博愛小學常規教育周活動總結範文

自從開學第一週，德育處提出“常規教育周”要求以來，爲全面提高學生的文明素質，教育與引導少年兒童自覺遵守《小學生日常行爲規範》和《中小學生守則》，努力建立優良校風和優良學風。

我校每個班級都積極響應，開展了豐富多彩的常規教育活動，效果十分明顯。

　　一、尊師重教重言行

1、學習上，珍惜老師的勞動成果。

從開學至今，同學們學習興趣逐步上漲，主動學習的人越來越多，對 於老師佈置的作業，高質量完成。

2、私下碰見老師主動向老師問好、微笑、禮讓。

3、教師節來臨之際，一張自制小卡片，一句輕聲的問候都讓老師感到欣慰。

　　二、文明禮儀查得緊

1、從開學第一天起啓動紅領巾監督崗，對學生佩帶紅領巾的情況，教室衛生、包乾區衛生、兩操紀律、路隊紀律等進行監督，做好日考覈工作，工作總結《博愛小學常規教育周活動總結》。

2、各中隊利用晨會時間學習《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，並嚴格按照《中學生行爲規範》、《日常行爲規範》、等規章制度督促學生。

3、每天早晨四名禮儀隊員身披綬帶站在校門口向進校師生行隊禮、問好。校園文明風悄然盛行。

　　三、形式多樣，受歡迎

1、遵守課堂紀律，不要隨意下位、說話、吃東西；課上能專心聽講，積極動腦，爭先發言。

2、聽講時學生能做到頭要正、胸要挺、腰要直、腿要平、看前方、認真聽，做個愛聽講的好學生；讀書姿勢能按要求去做：兩手拿書立桌上，坐得端正看得清，眼離課本一尺遠，讀得正確又響亮；寫字姿勢要求：五指用力各有用，書本身體都要正，一尺一寸一拳頭，正確端正又幹淨。對於課堂常規歌謠學生們都能熟練地背誦，並能按上面的要求去做。

3、預備鈴響學生能自覺走進課堂，做好上課準備，桌面文具擺放能做到整齊、美觀、使用方便；上課後，師生相互行禮問好；課間學生能做好下一節課的一切準備。

常規教育周，我們認真貫徹學校的號召，做到尊師重教重言行，文明禮儀抓得緊，規章制度要求嚴，積極開展各種活動，取得很大的進步。