當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動總結 > 小學慶端午節活動總結

小學慶端午節活動總結

推薦人: 來源: 閱讀: 1.9W 次

在經歷了一個豐富多彩的活動後,相信你會有不少的收穫吧,不如讓我們總結經驗,展望未來。那要怎麼寫好活動總結呢?下面是小編爲大家整理的小學慶端午節活動總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學慶端午節活動總結
  小學慶端午節活動總結1

時至今日,端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現爲國家法定節假日,假期爲x天。國家非常重視非物質文化遺產的保護,該民俗經國務院批准列入第一批非物質文化遺產名錄。

端午節爲我們提供了一個絕好的教育機會,爲引導學生過好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括爲以下幾個方面:

一、營造了濃厚的宣傳氛圍

少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動之前,先向學生布置任務:讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,蒐集有關端午節的由來,瞭解這一傳統節日的相關知識。學校還利用週一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

二、開展了“端午節、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經典誦讀活動

利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統文化教育的內容

(一)、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

通過這些活動,我們讓學生懂得了:我們在端午節紀念屈原,並不是因爲他投江自殺,而是因爲在他身上體現出的那種精神:面對着國家、民族的災難,而起身抗爭,始終保持一種民族的氣節,一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來爲什麼要紀念屈原,爲什麼要把一個端午節人爲地和屈原聯繫起來。

(二)、三、四年級各中隊開展了“傳統節日故事大家講”活動。

各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啓用了班幹部,充分發揮他們班幹部的職能,鍛鍊了他們團結協作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備着,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心製作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能幹!

(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙糉子製作”等有趣而有意義的活動。

這些孩子年齡雖偏小,但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下,“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際,讓孩子們以大組爲單位,進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙糉子製作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的'活動中受到了愛國主義教育,活動形式非常棒!

  小學慶端午節活動總結2

爲使活動取得成效,學校高度重視,對如何開展活動提出了具體要求。組織了各具特色的“端午節”主題活動。現將活動開展情況總結如下:

一、活動目的

根據有關精神,爲了弘揚我國優秀文化傳統,進一步推進構建社會主義核心價值體系建設,努力建設和諧文化,在端午節到來之際,我校組織開展了“我們的節日端午節”主題活動,讓隊員們認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛國、愛社會注主義情感。

二、活動內容

1、廣泛開展中華經典誦讀活動。在班會上開展了有關端午節文化朗誦會,引導學生不忘傳統,滿懷信心的建設現代化。弘揚了中華民族優秀文化和傳統美德。

2、利用板報、標語開展活動,讓學生在參與活動中親身體驗節日民俗,感受傳統文化魅力。

3、組織學生觀看有關介紹“端午節”來歷的視頻,撰寫筆記,表達對先人的的感恩和敬仰。

4、教育學生在“端午節”小假期中在父母的帶領下參加街道組織開展的節日民俗活動。

在活動中,學生們不僅學到了端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,體會到了傳承優秀傳統文化的重要意義。通過本次主題實踐活動,進一步豐富了未成年人節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了廣大中學生對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

  小學慶端午節活動總結3

x月x日是中華民族傳統佳節端午節。爲了引導學生更好地瞭解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節日端午"爲主題的文化教育活動。現小結如下:

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節"的有關知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,蒐集有關端午節的由來,瞭解這一傳統節日的相關知識。

二、開展各種的活動,豐富"端午節"內容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節前夕,佈置學生通過書籍閱讀和上網查詢,瞭解端午節的相關知識,並在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展"我們的節日端午"系列主題活動。爲了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一、二、三年級以文明的生活方式爲主題,宣傳普及衛生防病知識,讓學生養成良好的衛生習慣;四、五、六年級開展收集有關端午節的詩歌,並進行吟唱,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之後,有的中隊佈置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習糉子的各種製法。自己動手製作糉子,感受着民俗文化。

2、倡導健康防疫,開展除塵活動。

古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校宣傳健康防疫知識,開展環境衛生教育、健康教育,淨化校園及生活環境,並組織學生到社區進行衛生清潔活動。

在本次活動中,我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。