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文明交通活動總結(通用15篇)

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總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編整理的文明交通活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明交通活動總結(通用15篇)

文明交通活動總結1

爲了進一步提高我校學生的安全意識,增強學生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識。爲了繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,配合隆化縣道路交通綜合整治活動,全面提高學校的交通安全工作水平,根據我縣教育系統的統一安排,我校以交通安全教育爲基礎,以文明行路爲突破口,以宣傳道路交通安全法律、法規及安全常識爲主要內容的安全教育活動而進行交通安全文明示範學校工作,現將創建活動總結如下

一、認真學習,統一認識,注重實效

我校歷來重視校園交通安全教育、師生安全教育工作。並把它作爲學校重中之重的工作擺上議事日程,不斷增強交通安全意識和文明交通的意識。由此,學校成立了創建交通安全文明學校領導小組,推行交通安全責任制,校長總負責,相關教師分工負責。同時,制定計劃方案,定期召開會議,重點研究交通安全工作。同時,組織全體成員認真學習,隆化縣關於進行“四創聯動”活動的文件精神。統一認識,聚力營造文明、和諧的交通環境,爲提升整個縣城的文明素質水平,打造魅力隆化而努力。

另外,我們聘請韓麻營交警中隊隊長王坤爲我校法制副校長和十八里汰中心小學文明交通行動副組長,定期與韓麻營交警中隊共同開展系列活動,爲增強交通安全意識,提高交通安全能力水平,爲使交通安全文明學校的工作更加有實效作出努力。

二、紮實工作,真抓實幹,務求實效

根據文件中央文明辦公安部公通字《20xx》1號文件精神,從20xx年3月1日起,我校就開始組織開展“進一步貫徹實施《道路交通法安全法》宣傳活動”,結合有組織的道德實踐和階段性集中整治活動,不斷深化宣傳教育工作。

1.20xx年1月4月配合交交警部門“20xx年,集中解決日常交通行爲突出問題,廣泛樹立文明交通意識”加強學習,宣傳動員階段。我校參與了隆化縣“交通安全文明學校”的啓動儀式,並開展學校創建“交通安全文明學校”創建儀式,開展普及道路交通安全法律、法規和安全常識爲主要內容的宣傳教育活動,使廣大師生員工充分認識到開展交通安全文明學校的重要性和交通文明素質教育的意義。

2.20xx年5月8月後半年爲交通安全教育活動階段。我校開展了以“遵章守法,從我做起、從現在做起”爲主題的交通安全教育活動階段。我們與韓麻營交警中隊聯繫,共同舉行一系列活動,並取得了一定的成效,富有很強的.教育意義。主要有:邀請交警校處輔導員來校進行交通安全知識講座,組織觀看交通安全宣傳圖片,交通安全知識問答、爭當“小交通安全宣傳員”等活動,教導處舉行交通安全徵文與演講比賽。少先隊舉行安全教育國旗下講話、晨會教育、班隊活動、黑板報等活動,通過以上一系列活動,全力推進創建活動的深入開展。

3.20xx年9月12月我們通過每週一“國旗下的講話”、“交通安全標誌標線進校園”、印發《告家長書》、請共建單位韓麻營交警中隊警官每學期來我校進行“交通安全教育課”講座,切實提升全社會對校園交通安全的認知程度,爲創建活動營造良好的社會環境。同時,學校也針對校園周邊的道路交通問題進行排查和整治,配合與協調相關部門解決交通安全問題,以杜絕交通安全事故的發生。

三、努力實施,強化教育,確保有效

1.加強組織領導。學校從升格以來,就很重視交通安全工作,創建交通安全文明校是我校必須要做的一項工作。學校成立了領導小組,進行了組織分工,制定了相對應的規章制度,並制定了工作計劃,把交通安全工作列入議事日程,進行嚴格的執行和實施,不斷進行總結,以使創建工作穩步地得到實施。

2.加強滲透教育。學校重視交通安全的滲透教育。從開設的思品課、社會課、班隊課中進行教育。從各學科的教學中進行教育,有機地進行滲透教育,使學生在學習中潛移默化地得到學習和教育。同時,將學生的交通安全情況納入操行評定的內容中。另外,學校將文明交通規範和交通安全知識的教育培訓列爲學校素質教育的重要課程,並作爲加強學生公共安全教育的重要內容,把師生文明交通意識的培養和良好交通安全一習慣的養成作爲安全教育的重點工作之一。學校將《道路交通安全法》有關內容納入中小學法制教育之中,列入相關的課程計劃。建立經常性的交通安全教育制度,有具體的的教育計劃和教材、教案,組織教師進行集體備課和培訓。

3.加強宣傳教育。交通安全是生命教育,它無聲無息地滲透在人們的政治、思想、工作、學習、道德的全部活動領域中。學校重視交通安全教育,通過以正確的宣傳教育作導向,使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知。教師首先應該有很強的安全意識,由此,學校在認真貫徹國務院轉發的《中小學公共安全教育指導綱要》,在行政會上,教職工大會、全校性教師集會上反覆學習,反覆強調安全工作的重要性,同時,教師要高度重視學校的安全工作,要不斷地增強學生的安全意識,在開學、放假、春秋遊、家長會及升旗儀式上進行交通安全的教育,由此,學校我制定了相應的宣傳教育措施,具體如下:首先,積極組織開展交通安全宣傳教育,利用各個交通安全教育日進行宣傳教育活動。其次,集中開展生動活潑、富有校園特色的活動。第三,加強宣傳教育力度,進行在課上宣傳,在課外宣傳,深入到家中宣傳,深入到社會中宣傳等安全教育宣傳工作。

4.加強實踐教育。實踐教育是交通安全教育的一項重要工作,對學生進行實踐教育,提高學生的文明交通與文明出行的能力的一種實踐鍛鍊。學校積極開展“八個一”實踐活動,(一次交通安全晨會、一次交通安全班會、一次交通安全專欄、寫一篇交通安全作文、交通安全演講、籤一份交通安全公約、演一場交通安全節目),努力培養中小學生自覺遵守交通法規、維護交通秩序的意識,不斷營造良好的交通安全環境。首先,開展國旗下講話與開設晨會制度進行宣傳教育,開展雛鷹小廣播站與讀書活動進行宣傳教育;開展交通安全徵文比賽與演講比賽進行宣傳教育。第二,開展交通安知識講座與交通安全知識競賽進行宣傳教育;觀看交通安全錄像與交通安全圖片進行宣傳教育。第三,加強交通安全專項調查與我與家人同學法等活動。第四,在團隊活動中進行實踐教育,通過開展主題活動的形式,對學生進行實踐教育。如學校少先隊組織開展的“好習慣伴我成長”、“生命化教育”。第五,通過每年的安全教育周進行實踐教育。第六,組織進行專項性的實踐教育。如:組織學生在校內與校外的出行與交通的實踐。識別交通標誌和標線的實踐教育,識別交警手勢信號的教育等等。

5.加強硬件建設。學校從創建交通安全文明校啓動儀式起,就注重校園交通安全的硬件建設,在校園內設置交通標誌標線,交通安全宣傳活動室。通過加大交通安全的硬件建設的力度,努力構建交通安全宣傳教育工作。

6.加強共建工作。學校注重與韓麻營交警中隊的共建活動,定期與韓麻營交警中隊共同開展一系列活動。

四、創新教育,持之以恆,保證有效

學校安全工作,是一項長期性的工作,既要有健全的體制來保障,以使工作得到長期有效的實施。同時,又要根據新的形勢,進行不斷地創新,創新管理體制,創新實施方案,創新工作,使得在形勢下的安全工作能得到真正的保證。由此,要加強學習,加強實踐,加強研究,加強理論與實踐的聯繫,不斷創新,與時俱進,以保證安全工作得到有效長期地得到開展,爲創建交通文明示範學校作出努力。

文明交通活動總結2

按照縣委、縣政府統一部署、根據要求,爲踐行科學發展觀,進一步提高×××縣交通管理水平,提升城市品位,創造良好的出行環境,建設平安和諧×××縣做貢獻,我局認真執行文明交通活動方案,現將活動總結如下:

一、 統一思想,加強領導

成立文明交通行動活動領導小組,具體負責活動的組織和實施。深入動員,精心部署,認真抓好落實,一落實科學發展觀爲指導,一創建平安和諧開封爲目標,以提高市民文明交通素質爲根本,一道路保通爲第一要務,密切配合交通部門,幹部職工共同參與,結合實際,明確任務,制定了《×××縣×××局開展”文明交通“活動實施方案》,做到認識到位,組織到位,措施到位,責任到位,確保活動取得實效。

二、 明確責任,依法整治

按照《實施方案》要求,組織廣大幹部職工進行文明交通培訓,局長親自參加督促學習情況。將本次活動情況納入文明單位創建議事日程。加強對本單位出行車輛監控,確保單位對車輛出行情況做到可控、在控。結合本單位秋季安全大檢查活動,強化車輛檢測檢驗,確保車輛性能和技術狀況保持良好。

三、 廣泛宣傳,營造氛圍

活動期間,單位採取多種形式,對活動組織、實施進行全方位、多層次立體式宣傳,使“關愛生命,安全出行”活動理念深入人心。開展《城市道路交通安全管理條例》宣傳培訓,正確引導輿論營造良好氛圍。強勢宣傳,提升文明交通意識。通過散發宣傳單等多種形式大張旗鼓地開展以機動車、行人法定通行權利和規定等內容爲重點的文明出行宣傳,使居民理解開展文明出行的重要性,自覺遵守交通法規,爭做文明交通人。引導羣衆自覺禮讓,摒棄不按規定車道行駛、爭道搶行陋習。壯大文明交通志願者隊伍,落實交通勸導活動常態化。

此次文明交通活動的目標是:機動車、非機動車、行人在參與道路交通時各行其道,相互禮讓。通過近一段時間活動,機動車不按規定車道行駛、爭道搶行,行人、非機動車隨意橫穿馬路等交通違法行爲明顯減少。文明交通意識明顯增強,廣大交通參與者文明交通習慣逐步形成,文明交通素質明顯提高。交通文明行動計劃是一項長期而艱鉅的任務,文明交通習慣的'養成是一個長期漸進的過程,需要全體市民身體力行和社會各界的支持配合。交通安全關乎着千家萬戶的幸福安康,在此,我們希望廣大交通參與者出行時,各行其道、文明禮讓,共創文明交通新風尚。

××年××月××日

文明交通活動總結3

一、領導重視,落實責任。

1、完善機構,保證工作。

(1)是我校成立了以沈文龍校長爲組長,副校長爲副組長,德育處、教科室、教導處、總務處、團支部書記、班主任爲成員的交通安全工作領導小組,校長負總責,分管領導負責日常安全工作。我校還聘請董紅星同志爲法制副校長,協助負責校園治安工作。並根據人員變動,及時調整充實領導機構。學校成立了少年交警隊,學生交通安全文明督導隊等交通安全督導機構。

(2)是層層落實責任制,實行誰主管,誰負責和安全工作一票否決制度。學校與各班主任簽訂責任狀,形成齊抓共管的局面。

(3)是健全完善各種制度,如交通安全工作月彙報,意外交通事故傷亡報告,春秋遊審批等制度。

(4)是堅持打防並舉,標本兼治的原則,經常對各班級的安全工作進行定期或不定期的檢查監督,發現隱患,及時整改,確保交通的安全。

2、召開會議,部署工作。

學校領導把交通安全工作擺上重要議事日程,並作爲考覈評估的主要內容。期初,學區召開了關於交通安全的專題會議。一方面認真總結去年交通安全的工作經驗;另一方面研究今年交通安全等工作,我校根據上級文件精神,制訂了《鬆陵鎮中心小學交通安全文明校活動的實施方案》,先後舉行了4次的關於交通安全的專題講座,組織老師學習有關交通安全文件精神,並結合其他工作,部署安全教育。我校的交通安全工作做到年度有計劃、期中有小結、年終有總結,目標明確、措施得力、效果明顯。

二、加強宣傳,增強意識。

交通安全教育是生命教育,它無聲無息地滲透在人們的政治的、思想的、工作的、學習的、道德的全部活動領域中。要使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知,就要靠我們以正確的宣傳教育作導向。

1、充分發揮學校校園廣播站宣傳導向作用,開闢交通安全播音欄目,兩週一次進行交通安全知識宣傳。稿件大多數是高年級學生自己組織。

2、學校開闢交通安全專欄,班級黑板報每期都開闢,使師生受到良好的啓發教育。

3、利用星期一早上的升旗儀式,加強對學生進行交通安全教育,培養學生的'安全意識。

4、以課堂爲主陣地,每週晨會課班主任老師都要給學生上一至兩節的交通安全專題教育課,思想品德課和其它課程也有機滲透交通安全教育。

三、營造氛圍,開展活動。

1、開展讀書活動。學校領導積極帶頭並組織教師學習《交通安全法律法規》、《關於加強中小學校交通安全工作的通知》等文件精神。增強交通安全觀念,讓學生真正意識到交通安全的重要性。

2、根據學生的年齡特徵、身心發展規律和教育要求,組織學生學習《學生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學校交通安全工作》、《少年兒童平安回家》等法律法規的基本常識。大部分學生均能遵守紀律,至今沒有發現重大交通事故。

3、結合學校德育工作開展交通安全活動。深入開展平安回家我第一、我是文明小學生、我班道路交通最安全、今天我當交警等活動。此活動規範了學生們的交通行爲。

4、緊扣3月份的安全教育日主題,在校門口上懸掛、張貼有關交通安全標語。

5、今年,4次聘請鎮派出所同志和吳江市交警中隊的丁亮同志到我校做有關交通安全的知識講座,使師生受到生動教育。

6、定期舉辦交通安全培訓班。加強學生安全隊伍建設,培訓後大部分的學生均能受到很大的啓發,無發現違反交通安全的事情發生。

7、今年5月份,我校組織學生參觀了交通安全圖展,同時還組織學生觀看交通安全教育影片、錄像,培養學生習慣的養成的觀念。6月份我校還張貼了交通安全宣傳圖片,血淋淋的事實告訴了學生什麼是衝動的代價,什麼是違規的教訓。

8、規範學生的交通安全行爲,保障學生的人身安全。在上學、放學的交通高峯期,我校的值日老師每天嚴格維護好學校門口的交通秩序,對學生進行疏散。嚴禁不到年齡的學生騎自行車到學校,學生步行上學放學要求配戴交通安全卡,經過長時間的督促、規範,加強了學生的交通安全保護。

9、開闢通道,完善設施。由於我校臨近市中心,各種車輛來來往往,川流不息,這給學生造成了潛在的威脅。於是我校用書面報告進行申請,請求公安交警部門進行開闢綠色通道,完善學校周圍路口的標誌、標線,取締校園門口擺攤設點等妨礙學生通行的違章佔道行爲。確保了學生的出行安全。

10、創設系列活動,陶冶學生情操。在一個時期內圍繞一定的主題開展集體性教育活動,如6月份嚴禁游泳活動,10月份防火活動;還有防電、防毒等活動。

存在問題

1、個別教師對交通安全工作的意識還重視不夠。

2、對學生的交通安全教育尚須進一步加強,真正預防和減少學生車禍傷亡事故的發生。

3、學校周邊環境還有待進一步淨化、合理化、教育化。

4、個別學生對交通安全意識重視不夠強。時有學生在公路上亂竄亂跑。

今後,我們將在上級各有關部門的領導下,時刻牢記關於隱患險於明火、防範勝於救災,責任重於泰山的重要教誨,取得各有關部門的密切配合和支持,紮實做好學校的校園交通文明工程工作,增強交通安全工作的責任感、使命感和緊迫感,明確肩負重任,爲確保學生高高興興地上學,平平安安地回家的交通安全工作落到實處而作出積極貢獻.

文明交通活動總結4

爲深入推進我市文明交通志願服務活動的開展,在全社會大力倡導文明交通行爲,促進廣大人民羣衆進一步提升文明交通意識,赤峯交警全方位開展文明交通執勤志願服務活動。

一、加強組織領導,積極部署安排。

爲確保文明交通志願服務活動各項工作落到實處,各大隊紛紛成立文明交通志願者服務交通領導小組,組織召開專題會議,成立領導機構,制定活動方案,並落實專人負責此項工作。

二、結合工作實際,多措並舉。

(一)集中模擬演示培訓。各地組織文明交通志願者集中學習有關道路交通安全法律法規和安全出行知識,對交通安全志願者在參加道路交通管理維護交通秩序方面的服務內容、安全注意事項、儀表、言行舉止要領等進行現場模擬演示培訓。XX大隊對來自於紅山駕校、轄區中小學的100名文明交通志願者進行集中培訓。

(二)開展不文明行爲勸阻活動。各地組織志願者在各轄區主要路口、中小學校門口協助交警維持交通秩序,勸阻行人、車輛不按道路行走等不文明行爲。XX大隊攜手文明交通志願者,積極開展以“遵守交規、關愛生命”爲主題的文明交通安全宣傳勸導活動;XX大隊製作了文明交通志願者綬帶和小紅旗發放給文明交通志願者,在城區主要路口,協助交警疏導交通;XX大隊統一爲學員制作了安全帽和指揮旗,安排崗勤中隊民警言傳身教,示範指揮動作,發現糾正交通違法。XX大隊聯合縣文明辦以及教育局組織20餘名中小學生交通志願者,深入轄區的主幹道開展治理交通陋習、引導文明出行的活動。

(三)發放宣傳資料,講解道路交通安全知識。各地宣傳交警組織志願者到轄區人羣密集地發放交通安全宣傳手冊、講解道路交通安全常識,並充分利用宣傳欄、LED電子屏、板報、條幅和宣傳標語等載體,積極開展“文明交通志願服務活動”宣傳工作,倡導大家文明行車、文明行走。XX大隊與文明交通志願者在社區警務室旁擺放《交通知識安全宣傳》板,發放《交通文明安全出行》、《交通安全宣傳手冊》等宣傳材料,並對社區羣衆的一些關於交通安全方面的問題進行解答。

(四)擴展志願活動項目。各地參與執勤的文明交通志願者在搞好文明交通執勤的.基礎上,還熱心爲廣大羣衆提供出行指路、幫助老弱病殘等志願服務。XX大隊開展了“文明交通示範崗”創建活動,引導文明出行,營造安全文明的道路環境。

據統計,全市共出動警力XXX人次,警車XXX輛,文明交通志願者XXX人,擺放宣傳圖版XX塊,發放宣傳資料5800餘份,勸導和糾正不文明交通行爲10000餘人次,取得了較好的宣傳效果。

文明交通活動總結5

交通安全教育關係着每一個未成年學生的健康成長。未成年學生是道路交通中的弱勢羣體,更需要接受交通安全的教育。我班開展了“文明出行、文明交通”的主題班會。現將活動總結如下:

1、動員準備階段:

(1)讓同學們收集有關的新聞。

(2)選好及訓練班會主持。

(3)瞭解一些基本的交通規則。

(4)瞭解一些常見的標誌。

2、活動實施階段:

主持讀有關的.新聞以引入主題,交通知識競賽(搶答形式),看視頻,議一議,

3、活動總結階段:

向全班同學及時總結了交通安全教育的活動情況,對同學們文明守法的行爲進行了表揚和鼓勵,並提出進一步的希望。

一件件具體的活動,紮實地落實,有力得促進了本次安全教育主題班會活動地順利開展,收到了預期的效果。正像一首兒歌上唱的:“安全像眼睛,時刻陪伴我;安全像耳朵,時刻提醒我。安全和我手拉手,生活纔會有快樂;安全和我交朋友,生活纔會有幸福……”希望我們的“吶喊”能讓能引起更多人對少年兒童的關心。讓我們的“未來的希望”在平安祥和的環境中快樂地生活。

文明交通活動總結6

爲提升我司經營管理水平和從業人員的整體素質,規範客運經營行爲,維護客運行業秩序,樹立良好的客運行業形象,根據上級主管部門的安排,公司自2 0 1 5年9月開始,在全司開展了“文明交通伴我行、優質服務樹新風”的活動。現將活動開展情況總結如下:

一、“文明交通伴我行 優質服務樹新風”活動開展的基本情況

在這次活動中,我司各片區、分公司以服務人民、奉獻社會爲宗旨,遵照上級主管部門的統一部署,以爭創省級“文明城市”爲載體,紮實有效地開展工作。通過活動的'開展,道路客運行業文明服務機制進一步健全,客運經營者的經營行爲進一步規範,客運服務質量明顯提高,涌現出一大批先進單位和先進個人,爲交通運輸系統乃至全縣的精神文明建設工作做出了突出貢獻。主要有以下幾個特點:

(一)組織領導得力,活動部署紮實。

爲加強對活動開展的領導,公司成立了“文明交通伴我行優質服務樹新風活動”領導小組。李世雲同志任組長,陳清喜同志任副組長,李麗、劉曉莉、秦堂富等同志爲成員。根據自身實際,制定切實可行的實施方案(安永運司[2x15]30

號),落實了專人負責,明確工作責任,確保取得工作成效。爲了結合自身實際,制定了實施方案,精心組織,強化措施,狠抓落實,形成了一套完整的組織領導體系,保證了活動的順利開展。活動中,公司領導深入一線,加強協調調度,嚴格督導檢查,使整個活動開展有部署、有檢查、有調度、有總結,保證了活動優質高效的開展。

(二)開展有效宣傳,紮紮實實開展活動。

各片區、分公司要通過召開從業人員、管理人員動員大會等形式,提高從業人員參加活動的自覺性和自我管理意識。同時,及時利用新聞媒體向社會發布活動進展情況,擴大社會影響,營造良好的創建活動氛圍。同時以豐富活動內涵爲主線, 進行了多種形式的文明服務活動。

一是強化宣傳工作。有針對性地開展以車容車貌、服務設施、環境衛生、司乘人員儀容儀表、文明禮貌行車、遵守法律法規、維護行業秩序、誠實守信經營等爲重點的治理整頓活動。大力推進創城公益廣告宣傳,做好關於“講文明、樹新風,創四川省文明城市”等內容的宣傳。

二是大力推進道路旅客運輸企業服務質量信譽考覈工作。加快客運行業誠信體系建設,引導和促進道路客運企業規範管理、保障安全、誠信經營、優質服務。

三是實施客運從業人員服務資格承諾機制。根據客運從業資格管理有關要求,由從業人員向公司作出承諾,進一提升行業隊伍素質。

文明交通活動總結7

據我所知,中華民族的傳統美德有:堅貞不屈、說到做到、文明禮貌……文明是傳統道德中必不可少的一樣。“文明交通”的巨大作用的不言而喻的,它既保證了品格,也保證了安全。

“叔叔,請不要闖紅燈!”“阿姨,請走斑馬線!”小弟弟,請不要在馬路上追逐打鬧!“……今天,我倍感榮幸地當上了”小黃帽交警“,終於可以大大方方地教育人了,這次不會背上“多管閒事”的罵名了吧!

“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!”我唱着幼稚的童謠,四處尋找需要勸導的對象。我看到一位年事已高的老婆婆正一絕一拐準備過馬路,現在是紅燈,很危險的。於是,我立刻跑上前去,用手拉住那位婆婆的手,說“婆婆,現在是紅燈,很危險地,爲了你的'安全,請……”我的話還沒有說完,老婆婆就嚴厲地打斷了我的話:“我又不認識你,你幹嘛管我!”說完,老婆婆瞪了我一眼,然後向馬路那邊走去。老婆婆邊走邊喃喃地說:“現在的孩子真不像話,連老人也欺負……”我呆呆地站在原地,久久回不過神來……

我一直以爲咱們石柱人什麼也不好,只有在交通這一方面好一點,石柱人是不會闖紅燈的,會走斑馬線的,我一直在爲石柱的文明交通而驕傲。但這次當上“小黃帽”交警,我才明白:“石柱許多市民不遵守交通規則,就算好心勸導也不會聽的。原來我只是井底之蛙”

“小黃帽”交警是文明交通的使者,就應當作好帶頭作用:一、不能闖紅燈;二、要走斑馬線;三、不在馬路上追逐打鬧……

在返回學校的途中,經過一路口時,綠燈剛變成紅燈。於是,我們站在路旁等,可同學們來不及了,直接闖紅燈通過,我本是在隊伍最前面舉大旗的,等綠燈亮時,我已經落在最後了。這時,我深深地知道:“小黃帽”戴在別人頭上是一件無比光榮的事情,而,戴在我們頭上缺失一種恥辱“

文明交通是一件說着容易,做起來難得事情。不過,只要我們人人爲我,我爲人人地對待,是很容易的!朋友們,不要說沒有戰士的機會,其實每時每刻都是一次機會。文明交通在行動,讓我們行動起來吧!

文明交通活動總結8

全面落實教育局永教教文件精神,我校開展了“告別交通陋習,倡導文明出行”教育活動,取得了預期效果,現總結如下。

一、活動開展情況

(一)廣泛開展了文明交通行動宣傳教育活動。充分利用橫幅、晨會、主題班會、國旗下講話等校園輿論陣地,在全校師生中廣泛進行了文明交通行動宣傳教育活動。

(二)發放了一份“告別交通陋習,倡導文明出行”告家長書,通過孩子促進家長做文明守法的交通參與者,自覺抵制“車輛行人闖紅燈、酒後駕駛、違法停車、飆車、違反禁令標誌、違法使用公交專用車道、路口違法穿插排隊車輛、行人過路口不走人行橫道”等八類嚴重交通違法行爲。

(三)利用學校板報、宣傳欄刊登交通安全常識,公佈不文明和違法交通行爲,同時製作交通安全展板,在各年級段展出,驅動較好的效果。

(四)開展了級學生的.“交通、文明”主題的手抄報比賽,各班同學家長積極參與,評出了一二三等獎,同時也受到了文明交通教育。

二、活動特點

(一)認識到位,組織領導得力。學校領導高度重視,各班級按照學校統一部署,制定了具體實施方案,作出計劃安排,全面推動了“關愛生命,文明出行”活動深入開展。

(二)領導以身作則,積極投身行動。各班子成員以身作則、率先垂範,帶頭做好文明交通行動的模範,積極參與到文明行動中去,帶頭嚴格遵守道路交通管理規定,從規範自身交通行爲做起,帶動形成了遵章守紀,文明禮讓的文明交通風氣。

(三)督促檢查落實到位。學校定期對各班級工作進展情況進行了通報、評比,有效促進了各班級活動的落實情況。

三、活動成效

在全體師生的共同努力下,通過大力開展“告別交通陋習,倡導文明出行”活動,在全校營造了文明交通活動的良好氛圍。全校師生交通出行的文明意識明顯增強,樹立芝英小學教師和學生的良好形象。

文明交通活動總結9

交通安全教育關係着每一個未成年學生的健康成長。未成年學生是道路交通中的弱勢羣體,更需要接受交通安全的教育。我班開展了交通安全的`主題班會。現將活動總結如下:

1、動員準備階段:

(1)、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

(2)、組織學生排演小品。

(3)、選好及訓練班會主持。

(4)、瞭解一些基本的交通規則。

(5)、瞭解一些常見的標誌。

2、活動實施階段:

主持讀有關交通事故的新聞以引入主題,交通知識競賽(搶答形式) ,看小品,議一議,

3、活動總結階段:

向全班同學及時總結了交通安全教育的活動情況,對同學們文明守法的行爲進行了表揚和鼓勵,並提出進一步的希望。

一件件具體的活動,紮實地落實,有力得促進了本次安全教育主題班會活動地順利開展,收到了預期的效果。正像一首兒歌上唱的:安全像眼睛,時刻陪伴我;安全像耳朵,時刻提醒我。安全和我手拉手,生活纔會有快樂;安全和我交朋友,生活纔會有幸福……希望我們的吶喊能讓能引起更多人對少年兒童的關心。讓我們的未來的希望在平安祥和的環境中快樂地生活。

文明交通活動總結10

一、活動過程

活動之一

xx月xx號上午xx牧業經濟學院博愛青年志願者協會會員利用週末時間前去幫助在文化路儉學街維持交通秩序的叔叔阿姨們。

活動之二

我們幫助協警叔叔阿姨們維持交通秩序,幫助路人,發放文明交通宣傳頁,在博物館區域引導遊客正確取票。

二、活動的基本情況

早上七點多我們就來到了這次要服務的工作崗位文化路英才街,每個人都明白了自己的任務之後,就都開始了行動起來。

等車的人很多,公交車一來,往往會一擁而上,我們用一聲聲的善意提醒讓人們認識到自己的過錯,及時糾正自己的行爲,然後排好隊伍。偶爾也會出現亂丟東西的`行爲,我們也會上前善意的勸阻。

我們志願者一直是微笑着的,發自內心的微笑着,面對一些老年人的提問,我們反覆的給他們解答,沒有絲毫的厭倦,主動給他們提東西。

三、活動的結果及意義

我們很平凡,卻很幸運,我們很辛苦,但卻很快樂。我們是溝通的彩虹,是交流的橋樑,我們用生命影響生命,我們是快樂的志願者。聚,是一團火。散,是滿天星。通過這次志願者活動,我們也認識了很多朋友,我們相互幫忙,相互支持,志願者維護交通秩序爲鄭州市增添了一道亮麗的風景。作爲一名志願者,我們並不是爲了執行某一制度或是法令,所要做的是文明勸導,勸導行人不闖紅燈,不亂穿馬路,遵守交通規則,通過我們站崗執勤期間的以身作則,及時提醒,禮貌勸導和文明監督,讓更多的市民養成良好的文明習慣和道德行爲,努力形成‘文明禮讓,互相幫助,以禮待人,尊老愛幼’的文明社會氛圍。

文明交通活動總結11

爲了進一步提高我校學生的交通安全意識,增強學生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識,同時也爲了繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,營造良好的交通秩序與和諧的教學環境,結合我校實際情況,我校圍繞着“文明交通,安全出行”這一主題,開展了多種形式多樣的`宣傳教育活動,提高廣大學生文明交通素質。現將活動總結如下:

一、高度重視,精心組織

學校成立了活動領導小組,結合學校實際情況和學生的特點,認真制定活動方案,併爲活動的開展做了充足的準備。

二、廣泛宣傳,營造氛圍

學校結合此次活動宣傳內容,在校園設立交通安全標語、宣傳欄等,要求全體學生認真觀摩和學習,宣傳交通法律法規和安全知識,加強對學生的道路交通安全宣傳教育。

三、開展活動,加強教育

學校根據“文明交通”活動方案要求,開展了文明交通安全知識講座、交通安全主題班會等活動,加強對在校全體學生的交通安全宣傳。把交通安全宣傳教育與學校開展的安全教育、文明教育等活動結合來,使學生在實踐中增加交通安全知識。

本學校通過開展形式多樣的《文明交通,安全出行》宣傳教育活動,向學生普及了文明交通安全知識和交通法律法規內容,不斷加大交通安全宣傳力度,使學生的交通安全意識明顯增強,文明交通習慣明顯養成,提高廣大學生文明交通素質,交通安全宣傳教育效果凸顯。

文明交通活動總結12

一、加強組織領導,加大宣傳力度

着力營造文明交通志願服務活動濃郁氛圍爲確保文明交通志願服務活動各項工作落到實處,各級領導組織召開專題會議,成立領導機構,制定活動方案,並落實專人負責此項工作。通過廣泛思想動員。同時,充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體,積極開展“文明交通志願服務活動”宣傳,深入引導廣大人們羣衆遵守交通規則,文明禮讓,幫老助幼,爲深入開展志願服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結合工作實際,開展豐富多彩的文明交通志願服務活動:

一是開展不文明行爲勸阻活動。

各文明單位,志願者協會組織志願者在全縣各中小學校門口協助交警維持交通秩序,勸阻行人、車輛不按道行駛等不文明行爲。開展“文明出行”宣傳活動,青年志願者向過往的羣衆講解了“文明出行”的重要意義,勸導羣衆不闖紅燈、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰、不破壞公共設施,自覺維護交通秩序和公共秩序。此次活動共發放宣傳單500餘份,倡導人們要從現在做起,從自身做起,從小事做起,養成“文明出行”的良好習慣,養成健康衛生的生活方式,以自己的文明行爲影響、帶動身邊的人,在全縣營造起“文明出行”的良好氛圍。圖爲青年志願者正在倡導羣衆要養成“文明出行”的良好習慣。

二是擴展志願活動項目。

各個參與執勤的志願者在搞好文明交通執勤的基礎上,要熱心爲廣大羣衆提供出行指路、幫助老弱病殘等志願服務。開展了“文明交通示範崗”創建活動,創建活動以交警爲主導,社區志願者廣泛參與,共同維護中心街崗的交通秩序,引導文明出行,營造安全文明的道路環境。對街區亂吐亂扔、斜穿馬路、違章停車、闖紅燈等不文明行爲進行勸導和糾正,對老弱病殘特殊羣體給予熱情幫助。共有20餘名社區志願者參加了此次“文明交通示範崗”創建活動,他們積極協助交警糾正行人和非機動車闖紅燈,佔用斑馬線等不文明交通行爲,發現騎車欲橫穿馬路的市民和闖紅燈的.市民及時上前勸阻,並告知其不文明交通行爲所帶來的危害。共計勸導和糾正亂吐亂扔、斜穿馬路、違章停車、闖紅燈等不文明行爲13人次。通過此次活動的開展,促進廣大羣衆樹立“綠色出行文明交通”理念,規範羣衆行爲養成,形成政府、社會、羣衆共創文明氛圍,共享文明秩序的良好風尚,市民文明素質得到進一步提升,爲全縣營造了良好的交通環境和文明秩序。

三是開展文明交通志願服務活動。

部分學校積極組織青少年志願者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動,引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志願者在文明交通志願服務活動中,有力推動廣大家長帶頭守交通規則,並糾正了各種不文明交通行爲,爲我縣創造安全、暢通的交通環境做出了積極努力。

四是開展扶弱助困志願服務活動。

各學校通過組織團(隊)員採取結對幫扶的辦法,進一步深化了“手拉手”活動,通過“一助一”“多助一”等方式,有針對性地爲部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等羣體,提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志願服務,切實爲困難羣衆解決了生活難題,以實際行動推動了志願服務活動。

文明交通活動總結13

爲進一步加強學校交通安全教育,切實提高小學生交通安全意識,有效預防涉及學生的道路交通安全事故,遏制小學生道路交通事故意外傷亡的發生,遵照市局的有關部署和要求,我校小學部從10月24日到11月25日期間,舉行了一系列的文明交通從我做起主題教育活動,現將活動開展情況簡要總結如下:

【活動部署動員階段】

我校小學部利用 10月24日週一晚全體教師例會時間,專題宣講了市局《文明交通從我做起主題教育活動實施方案》,對全體師生進行具體動員,傳達市局指示精神。同時我校小學部成立交通安全檢查監督小組,由楊樹明校長爲組長,周景通主任爲副組長,各級部主任、班主任爲組員,學校還選派了責任心強的大隊委檢查學生,在學校就近的幾個路口設置檢查監督崗,全方位監控小學生上下學的交通安全秩序,確保不出任何意外。

【集中教育階段】

按照市局的指示精神,認真開展六個一活動

1、10月25日早晨,我校小學部統一組織了升旗儀式,並以文明交通從我做起爲主題,進行了國旗下演講,對全體師生髮出了倡議。

2、11月3日,全校各班級辦了一期以交通安全常記心間爲主題的板報,從各個角度介紹了交通安全防範工作的.重要性,對全體學生進行教育。

3、利用11月7日下週班會課時間,組織全體學生以班級爲單位舉行了《交通安全承諾書》簽名活動。

4、11月10日組織三四五年級學生舉辦了一次交通安全知識競賽活動。

5、利用11月7日下午班會課時間,組織召開了交通安全主題班會課,細化各項安全注意事項,對全體學生進行交通安全教育。

6、11月11日學校印發了《南山雙語學校小學部交通安全致家長一封信》,由學生帶回家,向家長宣傳交通安全知識,與家長共同遵守交通安全,維護好學校周邊的交通秩序。

【深化教育階段】

學校與南山保衛處和龍口市交警三中隊攜手,聯合整治學校周邊的交通安全秩序,重點是週一早晨、週五下午和每天中午放學時間,並制定執行了學生上下學交通護導制度,保證了教育效果。

我校將以本次活動爲契機,繼續認真細緻的做好小學部全體師生的交通安全教育和指導工作,保證每一名師生不出交通安全事故。

文明交通活動總結14

爲期一個月的“交通志願者活動“在五月這個文明交通月裏如火如荼的進行着,爲深入開展“文明交通志願者活動”,工業大學校青協在學校裏充分利用貼吧、展板、飛信、QQ交流羣等宣傳陣地,積極宣傳此次活動,爲營造良好的活動氛圍打下基礎。現將四個星期四次志願活動進行如下總結:第一週(5月4~5號):

活動開展第一天恰逢青年節,第一次穿上青城志願者專屬的紅馬甲,帶上紅帽子,在接受了交警的簡單培訓後就正式上崗。第一次跟越線的阿姨說“爲了您的安全請您退到白線以內”時內心除了膽怯不安更多的是小小的成就感,到第二次時就理直氣壯地拿出小紅旗將超出白線的行人勸退回白線以內。

發現問題:志願者站崗時間爲整三個小時,沒有替崗,炎熱的天氣使很多志願者的耐心消失殆盡

最深的感悟是:做志願活動很簡單;文明交通習慣的養成是一個長期漸近的過程,我們要想徹底改善呼市交通,我們必須堅持下去第二週(五月11~12號):

很榮幸作爲小記者對行人進行關於我們志願者表現的調查,我並不害怕跟陌生人打交道,可是我害怕的是當我用帶着笑臉迎上去問問題的時候,那些溫暖明亮的陽光下某些人冷漠的表情和冷淡的言語,舉手投足間還給我的甚至是鄙視和不屑,絲毫沒有青城市民所獨有的情誼。雖然如此,我的工作依然在好心人的配合下順利完成,根據調查來看,得出如下總結:

1)我們志願者的工作得到了大多數市民的認可和好評我們志願者的交通引導工作應該堅持下去,用自己的行動爲創建文明首府做出貢獻

2)交通安全意識必須深入人心,只有市民整體素質提高,交通狀況才能得到明顯改善

第三週(五月19~20號):

我依舊是以小記者的身份參加到這次執勤中,在去往“潤宇崗”的路上,我留意了一下我所經過的路口行人闖紅燈的現象,大多數騎車的'路人還是在紅燈亮起的時候

停了下來,即使很多人的車子超過了白線,但是行人卻很少遵守交通規則,他們在看到車輛還未靠近的時候,心存僥倖心理快速穿過馬路。另外這次調查以市民對本市交通問題的想法爲主,根據調查結果,作出以下總結:

1)呼市市民及其缺乏安全意識,相關的法律如《道路交通安全法》不普及是市民不遵守交通規則的一大原因

2)呼市某些交通路口紅綠燈設置很不合理,如紅燈時間爲90秒,綠燈時間僅爲30秒,對於較大的路口,行人沒有足夠的時間穿過馬路;在人流量很少的時候,紅燈時間還是很長,不能及時舒緩交通

3)志願者站崗時間縮短,志願者對於活動的積極性也提高了不少

第四星期:(五月26~27號)

最後一次的執勤中,我們沒給人都沒有絲毫的懈怠。在每一次紅燈亮起的時候,我們的志願者就站在白線上舉起手中的小紅旗;在每一次綠燈亮起時,我們快速撤到路邊,吹響哨子,提醒行人過馬路。在“潤宇崗”,已經有行人熟悉了我們這些志願者,看到我們在場,他們自覺的把車子停在白線內,等聽到我們吹響哨子,在我們的“一路平安”中穿過馬路。我們的辛勤付出終於得到了回報,我們得到的除了讚揚,還有看到我們所執勤的路口交通狀況有所改善時的欣喜和安慰。

從第一次跟行人說話臉紅甚至口齒不清到對他們的問題對答如流,從站在車流量極大的路口慌忙不知所措到看到曾執勤的路口感到熟悉親切。這個五月,我們見證着彼此的成長,我們志願者在每一次活動中嚴於律己,用自己的行動向社會上所有人宣稱,我們這一代,是讓人驕傲的90後!

這一個月來,所有志願者的努力,所有志願者的汗水,所有志願者的勤勤懇懇換來的不僅僅是一張呼市義工證,更多的是社會對我們這一代人的認同。我們工大很多學生並不是本地人,在呼市這四年,甚至更多時間裏,是青城撫養着我們,我們爲了感謝她的撫養之恩,就從最小的事情開始做起,引導呼市文明交通,創建美麗和諧青城,這就是我們感恩的方式。向所有參加此次活動的志願者致敬!

文明交通活動總結15

我團支部根據校團委和組織部的佈置,於xx月xx日開展了以“文明交通,安全出行”爲主題的講座。現結合活動各方面工作作如下總結:

一、活動目的及意義

xx廣場是長沙市重點工程,建設好xx廣場是改善我校辦學環境、優化校園交通秩序的重要舉措。爲配合該廣場的施工建設,經過一段時間的籌備,我校於xx月xx日(星期四)上午10點正式封閉了校本部南大門,道路交通實施單向行駛管制。爲了使同學們充分了解路況,提醒他們時刻注意交通安全,珍惜生命,把握安全,做文明交通人,爲和諧校園、和諧社會發展做出應有貢獻,我團支部認真組織了一次講座。通過演示文稿的播放、同學們的討論、發言,案例的.分享,大家對交通安全知識有了進一步的瞭解和更加高度的重視,從而對同學們的安全出行起到了很大的幫助。

二、活動流程

1、開始介紹、引入主題,強調安全的重要性,即說明本次活動的必要性和重要性。

2、根據ppt來說明問題,分爲有關交通的法律法規節選、交通安全漫畫欣賞。

3、最後大家一起來念承諾詞,激勵自己爭做文明交通人。

三、各項工作開展情況

成功之處:

1、蒐集資料製作了比較漂亮且形式多樣的ppt(已上傳),激發了大家的興趣,觀看認真。

2、發言踊躍,發言結合現實狀況、新聞報道、深層次的理解感悟,使大家都在思考問題、解決問題的過程中反思自己的實際,有則改之,無則加勉。

3、沒有落入氣氛沉重壓抑或者無聊乏味的誤區,大家暢所欲言,相互討論,使氣氛輕快、和諧而不失嚴肅。

4、活動以ppt爲線索,活動流程比較清晰,活動進行順暢。

不足之處:

1、由於時間倉促,準備不足,ppt內容不夠豐富,一部分只能藉助講說形式來完成。

2、由於教室不支持多媒體的使用,所以ppt觀看效果不太好。