小學足球社團活動總結範文

小學足球社團活動總結範文1

轉眼一學期就要過去了，足球社已經在輕工學院生活1年多了了，回顧過去的數個春秋，可以清楚看見，一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。

這學期，在我校社團聯和指導老師的領導下，在各位社團幹部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發展。社團機構逐步健全，社團活動逐步規範化、活動的主題更加能體現社團的自身特色、活動的質量和水平顯著提高，加強了與有關組織和人員的合作與交流，促進了自身發展。

回顧上一學年以來的工作，社團進行了維持社團良性發展的一些工作，總結起來有以下幾點：

一、開學初進行了社團納新活動，共納入新社員20人。

二、積極開展各種社團活動，豐富社團生活，讓各個社團在活動中成長學習，比如每週2的足球訓練，讓廣大社團都更加熱愛足球，並且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽，不僅鍛鍊了社團幹部完成任務的能力，也擴大了社團的影響力。

三、爲提高我院學生的身體素質，增強班級、同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課餘文化生活。積極配合學校開展第一屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評。同時外聯部藉助這個機會，也更加鍛鍊了自己的獨立解決問題的能力，宣傳部也加強了自己宣傳的技能，組織部也更加協調的配合各個部門的工作，協助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

憑藉以上經驗，我認爲我們足球社會更加努力，會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經驗，但是同時也存在一定的不足，比如：社團成員之間的信息傳達工作不是很到位，主要是由於我們足球社是一個院級社團，社員涵蓋了各個系，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決，同時，社員參加訓練積極性不高，因爲很多人怕熱怕累，而忽略了運動的重要性，所以我們要更加普及大衆體育精神，並且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。

我相信，在各位指導老師和社團聯的幫助下，足球社的明天會更加燦爛，成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出衆。

小學足球社團活動總結範文2

時光匆匆，很快，一個學期過去了，回頭一看，這個學期，對於健美操教學來說具有很大的好處。開學初制定了教學試行方案，學生都能用心參與，在本學期健美操教學工作中，依據《三明九中健美操社團活動計劃》進行教學，使學生了解健美操的基本理論知識、運動常識、運動保健知識，養成正確的身體姿態。總結本階段，得出以下幾點：

1、健美操訓練制度方面

正所謂沒有規矩，不成方圓，在參考多種制度的狀況下制定出了嚴格的訓練制度，要求學生在訓練時務必準時到場，不遲到、不早退。無故不請假，愛護環境，不亂扔垃圾，着裝整潔等。

2、訓練方面

本階段主要以健美操的基本理論知識和身體姿態訓練爲主，在增強學生體質的同時，使學生掌握健美操基礎知識，培養學生體育運動的潛力和習慣。爲了協調發展，充分發揮健美操在培養全面發展人才中的綜合作用，在教師的指導下，使學生透過思維和練習掌握健美操基本知識與技能，提高學生身體素質並促進身心協調的教學活動，在提高學生運動技術水平過程中，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神，讓健美操鍛鍊與安全衛生相結合。

健美操訓練是全身協調的運動，是在音樂的陪伴下培養學生的節奏感和韻律感，透過健美操的基本理論知識和姿態教學，來激發學生的用心性和訓練熱情，在動作的選取上注重簡單易學和實效性，使之便於開展普及。在保證合理的運動負荷的基礎上，運動量和難度逐漸加大。動作由簡至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，練習步驟由分解至完整，促使他們由被動訓練變成主動訓練，增強體質、增進健康、塑造美的形體，並構成良好的心理狀態，從而使更多的學生參與到健美操運動中來，並在鍛鍊的同時，掌握相關的健美操知識、基本技術與風格特點，從而推動健美操運動的發展。健美操要求動作簡單、有彈性，動作清晰，無剩餘動作，但是又要避免過分鬆弛或過分緊張。動作之間的連接要自然、流暢、轉換及方向的變化要乾淨利落，無剩餘動作。動作和音樂節奏要配合協調，動作的節奏要準確，要充分表現音樂情緒，要展示內心的激情，體現一種健康、向上的情緒，充分提倡學生個人風格的表現力。

在訓練結束後並給學生教放鬆操，讓他們認識到在大運動量訓練後要放鬆。這在很大程度上促進了學生的身體健康。

本學期在基礎訓練的同時，教會了學生如何參加健美操鍛鍊及運動保健知識和正確的身體姿態

3、活動方面

我們在“誦讀經典圓夢中國”活動中表演了“青春魅力”健美操節目。我們花了很長時光，留下許多汗水，贏得了同學們和老師的熱烈掌聲。

4、本階段存在的不足與主要問題

透過這一學期的教學，存在的問題主要體此刻以下幾個方面：

⑴學生對理論知識學習的興趣沒有對實踐課的興趣濃。

⑵課堂訓練的時光不夠。

⑶在學習中自主學習還未成爲一種習慣。

5、今後打算及努力方向

今後打算增加平時活動的時光，加強訓練強度，爭取高質量高水平地完成健美操教學任務，到達預期目的。

小學足球社團活動總結範文3

作爲社團聯合會下屬的一個社團，戲劇協會用心響應社聯號召，主動配合社團活動月遊園會活動，同時爲了讓同學們更好的瞭解戲劇文化，增長課外知識，並享受一個開心愉快的嘉年華活動而奮鬥。在會長——芮欣同學的領導、各個部門用心配合、全體成員與活動籌委會的共同努力之下，從04月30日活動策劃書製作完成，至05月25日活動當天，總共持續了五週時光的活動，得以順利開展，並於05月26日晚在7棟教學樓212教室成功召開總結會議。現將本次活動的各項工作總結如下：

　　一、活動的基本狀況：

1、活動規模：籌委會主要成員3人，xx、xx、xx。活動工作人員，本協會全體成員，包括大一的幹事，大二的部長、及大二的元老，和大三的師兄師姐，人數超出30人。本次活動受衆數量龐大，遠遠超出預想，直接參與活動遊戲的人數到達106人次，由於人流量大，間接參與活動遊戲人數無法統計。

2、時光安排：時光安排是本次活動的衆多難題之一。由於天氣狀況，原定05月19日星期三的遊園會活動，被逼延遲至05月25日進行，但籌委會用心作出反應，並高效的解決問題，有效避免信息不流通而導致的失誤。

3、位置選取：本次活動最初位置時藍板的出口第一個位置，之後到了活動當天，被安排到珠江大道對面的籃球場，在現場人員的主動向社聯工作人員要求協調的狀況下，最終攤位安排在德語協會旁邊，即珠江大道出口右側第一個位置，從現場觀衆的參與度和圍觀度而言，位置的選定是本次活動獲得好評的因素之一。

4、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。從活動當天人手安排來說，在活動之前，已經有效的對參與活動的工作人員瞭解活動當天的空閒時光，製成工作人員空閒時光表，有利於人手安排，現場分工明確，專人專職。

5、活動形式：遊園會活動配合街頭劇，邀請羣衆演員創造協會新紀錄，形式新穎，創意度十足，構成差異性;並有效結合協會自身性質與特長;學會了利用賣點推銷自我，而且有足夠的亮點吸引觀衆。但由於臨場設備問題，街頭劇被迫取消，某種程度上令活動存在遺憾。

6、宣傳工作：宣傳工作做得到位是本次活動能夠在衆多同學中擴大影響力的重要因素之一。宣傳工作由原定海報宣傳的單一方式，轉變爲海報和應對面宣傳兩種方式，雙管齊下，帶來意想不到的效果。

7、外聯工作：外聯工作的成功，爲活動開展帶給了強有力的支持，是獎品多樣化、節省協會開銷的重要因素之一。本次活動成功與“絲豪美髮”合作，總共獲得超過3000元的物資幫忙。

8、通訊工作：內部信息流通是活動成功開展的基本保證，在祕書部的努力下，本次活動信息傳遞順暢，信息更新及時，爲高效發揮團隊協作潛力作出不可磨滅的貢獻。

　　二、活動中存在的不足：

1、沒有按照策劃書的時光推進表開展活動，工作時光安排出現了與策劃書不一致狀況，4月30日完成策劃書，直至5月17日召開工作安排會議，出現長達16天的真空期，導致原定05月1日至3日物資籌備，直到5月18日(即是活動開展前一天)纔開展，以及劇本準備、宣傳工作不能按照原定計劃進行，活動彩排被逼取消。

2、現場秩序混亂，人流量大，超出預期，策劃過程中沒有思考到如何有序組織觀衆參與遊戲。

3、人員安排不夠仔細，導致有部分工作人員工作量過大，而部分變得空閒，未能發揮全體工作人員的潛力。

4、與社聯溝通不足，缺乏足夠的外部資源，在沒有麥克風的狀況下，街頭劇被迫取消，雖然遊戲進行得十分成功，但只但是是作爲一種宣傳手段、輔助形式安排到活動當中，街頭劇才能充分體現本協會性質與特長，造成了嚴重的影響。

5、策劃書不夠全面，思考的問題不足，缺乏後備方案。

6、抽獎環節。由於事先沒有確定準確時光，有多少位活動參與者參加該環節，導致抽獎時人數沒有預期，多次遇到抽出號碼後，沒有得獎者上前領獎，在頒獎的過程中出現了一點混亂。

7、協會的標誌不夠明顯，即使是工作人員也不易找到攤位的所在位置。

　　三、活動推薦：

透過本次活動的成功舉辦並結合往年的工作經驗，我們對做好本項活動提出以下推薦：

1、精心策劃，及時行動。對於整個活動的開展，務必認真而細心地做好活動的策劃工作，並就活動的各個環節制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，務必及時付之行動，否則可能會影響整個計劃的實施。

2、多種渠道，做好宣傳。透過課室黑板宣傳，我們能夠將活動的好處和信息及時地傳到達各個班級;透過活動前的海報張貼，令更多人獲知街頭劇，使更多人蔘與到羣衆演員的演出當中。宣傳方式使多種多樣的，因地制宜，選取適宜的宣傳方案，才能利於活動宣傳，並降低成本，提高效率，同時期望，更多的成員能夠投入到宣傳工作，分擔原有人員的工作量。

3、新老結合，加強溝通。想把活動做好，我們務必做好元老和幹事的交流溝通工作。因爲很多元老已經辦過類似的活動，並在活動的過程中積累了必須的經驗。透過交流，我們能夠更加清楚地明白辦好這類活動需要注意那些問題。

4、重視細節，力求全面。從策劃書製作到後備方案准備，從工作安排到物資準備，從遊戲開展到抽獎環節，一切都體現出細節的重要性。作爲活動的主辦方，就應重視每一個細節，力爭做到周全，不出現大的紕漏。

5、賽後跟蹤，吸納會員。挑選的優秀劇組和優秀演員，作爲一種活動方式和宣傳手段，但正在目的是活動後延性的表現，透過活動、比賽後，對參與者進行跟蹤，爲協會創造出新聞價值，也爲協會吸納更多的會員。

小學足球社團活動總結範文4

本學期，我接手了學校足球社團的訓練工作。初次接手這項工作，我採取了以下措施：

第1、制訂科學的訓練計劃及進度計劃，嚴格按照訓練計劃進行訓練，並根據學生的具體訓練情況及時調整訓練計劃。

第2、組織學生學習足球社團的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統一，做到不遲到，不早退，團結協作，勤於動腦，嚴格訓練，善於總結。

第3、克服困難，訓練嚴謹：足球運動項目多，技術複雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產生的效果不同。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習，分組總結，共同提高。

第4、發揚團隊精神，努力拼搏共創佳績。足球社團的訓練工作經過一個學期的磨練已呈規範化、制度化、常規化。

足球社團的訓每週五下午三節課後訓練，每次一小時。運動員積極訓練，教師在訓練時兢兢業業、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結，做到備課、備人、備場地，充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點、採用各種不同的訓練手段進行訓練。足球社團的訓練在半年時間中讓學生掌握了一定的足球技術，成績的取得全賴於學校領導大力支持，全體教師、學生的共同努力的結果。

我的.工作態度是：作爲體育教師，對體育課和業餘訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，爲培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，爲增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧於我們的事業和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。在今後的工作和學習中我要不斷充實自己，要不斷善於積累經驗，總結成敗得失，勇於思考敢於創新，不斷提高自身的素質，爲今後能更好的工作打下堅實的基礎，做一名合格的體育教師。

小學足球社團活動總結範文5

一、活動背景

XX年3月15號的新華社報道：美國疾病控制和預防中心對該國上萬名6至17歲少年兒童進行調查後發現，與XX年相比，美國自閉症譜系障礙患兒比例從1.2%增至目前創紀錄的2%，其中男孩患病比例從1.8%升至3.2%，女孩從0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公佈最新調查報告顯示，目前美國平均每50名少兒中就有一名自閉症患者。患兒比率創歷史新高記錄。

(注：自閉症是一種的精神發育障礙，徵狀一般在3歲以前就會表現出來，主要特徵是漠視情感、拒絕交流、語言發育遲滯、行爲重複刻板以及活動和興趣範圍具有顯著侷限性等。)

而相比來看，我國目前並沒有官方正式統計的自閉症發生率相關的統計數據。由此可見，我國目前對自閉症兒童的重視程度遠遠不夠，亟需加強。

二、活動目標

自閉症兒童：得到更多的善意的關注，在恢復方面能夠的到社會的認可與支持，更有利於開展工作，減少公民對他們的歧視行爲，更好的向關愛他們的方向發展。

微塵愛心社社員：增強社員的社會職責感，愛心及奉獻意識，。既鍛鍊和增加了個人的素質和潛力，豐富了社會活動經驗。用自我的微薄之力，喚醒更多的人們去關注自閉症兒童。

三、活動時光

XX年4月1日——XX年4月2日

四、活動地點:

南院、北院9號樓115

五、活動開展狀況

此次活動有洛陽殘聯，金雨點，微塵愛心社共同舉辦。

4月1號和2號白天，微塵愛心社團在校內舉行關注自閉症兒童簽名活動，讓大家自願簽名。2號下午6:00，在大學生活動中心有發傳單的宣傳人員在做第二步工作。晚上6:30，在9號樓115教室，進行幻燈片的放映。

在幻燈片的放映過程中，有關於自閉症的起因，相應表現，以及目前在多個國家的現狀。最後播放的是電影《海洋天堂》，該片取材於一位父親王心誠照顧一名21歲的連生活都不能自理的自閉症兒童大福，而自我卻又被查出是肝癌晚期，於是開始經歷千辛萬苦尋找寄託孩子的地方。最後教會孩子基本的生活，以及騙孩子說自我是海龜。當他離開人世，大福從此與海龜爲伴，依舊生活在自我的完美世界。

這個片子感動了好多前來觀看，或許看過或許沒看過的觀衆。這部影片用最樸素的故事情節，最真摯的情感，向我們詮釋了父愛的偉大和無私。同時向我們展示了目前自閉症孩子所面臨的困境，十分需要我們伸出援助之手，帶領他們走出困境，面向屬於他們的完美，溫暖的未來。

六、活動評價：

讓我們更加了解自閉症這個羣體，更加關注這個羣體，同時也會因自我關心弱勢羣體，能爲社會盡一份力而感到高興，萬人簽名活動喚起了所有大學生心中的愛心，這次活動讓許多人明白人生的價值是在於給予，給予他人，幫忙他人，讓我們的人生更加有好處，更加精彩，授人玫瑰，手有餘香，讓我們大學生更加貼近社會，關心社會，提早融入社會，爲社會做出貢獻。

不足之處是我們的教室沒有完全確定下來導致最後又臨時換了教室，造成了不小的麻煩。

小學足球社團活動總結範文6

這學期的社團活動已經結束，爲了更好的建設好社團，延續社團文化，完善社團，在下學期的社團活動中獲得更好的學習效果，現在對這學期的工作進行一份總結。希望能在總結經驗的基礎上，發展更好的足球俱樂部社團。

　　一、社團建設目標：

1、通過參加社團活動，培養學生“終身體育”意識，滿足學生參與足球活動的需求。

2、隨着學校足球業餘訓練的開展，滿足部分特長學生的不同發展，爲上一級運動隊輸送人才。

3、促進足球校本課程建設與實施，努力形成學校足球教學特色。

4、開展足球系列主題活動，形成小學足球文化特色。

　　二、活動開展學生獲益：

本學期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學生爲主，通過一學期的足球訓練，一星期一次的社團練習，學生們從技術練習和身體練習姿態可以看出，他們已有了明顯的提高：

1、身體協調性和靈活性的提高：

他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術，例如簡單運球和繞標練習。通過參加各種方式的接觸球練習，他們的身體協調性和靈活性得到了一定的提高。

2、基本技術的提高：

三到五年級的學生在本學期技術的掌握上提高很快，學會了控制運球的分量和如何帶球轉身的動作。這些技術動作的學習是完成一場比賽最根本的基礎，而反覆地練習枯燥無味，所以社團開展各種各樣的遊戲使孩子們領悟的更快。

　　三、需改善：

儘管學生們在練習中提高很快，但是作爲社團的指導老師我還有很多不足之處，在下學期的社團活動中我要針對性的改善一下方面：

1、社團活動中，孩子們對足球規則的瞭解甚少，沒有辦法進行一場比賽，所以也說明在社團活動中不光要教授學生規範的技術動作，作爲老師的我更要在練習中向學生灌輸比賽規則，使學生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累，培養學生對足球的興趣。

2、因社團開展初期總是有學生遲到，因要求全體社員，遵守社團各項規章制度，小到隊列管理，大到器材歸置，鼓勵學生自主管理社團，形成良好的足球社團氛圍。在最後一堂課上，經過分組的學生們，經過討論後，向大家展示了這學期所學的內容。經過商量之後，小同學們就開始爭先恐後地上來展示，其中有盤球動作，各種路線的傳球，還有假動作的演示，足以看出同學們對足球的喜愛。這也使我體會到了，給學生們自己商量的空間，他們製造出來的東西足以讓我驚喜!