高職模具班金屬工藝學實訓活動總結大綱

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠給人努力工作的動力，讓我們好好寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編收集整理的高職模具班金屬工藝學實訓活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

根據教學計劃，新高職模具09-1班本學期每週一次的《金屬工藝學》課程教學實習，在系領導、實習單位的高度重視和指導老師的悉心指導下，經過學生們的共同努力，實習工作取得了圓滿成功。

一、實訓的基本情況

這次《金屬工藝學》實訓的重點內容是熟悉車工、焊工、鉗工的操作技能，通過車工、焊工、鉗工的操作實訓，瞭解和掌握一些車工、焊工、鉗工的基本知識和操作技能，一些基本車工、焊工、鉗工的實際生產情況，實習的時間是三週，有的學生雙休日也沒有休息。實習的方式是組織學生在指導教師的指導下自己操作實習，熟悉一些車工、焊工、鉗工的基本知識和操作技能，一些基本車工、焊工、鉗工的實際生產情況。

二、實訓的主要收穫

學生們在進行實訓總結的時候，普遍感到收穫很大，主要表現在以下幾個方面。

1、加深了理論知識的理解。在佈置實訓任務時，明確要求學生對已學理論知識必須有一定的基礎。實習基本達到了目的，絕大多數學生通過實訓加深了理論知識的理解，增加了學習本課程的興趣。

2、熟悉和掌握了一些車工、焊工、鉗工的基本知識。以前學生對車工、焊工、鉗工只是一個大概的瞭解，因爲沒有接觸實際車工、焊工、鉗工的`操作，不清楚車工、焊工、鉗工的操作。通過實訓，相當一部分學生通過車工、焊工、鉗工的實際操作，懂得了車工、焊工、鉗工的作用，加深了對車工、焊工、鉗工的認識。

3、提高了自己的動手能力。這次實訓一個不同的特點是要求學生自己動手操作，進行對比實訓，組裝實訓，拆裝實訓。學生在實訓中自己動手操作，提高了自己的動手能力。

三、實訓的幾點啓示

實訓前，學生們滿懷信心，覺得自己還不錯，但真正實戰演練時才發現，要把金屬工藝學學到家並不是一件容易的事，通過實訓得到了以下啓示：

1、要有一定的動手能力，這是職業技術學院的學生的基本功，但有的學生動手能力較差，遠遠跟不上形勢發展的需要，若不加倍努力，步入社會後會成爲自我發展的一大障礙。

2、要了解金屬工藝學的基本理論。作爲一名工程技術人員，要想在今後的實際工作中，取得一定成績，一定的基本理論知識是必不可少的，有的學生在這方面有差距。

3、要有一定的組織紀律觀念。國有國法，廠有廠規，通過這次實訓發現有一部分學生組織紀律觀念較差，遲到早退現象時有發生，中途不經指導老師批准隨意串崗，私自開小差，這些現象說明我們的學生組織紀律觀念較差，應加強組織紀律性的教育。