科幻畫活動工作總結大綱

篇一：科幻畫總結

本次藝術節活動主題爲“和諧校園之韻”，活動主題充分反映了小學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，弘揚了中華民族優秀文化傳統，體現了思想和藝術的統一。這次藝術節是繼六一活動後的又一次大型的活動，活動中由四所村小的學生代表現場作畫，書法。

在活動中我們看到各村小能夠按照中心小學規定的要求去組織，學生的活動熱情也很高，充分體現了小學生對藝術的執著和熱愛，同時也體現了我們小學生的良好的藝術修養和較高的審美意識。

寒亭區固堤小學“暢想未來、描繪未來”在固堤小學教務處和固堤教育辦公室的努力下成功落下帷幕。在院團委的大力倡導下及各部門的密切配合支持下，比賽取得了圓滿的成功。現將本次比賽的工作做出以下總結：

一.基本情況

本次比賽由土木工程學院學生會宣傳部主辦，歷時5天，整個活動流程爲：前期宣傳---收稿---初賽---公示初賽結果---複賽---公示覆賽結果---決賽動員會---決賽。活動時間爲：2月20日---2月25日。

二.成績與經驗

在大賽的宣傳階段，充分作好了賽前的宣傳動員工作，從而使有興趣的同學廣泛地參與其中。其次，複賽階段，作品在各部門密切配合，幫助搬運和擺放作品，使作品受到了較好的保護，保證了作品輪迴展出的成功進行。在5月25日決賽這天，賽前的準備工作都在有條不紊中進行，表現在：

1.在賽場的入口處設有簽到，院學生會辦公室認真負責參賽選手及工作人員的簽到，並設有選手休息處。

2.兩校區工作人員在已準備好的繩子上懸掛好書法及部分繪畫作品，在地上擺放部分繪畫作品，爲保護好作品，現場社設有警戒線。

3.比賽用的24張桌子由工作人員從教學樓上搬運下來，並擺放整齊。

4.整理好賽時用的標籤，回形針，評分表，雙面膠布等。

5.賽前的清潔整理工作到位。

6.對選手、選手紙張、桌子和工作人員進行了準確編號。

短短2個多小時的書畫比賽在緊張激烈的角逐中結束了。賽後，經過評委的公平、公正地打分，評出繪畫：兩個一等獎，兩個二等獎，四個三等獎；軟筆：兩個一等獎，兩個二等獎，兩個三等獎；硬筆：五個一等獎，五個二等獎，十個三等獎。可以說本次活動充分地展現了我校學生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

在繪畫上，我們要求全校學生都參與，要求各校先在班上進行選拔，最後每校推選2名學生代表現場作畫評選，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可謂是精品中的精品，充分展現了同學們的才華。

比賽正式開始後，選手們在場上揮灑筆墨，觀賞的同學絡繹不絕，場面十分熱鬧。比賽共進行了兩輪，治保部的同學負責了現場秩序的維護。爲每位選手服務的工作人員認真負責，把作品及時掛到指定地點以便評委打分。工作開展得十分順利，併爲以後工作的開展提供了範

三、問題及原因

從整體上講，本次活動開展得十分順利。但是由於是第一次舉辦這種大型的學校活動，其中也存在不少問題，主要表現在：

1.以紅榜形式工公示覆賽結果，並告知入圍選手於5月24日在五教103召開參賽人員動員大會，可從簽到情況看，到場的人員並不多。原因有：

a.有些選手未能及時看到張貼的紅榜。

b.因爲有課而不能參加比賽。

c.有個別棄權比賽的。

2.決賽當日，由於不清楚有關規定，有不少同學進入了賽場，導致了賽前秩序的亂。

3.由於賽前準備不充分，導致了在懸掛作品時回形針短缺，使作品不能及時展示來。

4.由於天氣原因，有些作品被風意外損壞。

5.關於經費方面，沒有做的很系統。

錯誤的產生爲我們以後的工作提供了經驗和教訓，這是前車之鑑，我們應該“取其精華，棄其糟粕”作好工作總結，吸取好的方面。

四.今後努力方向

本次比賽調動了學生的積極性，加強了校區間各部門的協助，在以後的工作開展中汲取本次比賽的`經驗教訓。

本次書畫活動我們邀請到了學區領導，讓我們領悟到了學區領導的關愛，領悟到了團結的力量，集體的溫暖，和用心工作後收穫的喜悅。這次活動充分調動了同學們各方面的積極性，積極踊躍地展現自己個性特長。

在任何一次活動前，應該作好系統安排，責任分工落實到個人，活動方案的認真推敲，要集思廣益，多方吸取經驗。

本次活動取得了不錯的成績，以後的工作要在此基礎上不斷補充發展，爭取做得更好！

固堤小學

20XX年3月2日

篇二：南川區丁家嘴小學學生科幻畫活動情況總結

爲了進一步培養青少年的創新精神和實踐能力，提高學生的科學素質和技能，推進科技教育事業的普及與發展，使學生的思維力、想象力有更好的發揮空間， 4月20日—5月10日，我校開展了以“愛科學、學科學、用科學”爲主題的科幻畫比賽。

我校開展科幻畫比賽以來，廣大同學積極參與本次活動，愛科學、學科學、用科學的熱情空前高漲。參賽作品的藝術形式多樣，每位學生獨立完成相應科幻畫作品。

活動中，同學們通過對未來科學發展的暢想和展望，用手中的畫筆描繪着科學的畫卷，利用畫面設計、色彩處理、繪畫技巧等繪畫形式表現出未來人類生產、生活情景，薰陶了學生科學思想、培養了學生的想象力，提高了學生繪畫水平。

本次活動參賽作品共有100餘幅，經過教務處和美術老師的評選，分別是：李婷婷的《外星老師》和《首次相遇》，嚴永靜的《未來的空氣進化系統》，《可能有這麼一天》，《當土地不夠用的時候》和《花卉》獲獎。

通過上述活動的開展，讓學生充分感受到科學並不遙遠，科學並不神祕，科學就在我們身邊，科學與我們生活，學習息息相關。充分體驗到了創作繪製科幻作品的樂趣。本次活動豐富了同學們的學習生活，同時培養了學生的創新思維，提高了學生的創新能力和科學素養。