關於小學元旦活動總結錦集8篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編爲大家整理的小學元旦活動總結8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學元旦活動總結 篇1
鑼鼓聲聲辭舊歲，張燈結綵迎新年。燦爛光輝的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑着向我們邁進。爲慶祝元旦佳節，也爲豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。特此我係舉辦20xx元旦晚會，本次晚會規模宏大，創造性強。在相關領導的正確領導和關心支持下，在學生會的精心組織下，經過全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了此次晚會。
晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，各部對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，爲每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。晚會相關人員各司其職，無論是節目表演的編排，無論是後勤保障還是宣傳報道，從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。
晚會伊始，主持人熱情介紹到場嘉賓，並向全體師生和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。晚會在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整臺晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節目構思巧妙、編排精心，舞臺簡約大氣，展現了我係學生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質的文化盛宴。本次晚會精彩倍至，高潮迭起，贏得到場嘉賓及觀衆的陣陣好評，現場歡笑和掌聲不斷………在《龍的傳人》的優美旋律中，本次晚會落下了帷幕，獲得圓滿成功。
本次活動取得的巨大成功，與全系師生的努力是分不開的，在這次活動的籌辦過程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時間緊迫，人員不易集中等，大家在不影響學習的情況下，利用課餘時間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。爲了確保節目的質量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。最終，演出取得良好的效果。
雖然晚會取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓值得改正和吸取：因到場人員過多，場地不足，未能及時安排過多人員，造成現場混亂，影響節目開始；晚會互動環節人員過多，時間過長，使後續節目略顯緊湊……
但是，我們會在此次晚會中總結經驗，吸取教訓，爲下次晚會的成功舉辦夯實基礎！
小學元旦活動總結 篇2
爲豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，爲體現全體同學的演藝水平和潛力，爲每一爲學生提供一個展現個人特長的平臺。並以此爲契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神，以此推動校園文化建設。我校於12月29日下午從1：30分到4：00舉行了“慶元旦師生聯歡”活動。
爲營造節日氣氛，各班利用課餘時間在操場或某一角落反覆的練習着，力爭在聯歡會上大放異彩，表現自我，表現完美。
午飯剛過，同學們的歡聲笑語就響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑忙活着，準備音響、搬桌子、擡凳子、掛條幅等，……大家忙的不亦樂乎了。此時此刻，那叫一個“累並快樂着”。眨眼的功夫，各班準備到位，聯歡開始了。歌曲、舞蹈及魔術等有序進行。有合唱有獨唱，代表個人把自己最擅長的節目表現了出來。年輕教師也不甘示弱，紛紛登臺獻藝。師生關係其樂融融。通過活動賽出了個性、賽出了的創新精神、合作精神和實踐能力。
通過慶元旦聯歡活動，提高了廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活。
小學元旦活動總結 篇3
爲進一步豐富校園文化生活，構建和諧校園、活力校園，健康校園，結合元旦佳節之際，xx中心小學工會特組織全校師生開展了“慶元旦迎新年師生同樂”系列活動。
12月28日下午，伴着冬日驕陽，xx師生“抱抱球”接力賽在工會委員鍾老師歡快的哨聲中拉開了帷幕。比賽開始了，各班班主任和配班老師帶領本班8名參賽選手整裝待發，躍躍欲試。賽場上的老師和學生親密無間，互相鼓勁。老師盡力趕超學生，學生盡力賽過老師，各班同心同德，不負衆望，你追我趕，都想爲班集體爭光。整場比賽過程加油聲、吶喊聲此起彼伏，熱烈的氣氛感染着在場的每一個人。
12月29日下午，xx中心小學又迎來了“紅領巾心向黨紅歌合唱比賽”。本次比賽在學校工會組織協調下，在校大隊部的精心安排下，取得了圓滿成功。18個班老師和學生使出渾身解數，大展身手，大放異彩。各個班級着裝整齊、秩序井然，各班同學都用飽滿的激情，獨特的演唱方式，唱出了一首首膾炙人口、廣爲傳唱的紅色歌曲；唱出了中華民族不屈不撓、自強不息的民族性格；唱出了欣小少年對黨和祖國的熱愛。整個比賽過程氣氛熱烈，高潮迭起，掌聲如雷。
通過這次“慶元旦，師生同樂”系列活動，不光增進了欣小全體師生之間的默契和團結合作的能力，讓孩子們在活動中體會到了快樂，增強了集體的凝聚力，更是讓孩子們接受了一次“愛國、愛黨”教育的洗禮，培養了他們熱愛黨、熱愛祖國的高尚情感。同學們紛紛表示要用實際行動傳承中國夢，童心向黨，好好強身健體，努力拼搏、樂觀向上，用刻苦奮進的學習志實現中華強國夢。
我們相信，xx全體師生必將以更飽滿的精神和昂揚的鬥志走在實現中國夢的路上，邁入充滿希望的20xx年。
小學元旦活動總結 篇4
一年一度的元旦活動塵埃落定，但值得總結的地方很多，沒有總結相信明年相同的問題還會出現，其實工作中、生活中很多事情也是一樣，雖然事後諸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時，咱們可以有些準備，咱們或者可以做的更好。
組織是所有活動的核心，井井有條的組織能保證活動最大限度的發揮熱量;而對事情的預判有利於活動的順利實施，就公司本次活動說一下個人看法：
1、有關場景佈設：場景佈設顯得太小氣和隨意，甚至沒有公司標誌，沒有眼前一亮的感覺，顯示不出公司的形象和氣派;
2、有關活動程序：整個活動過程顯得比較零亂，熱鬧而無序。我以爲主持人及組織者一定要提前做好規劃，並知會領導活動程序，然後由主持人活動中知會大家，整個活動應該是漸向高潮推進的過程。
3、有關獎品及抽獎：很多人對獎品有看法，原因是獎品雖然價格不菲但不實用，這點很值得商榷，否則就是公司花了錢不討好;抽獎形式是最失敗的，卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性，向D處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大了。
4、有關其他細節問題
4.1問題一：Z總在發表元旦演講時出現的話筒問題居然沒有人上去進行調整，組織者明顯的對活動本身缺乏調度和臨時應變的能力;
4.2問題二：因爲各個級別的老總比較多，但是能和老闆一桌的畢竟少數，於是出現了老闆不得不換座位而某些領導人找不到座位的尷尬局面，這件事絕對值得相關人員記住;
4.3有關通知：很多項目上的人直到當天下午才知道活動的安排，其實活動早已確定，爲什麼不提前通知呢?
在方向確定以後細節顯得是如此的重要，計劃、組織和隨機應變等等等等，如果沒有經驗，那麼就從這次開始吧，希望以後能夠更加出色!一次比一次更好!
小學元旦活動總結 篇5
20xx年12月29日，xx小學“天府成都樂動小馬”20xx元旦慶祝活動拉開帷幕。活動邀請了區青少年宮、轄區街道辦事處、派出所、社區以及友鄰部隊、消防隊等領導走進小馬校園，與小馬家族共慶首個元旦佳節。
優秀的文化需要傳承，而小馬家族的孩子們是成都的未來。站在天府大地的文化沃土上，以傳統佳節爲契機，xx小學緊緊圍繞天府文化“創新創造、優雅時尚、樂觀包容、友善公益”的精神內核，以“出彩小馬人”和“小馬大廟會”兩個主題板塊的活動，帶領孩子們來了一場根植於傳統、立足於現實、放眼於未來的天府文化體驗，將生於這座城市、長於這座城市的孩子們，培養爲具有新時代特質的天府文化傳承人。“出彩小馬人”——做更好的自己在“出彩小馬人”文娛活動展示環節，首屆“出彩小馬人”獲獎者、各班級、社區代表以及友鄰到位都帶來了內容豐富、形式多樣的節目表演，有舞蹈、詩歌朗誦、傳統技藝等項目。舞蹈《小馬奔騰》表演熱烈奔放，立即點燃了全場觀衆的熱情，精彩的傳統技藝《抖空竹》和《川劇變臉》讓大家感受到了傳統技藝的獨特魅力，舞蹈《大夢想家》、《少年中國》和《冰雪奇緣》的展示讓大家看到了小馬孩子們出彩的一面，詩朗誦《我長大了》更讓大家感受到了小馬這個大家庭中小家與大家的溫暖與和諧……
首屆“出彩小馬人”的啓動，爲所有的小馬孩子們開啓了實現夢想的挑戰之門，同時也開啓了一段嶄新的“出彩”之旅。學校爲每一位孩子搭建展示自我、挑戰自我、突破自我的平臺，希望每一個小馬孩子的夢想被投射在這個充滿可能性的舞臺上，讓孩子們真正的挑戰自己、成就自己，“做更好的自己”。“小馬大廟會”——傳承天府文化小馬大廟會現場共分爲“識美景”、“品美食”、“玩遊戲”、“樂成長”等四個主題體驗區。通過“識美景”，孩子們對成都的古蜀文化遺址、歷史文化街區、名人故里、古鎮、現代商業街區等代表成都名片的著名景點和建築有了進一步地瞭解。通過“品美食”，孩子們不僅品嚐到了賴湯圓、鍾水餃、糖油果子等成都傳統的名小吃，還根據家長志願者們現場展示的製作過程學習了傳統美食的做法，這樣特別的美食體驗，既能吃更能學，讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。在“玩遊戲”和“樂成長”環節，孩子們通過夾彈珠、套圈、寫“福”字、攀樹和機器人等體驗活動，不僅瞭解了傳統的民俗遊戲，還體會到了節日的快樂，臉上始終洋溢着開心的笑容，校園裏到處充滿歡聲笑語。
學校是一個文化場，它是傳承、孵化、培育文化的地方。xx小學作爲一所新建小學，學校深挖社區乃至成都的歷史文脈，找尋所在片區歷史積澱下的具有成都特質的耕讀文化之所在。學校以“全課程”的視野，以開放辦學的胸懷，致力於建設一個安全有序、包容友善、雅緻靈動、有溫度有靈魂的現代校園，培育懂仁愛、善學習、會生存、敢創造的馬小學子。
小學元旦活動總結 篇6
上週四下午，我們社團在教學樓110教室舉行了“20xx新年聯歡會”。到場的老師是來自我們xx讀書社的指導老師朱英梅。這次晚會除了我們現有的註冊社員之外，老社員也積極的參與到我們的活動中來。整場聯歡會活動精彩紛呈，大家參與度極高，比賽的流程也是井然有序。通過這次晚會，讓同學們相互間增進友誼、加強聯繫，爲我社未來的和諧發展打下良好的基礎。
一、活動前的準備及遇到的問題
這次活動的籌備任務分別安排給多名負責人完成，朱老師負責總監督。聯歡會的主持人是劉濱壕和董趙皖萍，知識競賽環節的主持人安排則是吳鑫和胡夢緣主持。按照活動方案，我們的準備工作安排具體如下，宣傳工作的海報製作由林柳枝完成，通知準備和張貼則是由陳志發負責。食品飲料採購分別安排鍾偉烽和鄭子迪負責。
本次晚會的PPT分爲五大塊。繞口令環節的PPT由林柳枝負責收集資料和製作，你做我來猜需要找二十個成語或者詞語，這個項目分給張麗鵬完成，真心話大冒險的問題收集和PPT製作則是分給周慧完成，我主要負責知識競賽和聯歡會流程PPT的製作，製作完畢後，分別交給老師和社長進行檢查，最後，再將這五大塊PPT交給社長進行組合、調試。
總體來說，各位負責人都能及時的完成任務，並且，協助我們將各項準備活動進一步優化，我們的活動最終才得以圓滿完成。
不過在PPT的環節出現了比較多的問題，由於有些環節的PPT需要大量的超鏈接，所以，在超鏈接時會出現許多問題，例如，超鏈接後，點擊的字體不會變色。還有就是PPT在製作時，會出現字體錯誤，以及PPT的內容重複或者錯誤，這些問題，我們都會遇到，所以，在以後的工作中，我們需要檢查，預防問題的發生。
二、活動的進行情況
本次聯歡會，到場的社員總共有34名，老社員2名，新社員2名。每位同學都能按照社團的要求帶上自己的禮物參加聯歡會，在活動中，也能積極的投入到每個環節中來。期間，並未出現任何的秩序問題，現場氣氛持續熱烈、高漲。
按照方案，後勤的準備都由各位負責人執行下去，所以，活動中，零食的發放、現場的裝飾、座椅的擺放都在有條不紊的進行着。
整個聯歡會的流程進行的都比較順利，不過在某些環節的.時間需要進一步控制，例如交換禮品的環節需要注意控制時間，以免耽誤後面的活動進行。
三、活動的不足和優點以及下一步的努力方向。
雖然，在活動期間並未出現任何大的問題，但是，在活動開始前，出現了一些不應該發生的狀況。例如，聯歡會應該在四點開始，結果，延時到四十分鐘後才正式開始，問題主要在於現場的座位未安排好，所以，坐座位的順序比較混亂,女生扎堆坐在一起，完全不給我們男生一點交流的機會。另外還有一個原因就是，各位社員到場的時間也不夠準時。針對這些問題，在以後的工作中我們管理層和全體社員需要多加註意。
在聯歡會還未結束的時候。主持人還未宣讀大會的結束，結果家都已經走出去了。這個問題大家或許當時並不明確具體流程，所以，才造成提前離場，希望以後能注意這個問題，因爲，這樣對於主持人來說是不尊重的，希望今後大家能做得更好。
總結一下這次活動，這次活動是我們社團本學期最後一次主題活動，所以，各位負責人也都是全力以赴，積極的做好本質範圍以內的工作。不過在某些問題上，還是需要進行反思的，例如，在會前的安排工作，如果大家都能積極的參與到其中，並且，配合工作，我相信許多不該出現的問題就不會發生。其次，在PPT製作方面還有進一步提高的空間，儘量避免聯歡會進行的時候會出現問題。我相信，有了這次的聯歡會舉辦經驗，對於下一次的活動我們會吸取經驗，總結不足，爭取讓明年的迎新晚會辦的更好，更成功!
小學元旦活動總結 篇7
xxxx年元旦前夕，美麗的xx小學校園內綵球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢着節日的歡樂氣氛。爲了慶祝羊年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來!
“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學校內一片歡騰，這裏正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿蔔》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。爲幼兒們提供了一個展示自我的平臺，爲學校的素質教育奠定了基礎。
“慶元旦書畫展”爲了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“xx小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了佈置和充實，爲師生營造了濃郁的節日氛圍。
“慶元旦手工製作展”石硤小學開展了以“愛我校園”爲主題的手工製作競賽活動。師生、家長同心協力，忙前忙後，不到一星期，學校裏展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精緻獨特。泡沫、破襪子、鈕釦、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱讚，同時，也受到家長的好評，讚歎孩子想象豐富。
通過這次活動，既培養了學生的創新意識、動腦的能力和動手操作能力，發揮想象，又爲美化、淨化、綠化校園起到了積極的推進作用。
xx小學在新的一年裏，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓石硤小學成爲孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
小學元旦活動總結 篇8
上週四下午，我們社團在教學樓110教室舉行了“20xx新年聯歡會”。到場的老師是來自我們xx讀書社的指導老師朱英梅。這次晚會除了我們現有的註冊社員之外，老社員也積極的參與到我們的活動中來。整場聯歡會活動精彩紛呈，大家參與度極高，比賽的流程也是井然有序。通過這次晚會，讓同學們相互間增進友誼、加強聯繫，爲我社未來的和諧發展打下良好的基礎。一、活動前的準備及遇到的問題
這次活動的籌備任務分別安排給多名負責人完成，朱老師負責總監督。聯歡會的主持人是劉濱壕和董趙皖萍，知識競賽環節的主持人安排則是吳鑫和胡夢緣主持。按照活動方案，我們的準備工作安排具體如下，宣傳工作的海報製作由林柳枝完成，通知準備和張貼則是由陳志發負責。食品飲料採購分別安排鍾偉烽和鄭子迪負責。
本次晚會的PPT分爲五大塊。繞口令環節的PPT由林柳枝負責收集資料和製作，你做我來猜需要找20個成語或者詞語，這個項目分給張麗鵬完成，真心話大冒險的問題收集和PPT製作則是分給周慧完成，我主要負責知識競賽和聯歡會流程PPT的製作，製作完畢後，分別交給老師和社長進行檢查，最後，再將這五大塊PPT交給社長進行組合、調試。
總體來說，各位負責人都能及時的完成任務，並且，協助我們將各項準備活動進一步優化，我們的活動最終才得以圓滿完成。
不過在PPT的環節出現了比較多的問題，由於有些環節的PPT需要大量的超鏈接，所以，在超鏈接時會出現許多問題，例如，超鏈接後，點擊的字體不會變色。還有就是PPT在製作時，會出現字體錯誤，以及PPT的內容重複或者錯誤，這些問題，我們都會遇到，所以，在以後的工作中，我們需要檢查，預防問題的發生。
二、活動的進行情況
本次聯歡會，到場的社員總共有34名，老社員2名，新社員2名。每位同學都能按照社團的要求帶上自己的禮物參加聯歡會，在活動中，也能積極的投入到每個環節中來。期間，並未出現任何的秩序問題，現場氣氛持續熱烈、高漲。
按照方案，後勤的準備都由各位負責人執行下去，所以，活動中，零食的發放、現場的裝飾、座椅的擺放都在有條不紊的進行着。
整個聯歡會的流程進行的都比較順利，不過在某些環節的時間需要進一步控制，例如交換禮品的環節需要注意控制時間，以免耽誤後面的活動進行。
三、活動的不足和優點以及下一步的努力方向
雖然，在活動期間並未出現任何大的問題，但是，在活動開始前，出現了一些不應該發生的狀況。例如，聯歡會應該在四點開始，結果，延時到四十分鐘後才正式開始，問題主要在於現場的座位未安排好，所以，坐座位的順序比較混亂,女生扎堆坐在一起，完全不給我們男生一點交流的機會。另外還有一個原因就是，各位社員到場的時間也不夠準時。針對這些問題，在以後的工作中我們管理層和全體社員需要多加註意。
在聯歡會還未結束的時候。主持人還未宣讀大會的結束，結果家都已經走出去了。這個問題大家或許當時並不明確具體流程，所以，才造成提前離場，希望以後能注意這個問題，因爲，這樣對於主持人來說是不尊重的，希望今後大家能做得更好。
總結一下這次活動，這次活動是我們社團本學期最後一次主題活動，所以，各位負責人也都是全力以赴，積極的做好本質範圍以內的工作。不過在某些問題上，還是需要進行反思的，例如，在會前的安排工作，如果大家都能積極的參與到其中，並且，配合工作，我相信許多不該出現的問題就不會發生。其次，在PPT製作方面還有進一步提高的空間，儘量避免聯歡會進行的時候會出現問題。我相信，有了這次的聯歡會舉辦經驗，對於下一次的活動我們會吸取經驗，總結不足，爭取讓明年的迎新晚會辦的更好，更成功!
