慶元旦活動總結集錦15篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此我們要做好歸納，寫好總結。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編收集整理的慶元旦活動總結，歡迎大家分享。

慶元旦活動總結1

20xx年x月x日上午，我們學校舉行了慶元旦家校聯誼遊藝活動，爲了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始策劃。本次活動有學生家長一起參加，內容豐富，開展得很順利，受到了家長和學生的一致好評。

一、 佈置教室

學生們把教室打掃得乾乾淨淨，在黑板前方寫上“歡慶元旦，新年快樂”，黑板後方出了一版有關節日的黑板報，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個教室洋溢着節日的氣氛。

二、 活動安排

本次活動主要以學生和家長爲主。遊藝活動由黃檢平和杜雄負責。

三、 活動內容

形式多樣的遊藝活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們和家長積極參與。不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使家長對學生有了更深的瞭解。遊藝活動有猜謎語比賽、趣味數學、擡花轎、套圈、趕豬跑、投球、擠氣球、神投手積分投擲等節目，家長和同學們熱情高，積極參與，人人盡興。

這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養了學生的活動能力，更增進了學生與家長的情感。

慶元旦活動總結2

元旦，是一年的首日。每年的一月一日，標誌着新的一年的到來。人們習慣將這一天稱爲元旦，俗稱“陽曆年”。

剪窗花，就是“元旦”的習俗之一。

今天，k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動。剛開始，孩子們一聽說剪窗花，都擔心的說“老師，我都不會剪啊！怎麼辦呢？”老師說“你一定會剪的”。經過給孩子們做了一個示範，於是他們有了一些信心，分發材料後，都紛紛拿着剪刀剪了起來。

瞧瞧，個個都認認真真的，小心翼翼的。

有了第一次的嘗試，孩子們爭先恐後的說：“老師，我還要剪”。“老師，我還想剪”……

到活動結束爲止，孩子們有些剪了兩個，有些剪了三個，其樂融融。

對了，最開心的就是我們的“少兒趣配音”活動在今天做了一個總結，孩子們出色的完成了連續六週的配音任務，每個小朋友都榮獲“英語小明星”的稱號，並頒發了獎狀和禮物哦！

孩子們，現在你們知道了付出是有回報的吧！

家園互動人心暖，羣星閃耀情意濃，在新的一年來臨之際，西河路小學附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運動會，主要的目的是增進親子間的情感，增強孩子的競爭意識，激發孩子的榮譽感。

本次活動主要以遊戲爲主，內容可謂豐富多彩，有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長代表拔河”等。孩子們和家長們都踊躍參加活動，他們在爸爸媽媽的陪伴下表現得非常出色。遊戲進行時，各班人員本着“友誼第一，比賽第二”的態度，齊聲爲班級加油。運動健兒們在賽場上拼搏，聽着那一聲聲的加油聲，越發激動，競爭意識和表現欲也得到了加強。活動結束後，各班孩子整齊劃一地回到班級，家長也非常配合地在原地等待。

本次活動後，家長們一致反映，這樣的活動很有意義，通過親子活動，不僅使孩子和家長體驗到了參與遊戲的快樂，更重要的是讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情!

慶元旦活動總結3

新年的鐘聲即將敲響，爲了讓孩子們感受中國的傳統文化，度過一個歡樂、有意義的節日，20xx年12月29日，xx鎮中心幼兒園組織全園師生通過佈置新年環境、製作相關手工作品等活動形式慶祝20xx年的到來，豐富了幼兒園的文化生活。

幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動，大班組以“做繡球、送繡球”爲主線，孩子們自己動手製作繡球，將自制的繡球送給家人。中班組開展了製作十二生肖圖的頭飾，孩子們發揮自己的想象力，盡情的畫。不一會，一個個栩栩如生的生肖圖頭飾展現在我們面前。孩子們戴上自己製作的頭飾，學者相關的動物寶寶，開心的玩了起來。孩子們圍着老師唱着十二屬相歌曲，更加有節日的氛圍了。我們小班組的小朋友也不甘示弱，紛紛拿出自己的看家本領，製作了一朵朵美麗的花朵，小朋友們拿着花朵唱歌、跳舞真開心，一個個美好願望從此時快樂出發，象徵着20xx年我們的生活像花兒一樣美麗。

本次系列活動以提升孩子的自信、團結合作精神，展現老師們的熱情、活力和積極向上的精神風貌，同時也弘揚了傳統節日文化，豐富了幼兒園的生活，給孩子們留下了美好的回憶。

慶元旦活動總結4

爲了迎接**年元旦節的到來，爲了喜迎**年奧運盛會的來臨，爲進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，經濟系學生分會與經管文學院特舉辦本次“慶元旦”大型文藝晚會。

時間：**年12月20日7：30分

地點：西京學院大禮堂

1、宣傳

11月底我部人員開始策劃、宣傳此次晚會，並寫了前期宣傳策劃和工作安排。我部於11月19日開始分配工作，我部人員各個負責各自專業，分工合理明確，對晚會的前期宣傳工作起到積極的宣傳作用

11月20下午4：30我部人員在2332教室對大一、大二各班的文體委員開會，傳達了此次晚會的精神和內容，由各班組織和策劃一個節目（可以以輔導員爲單位）且至少上報兩名有藝術特長人員名單由，我部人員統一組織和編排節目。在此次會議中有個別班級文體委員未到，會後我部人員深入各自負責班級傳達本次會議內容。在以後的工作中，我部人員要及時到各班宣傳和通知，以確保及時的傳達，以免出現類似的由於我部人員未通知到而未參加會議的情況。

2、編排節目

收集節目單

11月22日我部人員到大一各班收集節目單，23號我部人員到大二各班收集節目單，由於一些班級負責人不在或節目未準備好，我部人員到26號才把節目單收齊，大二節目不多，收繳情況不太良好，但我部人員人員及時解決了出現的問題，並把節目和特長人員名單分類整理。在以後的工作中我們會及時把工作做好。

篩選節目

12月3日我部開始初選節目，下午我部在2310辦公室對特長人員進行了篩選，共選出了歌曲和舞蹈人員若干。在篩選過程中，秩序比較混亂，辦公室外很嘈雜，在以後的工作中我們會整理好隊形和秩序。

12月4日我部對各班的話劇節目在2303辦公室進行了篩選，由於時間倉促，話劇質量不高，最終只選出了話劇一個。

12月5日我部人員安排了舞蹈特長人員排練節目。

下午我部對各班的節目在藝術團排練廳進行篩選，各班積極配合，最後選出了舞蹈節目若干和話劇一個。

12月6日，我對對各班沒有通知到的節目在二樓大廳進行了篩選。在以後的工作中我們會及時的通知到各班，以免類似的情況發生。篩選最後因爲質量不高我們決定取消所有的話劇節目，並向演員解釋了原因。

12月7日到10日，我部安排了舞蹈和歌曲特長人員編排節目，我們還適時到各班觀看他們的節目進程，並配合演員工作。

12月11日下午我們對團總支節目進行了篩選，由於他們節目內容與晚會不太一致最終只選取了節目魔術一個。

晚上我們對社團聯合會節目進行了篩選，篩選出了古箏獨奏、跆拳道和歌曲獨唱三個節目。

節目彩排

12月13日下午3：30我部人員安排所有篩選出來的節目演員在時代廣場集合，在集合過程中由於我部人員問題導致秩序混亂，在以後的工作中我們會認真做好本職工作。

4點我部和經管文學院一起在小禮堂進行了首次彩牌。我係20餘個節目最後對唱〈三個心願〉、傣族舞蹈〈月光下的鳳尾竹〉、歌曲串燒〈感動天，感動地〉、才藝表演〈古箏獨奏〉、相聲〈說廣告〉、舞蹈串燒〈兩個人〉、男聲獨唱〈手放開〉七個和待定節目現代舞〈卡門〉、〈少年〉、〈Me and You>三個。

12月14日到16日我部人員深入各個節目，配合演員排練節目，由於我部人員通知等問題，演員排練遲遲未到。在以後的工作中我們會做好演員的溝通工作，以保證排練工作的順利進行。

12月16日下午我部和經管文學院一起對待定節目進行了再次彩排。最後決定我係節目現代舞〈卡門〉、歌曲串燒〈少年〉、舞蹈串燒〈me and You>三個。

後期宣傳

12月17日宣傳部製作了關於舉辦經濟系、經管文學院“慶元旦”大型文藝晚會展板、橫幅各一張。

橫幅放置在東1號和東2號樓教學樓前， 展板放置在2303外。對晚會起到了積極的宣傳作用。

定節目單與演出

12月19日早上8：30兩個院系領導人一起在小禮堂對此次晚會所有的節目進行了第二次彩牌節目、確定了所有節目。

中午無不人員對所有歌曲和舞蹈人員的統一整理，由於我部人員的失誤，把歌曲〈少年〉的伴奏帶弄成了歌曲。在以後的工作中我們會細心工作，以免類似的現象再次發生。晚上在經管文學院把所有節目進行了刻盤工作。

下午我部人員外出給演員租賃演出服裝和購買道具。晚上所有演員對衣服進行了試穿。

12月20日上午我部人員打印了節目單，並組織演員做了最後的排練和化妝等工作。

下午3：30我部人員把演員帶到大禮堂，由於我部人員通知等原因演員到5點纔到全部到大禮堂，在以後的工作中我們會及時的與演員聯繫。晚會開始前我部人員安排了演員走臺工作。

晚上7：30分，晚會正式開始。我部人員負責音樂、後臺，組織演員上臺、拍照等工作。在工作中分工明確，我部人員各盡其責，最後晚會圓滿成功，等待院系領導和同學一直好評。

此次晚會的圓滿成功與我部人員分工明確與認真負責離不開，在以後的工作中我們會以及發揮優點，但在此次晚會中也存在些許不足，以後的工作中我們會克服不足，做到完美。

慶元旦活動總結5

一、活動時間：

20xx年12月31日

二、活動目的：

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動聯繫，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

三、活動過程：

1、集體律動：（剪羊毛）

2、遊戲活動

準備：夾子、頭飾、音樂、筐子

玩法：五組家庭在規定的時間內，取掉對方夾子和身上夾子最多者爲獲勝家庭。在過程中家長雙手抱着幼兒，不能用手幫幼兒取夾子時間30秒。

四、活動小結：

這次活動讓孩子們能夠感受到了新年的快樂，也促進了家長與教師之間積極、互動關係的形成，同時也鍛鍊了寶寶的勇敢冒險，反應的能力。在這倆年的學習裏我們的孩子成長了，也進步了，在他們的精彩表演中，我們看到孩子的樂觀積極向上的精神。家長與家長之間的互相幫助的良好美德。在新的一年裏祝願我們的孩子，在成長的陽光路上放聲歌唱，在陽光的照射下健康成長！

慶元旦活動總結6

爲豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，我校於12月31日上午從9：50分到12：00舉行慶元旦趣味活動。此次活動大大推動了我校校園文化建設，爲學生提供了一個展示個人特長的平臺，並以此爲契機，培養了學生的合作精神和實踐能力，提高廣大學生“愛校、愛班、愛小組”的團隊精神。

1、政教處認真制定了賈得一中元旦趣味活動方案，體育組制定了各項活動規則，在校委會上通過，並下發到年級組，各班認真準備，積極參與學校活動。

2、組織全體師生以班爲單位觀看感恩電影《歲月神偷》，再次強化《弟子規》中的感恩教育，並要求學生利用假期把感恩之心落實到行動之中。

3、趣味活動前進行了升國旗儀式，在升國旗後陳校長講話，對過去一年賈得一中的各項工作進行總結，鼓舞全體師生的士氣，並提出了新的希望。

4、詳細分工，責任到人，認真組織趣味活動。

各年級各班發揚了團結協作，積極進取，勇奪第一的精神，認真參加每一項活動，並把快樂融入到競賽場上，場上的歡呼聲、加油聲此起彼伏。熱烈和諧的比賽場面展示了師生健康活潑、積極向上的精神面貌。最後活動中各班賽出了友誼，賽出了風格。活動取得圓滿成功。其中，九年級107班、八年級110班、七年級113班獲得第一名。

5、政教處進行了全體師生安全教育，倡導大家過一個安全文明的節日。

新的一年開啓新的希望，新的時刻承載新的理想，讓我們的師生們用歡笑和歌聲送走昨天，用喜悅和信心迎接明天，相信在相關部門對教師的關心下，有全體師生的共同努力下，我們一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓全體教師與學生們共同健康成長。

慶元旦活動總結7

12月31日是個快樂的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長們和孩子們玩得真得很開心！精心的會場佈置、精彩的節目，每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑！大家的掌聲，是對於這次活動的組織>策劃者是最大的鼓舞！

孩子的節目特別精彩，出乎意料！有電子琴獨奏，趙子涵同學彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡；還有激情四射的拉丁舞表演，有細膩委婉的《孔雀飛》，有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……周昊祥同學的故事講得好，最驚喜的是史仲豪同學的書法，六歲的小朋友寫出那麼漂亮的字，難得！其餘兩名小同學的繪畫，很有默契，一個畫天上飛的飛機，一個展現海底世界！三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟着一起唱，場面很溫馨！更加溫馨的是手語表演，一個小虎隊的《愛》，一個《感恩的心》，總讓我們思索着歌曲中蘊含的豐富的意義！我們的招牌節目《模特秀》，每個小同學的亮相動作都很有創意，展現着自己的風格！小模特們神氣活現，驚豔亮相！贊！《騎馬舞》的排練倉促，但小小舞者們特別興奮，表演出色！與一年級一班交換了一個節目，咱們班級的'模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場！

而後的跳大繩比賽，我們班男生跳了21個，女生跳了20個，獲得了一等獎的好成績！可見，咱們的同學音，體，美樣樣出色，個個全才，作爲班主任的我更是感到無比光榮啊！謝謝孩子們，爲我們的２０１２年劃上圓滿的句號！謝謝家長們，你們的熱心幫忙，讓我們對**年的工作充滿信心！

慶元旦活動總結8

一、整體活動開展情況

(1)建立組織，明確分工 爲保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，爲文藝演出做好充分的準備。

(2)教師認真配合，學生積極參與 本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩週時間，就報送節目多個，後經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目18個，教師節目6個。 選定節目後，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本着顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間爲學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶着學生排練，利用課餘時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。爲排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。

(3)齊心協力，充分發揮團隊精神 在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰鬥作用。 演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領下，及時安裝和調試音響，爲演出提供了音響保證。

(4)精心策劃、認真籌備 文藝活動策劃組在焦校長的統一領導下，由音樂組教師對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反覆醞釀，從節目籌備、音響準備、場景佈置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

(5)領導重視，全力支持 爲確保活動成功，學校主要負責人焦校長多次召開領導班子人員會議，審覈活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，爲本次活動提供了有力的保證。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。

二、收穫與反思

(一)收穫 “一分耕耘，一份收穫”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。

活動在《新年好》的歌聲中拉開了序幕，先由兩位節目主持人宣佈迎新活動開始，老師介紹元旦迎新的傳統。接着全班同學回顧了開學至今的學習生活，選出十名在各方面表現比較出色的學生，老師對他們進行表彰，他們是：沈鶴鳴、吳家祺、仝佳成、樑傑、費忻雷、任星穎、蒲曉行、王佳琳、高櫻、陸曉悅，並鼓勵了一些有進步的學生。活動的高潮是兩個遊戲活動，在世博知識競答中學生積極性很高，從他們的回答中可以看出即使是一年級的小朋友，他們也在關心我們上海的發展變化。擊鼓傳花的遊戲讓孩子們大展才藝，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事等等，只要輪到都能大大方方的表演節目。

伴着冬日裏溫暖的陽光，文山社區迎來了這個期待已久的午後。 12月31日下午，暖意融融，幾十名多名社區居民，齊聚一堂，腰鼓隊，老友樂團共慶新年的到來。28名阿姨齊上陣，個個精神抖擻，動作整齊協調，圍觀的居民不斷報以熱烈的掌聲。

(1)促進了學生全面發展 這次活動，爲學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

(2)增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。

(1)促進了學生全面發展 這次活動，爲學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，爲今後開展活動提供了參考的依據。

(4)發現並培養了許多人才 通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

(5)排練並上演了許多精彩的節目 這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節目，深受廣大觀衆和師生的喜愛，給觀衆留下了深刻的印象。

(6)豐富了校園文化生活 通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

(二)反思

(1)要轉變觀念，全面綜合地評價學生 本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，爲活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。

(2)沒有落後的學生，只有落後的教育 不是學生差，而是辦學條件差。學校不能爲學生提供良好的適應其發展的學習環境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展，導致許多學生不能正常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養學生，首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資源，均衡城鄉教育的發展，爲培養全面發展的人才提供有利的條件。在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調動幼兒參與活動的積極性，能夠充分體現保教結合原則，通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內容和幼兒掌握的情況。 其次，注重了親子互動,家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成爲參與者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作爲永久的回憶。

(3)貫徹落實黨的教育方針，全面培養學生十分重要。 應試教育只注重學生的學習，往往會忽視學生的全面發展，因而培養出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質，適應社會的能力相對較差。而現代社會需要的是更多的具有綜合素質的人才。因此，認真貫徹黨的教育方針，培養德、智、體等方面全面發展的人才是十分重要的。

三、活動中存在的不足

相比於成功之處，我們也出現了很多不足。首先是晚會時間方面，總時間爲105分鐘，超出了預計的90分鐘，這個原因是多方面的，

其一：節目預算時間不到位。

其二：晚會當天個別節目和彩排時演出有差異。

其三：中場抽獎拖延時間略長。明年辦活動一定要吸取本次教訓，計算節目時間時儘量壓縮，然後中場互動時間再壓縮。然後晚會時間選擇不當，本次活送時間是週六下午四點，嚴格意義上來說已經不算晚會了。

當幼兒歡樂地拉着爸爸的手坐到自己的小椅子上並給爸爸送上一杯甘甜的水時，我們看到的是爸爸們那溫順的一面，他們或親親身己孩子的臉或親暱的用手來摸摸孩子的頭表示感謝。當孩子們站在爸爸的旁邊給爸爸用自己親手製作的摺扇送往陣陣涼爽時，我們看到了爸爸們那激動的神情。

看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成爲我們以後工作的動力和努力的方向。

(1)教師的節目單一 在這次文藝匯演中，學生的節目多樣，教師的節目比較單一，不能佔據主導地位。今後應加以改進。

(2)音響效果不夠理想，有待於整改。

(3)活動中對學生管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。

總之，本次文藝匯演活動，收穫是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應當認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。

慶元旦活動總結9

我們幼兒園於xxx年12月31日全體教師、幼兒及家長朋友舉辦了一次慶元旦，迎新年,花樣餃子同樂會的親子活動。本次活動的主要目的就是爲了元旦而進行的一次親子共同包餃子的活動。活動由幼兒齊唱新年歌的歡騰氣氛中拉開了此次活動的序幕。博海幼兒園的每個幼兒都以班組爲單元進行了學習才藝大展示。不僅讓幼兒盡情展現自己，也讓家長朋友們充分感受到幼兒在園的學習生活情況。家長朋友都爲自己孩子的精彩表現而欣慰。在此次活動的圓滿成功後，我以我配班的角度作了以下幾點總結。

首先，從我們整個幼兒園的角度來看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂會的目的達到了，也得到了廣大家長朋友的支持和認可。作爲幼兒園的一名教師來說，家長滿意、幼兒的健康成長就是對我們最大的認可。我也會一如既往的認真工作，一絲不苟的執行我園的各項工作制度，不斷的積累總結經驗教訓，在我園的建設中貢獻自己的力量。

其次，從班組的角度出發，班級中有21名幼兒全部參加了此次活動，家長工作都做的非常到位，他們對此次活動也是非常的滿意。在此次活動中，我在班級中主要負責組織幼兒，維持幼兒紀律的工作。在這過程中，幼兒的秩序還是組織有序，按時進出場，有條不絮的進行了班級的學習展示。

從我自己工作方面來講，在活動之前積極參與了活動會場的佈置，桌椅的安排，與各教師相互配合，從很多方面來考慮活動的設置，保證活動安全的進行。當然，我也有許多方面的不足，由於缺少一些組織活動的經驗等原因，在活動中出現一些小慌亂。但是，我會不斷的學習、總結經驗，讓自己積累更多組織活動的經驗，爭取在以後的活動中自己也能獨擋一面，我相信只要肯努力，我一定會做的更好。

本次活動讓我們幼兒園全體教師對組織活動都有了領悟與總結，相信我們幼兒園在領導與教師的共同努力下，一定會越辦越好。

慶元旦活動總結10

歡聲笑語辭舊歲，歌舞美食迎新春。20xx年元旦來臨之際，爲了增強孩子們的交際互動、統籌與計劃的能力，讓孩子們感受新年的歡樂與喜慶，增進家園的溝通和聯繫，20xx年12月24日—28日，**幼兒園開展了“慶元旦迎新年”系列活動。

幼兒園各班級組以“主題課程推進”的形式，分別開展了各具特色的迎新年活動。

大班級組以“小鬼當家美食大集匯”爲主線開展了由幼兒完全獨立進行的“美食計劃、食材準備、美食製作、獎狀設計、美食分享、美食評選”等系列活動。中班組以“我的元旦我做主”爲主題，幼兒通過自主分工，招募演員、報幕員、化妝師、製作道具、佈置環境等完成前期準備，隨後齊聚一堂，相繼開展了“口才秀”“歌舞表演”“茶話會”等系列活動。小班組邀請爸媽來園組織了“甜甜蜜蜜一家親”親子聯歡活動。剛入園三個月的萌寶們爲爸媽們表演了精彩的節目，家長們參與了“動感模特秀、搶帽子、護蛋、大力士”等親子游戲。

本次元旦主題系列活動，放手讓孩子們在過程中學習、在遊戲中成長。他們勇敢展示、盡情自信表達，享受到了新年的快樂。同時，幼兒園還通過一系列家園有效互動方式，進一步讓家長們瞭解到節日活動所蘊含的教育價值，增進了親子關係，密切了家園合作。

慶元旦活動總結11

爲了慶祝20xx年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年龍年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：

"爲了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"爲主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

爲了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"小雙小學慶元旦第二屆冬季越野賽與體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長並在開幕式上作了講話。

在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有最好，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長與社會的一致好評。

20xx年12月31日，小雙中心小學的操場上一片歡騰。這裏正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂與喜悅。

詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓衆人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天；吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀衆的情緒隨着她的表演而起伏；六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息；姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆；最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。

平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們的笑聲與掌聲，在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。 嶄新的小雙小學在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓小雙小學成爲孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！

慶元旦活動總結12

12月30日下午，我們幼兒園大班，中班舉行了慶元旦·迎新年家園聯歡活動，爲了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。爲了突出我園的特色、爲了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合各方面領域的展示活動連續了許多精彩的節目。下午2點30分左右，家長們已經陸陸續續到園，家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！

本次活動主要以家長與幼兒一起合作爲主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，把活動推向了高潮。

形式多樣的遊戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動，我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

我們的家園聯歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調動了他們的興趣。此動的展示，讓孩子們充分體驗、感受着節日帶來的快樂。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成爲我們以後工作的動力和努力的方向。

慶元旦活動總結13

爲激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術；豐富學生的課餘生活，展現我校校園文化風采；培養學生團結合作的精神，提升學生的綜合素質；促進校園文化建設，推動和諧校園的建設發展，弘揚社會主義核心價值觀。我校於20xx年12月29日上午8：30舉行全校學生合唱比賽及下午13：30自編操比賽。

在上午的合唱比賽中，由校舞蹈隊的同學們帶來熱情洋溢的開場舞，讓嚴冬的早晨充滿了熱情。隨後，同學們以稚嫩的歌聲、天真的笑臉，歌唱祖國美好，唱出童年趣味。我校共有28個班級參加合唱比賽，每個班級的節目都非常精彩，充分展現出了同學們健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。經歷三小時的合唱比賽，最終分出了一、二、三等獎，學校中層領導對獲獎班級頒發獎狀及獎品；同時，對本學期獲得“美德少年”的同學進行頒獎。

在午後13：30，我校全體學生進行《向善的力量》自編操比賽，展現團體精神，弘揚社會主義核心價值觀。本次比賽採取團體比賽形式，以年級組爲單位，全體學生統一着裝，出場順序從低年級至高年級依次進行，最終也以一二三等獎形式對每班進行頒獎。

通過此項活動的開展，有力地營造了健康高雅和諧向上的校園文化環境，體現了向真、向善、向美、向上的校園文化特質，充分展示了學生們積極向上的精神風貌及合唱活動獨有的團隊魅力。

慶元旦活動總結14

12月30日上午，我們XX幼兒園一班舉行晚會，慶祝元旦，迎接新年。爲了讓孩子們有一個難忘的假期，讓他們看到自己的進步和成長，我們排練了很多精彩的節目和遊戲，包括歌曲、歌曲表演、遊戲和舞蹈等。

大年初一，老師組織孩子用縐紙裝飾教室，把窗花剪下來放在玻璃上，進一步感受節日的氣氛。

凌晨8：30，慶祝活動在《新年好》的歌聲中拉開帷幕。我們中產階級的所有孩子和老師聚集在一起，用歌聲、笑聲和掌聲送走碩果累累的舊年，迎接生機勃勃的新年。孩子們在歌唱中充分表達自己，展示自己的精彩表演。那天孩子們真實的笑容和甜言蜜語，讓我們感受到了新年的喜悅和孩子成長的喜悅。

在擊鼓和傳球的遊戲活動中，展示了兒童的快速思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。孩子們還互相贈送精心製作的賀卡。通過這次活動，加深了孩子之間的感情。孩子們精彩的展示讓他們充分體驗和感受到節日帶來的快樂。

在活動中，要面向所有的孩子，讓每個孩子都得到鍛鍊，得到最充分的表達，讓孩子覺得自己也受到老師的重視和喜歡。整個活動充滿活力和激情。

快樂的時光總是短暫的，但老師對孩子的祝福卻可以追溯到古代。我相信在新的一年裏，我們班的孩子們會在老師的陪伴和關愛下健康成長。

慶元旦活動總結15

x月x日是個快樂的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長們和孩子們玩得真得很開心!精心的會場佈置、精彩的節目，每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑!大家的掌聲，是對於這次活動的組織策劃者是最大的鼓舞!

孩子的節目特別精彩，出乎意料!有電子琴獨奏，趙子涵同學彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡;還有激情四射的拉丁舞表演，有細膩委婉的《孔雀飛》，有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……xx同學的故事講得好，最驚喜的是xx同學的書法，x歲的小朋友寫出那麼漂亮的字，難得!其餘兩名小同學的繪畫，很有默契，一個畫天上飛的飛機，一個展現海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟着一起唱，場面很溫馨!更加溫馨的是手語表演，一個小虎隊的《愛》，一個《感恩的心》，總讓我們思索着歌曲中蘊含的豐富的意義!我們的招牌節目《模特秀》，每個小同學的亮相動作都很有創意，展現着自己的風格!小模特們神氣活現，驚豔亮相!贊!《騎馬舞》的排練倉促，但小小舞者們特別興奮，表演出色!與一年級一班交換了一個節目，咱們班級的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場!

而後的跳大繩比賽，我們班男生跳了x個，女生跳了x個，可見，咱們的同學音，體，美樣樣出色，個個全才，作爲班主任的我更是感到無比光榮啊!謝謝孩子們，爲我們的xx年劃上圓滿的句號!謝謝家長們，你們的熱心幫忙，讓我們對xx年的工作充滿信心!