幼兒園春遊活動總結的範文大綱

總結是社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。下面是幼兒園春遊活動總結的範文，請參考！

　　幼兒園春遊活動總結一

春天是一個春暖花開的季節，帶着孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。4月17日我們大班組織春遊活動，考慮到環境的優美和孩子的安全，我們將地點選擇爲幼兒園對面的小區。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察，鍛鍊幼兒的體能，也增強幼兒意志力，同時激發幼兒好奇心和探索慾望。

春遊前一天，我們將信息告訴家長，以幫助孩子們爲春遊做好準備工作。並組織孩子們分小組，投票選出各組的組長，討論春遊去應該帶些什麼，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發現春天的祕密。

4月17日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進，一路上感受着春天的氣息，並在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來到小區內，孩子們不禁讚歎着春風給這個小區帶來的無盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透着清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住孩子，孩子間不斷傳來讚美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……。平日裏孩子熟悉的春天裏的花，在這裏都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌豔的梅花，隨風飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流着自己的經驗，大聲喊着同伴，我們找到春天的祕密。隨後，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到極大的放鬆。當然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務，看看植物朋友在春天裏有哪些變化。最後，孩子們一起爭做"環保小衛士"，把活動場地周圍的垃圾清理乾淨。

通過春遊活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識，同時增強孩子愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

　　幼兒園春遊活動總結二

昨天和班上小朋友一起組織一次春遊活動,在我們大人看來路途雖不遙遠,但對僅三四歲的孩子來說是一次挑戰,寶寶們太棒,比我原先想的要好很多.我帶着他們一路走一路唱着兒歌,他們的情緒可高調.張紫涵小朋友一會就問我:”錢老師,我們去那個公園玩吧,滑滑梯呀!”我也不掃她的興:”好呀,我們要去一個比滑滑梯還好玩的地方!到時你就知道!”走一會兒,後面孔佳琪的鞋被後一個小朋友踩掉,這時我聽見於思琪小朋友說:”我們等等吧,………加油!.........”小朋友們,你們可知道我有多高興嗎?你們懂事,懂得團結,我大聲的對大家喊下:”我們等一等吧,……………..加油………..”大家隨着我的加油又一次出發拉,小朋友們嘻嘻哈哈,遇見老人,張常泰小朋友禮貌的叫聲奶奶,隨後小朋友們也跟着奶奶奶奶的叫個不停,我誇誇張常泰:”你真有禮貌.” 一路上孩子們看見什麼新奇的東西,大家都特感興趣,. 在經過六號小區的時候,這時杜文清兩姐妹哭起來,我一猜也許是知道自己到家,念家起來吧!我一詢問還真的是,這時我召集所有小朋友停下來:”坐下來歇會吧!大家一定走累!”於是把兩個人叫到我身邊,指着一排排房子,看,這是我們清清晨晨的`家,漂亮吧!今天真好玩,還能讓我們認識她們的家,你們高興嗎?”大家一起嚷嚷起來:”高興!老師,我家也住這,錢老師,我家不住這.”我把他們七嘴八舌的話總結一下,姐妹倆也不哭,一起和小朋友笑. “出發吧!”我高聲的喊一下,我一手牽着“小火車頭”一手牽着她們兩姐妹,一路上走走停停,前面的小朋友走的很好,後面的個別小朋友(小豆豆等)可能因爲年齡小,還跟不上,還有幾個是平時缺少鍛鍊的.(在這裏我想提醒爸爸媽媽們平時儘可能的讓小朋友自己走,來加強他們的手腳協調力.) 不一會兒,我們到達目的地,小朋友們高興極,一時好象都忘記累,一個個都叫着告訴我他看到什麼…….,一個個都玩的不亦樂乎! 通過這次活動,讓我看到小朋友各有各的長處,他們平時在幼兒園釋放不出的那種自由和天真,小朋友的團結,講禮貌等等都出乎我的意料.不怕困難,一個個都是好樣的.在這之前我還擔心過,出去的前一天夜裏我還夢到大家都掉到水溝裏,也許這很好笑,不是因爲沒把握,這是第一次帶小朋友出去,我要負起對每一位幼兒的責任,而事實證明我和小朋友們都成功!這次得到的收穫還真不少,同時也提醒我,每個孩子的優點是需要去發現的. 希望明年的春遊活動更上一層樓!小朋友們和錢老師一起加油哦!