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鄉鎮舉行陽光助殘的活動總結(通用6篇)

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經歷了有意義的活動後,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,需要好好地寫一份活動總結總結一下了。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的活動總結,下面是小編精心整理的鄉鎮舉行陽光助殘的活動總結(通用6篇),歡迎大家分享。

鄉鎮舉行陽光助殘的活動總結(通用6篇)

  鄉鎮舉行陽光助殘的活動總結1

  1、愛心的力量

5月16日是全國助殘日。我們要伸出援助之手,爲殘疾人獻出一份愛心。

不要小看殘疾人,他們當中有很多人比正常人還要堅強。海倫凱勒就是這樣,雖然聽不到、看不見、不能夠說話,但她用自己堅強的信念創作了許多優秀的作品。“我要把別人眼睛所看到的光明當做我的太陽,把別人耳朵聽見的音樂當做我的交響樂,把別人嘴角的微笑當做我的幸福……”除海倫凱勒外,還有很多的殘疾人成就了偉大的事業,比如霍金、貝多芬、張海迪……他們都是值得我們尊重和敬佩的人。他們沒有我們正常人行動方便,可他們堅強的信念、堅韌的意志和持之以恆爲理想奮鬥的故事讓我們爲之感動。在我們身邊,也有一些身體上有殘疾的人,他們有的行動不便、有的生活困難,他們多麼渴望能像正常人一樣自由自在的生活和學習。助殘日就要到了,我們要獻出一份愛心,爲他們做一點事情,有的同學主動幫助身體不便的同學上學、放學,還有的同學拿出自己的零用錢爲殘疾人捐款,雖然我們能做的非常有限,但是我們要讓他們知道,你們並不孤獨,有無數顆心在守護着他們,永遠、永遠……

  2、“愛心助殘”捐助活動

在全國助殘日之際,太原市迎澤區新西小學開展了“愛心助殘”捐助活動。全校學生都省出平時買文具,買零食的零花錢捐助殘疾人。

我們都是健全人,擁有健康的體魄,而那些殘疾人,因爲身體的缺陷,不能像我們一樣健康、活潑的成長。同學們總想盡自己一份微薄的力量,去幫助那些需要幫助的殘疾人。

通過“愛心助殘”活動,同學們懂得了不應該只會接受別人的愛,還應該學會去關愛別人,幫助別人,共同建設和諧校園。

  3、幫助殘疾人

星期天,我和蔣博海來到天驕華庭小區,我們一直玩《憤怒的小鳥》玩啊,玩啊,突然我們在外面玩的時後看見一位殘疾人她的雙目失明她好像要過馬路一樣。我們跑到老奶奶身邊說:老奶奶您是不是要過馬路?老奶奶說:“是我要過馬路“,然後我們倆就一起把老奶奶扶過馬路。老奶奶過了馬路之後,一直對我們說謝謝,我們說:“不客氣,這是我們少先隊員應該做的。”

助人爲樂真是一件讓我和蔣博海開心的事!

  4、助殘

那好象是10月中旬,陰暗的天空下,人們都急匆匆地走在大街上。似乎誰也沒有看見,一位30歲左右的殘疾人正吃力地搖着輪椅,沒有人把他放在眼裏,沒有人願意幫助他一下,只是低着頭,走,飛快地走,在他們眼中,似乎只有自己……

轉眼之間,烏雲滾滾,雷聲大作,人們的腳步又一次放快,但輪椅行駛的速度卻愈加緩慢,周圍人的冷漠引起了殘疾人的信念,他咬着牙,豆大的汗珠從他的額頭上落下,在他的眼神裏,有堅定二字,再怎麼困難,也要回到家裏。

往遠處望望,隱隱約約地看見兩個矮小的身影,他們越走越近,可以清楚地看見他們胸前的紅領巾。原來,是兩個少先隊員。他們離這一條街道越來越近,對殘疾人的身軀也越來越熟悉。

只見他們兩嘀咕了一小會兒,就跑的到這位殘疾人的輪椅邊,想他詢問了地址以後,就用自己那沒有多大力氣的雙手吃力地推起輪椅來……這無疑是在惡劣的時候出現的天使,就是“及時雨”……

一路上,沒有人說話,殘疾人士打斷了這種寂靜,問到:“你們是哪個學校的,叫什麼名字?這麼懂事,回頭我給你們學校送表揚信去吧……”少先隊員脫扣而出:“我們是‘好人好事’學校的”我們共同的名字叫‘少先隊員’,表揚信就往少先隊總隊區送吧!”叔叔非懂似懂地點點頭,沒有人再說話,一路寂靜,一路顛簸地把叔叔送回家,送完叔叔以後,兩人轉身衝向了暴風雨之中,在如此陰暗的天氣裏,仍然可以見到兩人明顯的身影……

  鄉鎮舉行陽光助殘的活動總結2

  1、活動主題:

“勾勒愛心藍圖,弘揚愛心精神,倡導志願理念,提升公益意識,構建和諧社會。”

  2、活動時間:XX年1月22日~1月26日

  3、活動地點:福州市福利院

  4、參與對象:青年志願者

  5、活動宗旨:

通過“愛心助殘”活動,對福利院孩子們的生活情況進行了解,幫助他們解決一些實際困難,在學校裏宣傳孩子們堅忍不拔的精神,激勵同學們努力奮鬥,讓孩子們真正體會到社會的溫暖,讓每一個需要幫助的孩子感受到愛心的存在,讓每一個參與志願服務的人親身體會到奉獻的樂趣,在校園裏營造志願服務的氛圍,讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神深入人心。

  6、活動紀實:

1月22日,在新年將至的日子裏,我院二十餘名青年志願者邁開愛心的步伐,伸出勤勞的雙手,露出開心的笑容,走進了福州市福利院。當我們走進大門之後看到的是一雙雙渴望的眼睛、充滿期待與希望。這時我們感覺到我們與他們相隔的如此之近。與福利院的孩子面對面,看着他們一張張稚嫩的面孔,詮釋出對生活的希望,我們每個人的心理有說不出的滋味,那一刻,我們只想用我們的心和力所能及行動,給他們更多真誠的幫助,給他們帶來一點點的溫暖。

也許我們沒有華美的語句和絢麗的詞藻來形容我們這次的福利院之行。但我們堅信我們是在用一顆真誠的心來訴說我們的想法。

第一天,我們跟他們見面,並互相認識。從“媽媽”們的口中,我們瞭解到,福州市兒童福利院僅收14週歲以下的兒童。這些孩子大部分是因先天殘疾而備父母拋棄,也有個別是由於父母雙亡、家無親人而被福利院收留。這些孩子不會象我們有那麼多的親人疼愛,更不會有那麼多的玩具、衣服和食物,他們確實很可憐,聽到這些,我們的心都很沉重。第一天的相處,我們看到孩子們很開心,不知道這樣的開心是不是真的發自內心,只是,我們每個人都發自內心的喜歡上他們了。

我們給他們送去了我們帶來的禮物,其實很簡單,就是一些鉛筆、彩色筆、紙和一些其他的東西。當我們把學院的禮物送到他們手中時,孩子們立刻圍了過來,我們一起畫畫、拍照,孩子們用稚嫩的雙手在一張張白紙上畫着他們的生活,那一刻,大家融合在一片被愛心包圍的氣氛中,快樂的感覺不言而喻!在物質上,我們雖然不能給他們太多的幫助,但是,我們儘量的用情緒感染他們,讓他們感到歡樂和希望。

接下來的每天,我們都去福利院看他們,陪他們玩,給他們講故事,說外面的世界,幫助媽媽們打掃衛生。在和他們相處的過程中,我們有太多說不出來的感觸,那些滋味是我們這些生活在幸福生活裏的.人無法感受到的。總之,每一天,我們都被感動着,這種感動很純粹。

時間過得很快,最後一天,離農曆新年還有3天了,福利院裏也開始飄出了新年的味道,我們買了一些喜慶的裝飾品把那裏佈置了一番。最後一天,我們開了一個小小的新年聯歡會,在這幾天的時間裏,我們準備了一些小小的節目,我們的青年志願者爲他們唱歌、跳舞,還和孩子們做了些互動的小遊戲,如老鷹捉小雞,丟手帕,兒歌合唱等,我們都好像被他們帶回到了童年時代。孩子們給我們帶來他們準備的節目,吹口琴、彈鋼琴,多才多藝。看見他們的臉上露出了燦爛的笑容,大家的心中感到很高興。他們中的不少殘疾孩子,在與外界交流上存在困難的。但是,我們的青年志願者並沒有因爲這些原因的困擾而放棄。然後那些孩子們爲我們帶來了他們的舞蹈和朗誦,讓我們看了很感動,原因只有一個:他們這些孩子對於別的孩子來說少了很多的東西,如親情,關懷,能力。但是他們依然生活的那麼開心,我們每個人都在心裏爲他們祈禱,希望他們有一個幸福的未來。

五天的活動就這樣匆匆的結束了,離開的時候,大家都很難過。在這短短的時間裏,雖然我們沒有做出一件特別響亮的事情,但是我想,我們應該對得起“青年志願者”這個響亮的名號,我們這次的行動不應該因爲時間而停止,而更應該長久。現在,這些孩子們雖然擁有了一定的物質保障,但他們更需要的是精神上的慰藉,這就是“愛”。我們決定,在以後的日子裏把這個活動繼續下去,定期的來看看這些孩子們,而且這個責任不該只是你、我、他,也不會是隻有青年志願者,我們要帶動全院同學來履行這個發自內心的責任! 我們也希望全社會都來履行這個義務!

  7、活動效果:

通過此次活動,我們志願者用實際行動促進了“愛心助殘”這一良好社會風氣的形成。自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的信導者。

我們更加深刻體會到了,我們作爲當代的大學生有責任也有義務去爲了我們的社會做一點事情,這樣在我們學習之餘有了社會實踐的機會,對於我們瞭解社會,接觸社會,以至將來深入和溶入社會也很有幫助。

  後記

那些孩子們一出生,就要孤寂地等待“離開”,無可選擇, 如今相伴的他們的只有殘缺的軀體,一個可有可無的名字!他們的自尊心比其他任何孩子更強烈。由於身體的原因,他們渴望更被尊重。他們更容易缺乏自信,甚至產生自卑。他們在羨慕其他孩子的同時,往往會暗歎命運的不公,爲什麼把不幸留給自己。他們遇到很多的挫折,於是面臨更多的自信與自卑的選擇。但是,他們都憧憬美好生活,渴望像所有人一樣獲得幸福。在每個殘疾孩子心裏,都有一片光明、美麗的世界。

一個微笑,一句話語,一個輕輕的抱擁,卻能給他們帶來快樂。看着他們,我們的心是沉重的,卻也是一片朗明,因爲我們看到了他們的臉上詮釋出的希望,很強烈……

或者是因爲那些孩子喚起了我們心中的那一份愛心,那一份關心,我們感受到,我們不是在施與幫助,而是通過他們在接受一種愛心教育、一種感恩教育,因爲這一次,我們徹頭徹尾的被感動了……

  鄉鎮舉行陽光助殘的活動總結3

  一、活動主題

“關愛殘疾孩子,發展特殊教育”

  二、活動對象

全校在校學生

  三、活動意義

圍繞第十九個“全國助殘日”,組織和開展好“愛心助殘”活動,對加強學生尊重殘疾人、關愛殘疾人的思想教育,激勵殘疾學生自強、自立、自尊、自愛,努力培育扶殘助殘風尚,提高全民助殘意識,營造理解、重視、支持特殊教育的良好氛圍和社會風尚,構建和諧、文明、進步的社會環境具有重要意義。

  四、主要活動內容

1.開展愛心助殘扶殘宣傳活動。一是利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具開展宣傳活動,深入宣傳黨和政府爲加快發展特殊教育而採取的政策、措施和取得的成效,宣傳《義務教育法》、《殘疾人保障法》和《殘疾人教育條例》等法律法規。二是利用升國旗儀式,對廣大師生進行平等共享及人道主義思想教育,倡議爲殘疾學生獻愛心、辦實事;三是在校園內懸掛第十九次“全國助殘日”宣傳標語,營造關心、支持特教事業的輿論氛圍。

2.開展主題班會活動。學校以各班級爲單位組織了一次主題班會,在師生中開展了“發揚人道主義精神,發展殘疾人事業”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”主題教育活動。

3.開展愛心助殘捐助活動。各班根據實際情況和學生家庭經濟狀況,本着“自主、自願”的原則,精心策劃、組織好“愛心捐助”活動,在廣大學生中積極倡導“少吃一份零食、奉獻一片愛心”,把節省下來的學習和生活用品捐贈給貧困殘疾兒童,幫助他們和正常兒童一樣平等共享教育

4.做好調查摸底工作。學校對轄區內未入學殘疾少年的進行調查摸底工作,並採取切實措施讓殘疾少年在本校隨班就讀,確保殘疾少年能夠接受義務教育。

  鄉鎮舉行陽光助殘的活動總結4

大家好!

xx縣義工聯合會本着“參與、互助、奉獻、進步”的義工精神,於20xx年3月成立,目前發展註冊會員近200餘人,累計開展各類活動50餘次,活動人數達3000餘人次。20xx年10月,嘉道理項目正式進駐xx以來,我們密切與縣殘疾人聯合會合作,深入開展扶殘助殘活動,有力推動了項目的實施。

一是加強了助殘隊伍建設。爲有效推動項目的各項工作,義工聯建立了助殘部,設部長副部長各一人,志願者若干名,並隨時適應工作的需要,同時我們對新加入的義工開展培訓,以提高義工隊伍的素質,不斷提高志願助殘的服務能力與水平。二是加強了業務培訓。項目進駐以來,我們對參與志願服務的義工分別從殘疾人康復訓練、殘疾兒童教育等方面進行了培訓,受訓義工達90餘人次,今年11月,我們將在殘聯的指導下,邀請從事或學習心理教育的人員對義工骨幹和志願者進行一次系統的培訓和教育,提高志願者的溝通能力。三是加強了活動的開展。項目進駐以來,我們招募了10餘名志願者爲20餘名適齡未上學兒童開展了送教上門活動,爲30餘名肢體和腦癱兒童進行了康復訓練指導,幫助60餘名殘疾人改變了生活習慣,爲陽光家園殘疾人手工藝品組織義賣20餘次,長期結對幫扶殘疾人13人次,幫助主持殘疾人創業20餘次。

殘疾大學生xx,是高位截癱,長期臥牀,由義工xx結對進行幫扶,結對幫扶後,彬玉堅持每月至少看望1次,近段時間因xx生病,xx基本上每週都去探望,20xx年10月以來,在xx的幫助下,xx外出參加活動3次。

殘疾軍人xx,肢體癱瘓,以前無法行走,項目進駐後,在義工xx的幫助下,現在基本能借助柺杖行走,xx同時對xx的兒子xx在生活和學習上進行無微不至的關心和幫助,xx也親切的叫xx“愛心媽媽”。

徐動型腦癱兒童xxx,以前走路老是摔跤,項目進駐後,通過調查走訪,義工xx對其進行了結對幫扶,看到娃娃快7歲了還不能上學,xx就利用週末到她家進行幫扶指導、送教上門,現在通過家庭康復訓練,孩子行走狀況得到了很大的改善,通過送教上門,孩子已經基本掌握6個單韻母及四聲調的讀法,基本學會了23個聲母的認讀。

肢體殘疾人xx,項目進駐後,通過參加小組活動,樹立了足夠的自信,不僅自己開辦了xx超市,還關心幫助身邊的殘疾人,曾多次深入到肢體殘疾人xxx家中開展交心談心工作,同時她還堅持每月到xxxxxx1名高位截癱女孩家中爲其洗澡等。

像這樣的事例,還有很多,她不能代表我們的工作,只能展示我們肩上的責任,我們堅信,有嘉道理慈善基金會的鼎力相助,有各級各部門的緊密配合,有縣殘聯康復中心工作人員的努力,有xx衆多志願者的參與,嘉道理慈善基金會的精神將以燎原之勢,惠及xx73萬人民,讓xx的殘疾朋友享受平等的權利。

謝謝!

  鄉鎮舉行陽光助殘的活動總結5

20xx年5月19日是第xx次全國助殘日,爲倡導殘疾人以法捍衛權益、以文加強修養、以德陶冶情操,大力促進殘健共享社會文明成果,我街根據渝中殘工委〔20xx〕4號《關於開展第xx次“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求,以“幫扶貧困殘疾人”爲主題,在助殘日期間開展了一系列活動,現總結如下:

  一、領導高度重視,精心安排部署

街道領導高度重視本次“全國助殘日”活動,於5月3日組織8個社區主任、副主任召開了工作佈置會,制定了相關活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕,8個社區分成三個片區開展助殘活動,其中浮圖關社區、大坪正街社區、肖家灣社區進行“趣味比賽”,袁家崗社區、七牌坊社區、馬家堡社區舉行文化進社區及“道德講堂”,大黃路社區、天燈堡社區開展“才藝展示”,掀起關心關愛殘疾人,弘揚中華民族扶弱助殘傳統美德的高潮。

  二、法律教育講座,依法捍衛權利

5月14日下午2:30,殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦,街道領導、殘疾人聯合會全體成員、社區殘疾人工作者、轄區各類殘疾人代表共計50人蔘加了講座。特別邀請億安律師事務所郭慶律師現場講授了殘疾人權利、維權、法律援助等相關知識,大大增強了殘疾人依法維護自身合法權益的能力。會後街道殘聯還召開第六屆“殘疾人聯合會”第二次大會,徵求了參會殘疾人對街道殘聯、社區殘協工作的建議與意見。

  三、文化走進社區,以文加強修養

1、趣味運動比賽,感受快樂分享。5月16日上午10:00,殘疾人趣味運動賽在浮圖關社區百花園正式開始。根據殘疾人的具體情況,趣味賽分爲團體項目和個人項目,團體項目有趣味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足,個人項目有謎語競猜,來自浮圖關、肖家灣、大坪正街社區的百餘名殘疾人朋友參與其中,最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優秀獎,浮圖關社區獲得團體一等獎。

2、學知識學技能,有收穫有進步。5月16日下午袁家崗社區殘協利用文化共享設備,爲37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》,鼓勵他們積極面對生活。接着開放殘疾人文化進社區活動點,組織到會者讀書看報、學習電腦基礎知識、開展跳棋對弈,最後有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時還邀請社區衛生服務中心醫生指導殘疾人康復訓練,14個殘疾人得到康復指導醫生的針對性服務。

3、助殘才藝表演,展殘疾人風貌。5月17日上午9:00點在喜業花園開展了歌唱、舞蹈、書法三個類別的才藝展示聯歡會。一曲《北京的金山上》拉開了聯歡會的序幕,智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏得現場觀衆的掌聲,殘疾人親屬杜遠賢現場揮毫潑墨表達殘疾人對未來生活的信心,街道殘聯副主席曾國強的《大中國》歌聲把活動推向高潮,活動現場還有很多居民羣衆踊躍參與有關殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書法組比賽中獲得一、二、三等獎,28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀念品。

  四、道德講堂開課,以德陶冶情操

5月16日下午2:30,袁家崗社區以助殘日爲契機,組織了轄區40餘名殘疾人開展“道德講堂”,講堂在《公民道德歌》歌聲中拉開序幕,講座分“道德放歌、見賢思齊、經典解讀、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福澤相傳、課後行善”八個環節,活動內容環環相扣、引人入勝。其中殘疾人代表鄧糧講述了自己幾年如一日照顧轄區空巢老人的故事,她樸質的言語、動人的事蹟不斷迎來臺下殘疾人的陣陣掌聲。活動中社區李副主任還時常與現場殘疾人進行互動,並動員他們積極發表道德感言,在座的殘疾人朋友都積極參與,熱情洋溢,整個場面好不熱鬧。道德講堂在大家意猶未盡中結束,有效鼓勵殘疾人以感恩的心態去面對生活,陶冶了他們的情操、提升了境界、增強了道德修養。

  五、入戶走訪慰問,以愛溫暖人心

助殘日期間街道殘聯組織社區兩委班子、殘疾人工作者帶領轄區社會單位代表、愛心人士、助殘志願者開展“關愛殘疾人共創溫馨家園”走訪慰問活動,爲40餘戶重度殘疾人上門服務,爲他們打掃家庭環境清潔,開展理髮、按摩等義務服務,爲207名享受低保的殘疾人發放節日補助20700元。同時邀請大坪三院、紅樓醫院等專業醫療機構上門開展“關愛殘疾人健康行免費體檢活動”,發放紅樓醫院贊助的價值100元的“社區健康關愛卡”和“精美禮品”100餘份。

本次通過一系列豐富多彩的助殘活動,提高了殘疾人的生活品質,在轄區內着力營造了文明和諧的社區環境,同時展示了殘疾人積極向上的精神風貌,增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。

  鄉鎮舉行陽光助殘的活動總結6

20xx年5月18日是xx次全國助殘日,朝陽新區管委會光明路社區結合社區實際,從5月12日-5月18日開展了助殘日系列活動。現將助殘日活動情況總結如下:

  一、統一思想,提高認識

5月5日,社區召開了開展全國助殘日活動工作會議,對助殘日活動做出安排。會議強調助殘日工作事關殘疾羣體切身利益,事關和諧社區建設的大局,要在全社會大力弘揚人道主義思想,倡導友愛、互助、融合、共享的理念,形成扶殘助殘的良好社會風尚,把開展助殘日活動作爲一項重要工作抓緊抓好,切實做好社區助殘日的各項工作。

  二、制定方案,加強落實

爲紮實做好助殘日活動,社區結合自身情況,制定貼近實際、貼近生活、貼近居民的實施方案。並在活動的內容和形式上力求創新、辦出特色,講求實效。使助殘日工作主題明確、組織到位、職責明確,分工明確、責任到人。

  三、開展社區助殘日系列活動

爲做好今年助殘日的各項工作、深入瞭解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題,爲殘疾人辦實事、解難題、出實效,社區採取了社區居民喜聞樂見的方式,多題材、多角度、有針對性的開展了一系列助殘日工作。

1、開展走訪慰問活動

在全國助殘日期間,社區工作人員積極走訪慰問殘疾人家庭,瞭解殘疾人家庭存在的困難和問題,勉勵殘疾人自強、自立,並幫助殘疾人解決生活中的實際困難。尤其針對殘疾低保戶、殘疾低保邊緣戶家庭,重點向他們宣傳大病救助、臨時救濟等惠民政策,幫助他們在符合政策的條件下充分享受國家惠民政策的陽關。

2、利用社區滾動大屏宣傳助殘日宣傳口號。利用社區公示欄張貼助殘日宣傳口號。

3、展出一期板報,宣傳社區開展助殘日活動,宣傳助殘日口號。

認真組織開展好此次全國助殘日活動,對於在全社會大力弘揚人道主義思想,倡導友愛、互助、融合、共享的理念,充分營造關心幫助殘疾人的良好社會輿論環境,形成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要意義。