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【推薦】安全教育活動總結

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,爲此要我們寫一份總結。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的安全教育活動總結,歡迎大家分享。

【推薦】安全教育活動總結

安全教育活動總結1

爲了進一步加強安全教育工作,我校按照上級要求,於XX年3月25日—3月29日開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識,珍惜生命安全”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好XX年安全教育周系列活動,達到精密安排、活動經常、形勢多樣、教育性強的目標,爲創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做如下總結:

一、成立工作領導小組,重視安全教育

爲了更好地開展好“安全教育周”活動,加強和改進工作,我校成立了安全教育領導小組,有許月燕老師任安全領導小組組長,並制定了詳細的、符合學校實際的安全教育周活動方案,指導全校開展安全教育系列活動。

二、開展豐富多彩活動,強化安全教育。

1、舉行一次啓動儀式。開展第十八個全國中小學生安全教育日啓動儀式,讓學生了解今年的安全教育日的主題是“普及安全知識,提高避險能力”以及開展活動的意義。

2、進行一次國旗下講話。利用週一國旗下講話向全體師生作了關於《安全教育永記心中》,將安全紮根到每一個學生心中。

3、3月25日—3月29日,利用學校led顯示屏顯示安全教育標語。

4、利用校訊通短信平臺向家長髮一條安全教育短信。

5、利用學校紅領巾廣播站,以及各班級出好一期安全知識專刊的板報內容有自我防範與自救教育、交通安全、飲食衛生、消防安全和預防溺水安全教育等形式,營造安全教育氛圍,使學生耳濡目染,時刻提醒學生把交通安全放在第一位。

6、佈置一份安全隱患排查作業。學校組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中。學校並對學生提交的安全隱患排查結果進行認真排查並及時加以整改。

7、3月26—28日,各班級舉行安全教育主題班會,學習安全常識和觀看安全教育錄像,強調交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。

8、學校加強進出校門及門衛的管理制度,嚴格規範人員和車輛的進出制度,做好學校外來人員來訪登記的情況。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、學生講衛生意識更高了,個人自理能力更強了。

4、教學秩序更好了,學生學習行爲文明瞭,活動更加安全了。

5、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

6、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重於泰山”的良好氛圍。

四、問題與思考

由於安全問題是一個比較複雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能上一個新臺階。

總之,在學校的領導下,各位教師都積極行動起來,開展各項安全教育活動,成效顯着,極大提高了全體師生的自我保護意識和安全防範能力。通過這一系列的活動,同學們深刻認識到“普及安全知識,提高避險能力”的重要性,共同努力,共同創建安全、文明的校園環境。

安全教育活動總結2

爲落實上級“12.2全國交通安全日”宣傳教育活動工作,進一步強化小學生道路交通安全,我校於12月x日至12月x日開展了交通安全宣傳教育系列活動。營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環境,讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。現將活動開展情況總結如下:

一、加強安全工作的領導

加強領導,落實責任。以對學生、家長和社會高度負責的精神,充分認識安全工作的重要性。堅持安全工作校長負責制,由副校長分管學校安全教育工作,鎮教處負責具體實施。利用週一召開教師會,重溫安全工作責任狀,提高教師認識,明確安全工作的重要性,做到縱向到底、橫向到邊、分工明確、各司其職。

二、開展交通安全宣傳教育系列活動。

1、利用星期一的國旗下講話,給全體師生宣講了尋烏11.22惡性交通事故的情況,告誡學生們無證駕駛的危害性,應該如何避免該類事件的發生,並要求所有學生一律不能騎自行車來校。

2、各班利用星期三下午的班隊會召開了“文明交通伴我行”的主題隊會,活動中,各班以兒歌朗誦、交通事故案例介紹等形式,讓隊員認識交通安全標誌,掌握基本交通規則,明白交通事故給家庭和社會帶來的嚴重後果。

3、各班刊出了“交通安全”的黑板報,利用黑板報來宣傳交通安全法規。

4、開展交通安全知識講座。

12月x日上午,學校邀請了交警中隊胡隊長來校對全體師生進行了交通安全知識的講座,並將交通安全有關的道路交通法律、法規和事故案例圖片等展板,在學校內進行展覽。講座中,胡隊長向廣大師生詳細講解了右側通行原則、各行其道原則和確保安全暢通原則等基本的道路交通安全知識,讓學生了解交通指示燈、交通標誌、標線的不同含義。

同時,還向學生們講解了如何做文明的交通參與者,詳細地告訴學生們應如何安全騎車、如何安全地在道路上行走、如何安全乘坐汽車和摩托車等交通知識,尤其針對小學生私自駕駛摩托車、自行車的行爲作了強調,並耐心講解無證駕駛機動摩托車的相關法律法規。要求學生們從我做起,自覺遵守《道路交通安全法》,不乘坐超載客車、不搭乘摩的上下學,自覺抵制不良的交通習慣。

安全教育活動總結3

爲了進一步加強幼兒園安全管理工作,預防幼兒擁擠踩踏事故的發生,增強全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識,幫助幼兒瞭解踩踏事故造成的原因,提高自救防範能力,做到應對突發事故時能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,xxxxxx投資區第三幼兒園開展了防踩踏安全疏散演練活動。

前期準備,全面部署

爲確保演練的快速有效,在演練前,園所制定了全面細緻的演練方案,明確了各崗位的人員安排、疏散路線以及演練的具體要求。

各班教師通過課件、視頻和情景模擬等多種形式,對幼兒進行預踩踏事故的安全教育,讓幼兒瞭解發生踩踏事故的主要原因以及如何預防踩踏事件的發生,提高安全意識和防範能力。

實戰演練,防患未然

隨着警報聲的響起,各班教師和孩子立即停止手中的活動,防踩踏演練正式開始。疏散人員立即就位,各班教師帶領幼兒按照既定路線有序的撤離孩子們一個緊跟着一個,全體幼兒撤離至安全區域,整個演練過程緊張而序。

到達操場後,各班教師立即清點班級幼兒人數並向本次演練的負責人彙報,確保每個孩子都安全撤離到安全區域,整個演練的用時不到3分鐘。

總結反思,提高意識

演練結束後,後勤主任xxx老師進行總結講話,指出演練中存在的問題,同時要求全體師幼要提高自救、自護能力,熟悉緊急逃生路線,清楚應急處置流程。最後通過讓幼兒上臺示範摔倒後的自救方法,幫助幼兒掌握正確的安全防範能力。

通過本次演練,全園師幼進一步掌握了應對緊急事件發生時的防護措施及逃生方法,每一位老師和小朋友都真正做到熟悉應急疏散路線,在常態化安全演練中,繼續保持緊張、嚴肅的態度,不斷增強安全意識,提高應對突發事件的應變能力和自我保護能力。

安全教育活動總結4

“安全責任重於泰山”,我校在開展“安全教育日”活動中始終圍繞“迎人文奧運,建和諧校園”這一活動主題,堅持“安全第一,預防爲主”的方針,着力營造濃厚的安全教育氛圍,現將具體工作總結如下:

1、以學習促認識

學校在“安全教育日”活動中,認真組織全體教師開展安全教育學習,努力把握現今安全教育的重點、難點,將全體教師的思想統一到同一層面,形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。另外,學校專門召開班主任會議,對本次“安全教育日”活動作一具體佈置,在教師會議上加強宣傳,突出今年教育的主題,圍繞中心工作,將主題昇華到每一個人心中。

2、以活動促提高

爲更好地教育學生講安全,記安全,學校緊緊圍繞“迎人文奧運,建和諧校園”開展了安全教育“安全奧運九個一”活動:即

1、一條標語:3月31日開始,在學校大門口兩側張貼標語“迎人文奧運,建和諧校園”

2、一次教育:利用晨會課時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

3、一次影片展:組織學生觀看《珍愛生命,安全出行》等碟片,普及安全知識,增強安全意識。

4、一期黑板報:本週各班出一期以宣傳“安全知識”爲主要內容的黑板報。

5、一次主題班會:各班召開一次以“安全教育”爲主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

6、一週廣播:學校利用紅領巾廣播站進行安全知識宣傳。

7、一場答卷:組織開展“交通安全知識比賽”答卷活動。

8、一份手抄報:3—5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”爲主要內容的安全手抄報。

9、一次檢查:組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

另外,爲貫徹預防爲主的工作方針,學校結合“安全教育日”活動,聯合朱旺警務區,組織學生上街進行交通安全宣傳,動員學生家長自覺戴好頭盔出門,注意交通規則安全行車和張貼安全標語。積極開展宣傳教育活動,確保少年兒童的人身安全。真正實現了“學習在課堂、深化在行動、昇華在社會”。

家庭是社會的細胞,是學校教育工作的延伸,爲使我校安全工作能引起全社會的關注,學校還專門向每個家庭下發了“安全工作學習資料”,指導家長安全工作的方式方法,指導安全教育工作,使學校對學生的安全教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校園,我把安全帶回家”,使安全教育工作更有序,更具規範化。

總之,在安全教育日活動中,我校能緊扣主題,強化意識,明確責任,真正使安全教育工作橫向到邊,縱向到底,把工作做實、做細。今後,我們將進一步重視安全教育工作,把安全教育工作落實在日常的教育之中,做到長抓不懈,確保學生安全無事故、努力爲平安校園創造良好的條件。

安全教育活動總結5

今年3月xx日是“全國中小學生安全教育日”。我校根據上級的通知精神,及時召開全體教師會,認真學習、傳達上級文件精神,制定出切實可行的《方案》,切實開展好以“普及安全知識,提高避險能力”爲主題的安全教育活動。現將活動總結如下:

一、全體動員、加強學習,提高認識。

組織全體師生認真學習、領會貫徹《文件》精神,組織開展好全國“安全教育日”活動,使廣大師生牢固樹立“加強疏散演練,確保學生平安,珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”意識,結合本校實際特點,有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動,培養師生的社會安全責任感,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,確保安全、穩定的教育教學秩序。

二、依託載體,擴大宣傳。

在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容,採用班、隊會、升旗儀式、安全教育標語、牆報、板報等多種形式,幫助學生系統掌握公共安全意識。3月28日(週一)升國旗儀式,由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育爲主題的國旗下講話,利用紅領巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播,在校園懸掛安全教育日主題標語,各班出一期以“安全教育內容”的板報,召開發以“安全教育”爲主題的`主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。

三、深化安全教育周活動成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動。

少先隊在安全周宣傳活動的基礎上,以主題教育日爲契機,針對近期融冰,路滑等自然災害天氣,春季傳染病的預防開展以下活動:

1、3月26日安全疏散演練,國旗下安全教育日主題講話活動。

2、3月26日——4月3日,每天下午1:00校園廣播安全之聲:繼續廣播安全知識。

3、3月26日下午班隊會時間,“召開“安全在我心中”主題班會。將安全教育日時間及主題必須背誦下來,20xx年3月xx日是全國第xx箇中小學生安全教育日,主題是:“普及安全知識,提高避險能力”。

4、3月27日,組織師生開展“小眼睛大發現,學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動,使師生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。

5、3月26——4月中旬,組織學生到微機室觀看安全教育片。組織學生觀看“關愛生命,安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。

6、3月28日,“知識守護生命”爲主題,安全教育心得徵文,(3—6年級)每班上交5篇。在4月2日前上交。

7、懸掛安全教育日主題橫額。創設安全教育日的活動氛圍,在校園懸掛安全教育日宣傳橫額,使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中,時時將安全放在第一位。

8、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結合安全教育周的安全手抄報製作展示活動,繼續組織全校師生觀摩同學們製作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長廊活動,使隊員們瞭解更多的安全常識,提高自護自救能力。

9、根據廣播內容開展安全知識競賽。

四、完善機制,落實責任。

1、學校成立了“安全教育日”活動領導組,校長xx任組長,主管安全工作的副校長xxx、副書記xxx主抓大隊輔導員制定活動方案,總結經驗。校長親自帶領安全領導小組成員進行全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

2、配套完善了各項規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。

3、積極引導班主任、科任教師、學生家長等參與到安全工作中來,齊心協力,齊抓共管,把安全工作抓實、抓好。

五、安全檢查,防範未然。

1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進行安全大檢查,若有存在安全隱患,及時整改,防範於未然。在檢查中對學校上下學的學生專用通道存在的安全隱患進行了整改。

2、加強上下樓梯的檢查工作,切實杜絕了學生因你擁我擠所導致的事故發生。在校門、教學樓內的各樓層、指派教師、領導對各樓層課間的安全進行監督和管理,確保學生安全。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程,落實人人蔘與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

安全教育活動總結6

3月27日是全國第22個校園安全教育日。爲了貫徹落實上級關於中小學生安全教育日工作精神,進一步樹立“安全第一”的思想,強化師生安全教育,提高師生防範自救能力和學校應對突發事件的綜合能力,荊河荊西小學結合今年安全教育日主題,組織全校師生開展“讓校園遠離災害讓學生安全成長”活動。

上午聘請棗莊市社安中心的教官爲全校師生上了一節消防逃生疏散演練講座,緊接着在教官的指揮下全校師生進行了疏散演練活動。下午的班會課,在各班班主任老師的組織下,全體同學觀看了學校安全教育平臺的安全教育宣傳片。孩子們通過觀看形象生動地視頻,瞭解了安全知識,懂得了一些安全常識。安全教育平臺的安全知識課程通俗易懂,激發了孩子們瞭解、學習安全知識的興趣,收到了良好的教育效果。

此次活動學校要求各班利用主題班會對學生進行:交通安全、飲食安全、教室安全、活動安全、外出安全等各方面教育活動,同時號召全體師生,做“平安家庭”的維護者,“平安校園”的參與者,共同爲創建平安校園而努力。

通過這一系列活動的開展,全校師生增強了安全意識,進一步掌握了安全知識,強化安全意識,提升安全素養,明確了:只有把安全放在第一位,校園才能真正和諧。

安全教育活動總結7

東泗中心小學開展預防溺水專項安全教育活動小結爲貫徹落實龍海市教育局《關於開展中小學預防溺水專項安全教育活動的通知》文件精神,積極響應上級教育主管部門要求開展好“珍愛生命,預防溺水”主題教育活動,增強學生對溺水事故的認識和預防意識,東泗中心小學安全領導小組積極行動,針對文件中做好“六個一”活動指示,結合我校實情,完善了預防溺水專項安全教育活動實施方案,充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團隊活動課等陣地,運用宣傳標語、橫幅等教育手段,大張旗鼓地開展宣傳教育活動,形成了良好的學習、教育氛圍。

現就開展情況作如下小結:

一、結合校情,完善方案 我校請假制度完善。主要隱患來自週末和放假期間,引導家長履行職責,加強監管是我們開展活動的重要工作。爲此我校通過校訊通平臺加強家校聯繫,實現駕校合作工作學生的生命防線,並在原有方案和應急預案的基礎上,完善《東泗中心小學預防溺水主題教育活動周實施方案》和《東泗中心小學預防溺水應急預案》。

二、抓落實,防患於未然 根據文件要求,認真做好“六個一”活動:

1、利用週一國旗下講話,進行“珍

愛生命、預防溺水”教育動員大會。

2、組織開展以“珍愛生命、預防溺水”爲主題的團隊活動課。

3、佈置刊出一期預防溺水教育的黑板報,介紹宣傳預防溺水的基本常識。樹立預防溺水的安全理念,提高了每一個學生的防溺水意識。

4、通過召開家長會、家訪、電話隨訪、發放《致學生家長的一封信》等形式,讓所有家長(尤其是外來工學生監護人)加強對孩子的管理配合學校工作,注意孩子日常的生命安全,讓家、校、社會三者一體共同維護學生安全。

5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅,時刻提醒和警示學生水火無情,營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。

6、積極與村委取得聯繫,在危險水域設立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監護人陪同下下水游泳,防止溺水事故的發生。

三、加強監督,建立評價機制 學校安全領導小組通過檢查各班級的落實情況,並將此項活動納入班級工作的績效考覈。同時也教育班主任和科任教師,明白這麼一個道理:學生的生命教育是最重要的教育。沒有生命,何來教育?今後我校將繼續努力,時刻保持高度警惕,在抓安全工作面前,要往最壞的方面考慮,要向最好的目標追求,把校園安全工作再推向一個新的臺階。

安全教育活動總結8

11月9日是全國第22個“119”消防安全宣傳日,今年活動的主題“人人蔘與消防,共創平安和諧”,爲了增強全校師生的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們學校根據教育局及聯校指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動,進一步增強了廣大師生的消防安全意識。現將學校活動總結如下:

一、領導重視

我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由校長親自擔任組長,主管副校長擔任副組長,各班班主任擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開校園消防安全主題教育會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學校“消防安全教育日”活動方案。

二、營造氛圍

爲了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過召開專題會議,班級主題班會,懸掛宣傳條幅及組織全校學生學習火災逃生自救知識;強化校園安全防範保障校園活動安全的安全教育、班級黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。

三、活動到位

1.學校各班統一在11月9日下午的班會課上,以“人人蔘與消防,共創平安和諧,火災安全逃生知多少”爲主題開展消防安全教育活動,,在班會上師生共交流容易引起火災的原因,觀看火災事故案例,學習消防安全知識及救災逃生知識。

2.11月9日上午組織各年級進行了一次預防火災緊急疏散演練,此次演練大大提高全體師生自我保護意識;使他們瞭解、掌握了一些火災報警及發生火災時的自我防範的基本常識和要領。

3.學校動員全校師生開展了“火災隱患大家找”活動,認真開展校園消防隱患排查和整改及班內火種排查工作,及時消除火災安全隱患;學校消防管理人員、消防巡查人員和老師重點對學校內的消防設施、安全疏散通道、消防標誌以及用火、用電情況進行檢查,完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,確保廣大師生的生命安全,努力創建“平安校園”。

4、高一年級學生製作一期有關消防知識的手抄報,選出部分優秀的進行展覽,供大家學習,達到提高自己教育大家的目的。通過此次活動的開展,使全體師生生認識火災的危害性,瞭解火災產生的原因、怎樣防火及安全疏散等知識。

5、利用班級現有資源辦了一期消防安全黑板報。

6、在活動期間全校各班上一節消防安全教育課。

7、開展“小手拉起大手”活動,即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識,使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。

通過“119消防宣傳日”宣傳教育活動的開展,實踐了“消防工作,宣傳先行”的思想,不斷提高師生的防火、救火意識,增長了消防安全知識,爲維護師生的生命安全打下良好基礎。我校今後的工作中除了在“119消防日”認真做好消防安全宣傳活動外,平時認真落實消防安全工作制度,切實提高全體師生防控火災的意識和能力,紮紮實實地把消防工作落到實處,最大限度的避免火災事故的危害,切實保障全校師生的生命財產安全。

安全教育活動總結9

20××年的寒假即將來臨,爲保護青少年健康成長,提高他們的安全防範意識,增強自我保護能力,使他們度過一個愉快、平安的假期和春節,根據縣團委《關於開展20××年“青春自護·平安春節”青少年自護教育活動的通知》,我校開展了形式多樣的自護教育活動,現將工作開展情況彙報如下:

一、活動時間

20××年1月23-27日

二、活動形式

以學校德育處及少先隊組織爲主導,充分利用各種宣傳載體做好宣傳工作,依託縣團委有關文件精神,緊扣“青春自護·平安春節”主題,落到實處開展活動,讓廣大青少年度過一個健康、安全、文明、快樂的假期。

三、活動內容

1、學校特邀南霞派出所範警官,爲全校師生進行一次“交通安全相關法律知識”講座,同時進行全校性的防火災安全逃生演練,通過這次活動,增強了師生們的交通安全意識,再次提高了廣大師幼面臨火災時的疏散逃生和應急處理能力,也讓大家深刻體會到火災事故中自保自救的重要性。

2、以班隊會爲載體,加強學生思想教育。學校要求每個班級寒假前召開形式多樣、內容積極向上的主題班隊會。如未成年人的自我保護、安全伴我行、未成年人上網利與弊、文明之花處處開、爭做校園安全小衛士等主題班會。

3、由分管安全副校長進行國旗下講話,對全體學生進行寒假期間安全常識教育,指導廣大青少年如何度過一個平安、愉快的假期;在學校宣傳欄張貼有關《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳彩圖;利用課餘時間,組織學生觀看安全交通法規動畫宣傳片。

4、針對寒假的特點,爲切實做好學生人身安全宣傳工作,學校從安全教育、法紀教育和倡導文明、健康的生活方式三方面,擬訂一份《20××年寒假致家長的一封信》,向每位學生髮放,保證學校、社會、家長齊抓共管,徹底杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發生。

通過一系列教育活動,進一步增強了青少年的自我防護意識,提高了青少年安全自護能力,有效地減少和防止青少年安全事故的發生,取得了良好地效果。我們將繼續把青少年自護教育作爲青少年教育的一項重要內容,把增強青少年自護意識、提高青少年自護能力作爲促進其健康成長和維護社會穩定安全的基礎工程,不斷提升青少年自護教育工作的水平,不斷探索開展青少年自護教育的新途徑

南霞中心小學

20××年2月15日

安全教育活動總結10

爲保證孩子們的健康和安全,提高他們的自我防護意識,小班年級組開展了防拐騙演習安全教育活動。

本次活動四個小班老師針對小班幼兒的身心發展特點,在活動中利用觀看課件、情景模擬防拐騙演習等多種活動形式,引導幼兒瞭解遇到陌生人應該怎樣做。通過開展模擬防拐騙活動後,讓小班的孩子認識到在生活中不能輕信陌生人的話,不吃陌生人給的食物,也不要接受陌生人給的東西,更不要跟陌生人走,當看到陌生人接近時,要學會說“我不認識你”,以引起周圍人或老師的注意。當陌生人強行要抱走時,要大聲地呼救,極力地掙扎。

同時,除了對孩子的相關安全教育,老師也建議家長在家,跟孩子進行關於逃離窟的教育。

如:

1、背誦父母的名字、手機號碼、家庭住址。

2、學會打電話;

3、認識求援的對象,告訴孩子,警察是求援的第一人選,平時上街時要讓孩子指認出派出所、郵局、銀行、學校、政府等常見的單位,在必要時可以跑進去向裏面穿制服的工作人員求救;

4、逃出魔窟教育。告訴孩子,要是他萬一被拐了,誰也不認識,也見不到媽媽時,要儘量保持鎮定,不哭鬧,要假裝聽從陌生人的話,多吃飯積攢力氣,對壞人的發問一概說不知道,確保壞人不在身邊時,要用盡力氣向人多的地方逃跑,要想辦法找到可以救助的人,有條件還可以進行求救模擬演練。

通過本次安全教育主題活動,不僅提高了孩子的安全意識和自我保護意識,而且還培養幼兒學習在生活中自我保護的能力。

安全教育活動總結11

我園根據縣教育局下發的關於開展20xx年“全國中小學安全教育日”宣傳教育活動的通知,特開展了“我安全,我健康,我快樂”爲主題的安全教育周活動(3月30日至4月3日),通過一系列的活動,增強了我園廣大師生的安全意識,提高了安全防範能力。現把安全教育日及安全教育周活動開展情況總結如下:

一、加強組織領導,提升安全意識。

1、爲了更好地開展好“安全教育日”活動,加強和改進工作,我園成立了安全教育領導小組,並確定了安全工作聯絡員:由應紅園長任組長,沈小燕、金淑姬副組長,各年級組長及各班主任爲組員。

2、 3月27日下午,園領導組織全園教職工集體學習上級文件精神,領會今年安全教育活動主題內容,並圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署,各班主任要根據不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點,開展班級安全教育主題活動,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。 右圖爲組織教師學習上級文件,召開安全會議。

3、組織全體教職工觀看“呵護兒童,守望成長”的安全教育警示片,不斷提升教職工的安全意識。從宣傳片中教師們直觀地瞭解到如何向家長宣傳最大限度地保障兒童的交通安全,懂得了一些在道路交通中與兒童息息相關的乘車安全重要事項。如引導幼兒認識交通標誌,遵守交通法規;由成人帶領兒童安全過馬路,注意騎車安全,成人要養成良好的乘車習慣,當看到馬路上有玩耍的兒童時車輛應減速停車,並勸告兒童離開後方可啓動車輛等等。

二、加強隱患排查,措施落實到位。

1、活動期間,幼兒園園安全考覈小組組織進行了一次全園性的安全專項大檢查,重點排查學園內如廚房、戶外活動場地、班級責任區等重點部位的安全衛生情況及周邊環境有否存在安全隱患。通過檢查發現有個別班級的目前暫時還不使用的空調插座沒有拔掉,檢查組馬上切斷所有空調插座的總電源,並把這一情況及時在全體例會上進行反映,要求各班老師切實注意用電安全,做到人走電關,及時斷電源,杜絕安全隱患。

2、開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動,動員全園師生,開展全園性的安全隱患大排查、大整治行動。要求老師紮實開展安全隱患自查自糾工作,做到每個區域每個角落檢查到位,如有隱患應及時登記,能維修的由保安人員立即進行維修,不能馬上解決的應上報到園長室討論解決方案。

三、加強宣傳教育,活動豐富多彩。

1、結合一日教學遊戲活動,進行晨間談話、講故事(如“不跟陌生人走”、“着火了怎麼辦”“珍愛生命 安全出行”等教育活動,教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學會區分“對與錯,好與不好”的行爲。

2、各班級結合自己班級所開展的安全主題活動,創設了“安全主題”活動牆,教師不僅在教育教學活動中對幼兒進行各種安全教育,也讓牆面成爲教育的載體,真正做到讓“牆面”會說話。

3、通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的防治知識等進行宣傳教育。

4、發動聯合家長廣泛關注、積極配合,併發放《致幼兒家長的安全教育倡議書》,努力構建家、園一體的安全教育。

5、收看安全教育節目。爲創新安全教育形式,教育部基礎教育司委託湖南衛視策劃製作了以中小學生安全教育爲主題的節目,將於3月31日18:00—18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。請各班把節目播出時間及頻道通知到每一位幼兒家長,讓家長陪幼兒共同觀看。

經過形式多樣的安全教育活動的開展,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛、防範、逃生、自救的知識,同時使孩子們的一些不正確行爲也得到了改進。由於安全問題是一個比較複雜的問題,有很多意外防不勝防,幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我園不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我園也要繼續把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

安全教育活動總結12

一年一度的寒假生活即將開始,爲使師生們度過一個平安、健康、快樂的假期,按照“早安排、早預防、早落實”的原則,近日,南鄉幼兒園邀請家長一起開展了寒假前的系列安全教育活動。

南鄉幼兒園召開寒假前全體教師安全教育工作會議,提前爲即將到來的寒假、春節各項工作做好安全部署,以提高全園師生、家長的安全防護意識及自我保護能力。各班通過組織幼兒玩遊戲、模擬情景表演及教師示範等多種生動活潑的形式,對幼兒進行活動安全、衛生安全及自我防護等各種安全教育,特別是假期中各種安全注意事項教育,如放寒假期間放鞭炮、交通、飲食、防火、防陌生人、用電等安全知識,使幼兒在有趣的活動中提升安全意識增強自我保護能力。另一方面,幼兒園通過發QQ羣、微信、發放《家長的一封信》等方式,對家長進行安全教育宣傳,請家長在寒假中加強對孩子的安全教育,共同做好安全教育與防範工作。同時也對一年來支持校園動作的優秀家長辦法了獎狀。

通過此次安全教育活動,增強了幼兒的安全意識,提高了幼兒的自我保護能力,相信孩子們在家長的監護下一定能度過一個安全、健康、祥和的假期。

安全教育活動總結13

本學期我校積極響應上級文件精神,深入開展“xx少年兒童平安行動”,組織了少先隊員積極開展豐富多彩的主題教育活動,幫助孩子們掌握安全用電知識,提高平安自護意識,增強自護能力。下面總結如下:

第一階段:(第一週)積極宣傳,營造氛圍。

利用隊課、思想品德課,週一例會向老師、學生進行宣傳學習關於加強中小學生電力應急安全教育,深化少年兒童平安行動的通知精

神;向學生派發由供電部門提供的安全用電知識小傳單、安全用電小冊子,讓學生對安全用電、節電有一個初步的認識。

第二階段:(第三、四周)全面動員,開展系列活動。

知電節電是少年兒童加強科學素質教育的重要內容,電力安全是創建平安城市、安全文明校園、和諧社區的創建的重要組成,關係到廣大少年學生的健康成長。在領導重視與支持下,我少先隊大隊結合實際,積極圍繞主題制定了活動方案,並開展一系列的活動:

(1)9月20日我們邀請了萬江供電公司的李耀祺同志爲我們低、中年級學生進行“知電節電安全用電””主題講座,此次講座讓同學們知道了電的來源、電的用途,常用節電方法,一些家電的正確安全使用等知識。

(2)9月18日我校少先隊大隊組織中、高年級隊員舉行了“平安與電力同行”少兒平安自護知識手抄報大賽,比賽評分一、二、三等獎的優秀獎,同學們通過收集相關電力應急、安全用電等相關的平安自護知識、圖片以及自我感想體會等,圖文並茂展現出來,使他們從中受到教育。

(3)9 月21日與美術科老師聯合組織4—6年級隊員開展了“知電節電 安全用電”公益漫畫和警句徵集大賽,同學們圍繞“知電節電安全用電”主題,採取漫畫配警句的形式,用自己雙手設計出內涵深刻、富有教育意義一幅幅漫畫,他們在創作的過程中更進一步加深電力安全意識和電力應急意識。

(4)各中隊出一期“平安與電力同行”黑板報,以新穎,直觀的板面吸引着隊員們的觀看,隊員在快樂參與中學習到電力安全知識,在潛移默化中掌握電力應急避險的能力和技巧,做到電力安全我知道。

第三階段:(第六週)總結經驗。各中隊隊員在參加活動後,說說、寫寫活動的體會、感想。

通過開展電力應急宣傳和體驗活動,通過豐富多彩的主題活動,切實幫助引導了我校學生提高對電力科學常識以及電力安全知識的瞭解和認識,增強電力應急避險自救的技能,進一步提高同學們應對電力突發事件和安全用電的能力,增強學生的電力安全意識和電力應急意識,營造了我校電力安全的文化氛圍,促進校園和諧建設。

安全教育活動總結14

爲切實做好“4.15”國家安全教育日主題宣傳活動,近日,梓潼縣國安辦、縣依法治縣辦、縣委宣傳部、縣司法局聯合出臺《關於開展第xx屆中國科技城(綿陽)“4.15”全民國家安全教育日主題活動的通知》,對各級各部門深入推進全民國家安全教育工作落實,提出了明確要求。

此次活動主題爲:國家安全、一切爲了人民,一切依靠人民。活動時間定於20xx年4月14日和4月15日兩天,活動分爲現場集中宣傳和其它系列宣傳。活動內容主要是舉辦“國家安全主題宣傳教育日”現場集中宣傳活動,縣國安工作領導小組成員單位在縣人民廣場集中宣傳國家安全知識。縣國安辦、縣依法治縣辦負責檢查督導主題活動情況;

經開區、各鄉鎮負責本地“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動;縣委宣傳部負責牽頭進行宣傳報道;縣教體局負責安排部署學校開展國家安全知識普及和主題日活動;縣人武部負責協調駐梓武警部隊開展宣教活動;縣公安、城管、工商、食藥監局負責利用LED播放國家安全教育標語,積極營造宣傳氛圍。“4.15”全民國家安全教育日作爲法治宣傳教育的十大主題日活動之一,全縣各級各部門高度重視、積極籌備、各施其職,層層抓落實,確保將主題活動落到實處,增強全民國家安全意識。

安全教育活動總結15

爲提高幼兒的自我保護能力和家長的安全防範意識。10月23日,XX中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。

活動中,該園邀請家長朋友扮演‘人販子’對幼兒們進行“拐騙”。參演者們根據班級老師的安排,恰當的運用騙術和行騙時的語言、道具誘騙孩子。

首先針對的是大班小朋友,我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙,於是家長們想到了用玩具作爲“作案工具”,但是大班幼兒的表現讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”,到底是“人販子”的“騙術”太高明,還是幼兒的防範意識太低呢?接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防範意識更爲薄弱,自我保護意識幾乎爲零,外界的誘惑讓幼兒毫無危機感,看着他們離開的背影,我們不禁擔憂。

活動結束後,各班老師針對自己班幼兒被騙的情況,安撫幼兒,告知幼兒“被拐被騙”的嚴重後果。並教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人說話,不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具,更不能隨對方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話(110)。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。

此次“防拐防騙”的安全教育活動,對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經歷,提高了幼兒自我保護能力,在今後的教育教學中,該園將安全教育融入到日常生活中,有效形成家園防騙防拐教育合力。