元旦聯歡會的活動總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編幫大家整理的元旦聯歡會的活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦聯歡會的活動總結1

20xx年12月31日上午，我們班舉行了“慶元旦賀新年”親子聯歡活動，本次活動得到了家長們的大力支持，大家在熱鬧非凡。優美的歌聲中把整個活動推向了高潮，本次活動與往年不同的是，我們在活動的最後設計了一個“包水餃”的環節，讓孩子與家長共同度過一個美滿溫暖又帶有年味的跨年聯歡活動，本次活動取得了良好的效果。

從整個活動的準備到結束，老師和家長都付出了很多，這個活動之所以能夠取得好的效果，最重要的是我們所有參加的家長的態度及積極性是分不開的。

一支支歡快的舞蹈拉開了帷幕，爲了本次活動，我班的孩子們都積極主動的展示自我，把最好的一面帶給了大家，無論是在歌曲還是在舞蹈中，孩子們的精彩表現給大家帶來了一聲聲歡笑，一陣陣掌聲。

孩子的節目豐富，家長的節目也不少，一個個的小遊戲，更是給家長們帶來不斷的歡聲笑語，一支支親子游戲，再一次加深了孩子與家長之間的濃厚親情，在歡快的音樂中看着他們開心的玩着。樂着似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室裏歡聲盪漾，其樂融融。

在最後的環節，我們增加了一項與往年不同的“包水餃”活動，這項活動，讓大家共同感受到十足的年味，也讓幼兒學會了“包水餃”，知道了節日到來之時，是大家共同去感受的，慶祝的。體驗到了勞動的快樂，增進了親子的情感，作爲一個大家庭進行了一次大會餐，孩子們都吃了不少，家長們也進行了分享。

從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的開心與幸福，帶着老師同伴的祝福，相信他們在新的一年有更大的進步，希望孩子們在新的一年裏茁壯的成長，希望我們大三班龍騰虎躍，蒸蒸日上。

元旦聯歡會的活動總結2

我校在20xx年12月29日下午舉行了元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會，旨在溝通感情、增進交流、拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識和豐富校園文化生活，迎接新的一年，激發學生表現的積極性。現將活動總結如下。

　一、準備充分、組織有序

聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，德育處貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神，對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作，提前組織學生裝飾教室，準備音樂和道具，漂亮的教室環境烘托出了濃烈的節日氣氛。

二、學生自主、節目紛呈

這次聯歡活動，中高年級老師大膽放手，各班從場地佈置到節目的策劃、編導，從節目組織、串詞、攝影、錄像等都由學生自己來做，同學們把聯歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。

聯歡會上同學們表演了的節目豐富多彩：五六班的相聲表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的現場書畫表演韻味十足，二一班的架子鼓節奏強勁，另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術表演等各班形式多樣的聯歡會節目異彩紛呈。校園內外洋溢着一片歡快的節日氣氛。

　三、存在的問題

元旦聯歡會已經圓滿落幕，期間我們也發現了以下幾點不足：1、個別班主任老師缺少這方面的經驗對學生的組織不到位，班裏秩序有些亂。2、個別班級準備太晚，聯歡開始有些晚，沒有保證聯歡會的時間。3、個別班級結束後未及時清理教室內的裝飾物和衛生區雜物，在學生離校時六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動組織本班學生分別對前後院的雜物進行了撿拾，在此對這兩個班的老師和同學提出表揚。

總的來說，本次聯歡會基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各班班主任的大力支持，在此一併表示感謝。今後，我們將不斷提升類似大型活動的質量，不斷探索提高學生德育實效的新途徑。

元旦聯歡會的活動總結3

爲讓小朋友們度過一個快樂而難忘的元旦佳節，12月20下午zz區中心幼兒園，開展20xx年“慶元旦 迎新年”親子聯歡會活動。

在聯歡會上，各個班級的節目形式多樣、精彩紛呈，有話劇表演、詩歌朗誦、樂器演奏等等。節目中穿插着快板“誇誇我們的幼兒園”、舞蹈“葫蘆娃”、手語“感恩的心”口才表演“月亮和星星”等節目。稚趣的節目表演，贏得了家長們的喝彩和陣陣掌聲。

本次活動，是幼兒園素質教育的一次展示，不僅讓孩子們更好地瞭解了我國傳統節日文化，同時也讓家長們見證了孩子的點滴成長，有效地促進了家園共育。加深了家園情、師生情和親子情。

元旦聯歡會的活動總結4

我院20xx年元旦聯歡晚會已於20xx年12月29日在xx校區綜合樓301圓滿樓下帷幕，現將本次元旦晚會作如下總結：

一，總體情景本次元旦聯歡晚會在學院領導的大力支持下、在院團委教師的直接指導下、再以xx教師爲代表的09級全體輔導員教師鼎力幫忙配合下、同時也在所有籌委會成員高度負責、09級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感激所有爲本次晚會做出貢獻的領導、教師和同學們！

二，各部門工作元旦晚會籌備委員會成立於十月中旬，近兩個半月來，在主席團的高度負責下，各部門分工明確，並取得重大工作進展。各部門成員創造性的開展工作，在各部門負責人的帶領下，不畏艱難勇往直前。涌現出一大批優秀的同學。經過近兩個多月的精心準備，外聯部同學東奔西走爲晚會拉贊助，供給了許多有用的信息以及一些物資，爲晚會做出了必須貢獻。節目部全體成員對節目嚴格把關並進行多次彩排，在節目質量上嚴格要求，並與主持人方面密切溝通，最終確定了節目以及排序問題。並邀請了xx大學武術協會以及xx學院友情出演了節目，並確保了節目類型的多樣性。

組織部創造性的開展工作，向周邊十餘所高校發出邀請，最終這些學校都受邀參加了晚會。同時，近四十所高校團學組織向我院元旦晚會組委會發來賀電賀信，這充分的表現了我院的影響力與認知度。禮儀人員及其他工作有序進行。宣傳部從晚會籌備委員會組建之日起就進行了各種類型的宣傳。在各個時期經過海報、橫幅、宣傳單等方式進行宣傳，直接促使晚會觀衆的爆滿，創造了綜合樓301這段時間晚會活動首次爆滿的奇蹟。後勤部在高飛部長的帶領下，創造性的佈置會場，使整臺晚會效果得到了觀衆的一致好評。同時各個時期把握準確細節問題研究

完善後勤組織得力。能夠說，各部門高度負責優勢互補是本次晚會勝利完成的基礎，辦公室在各部門工作中起到橋樑紐帶作用，併發揮獨特工作處理方式，取得良好成果。

三，晚會現場整臺晚會在12月29日晚7點正式開始，院領導xx以及各部門教師各級輔導員蒞臨觀看了演出。合肥工業大學十餘所學院、xx大學等8所在肥高校團學組織也派出代表團觀看了晚會。

晚會在主持人的開場白中拉開序幕，院黨總支書記xx教師致辭。何書記總結了我院20xx年取得的輝煌成就，並對x級學子在新的一年中提出了殷切期望，引起了晚會的第一次高潮，隨後節目正式開始。男生合唱《青花》、《換大米》，女聲單唱《催眠》、《再見王子》，以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的音樂與歌手完美的表現贏得了陣陣掌聲。黃梅戲名曲《女駙馬》把我們帶進民族音樂的天堂。

風靡全國的電腦遊戲《植物大戰殭屍》以真人版的方式展此刻晚會上，令人歎爲觀止！共達版《非雷勿擾》以及話劇《霸王別姬》以高超的表演藝術與演員的完美配合贏得了又一次高潮，尖叫聲掌聲此起彼伏。小品《老同學》講述了老同學間友誼的可貴，相聲表演《像個朋友》則以幽默感贏得了全場觀衆的一致好評。同時合肥工業大學武術協會友情演出武術表演《雙截棍》以及安徽警官學院友情出演的節目《軍中綠花》帶給我們以心靈的震撼，引起了又一個高潮！情歌對唱唱出了青春與愛，舞蹈的演員將機械舞的精髓發揮到極致，博得陣陣掌聲。詩歌朗誦《永遠的讚歌——東方紅》則表現了我院學子不忘歷史偉人功績，決心爲老一輩無產階級革命家開創的事業推向前進的精神！

手語《愛》讓我們感受到感動。最終，07、08、09級輔導員全體教師上臺獻唱《相親相愛的一家人》將晚會推向最高潮！全體同學起立向教師致敬，溫馨一幕讓人難以忘懷！晚會圓滿結束在《難忘今宵》的音樂中，最終院領導與所有演職人員合影留念，晚會勝利結束！

元旦聯歡會的活動總結5

xx年12月29日（星期日）14:00，由xx舉辦的xx年元旦聯歡會在xx緩緩拉開了序幕，我們沒有鑼鼓喧天，爲時2個小時的聯歡會還是如火如荼的進行着，迎來了來自周邊學校的學生及其朋友、父母、其它公益機構的工作人員等總計70人（主要都是學生們），歡聚一堂。

還有一個孩子的媽媽在聯歡會剛開始不久就勸自己的兒子也來爲我們的元旦聯歡會表演一個節目；在擊鼓傳花環節，當主持人提到要是有爲沒能在我們節目上表演感到遺憾的，可以將花直接留在自己手中時，令人驚訝的是，有個爸爸樣子的人乾脆就一躍上了我們的舞臺上，嘿嘿，不能不說家長們也都不淡定了啊。

話都說到這裏，那就讓我跟你們簡要介紹一下我們元旦聯誼會的幾個出彩的地方吧！

首先要說的，當然是我們艾博中心工作人員們的搞笑開場舞《窮開心》了。開場舞很精彩、滑稽、搞笑——穿褲子、拖地、揮旗子的動作、模仿鴨子走路的動作·····誰也不會想到它其實是後加上去的節目，是我們的一位實習生建議的，說讓我們的工作人員也爲大家表演一個節目。可是我們人數一直不夠，你們也都知道，我們艾博中心的全職人員就一個，現在又添了2個實習生、1個志願者，總共就4個人。我們也有想過：找個學生來跟我們一起跳；或再找個志願者；讓我同學來幫忙······可是一直都沒能定下來，令人高興的是，我們中心的創始人常坤常老師在聯歡會舉辦的前一天回來了，救星啊······

我們5人看着電視機上的視頻進行練習，看着常老師那搞怪、誇張、還不熟練的動作，孩子們笑得都直不起腰了，有點甚至在旁邊比劃常老師學鴨子的動作；還有我們的志願者柯曉雲那完美的甩旗動作堪稱一絕。我們幾個怪異、誇張的動作讓屋內的空氣、粉塵也不安分地跟着扭動了起來，迫使我們不得不灑大量的水來爲我們和空氣降溫。

接下來，就要說孩子們自排自演的歌舞表演了。四歲小女孩即興爲大家演唱兒歌《蟲兒飛》，當她站上舞臺時，我想所有人應該和我一樣吧，擦亮眼睛看看這個小孩子是如何將稚嫩的聲音化爲一句句動聽的歌聲；歌曲《蝶戀花》、拉丁舞蹈恰恰、小品《兩個冤家》這些都是孩子們自編自演的，也許是沒有彩排的緣故，一切都令人感到異常新奇。

然後就是手語《感恩的心》、《少年中國說》朗誦了，這兩個節目是我負責報名、學習、彩排和表演的。我們提前將近兩週的時間向孩子們宣傳我們的活動，孩子們都踊躍地報名參加，每天上午、下午放學後都會抽空來到中心學習手語，有些本來就會《感恩的心》手語的孩子也都會來中心學習，有時還會問我說，“莎莎姐，咱們什麼時候學手語啊？”（我手頭有工作，忙不開時），“莎莎姐，我剛纔做的哪裏有不對的啊？”舞臺上，她們手中舞動着自己參與做成的綵帶手環，表達着感恩的心，描繪着自己心中的彩虹。我帶的這兩個節目是聯歡會開始前僅有的3個彩排節目中的兩個，孩子們很認真地學習和排練，她們帶着滿腔熱情上臺表演，使得節目進行得很順利。

最後要說的是，大、小志願者一起爲元旦聯歡會加油。在前期準備階段，孩子們利用課餘時間來艾博中心將自己最滿意的畫作製成賀卡，將她們的愛和祝福送給未知的人（聯歡會上親手寫上對方的名字）；孩子們還自願爲艾博中心舉辦元旦聯歡會來裝飾中心；自己動手製作邀請函並帶回家邀請自己的家人、朋友參加我們的聯歡會；她們表演手語時，手上戴的綵帶也都是她們和我們一起做成的，一個個綵帶手環圈近你我他的心靈。活動結束後，孩子們還跟我們一起打掃會場、一起討論對這次元旦聯歡會的看法和建議等，孩子們都在用自己的方式爲聯歡會添磚添瓦，儼然一副小主人翁的姿態。

由於孩子們學校的假期安排不一致，可惜我們的小魔方表演者不能到場，不過我們志願者柯曉雲主動請纓，主動提出替他表演魔方。舞臺上她用自己幽默的互動方式和觀衆達成了一片，居然在不到一分鐘的時間內就完成了她的魔方表演，觀衆們和他們的小夥伴們都驚呆了，紛紛請教柯曉雲“訣竅”。

泉心志願者的張亞軍、蘇芹和其他志願者，爲我們的孩子們帶來了可口的水果點心，還協助我們拍攝，蘇芹積極地參與到我們的互動遊戲——你來比劃我來猜中，還在我們聯歡會的最後，給我們帶來了美妙動聽的歌曲《傳奇》並現場派發水果點心，引起了觀衆席的轟動。

從這次元旦聯歡會的籌備到結束整個流程中總結，我們在以下一些方面得到了大家的認可，也是這次聯歡會比較成功的地方。

1.全程孩子們的參與度都很高。在前期準備階段，孩子們利用課餘時間來艾博中心親手作畫並製成賀卡（聯歡會上親手寫上對方的名字），孩子們自願來艾博中心裝飾中心；基本上晚會的每個節目都是孩子們來表演；主持人也是學生。

2.開場搞笑舞蹈《窮開心》爲聯歡會拉開了序幕，贏得了觀衆們的一致好評，使聯歡會來了個開場紅。

3.互動遊戲很受歡迎。你來比劃我來猜、擊鼓傳花，這兩個互動遊戲反響很是不錯，觀衆讚歎聲、笑聲不斷，爲推動聯歡會的順利進行起到了重要作用。多數觀衆反應希望以後要再多點遊戲。

4.精彩的魔方表演更是讓大多數觀衆讚不絕口，也增添了聯歡會節目的多樣性。

不足的地方：

1.沒有彩排。由於我們的服務對象、元旦節目的主持人和大多數的節目表演者都是學生，以至於我們一切以學生爲中心，這就使得我們的元旦準備變得很被動，學生聚不齊，不能統一彩排。沒有彩排，使得聯歡會上出現了很多不該出現的情況。譬如：音樂和視頻的放映銜接不恰當；節目的質量不高，許多演員唱歌放不開；有些演員不會使用話筒；演員上場沒有秩序，過於雜亂等等。

2.秩序混亂。這個問題在遊戲環節和爲觀衆發零食的`環節比較嚴重。遊戲環節尤其是擊鼓傳花互動遊戲時，觀衆擠成一堆，你推我嚷，有些觀衆甚至將花扔在地上。演員候場時，隨意走動、大聲喧譁，好似其更關心室內正在進行的節目。

3.節目單一。這次的元旦聯歡會的節目大多數爲唱歌、學生表演，還有已經報名跳舞、唱歌的同學，因爲學校補課，不能前來，還缺少魔術、大人節目等等的演出，使得整個節目顯得單一、不夠豐富。

4.工作人員前期準備不足。前期準備充分與否是一個活動、任務完成圓滿與否的先決條件。由於沒有備選主持人，機構處於主持人臨時有事不能來，而匆忙尋找的尷尬處境，慶幸臨泉本地的志願者QQ羣幫了大忙。還出現了幕後工作人員溝通不到位現象。

5.機構設備短缺。由於話筒有限，節目中出現了主持人四處爲演員遞話筒的情況。

6.會場出現了亂扔垃圾、站凳子的現象。

7.有些節目無法固定，直到聯歡會進行一半的時候，仍有節目的變動。一些確定不上的節目再次出現，反反覆覆。

根據觀衆的建議和工作人員的自我反思，對於元旦聯歡會的改進措施，我總結出來一下幾點：

1．提前彩排、分段彩排。由於學生們有中、小學的，每人的空閒時間不樣，我們可以提前提前、分時段的對各個節目進行彩排，以減少聯歡會的瑕疵。

2．提前2個月徵集節目，引導學生們表演多樣化的節目，如手語、舞蹈、魔術、朗誦、小品等。

3．利用學生們平時來艾博中心看書、學習和遊戲的時間，告訴學生們要遵守秩序、愛護公物、保護環境，也可以通過組織關於這方面的遊戲、活動，如開展“認識圖書”活動，來培養他們的規則、愛護公物的意識。晚會、聯歡會開始之前，可以再次囑咐他們自己要遵守的秩序。

4．工作人員要加強聯繫和溝通，活動開始前都考慮可能發生的突發狀況並制定出恰當的解決措施。例如，可以事先多找幾個主持人，以供備選，防止主持人臨時有事無法出席。

5．增添設備——公放器，由於中心財力有限，設備方面的更換仍是個漫長的道路。

雖然這次元旦聯歡會的舉辦出現了很多問題，但是還算是順利結束了，而且比去年的好很多，相信以後會更好。

元旦聯歡會的活動總結6

隨着元旦活動的圓滿結束，孩子們也進入了緊張的總複習階段。這次元旦活動從策劃、準備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織，全體孩子積極參與。這不僅充分體現了四（1）班孩子團結協作的精神，同時也展示了四（1）班孩子們的智慧和才幹。

作爲四（1）班家委會及愛心家長們都全力以赴的大力支持及配合，同孩子們一起度過了一個熱鬧而有意義的元旦聯歡會。

在這次元旦活動中，不僅有校領導來班級向孩子祝賀，也有科 任老師來班級與孩子們同樂，更有家長自主向班級的孩子們免費送來食品共慶聯歡。通過元旦活動，相信孩子們也感受到了老師、家長們爲他們所付出的一切，希望他們在新的一年裏能夠提高自我、超越自我、勇於拼搏、團結一心，展現四（1）班的風采！我們相信四（1）班的孩子們也一定會在陳老師的帶領下在期末考試中取得優異的成績，共創佳績！

元旦聯歡會的活動總結7

12月27日，我校舉行了“迎元旦慶新春展風采”活動，以鼓勵學生書寫正確字、規範字。

活動分兩場舉行，第一場是一二年級學生的鉛筆字比賽；第二場是三——六年級學生的鋼筆字比賽；共有58名學在統一格式、統一時間內，進行了本次的寫字大比武。經過公正、嚴格的評選，最終評出一等獎2名，二等獎10名，三等獎20名，26名學生獲得首屆“寫字小能手”光榮稱號。30日舉行了寫字獲獎作品展暨頒獎儀式。

頒獎儀式結束後，全校師生共同參觀了獲獎作品。衆多學生圍繞在展板周圍興致勃勃的對各幅作品進行觀賞和評論，不時發出“嘖嘖”的讚歎聲。特別是有些家長看到自己孩子的作品時，臉上更是掛滿了驕傲。更多的學生暗暗下定了決心，爭取下次讓自己的作品也能在展板上出現。

此次寫字比賽，學校投入了一定的人力、物力，體現了我校對寫字教學的重視，將寫字教學上升到“端端正正寫字，堂堂正正做人”的高度。通過這次寫字比賽，大大提高了學生書寫漢字的興趣，獲獎的學生增強了書寫信心。此次比賽對於教師也是一個觸動，同時對各科教師進一步提出了明確的要求，即養成良好的書寫習慣，在潛移默化中使學生做到“提筆即練字”，爲弘揚祖國優秀的傳統文化打下良好的基礎，使“寫字教育”真正成爲我校的特色。

元旦聯歡會的活動總結8

12月28日中午，麟遊縣崔木鎮中心幼兒園裏歡聲笑語、喜氣洋洋、到處洋溢着快樂的氣息。各班老師、家長和幼兒歡聚一堂，舉行了20xx年工作總結表彰暨慶“元旦”聯歡會活動，共同迎接20xx年的到來。

會議表彰了七名“優秀幼兒”、四名“優秀家長”和兩名“優秀教師”。全面回顧了20xx年幼兒園保教工作開展情況，總結了經驗，查找了不足，提出了措施，明確了20xx年工作思路。

聯歡會上，老師們表演的舞蹈《帝都》，大班幼兒表演的《西域風情》、《社會搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優美的舞姿，精彩的表演把演出推向了高潮;小班幼兒的《小小豬》、《三字經》童真、可愛，更是吸引了觀衆的目光。演出中，家長們還被邀請上臺進行互動遊戲，進一步拉近了家長和幼兒間的距離。臺上熱鬧不凡，臺下一片喝彩，家長們紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間，留存成長的記憶。在兩個多小時的表演中，小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的祝福。

這次活動的開展，既總結了過去，又展望了未來;既營造了家園同樂的機會，又增進了家長與老師、幼兒的情感交流，實現了家園同步教育的目的。

元旦聯歡會的活動總結9

此次元旦文藝聯歡會，以溝通感情、增進交流，拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識、現我們的團結和協作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活爲宗旨，以迎接新的一年爲主題，回顧過去，瞻望未來，激發學生表現的積極性，期望再創造更加輝煌的業績。爲了使聯歡會辦的更加出色，我們將任務分配到個人，並取得了如下成果。

一、準備充分、組織有序

聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，我校貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神，並對籌備工作做好了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是爲每個班規定了詳細的工作任務，並一一規定完成期限，同時隨着新問題的出現，我們也及時進行了協調解決，從而使各項籌備工作有一個較校統與嚴密的組織體校。各班各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。

同時，聯歡會班牢固樹立細節決定成敗理念，無論是聯歡會流程安排還是場地的佈置，甚至是節目表演的編排，我們都從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事後有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保了聯歡會圓圓滿滿。

二、協調配合、組織嚴密

聯歡會組織工作是一項龐大、校統、複雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。各班互相之間協調、溝通聯校，既分工又協作，從而保證了各項工作的順利進行。

三、存在的問題

元旦聯歡會已經圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啓示。在獲得經驗的同時，我們也發現了些許不足。在聯歡會期間，我們沒有充分協調好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發揮出團體的力量，並且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。

比如說，在聯歡會工作中，有部分的組員空閒，有的卻忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協調好各班的關校，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。

元旦聯歡會的活動總結10

20xx年12月30日上午，我們愛嬰幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動，爲了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業餘時間排練文藝節目。爲了突出我園的特色、爲了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

上午八點半左右，家長們已經陸續到園，家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示爲主，小班的特色舞蹈“春曉”、快樂你我他”、 didi節奏操”以及兒歌串燒”、“詩歌朗誦”等把活動推向了高潮。

全體家長參與了我們精心設計的親子互動水果拼盤。我們的親子活動可謂別出心裁。親子互動《水果拼盤》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯歡活動中還穿插了家長與小朋友舞蹈比拼，讓孩子們充分體驗、感受着節日帶來的快樂。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。

元旦聯歡會的活動總結11

在院學生會和院團委的大力支持下，院社團聯合會於xx年12月31日在我院綜合樓多功能廳舉辦了xx年迎新年聯歡晚會。在時間緊、任務重的情況下，我們社團聯合會上下齊心，排除萬難，經過縝密謹慎的策劃和精心細緻的編排，晚會得到了學院廣大師生的一致好評，取得了比想象更好的效果，使我們歡欣不已。當然這跟黃老師，院團委、學生會及各社團的大力支持是分不開的。將元旦聯歡晚會總結如下：

一、晚會成功之處：

1、在接到上級指示，我們社團聯在元旦期間舉辦元旦聯歡晚會後，我們部就開始着手準備晚會各方面的事宜，做了一個十份詳細的責任和任務分工，把整個晚會的準備分爲幾個步驟分期進行，這樣大大減少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一個月的時間內舉辦了一場高檔次的晚會。

2，在明確了工作進程和工作步驟之後，又對晚會的形式和具體內容做了精心的策劃，我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈和武術爲主線的文藝節目，還增加了現場抽獎，猜燈謎等小遊戲，讓看晚會節目的同學真正享受到來了快樂，也感覺到他們不只是看客，而更是這臺晚會的參與者!

3、院團委、學生會及各社團的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障，在我們進行元旦晚會節目海選之初，各部門和各社團就表現積極，踊躍報名參加，這給我們在節目的確定上提供了更多選擇，學生會外聯部積極幫助我們送請柬，並及時與外校聯絡，保證兄弟院校的參加率，學生會治保部成員幫我們維持現場秩序;還有很多這樣的支持使我們工作效率，大大提高，減少了很多不必要的麻煩。

4、還有一點就是高要求的節目選拔和認真縝密的晚會彩排，節目的質量是第一位的，這在很大程度上決定了一臺晚會的質量和檔次，這使得晚會在質量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要，雖然節目形式和大體內容都確定了，但正是恰到時機的彩排使它們完整的粘合在了一起，使節目的搭配和穿插達到了，也在很大程度上增強了演員的信心。

二、當然人無完人，金無足赤，我們還有很多環節有相當程度上的不足：

雖然各部門的工作分配的很明確，但各部門在執行這些工作時，有時缺乏大局意識，各部門各工作組缺乏有機的統籌安排，工作的銜接出現了一些漏洞，比如採編部負責抽獎和猜燈謎環節，祕書處爲表演組，兩個部門只是單一完成自己的工作，缺乏溝通，結果在發獎品的時候出現了小問題，以後我們在執行各自方面工作的同時，一定多多溝通。

最後再次感謝院團委、學生會及各社團的大力支持，還有黃老師的親切關懷，使得本次xx年迎新年聯歡晚會圓滿閉幕。

元旦聯歡會的活動總結12

20××年12月31日上午，我們班舉行了“慶元旦賀新年”親子聯歡活動，本次活動得到了家長們的大力支持，大家在熱鬧非凡.優美的歌聲中把整個活動推向了高潮，本次活動與往年不同的是，我們在活動的最後設計了一個“包水餃”的環節，讓孩子與家長共同度過一個美滿溫暖又帶有年味的跨年聯歡活動，本次活動取得了良好的效果。

從整個活動的準備到結束，老師和家長都付出了很多，這個活動之所以能夠取得好的效果，最重要的是我們所有參加的家長的態度及積極性是分不開的。

一支支歡快的舞蹈拉開了帷幕，爲了本次活動，我班的孩子們都積極主動的展示自我，把最好的一面帶給了大家，無論是在歌曲還是在舞蹈中，孩子們的精彩表現給大家帶來了一聲聲歡笑，一陣陣掌聲。

孩子的節目豐富，家長的節目也不少，一個個的小遊戲，更是給家長們帶來不斷的歡聲笑語，一支支親子游戲，再一次加深了孩子與家長之間的濃厚親情，在歡快的音樂中看着他們開心的玩着.樂着似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室裏歡聲盪漾，其樂融融。

在最後的環節，我們增加了一項與往年不同的“包水餃”活動，這項活動，讓大家共同感受到十足的年味，也讓幼兒學會了“包水餃”，知道了節日到來之時，是大家共同去感受的，慶祝的。體驗到了勞動的快樂，增進了親子的情感，作爲一個大家庭進行了一次大會餐，孩子們都吃了不少，家長們也進行了分享。

從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的開心與幸福，帶着老師同伴的祝福，相信他們在新的一年有更大的進步，希望孩子們在新的一年裏茁壯的成長，希望我們大三班龍騰虎躍，蒸蒸日上。

元旦聯歡會的活動總結13

在這辭舊迎新的時刻，我們總覺得應該用一種儀式來緬懷。而對於XX小學的師生來說，沒有什麼比一場盛大的元旦歡慶更振奮人心的了!由於風雪驟降，原定的日期延期到1月4日，但師生的激情絲毫未減。忙碌一天的老師們在活動前夕仍緊鑼密鼓的準備着，張燈結綵中，醞釀着一場甜蜜的驚喜。

終於盼到了臨近12：40，隨着各班彩燈的點亮，活動即將開始。一時間，每間教室的每扇窗戶同時響起歡呼聲，歡慶會正式拉開了帷幕。老師和學生們圍坐在一起，吃着零食看着表演。這些小演員真是八仙過海――各顯神通，吹拉彈唱、琴棋書畫真是無所不能。平日裏這些不顯山不露水的高人們，此時，大顯身手，各展所長!掌聲、歡呼聲真是此起彼伏，不絕於耳。

各班的活動如火如荼的開展着，時間如歡快的涓涓細流從指縫間流走。活動接近尾聲，而最令人期待的抽獎環節悄然而至。爲了獎勵這些爲大家奉獻精彩的同學們，學校設置了抽獎環節。獎勵分爲一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。每位抽獎的學生都能獲得一份獎品，收穫一份喜悅，以此在節日的歡慶之餘留下一份紀念。

元旦歡慶會已然成爲XX小學的傳統，成爲身懷才藝的孩子們一展身手的舞臺，也已成爲孩子們最熱切盼望的屬於他們的歡樂盛會。我們教授孩子知識，但我們更希望同時在他們的心田播撒歡樂的種子，爲他們的童年添上一抹斑斕色彩!