119消防宣傳活動總結(集合15篇)

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此，讓我們寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編幫大家整理的119消防宣傳活動總結，希望能夠幫助到大家。

119消防宣傳活動總結1

爲進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動，以《中華人民共和國消防法》爲依據，以堅決消除火災隱患、預防羣死羣傷火災、人人瞭解消防知識爲目標，在消防中隊的幫助下，學校圍繞“十個一”

積極開展防火減災主題活動活動，使全校師生成爲消防宣傳員，爲促進學校的教育教學發展創造良好安全的`環境，同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。

一是開展一次全校性的消防安全大檢查。

二是向全校師生髮放一份消防知識宣傳材料。

三是請公安局消防科領導作一次專題講座。主要內容有：如何預防火災的發生、初期火災的撲救及消防器材的運用、火災發生時的逃生方法。

四是全校師生參觀一次消防知識展版。

五是每班進行一次以消防爲主題的班隊會。

六是部分師生在消防中隊的指導下，進行一次滅火演練。 七是進行一次火災疏散演習。

八是每位學生能講且懂會用一句活動周口號。

九是舉行一次消防知識小報製作競賽。通過參加此項活動，讓中小學生真正認識到了“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，爲中小學生提供了一個良好的消防安全環境。

119消防宣傳活動總結2

又一個"119"全國消防日來臨之際，公安部有關負責人接受了記者採訪，就如何增強羣衆消防安全意識、做好冬季火災防範工作等有關問題回答了提問。

今年消防日主題爲"認識火災，學會逃生"

問：今年"119"消防日的主題是什麼?有哪些宣傳活動?

答：今年"119"消防日的主題是"認識火災，學會逃生"，旨在引導廣大羣衆認識火災危害性，增強防災減災意識和自防自救能力。

日前，公安部下發通知，部署各地開展貼近羣衆、貼近實際、貼近生活的宣傳活動。內容上，以提高消防安全意識，普及消防法律法規、防滅火和疏散逃生常識，增強自防自救能力爲重點;形式上，改變集中開展大型現場活動的傳統模式，組織消防官兵和志願者深入社區、街道等開展"面對面"宣傳;對象上，有針對性地開展家庭社區、學校、農村、人員密集場所等宣傳教育活動;在載體上，與傳統媒體充分合作的同時，藉助微博、微信、手機報等新媒體開展宣傳提示，拓展覆蓋面。

我國80%火災系人爲引發

問：當前的火災形勢如何?引發火災的主要原因是什麼?

答：當前，我國火災形勢總體平穩，但仍面臨嚴峻挑戰，處在火災多發、高發期。分析各地發生的火災原因，造成火災的原因如下：

一是防火安全意識不強。據統計，近幾年我國80%的火災都是由人爲因素引起的。一些羣衆消防法制觀念淡薄，對公共消防安全漠不關心，不主動學習消防安全常識，不會防火、滅火和疏散逃生;一些單位重經濟效益、輕消防安全，冒險作業、違章操作導致火災頻發。

二是消防安全責任制落實不到位。一些地方政府未樹立"科學發展、安全發展"理念，對消防重視不夠、投入不足;一些主管部門不認真履行消防監管職責;一些單位消防安全主體責任不明確，消防從業人員不具備相應素質，不能有效開展消防安全檢查、及時消除火患;有的消防設施不能保證完好有效。

三是火災隱患整治反彈問題突出。近年來，諸如"三合一"場所、建築消防設施損壞停用、疏散通道堵塞、違規搭建彩鋼板建築等隱患久治不絕，一些地方"整治、反彈，再整治、再反彈"的問題十分突出。

四是火災防控基礎較薄弱。一些地方消防規劃落實不到位，消防隊站、消防水源、市政消火栓等公共消防設施建設滯後，城鄉抗禦火災能力不高。目前，全國城市市政消火栓、消防站建設仍"欠賬"不少。

我國首次考覈省級政府消防工作

問：政府和部門如何落實消防安全責任制?

答：消防安全是一項社會性、綜合性很強的系統工程，必須實行消防安全責任制。《消防法》明確規定，我國消防工作堅持"預防爲主、防消結合"的方針，按照"政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與"的原則，實行消防安全責任制。各級政府全面負責本地區消防工作，政府主要負責人爲第一責任人。各部門按照"誰主管、誰負責"原則，依法做好本行業、本系統的消防工作;安全監管部門包括公安機關和消防部門依法履行職責，整治火災隱患和查處消防違法行爲，推動各項消防安全措施落實。

黨中央、國務院歷來高度重視消防工作，近5個"五年規劃"期間，國務院均下發了加強消防工作的文件。今年2月，國務院印發《消防工作考覈辦法》，首次部署對省級政府年度消防工作情況進行考覈，並把考覈結果作爲對政府考覈評價的重要依據。這在消防史上還是第一次。明年，國務院將組織實施首次考覈，重點檢查省級政府、部門和社會單位消防安全責任制是否落實，重特大火災事故有沒有遏制，公共消防設施、裝備和消防專業力量建設等情況。

全國省市縣三級已開通火災隱患舉報熱線

問：公民如何參與消防宣傳和羣防羣治工作?

答：公民是消防工作的參與者和監督者。沒有廣大人民羣衆積極參與，消防工作就沒有堅實的社會根基，也不可能真正做好。希望廣大人民羣衆都做消防安全的"有心人"，自覺履行消防工作的權利和義務，積極參與和監督消防工作，與消防部門攜手共創平安社會。公民可通過多種途徑參與社會消防工作。

一是自覺遵守消防法規。現在每個家庭都有一些電器產品，我們都要養成只要動火、動電，就要考慮到安全的習慣，確保自己及家庭的'安全。做到自身安全、家庭安全也是對社會的貢獻。

二是積極加入消防志願者隊伍。目前，我國各地都建有消防志願者隊伍，有近千萬人，他們積極參加消防宣傳、火災隱患整改等活動，爲維護消防安全、穩定火災形勢發揮了重要作用。有志於消防志願服務的公民，可到當地公安消防部門諮詢和報名。

三是積極舉報投訴火災隱患。目前，全國省市縣三級開通了"96119"火災隱患舉報熱線，發現身邊存在火災隱患和消防違法行爲，可撥打此電話進行舉報，查證屬實的將給予獎勵。同時，公安部每年依託"119消防獎"，將對熱心消防的公益人士進行表彰。

冬季防火將加大監督執法力度

問：目前已經進入冬季，怎麼做好冬季防火工作?

答：冬季歷來是火災多發期，風乾物燥，氣候寒冷，羣衆生產生活用火用電、用油用氣增加，加之年底一些單位企業抓生產、趕工期等，誘發火災特別是亡人火災的風險劇增。

公安機關對做好冬防工作已作了部署。各地將對剛剛結束的消防安全大排查大整治活動進行一次認真分析和評估，找準本地區火災防控的薄弱環節，針對建築消防設施非完好有效、人員密集場所通道堵塞、室外廣告牌影響滅火救援等問題，組織開展針對性的專項治理。各社會單位要嚴格落實消防安全主體責任，常態化地開展消防安全自查自糾，組織員工進行一次消防培訓和逃生演練。同時，各級公安機關和消防部門將加大監督執法力度，立足"滅大火、打惡仗、救大災"，做好滅火救援各項準備，一旦發生火災等事故，做到科學指揮、快速處置、安全施救，最大限度地保護國家和人民羣衆生命財產安全。

119消防宣傳活動總結3

爲豐富中小學生暑期生活，提高學生消防安全意識。連日來，畢節市消防救援隊伍積極開展消防救援站對外開放活動，迎接轄區中小學（幼兒園）、夏令營師生到站開展“暑期檔”消防安全教育活動。

活動中，消防宣講員首先帶領同學們參觀了消防車輛，同步一一介紹了各類消防車輛內的裝備器材使用性能、功能及用途，加深同學們對消防知識的瞭解，並讓同學們穿上消防服、戴上消防頭盔，乘坐消防救援車、爬繩上樓……體驗了一回當消防員的感覺。

隨後，消防宣講員帶領同學們依次參觀了宿舍、學習室、榮譽室等庫室，切身感受消防員的生活環境，學習消防救援隊伍的光輝歷史。期間，消防宣講員用通俗易懂的'言語，結合工作中所遇到的火災案例向同學們講解了火災的危害、發生火災事故如何撥打報警電話、如何逃生自救等消防知識，以互動的形式，回答了同學們提出的疑問，並提醒同學們不要隨意用火，避免意外事故的發生。同時，提醒同學們夏季防溺水危害和注意事項。

畢節市消防救援隊伍通過開放日活動，進一步培養學生關注消防、學習消防、熱愛消防的良好思想意識，達到了“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的宣傳教育效果。

119消防宣傳活動總結4

今年11月9日是全國第20個“119”消防日。爲切實做好中等職業技術學校在“119”期間的消防宣傳工作，進一步提高全校師生消防安全素質，確保廣大住宿學生的人身和財產安全，提高廣大師生的消防意識和技能，根據布爾津《關於印發的通知》（佈政辦發20xx110號）和《關於印發的通知》（佈政教發20xx91號）的要求，決定在中等職業技術學校開展“119”消防宣傳週活動。具體方案如下：

一、指導思想

充分認識我校消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實消防工作"進學校、進社區、進農村"的方針，以對師生負責的高度認識，處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關係。把消防安全納入學校重要議事日程，保障學校消防工作落到實處，爲教職工和學生營造一個安全祥和的工作和學習環境。使我校學生都能掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的'防火安全實際操作能力。

二、組織領導

消防安全教育是學校管理的重要組成部分。爲加強對今年“119”消防宣傳週活動的領導，我校建立消防安全領導小組：

組長：xx副組長：xx組員：xx

領導小組全體成員要本着對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職，嚴密防範做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體教職工和學員能在良好的環境中工作、學習。

三、活動時間

20xx年11月4日至11月9日四、活動內容和形式

1、建立健全規章制度。制定和完善《布爾津縣中等職業技術學校消防宣傳教育工作領導機制》、《用電用火規定》、《學生消防安全守則》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作責任狀》等。

2、全面開展消防大檢查。學校領導要對校園每個角落進行地毯式的大搜查，尤其是學生宿舍樓，發現隱患，及時整改，特別是學生宿舍、教室的門窗、學校圍牆、供電等更要全面檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。

3、製作宣傳畫板、分發宣傳材料。與消防大隊取得聯繫，領取消防宣傳單，宣傳手冊向廣大師生髮放，讓學生了解消防知識，學會如何自救。

4、組織各班開展主題班會。要求各班班主任於11月5日下午第三節課每班辦一次主題爲消防知識的班會，通過班主任的講解向大家宣傳普及防火知識，讓每個學生自覺消除身邊的安全隱患，做到人人知道火災自救、滅火、逃生等基本消防知識。並在各班學生中確定兩名消防負責人。

5、組織消防講座。要求德育主任於11月9日下午第三節課組織學生會全體成員、各班消防負責人到6號教室進行消防培訓，通過觀看消防視頻、講解消防知識，提高了消防意識。

6、組織學生開展一次消防演練。11月8日下午組織一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警、逃生救護等自防自救基本技能。

四、活動總結

做好“119”消防宣傳週活動的總結，完善各項消防安全制度，建立健全消防工作及消防教育工作檔案，整改校園消防隱患，配足配齊消防器材，保障安全疏散通道的暢通；加強義務消防隊伍訓練，認真落實定期檢查和消防巡查工作。進一步提高全校師生消防安全素質，確保廣大住宿學生的人身和財產安全。

xx縣中等職業技術學校

　　二○一○年十一月四日

119消防宣傳活動總結5

程子小學“119全國消防安全宣傳月”活動總結我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。今天11月9日是全國第26個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“消防安全記心中”爲主題的“”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：

開展一次消防安全大檢查

在11月3日，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

上一堂消防安全班會課

在“119”消防宣傳活動期間，爲提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據教育局要求，我校提前佈置，要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育爲主題的班會課。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家裏、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。並要求各班完成學習心得記錄。

舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。五年級學生代表劉靜玉同學做了主題爲《消防安全記心中》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節入手，增強安全意識，學習瞭解各種安全隱患，遠離危險，並號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，爲保護自己和他人的幸福而努力，共同爲打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

加強對消防器具的管理和保養。

我們並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。

舉行了一次防火逃生演練。

按照縣教體局“119全國消防安全教育月”的文件精神，我校於11月3日出臺了防火逃生演練實施方案，方案的設計本着安全第一的精神，借本次機會對學生如何使用滅火器滅火進行培訓，真正做到理論知識用於實踐。爲使演練能在安全的前提下進行，11月8日召開了教師會，會上利用方案對本次演練作了詳細的佈置，使每一名老師都明確自己職責；同時班主任召開了學生會，對防火演練作了認真詳細的佈置，要求學生按要求有順序的逃生，不擁擠、用正確的姿勢逃生。

11月9日9點45分，當報警笛響起時防火逃生演練正式開始，一二樓學生有序的衝出教室，學生們用手絹捂住口鼻，彎腰前行按照各班指定的路線，在現場各點老師的指揮下順利的逃出了“火場”。逃出現場的學生按指定好的由老師指揮整隊，點名，全體學生安安全全的逃生到了指定地點，到此防火演練第一階段結束。

防火演練的第二階段是對學生進行滅火器使用培訓，現場準備了一個二氧化碳滅火器，由劉貫飛老師演示滅火器滅火過程，現場再找兩名學生進行滅火實驗，效果良好。演練結束後，各班對本次演練進行了總結，各口上的負責老師對本次演練中存在的問題進行了總結。總的`來看，學校組織的本次防火演練非常成功，而且打破了以往的只給學生講滅火器如何使用的弊端，真正讓學生使用滅火器滅火，收到了好的效果。存在的問題是學生跑的太快，只顧自己，在樓道轉彎處有點擁擠，下次我們會根據情況進行相應的調整。

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

119消防宣傳活動總結6

安全是企業工作的重中之重，20xx年在安全管理上，我店堅持以防爲勝，全力做好制度、設施、人員三防工作，即制定年度安全工作計劃，完善安檢、值班制度，發揮制度預防作用，強化員工安全知識培訓，提升員工安全意識，定期更新滅火器等消防設施，積極構建一個安全的經營環境。

現將20xx年安全工作總結如下：

一、安全培訓演練，有條不紊

20xx年的xxx時間是11月1日—11月11日，春防期間下大力度重點對員工進行了消防安全培訓工作：主要培訓內容有室外防火演練、以及消防栓、防火門、防火捲簾、防毒面具、煙感探測器、水噴淋頭、手動報警按扭的使用及注意事項、定期對員工進行了消防知識測試等，20xx年上半年對新上崗員工安全培訓共計12次420人;集中培訓共計10次，通過不斷的培訓提升了全員的安全意識，提高了員工的實戰能力，累計參加培訓人數達880人。

二、安全檢查，保駕護航

重大節日元旦、春節、五一、店慶期間顧客較多，根據這一情況我店制定了四大節日安全工作計劃，對可能出現的`各種不安全情況進行了分析並事先進行合理安排，同時對商場各部位進行全面的安全檢查，確保節日期間的安全，爲經營工作保駕護航。

三、發現隱患，及時整改

20xx年我店多次對超市營業線的櫃檯擺放進行了調整，保證了通道的暢通，在省、市、區多次的消防安全檢查中都符合安全要求，20xx年無重大安全隱患發生。

四、設備更新，確保安全

20xx年11月份將到期需要年檢的280具滅火器進行了年檢，請專業部門對消防設施和用電設施進行了年檢。

五、重大促銷，專人看守

20xx年我店還開展了23週年店慶等大型促銷活動，活動期間客流量較大，根據這一情況保衛部在整個活動過程中，全體保安加班加點全力維護促銷現場，保證了促銷活動的順利進行。

119消防宣傳活動總結7

今年x月x日是全省第十五個法定的消防宣傳日，宣傳的主題是“整改火災隱患，珍愛生命安全”。爲了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的“火災隱患大排查、大整改、保安全”活動，結合轄區實際，東高皇鄉政府就“119”消防宣傳日在羣衆中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高轄區居民的消防安全意識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

首先，東高皇鄉政府實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，落實“五個一”活動，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據平衛安辦發[20xx]52號《關於開展第十五個“119”消防日宣傳活動的通知》文件精神，結合我鄉實際，及時制訂平衛東政

[20xx]52號《東高皇鄉政府開展第十五個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》，爲確保此次活動落到實處，東高皇鄉政府決定成立第十五個“11.9”消防日宣傳活動領導小組，組長由政府鄉長擔任，副組長主抓安全的副職擔任，成員分別由綜治幹事、工作人員、治保員、聯防隊隊長。

二、利用宣傳陣地向廣大社區居民宣傳消防知識，發放宣傳單，併發放了宣傳單，讓轄區居民提高防火意識和能力。在轄區內懸掛“消防安全”爲內容的宣傳橫幅。東高皇鄉政府於11月x日下午舉辦了消防安全知搶答賽活動比賽。從而提高了廣大幹部職工的業務水平和消防安全知識。

三、爲了抓好轄區商業網點的消防安全工作，進一步提高轄區居民的消防意識，自我防範能力，聘請消防支隊的副支隊長在鄉六樓會議室爲大家進行消防安全知識講座。

在整個講座中，針對飯館、商店這個人員流動密集的商業網點，副支隊長着重講解了怎樣預防火災，常見的滅火器有哪些。公共場所如果發生火災，工作人員應該履行引導在場羣衆疏散的義務，任何人發現火災都應當立即報警。應該怎樣正確撥打“119”報告火警等，在講座完畢後爲商業網點發放了滅火器和消防常識讀本。通過開展此項活動，不僅提高了工作人員的業務水平，還增強了商業網點業主的'消防安全知識和防範能力。

四、鄉政府工作人員和義務消防員分組對所管轄區行政村、民族活動室、重點要害部位進行了安全消防檢查，對羣衆堆放的雜物進行清理，鄉安委會人員會同村委會人員進行消防安全大清查。並對流動人員宣傳消防常識，告戒流動人員增強防範火災意識。

五、由鄉政府組織工作人員、義務聯防隊員近百人蔘加了在消防中隊舉行的消防演習大型消防演習。

通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，使我們和社區居民們的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，爲轄區的老百姓提供了一個良好的消防安全環境。

　　二〇xx年x月二十七日

119消防宣傳活動總結8

根據市安委辦和區教育局開展消防宣傳活動的文件精神，我校進行了消防宣傳活動，並取得了一定的效果，現彙報如下：

一、我校邀請綜治副校長—派出所民警李警官爲全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。

二、我校以消防教育日活動爲契機，充分利用週一國旗下講話、週二及週三的晨會課和週四班隊活動課，加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板報，並進行評比，學校出一期消防知識宣傳欄。

四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，並進行記錄。

總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防範，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的.安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我校“平安先行校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，爲共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

119消防宣傳活動總結9

11月10日上午，區消防救援大隊開展消防站開放日活動，來自轄區小天鵝幼兒園的師生來隊參觀學習消防知識。

參觀期間，消防員用通俗易懂的語言、形象生動的'肢體動作不厭其煩地爲小朋友、家長講解消防裝備器材以及相關的消防安全知識。在虛擬滅火體驗時，小朋友對3D模擬滅火非常好奇，爭相地進行滅火體驗，過程中，不僅掌握了滅火器的使用方法，而且也懂得了不同種類的火災所使用的滅火器也不盡相同。

參觀活動的最後，大家還學習了多鍾繩結的打結方法和作用，不少人表示防火知識很重要，逃生知識同樣重要，打繩結的學習在很大程度上提升了自己逃離危險的自救能力。

119消防宣傳活動總結10

“119”消防宣傳活動周已經結束，現將“119”消防日宣傳週活動總結如下。

一、指導思想

今年的“119”消防日宣傳週活動各單位以報紙，廣播，電視，網絡四大媒體爲依託，開展了豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高了全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗禦火災的整體能力，爲構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

二、組織領導

爲確保“119”消防日宣傳週活動取得實效，各單位都成立了“119”消防日宣傳週活動領導小組。分工明確，責任到人。

三、活動內容和形式

各學校、單位在教體局的統一領導下，採取舉行主題隊會，消防知識手抄報，消防知識講座，發放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，按照消防宣傳教育活動要求，廣泛開展消防宣傳教育活動，營造了良好的宣傳氛圍。

(一)在11月9日-15日期間各學校通過上消防課，舉行消防知識競賽，播放消防知識影片，舉辦趣味消防知識運動會等活動，利用閉路電視，校園網絡，製作消防宣傳板報，散發消防宣傳資料等形式，因地制宜地在全體師生中開展了全方位的消防宣傳教育和消防培訓，使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個孩子帶動一個家庭的效果。

(二)各校園內基本上都設置了消防宣傳欄。

(三)各單位應在“119”消防宣傳週期間組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。

(四)有的單位在11月9日-15日期間內安排了1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規的.心得體會。

(五)個別單位在“119消防宣傳週”期間要求每個學生辦一期有關消防的手抄報或繪畫。

(六)有的學校還邀請消防官兵到校進行實戰演練。通過一系列活動，進一步教育了廣大的師生員工，增強了防範意識，強化了防火、滅火常識，有效提高了抗禦火災的能力。爲提高消防素質和安全文化水平，進一步提升防控火災能力，加強消防安全管理，起到了促進作用。其中賈峪中心校、三小、實驗初中、機關幼兒園、電子中專、二小、六小等學校消防活動信息已上滎陽教育網和滎陽教育信息網。

119消防宣傳活動總結11

在“119消防日”來臨之際，結合幼兒園自身的實際情況，有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動，增強了我園師生防控火災的意識與能力，達到了宣傳、教育、演練的三效目的。

我們的具體活動與做法如下：

一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動，確立今年主題爲：多一點消防知識，多一份安全保障，認真做好宣傳工作，確保消防安全教育的高效實施。共同商討制定了工作計劃，分工協作，齊心協力完成本次消防日任務。

二、在後勤人員中組織了一次消防安全大檢查，對園所內所有電器、電線、滅火設施、消防設備、安全通道等都進行了一次大範圍的徹底排查。

三、xx月x日消防日當天，全體教工幼兒進行了一次逃生演習，周園長對本次演習做出高度評價，指出在毫無準備的情況下，全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散，肯定了孩子們出色的表現，體現了全體教工、幼兒對火災突發事件的應對能力、組織能力以及逃生能力。

四、xx月xx日分上下午，幼兒園爲全體教工開設消防安全教育講座，內容包括：火災常識、滅火器、消防栓的使用、現場滅火知識等。

119消防系列活動，又一次增強了全體師生消防安全意識，不但培養了全體幼兒防範身邊火災隱患的`能力和逃生自救的能力，而且提升了教師消防安全教育的責任感，使命感，意義深遠。

119消防宣傳活動總結12

本次活動宣傳的主題是“全民關注消防，生命安全至上”。爲了確保此項活動重點突出，緊扣主題，本班組就中心局關於開展“119”消防宣傳月在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識，力求進一步普及全體員工的消防安全知識，提高班組員工的消防安全意識和消防安全素質，形成人人重視消防，人人蔘與消防的濃厚氛圍，爲更好地推動本中心消防安全工作。

根據局監保函《關於開展“119”消防宣傳月活動的通知》（廣州郵區監保函[20xx]33號）文件的`部署和要求，圍繞我局“平安亞運”的目標，結合本班組的責任區域和所負責的涉亞郵件安檢工作的重要性，本班組抽調部分員工參加局統一組織舉辦的消防安全知識教育講座培訓，利用班前會向全體班組成員宣傳消防安全認識，提高員工的消防素質，做到隨時隨地都有極強的消防安全意識和消防防範責任感，利用員工休息室懸掛的宣傳標語和消防掛圖等向員工消防防火認識，發生火災時滅火和逃生技能。本班組成立若干個消防安全責任小組：

1、日常消防安全巡查小組，負責對本班責任區域的消防設施

和器材巡視檢查工作，做到及時發現問題，及時整改，及時上報。

2、涉亞郵件安檢成員小組，負責涉亞郵件安檢區域消防設施和消防器材的檢查。

作業現場安全隱患的巡查工作，照明設施、電腦終端、電路插座和電子看板等電器的開關工

3、牽引車、叉車司機小組，負責電池牽引車、叉車的電路檢查，運行狀況記錄，做到防微杜漸，從源頭上預防；檢查隨車消防器材的正常狀況記錄。

通過參加此項活動，讓大家真正認識到“人人重視消防、人人關心消防、人人蔘與消防”工作的重要性，提高員工的消防意識，時刻牢記“安全第一，預防爲主”。

119消防宣傳活動總結13

一、召開了班主任會議。傳達局法制科 119 消防月活動方案及安全會議精神。

二、利用學校大屏幕。滾動播出今年的消防主題 全民關注消防、生命安全至上 ，讓師生知曉。

三、利用升旗儀式旗下發言。

向師生宣傳冬季用火用電知識宣傳，並向師生介紹 11.15 ，上海特大火災的慘痛教訓，讓師生時刻增強防火意識，做到警鐘長鳴。

四、按照要求組織好 火災隱患排查活動 。

總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建築設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，能整改的馬上進行整改，把隱患消除在萌芽之中，讓師生有一個安全舒適的 工作和學習環境。

五、各班級在11月中旬相繼召開了以 全民關注消防、生命安全到上 爲主題的主題班會。

各班級還組織學生觀看安全教育宣傳片、宣傳板報;在七年級中開展了消防知識自測，使學生掌握了更多的消防常識;組織學生積極積極參與消防安全 防火牆 宣傳品設計創意大賽。

本次活動的'開展，普及了相關的消防知識、提高了師生自護能力，增強了消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全，師生們深知生命安全至上是多麼的重要，雖然消防宣傳月過去了，但我們還將繼續開展各類安全教育宣，讓師生平平安安到校，安安全全回家。

119消防宣傳活動總結14

20xx年11月是全市開展“參與社區消防，建設平安家園”消防宣傳月活動，爲了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的今春明冬消防安全大檢查活動，結合我院實際，就“119”消防宣傳月在羣衆中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高全民的消防安全意識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。

首先，全院實施“誰主管、誰負責”的`安全管理職責，落實“五個一”活動，進行了對各樓層各部位的一系列安全檢查，緊緊圍繞“找火災隱患，保家庭平安”主題。並派人員參加消防支隊在“金桂麗灣社區消防宣傳日”活動。

其次，利用宣傳陣地向廣大羣衆宣傳消防知識，發放宣傳單，做消防安全板報，讓職工、市民提高防火意識和能力。在醫院內建立以“消防安全”爲內容的宣傳欄。

再次，醫院安全生產專管人員各負責所管轄區重點要害部位的水、電、暖、門窗、配電箱、消防器材進行定日安全消防檢查，對樓房安全通道堆放的雜物和自行車等一律進行清理。並對流動人員宣傳消防常識，告戒病友家屬人員不要隨便動用明火。

通過以上活動，讓大家真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，使我們廣大職工、羣衆的消防意識得到增強，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，爲羣衆提供了一個良好的消防安全就醫生活環境。

某某醫院

　　20xx年11月25日

119消防宣傳活動總結15

一、指導思想

以黨的十九大精神爲指針，以《幼兒園教育指導綱要》爲依據，認真貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，團結與帶領全園教職員工，立足本園實際和特點，以“關注幼兒的自主發展”的教育理念，積極打造平安和諧校園，紮實開展幼兒園工作，促進幼兒健康快樂地成長。

二、工作重點

認真貫徹《指南》精神，以安全第一爲主線，規範各項管理，完善制度，認真實施課程遊戲化項目建設，提高保教質量，提升辦園水平，增強服務意識，營造自然、和諧、快樂、啓智的園風。

三、主要工作目標

（一）樹立正確理念，增強服務意識。紮實開展理論學習活動，不斷提升教職工的職業素養，樹立良好的師德形象，確保校園安全和諧穩定。

（二）完善各項制度，工作落實到位。從園所實情出發，不斷汲取教職工的建議修訂各項制度，確保各項工作有效落實，圓滿完成上級交辦的各項任務。

（三）加大研訓力度，促進專業成長。關注教師發展的生長點，爲每位教師的成長搭建平臺，不斷提升教師的專業素養，力爭1名教師被評爲“縣優秀教師”。

（四）紮實後勤管理，注重規範操作。從細化入手夯實後勤各項工作，注重隨機巡查與專項督查工作相結合，不斷提升保育員和食堂人員的專業技能，有效提高服務水平。

（五）提高教學質量，促進個性發展。認真實施課程遊戲化項目，積極爭取資金改善辦園條件，爲幼兒的自主遊戲活動提供有效的幫助；優化園本培訓和園本教研的活動形式，

（六）做好家長工作，增進家園互動。充分結合節日、重大活動等契機開展豐富多彩的活動，發揮家長委員會的作用參與幼兒園的管理，爲園所發展獻計獻策，有效促進家園共育。

四、具體實施措施

（一）強化師德建設，增強職業道德

以樹立良好的教育形象，辦社會、家長滿意的教育爲目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞“關注幼兒的自主發展”的教育理念，切實提高教師的工作熱情，增強教師服務意識，嚴守師德規範。

1、加強宣傳和政治學習，利用教師先進事蹟和身邊好的榜樣來感染教師，激發教師爲人師表，做一個領導、家長、孩子滿意的老師。

2、堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執行《幼兒園教師職業道德規範》，加強教師的職業道德考覈，每年在評優評先中，把教師職業道德作爲考覈的重要依據。

3、成立讀書會，全園教師讀一本書，交流讀書心得，大力推進學習型校園建設，增強教師對職業的幸福感。

4、開展“做家長滿意的教師”評議活動，就師德師風、保教工作等方面向家長髮放調查問卷、徵求意見表等。

（二）規範常規管理，提高辦園質量

1、成立職能部門，完善各項制度。成立園務會、工會小組等，建立責任制，在各項工作上定崗、定人、定責、定考覈的機制；擬定相關的制度，督促相關人員履行職責，把工作落實到位，創設民主的人文氛圍，增強教職員工對幼兒園發展前景的信心；規範幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念；規範幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項工作有序開展。

2、完善幼兒園的考覈評估細則。根據幼兒園實際情況，修訂原有量化考覈評估細則，完善績效考覈機制，出臺激勵制度，推出優秀教師，以點帶面，真正達到提高教師工作積極性的目的。

3、加強教師的`管理，激發教師工作積極性，促進幼兒園健康發展。

4、加強常規檢查，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項工作都能及時、高質量地完成。

（三）加大研訓力度，強化隊伍建設

幼兒園教師隊伍的優秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質量好壞。針對目前幼兒園教師的整體素質，主要存在理論知識更新不足，缺乏創新意識，觀察能力欠缺，致使專業水平不能得到較大的提高。爲此，主要採用以下幾種機制來強化教師隊伍：

1、鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續教育。

2、加強師資隊伍培養機制，採用師徒結對捆綁式的指導模式，以老帶新，互相學習、互相促進。

3、根據教師的專業發展需求，爲不同類型的教師提供相應的培訓學習機會，促進其專業得到的發展。

4、通過崗位練兵來提高新教師的教育教學水平。

5、加強園本教研，深化教學研究。以研促教、以研促改，通過常規性的教研活動，關注課堂教學細節，提高課堂教學質量。根據本園教學實際，開展園本教研，加強教師們的聽課評課能力，促進教師互動參與、主動發展，優化課堂教學，提升教師專業化水平。

（四）紮實後勤管理，注重保教結合

1、完善各項衛生保健制度，開展常規督查工作，確保工作配合園長做好保育後勤管理工作。

2、制定保育員一日工作細則和環境衛生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作，認真做好幼兒園的環境衛生工作，保持室內外空氣流通、環境清潔，每月大掃除一次，每月進行一次環境衛生評比。

3、加強教師保育隊伍建設。每週開展保育業務學習，增強保育參教的意識，提高保育質量。

4、注重安全工作，制定詳細的安全工作計劃，定期檢查園內環境衛生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。

5、加強保安管理制度，嚴格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關。

（五）夯實教育科研，提高教學質量

1、啓動“教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。

2、各班根據本班實際因地制宜創設區域，有計劃、有目的、有層次地投放遊戲材料，根據主題的開展，創設互動性的區域活動，通過半日觀摩研討提高教師區域活動的指導能力。

3、激活教研活動轉化教師教育行爲，營造開放互動的教研氛圍，推動教師教育觀念切實轉變。在教研組的活動中，採用參與式、開放式的學習機制，促使教師主動的學習，互動的學習，創造性的學習，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力，讓老師們成爲教研的主人。

4、加大力度開展教學觀摩研討活動，切實保證研討的實效性。針對各年段在開展自主遊戲活動中遇到的問題進行研討。

5、繼續加強教師們的教育教學反思能力。本學期，每位教師寫觀察記錄、教學反思。一學期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察，

（六）做好家長工作，推進家園共育

1、通過家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學中，成立家委會，利用家委會共同商討或協助幼兒園教育教學活動的開展，同時對幼兒園管理、保教起着監督、促進作用。

2、開通家校互動平臺，增強家園的互動交流。

3、充分利用家園聯繫欄，對家長進行家教宣傳，達到家園教育同步的目的，促進幼兒全面發展。

4、建立家長學校，根據家長的需求開設專題家長講座、座談會等，變家長被動參與爲主動合作，真正建立起教育合作伙伴關係。

五、月份安排：

八月份：

1、召開開學工作會議暨師德師風專題活動

2、環境衛生大掃除及班級環境創設

3、招生、收費工作

4、迎接開學工作檢查

5、召開新生家長會

6、簽訂責任書

7、制定各類計劃

九月份：

1、縣局開學工作迎查工作

2、報到、收費工作

3、完善考覈細則、各類制度。

4、開展師德專題教育活動

5、完善學籍網數據

6、教師節活動

7、整理質量評估整改資料

8、整理質量評估電子檔

9、園本培訓

10、編排並學做新操

十月份：

1、“國慶節”、“中秋節”、“重陽節”等主題活動

2、迎接市局質量評估工作

3、讀書心得交流

4、開展防震緊急疏散演練

十一月份：

1、班級文化建設活動

2、語言文字示範校創建工作

3、11。9消防日開展應急疏散演練

十二月份：

1、家長問卷調查，彙總調查情況

2、迎新年專題活動

3、保育員技能比賽：疊被子

元月份：

1、班本課程交流活動

2、做好幼兒發展評價及各項評價工作

3、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作

4、各種資料整理歸檔

5、做好各類人員、各組小結工作

6、教師講故事比賽活動

7、做好各部門期未總結、量化工作

8、做好寒假工作安排