【推薦】六一活動總結集合10篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此，讓我們寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編爲大家收集的六一活動總結10篇，希望對大家有所幫助。
六一活動總結 篇1
知榮明恥，攜手助殘歷來是我們中華民族的傳統美德，在六一兒童節到來之際，我們身爲炎黃子孫，要繼承和發揚中華民族的傳統美德，每一位同學都要養成“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥”的良好品德，樹立正確的榮辱觀。過一個有意義的兒童節。
今年的五月二十一日是“全國助殘日”，慧明、民生、啓智三所手拉手小學在慧明操場上舉辦了一場“知榮明恥、樹新風、攜手互助獻真情”的文藝匯演。共同慶祝兒童節。教育局總員張穎、小教科陳君科長，德安科劉豔萍科長到會，並對這次活動給予了較高的評價。康寧校長代表三校發表了熱情洋溢的講話。
匯演在一片歡聲笑語中進行，師生們自編自演的18個小節目深深吸引了全體同學的目光，不斷響起同學們熱烈的掌聲。特別是啓智小學表演的《愛的呼喚》讓一些老師都流下了感動的淚花。慧明小學的舞蹈《喜唰唰》更是贏得了全場最熱烈的掌聲。愛心互助過程中慧明小學的“愛心小天使”們還爲啓智的同學們贈送了小禮物，並與他們合影留念。
通過開展這次精心準備的文藝盛會，增進了三校師生之間的友誼，加強了溝通和了解。互相，取長補短，手拉手獻愛心，共同營造出了人人都來關係愛護殘疾人的大好局面。看着同學們的如花笑面，每個人的心理都是甜甜的。鞍山電視臺、鞍山日報的還到會進行了現場採訪，產生了良好的社會影響。活動在意猶未盡中結束。三校師生們依依不捨的分手，希望下次還有這樣的活動，我想會有的，願每一個人都行動起來，每一個人都獻出一點愛，共同參與到關心愛護殘疾人的事業當中！我們的社會將變得更加美好、和諧！
六一活動總結 篇2
在六一兒童節到來之際，爲給孩子們送去溫暖與關愛，讓孩子們度過一個溫馨快樂的節日，5月31日上午，xx小學組織開展了慶祝"六一"兒童節和師生結對獻愛心捐贈活動。
活動首先由校長周xx代表學校向全體學生致以節日的問候。隨後，18名貧困學生代表上臺接受助學金、愛心書包、學習用品捐贈，拿着助學金、愛心書包、學習用品，孩子們的臉上洋溢着喜悅的笑容。學生代表致感謝詞。在此次捐贈活動中，校長周文術結對3名學生，捐贈每名學生生活補助金200元、政教主任袁迎年結對2名學生，捐贈每名學生生活補助金100元，其他學生分別由學校教師一一結對，捐款捐物。整個校園沉浸在一片歡樂、祥和之中。
捐贈儀式結束後，學校羣衆性文藝演出聯歡會上同學們表演了15個節目，每個節目形式多樣，精彩紛呈。如情景劇、小品都爲學生喜聞樂見的生活故事演變。獨唱歌聲嘹亮，舞蹈多姿多彩，詩朗誦惟妙惟肖！整個會場洋溢着一片節日的溫馨與快樂。孩子們在舞臺上呈現的美麗給所有觀看的家長、老師和同學們留下了最美好的節日祝福。
這次“情繫六一、愛心結對”暨六一聯歡活動凝聚了師生們的愛心和汗水，充分展示了該校學生的個性特長，也是該校藝術教育、學校文化建設成果的展示和彙報。
六一活動總結 篇3
20xx年x月x日9點，蒲城縣紅太陽幼兒園組織了親子文藝匯演，活動過程中我們設計了跳圈、運氣球、二人三足跑、揪尾巴等豐富有趣的活動，同時還有幼兒表演《媽媽的歌》、《我的偶像》、《五隻小鴨》等精彩舞蹈。家長興趣很高，還爲幼兒助興表演廣場舞。在老師、家長、幼兒共同配合，活動圓滿結束。
親子教育是在一種真實情境下的示範式的參與指導，是實現活動與指導的融合。教師、家長和孩子共同相處，遇到具體問題，教師及時給予幫助。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調動他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，並將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實現孩子健康和諧發展。這種發展是全面的，立體的，豐富的，實現這種發展是我們開展親子活動的根本目的。
六一活動總結 篇4
每當耳畔響起這優美而熟悉的旋律，思緒穿越了歲月的年輪，恍若回到了年少的時光，如詩、如畫、如夢……彈去五月的風塵，迎來絢爛的六月。聽，我們的校園歌聲盪漾，瞧，童真的孩子在翩翩起舞！我們即將迎來一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。一年級新生入隊儀式莊嚴而神聖！慶“六一”暨“四小最美少年”表彰活動快樂而又榮耀！“千師訪萬家”活動溫熱而暖心！
一、傳承篇
伴着陽光與歡笑，一年級的新生們迎來了屬於他們的重要的一天.5月18日上午八時，通川區第四小學校“紅領巾，我爲你自豪”20xx級入隊儀式開始了，伴隨着《中國少年先鋒隊隊歌》的.旋律，303位同學們全神貫注，聚精會神，嘹亮的歌聲在校園的上空飄蕩。紅色思想教育把他們心靈點亮，他們在隊旗前莊嚴宣誓，必定會銘記這一份榮譽，讓鮮豔的紅領巾永遠在自己的心中飄揚。在鮮紅的大隊旗下，該校大隊輔導員夏戀娟老師帶領全體新隊員莊嚴呼號：“準備着，爲共產主義事業貢獻力量”。“時刻準備着”的誓言響徹四小校園。緊接着，該校德育主任肖利華爲新中隊輔導員們授予中隊旗。紅色思想必定會如同燃燒的火炬那般，不管經歷怎樣的風雨飄渺，都可以在這片沃土上生生不息！
二、榜樣篇
5月23日，“六一”慶祝暨“四小最美少年”表彰活動在四小的校園拉開了序幕。此次演出，節目形式多樣，精彩紛呈，孩子們用歌舞等形式傳遞了他們的喜悅之情。爲落實該校六月“做一個奮發向上的好少年”的德育主題，以“做最好的自己，爭當四小好少年”爲主線，樹立一批可敬、可信、可學的先進典型，充分發揮“四小最美少年”的示範、帶頭作用，該校從品行類、書香類、藝體類、科技類及其它類綜合考慮，民主推選選出了最具有代表性的一批同學。
三、愛心篇
5月24日至25日，“千師訪萬家關愛活動”踏上征程。全校90多名教師，走家串戶走訪38個班級的部分學生，該校全體教師參與。通過這次訪萬家活動，教師與家長零距離共處交流，促膝談心，拉近了彼此心理距離，增進了彼此的瞭解，發現了坐在學校裏看不到的學生真實的學情，收集到了家長對學校對教師的第一手建議，使老師在管理學生教化學生上有了明確的針對性和實效性；使學校對今後的發展方向有了更爲明確的認識；也讓家長對學校的管理現狀和發展情況有了更深入的瞭解，擴大了學校的影響力，增強了學校的美譽。該校的訪萬家活動取得了良好的效果，達到了預期的目的。“六一”活動落下帷幕，“六一”的感動依然在心中盪漾，讓我們把這份快樂與感動定格；讓我們帶着帶着希望，懷揣夢想，緊隨學校發展的步伐，憧憬通川區四小美好的未來！
六一活動總結 篇5
在這次六一兒童節活動中，我校嚴格按照教育局的指示，並結合學校的實際情況，一絲不苟地制定活動方案，爭取將每一項工作落實到位，讓每一件事情都有所準備，形成人人蔘與的局面。我校尤其在利用黑板報宣傳欄等方式進行大力宣傳，希望能夠營造良好的活動氛圍。
爲了能夠做出本校的特色，學校特地組織了軍樂隊，增添了一部分低年級的隊員，在音樂老師的輔導下，利用課外時間努力訓練，希望能夠在活動中出彩。
本校美術老師還組織學生以以六一節爲主題製作了一期手抄報，學校選取了一部分有代表性的畫作張貼到宣傳欄上，讓很多同學有機會展示自己的繪畫能力，培養了一大批有繪畫興趣的同學。
本次六一活動的重頭戲是各班的文藝節目，學校發動各班教室發揮自己的聰明才智，把節目組織得形式多樣，博得了多方好評，總結起來本次節目有如下特點：
1、形式新。今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。象杜華全老師輔導的單口幽默《說了了》就緊緊抓住了兒童特點，真正讓節目內容走進孩子們的心中，而四年級胡麗華老師排演的課本劇《三個兒子》，在道具上舊做新用，別具一格，令人耳目一新。六年級的三句半《文明之花處處開》設計新穎，起到了很好的教育效果;幼兒園的校園集體舞《我真的很不錯》本來是一項健身運動，能搬上舞臺應該也是一種創新。
2、展現學生的個性特徵。五年級的雙人舞蹈活力四射，基本功紮實，充分展示了學生的個性特徵。六年級的電子琴演奏展示了學生深厚的演奏技巧。一年級的古詩文朗誦《三字經》則滲透了我校新教育實踐成果的展現。總之。正是有這麼多新穎的設計活動，才保證了我們六一活動的質量。
六一節大會上，我們學校拿出一千多元購買了部分獎品，對本次活動中表現突出的部分優秀少先隊員、優秀班幹部、優秀演員進行了獎勵。同時還購買了一套三句半樂器、購買了兩塊大會主席臺上用的檯布。
顧我們這次六一節活動，我們還是存在一些欠缺。比如：六一節的司儀選拔不是很理想，全校210名學生不能選拔出兩名優秀的司儀，部分班級的節目不夠精彩，甚至是去年的節目的翻新，真正能夠拿出來展現我們學校素質教育成果的大型節目太少，甚至說沒有。我們學生的組織紀律需要加強，學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，學生參與率偏低，我們老師對學生的服務意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以後逐步改善，也希望我們老師查找不足，積極向學校建言獻策，爭取在以後的活動中，我們齊心協力，取得更大的成功。
六一活動總結 篇6
“六一”期間，我們五年級一班開展了主題爲“紅領巾相約中國夢”慶祝活動，爲學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到了節日的溫馨，從而激發了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中班級學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節日的快樂。現將活動情況總結如下：
一、加強組織、營造氛圍
我班結合實際，認真制定活動方案，學生們在班幹部的組織下進行了詳細分工，有負責板報設計、節目安排、獎品設計、主持人。加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、請同學們發演講，讓所欲言關於中國夢、個人夢。同學們既受到了愛國主義教育，又激發了同學們對美好生活的嚮往。我相信通過這次活動，同學們會更加熱愛祖國，熱愛生活；會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大後報效祖國的決心。
2、觀看節目，整個聯歡會中，同學們準備了很多精彩的節目，通過本次表演活動，學生們不僅展示的自己的才華而且增強了相互交流。
3、設置抽獎環節，本次六一聯歡會中特意設置了抽獎環節，同學們既能體驗抽獎的樂趣又能得到禮物，特別喜歡本環節。
4、分發禮物，學校爲學生們準備了豐富的禮物，家長朋友們對本次活動也很支持，學生們收到了很多有意義的禮物。
通過這次活動，達到了預期目的，孩子們自己的節日，表演了自己最好的節目，看到同學們燦爛、幸福的笑容，作爲一名老師感到由衷的自豪。各班老師都進行了精心的編排，活動內容健康、活潑，不僅讓學生度過了一個快樂的節日，同時對孩子們進行了健康教育，相信通過這次活動，同學們會更好的投入到學習中，投入到期末複習中去。
六一活動總結 篇7
5月31日上午，幼兒園園內到處氣球飄蕩，歡聲笑語，孩子們、老師們身穿整齊的園服，臉上洋溢着燦爛的笑容，整個園內都沉浸在歡樂的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領導也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運動、我快樂、我成長”爲主題的六一”節。
獻紅領巾，孩子們在老師的帶領下聽着有節奏的音樂邁着有力的步伐，昂首挺胸的入場就坐。園長彙報了幼兒園的教育教學情況，對各位領導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時，村委領導代表和家長代表也做了典型發言，對幼兒園的各項工作給予充分肯定，並對孩子們今後的成長提出了殷切期望。會後各領導還親自跟孩子們做起了遊戲。
本次家園同樂活動以級部爲單位，四名老師一組。各級部認真設計了適合孩子年齡特點的遊戲，有“障礙輪胎、會變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等遊戲活動。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環打擂臺等活動，家長、孩子達到了一次又一次高潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動，孩子們、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動更是讓人心花怒放。整個活動過程非常活躍，也非常有續，老師們配合默契，分工合理，和預先時間安排達到一致性，整個活動非常成功。
開展這樣的活動，與家長進行零距離的接觸，讓他們走進幼兒園，走進孩子，瞭解幼兒園近期發展的情況，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進了對幼兒園的瞭解，開闊了家長的視野，增添了家長對教育孩子的信息，促進家長要正確對待自己的孩子，瞭解自己的孩子，主動與自己的孩子交流的責任感。
最後召開了家長代表會，傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表，認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表204份，受到了各位家長的好評。從家長反饋表中收穫不小，對今後開展好家長活動有了更好的認識。
總之，本次家園同樂活動營造了節日氣氛，推進幼兒園的和諧發展，也讓廣大教師、孩子、家長在陪孩子歡慶六一的同時享受了一次文化大餐。
六一活動總結 篇8
入隊爲深入學習貫徹中央對少年兒童和少先隊工作的要求，抓住第七次全國少代會召開的契機，開展好少先隊組織教育，增強少先隊員的組織歸屬感、光榮感，引導廣大少年兒童爲實現中國夢做好全面準備，在“六一”兒童節到來之際，東邱聯小開展了“紅領巾相約中國夢——關注少代會，當好小主人”主題隊日活動，喜迎少代會，共慶兒童節。
5月28日東邱聯小在操場上舉行了新隊員入隊儀式。劉峯校長、劉守江副校長、親自參加了新隊員的入隊儀式，對全體隊員提出了希望與要求，與孩子們一起見證這莊重而又神聖的時刻。在隆重而不失節儉的新隊員入隊儀式上，伴隨着莊嚴的出旗曲，伴隨着《中國少年先鋒隊隊歌》由少先隊隊員代表爲新隊員佩戴紅領巾，中隊輔導員馬學涵帶領新隊員宣誓，少先隊員代表致歡迎詞，新隊員代表馬永站代表新隊員講話，少先隊大隊輔導員馬存超主任帶領全體少先隊員呼號，103名一年級新隊員面對隊旗，握緊拳頭，在激昂的誓詞聲中完成了他們光榮而神聖的時刻，光榮地加入了中國少年先鋒隊組織，成爲真正的少先隊員。8個少先隊中隊也宣佈正式成立。
東邱聯小在“六一”國際兒童節期間，組織開展形式多樣的慶祝活動，通過少先隊知識手抄報比賽、故事大賽、演講比賽、經典誦讀、共護環境、文藝聯歡會等多種方式豐富少年兒童節日生活，讓廣大少先隊員在豐富多彩的活動中愉悅身心、陶冶情操，充分體會節日快樂，感受黨和祖國的關懷。組織少先隊隊員觀看第七次全國少代會有關電視節目。班隊會上，一是通過讓隊員開展敬隊禮、唱隊歌、佩戴紅領巾、隊章知識競賽等活動，進一步明白少先隊的知識，增強了隊員對中國少年先鋒隊的熱愛;二是開展了“你好，少代會”紅領巾小心願傳遞活動，大家一起商議幫助有困難的少先隊員實現心願;最後在班主任的引導下，瀏覽了少代會的專題網站，瞭解了少代會的基本情況，並就如何當好小主人展開了熱烈的討論。學校還利用主題隊會，紮實開展好少先隊知識教育，增強少先隊員的組織歸屬感，讓每一位隊員銘記自己是一名光榮的少先隊員，引導廣大少年兒童爲實現中國夢做好全面準備。活動中，中隊輔導員積極鼓勵全體少先隊員採用“一句話表達心聲”的方式，表達對隊日活動的真實感受。確保每一名少先隊員都能過一次有意義、有意思的組織生活。
通過本次活動的開展，隊員們深刻的認識到：一定要增強對中國自信，堅定不移沿着正確的中國道路奮勇前進。我們每個中國人都要緊密團結，萬衆一心，爲實現共同夢想而奮鬥，實現夢想的力量就無比強大。讓我們每個人的夢想都成爲中華民族復興的偉大夢想，心往一處想，勁往一處使，那夢想終究會照進現實，照進每個中國人的心裏。我們的祖國會變得更加富強。
六一活動總結 篇9
爲了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我校統籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質爲主導，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活，熱愛校園、關愛夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長的一致稱讚。現將慶“六一”活動的開展情況總結匯報如下：
一、“六一”活動受領導重視
爲了讓孩子們過一個既快樂又有意義的節日，我校領導高度重視“慶六一”活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制訂了整個活動計劃，並將籌備工作落實到各個班級，形成人人蔘與的局面。
二、入隊活動意義非凡
5月30日下午，我校140名同學光榮的加入中國少年先鋒隊，佩戴上了鮮豔的紅領巾；新隊員們豪情萬丈，在火紅的隊旗下莊嚴宣誓。新隊員代表的講話，表達了少先隊員的信心和決心；大隊輔導員的殷殷囑託，爲少先隊員們指明瞭前進的方向。看到孩子們臉上洋溢着幸福的笑容，相信少先隊的優良品質會在他們的行動中展現。
三、文藝演出展示風采
今年學校準備的“六一”文藝節目共25個，內容豐富、種類繁多；有舞蹈、小品、相聲、魔術、英語歌曲串燒、古箏等，充分的展現了學生們的特長。特別是這兩個充滿朝氣的小主持人，他們的天真，他們的自信，給整個活動增添了色彩。演出一開始，一年級同學的《騎馬舞》將活動拉開了帷幕，舞蹈《金孔雀》《爸爸去哪兒》《安吉麗娜》更是精彩紛呈；你瞧，一羣三年級的小同學們，別看他們纔剛剛學了一年的英語，他們會唱的英文歌可真不少，句句字正腔圓，不禁讓人刮目相看；一曲感人至深的《父親》，讓我們感受到了孩子們的成長，他們學會了堅毅、學會了寬容、學會了勤勞；四年級同學帶來的山東快板——-《誇誇我們的和諧文明新校園》，從中不僅看到了孩子們的多才多藝，還看到了孩子們對校園的熱愛；一場魔術，讓大家共同見證了一個又一個奇蹟；隨着《男兒當自強》這首音樂的響起，幾個同學的武術操，令人腦海中浮現出“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”；最後一段《中國舞》將藝術節推向了高潮。
本次藝術節，參與的人員多，節目多，時間長，這給我們帶來了很大的考驗。但整場活動開展的有序而又緊湊，所有節目都發揮了學生的潛力，既充分展示了孩子們的活潑個性，也面向全體學生，給每個孩子一個平等的機會，使“六一”慶祝活動真正成爲所有孩子們展示自己的大舞臺。
六一活動總結 篇10
“六一”國際兒童節，是孩子們的節日，兒童是人類的未來，是國家的希望，是祖國的花朵，是二十一世紀的接班人。爲讓孩子度過這快樂的節日，我們**街道的學校、幼兒園、社區、村都開展了豐富的慶祝活動，讓孩子們真正感受到了節日的愉快和幸福，真正感受到了黨和政府對他們無微不至的關懷。
6月1日，鮮花、彩旗、橫幅、標語把美麗的校、園打扮得更加妖豔，孩子們穿上節日的盛裝，舉行慶“六一”的文藝演出，有舞蹈、武術、器樂合奏、韻律操、小品、大合唱等豐富多彩的節目。特別是雙語活動貫穿了這次“六一”節，英語歌曲聯唱、英語詩歌朗誦、英語童話劇等等，將我們的校、園學習英語的氛圍營造得更濃，學生、小朋友學習英語的勁頭更足。幼兒園還安排了“遊藝園”活動，有釣魚、夾球、拍氣球、大頭娃娃走圈、三腳走等競賽活動，讓家長和孩子們樂此不疲。
如果說學校、幼兒園是孩子們接受教育、健康成長的主陣地，那麼社區則是孩子們的大課堂和樂園。**街道的六個社區也分別爲小朋友們準備了一頓豐富的“營養大餐”，例如馨泰社區準備的快樂的小鴨、**方言秀等文藝表演；何山社區舉辦了以“共繪美好未來”少兒現場書畫表演，以“關愛未成年人、優化成長環境”爲主題的宣傳教育活動等。
結合六月五日國際環境日，**社區啓動了“紅領巾環保宣傳崗”的儀式，由實驗小學的紅領巾志願者在農貿市場向社區居民發放了250份《環保公約》；馨泰社區組織孩子們利用家中的廢舊物品，“化廢爲寶”製作各種小藝術品；**小學的小朋友利用舊報紙、舊紙板、塑料袋等廢品製作成服裝進行了環保時裝秀；**街道婦聯發放了20xx份致全體婦女的一封公開信，倡議婦女姐妹們行動起來，爲帶動全區人民共同創建文明城市、構建和諧社會貢獻智慧和力量。
利用“六一”這一有利時機，各小學集中宣傳加強和改進未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性，引導兒童從小樹立遠大理想信念，培養積極健康的道德情感、正確向上的價值趨向和良好的道德行爲習慣。新區實驗小學、吳桂芬老師被市婦聯授予優秀家庭教育指導站、優秀家庭教育指導員的榮譽稱號，**中心小學的周倩被評爲**市第二批優秀小公民。
爲了體現黨和政府、社會對下一代的關愛，街道、各村、社區、單位、社會友人以不同的方式給予慰問、扶持。例如：新獅社區走訪了貧困、殘疾家庭，給孩子們購買了一些書籍、學習和生活用品；馨泰社區爲貧困家庭的孩子訂了下半年的姑蘇晚報，並贈送了每人100元的學習用品；新升社區的社區婦女志願者、大學退休教授鄧老師給社區內的貧困兒童周燕一份特殊的禮物——一張兩人的合影和一包衣服，鄧奶奶不但在經濟上幫助小周燕，更是在精神、思想上關心她，引導樹立正確的人生觀；5月29日，推薦5名貧困女孩參加“關愛女孩、情繫未來”啓動儀式，接受區婦聯、計生委贈送的“愛心大禮包”等等。在六一期間，街道、各村、社區還向學校、幼兒園送去慰問金共計67000元。
