社區活動總結(精選15篇)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編精心整理的社區活動總結，希望能夠幫助到大家。

社區活動總結1

本次活動時間長，學生參與面廣，活動範圍從家庭到學校到社會，活動內容豐富，收到了較好的效果。通過活動，本人深切感受到要組織好綜合性學習，必須做到以下幾點：

一、保證時間

本次綜合性學習歷時一個月，雖然課堂上集中的時間並不多，但課餘所用的時間是很多的:與家庭成員交心談心需要時間，上網查找資料需要時間，翻閱報紙尋找幫助對象需要時間，採取行動幫助同學更需要時間??沒有時間保證，這次活動就會流以形式，收不到實效，學生作文成爲無源之水無本之木，無病呻吟的作文將難以避免。

二、以學生爲主

充分發揮學生的主觀能動性，尊重他們在學習中的主體地位，由他們根據自己的興趣愛好和特長來組合、選擇活動內容，是他們興致所至，所以做起來就比較主動、賣勁、投入。

三、教師始終牢記自己的職責

活動的參與者和指導者。一方面，在學生活動的同時，也積極地爲開展活動蒐集素材查找資料，做好補充活動內容的準備；另一方面，時刻關注學生活動的動態，若有的小組在活動中受阻出現懈怠情緒，則及時想辦法幫他們克服困難，使他們保持活動的積極性。

四、將學科活動生活化

以本次活動爲例，雖然只是一次社區活動，但必須把它當成一次

愛心活動來開展，若僅僅只爲學文化而活動，這次活動將是一次失敗的活動。只有用心投入，用心感受他人的關愛，用心去關愛他人，這樣，先學會做個好人、有愛心的人，才能做個會學習的人、有學問的人，而且只有這樣，才能體會到本次活動的真諦，有了真情實感，才寫得出精彩的文章、打動人的文章。

五、評價“肯定”化。對學生的評價會直接影響他們的學習興趣，對他們的`評價應該是全面的、客觀的，重點看參與的過程，各小組之間的不平衡是正常的，每個小組都有自己的亮點，教師不僅要看到，還要讓學生自己也看到，鼓勵他們發現自己的優點，發現別人的優點。即使一次失敗的活動，也有它的價值，關鍵在於怎麼去看它，怎麼去用它。肯定學生活動的結果、肯定學生活動的過程、肯定學生活動的動機、肯定學生活動的熱情??善用肯定，學生會越來越愛活動，活動會開展得越來越好。

社區活動總結2

根據教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》中的要求，我校結合自身的實際，與我校所在的社區居委會建立了合作共建關係，利用雙方現有的各類教育資源，積極開展各項活動，現將本年度所做的工作總結如下：

(一)健全組織，加強領導。

爲了切實加強對社區教育工作的領導，保證社區教育工作的正常開展，成立了由社區居委會主任、副主任、學校副校長、教導主任組成的'工作小組，具體負責社區教育的管理、組織及協調工作，有效統籌社區內各種教育資源，建立社區教育網絡。

(二)確定社區教育內容。

社區教育工作怎樣開展?開發什麼項目?挖掘什麼可利用的資源?我們學校領導和社區居委會的有關負責人，專門召開了有關會議，進行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育，一類是文化教育，主要項目是開展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個項目，主要是資源比較豐富，學校圖書室資源、家庭圖書資源、社區閱覽室資源等都可以利用，開展起來比較容易;另外我們考慮，如果社區的所有少年兒童都養成好的讀書習慣的話，不但可以豐富他們的知識，還可以淨化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開發的項目主要是兒童心理健康方面的教育，獨生子女行爲習慣問題，與他人溝通問題，特殊家庭子女的教育問題等，當前比較突出。

我們想利用社區的這方面的人才與學生，與家長進行相關的交流，解決教育疑難，或對社區的家長進行相關的培訓。另外，利用學校資源，適當開放學校設施。

(三)創建學習型社區，開展讀書活動。

本年度，爲了創建學習型社區，我們在開展了家庭讀書活動。爲了搞好讀書活動，社區、學校制定了讀書活動計劃方案。學校做了宣傳動員工作，向學生推薦了閱讀書目，要求家長和孩子們利用假期和課餘時間閱讀課外書，閱讀數量不少於12本，題材最少包括三種不同類別以上的書籍，並撰寫讀後感，以班爲單位開展讀書交流會。各班推薦優秀的讀後感參加學校和社區的徵文評比。讀書活動開展以來，得到了社區、家長、學校老師的大力支持。這一活動的開展，大大地調動了學生讀書的積極性，課餘時間讀書的學生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反映，雙休日孩子總是要去書店買書，讀書熱情比以前高多了。學校爲了豐富學生的讀書資源，放暑假前，圖書室也添置了不少圖書，建立了圖書閱覽制度。

社區教育工作剛剛起步，我們將不斷探索，不斷總結經驗，充分發揮學校、社區互惠互利的作用，推動社區教育的發展。

社區活動總結3

爲了大力弘揚民族特色和時代精神，象湖園社區堅持以文化促進社區繁榮，以“五一”勞動者之歌爲平臺開展豐富多彩的文化活動，爲勞動者提供文化舞臺，謳歌勞動光榮，讚揚勞動者的愛崗敬業無私奉獻精神。現將活動總結如下：

一、整合資源，精心安排

“我們的節日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展得了市羣藝館、區文化館大力支持。首先社區制定xx年“我們的.節日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展活動方案，對開展“五一勞動者之歌”主題活動進行具體安排認真落實，活動時間、地點、內容、形式等。通過傳承民族傳統文化——繪染布畫，弘揚時代主旋律，營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍

二、傳承民族特色文化，彰顯城市文化底蘊

社區積極傳承xx市非物質文化遺產項目——“萬家繪染布畫”，組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”，由萬教授定期授課。功夫不負有心人，學員們在萬教授的精心指教下，已作畫上百幅，繪出的花鳥魚蟲形態各異、栩栩如生。爲讓非物質文化遺產項目更好地得到傳承，社區結合“五一”勞動者之歌開展中華繪染布畫作品展活動，弘揚民族傳統文化展示勞動人們智慧，謳歌勞動光榮，營造濃厚文化氛圍。

三、紮實開展，成效顯著

在繪染作品展演展示活動中，近百幅南昌市非物質文化遺產——繪染布畫作品展出吸引800餘名觀衆紛紛駐足欣賞，讓觀衆零距離領略民族傳統文化的魅力。社區文化藝術團精湛文藝節目，結合非物質文化遺產傳人——萬陽智攜四名學員現場演示繪染布畫製作流程。20餘道工序全靠手工操作讓觀衆驚歎不已，其中“洗畫”展示更是奪人眼球。

通過活動，進一步增強了社會公衆保護文化遺產的意識，使非物質文化遺產保護融入居民羣衆的日常生活，營造了讓非物質文化遺產走進百姓日常生活、惠及於民的濃郁文化氛圍。

社區活動總結4

時光匆匆，不知不覺中，進入愛心社已經有一個學期。在這一學期中，這個組織帶給了我很多，它讓離家在外求學的我在北方嚴寒的氣息中，感受到了家的溫暖，在師哥師姐的帶領下，我學會了很多，有個人素質的提高，有團隊合作的快樂，也有無比珍貴的友情回首近一年以來走過的路程，無數閃光點交織成絢麗的光源。自己在成長，這個光榮的組織也在不斷地走向成熟。

上一個學期，愛心社組織了一系列很有意義的活動，爲身患絕症卻仍然堅持的王格師姐捐款，給她帶去了生的希望。雖然最終並沒有能夠爲師姐戰勝病魔，但是至少we tried our best；去薛家村小學的義務支教活動，給孩子們帶去歡樂的同時也給我們自己帶來了能力的提升,這更是一次實踐經驗的積累

命中註定不是每個人都會擁有一帆風順的一生，王格師姐，在校時是老師眼裏的好幫手，是同學心裏的好朋友，可是，無情的病魔卻偏偏挑中瞭如此聰明美麗的她。也許，真的是上天妒忌如此優秀的她，菜給她帶來這樣的苦難。但是，面對關心着自己的昔日同學與朋友，王格師姐忍受着病痛的折磨，說出了這樣的話“我不會放棄”即使此刻的她已無法長時間連貫的說話。看到這樣堅強的師姐，我們無法幫助她減少身體上的疼痛，只能竭盡所能，幫助師姐進行募捐，希望幫助師姐一家度過難關。

薛家村小學的義務支教，當我來到學校，看到那一張張天真可愛

的笑臉，聽到他們對我們的一聲“老師好”，心裏是滿滿的喜悅與欣慰。雖然孩子們有的時候很調皮，總是弄得我們沒了辦法，但是當再一次站在孩子們的面前，聽到他們的叫聲，所有的不滿便煙消雲散，只想好好地教給他們有用的.知識，一起度過快樂的支教時光。

對於20xx年的工作展望，愛心社，顧名思義，是一個奉獻愛心，不求回報，以幫助他人爲宗旨的社團組織，服務社會無疑是我們義不容辭的責任。起初加入這個社團，是因爲愛心社的特色支教活動，除此之外，我也想參加一些志願活動，例如，做一名志願者，參加一些活動的組織維護。另外這個學期，包括了清明、端午等一些傳統節日，我們也許可以組織一些與這些節日有關的活動，例如，在端午節，組織會員進行包糉子比賽，包出來的糉子還可以進行義賣，或者去敬老院或者進入一些特殊的羣體，例如聾啞學校或者一些福利機構。

歲月如梭，來去匆匆的日子裏，我們依舊守着那顆最誠摯的心，經營着那份美好的願望，暢想着春暖花開的季節。衷心祝願愛心社能夠越辦越好。

社區活動總結5

在總分行開展進市場、進企業、進樓盤或中介、進社區四進營銷活動的進一步號召下，我支行繼續認真貫徹實施，更加深入的推進了“四進”營銷活動。在支行主管行長的帶領下，結合三季度“增客戶、促發展、上臺階”個人業務勞動競賽活動，以提升客戶金融資產總量爲營銷目標，藉助九月份我行陸續發行的“金秋特供理財產品”、“中秋特供理財產品”、“十一特供理財產品”的優勢產品，以理財爲本月營銷的'切入點，調整營銷策略，制定了一系列的實施細則、強化措施，上下齊心協力，全面打響了一場三季度衝擊季末儲蓄存款餘額、個人金融資產總量的攻堅戰，力爭完成我支行各項指標，並爭創營銷突出貢獻獎。

1、進市場

針對已開發的電子市場、海天路珠寶市場、海天路花鳥魚蟲市場、海天批發市場等市場客戶進行走訪和深度挖掘，一方面以中小額貸款爲敲門磚爲市場整體設計開發方案和產品服務方案，一方面宣傳介紹9月份我行推出的特供理財產品，利用9月份特供理財產品密集、產品存續時間短、收益在同業中有較大優勢的特點，積極營銷客戶從外行轉入資金進行特供理財產品的認購，經過多次對客戶的接觸和拜訪，珠寶市場就購買理財，安裝POS機。

2、進企業爲進一步加強公私聯動，由主管行長牽頭，選定多家優質公司客戶，安排個人業務營銷人員駐點營銷，同時聯合公司部客戶經理、會計人員到企業中，與企業員工開展聯誼活動，在輕鬆愉快的氛圍中對我行理財產品、個人網銀、信用卡業務等進行宣傳，通過與企業員工的接觸大力推廣了我行個人業務，進一步提升了我行產品和服務形象，使華夏品牌深入人心。至九月底，我支行成功開發首實新業代發工資戶，成功營銷醫院團辦信用卡多張，在各企業駐點營銷理財，升級貴賓客戶多人。

3、進樓盤和中介

9月份我支行積極開拓合作的中介公司和樓盤，對於前期有過合作的項目開發商，支行定期進行回訪，對於有後續項目的開發商，繼續深度開發，爭取按揭份額。同時對已在我行辦理按揭的貸款戶積極營銷我行網上銀行、信用卡等業務，已初見成效。

4、進社區

在進社區營銷工作中，我支行繼續組織開展進社區營銷，對周邊金頂街社區、模式口社區、黃南苑社區、十萬坪社區等利用午休和週末時間以調查問卷、普及金融知識、派發銀行宣傳品等多種營銷方式宣傳我行金融產品特別是近期理財產品，在普及金融知識、提升我行形象的同時，吸引客戶開立黃金戶、辦理信用卡和速通卡、購買理財產品等。僅周邊社區居民九月份新增理財金額。

在四進營銷的基礎上，我支行營銷團隊一直堅持五進“找”客戶、豐富活動“引”客戶、優勢產品“聚”客戶、交叉營銷“綁”客戶、深情服務“留”客戶的工作思路。

社區活動總結6

在少先隊工作中，學校少先隊組織普遍能開展豐富多彩的少先隊活動，達到活動育人的目的。但隊員們還有一大部分時間生活在社區、活動在社區，他們在受到良好的學校教育的同時，也需要快樂、豐富、有意義的社區生活。少先隊組織以自己組織的獨特方式把少年兒童組織起來，應充分發揮少先隊組織貼近少年兒童和具有廣泛社會聯繫的優勢，推動學校、社區、家庭形成教育合力。因此，少先隊組織要在豐富學校少先隊工作的基礎上，在社區尋找訓練少先隊員的立足點，拓展服務少年兒童自身發展的領域，使學校、社區都爲少年兒童提供良好的育人環境，更好地促進少年兒童健康成長。

下面，我就學校少先隊如何配合社區搞好少先隊工作談幾點粗淺的看法。

一、學校、社區緊密結合，互相促進

爲了使社區的少先隊活躍起來，我們確立了“立足學校，依託社區”以觀念。我校大隊輔導員經常與學校轄區內的社區領導共同商量、研究少先隊工作，制訂切實可行的活動計劃。學校爲社區領導提供一些少先隊工作的組織管理經驗、少先隊活動的規律、常識等；向社區領導介紹本社區少先隊員的基本情況。然後協助社區有的放矢，根據本社區的具體情況，確定社區的大型活動。爭取社區根據隊活動的需要添置活動器具，落實活動經費。

這樣，學校、社區的少先隊工作就能相輔相成、互相促進。

二、加強社區少先隊組織建設

學校少先隊組織應建立社區工作點。各社區設立大隊、大隊下設立中隊，中隊下設立小隊。社區少先隊活動由學校大隊輔導員社區校外輔導員、社區領導共同組織。活動中要充分發揮隊員們的聰明才智和組織管理能力，讓隊幹、隊員們自己管理自己，輔導員適時引導。

我校少先隊大隊部在乎時的活動中就非常重視有計劃地培訓各社區的隊幹部，訓練小隊自動化建設，並採取集中培訓與分散實踐的方法，讓這些隊幹、隊員在學校的隊活動中得到鍛鍊，然後成爲社區少先隊活動的骨幹，爲社區少先隊活動打下基礎。

三、抓好社區輔導員羣體

緊緊依託社區，整合社區內各種教育資源，發揮“以團帶隊的作用，倡導三百六十行都來當校外輔導員氛圍。根據本社區具體情況，聘請熱心的公安民警，退休老教師、老醫生、優秀大專院校團幹部爲社區輔導員，共同關心、指導少先隊工作；還可聘請政治立場堅定、見多識廣、經驗豐富的革命前輩爲社區輔導員讓革命優良傳統後繼有人，永不褪色。

四、切實抓好雛鷹假日小隊

節假日，我校少先隊組織以“紅領巾立足社區、紅領巾服務社區、紅領巾成長社區”爲目的，開展以提高隊員綜合素質爲目的的紅領巾文明行爲活動。以“雛鷹假日小隊”爲單位，開展以 “五自”爲核心的雛鷹爭章活動；開展培養興趣，發揮特長的少先隊社區科技、體育、藝術、勞動技能等教育活動；開展“一方有難、八方支援”送溫暖獻愛心活動。使他們在積極參與社區建設中培養社區意識，培養關注社會、關心他人的良好品質。

我校雛鷹假日小隊堅持實踐鍛鍊，面向社區；學會自理，服務區；自強自立，關愛社區；從我做起，美化社區；勇於實踐，振興社區的宗旨開展活動。如我校開展的“環保假日小隊”活動，隊員們到街上清理白色垃圾，擦洗街道牆壁上亂貼的`廣告，發動隊員收集自己家、親戚家、朋友家的廢舊電池；我校少年交警學校的小交警們常利用節假日幫助警察叔叔維持交通秩序，散發“交通安全常識”宜傳材料，開展“我是小交警假日小隊”活動，活動中“小交警”們身着警服，以整齊的隊伍，英姿勃勃的精神面貌、嚴謹的工作作風，感染着人們，成了社區街道上一道亮麗的風景線。“送溫暖假日小隊”的隊員們用自己平時積攢的零花錢買營養品到敬老院看望孤寡老人，使尊老愛幼的中華傳統美德代代相傳。

五、協助社區抓好寒、暑假中的少先隊活動，讓社區成爲孩子們的樂園

寒暑兩個假期中，隊員們的活動主要在社區，學校少先隊組織應協助社區抓好寒暑假中的社區少先隊活動。

今年暑假中，我校少先隊緊密配合東、西街社區開展社區暑假“我能行”體驗教育夏令營活動。組織少先隊員們參觀了長虹汽修廠、漢光公司。隊員們通過聽、看、訪，體驗到xx縣非公有制企業的蓬勃發展，目睹社會的鉅變，感受到了祖國的輝煌。還組織了內容豐富、形式多樣的文藝活動。活動中隊員們自編自演、爭先恐後、踊躍參與，體現了新時期少先隊員能歌善舞，朝氣蓬勃的精神面貌。這些活動有效地培養了隊員們的自立自強精神，激發了他們的主人翁意識。

總之，社區少先隊活動，使學校少先隊活動得到延續、拓展，引導隊員們走進社會大課堂，在實踐中感受生活，在體驗中健康成長。

社區活動總結7

活動背景：

1.社區中年人和社區工作人員都渴望學習計算機的基本操作技巧;

2.社區中年在工作當中由於日常英語學習不足導致工作帶來很多不便利;

3.社區中小學生由於學習方法的不恰當導致學習上走了很多彎路;

4.社區部分老年、少年、兒童由於家庭社會的壓力，導致心靈上受到很多創傷。

活動目的:

爲社區居民的需要提供相應的幫助，並通過有目的性的合作增強社員的團隊意識與協作精神。也通過此次綜合性的活動進一步加深社員對實踐的理解，進入社區鍛鍊社員處理實際問題的能力，語言表達(對部分社員的專業學習也能有相應的幫助)有我們所服務的社區提供力所能及的幫助，爲社會公益事業貢獻自己的一份力量。

活動舉辦時間：

20xx年1月29日

活動地點:

南昌市松柏巷社區

活動參與人：

綠洲實踐社全體社員

具體活動方案：

1.社團內計算機相關專業和計算機擅長者負責針對社區對計算機知識需求者進行解疑，部分需要進行進如家庭戶的將進行相關手續後方可進入接(設現場諮詢站點並附贈相關書籍)

2.社團內部英語成績拔尖者針對社區英語學習者進行相應指導(設現場諮詢站點，並附贈相關書籍)

3.將社團內學習成績拔尖者針對學習方法欠佳的學生或是學生家長進行相關的.知識傳授(包括開講座，現場指導……)

4.對於社區中，中小學生及老年的各種心理需求，將安排心理輔導小組的人做出心理調查問卷，並依據問卷填寫結果給出相應建議。心理輔導小組的成員還將根據不同年齡段的人特點設計參與度高的心理小遊戲。(設現場諮詢站點和“心交心”諮詢室)

活動流程：

1.請相關人員對社員工作進行相應培訓;

2.由社團統一車輛進入社區;

3.由內務小組進行現場佈置，宣傳小組進行現場宣傳;

4.會員根據自己預先安排好進行組別分開，各小組正式進入活動;

5.娛樂性表演―雙節棍協會進行現場表演;

6.社員和社區居民互動―由社區居民需要我們提供相應的現場諮詢流動點(爲解決一些臨時性活動);

7.中午由社團統一發放工作餐;

活動結束：

主體活動結束後，擇日召開會議，安排參與了活動的會員討論與交流，讓大家明白自己在活動中的優點與不足，進而達到提高的目的，會後指定專人撰寫活動總結報告。

社區活動總結8

今天是入冬來最冷的一天，我們砂子塘小學的十多個黨員老師卻熱情洋溢地來到砂子塘社區的活動中心，與社區的老黨員們一起，和林巧老師學寫“福”。

今天的活動是我們砂子塘小學“在職黨員進社區”活動的開場秀。在學校黨支部祝書記、楊副書記的精心安排下，學校寫字老師林巧老師的精心準備下，社區黨支部的大力支持下，活動開展得非常順利，得到了社區老黨員們的一致讚揚。

爲了組織好這次活動，我們砂小黨總支和社區黨支部都非常重視，提前準備，儘早佈置。我們準備了鮮豔的橫幅和旗幟，社區也提供了安靜整潔的活動教室。兩位黨支部書記更是早早地帶領黨員同志們到活動現場作準備。我們十幾位黨員老師們就和林老師一起，墨汁、宣紙、報紙、壓條，樣樣準備妥當。大家忙活開來，只爲了讓社區的老黨員們更好的學習。

雖然林老師已是身經百戰的青年“老”教師，但是，對於這次活動她一樣不放鬆。“給社區的嗲嗲娭毑上課，心裏還蠻緊張的哩!”一大早林老師就和我交流。的.確，嗲嗲娭毑們都是老革命、老黨員，有的歷經滄桑、有的學識淵博，沒有認真的態度還真不行。林老師恐怕又開晚班了吧。

我們鋪好報紙、擺放好毛筆、墨汁、宣紙後，老人們都陸續入場了。

林老師的課果真不簡單。課件、故事、圖片、範寫、賞評，老人們都嘖嘖稱讚：“到底是學校的老師，說話柔和，普通話標準。”“福字到底是要正貼還是倒貼?”“康熙的福字是在什麼情況下寫的?”“猜猜土家福字中有幾個人?”一系列有趣的小故事、小問題讓老人們對生活中常見的“福”興趣盎然，紛紛拿起手中的筆，寫下一個個各具特色的“福”。有的奶奶寫的福大氣、流暢，有大師風範;有的爺爺寫的福四個一組，風格各異。大家寫完一張又一張，一起寫、一起評、一起賞，真是一羣好學、樂學、會學的老人啊!衷心地祝福他們“福如東海、福壽無邊”!

在今天的活動開場，我們的楊書記就向社區的老黨員們宣佈並表示，今天的活動還只是我們“在職黨員進社區”活動的開場秀，只要老人們喜歡，我們今後還要安排更多的豐富、有意義的、適合老人的活動。今後，我們不僅要在一起寫毛筆字，還要在一起唱唱歌、跳跳舞、上上網，我們還要讓社區的老人們學英語，讓我們的老人們個個都是時尚長沙代言人。

我們學校在職黨員在社區“亮身份、樹形象、作表率”，爭當爲民服務志願者的活動開展得非常成功，今後，我們還要更多的走進社區，爲推進社區黨建與文明和諧社區建設作出了積極貢獻。

社區活動總結9

一、服務了廣大患者，加深了對人民羣衆的感情

此刻生活條件好轉了，但由於多數羣衆居住條件一般，加之老人行動不便，就醫診病很不方便。針對這種狀況，我院經過研究，借院慶xx週年的機會，利用我院醫療技術資源，在x月份開展兩次大型義診活動，得到了各級領導的大力支持。

義診中，儘管醫務人員有些疲勞，但義診桌始終被熱情的人民羣衆所包圍，場面熱鬧而有序。醫務人員帶着感情開展工作，他們仔細爲患者測量血壓，解答他們的'疑問，向患者講解健康知識。及時發現羣衆的潛在病情，並向他們普及健康知識，對增強疾病預防意識，促進身體健康，尤其對冬季多發病、地方病的診治起到了用心作用。

二、擴大了影響，增強了醫院的美譽度

此次義診活動，透過醫生現場診病、交流、發放免費號等方法，爲羣衆搭建了一個良好的溝通平臺和方便就醫的機會。尤其是免費號的發放，讓他們看到了實惠，增加了醫院的信譽度。當他們看到我們帶着聽診器、血壓計免費檢查，讓他們到自我信賴的醫院購藥;看到大夫耐心講解，仔細檢查，由抱着試試看的態度變爲信服。不論老大夫、年輕大夫，只要一坐下，就是半天，一口水也來不及喝，雖然累了一整天，雖然口乾舌燥，但大家是高興的，因爲贏得了這麼多患者對我們的認可。部分在義診時發現病情的羣衆紛紛來到我院各科就診。

三、鍛鍊了人才，提高了我們的素質

義診中，醫務人員顧不及喝一口水，他們自覺堅守崗位，用自我所學知識和技術將服務送到廣大羣衆心中，以人性化服務開展工作。因爲大家都有一個共同的目標，就是讓百姓們更加了解我們醫院、認可我們醫院，有病時能第一個想到我們醫院，讓他們花同樣的錢或更少的錢，享受到的服務和較高的技術水平。在義診過程中，醫護人員也發現自身臨牀經驗不足，知識欠缺，表示今後在工作中要努力學習，提高自身素質，增加經驗，不斷進步。

四、體現了“領導支持”效應

此次活動，即體現院黨委對人民羣衆的健康關愛，又體現了“領導支持”效應。

義診活動前，我們提前對義診活動進行周密安排。院領導對此引起高度重視，把義診活動當做一項政治任務去完成，爲義診活動創設了良好氛圍。使這次活動搞得即轟轟烈烈又紮紮實實，效果十分明顯。

社區活動總結10

爲深入貫徹落實志願者服務精神，紮實推進志願者服務質量，在志願者日期間我們廣泛開展了志願服務活動。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者價值理念，培養關愛他人的社會文化氛圍，推動社會主義核心價值體系工程建設，爲建設文明縣城創造良好的社會環境。

一、精心組織、主題突出

結合《市社區志願活動方案》要求和工作實際，制定了《縣20xx年社區志願服務活動方案》，把開展志願服務活動作爲創建文明城市的有效載體，貫徹落實。社區志願者協會活動突出在關愛貧困、留守兒童、困難羣衆和空巢老人上，活動主題明確具體，具有很強的操作性和可行性，貼近羣衆、帖近生活。

二、突出內涵、活動豐富

活動中，堅持把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，通過送溫暖讓羣衆感受到了社區大家庭的溫暖，感受到了社會大家庭的關懷，增強了羣衆的愛黨、愛國、愛社會主義珍惜現在美好生活的情感。更通過人文關愛，讓羣衆共享發展成果，構建了和諧的人際關係氛圍。同時，在本次活動中，社區志願者和居民羣衆、中小學生開展向模範學習活動，瞭解和學習他人的感人事蹟，營造學習道德模範、尊重道德模範的.良好社會氛圍，

志願者深入到貧困戶、殘疾人、貧困、留守兒童家中送去書籍、慰問品和親情的關懷與溫暖，幫助打掃衛生。

三、廣泛動員、社會參與

把羣衆作爲活動的主角，順應百姓生活的新特點、新期待，設計了居民樂於參與、便於參與的活動項目，增強了活動的羣衆性、廣泛性和吸引力、感染力。各類活動既極力滿足羣衆文化需求、實際需要，又注重因地制宜、務求實效，積極倡導文明、和諧、互助、友愛的理念，在體現人文關懷中倡導了文明新風。

四、加強宣傳、輿論引導

通過加大對志願者服務活動的宣傳，不斷吸引更多的社區居民參與到志願活動中來，同時社區志願者協會發布了專題活動信息，並以文字和圖片等形式進行了記錄。通過廣泛宣傳報導，不斷弘揚關愛他人的社會氛圍和社區志願服務的宗旨。

寒假裏，社區號召我們一起去敬老院慰問老人。收到這個消息，我立刻高興地接受了這個任務。因爲我覺得，孝敬老人本來就是我們每個少年兒童的責任，更何況在敬老院裏的那些老人，平時一定更缺少關愛，如果我們能給他們帶去歡笑帶去快樂，那將是一件多麼美好的事啊!

我們帶着滿滿的祝福來到了敬老院。可能知道了有小朋友來看他們，當我們一走進敬老院的大門，一下子就看到了一張張殷切盼望着的親切笑臉。於是，大家立刻開始了行動，輪流上場給老人們表演起我們精心準備的節目。

節目開始了，敬老院裏也熱鬧非凡了起來。大家載歌載舞，老人們掌聲不斷，整個敬老院都沉浸在歡聲笑語中。表演完了節目，我們把帶來的小禮物分發給了各位老人，老人們更是喜笑顏開，樂不可支，不停地稱讚我們是懂事乖巧的好孩子。看到老人們欣慰而又滿足的，步滿皺紋的臉，我的心裏甭提多高興了!

時間過得很快，一個小時的慰問活動結束了，我們和老人們合影留念依依惜別，有的老奶奶握着我們的手遲遲不願鬆開，我們答應老人們我們還會來看他們的!相信大家和那些老人永遠都不會忘記這一天的。

這一次的慰問活動，我感觸很大，每個老人都需要子女的關愛，哪怕工作再忙的人都不能忘了給自己的父母送去關心。而那些已經在敬老院裏的老人，由於一些原因他們不能呆在自己的家裏，那就更需要人們的關心了。讓我們都行動起來吧，盡我們的所能爲社會多作一點貢獻，讓每一個人都成爲一名副其實的少先隊員!

社區活動總結11

家庭、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育工作的重要保證。《綱要》指出：“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴，應本着尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，並積極支持，有利於幫助提高教育能力。”家長、教師、社區成員爲促進幼兒的發展，相互交流經驗，取長補短，共同探討教學方法已成爲現在幼兒教育的需要。“家庭、幼兒園、社區一體化”不僅是幼兒園的工作指導思想，更是我們幼兒園工作的重點之一。

家庭、社區是幼兒園的重要合作伙伴，同時家園合作也促進社區各項工作的順利開展，有利於社區文化的建設。本學期我們一如既往地將尊重家長、保護家長權利放在首位，努力開發家長的潛能，並通過資訊與服務、溝通與交流、支持與參與的途徑，逐步確立了家長在幼兒園教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社區豐富的教育資源爲教育服務，使幼兒、教師和家長善於合作、互動，促進幼兒、教師、家長以及社區的共同成長。本期把家長、社區工作的總結如下：

一、建立家園聯繫專欄

班級設有家園聯繫專欄，定期更換，向家長介紹保教內容、要求、情感方面培養的目標、手段、措施、生活中應掌握的技能技巧、有關的育兒小常識等等，讓家長及時瞭解、掌握學校和班級中的教育信息，做到心中有數並有針對性地採取適宜方式與教師一起共同教育孩子，達到家園同步的教育效果。

二、利用網絡組建家長、社區交流平臺

三、家長會、開放日以及教育專題講座

家長會、幼兒園開放日以及教育專題講座活動一直都是幼兒園家庭、社區工作的重要組成部分，通過家長會幼兒園老師和家長面對面進行溝通和交流，共同討論幼兒的教育問題，有利於家園合作;通過開放日讓幼兒園面向社區開放，讓社區成員走進幼兒園，讓家長親身體驗幼兒園教育工作的點點滴滴，有利於社會、社區成員對幼兒園工作的理解和支持;通過專家主題講座，向家長、社區傳遞先進的教育理念，提升家長、社區教育服務能力。本學期主要開展工作有“新生家長會”“大班級幼小銜接主題家長會”以及“小小班、小班級半日開放觀摩”活動，還特邀了小學校長做《讓孩子邁好小學的第一步》爲主題的幼小銜接主題講座;特邀了深圳一傑早期教育研究室主任，中國園長髮展論壇主席李俊傑先生做《今天我們怎麼教育孩子》爲主題的專題教育講座。活動效果顯著，有效促進了家園、社區之間的溝通與瞭解，更是爲家長和社區提供了更加科學的教育理念。

四、家園、社區聯手開展豐富多彩的生活主題活動

“生活即教育，教育即生活”幼兒通過自身與周圍環境的`相互作用建構他們的知識經驗，家園、社區以及社會文化環境本身就是幼兒教育的重要組成部分。因此，家園、社區聯手開展豐富多彩的生活主題活動爲社區文化建設貢獻的同時，也爲幼兒園教育工作提供了豐富的活動素材。

1.節日主題活動

節日一直以來都是幼兒園教育不可或缺的活動題材，更是社區文化的重要組成部分。20--年，主要以“元宵節”“母親節”“六·一兒童節”“元旦”“重陽”等節日爲契機，積極開展走進社區的文化創建工作，分別開展了20--年--鎮慶“元宵”遊園活動、慶“六·一”以及“童話世界，書海拾趣”慶元旦等主題活動，其中“六一”主題活動的成功舉辦獲得了家長、社區以及社會的高度讚揚。

2.環保主題活動

隨着社會快速的發展，環境污染問題已經日益引起了人們的重視，從小向孩子傳遞環保節約

的意識已經是幼兒教育的重要內容。本學年幼兒園通過家園合作、挖掘社區教育資源，同時推進社區環保生活的有序開展，提倡環保、綠色教育理念，特舉辦環保類主題活動主要有“綠色北滘，生態宜居”親子植樹、“揚家庭美德，做環保能手”環保創意diy以及迎新年男生環保走秀等活動，其中迎新年男生環保走秀活動在北滘鎮寶貝總動員活動評比中榮獲優異成績。環保主題活動的開展，不僅豐富的幼兒園的教育教學內容，更爲家庭、社區環保建設貢獻了一份力量。

3.親子主題活動

親子主題活動一直以來都是社區工作的最基本載體，家庭是社區、社會的主要組成單元，親子活動的有效開展能夠促進家庭成員之間的溝通，同時也爲家庭之間的溝通提供很好的平臺，本學年中幼兒園主要開展親子活動有親子繪畫、小班級親子秋遊、家庭代表參加親子才藝大賽以及家長代表參加親子教育論壇等活動，其中幼兒園家庭代表在參加家庭才藝大賽活動中以總分第一名的優異成績榮獲佳績。

4.愛心奉獻主題活動

每個人都有自己的社會責任和義務，培養孩子的社會意識和責任已經是教育工作不可或缺的工作任務。家園、社區工作已經是幼兒社會性教育的最有效途徑，幼兒園通過發動家長、社區成員工作開展“支援雅安，愛心彙集”募捐、“愛心捐助”----教學點探訪交流等社會實踐活動，積極組織開展社會教育工作，爲社區、社會貢獻自己的力量。

五、結語

在過去的一年時間裏我們開展了形式多樣的社區共建活動，取得了一定成績，同時，我們也認識到我們的工作還可以進一步的完善和創新。在今後的工作中，我們將進一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領域，繼續深入開展既有廣度又有深度的共建活動，爲家園、社區的建設貢獻自己更多的力量。

社區活動總結12

xxxxx社區20xx年暑期青少年活動總結 今年暑假期間，xxxxx社區黨總支、關工委、團支部在xxxxx街道關工委的領導下，在xxxxx中學、xxxxx中學、xxxxx小教輔導區的支持下，根據xxxxx區文明辦20xx年14號文件?關於開展20xx年度‘濠濱夏日’暑期青少年教育系列活動的通知?精神和xxxxx街道20xx年暑期青少年工作意見，立足於?以人爲本?，立足於實踐教育，積極融入?更高水平全國文明城市?的創建氛圍，開展了以?文明新風我先行?爲主題的系列社會實踐活動。社區65名中小學生度過了一個寓教於樂、安全健康、歡樂有意義的暑假，受到了廣大學生和家長們的普遍歡迎。

一、精心組織 周密安排

xxxxx社區黨總支、關工委一直重視做好關心下一代的各項工作，6月下旬，xxxxx社區成立了以黨總支書記爲組長、關工委的老同志、暑期輔導教師共同組成的中小學生暑期實踐教育活動工作領導小組。x月初，召開了暑期實踐教育活動領導小組第一次會議，結合xxxxx社區的實際情況，因地制宜地制訂了詳盡的社區中小學生暑期活動方案，明確了10個大項、25個具體項目的實踐教育活動，在xxxxx中學、xxxxx中學、xxxxx小教輔導區的大力支持下，精心組織、科學分工、明確職責、協調實施、保障有力，着力爲青少年學生的健康成長創造良好的社會環境，開展了內容豐富、形式多樣的素質教育活動。七月初，下發了?xxxxx社

區致廣大中小學家長的一封信?，讓每一位家長了解社區在假期中的活動安排及具體要求,爭取學生家長的密切配合和全力支持。

二、主題鮮明 形式多樣

我們緊緊圍繞區文明辦部署的?講文明樹新風迎世博?、道德模範學習宣傳、讀好書、我們的節日、愛國歌曲大家唱、青少年道德實踐、社會志願服務、文明交通服務、青少年零犯罪創建、科學普及教育等活動要求，以?文明新風我先行?爲主題與先導，發動青少年開展?怎樣做一個有道德的人?的大討論，鼓勵社區中小學生爭當社區?三好?少年；我們邀請蔡寅崗老校長講世博知識、文明禮儀知識，組織有獎問答，幫助學生們開闊視野，爭做文明小市民；我們走進?老尤查報站?，聽取?馬路排雷英雄?尤建華同志的光榮事蹟，來到道旁路邊，學當小交警，維持交通秩序，爭當綠色小衛士，維護生態環境；我們參觀了廉政廣場、南通市看守所及戒毒所，開展了青少年?零犯罪社區?創建活動，使青少年學生從小受到反腐倡廉教育，法制意識進一步提高；我們號召青少年講英雄、學英雄，組織了?xxxxx杯?英雄模範人物在我心中讀書演講大賽；組織了?xxxxx杯?青少年愛國歌曲歌詠比賽和?天梭杯?乒乓球比賽等活動，評選了11名暑期實踐活動?三好?少年。一系列活動開展得有條不紊紮紮實實，收到了預期的效果，廣大青少年的思想道德、文化素養、身心健康得到了全面的提高，意志品質得到鍛鍊，內在潛能得到發揮，精神面貌煥然一新。

三、整合資源 形成合力

爲了把中小學生暑期的社區實踐活動開展的有聲有色，我們邀請了xxxxx中學、xxxxx中學、xxxxx小教輔導區的思想好、素質高、能力強的.中青年教師到社區幫助工作。老師們放棄了假期休息，冒着酷暑高溫，捧着一顆心來與我們社區密切合作、共獻愛心。老師們充分發揮育人專業特長優勢，協助社區組織策劃了各項教育實踐活動，幫助我們圓滿完成了暑期青少年的各項實踐活動任務，受到了社區青少年的普遍歡迎和家長們的一致好評。像xxxxx中學的張華、王井泉，xxxxx中學的xxxxx、xxxxx，xxxxx小學的張曉培等老師，每次活動前都把活動流程考慮得非常全面周到，研究評委人選，參與會場佈置，調試音響設備，強調注意安全等。正是有了這樣一批老師和我們共同研究、共同謀劃、共同實施，社區青少年暑期活動纔開展得豐富多彩、富有特色、紮實有效，使學生的社區實踐活動充實了學校教育，使學校教育在社區得到延伸，使學校、社區、家庭?三結合?的育人道路越走越寬廣。暑假期間，xxxxx社區成立了xxxxx街道首家民營企業關工委，使社區關心下一代工作實現了全覆蓋，《南通日報》8月10日B6版對這一創舉進行了報道。

四、接受教育 感悟人生

20xx年的暑假實踐教育活動中，最大的受益者是社區廣大青少年學生。同學們通過參加社區組織的思想道德教育實踐活動，在思想品質、道德素養、實踐能力等方面有了顯著的提高，這爲同學們今後的健康成長奠定了良好的基礎。同

學們在充分接觸社會、瞭解社會、融入社會的同時，也在服務實踐中鍛鍊了自己，在學習實踐中豐富了自己，在盃賽競爭中展示了自己，在社會交往中完善了自己。同學們普遍反映：今年的暑假與往年不同，社區組織的活動主題鮮明、內容豐富，形式活潑生動，貼近我們的身心實際。我們在活動中受到潛移默化的薰陶，我們在實踐中增長了智慧與才幹。道德教育實踐使我們更深切地感悟到青少年一代肩負的重任。建設富裕文明、民主和諧的社會主義新農村，需要我們現在通過學習和實踐做好思想、知識和能力的儲備。我們在暑期實踐活動中親近社會、收穫真知、提升素質、感受責任，正是做好這種儲備的有益嘗試和有效途徑。

20xx年的暑期社會實踐活動已經結束，我們要以今年的暑期實踐教育活動爲新的起點，進一步更新觀念。開拓創新，使xxxxx社區的關心下一代工作水平更上一層樓，讓社區的每一個青少年沐浴着居校共建的陽光健康成長。共同開創關愛下一代的新天地。

社區活動總結13

寒假期間，該分校的學生利用休息時間積極參加社會實踐活動。學生在班組長的帶領下，組織各種內容豐富、形式多樣的實踐活動，在實踐中接觸、理解、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力，在體驗中感受實踐帶來的快樂。

在這次活動中，學生們被分成三組，參加了以下活動：分發關於生活常識的傳單，志願在火車站爲乘客服務，參觀蔬菜市場的一些日常工作，體驗生活等。與此同時，其他學生在父母的單位參加實踐活動，內容豐富，形式多樣。在活動中，學生獨立面對、分析和解決問題，在活動中學習，在學習中成長。

第一組的同學在研究了《化學與生活》這本書之後，認爲書中很多關於生活常識的內容對家庭主婦或者老人都很有用，所以經過一番討論，同學們決定製作幾份關於生活常識的傳單，發給在公園鍛鍊的中老年人。同學們在網上經過一番搜索和刪除，終於整理出了一些常識提示，如“廚房油污的巧妙清洗”、“增強洗衣機洗滌效果的提示”、“去除衣服污漬”，組長負責打印。2月12日上午，第一批學生聚集在中山廣場，然後每人舉着一摞傳單，前往廣場上長輩們授課的地方開始散發傳單。令學生高興的是，許多老人非常支持學生的工作。一些老人看了學生髮的傳單後豎起大拇指，稱讚他們的`創造力給老人帶來了方便，讓努力了很久的學生感到欣慰。

2月7日和8日，第二組學生去東站進行社會實踐。首先，學生在熟悉乘客登機通道後，對自己的登機流程有了詳細的瞭解。然後，大家分成幾組，分頭行動：幫乘客提行李，給他們指路，或者給乘客檢票。我們的工作給那裏的工作人員帶來了極大的方便。學生們認爲春節旅遊高峯是一個繁忙的時期，需要更多的志願者來幫助工作人員完成任務。同時，學生們在工作中收穫了很多，體會到了幫助別人的快樂。

20xx年2月11日—20日，第三組學生前往寧波市海曙區鎮明菜市場管理服務有限公司（月湖菜市場）參加社會實踐活動。同學們參觀瞭解了一些菜市場的日常工作，有所收穫。短暫的參觀之後，同學們也深深地感受到，這些賣菜的人的生活並不輕鬆，他們都有自己的感受。

第五組的學生去父母的單位參加工作實踐，在活動中體驗生活，鍛鍊技能，提高社會適應能力。

寒假社會實踐服務活動讓我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上與實踐相結合的道路，去社會的大課堂看看世界，展示自己的才華，增長自己的才華，磨練自己的意志，在實踐中檢驗自己，提高自己！

社區活動總結14

xxx社區20xx年暑期青少年活動總結今年暑假期間，xxx社區黨總支、關工委、團支部在xxxxx街道關工委的領導下，在xxx中學、xxx中學、xxxxx小教輔導區的支持下，根據xxxxx區文明辦20xx年14號文件?關於開展20xx年度‘濠濱夏日’暑期青少年教育系列活動的通知?精神和xxxxx街道20xx年暑期青少年工作意見，立足於?以人爲本?，立足於實踐教育，積極融入?更高水平全國文明城市?的創建氛圍，開展了以?文明新風我先行?爲主題的系列社會實踐活動。社區65名中小學生度過了一個寓教於樂、安全健康、歡樂有意義的暑假，受到了廣大學生和家長們的普遍歡迎。

一、精心組織 周密安排

xxx社區黨總支、關工委一直重視做好關心下一代的各項工作，6月下旬，xxx社區成立了以黨總支書記爲組長、關工委的老同志、暑期輔導教師共同組成的中小學生暑期實踐教育活動工作領導小組。x月初，召開了暑期實踐教育活動領導小組第一次會議，結合xxx社區的實際情況，因地制宜地制訂了詳盡的社區中小學生暑期活動方案，明確了10個大項、25個具體項目的實踐教育活動，在xxx中學、xxx中學、xxxxx小教輔導區的大力支持下，精心組織、科學分工、明確職責、協調實施、保障有力，着力爲青少年學生的健康成長創造良好的社會環境，開展了內容豐富、形式多樣的素質教育活動。七月初，下發了?xxx社

區致廣大中小學家長的一封信?，讓每一位家長了解社區在假期中的活動安排及具體要求,爭取學生家長的密切配合和全力支持。

二、主題鮮明 形式多樣

我們緊緊圍繞區文明辦部署的?講文明樹新風迎世博?、道德模範學習宣傳、讀好書、我們的節日、愛國歌曲大家唱、青少年道德實踐、社會志願服務、文明交通服務、青少年零犯罪創建、科學普及教育等活動要求，以?文明新風我先行?爲主題與先導，發動青少年開展?怎樣做一個有道德的人?的大討論，鼓勵社區中小學生爭當社區?三好?少年;我們邀請蔡寅崗老校長講世博知識、文明禮儀知識，組織有獎問答，幫助學生們開闊視野，爭做文明小市民;我們走進?老尤查報站?，聽取?馬路排雷英雄?尤建華同志的光榮事蹟，來到道旁路邊，學當小交警，維持交通秩序，爭當綠色小衛士，維護生態環境;我們參觀了廉政廣場、南通市看守所及戒毒所，開展了青少年?零犯罪社區?創建活動，使青少年學生從小受到反腐倡廉教育，法制意識進一步提高;我們號召青少年講英雄、學英雄，組織了?xxxxx杯?英雄模範人物在我心中讀書演講大賽;組織了?xxxxx杯?青少年愛國歌曲歌詠比賽和?天梭杯?乒乓球比賽等活動，評選了11名暑期實踐活動?三好?少年。一系列活動開展得有條不紊紮紮實實，收到了預期的效果，廣大青少年的思想道德、文化素養、身心健康得到了全面的提高，意志品質得到鍛鍊，內在潛能得到發揮，精神面貌煥然一新。

三、整合資源 形成合力

爲了把中小學生暑期的社區實踐活動開展的有聲有色，我們邀請了xxx中學、xxx中學、xxxxx小教輔導區的思想好、素質高、能力強的中青年教師到社區幫助工作。老師們放棄了假期休息，冒着酷暑高溫，捧着一顆心來與我們社區密切合作、共獻愛心。老師們充分發揮育人專業特長優勢，協助社區組織策劃了各項教育實踐活動，幫助我們圓滿完成了暑期青少年的各項實踐活動任務，受到了社區青少年的普遍歡迎和家長們的一致好評。像xxx中學的張華、王井泉，xxx中學的xxxxx、xxxxx，xxxxx小學的張曉培等老師，每次活動前都把活動流程考慮得非常全面周到，研究評委人選，參與會場佈置，調試音響設備，強調注意安全等。正是有了這樣一批老師和我們共同研究、共同謀劃、共同實施，社區青少年暑期活動纔開展得豐富多彩、富有特色、紮實有效，使學生的.社區實踐活動充實了學校教育，使學校教育在社區得到延伸，使學校、社區、家庭?三結合?的育人道路越走越寬廣。暑假期間，xxx社區成立了xxxxx街道首家民營企業關工委，使社區關心下一代工作實現了全覆蓋，《南通日報》8月10日B6版對這一創舉進行了報道。

四、接受教育 感悟人生

20xx年的暑假實踐教育活動中，最大的受益者是社區廣大青少年學生。同學們通過參加社區組織的思想道德教育實踐活動，在思想品質、道德素養、實踐能力等方面有了顯著的提高，這爲同學們今後的健康成長奠定了良好的基礎。同

學們在充分接觸社會、瞭解社會、融入社會的同時，也在服務實踐中鍛鍊了自己，在學習實踐中豐富了自己，在盃賽競爭中展示了自己，在社會交往中完善了自己。同學們普遍反映：今年的暑假與往年不同，社區組織的活動主題鮮明、內容豐富，形式活潑生動，貼近我們的身心實際。我們在活動中受到潛移默化的薰陶，我們在實踐中增長了智慧與才幹。道德教育實踐使我們更深切地感悟到青少年一代肩負的重任。建設富裕文明、民主和諧的社會主義新農村，需要我們現在通過學習和實踐做好思想、知識和能力的儲備。我們在暑期實踐活動中親近社會、收穫真知、提升素質、感受責任，正是做好這種儲備的有益嘗試和有效途徑。

20xx年的暑期社會實踐活動已經結束，我們要以今年的暑期實踐教育活動爲新的起點，進一步更新觀念。開拓創新，使xxx社區的關心下一代工作水平更上一層樓，讓社區的每一個青少年沐浴着居校共建的陽光健康成長。共同開創關愛下一代的新天地。

社區活動總結15

爲充分發揮光小在職黨員在社區建設中的先鋒模範作用，積極探索黨員教育管理的長效機制，共建和諧文明社區，學校黨支部積極開展了“在職黨員進社區”活動。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面落實科學發展觀，以所有在職黨員爲主體，以社區黨組織爲依託，開展“在職黨員進社區”活動，通過社區黨組織的監督，進一步發揮在職黨員的先鋒模範作用，構建起共同參與、共同關心、共同建設的開放型區域性社區大黨建格局。

二、措施及成效

光小在職黨員都能結合自身特長，積極參加居住地社區黨組織開展的各項活動，始終牢記“全心全意爲人民服務”的根本宗旨，始終保持共產黨員的'先進性，始終維護黨員的良好形象，積極主動爲社區建設管理出謀劃策、貢獻力量。

光小黨支部對在職黨員提出的具體要求是，要做到“七個帶頭”、“六個一”：

“七個帶頭”：帶頭宣傳黨的政策，帶頭倡導社會公德，帶頭參與社區建設，帶頭幫扶困難羣衆，帶頭搞好鄰里關係，帶頭維護社會治安，帶頭創建社區文明。

“六個一”：

1、當好一名信息員。注意傾聽居民羣衆的意見，並將有關情況及時向社區和有關部門反映，成爲社區與居民、社區與政府溝通的橋樑和紐帶。每名在職黨員每半年至少向社區提供一條有價值的信息。

2、做好一個表率。要樹立黨員的文明形象，講文明話，辦文明事，做文明人，以一個人帶動一家人，以一戶帶動一幢，推進社區的精神文明建設。

3、參加一支服務隊。要結合自己的特長，選擇一個以上社區特色服務項目，並服從社區黨組織的編組、管理。每半年至少參加一次以上志願服務。

4、幫好一家困難戶。在社區黨組織的統一組織領導下，根據在職黨員的人員情況和轄區困難家庭實際，分組成立幫扶小組，結對幫扶生活困難戶，通過開展形式多樣、富有實效的幫扶活動，積極構建和諧社區。

5、提出一條好建議。在職黨員都能主動深入基層，加強調查研究，努力爲加快社區建設發展出主意、想辦法。每名在職黨員每半年向社區提出一條以上有價值的意見建議。

6、辦好一件實事。光小在職黨員在社區服務、社區文化、社區衛生、社區治安、社區環境等方面，能爲本社區做一件力所能及的好事、實事。每名在職黨員每半年至少參加一次社區公益活動、一次社區文化活動、一次社區環境整治、一次社區綜合治理工作。

總之，廣大在職黨員“八個小時內當模範、八個小時外做奉獻”，在社區建設中較好地發揮了先鋒模範作用，改變了過去社區黨組織與轄區在職黨員“兩張皮”的現象，構建了共駐共建的社區黨建工作新格局。