中秋節活動總結(15篇)

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此，讓我們寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編整理的中秋節活動總結，歡迎閱讀與收藏。

中秋節活動總結1

20xx年傳統節日中秋佳節，在這喜慶團圓的美好日子裏，龍江縣通過開展各種主題迎慶活動，爲中秋增添喜慶祥和、濃厚和諧的節慶氛圍。

一、開展心繫弱勢羣體，愛灑濃情中秋慰問活動

爲了讓空巢老人、留守兒童、殘障人士等弱勢羣體充分感受到來自黨和政府的關懷，感受到社會大家庭的溫暖，在兩節前夕，龍江縣組織開展了心繫弱勢羣體，愛灑濃情中秋慰問活動。活動中，爲他們送去了米、面、月餅等生活必需品和節日慰問品，並與他們親切談心，詳細詢問他們的身體狀況、生活狀況和學習情況，積極鼓勵他們樂觀生活，好好學習，讓他們共享節日的快樂。

二、開展慰問離退休老幹部、老職工活動

國慶、中秋兩節前夕，龍江縣各單位、各部門組織幹部職工，登門慰問離退休老幹部、老黨員、老職工。他們向老同志們轉達了縣委、縣政府的關懷，詳細瞭解老同志的生活情況，認真聽取和徵求老同志的意見和建議，並幫助解決實際困難。老幹部們真誠地表達了對縣委、縣政府及單位領導的謝意，對單位今後的發展和管理提出了寶貴的意見和建議，並紛紛表示，將一如既往的關心和支持龍江縣的發展，多做力所能及的事情，繼續發揮餘熱。

三、開展迎中秋、慶國慶、頌祖國主題教育活動

1、組織開展傳播中秋文化教育活動。爲了讓廣大青少年學生了解中華民族悠久燦爛的傳統文化，增強濃烈的愛國之情，兩節前夕，龍江縣在各中小學校中，組織開展了迎中秋、頌祖國系列主題教育活動。通過開展講中秋故事、說中秋習俗、讀中秋讚歌、賞中秋詩篇、送中秋祝福等系列教育活動，讓廣大青少年學生了解了中秋節的由來、中秋節的意義等知識，豐富了學生們的傳統文化知識，感受了節日的氛圍，增強了對祖國優秀傳統文化的熱愛之情。

2、組織開展迎慶主題教育活動。在黨的十八大勝利召開前夕，在兩節來臨之際，龍江縣在各中小學校中，組織開展了迎慶主題教育活動。活動注重突出未成年人、突出人文關懷、突出營造氛圍，緊緊圍繞活動主題，進一步唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。通過開展慶國慶主題班會、祖國在我心中集體讀書活動、紅歌唱給黨、詩文朗誦會、詩詞賞析講座、優秀詩歌徵集、經典誦讀等系列教育活動，讓廣大青少年學生傳承中華文化血脈，汲取思想精華，進一步增強了學生的愛國情感和做國家棟梁的決心。

3、組織開展我把安全帶回家安全常識講解活動。爲了讓廣大學生安全的度過十一長假，提高學生的安全意識和自我保護能力，兩節前夕，龍江縣各中小學校開展了我把安全帶回家安全常識宣講活動，通過向學生們講解消防安全知識、文明交通規則等知識，進一步讓學生們瞭解和掌握了基本的安全知識和自救方法，爲歡度兩節提供了必要的安全保障。

4、組織開展走訪留守學生和單親家庭學生活動。爲了讓留守學生和單親家庭學生能愉快的度過雙節，龍江縣各中小學校組織教師利用假期時間，走訪留守學生和單親家庭學生。教師們詳細瞭解學生的思想動態，詢問他們的生活和學習情況，並鼓勵他們要好好學習，自強自立，幫助他們解決生活和學習中遇到的困難。

四、開展羣衆性文化活動。

爲在全縣範圍內營造出喜慶、熱烈的節日氛圍，兩節期間，在休閒廣場、八一廣場、愛民廣場及鄉鎮農村羣衆文體活動場所，組織開展了秧歌表演、跳集體舞、文藝演出等多種形式的羣衆性文化活動，增添了節慶氛圍，豐富了羣衆精神文化生活。

通過系列主題活動的開展，在全縣範圍內形成了健康和諧的迎慶氛圍，展現了全縣羣衆積極向上的精神風貌，達到了愛國主義教育的目的，爲黨的十八大勝利召開獻禮。

中秋節活動總結2

爲在我國傳統節日——中秋節那團圓美滿的氛圍中融入人文關懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進一步提升我校師生思想道德和精神文明素質。我校認真開展了“我們的節日·團圓中秋”主題活動，活動取得了良好的成效，現將有關情況總結如下：

一、主題思想明確，活動安排周到

爲有效開展此次中秋節活動，學校成立了以校長爲組長，各年級主任爲成員的活動領導小組，並召開專題會議，全面部署該項工作。會議形成了以 “主題閱讀”、“交流展示”、“實踐活動”、“交流彙報”等四個階段爲主線的“我們的節日·團圓中秋” 主題活動方案， 並首次採用班級活動試點制，選擇部分班級爲活動試點，精心安排，以點帶面，進一步營造團圓和諧的良好氛圍。同時，要求各年級主任根據各年級心理特徵安排相應的活動，提高學生的廣泛參與度。此外，爲保證中秋活動質量，指定少先總隊對學校活動進行全面檢查，確保活動保質保量。

二、突顯團圓特色，活動精彩紛呈

爲進一步營造中秋團圓和諧的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團圓”主題，打造特色活動。

“佳節讀月——主題閱讀”活動作爲第一階段安排，主要目的是讓學生廣泛知曉中秋節來歷，傳承中華文化，機房愛國情感。通過舉辦一次經典讀書後，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼，顯得其樂融融。

“佳節憶月——交流展示”活動作爲第二階段安排，舉行一次中秋主題班隊會，開展“感佳節 寄情思”網絡宣傳等交流展示活動，進一步鍛鍊學生的言語表達，發動廣大師生開展網上詩詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動，引導用各種文學方式表達對中秋、對中華傳統節日的理解和感悟。

開展“佳節賞月——實踐活動”第三階段活動，通過“小小月餅寄深情”，親子互動活動，開展“快樂體驗”志願者活動以及“你最難忘的中秋”感悟續寫，促進學生在活動參與中尋找到人間真善美，增加與身邊的同學、朋友、長輩等相互間的情感，提高學生道德文化素養。

“佳節思月——交流彙報”作爲第四階段活動，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

三、學生積極參與，活動成效顯著

活動安排精彩紛呈，贏得了學生們的廣泛參與。以四年級二班爲例，組織的中秋主題班會，學生們積極舉手，踊躍參與，“每逢佳節倍思親”。“明月幾時有，把酒問青天。”學生們對於經典詩句朗朗上口，讓大家對中秋又多了份認知。

班會活動後，組織開展了一次中秋月餅DIY活動，在活動中，學生們自己親手動手製作月餅，雖然有時候月餅做出來會呈現出“大饅頭”形狀，但是他們製作月餅的認真勁可是相當的執着當他們看到自己做的月餅成型後，都會心的笑了，他們將做好的月餅送給小區的爺爺奶奶，並向他們送上節日的祝福。

學校通過舉辦一系列的中秋活動，切實提高了學生的尊重長輩、和諧相處的思想覺悟，不斷融入人文關懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進一步提升我校師生思想道德和精神文明素質。學校將繼續借助活動載體，不斷拓寬學生對於社會認知感的渠道，努力培養學生成爲積極投身和諧社會建設，創造“中國夢”的未來棟樑。

中秋節活動總結3

爲使廣大師生更多地瞭解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大祝澤小學於9月24日—28日利用一週的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優秀傳統文化。

活動中，學校結合自身實際狀況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計資料，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。

各班級開展了“知中秋，話傳統”主題班會。個性是六年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，採用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識瞭解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品—圓圓的月餅。同學們驚奇地理解這節日的禮物。品嚐着甜甜的月餅，分享着節日的祝福。

與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用周圍圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋個性節目。節目中透過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的完美氛圍。

除此之外，各個班級透過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們明白了中秋節的風俗習慣，感受到了節日的溫暖。

總之，透過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

八月十五——中秋節，爲了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更爲了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節日中秋”主題活動。

一、總輔導員利用週一國旗下講話開展了”我們的節日·中秋節”講話活動。

二、召開班會或專題中秋節文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，瞭解了中國節日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。

三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關於中秋節的圖畫，月亮、月餅等，體現了濃濃的中國情。

四、撥打一個親情號碼。在各班班科主任的組織下，我們的留守學生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞着對親人的思念和祝福。

五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節日?中秋節”爲主題的黑板報，使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育20xx小學中秋節活動總結百科。

通過一系列活動的開展，使學生們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，也讓他(她)們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛;同時也教會學生們懂得感恩回報，對全體學生進行了“感恩”教育，從而激發同學們努力學習，報答父母恩情。

這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節日?中秋”一系列的活動，讓我們全校師生更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

中秋節活動總結4

一年一度的中秋佳節如期而至，爲了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣，更多地瞭解中秋節的風俗習慣，從而挖掘有效的教育資源爲教育教學所用，泉州市xx幼兒園在中秋節前後，有目的有計劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節主題系列活動，旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統活動，感受中秋節大家在一起團圓的歡樂場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛，從而萌發愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。

一是動手做月餅，讓孩子瞭解好吃的月餅是怎樣來的；

二是開展中秋月餅品嚐會，讓孩子帶上不同的月餅，一起分享品嚐不同味道的月餅，體驗分享的快樂；

三是開展以中秋節主題的親子手抄報製作活動，通過手操報的製作過程，讓孩子更好的瞭解中秋節的由來、中秋節的習俗、傳說等，豐富知識，並對中國的傳統節日感興趣；四是大中段開展中秋主題故事會活動，通過親身參與講中秋節的故事，聽中秋節的故事，讓孩子感受傳統文化的魅力。

xx幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源爲故事劇課程所用，因爲故事源自於生活，源自於孩子的生活經驗，源自於孩子的體驗，它將爲原創故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。

中秋節活動總結5

中秋節是中華民族的傳統節日，圓圓的月餅詮釋了每個人心中的追求美好與團圓的夢想。在中秋節來臨之際，爲了讓孩子們度過一個快樂的節日，感受節日的甜蜜，豐富兒童的傳統文化知識，20xx年x月x日上午，該園開展了“迎中秋，做月餅”活動。

中班孩子們活動開始後，麪點師首先帶領幼兒瞭解月餅的來歷，隨後帶孩子們熟悉了製作月餅的材料和工序。接下來，孩子們在家長的配合下開始熱火朝天的製作月餅，揉麪、包餡、揉圓壓扁，再壓模……經過孩子們的巧手加工，一個個像模像樣的月餅新鮮出爐了。看到自己動手做出來的月餅，孩子們都非常高興，紛紛拿起自己做的月餅同家長、老師分享。

中班孩子們活動開始後，首先老師給小朋友們講起了“嫦娥奔月”的故事，讓小朋友們在聽故事中瞭解到了中秋節以及吃月餅習俗的來歷。隨後老師給大家發下各種顏色的紙黏土，帶領孩子們一起做月餅，孩子們在製作中感受到中秋節的傳統習俗，同時調動了孩子們參與活動的積極性和主動性。

通過本次活動，讓孩子們充分感受到了中秋節的熱鬧氣氛，明白中秋節爲什麼吃月餅，使孩子們在活動中學會了與人分享，又鍛鍊了他們的動手操作能力，讓孩子們在幼兒園提前過了一個別樣的中秋。

每年農曆的八月十五是我國的傳統節日——中秋節，也被稱爲團圓節。中華文化源遠流長，在這個節日裏大家都會回家歡聚一堂。爲使幼兒瞭解關於中秋節的由來和傳統形式，我園大班組織了主題爲“繼承傳統夢圓中秋”的傳統節日教育活動。在20xx年x月x日這一天我們幼兒園大班的孩子們度過這個有意義而又與衆不同的中秋節。

在一曲《但願人長久》的背景音樂下活動拉開了序幕，老師們精心準備了關於中秋節的故事，圖片，並通過觀看關於中秋節由來的故事視頻，幼兒在趣味中瞭解了關於中秋節的來歷。

《月明明餅圓圓》的主題繪畫活動中，幼兒用稚嫩的小手畫着心中團圓的月亮。並且紛紛表達了自己對中秋節的認識與理解，並且請老師幫自己記錄下中秋節的美好祝願。

在美好溫馨的氣氛中，終於盼來了孩子們最開心的時刻——分享月餅。教師準備了月餅，請幼兒觀察，在欣賞製作月餅的不同工藝的同時，鞏固幼兒對中秋節傳統習俗的瞭解，通過自制“月餅”加深幼兒“中秋—團圓—傳統”的印象。

我園一貫注重中國傳統文化的繼承與傳播，中秋佳節體現了我國古代勞動人民對幸福團圓的美好祈願。本次活動的開展不僅讓孩子們瞭解了中秋節的來歷及美好傳說，更向幼兒展示了中國傳統節日的文化底蘊，提高幼兒對中國傳統文化的興趣，更加深了對祖國的熱愛之情，同時也使大家深深體會到了幼兒園大家庭的濃濃團圓中秋情。

中秋節活動總結6

制定活動方案於20xx年9月9日上午，由社區黨支部書記組織召開社區兩委工作會，安排佈置社區“我們的節日·中秋”活動方案。

活動安排：

1、從20xx年9月10日起至9月11日，組羣團組織自願隊，開展對轄區內環境整治。使居民在一個環境整潔的社區中，過好傳統佳節中秋節。

2、利用橫幅標語、社區文化活動(老年活動中心、電子閱覽室、)，廣泛開展對“我們的節日·中秋”進行宣傳，增強中秋的節日氛圍。引導居民們進一步瞭解中秋、認同中秋、喜愛中秋、過好中秋，弘揚中華傳統文化，爲迎接建國xx週年營造良好社會氛圍。

3、9月11日，組織社區的黨員、團員、社區文藝團和社區羣衆(100餘人)在勁鬆社區會議室，開展“我們的節日·中秋” 人人唱歌詠比賽活動。利用老年活動室組織開展廣麻將娛樂比賽。活動中，將中秋節的相關知識以有獎問答的方式，貫穿到歌詠和麻將比賽的活動中來。

4、組織開展多種形式的慰問活動，對社區內的3戶低保邊緣戶進行慰問，爲他們關上月餅、大米、青油等;爲社區企業的工會成員開展送清涼活動，發送去慰問品350份。

5、組織開展對社區內的流通食品進行安全檢查。

通過活動，提高社區黨員、幹部、團員、青年及居民對“我們的節日·中秋”的認知，爲弘揚傳統文化、增進愛黨、愛國、愛情感。促進了社區的革命傳統教育和傳統美德教育，增強了社區居民生長在新中國的幸福感和感恩之心。爲迎接中華人民共和國建國xx週年營造良好的氛圍。

中秋節活動總結7

爲繼承中華民族優秀傳統習俗，弘揚中華民族優秀傳統文化，充分挖掘中秋節的文化內涵，中秋節期間，福安市以“感恩、團圓”爲主題，精心組織開展民俗文化、志願服務、全民健身、遊園、中秋筆會等系列活動，着力引導廣大幹部羣衆培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚社會文明風尚，凝聚道德力量，提高市民文明素質和社會文明程度，爲建設“山水畫廊、五福新城”美麗福安營造良好的社會文化環境。

一是組織網上慶中秋活動。組織幹部羣衆、青少年圍繞“感恩、團圓”主題，藉助中國文明網、省文明風網、福安文明網、文明辦微信和微博、QQ、手機短信等平臺，組織網絡文明傳播志願者，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發感想、發送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情，引導異地學子、務工人員給家人、同學、朋友傳達節日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎，營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。福安一中、實小龍江校區、韓城一小等40多所學校，藉助網絡、微信、微博、短信等交流平臺，開展中秋簽名寄語活動2萬多人次。茶業局在網上舉辦主題爲“坦洋工夫的時空”元泰微茶會活動，邀請省茶科所教授級高級農藝師張方舟、福建日報報業集團後勤部副主任林光華、茶業局局長陳祖枝、福建元泰茶葉有限公司總經理魏文生指導品鑑坦洋工夫和講述坦洋工夫的過去、現在和未來，讓廣大羣衆更直觀地瞭解坦洋工夫。

二是舉辦節日民俗文化活動。利用各類文化陣地，精心設計，廣泛開展中秋文藝晚會、文化廟會、民俗文化展、燃燈賞月、社區聯歡、體育健身等形式多樣的節日民俗和文化娛樂活動，吸引羣衆廣泛參與，大力弘揚優秀傳統文化。9月15日，市政協在廉村舉辦中秋茶話會，40多位福安文化界人士歡聚一堂，共話團圓之情，共敘歡聚之誼，共祝幸福美滿。“福麻華夏樂時康，安不忘虞世祚長”。在風雅古樸的廉村，福安文化界人士以詩、書、畫、樂、語爲媒，圍繞“明月、鄉情、孝廉、記憶、茶韻”五個主題，暢敘中秋感懷之情和對美好生活的嚮往。文化界人士有的吟詠詩句，有的現場作畫，有的侃侃而談……熱烈的現場氣氛帶給人們豐富的藝術享受和皓月詩情裏的獨特韻味，彰顯福安傳統特色的中秋文化。9月15日，鬆羅鄉舉辦中秋遊園活動，通過猜燈謎，中秋詩歌朗誦等方式引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感，也讓全體幹部職工感受到悠久的歷史文化、和諧的生活狀態。9月18日晚，穆陽鎮舉辦中秋之夜露天文藝晚會，廣大羣衆齊聚穆陽橋下露天場地賞月、看節目，過佳節，盡情享受中秋之夜之快樂!計生衛生、民族風情、黨風廉政、地方歌謠、民俗、傳統歌曲等皆被民樂隊的藝人們巧妙地融入晚會之中，使整場晚會內容豐富，高潮迭起。一個個來自民間自導自演的精彩節目使整臺晚會既富特色，又充分展現了演出者的才情才藝。逸夫小學、福安二中、福安三中等開展中華傳統經典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等活動，全市各校組織1萬多名青少年誦讀中華經典，感受傳統文化的魅力。

三是開展“中秋情·團圓夢”志願服務活動。組織各級各類志願者到老年公寓、敬老院、福利院開展志願服務活動，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。組織社會各界愛心人士開展關愛農民工子女、留守兒童活動，通過走訪、座談、聯歡，爲他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。9月16日，市文明辦、學雷鋒志願者協會聯合市紀委、宣傳部、檢察院、交通局、質監局、郵政局、人大辦、大唐發電公司、灣塢鎮、電信公司、地稅局、國稅局、工商局、財政局、農行等15家省、寧德市級文明單位、文明行業開展以“中秋情·團圓夢”爲主題的志願服務活動。志願者們利用週末時間，帶着中秋月餅、牛奶、大米、植物油等，來到穆陽鎮敬老院、康厝畲族鄉頤養園、灣塢鎮幸福園、陽頭街道陽泉頤壽園、市福利院，爲孤寡老人做好事、獻愛心，送上節日的祝福和慰問品，讓孤寡老人感受黨和政府的關懷和社會大家庭的溫暖。9月15日，鬆羅鄉組織幹部職工志願者前往鬆羅鄉敬老院進行慰問，爲他們送去水果、月餅等節日慰問品，與他們一起吃月餅、話家常，讓孤寡老人感受到社會主義大家庭的溫暖。中秋節期間，各中小學校開展慰問退休教師活動，爲家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節日的問候，感謝他們爲福安教育事業做出的貢獻，使他們在精神上感受到集體的溫暖。各校還開展了關愛留守兒童、慰問貧困學生等活動，讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣，度過一個開心、快樂的節日。9月16日，計生局、計生協會聯合組織青年志願者到馬岡村開展“中秋關愛空巢老人、留守兒童”系列活動。組織從事醫務工作的青年志願者現場爲空巢老人進行免費健康體檢、健康諮詢活動。計生青年志願者現場發放健康知識宣傳單，宣傳健康知識，爲村中的困難空巢老人送去中秋月餅、大米、食用油、慰問金等。。9月15-18日，茶科所舉辦了20xx年“我們的節日·中秋節”主題活動，活動內容有男子三人籃球對抗賽、乒乓球賽以及青年科技人員中秋賞月活動，讓全體幹部職工感受到中秋的傳統文化，增進幹部職工感情，增強愛國情感。

四是開展美化環境志願服務活動。爲營造祥和、文明、整潔有序的節日環境，9月15日上午，市文明委組織各鄉鎮、街道、機關單位幹部職工1000多人開展美化環境志願服務活動。志願者們帶着自備工具，在客運站、主要道路、商業大街、社區、公園、廣場、城鄉結合部、集鎮所在地，開展衛生大掃除活動，美化環境衛生，引導人們增強生態文明意識，創造整潔優美的環境。

五是開展中秋廉政宣傳活動。爲深入推進黨風廉政建設、深化落實八項規定精神，潭頭鎮立足“三早”抓好中秋節期間“四風”工作。一是早提醒，通過提早向黨員、鎮村幹部編髮廉政短信、發放《致黨員幹部的一封信》重申過節紀律，加大防禦力度，治病於未發之前。二是早糾風，結合開展基層黨組織生活會時機，要求各支部、黨員在節假日期間嚴禁用公款送禮;嚴禁用公款大吃大喝或安排與公務無關的宴請;嚴禁用公款安排旅遊、健身和高消費娛樂活動;嚴禁濫發津貼、補貼、獎金和實物等。三是早糾正，通過與黨員幹部談心、集體座談、上門走訪等形式，對發現的苗頭性問題、紀律鬆弛問題進行及時糾正。

中秋節活動總結8

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，雖然年年都過中秋節，但學生們對這個節日瞭解得並不太深，爲了對學生進行中華民族的傳統教育，上級精神《關於組織開展“我們的節日——中秋節”主題活動的通知》有關要求，中秋節前夕，我校開展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動，目的在於深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學生了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學生進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。弘揚中華民族優秀傳統文化，增強熱愛民族傳統節日和傳統文化，建設中華民族共有精神家園的，切實加強中華優秀文化傳統教育。以下是具體的活動總結：

一、學校領導高度重視

各部門通力合作學校領導高度重視，學校領導對活動開展作出部署、提出要求。

二、節前廣泛宣傳

1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發學生的愛國情感。

三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收穫快樂

1、在蒐集有關資料的過程中，我們的同學和老師不但培養了蒐集整理資料的能力，並通過親自動手製作手抄報、花燈，對中國的傳統文化有了更加深刻的瞭解。

2、開展“誦讀中華經典，共度中秋佳節”中華經典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發了同學的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，同學們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學有了真實的感受。同學們在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。老師們也在活動中踊躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚民族文化，同時也使得我們的辦學理念得以昇華。

3、開展“和諧校園歡樂中秋”主題各類相關係列活動。由各年級組老師和同學們一起“進社區護綠、護衛”活動，不僅是我們的學生，就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義，相信通過這次活動我們的學生對於“民族、文化、節日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。

中秋節活動總結9

在我們中秋佳節來臨之際，xx園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃並舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動。

一、“慶中秋親子自制燈籠”比賽

爲了歡度中秋，營造濃濃的節日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與，發揮聰明才智，利用各種各樣的環保材料製作出創意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起製作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢爲寶的`驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲讚歎。

二、“慶中秋”遊園活動

爲了進一步感受中秋節的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時也爲了培養幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。我們在x月x日上午x點舉行了“迎中秋遊園活動”。活動中孩子們充分的體驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂。

三、“慶中秋”快樂自助餐活動

爲了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動，我園在x月x日上午x點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節的來歷，激發幼兒對其有深厚的興趣及探究慾望。

隨着快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開始啦！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿着碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的樂趣。

中秋節活動總結10

爲弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育。20xx年中秋節期間，xx社區舉辦了“中秋聯誼會”主題文化活動，引導幹部、黨員、羣衆進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。通過活動，使社區廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節。現將活動開展情況總結如下：

一、領導高度重視

xx社區領導對此次聯誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯誼會”作爲推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作爲豐富羣衆精神文化生活的重要形式，作爲精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。

二、認真制定工作方案

中秋節是我國傳統的節日，也是人民羣衆家人團聚的節日。如何讓社區居民過上一個平安的節日，引導和推動全社區文明過節，健康過節、安全過節，是我們社區本階段的主要工作。社區按照xx街道有關中秋節活動的工作安排，認真制定了中秋節活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。

三、“中秋聯誼會”豐富多彩

參加此次聯誼會的是xx公司員工和xx社區委員會工作人員共計xx多人。中秋節是我們的傳統節日，舉行此次聯誼會就是爲了引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。在聯誼會中，還舉行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的溫暖和社區祝願，讓羣衆切實感受到節日的溫暖，過上了一個豐富的中秋佳節。通過引領居民廣泛參與社區活動，讓小家與大家架構親情，連接紐帶，爲構建社區和諧文明創造良機。

四、問題與思考

這次活動成功的舉行說明社區對傳統節日的重視，但是還存在一小部分問題，今後應該繼續加強宣傳，擴大影響：活動前應調動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導羣衆加強民俗傳統節日的保護意識。

中秋節活動總結11

爲了使孩子們更多地瞭解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。我們班舉行了“我們的節日”—中秋主題活動。

1、中華經典美文誦讀比賽

9月4日下午，舉行了主題爲“我們的節日—中秋中華經典美文誦讀比賽”。此次活動孩子們準備充分。賽場上，參賽選手誦讀風格各異。不一的風格，卻共同展現着中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承着炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節目或獨誦、或合誦爲主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統節日，弘揚傳統文化。最終，我們評選出了3個一等獎，5個二等獎，8個三等獎。

2、開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動

與此同時，還組織開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中孩子們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

3、開展了“知中秋，話傳統”主題班會

我們還開展了“知中秋，話傳統”主題班會。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給各小隊，採用比賽的形式。看哪個小隊對中秋節的知識瞭解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品—圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的'禮物。品嚐着甜甜的月餅，分享着節日的祝福。

總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節活動總結12

爲弘揚和傳承中國傳統文化，喜迎中秋佳節，x月x日，xx社區舉辦了“巧手做月餅，歡樂慶中秋”活動。

活動中，製作月餅的老師爲大家簡單介紹了月餅的起源、種類和特點，隨後重點介紹了今天做的月餅的製作方法，還對食用月餅的飲食禁忌進行了科普。接下來便是製作月餅的重頭戲，按照老師教授的方法，大家邊學邊做，月餅的形狀也越來越好看，看着自己做成的月餅，大家笑笑鬧鬧地做得起勁。轉眼間一個小時過去了，每個人都做出了自己的月餅，居民臉上堆滿了笑容。居民xx奶奶表示“月餅都是買着吃的，沒想到今年還能在社區跟鄰居們一塊動手做月餅，中秋的節日感覺又回來了。”

通過此次活動，使大家感受到親自動手的快樂，更深層次地理解了中秋節的含義，讓居民們進一步瞭解中國的傳統節日文化，營造了和諧的社區氛圍，促進了鄰里關係。

9月x日是我國重要的傳統節日“中秋節”。爲使廣大師生更多地瞭解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。珠溪鎮玉灘中心小學開展了豐富多彩的弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動。

爲了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更爲了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，在學校領導的組織安排下，各班成功開展了以“歡慶中秋”爲主題的班會。在這個主題班會活動中，我們學校的每個班都佈置了充滿節日氣氛的活動室，老師和同學們一起安排了豐富多彩的節目，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節的來歷；古詩詞誦讀比賽；中秋經典故事；中秋歌舞表演；猜燈謎；說中秋佳節祝福語和吃月餅等多種形式，瞭解了中國節日，表達了對親人的思念之情，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。主題班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今後更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了傳統節日所蘊含的深厚文化內涵，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。學校也對這次慶中秋主題班會評出了一二三等獎各2名。

同時在中秋中秋之前，學校就大力宣傳中秋節的相關文化，讓孩子們感受到了中秋節的美好氛圍。學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。播音內容有中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。

學校開展了關愛留守兒童的活動。在這團圓的日子裏，留守兒童的爸爸媽媽在外地工作，孩子們不能和自己的父母團聚，所以領導還特意組織留守兒童過了一個愉快的中秋節，組織了豐富多彩的節目，還品嚐了香甜的月餅，讓孩子感受到了集體大家庭的溫暖和學校領導對他們的關愛。

總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節活動總結13

爲了開展好月圓中秋情實踐活動，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會氛圍，五年級全體師生開展了以“中秋情濃意更濃”爲主線，全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特徵，引導學生進一步瞭解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發愛國熱情。現將活動情況總結如下：

一、活動準備充分。

五年級綜合實踐老師制定了“月圓中秋情”活動方案，各班組織學生蒐集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞，並利用班隊會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉。

二、活動豐富多彩。

1、開展“迎中秋、慶國慶，民族精神代代傳”志願服務活動。師生志願者們走進社區，向村民們宣傳中秋文化、中秋習俗，弘揚民族精神，併爲大家帶去了中秋祝福、國慶祝福。

2、舉辦迎國慶、中秋手抄報展評比。全校學生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑，蒐集有關國慶、中秋節的資料製作手抄報和黑板報，由學校擇優張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。

3、各班級開展了“知中秋，話傳統”主題班會。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，採用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識瞭解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日。

4、學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。

通過本次活動的開展，同學們不僅瞭解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

中秋節活動總結14

20xx年中秋“思鄉月”專項營銷活動已圓滿結束。在市局召開中秋“思鄉月”營銷動員會議之後，我局領導深感任務艱鉅，當即召開中心主任以上管理人員會議，研究制定詳細營銷方案，組建了以局領導爲主的營銷隊伍，發揚“亮劍”精神，變壓力爲動力，克服困難，主動出擊。截至9月底，共完成“思鄉月”月餅銷售額36。0864萬元，完成市局下達計劃的171。84%，取得了此次營銷活動的勝利。現將思鄉月營銷活動工作總結如下：

一、立足“早”字，搶佔市場。

在傳統中秋節來臨之際，各大商家都想搶佔這塊市場，要想在這塊有限的市場上分得最大限度的一杯羹，就必須早安排、早動手，結合往年經驗，做好前期的營銷準備工作。知己知彼才能百戰不殆，爲此我局組織人員對市場進行了詳細的調查研究，瞭解掌握客戶的心理及所用月餅的用途和需求。

二、加大宣傳，營造氛圍。

營銷的效果好壞，宣傳是關鍵，爲了達到理想的宣傳效果，制定了一套詳細的宣傳方案。

1、組織策劃了20xx年中秋“思鄉月”產品推介會，向客戶詳細介紹生產廠家和不同產品的特點，會上氣氛熱烈，當場有三家客戶達成了定貨意向，爲下步營銷活動的展開打下了基礎。

/2、利用報紙夾送DM中郵廣告、張貼宣傳海報、營業廳門前懸掛宣傳橫幅，電子屏飄字、電視上飄字等手段，營造宣傳氛圍來達到宣傳的目的，讓家喻戶曉，提高了“思鄉月”活動的感知度，爲寄遞和銷售市場做好了前期業務推廣。

三、準確定位、分類營銷。

根據縣域經濟特點和不同的客戶羣體，制定相應的營銷方案。

1、把產品分爲高、中、低三個檔次，有針對性的對各個機關、企業、廠礦、學校等單位進行地毯式的營銷；

2、採用目標認領的方式，托熟人、找關係，充分利用人脈關係向客戶介紹推薦產品來進行營銷；

3、利用節日拜訪大客戶的機會向客戶介紹推薦員工福利產品；

4營業員採取多說一句話的精神不失時機的以“買郵政月餅，免費寄遞親情”“明月寄相思，千里送真情”向用戶介紹業務，引導用戶購買產品，增加寄遞業務量。

四、領導帶頭、身先士卒。

在“思鄉月”活動開展以來，局領導身先士卒，撲下身子，衝鋒在宣傳、營銷第一線。分別拿上宣傳資料、產品樣品對認購的單位逐一進行宣傳、攻關、營銷。見局長們親自登門拜訪，各單位的領導們深受感動，紛紛想方設法定購產品。領導們的這種精神也深深感動了員工，部分管理人員和員工自告奮勇，紛紛請纓，加入到“思鄉月”營銷活動當中，形成了你追我趕比拼營銷的局面，取得了良好的營銷效果。

五、發揮優勢、組合營銷。

面對激烈的市場競爭，充分利用我們郵政特有的資源優勢，打出購月餅送中秋賀卡、賀年掛曆、企業形象宣傳冊的這張王牌，即：定購月餅達一萬元以上的，免費爲其製作相應盒數的中秋賀卡；五萬元以上的，免費爲其製作相應盒數的新年掛曆；十萬元以上的爲其製作相應盒數的企業形象宣傳冊，且內容由其自行選定。此舉得到了客戶的認可。

雖然我們在這次“思鄉月”營銷活動中取得了一點成績，但還有很多不足，離快速發展的要求還有一定差距，我們一定要總結經驗，揚長避短，向發展好的兄弟局學習，爲實現有效益、快速發展的目標而努力奮鬥！

中秋節活動總結15

中秋營銷活動概述(上)20xx年中秋“鄉愁月”專項營銷活動已圓滿結束。市局召開中秋“思鄉月”營銷動員會後，我局領導感到任務艱鉅，立即召開中心主任以上管理人員會議，研究制定詳細的營銷方案，成立了以局領導爲主的營銷團隊，發揚“亮劍”精神，變壓力爲動力，克服困難，主動出擊。到9月底，“思鄉月”月餅銷售額已達360864元，佔市局下達計劃的171.84%，從而贏得了營銷戰役。思鄉月的營銷活動總結如下:

一、立足“早”字，搶佔市場。

在傳統的中秋節來臨之際，各大商家都想搶佔這個市場。他們要想在這個有限的市場中獲得最大的份額，就必須早做安排，早做努力，結合往年的經驗，做好前期的營銷準備。知己知彼，百戰不殆。因此，我局組織人員對市場進行了詳細的調查研究，瞭解顧客的心理以及所用月餅的用途和需求。

二，加大宣傳，營造氛圍。

營銷效果的好壞，宣傳是關鍵。爲了達到理想的宣傳效果，制定了一套詳細的宣傳方案。一是組織策劃了20xx年中秋“鄉愁月”產品推介會，向客戶詳細介紹了生產廠家以及不同產品的特點。發佈會現場氣氛熱烈，三家客戶當場達成訂單意向，爲接下來的營銷活動奠定了基礎。二、利用報紙剪輯dm中國郵政廣告、張貼海報、營業廳門前懸掛橫幅、電子屏浮字、電視浮字等方式，營造宣傳氛圍，達到宣傳目的，使之家喻戶曉，提高“鄉愁月”活動的知名度，做好寄遞銷售市場的前期業務推廣工作。

三，精準定位，分類營銷。

根據縣域經濟的特點和不同的客戶羣體，制定相應的營銷方案。一是將產品分爲高、中、低三個檔次，針對各類機關、企業、廠礦、學校等單位進行有針對性的地毯式營銷；二是用目標認領的方法，問熟人，找關係，充分利用人脈關係介紹給客戶。

中秋營銷活動總結(下)本次從20xx年9月5日到20xx年9月10日，爲期6天，共銷售10萬元，環比增長5%。剔除節日期間8%的自然增長，實際增速也達到了28%，超過了活動前5%的預期增長目標。

活動日程與中秋節假期緊密相連。同樣，xxxx元連續三天的平均成交額也出現在6日到8日之間，並且這種格局延續到了9月8日。

本次活動前期的宣傳費用，9月4日的《商業日報》封底整版1000元，1000元的展板和9個展臺，佔銷售宣傳費用的1%。

從禮品分佈來看，單筆消費有所增長，但消費較爲集中。

發放的禮品數量比實際預計數量少30%。

6日活動售出41張聯通手機體驗卡。從與聯通的合作活動來看，這種新的營銷模式給消費者帶來了一些新的思路。特別是聯通在各主管營業廳懸掛了“中國聯通紅樓百貨手機送機體驗卡”，印製了500份宣傳單。“七夕節紅樓百貨中國聯通體驗卡中國聯通強勢購物體驗卡”不僅宣傳了我們的活動，也讓消費者感受到了“強強聯合”的好處。

從上面的情況來看。

1.媒體選擇:

本次活動在媒體平臺的選擇上存在一些不足。第4天，廣告活動開始，但在第5天(週六)，銷售額比上週六下降了17.6%。中秋節前夕，營業額應該會呈現上升趨勢，尤其是在促銷活動的帶動下。從數據上看，我們在媒體選擇上，宣傳範圍狹窄，目標羣體有偏差。

我們的主要口號是時尚和休閒，針對時尚女性和年輕羣體。在媒體選擇上也要選擇媒體知名度高的平臺。符合商場和目標羣體的共性。

2.缺乏規劃:

促銷活動是在時間壓力下組織實施的。雖然他們有一定的市場基礎，但在個別活動或企業整體發展方向和年度計劃上有較大偏差。單一的活動對品牌積累無能爲力，但可以影響品牌積累的步伐。比如這個活動在獎品的制定上參考了暢銷品牌的銷售記錄。但是有幾個暢銷品牌沒有參加這個活動，不僅影響了活動強度，也影響了商場的凝聚力。

3.營利性部門和非營利性部門之間協調性差；

各樓層專館的促銷活動無法定期反饋給對外宣傳這些信息的企劃部。特價館的促銷信息變成了內銷文件，起不到增加品牌客戶的作用，薄利多銷的目的也成了一廂情願。策劃部門失去了這些信息的支撐，在活動方案的編制中，無法將商場活動與特色館活動結合起來，不僅具有獨立性，還會使活動被孤立。當銷售部門與代理商或廠家協商活動比例時，就失去了地位。

4.活動執行不力:

一個活動無論大小，“三計佔七”，可見活動執行的重要性。再好的戰略，沒有人會去執行，他還是白等。對員工的活動推廣認識不足，服務熱情不足，推廣活動缺乏技巧和活力，員工心中沒有“活動”，在大量的資金和人力投入下，營業額大增。

5.前瞻性和時尚性表現不足:

企劃部成員要經常出去瞭解最新的市場信息，整理信息，多瞭解時尚前沿的時尚資訊。

這就是這次活動的總結。我希望你能吸取教訓，將來做得更好。