跳繩比賽活動總結怎麼寫

跳繩，是一人或衆人在一根環擺的繩中做各種跳躍動作的運動遊戲。跳繩比賽活動總結怎麼寫，我們來看看。

　　篇一：跳繩比賽活動總結

彰顯團體的魅力，展現個人的風采。七年組此次舉辦的跳繩比賽本着“繁榮校園文化，豐富校園生活。”的宗旨，通過活動來了解同學們的團結精神和個人不拋棄不放棄堅持到底的毅力。考驗團隊精神，考驗個人的拼搏的精神。 爲比賽做充分準備是活動成功的關鍵，全組老師既有分工又有合作的安排好道具、通知、參賽人員名單、評委等。

二0一二年四月一日——二0一二年四月四日到體育老師處報名。 二0一二年四月六日下午，在中學操場比賽正式開始。本次比賽共分爲三個項目：一分鐘單人前跳，一分鐘雙人前跳，三分鐘集體跳長繩。單人跳每班男女各三人。雙人跳每班三組。集體長繩每班全員一組。

比賽結果：

單人跳

男子冠軍：胡茂賀跳312個

亞軍：王俊力跳293個

晉軍：曲永瑞跳281個

女子冠軍：張新琪跳298個

亞軍：喬雨涵跳287個

晉軍：王思程跳276個

團體成績：一班平均296個，二班平均283個

雙人賽：

冠軍:一班的王思玉與張悅組

亞軍：二班的曲明奕與崔麗娜組

晉軍：一班的王琦與戴妍凝組

集體賽：

比賽結果:一班成績397個，二班成績412個，二班獲勝。

整場比賽，全體師生熱情高漲，積極參與，活動取得圓滿成功，充分展示了七年組師生的風采。

參賽選手大膽嶄露頭角，都取得了不錯的成績，場外啦啦隊大聲吶喊，熱情助威，大家緊張地關注着，生怕錯過了精彩的一幕，隨着一聲哨響，賽場也沸騰起來，跳繩比賽的名次就此決出。

現場的活動氣氛非常熱烈，參賽選手服從安排積極配合。確保了比賽順利的進行。比賽中展開了激烈的競爭，活躍的表現，充分體現了學生的朝氣蓬勃昂揚向上的精神面貌。我們也體會到了他們團體不服輸，個人不服輸的精神。場外的觀衆的吶喊加油聲給予參賽者無重的動力，讓他們的步伐更加的矯健。長長的跳繩載過默契的隊伍後，震得地面一聲一聲清脆的響聲，這有節奏的聲音伴隨出唯美的動人的畫面。計數器伴着時間的推移而增多爲最後劃上優美的句號，這便是集體跳的美麗所在。看着一個用速度征服一切，用繩子揮舞出魅力，在比賽場上速度跳便是一道閃亮的風景，不僅是征服時間，更是征服自己，超越自己，展現自己。而最具有吸引力的便是那花樣跳，用不同的動作，不同的身姿，將跳繩與個人融爲一體，競爭着速度，比着花樣。也成爲比賽場上的焦點。

比賽的順利完成既陶冶情操，又增進同學間的友誼，最具有默契的便是二班班的全體同學，用他們的速度征服了一班，以默契爲羽翼揚起勝利的風帆。結束比賽後由老師爲成績優異的同學頒發證書。

總而言之，舉行此次活動，好處較多，結果是和諧的。希望大家有集體榮譽感，個人榮譽感，個人拼搏感。也希望將這種精神持續下去，影響更多的人，讓我們更加的的團結。

　　篇二：公司第六屆跳繩比賽活動總結

一、活動目的

爲了豐富員工的課餘活動，增進員工之間的友誼和聯繫，提升各部門的團結意識和集體凝聚力，豐富企業文化，公司特此舉辦第六屆跳繩比賽，提供展現個人，集體風采的舞臺。

二、活動形式

分爲個人賽（分爲男子組和女子組）和團體賽

個人賽：一分鐘內成功跳繩次數作爲名次排定標準，如中途遇到拌繩、脫繩，則該數無效，可在原有成功次數基礎上重新起跳，計數累加。每人有兩次機會，取次數多的成績紀錄。

團體跳繩：以部門或班組爲單位選派6名隊員參賽，其中2名爲搖繩運動員。限時90秒內，根據成功跳繩次數排定名次。比賽開始4名隊員站成一排齊跳，如中途遇到拌繩、揮繩運動員脫繩，則該次數無效，小組可在原有成功次數基礎上重新起跳，計數累加。計時終止哨吹響停止計數。每隊有兩次機會，取次數多的成績紀錄。

三、活動對象

公司全體員工

四、活動時間

10月14日——10月25日 共10天

五、活動過程

首先活動的前半程是個人賽，跳繩高手們紛紛亮出自己的看家本領，員工們在繩間輕盈的跳躍，彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，有雙腿跳的，有單挑跳的，有反跳的，無論哪種姿勢都展現了員工們的朝氣與活動，比賽的過程充滿歡笑聲、鼓掌聲和喝彩聲。

活動的後半程是團體跳大繩比賽，這也是本次活動的一個高潮，每一隊比賽都是一次精彩的演出，比賽中，只見繩子隨着風聲在飛速的旋轉着，選手們流出了汗水，爲了集體的榮譽也咬着牙堅持着，90秒的時間雖然聽上去很短，但對於跳繩選手來講，的確是一次意志力的考驗，場外的員工的吶喊加油聲給予參賽者無重的動力，讓他們的步伐更加的矯健。長長的跳繩載過默契的隊伍後，震得地面一聲一聲清脆的響聲，這有節奏的聲音伴隨出唯美的動人的畫面，這便是集體跳繩的美麗所在。看着一個用速度征服一切，用繩子揮舞出魅力，在比賽場上速度跳便是一道閃亮的風景，不僅是征服時間，更是征服自己，超越自己，展現自己。而最具有吸引力的便是那花樣跳，用不同的動作，不同的身姿，將跳繩與個人、集體融爲一體，競爭着速度，比着花樣，成爲比賽場上的焦點。

六、活動賽果

本次活動共有個人賽共有14個部門共182人蔘加，其中男130人，女52人

個人賽共141人蔘加，其中男子組101人，女子組40人。 團體賽共17支隊伍參加，共102人。 個人賽獲獎名單： 男子組排名 孫奇慧 李小龍 唐亮 司陽劍 呂德生 陳建強

次數 234 214 201 171 165 152

名次 1 2 2 3 3 3

女子組排名 米夢詩 楊馥榮 王爽 祖濤 宮莉娟 班紅霞

次數 170 164 154 145 141 141

名次 1 2 2 3 3 3

郭建 劉斌 聶萬春 王勇

148 148 137 132

4 4 4 4

高巖 呂琳 謝明珠 陳麗

135 134 130 127

4 4 4 4

團體賽獲獎名單：

隊伍 衝壓件1隊 技術隊 衝壓件2隊 模具製造3隊

次數 84 83 77 63

名次 1 2 3 4

本次比賽有四個部門（組）沒有人報名參賽，分別是外協、採運、財務、市場。

七、活動意義

大部分部門都能踊躍報名，積極參加活動，活動熱情很高。最讓人感到欣慰的是，員工們在寒風中依然保持着原有的激情與活力，跳繩的過程中再累也咬牙堅持着，可以說他們是爲了整個集體的榮譽，這正展現了公司員工們擁有拼搏精神、團結精神與集體榮譽感。

八、活動反思

本次跳繩比賽活動進展的很圓滿，但也不得不說下我們在這次比賽中所存在的一些問題，雖然經過了嚴密的籌劃、分工等安排，但我們對自己的工作的一些細節上還是沒有盡善盡美，導致在活動組織中產生了一定的誤差，但我們及時糾正，沒有影響了整個活動進程，從中也吸取了經驗，爭取在以後的類似活動中不會發生同樣的事情。

九、活動結語

這次跳繩比賽得以圓滿成功，要感激領導的大力支持，在這次比賽中我們也得到了其他部門的幫助，感謝他們的大力配合，也感謝各部門的積極參與。在以後的活動工作中，我們要以更積極熱情的態度投入到工作中，不斷總結經驗，一方面發揚優點，另一方面改正缺點和不足，認真努力的把企業文化中的文化活動這一工作做得更好。

20**-10-29

人力資源部 企業文化組

　　篇三：教師跳繩活動總結

爲貫徹實行好學校的教學工作計劃，開展好豐富多彩的校園文化活動，以響應全民健身運動的號召。在校領導的指導下，以及體育老師的帶領下，全校老師熱情參與，我校跳繩比賽於9月30日圓滿結束 。

此次活動，得到了全體老師的高度重視，從活動的組織到實施，體育教師帶領老師們訓練，教師要更是積極協助訓練，課間、午間都和學生一起練習。有的老師從不會到會，從能跳一個到能跳多個，每一點一滴都傾注着老師們辛勤的汗水。

此次活動，效果顯著，剛開始練習，有個別老師不會跳繩，甚至一個都跳不起來，經過刻苦的練習，現在都能跳繩自如，而且還有一定的速度，他們能積極參與，非常值得表揚。 活動中，拉近了教師與同事們之間的距離，增強了集體的凝聚力，校領導細緻入微的關懷和莫大的包容，都爲我們這次活動增添了光彩，相信經歷了,你就會有收穫；努力了，你就盡到了責任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養。

通過這次活動鍛鍊了教師們的身體，磨練了大家的意志，增強了同事的合作意識，達到了我們預想的結果。雖取得了點滴成績，但也存在不足，例如有的跳繩較輕，因風大沒能發揮出應有的成績，還有的老師不夠重視，導致成績不佳。跳繩活動是一項能促進人體下肢肌肉、關節、韌帶和內臟機能的發展，對於發展彈跳、協調等素質也具有顯著效果。特別是健腦，希望大家都能發揚優點克服不足，繼續參與到活動中來。