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有關寒假社會實踐活動總結8篇

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總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的寒假社會實踐活動總結8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關寒假社會實踐活動總結8篇

寒假社會實踐活動總結 篇1

寒假,學校組織同學們做了一次有意義的活動,那就是做社會實踐活動。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現在的亂塗亂畫現象很嚴重,有些人只爲了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在牆上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那麼做了。看那些環衛工人每天那麼辛苦的收拾着那些廣告,難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環衛工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是爲了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是爲了鍛鍊我們的能力,讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中,我發現只有用心去做,才能把廣告紙刮乾淨,這也是爲了培養我們做事要認真的能力。

曾經看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往後面不斷的扔香蕉皮,環衛工人邊跟着在後面打掃,真的很費勁,而且環衛工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。爲了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是爲了讓我們多做一些有利於我們成長的事情對於我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以後能在社會上更好的立足。平時,我們在家裏應該多幫助父母做一些家務活,現在的學生過於懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛鍊以後出社會後,要怎麼去面對更多的考驗。

在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志願者,在各個城市的大街小巷發宣傳彈,宣傳“保護環境,愛護環境”。我們周邊的環境是美麗的,如果不加以保護,環境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應該加以保護。

通過做社會實踐,可以培養我們的動手能力,讓我們從實踐中發現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是爲了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。

寒假社會實踐活動總結 篇2

  實踐小組情況簡介:

  成員:

  分組:

  實踐目的:爲了增強中學生自身的社會實踐能力,也爲了更能對未來就業形勢有所瞭解。我們常藉助於寒暑假來臨之際去找一些假期工作,以此來充實、鍛鍊自我的社會生存能力,進而掌握社會發展的時代趨勢。由於自己從事的大多是一些餐飲行業,所以也就漸漸的對這個以服務性爲特色的行業有了深入的瞭解。伴隨着現在國內物價飛速上漲等各種外部環境因素的影響,各大餐飲業也突如其來的受到了巨大的影響。正是基於此,本人也就更加的關注當前餐飲業未來的發展現狀,並儘可能的深入其中,並在不斷社會實踐中得出了自己就餐飲業如何走出困境的出了自己的觀點和認識。

  實踐對象:百勝蜂金庭門店

百勝蜂金庭門店是個以經營披薩爲特色的聯鎖餐飲行業,雖算不上幾酒店,但其飯店的規模在同類中也是相當不錯的。而且深受顧客青睞,而往往是供不應求,經營也非常有特色,服務質量很好,注重以誠信來經營,下面我也就將結合上面的時間經歷談一談我對當前餐飲行業的幾點建議。

 實踐過程:我們一大早來到百勝蜂金庭門店開始了我們今天辛苦的實踐活動,

一大早我們就開始幫助店員打掃衛生

我們在疊紙盒

王駒在整理臺務

我們在幫忙蓋章和做宣傳冊

這是方建財在疊宣傳冊

王駒在理冊子

他們在做冊子

金虹列在整理外賣

李偉鑫在洗碗

王駒和周旭奕在洗碗

周旭奕在廚房裏切水果

下午我們集體去外面發傳單

就這樣我們在百勝蜂金庭門店裏幹了整整一天,當我們踏出店門時,真可謂身心疲憊

  實踐結論:在我看來,餐飲行業如果想在同類行業中“賣出特色”,實現餐飲業的繁榮發展就必須充分注意以下幾個環節,並能夠將各各環節有效的結合起來,也只有這樣,餐飲業才能從真正意義上走出目前物價上漲等外部環境所帶來的負面影響。

  一:良好舒適的就餐環境

良好舒適的就餐環境也是餐飲業極其重要的因素,店面大小有時並不重要,但舒適、乾淨的環境會無形中影響到顧客的心情。當我們外出就餐的時候,我們且不論飯裏的飯菜質量怎樣?我們首先關注的是,這裏的衛生是否達標,能否保證我們吃飯的安全。現代社會,隨着人們生活水平的不斷提高,人們對於吃飯的講究也就越來越重視。所以,良好的就餐環境對餐飲行業來說極其重要。這一方面,百勝蜂金庭門店倒做的不錯,店長在就餐環境方面則及其的重視,並身先士卒的維護周邊的就餐環境。良好的就餐環境,再加上其西式風格的鮮明特色,更是吸引了衆多來此就餐的顧客。

  二:良好的飯菜質量

衆所周知,各各從事餐飲行業的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜,以突出飯店的經營特色。在突出特色的同時也要保證其他飯菜的質量。我們也知道,每個人對飯菜都有自己獨特的喜好,有些顧客甚至會對某些飯菜過敏。比如有些人對海鮮類的食品有過敏的現象。這些都是從事餐飲業所必須瞭解和特別關注的。特色菜可以說是飯店的招牌,而豐富其他菜種,並保證其他飯菜質量則是必不可少的輔助前提。在飯菜質量的保障方面,我感覺百勝蜂金庭門店做的很好。老闆曾接受過相關管理的知識,所以對飯菜質量這第一關十分重視。正是由於老闆對飯菜質量的格外重視,所以來此吃飯的人特別多,用座無虛席來形容有時並不誇張。而且據我觀察,該門店非常注重服務質量,如果有顧客反映菜有問題便立即更換,而且員工個個有禮貌,待人友好。

  三:全方位的人性服務

良好的服務是服務型行業的重要特點。首先,人畢竟是有感情的,服務人員的服務也會間接影響顧客的心情。據我所知,目前從事飯店服務人員的大多是一些80後出生的孩子,由於他們並未經歷過老一輩的艱難生活,所以他們對金錢的重視程度很薄弱。他們身上有時更帶一種叛逆,而他們的叛逆也就成了現代人員管理方面比較令人頭疼的事。其次,從事餐飲行業的高層管理人員也應該實施人性化的管理方案。要時刻關心、理解從事服務的服務人員。只有這樣,飯店內部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內的工作,飯店曾能夠實現全新的酒店特色。而這,也正是“和諧社會”所一直倡導的。

 實踐總結:在長期的工作實踐中,我漸漸的對餐飲業的各個環節有了進一步的瞭解和認識。而以上則是我對餐飲行業的幾點建議。餐飲業只有與時俱進才能夠不斷在社會飛速發展的高潮下迅速改變管理策略。而各個環節又不是孤立而存在的,我們只有充分的結合其各個環節的特色,我們才能合理有效的管理現代餐飲行業,從而實現餐飲行業的興盛。

寒假社會實踐活動總結 篇3

寒假期間,我到江西地質中學進行了實踐。現將此次實踐活動的有關情況報告於下。

此次活動,我在地質中學初三畢業班擔任了兩個星期的英語教師,收穫頗豐:在實踐的過程中經歷了做學生所不能經歷到的事情,檢驗了自己的學識水平,加強了對社會的認知,也因此,實際應用能力得到了前所未有的提升。

這是我第一次當老師,沒有這方面的經驗,所以,我首先向我以前的英語老師做了請教。他首先向我講述了當一名老師應該具備的基本能力和素質,簡述如下:一、調動能力,即將課堂氣氛活躍開來的能力,使課堂教學生動活潑;二、語言表達能力,前者是建立在此基礎上的,這個能力強的教師,他的教課質量也會很好;三、具備相應的足夠專業知識,這點尤爲重要,關係着整個教學過程是否能夠順利進行,學生是否能從老師那學到正確無誤的知識;第四、虛心好學,有了這點素養,作爲一個老師,便能不斷吸取新的教學理念,優化教學水平,使自己在激烈的教育教學競爭中處於有利地位。

他還強調,教師在上課前,一定要備好課,這樣在已經列好的教學提綱之下,就容易進行臨時的發揮,取得良好的課堂效果,而不至於講課時章法大亂,無法正常教學。接着,他讓我去他教的班級聽課,並要求我要認真地從他的教學模式中汲取一些教學方法,必要時作一些筆記。我如是做了。聽了三天的課,我逐步地瞭解並接受了一些關於英語教學的程序與手段。

第四天,我開始了平生第一次的當老師的體驗。

早晨,我用過餐,梳理了一下,便拿着教本和昨晚準備好的要講授的內容來到學校。我和我的英語老師交談了一會兒,鈴聲便響了。他拍了拍我的肩膀,說了聲“去吧”。我微微地點了一下頭,轉身走向教室。即將踏入教室門了,我的心撲通撲通直跳,臉也熱得似乎冒起了煙,不知道說什麼好。我長吸了一口氣,挺直了腰板,走進了那間教室。就在這個時後,同學和老師們對我的到來報以了非常熱烈的掌聲,我看到同學們的臉上洋溢着愉悅和歡迎的表情。我微笑着向他們點了點頭,剛纔那股緊張也隨着掌聲飄到九霄雲外了。我跨上了講臺,和同學們互致問候便開始上課。課堂上,我將傳統的教學模式和遊戲、聊天結合,同學們也積極配合,踊躍參與,課堂氛圍相當不錯。一節課下來,取得了非常好的效果,並得到了老師們的好評。

第五天上課,我採用了分組討論的辦法,讓同學自己發表獨有的見解。我先給同學們定出了一個討論的話題,然後讓同學們進行研討。在每個小組都陸續得出本組的觀點後,我讓他們每組分派代表闡述。同學們集思廣益,互相取長補短,最後從多元多角度得出了結論,而且豐富了話題的內涵,延伸了話題的涵義。這節課結束後,同學們和我都獲益匪淺。老師們也對我的教學形式頗感興趣,讚不絕口。

而後,我又在其他班聽了幾天英語課,接受了更多的教育理念。接下來又到另外的班級講了幾節課,也非常成功。

經過兩週的教學實踐,我對教育工作有了清楚的認識,也體驗到作爲一名畢業班的老師肩上的確擔負着非常沉重的擔子。對於現在的初中生,我也更加的佩服了,因爲他們懂得非常多的課外知識,有些是我不知道的。甚至還有些學生可以將老師考倒!於是乎我有了以下的思考。

大家都知道,畢業班的學生有很大的壓力,他們自己也很董事。所以,作爲一名教師,不應再額外給他們施壓,這樣做不但不能增強他們的求知慾,反而會使他們產生厭學情緒,更加不利於學生的成績提高。在教學的時候,老師應該結合實際,尋求各種途徑來給無味的課堂增添樂趣;要給學生們傳達這樣一種信息,我們只是想傳送知識,不是光來教他們考試。

作爲一個學生,我深深地明白,在幾十分鐘的一節課上,想要始終全神貫注的聽講而不走一點神是尤其難於做到的。因而,上課時,老師應該適時地給學生一點精神上的動力,具體的作法可以是講個與課授內容有連繫的故事、小笑話等,還可以用遊戲和探討等方式把已分心的學生重新引回來。

還有老師對學生的不足和犯的錯誤要能夠以寬容和原諒的心對待,要尊重他們的感受,理解他們的難處,這樣才能造就一個和諧的師生關係。及時瞭解學生的心理狀態和學習水平這也很重要,這樣能夠幫助老師及時調整教學方案,展開恰當的輔導措施。

以上是我的一些工做心得、建議和總結的經驗,接下來,我要談談我的收穫。

說真的,我在這次不算辛苦的實踐勞動中,不僅鍛鍊了聽說力,而且對於自己今後的學習也多了幾分自信。不光如此,我的守時觀念比以前更加強化了,感到按時上課上班的紀律決不能忽視。最重要的是,我明白到聰明的處理人際關係是將來成功的一大保障,光會埋頭苦幹而不會與人打交道是非常危險的。可以說,我的視野更加開闊,對社會的認識之門也從此打開!

儘管實踐活動碩果累累,但我也發現了自身的許多不足和缺點。我想,這是好事,可以讓我在以後的大學生涯中通過學習努力地彌補和克服它們,還可以爲以後的求職與工作提供參考與借鑑,對我今後的發展有很大的裨益。

總之,我覺得這次社會實踐很有意義,讓我們在學習後去“理論聯繫實際”,在實踐後又重返學習,有利於讓我們儘早獲得寶貴的工作經驗,爲畢業後的工作打下基礎。最後強烈建議學校每年的寒暑假都展開這種活動,讓我們新世紀的大學生去社會大課堂中接受培養、訓練。

寒假社會實踐活動總結 篇4

爲認真貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神,幫助我院大學生堅定理想信念,外國語學院團總支認真學習省委宣傳部、省團委、院黨委下發的關於做好20xx年寒假學生社會實踐活動的文件精神,並組織全院學生認真做好寒假社會實踐活動。我院學生在寒假期間深入社會,在實踐中辦實事、受教育、長才幹,積累了許多寶貴的經驗,爲實現宏偉目標打下了堅實的基礎。

  (一)組織得力,行之有效。

外國語學院團總支本着“實現宏偉藍圖,奉獻青春智慧”的主題,以及“同人民緊密結合,爲祖國奉獻青春”的口號,引導廣大學生進行紮實有效的社會實踐活動,並通過開展動員大會等活動提前做好宣傳發動工作,使學生充分認識到了參加社會實踐的重要性。廣大學生均以積極的熱情和認真的態度投於社會實踐之中。

  (二)內容新穎,形式多樣

外國語學院廣大學生在寒假期間結合本專業的實際情況,進行了一系列卓有成效的社會實踐活動:深入農村基層,爲貧困地區的中小學生提供義務教育,切實體驗了爲人師表的不易以及知識的重要性;通過實地調查研究,瞭解各地大學生人才市場需求的具體情況,分析新時期人才需求狀況和水平的變化,樹立自己的成材目標;認真調查中央農村政策在當地的落實情況,更好地瞭解並體會了中央政策的重要性和時代性。通過這一系列的調查研究,廣大學生更好地認識了自己,切實得到了鍛鍊和提高。

  (三)反饋良好,收效頗豐

外國語學院團總支於開學後第一週組織召開寒假社會實踐總結交流會,學生們一起暢談寒假期間的社會實踐心得,認真分析總結,爲步入社會打下堅實的基礎。

總而言之,外國語學院20xx年的寒假社會實踐工作取得了令人滿意的成果,廣大學生在社會實踐中開闊了視野,鍛鍊了本領,培養了能力,找出了自己的有優勢與不足,爲今後更好的發展奠定了紮實的基礎。外國語學院團總支將繼續本着“以學生爲本”的原則,從學生的實際情況出發,將今後的各項工作開展的更加出色。

寒假社會實踐活動總結 篇5

1月22日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅散不了我們每個參加社會實踐活動同學心中的熱情。此次的實踐活動任務是服務濟寧銀座購物廣場,主要的活動有三個,分別是:1.電梯口導購2.超市分裝購物袋3.採訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項活動。

先說說導購吧,由於去的比較晚,我並沒有從頭至尾的完成這項工作,所以感受不是多麼強烈,只是聽同行的馬敬文講述了工作的經歷。她告訴我,導購是一項十分累而又十分有挑戰的工作。爲什麼這麼說呢?首先,你必須對商場十分的熟悉,其次,你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客,而且面對每位顧客時都要面帶笑容,鞠躬問候像“光臨”、“您慢走,下次光臨”之類的話,做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項任務。

對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要協助一個售貨員完成收款工作,我被分配到一個面容和善的大姐姐的櫃上。技術嫺熟的她在收款之餘和我聊了許多,當他得知是學生會組織的這項活動時,頓時變得熱情了許多,

“我初中時也是學生會的一員,當時擔任宣傳部的部長,在學校裏感覺十分的光榮啊!”

她顯得心有所思但卻不影響工作,仍然熟練的收款。

“可是,後來我的成績下降很厲害,學校裏停止了我的職務,我當時變得十分的迷茫,以至於從那之後一蹶不振。”

她看看我,見我聽得很認真,便接着說:“你們這羣小孩幸福得很啊,先說是不用愁吃愁穿,然後,你們又能在一中這樣好的學校學習,好好努力將來就能成就大業啊。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇着,只得是不停的幹啊幹啊,時光就這樣揮霍掉了。”

我聽了也十分的受感動,“那你現在也可以在奮鬥啊,爭取取得好的業績來給自己的工作爭光添彩。”

“呵呵,沒有你想得這麼容易,要是真的這麼好乾,大家不早就升官了,這是個多麼辛苦又多麼艱鉅的工作啊,而且我們是臨時合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊,現在就得好好學習,不要留下什麼遺憾!”

我也陷入了沉思……

很快,下午的工作結束了,說不上辛苦,只感覺收穫不少,以至於現在寫這篇小記得時候還心有餘悸。人生的旅途漫漫,即無法預見將來也無法改變歷史,只能抓緊現在,抓緊腳下,一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什麼,正像她說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才後悔當初!我們現在正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現在,將來就要面臨更艱苦的歲月。

這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動!

我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂於實踐樂於展現自己的人,對於社會實踐這種提高自己素質、培養自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極,十分嚮往。因此,我很希望能給我一個加入的機會,來品味這種美好與喜悅,從而展現自我,體現自己的價值,爲這樣優秀的集體爭光添彩!

寒假社會實踐活動總結 篇6

爲營造春節、元宵節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛,讓學生深切感受到中華民俗文化魅力,加強愛國、愛鄉、愛家的思想教育和親情教育,結合學校實際,開展了“我們的節日——春節、元宵節”主題系列活動。

一、加強領導,廣泛發動

我校結合學校實際,德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義,增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日,對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度,爲活動的順利開展奠定了良好的基礎。

二、 形式多樣,內容豐富

1、舉行了一次校會。在校會上學校以“我們的節日 春節”爲主題對全體師生進行了教育講話,號召同學們“小手拉大手”紮紮實實搞好活動。

2、體驗民俗,熱愛傳統。我校圍繞“春節”,要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導廣學生進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化,蒐集節日資料,參加民俗活動,深入瞭解春節的文化內涵。我校還結合實際組織學生在春節期間開展“寫春聯”活動,並在開學第一節班會上展示自己收集或是編寫的春聯,引導未成年人學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。

3、以“春節.元宵節”爲主題,學校在四年級以上班級進行手抄報作品創作,製作花燈,開學初以班級爲單位上交到學校,由少先大隊部進行統一的評選。

4、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動,全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,爲辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”……從小事做起,從點滴做起,節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的`壓歲錢,不亂花零錢,養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統美德。

5、開展主題班會,深化活動。開學初,各班圍繞“我們的節日-春節、元宵節”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式彙報自己的寒假生活,在寒假裏所見、所聞、所學,以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的彙報情況進行活動總結,引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗,有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。

此次活動意義顯著,它豐富了學生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統節日文化氛圍,更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今後我們要繼續做好這項活動,不斷掀起活動的高潮。

寒假社會實踐活動總結 篇7

一、實踐目的:

1、勤工儉學。

2、豐富假期生活。

3、鍛鍊自己與人交往的能力。

4、增加社會經驗實踐經歷及收穫。

二、實踐內容

1、瞭解必要知識和制度,完成相關培訓任務。

2、根據店內規章和要求完成基本導購服務工作。

三、實踐結果

藥店實踐的經驗讓我懂得了在殘酷的現實競爭中,保持一種平和的心態是如此難能可貴。回顧在藥店實踐的這十幾天雖然沒有驚心動魄的情景,卻也是曲折迂迴,給了我人生不少的啓發和動力,我深刻的體會到一個很簡單的道理, 那就是梅花香自苦寒來, 寶劍鋒從磨礪出!

四、實踐總結或體會

對於一個大學生生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。於是我便帶着希望與渴望,開始了我找工作的歷程。艱辛的找尋並沒有使我如願以償,很多地方的招聘都是有工作經驗的優先,

經過幾次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。之後我來到了萬德福藥店,向主管說明自己的來意,並承諾一定好好表現,最終經過一系列面試,我獲得了一次鍛鍊機會。

第一次站在櫃檯前,望着琳琅滿目的商品,望着眼前的人們,聽着這雜亂的腳步聲,我心亂如麻,眼前的人們牽引着我的目光,看着他們遠去的背影,心裏又少了幾分緊張。剛開始,面對顧客,不知要說什麼纔好,只是被動地把顧客提到的藥品拿到他們手中,然後在一一把它們放回。日子一天天的過着,我也一天天的磨練着自己。面對顧客,我能輕鬆自如的向他們介紹商品的種類,用途等等,見到熟識的顧客,也能主動的熱情的打招呼,聊家常。

在一個似大似小的空間,有着我的快樂與歡笑,也有着我的煩惱與憂愁。有時,也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客,會因看上一個商品問了又問,心裏十二分的不耐煩,臉上還要露着笑容,嘴上還要向他們介紹着,解釋着,而最終卻又沒買,有時,也會遇到年老的顧客,說上一大通,他們也不解其意,只是呆呆的望着你,呆呆的站在那裏。但不管怎樣,我們這一代人對長輩應是畢恭畢敬,對小朋友應是熱情友好。“顧客是上帝”是服務行業的宗旨。

打工期間,我還從那裏瞭解到一些有關萬德福的知識。萬德福的藥材,務求齊全,即使一些偏僻不常用的藥,也要準備一點,避免不能按方配齊,使顧客失望。有的藥如附片之類,有特殊的烹製方法,則店夥計必定反覆交代,特別說明。萬德福還在藥方上每一味藥下面都註明價碼,不論是名貴的蔘茸燕窩,還是幾塊錢的甘草都是如此,真正做到言不二價,童叟無欺。

寒假社會實踐活動總結 篇8

xx市xx區xx鎮20xx年廣西十萬大學生寒假社區服務活動已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。

一月24號,參加此次活動的同學在xx鎮中集合,主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天,寒風習習,但是還是有很多同學積極參加此次社區服務活動。因爲經費不足,參加此次活動的同學都自願捐款來支持此次活動。這讓我很感動,作爲一名大學生,積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛鍊自己,這是一個很好的機會。

25號,我們xx組是採訪鄉鎮司法所所長。他很可親可敬,在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,接受我們的採訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,不敢放鬆,但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,與他進行了開心而又有意義的談話採訪。通過這次採訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關部的部長,但在這次的採訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結合纔是最好的。今後,我會更加努力的學好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力,對於一些突發情況要靈活。

27號,在xx鎮xx派發新型農村養老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發資料,併爲當地居民講解。我們每個人都很積極的去分發資料,雖然大家都互不認識,但是我們在活動中都不約而同地進行着默契合作的鍛鍊。我感受很深的是,大家都有很強的集體意識。接着選出來的二十人跟着副書記步行去了xx鎮敬老院。路上,當地居民看到我們一羣人浩浩蕩蕩的,就對我 們說,大學生就應該多參加社會實踐活動,積累經驗,祖國的明天就靠我們去建設。到了敬老院,雖然我們和那裏的老人都不認識,但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,並和他們合影留念。當我們要走的時候,有些老人還是捨不得的。其實老人的心願是很簡單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家裏有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養我們,是那麼艱辛,我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養育之恩,儘自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關懷,讓他們可以享受天倫之樂。

28號,,我們上黨課觀看了紅色經典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學生就業政策及方向》的知識講座,現在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活,應找到自己人生中切合實際的目標,併爲此付諸自己的努力,並實現它。29號,每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛生。下午三點半在xx鎮中進行友誼籃球賽。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感觸最深的是萬事都不是那麼容易的,只有自己不斷克服困難纔會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收穫。”只有自己體驗了纔會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,纔能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,在實踐中成長;另一方面,我們爲社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後更加應該要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁, 胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。