繪本教育讀書活動總結範文大綱

20xx年上半年以來，爲了豐富孩子們的想象力，提高孩子們的觀察和發現力，我們在班級中開展了獨具特色的繪本教育活動。隨着活動的開展，我們還認真的寫下繪本教育讀書活動總結。

什麼是繪本教育?不接觸的朋友或許還真的不知道這是什麼?在這裏我就簡單的給大家介紹一下。繪本也是圖書的一種，但是它和普通圖書的最大區別在於畫面多，文字少。打開繪本圖書，你在頁面上看到的不是一行行的文字，而是一個個生動鮮明的畫面，文字在這裏的使用率只有幾個，或者是根本就沒有。說道這裏或許不熟悉的朋友們就會對繪本有一個大概的瞭解了。

開展繪本閱讀，恰好是因爲繪本的特色符合孩子們的心裏。孩子的心裏世界是豐富多彩的，他們的想象力甚至於超過我們大人，繪本沒有固定的文字描述，只有生動的畫面，讓孩子們剛好就可用眼睛仔細的觀看，發現畫面中的世界，並且大膽的講述。這一連串的行爲如果真的恰到好處的'完成，對於孩子的成長和發展真的是有莫大的幫助。

帶着美好的初衷，活動開始開展了，活動受到孩子們的歡迎，但在過程中也出現了不少問題。作爲教師的我們將這些問題以繪本教育讀書活動——活動總結的方式呈現出來。

一方面活動的初期，孩子們由於對繪本不太瞭解，因而閱讀的時候只是走馬觀花的看完，就什麼也不管了。後來針對這一現象，我們及時引導孩子們注意多多觀察，並想一想畫面中的內容，融入自己的心情來思考。在及時的作出調整之後，孩子們開始學會觀察和思考。繪本教育讀書活動總結的另一方面就是孩子們有很多不能夠將自己的想法進行完整的表述。從這裏提示作爲教師的我們，應該注意發展孩子的語言表達能力。

以上繪本教育讀書活動——總結的內容或許並不全面，但是至少它給了我們教師有力的提示，告訴我們如何在今後更好的開展繪本教育活動，從這一點上，也堅定了我們以後應該多堅持寫讀書活動總結的信心。