苦口婆心的將我們訓斥一通，是啊，無論做什麼事，怎麼能輕言放棄呢？

接着，我們又和xx、xx班比賽，同學們都十分的用心，大家手上都磨起了水泡，還有的擦破了皮，但最終都以失敗告終。班上很多同學都哭了，但我覺得沒什麼，只要我們付出了就行了，我們總有一次能扳倒xx班的。是的，失敗並不可怕，可怕的是害怕失敗，只要我們有信心，就一定會獲得成功的。就像歐文曾說過：目標你成爲什麼樣的'人。

小學拔河比賽活動總結 篇15

在學校團委和學生會主席團領導下，由人文系學生會生活部承辦的拔河比賽於11月8號開始。賽前，由生活部組織和安排相關事宜，並採購獎品等。活動分爲初賽和決賽，分兩天舉行，採取抽籤制。11月8號的初賽產生了7只隊伍參加第二日的決賽。

11月xx日12點40分，學院在十二號教學樓後的廣場上，旨在增進師生情誼，加強集體凝聚力的迎新友誼拔河比賽終於迎來了決賽。院長xx老師和團幹xx老師以及我院老師參加了活動。

經過前一日的淘汰賽和復活賽誕生的七隻參賽隊伍，今天依然以抽籤方式選擇對手進行比賽，在老師和老師的率領下，電氣103、104班奪得頭籌，王民老師率領的電子101、102班獲得二三四等獎在一片歡聲笑語中老師爲獲獎對頒獎併合影留念。

期間，同學們充分發揮團隊協作精神，用汗水澆灌出一場場勝利，用努力回報了一陣陣歡呼，在各位領導老師的關注和學生會成員及班委的組織下，同學們個個熱情洋溢卻，場面熱烈而有序。之後老師們的參與更將活動推向了高潮，同學們和老師的緊密互動和無間配合引發了一陣陣掌聲。

通過這次活動，我們感受到了集體的力量，感受到了同學們的青春洋溢，更感受到了老師們對我們的濃濃關懷。它在無形中增進了同學們的友誼，增強了同學們的集體凝聚力，培養了大家的團隊精神，也使新同學更好更快的融入了我們的集體，老師的參與則又一次拉近了師生關係，使我們的校園大家庭更加緊密團結。

整個活動，體現了我們當代大學生奮勇爭先的精神風貌，展現了新時代中國接班人的都只鬥志與熱情，更發揚了我們新科故有的集體主義精神。

所以，這次活動是成功的。

當然，活動中還暴露出我們在活動組織和遊戲規則把握上的種種不足，相信我部將能夠興利除弊，在各領導老師的熱心關懷和同學們的積極參與以及學生會上級的正確指導下，把今後的活動辦大，辦好。

小學拔河比賽活動總結 篇16

爲了增強同學之間的凝聚力，豐富大學生的課外活動，加強學院之間同學的溝通與交流，培養大學生團結協作精神和集體榮譽感。在老師的領導下，在院學生會、各系體育部協助下我院舉行了一次全院性大型拔河比賽。

在這次拔河比賽中，雖然出現了不少的問題，但是也取得了圓滿成功。這次拔河比賽中出現的問題有：一，剛開賽時的秩序比較混亂，參賽對隊伍在場邊工作人員清點人數時場面比較混亂，可能是因爲工作人員還不熟悉自己的工作吧。二，檢錄處參賽隊伍比較混亂，有些隊伍離檢錄處較遠，在工作人員叫到他們時卻不知道，從而出現了有隊伍棄權的情況，這也有我們的失誤，可能是喇叭的聲音太小了，他們聽不到。三，比賽間隔時間較長，賽程不夠緊湊，有些組的比賽已經完了別的組纔到一半，這是我們賽前安排賽程時沒有想到的，下次安排一定要注意，並且與檢錄處的工作人員溝通一定要及時，合理安排比賽時間和賽程。

這次比賽中也有許多好的一面，在各系部體育部的配合下，每場比賽都在有序的進行着，參賽隊員的全力配合，工作人員在熟悉工作後也沒有出現問題了，井井有序的完成了這次拔河比賽工作。 這次拔河比賽的成功，主要原因是：活動組織的嚴密，在老師的領導下各個部門的協調配合較好；各個系部的協助下，參賽隊伍的大力配合；工作人員有效的維護好現場的秩序，有條不絮的引導參賽隊伍參加比賽，保證了參賽隊員的安全，積極引導場外拉拉隊員爲場內

隊員加油吶喊助威，使現場氣氛達到了高潮；比賽結束後立刻公佈比賽結果並通知獲獎隊伍留下參加頒獎儀式頒發錦旗，使活動達到了高潮。

這次拔河比賽的圓滿結束了，從中體現了我院同學蓬勃向上的精神風貌和團結協作的集體主義精神，有效的提高了同學們參加體育活動的積極性，豐富了同學們的課外生活，大大的加強了同學們之間的凝聚力。

小學拔河比賽活動總結 篇17

爲了進一步增強同學們的集體榮譽感，豐富同學們的課外生活，加強同學們之間的交流與配合，讓同學們在樂趣中體驗到團隊的含義，我們數學學院組織了大一、大二學生一起參加了體育節活動。整個比賽都讓我們受益匪淺，頗多感觸。

首先，拔河是各民族人民都喜愛的一項傳統體育項目，拔河既能鍛鍊身體，提高力量素質，鍛鍊意志力。其次，拔河的好處可以分爲以下兩點：第一拔河可以鍛鍊我們的身體身體；第二是可以鍛鍊團隊的配合能力。

對我們而言：拔河體現的是一個班級的團結，友愛，榮譽感。比賽過程中，同學們都很賣力，臉兒脹得通紅，卻依然不願鬆懈半分，而一旁觀看的同學也沒閒着，爲同學們加油都喊破了嗓子，繩子中間吊着的那塊紅布也無時不刻牽動着我們大腦的每一根神經。

經歷了拔河比賽了，它帶給我了一些啓發：就是做任何事情都要爲集體着想，要齊心協力，才能幹好每一件事。所以，我們也要感謝那根粗糙的繩子，是它，把全班同學的心，緊緊地連在一起。在同學們的加油聲中，大家齊心一力，僅用短暫的幾秒就大獲全勝。其實在日常生活中也和拔河比賽是一樣的，團結纔可以塑造未來。

這次比賽我們收穫的不單單是快樂，還緩解了我們開學這麼長時間的壓力。並讓我們更加深刻的感受到了，班集體的溫暖與力量。儘管這力量是很藐小的，但彙集起來卻是無邊無際的大海。比賽還沒有結束，但是無論結果如何，我們都是最大的贏家！讓我們繼續努力，爲自己的班級體努力奮鬥，爲自己的家獻出一份微薄的力量！

小學拔河比賽活動總結 篇18

我校本打算在近期開運動會，但由於某些原因推到了秋季。但爲了豐富我校學生的業餘生活，倡導健康文明的生活方式，積極向上的學習熱情，團結廣大同學，增強班級凝聚力，增強各班級同學之間交流，加深同學間情誼，我校於xx年4月20日上午在籃球場舉辦了08級和09級的“拔河比賽”，歷經了30多場的激烈對抗，終於圓滿落下帷幕。

在活動進行期間，大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，其餘同學都表現出極大的參與興趣，我校處處洋溢着激情。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲，伴隨着這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多男士都展現出他們的霸氣，這一點我很喜歡。同學都有爲集體爭榮譽的團隊意識，同時也可見學生們有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分時刻，儘管他們此時都已經身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底。讓我們覺得我們之前做的工作沒白做，心裏特別欣慰。

不廣同學們的表現讓我們感動，新聞部，紀檢部，宣傳部也讓我們感動。首先宣傳部幫我們辦板報宣傳，然後紀檢部在拔河場地寸步不離的維護秩序，還有新聞部形影不離的拍下每一個精彩鏡頭。讓我們感受到我們工程系學生會的團結。

看着大家都如此賣力，我忙的也不亦樂乎。我和馬娟同學主要負責彙總拔河比賽結果和進入下一輪比賽的抽籤工作。當時雖然有點手忙腳亂，但還是高效的完成了我們工作。我從中學到了重要的一點：自找。自找就是沒事自己找事做，不忙的時候想想下一步需要準備什麼，需要準備的抓緊準備，做到萬事俱備只欠東風。千萬不要閒着，否則等到忙的時候你會措手不及。總之先下手爲強。

最後競爭冠亞季軍的時候兩個對抗班好像都不相信對方的參賽人都是本班學生，於是產生分歧。一時陷入僵局，這是張超副主席靈機一動：讓他們參賽人員照個像回去讓對方拿去驗證。最後得到雙方的同意。問題圓滿解決。既然有問題我們就要積極動腦去解決問題。方法不會從天降。人要學會勤動腦勤思考。

小學拔河比賽活動總結 篇19

今天對於我們來說絕對是一個值得慶賀和紀念的日子，我們5班再一次用實力證明了自己，挑戰了自己。

在今天的拔河比賽決賽中，我們班組成的15人拔河隊擰成一股繩，在班上其他同學加油鼓勁下，與1班拔河隊對陣，一舉摘得桂冠，獲得了班級有史以來最高榮譽，成爲了全校師生關注的焦點和議論的話題，其他班上很多同學都投以羨慕的眼光，很多同學都爲之喝彩，很多領導和老師都爲之讚美和驕傲，作爲實習班主任的我和全班同學無疑是感到無比的高興和自豪的，更是感動的，能夠在全校脫穎而出，確實是一件不容易的事情，但是我們做到了，我想是基於以下原因和因素：

1、全班同學思想上高度重視，行動上積極參與。自學校上週啓動拔河比賽以來，我就在班上動員，我們班同學都積極響應，都願意參到活動當中來，在週一體育課，我們很快就選出了精幹力量組成了一支正式15人預備2人共17人的的超強陣容。

2、抓得住機會，精心準備。在第二輪比賽輸掉之後得知我們輸掉的三個班級還有三分之一的機會去復活，我想一定要爭得這個機會，結果如我所願，我們班上抽籤抽中了，機會降臨到我們頭上，確實有點運氣，但我更想說的是，運氣總是垂青於有準備的人。

3、全班同學齊心協力，集體榮譽感強。

教師，我越來越喜歡這個職業，教育，我越來越喜歡這一事業。作爲實習班主任，我深愛着自己的班級，尤其是看到自己班上同學憑着頑強的毅力和不懈的努力獲得勝利和取得成功的時候，我們是感到快樂和幸福的。什麼是幸福？作爲教師，我想幸福來自於學生，來自於看到學生獲得成功，取得好成績。就在三個月前，我還在每天苦惱班級難帶，學生難管，每天都忙都焦頭難額，就像跟學生打仗似地，到最終學生仍然是不聽話，班級未見效果。但現在我已經徹底顛覆了這種想法，其實我們每個學生都有他的閃光點和可愛之處，作爲教師我們要善於去捕捉，並且在關鍵的時候要將他們放在一個正確的位置，讓他們發揮自己的長處，展示自己的能力，我們的學生大多都對自己沒有信心，對自己也沒有清晰的認識，我們做老師的就是要幫助他們認清自己，幫助他們建立自信。

這拔河比賽是令人感動的。

一、感動同學們的堅忍不拔的意志和頑強拼搏的精神。

二、感動同學們的不服輸的態度和誓爭第一的信念。

三、感動同學們的密切配合和沉着冷靜。