實用的安全教育活動總結匯編6篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編收集整理的安全教育活動總結6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一是落實目標，責任到人。學校把安全教育工作作爲學校的首要工作列入學校的一日常規管理工作。具體工作由學校分管領導負責，班主任牽頭協同任課老師包靠班級學生，班級成立安全小組，設安全小組長，小組長肩負監督本組學生的責任，發現問題及時向老師彙報。 二是安全第一，預防爲主。進一步強調教師多一份管理，學生就多一份安全意識。要求師生無論是步行還是坐車都要安全走路，使全校師生牢固樹立安全第一的思想，增強安全意識和自我保護意識，提高自我防範能力。
三是家校聯手，齊抓共管。學校與家長、學生簽訂衛生安全教育責任書，學生寫出安全衛生保證書。進入冬季，早晚溫差較大，天氣寒冷，家長在家保證好孩子衣、食、住、行的安全；教師在校監管好學生上課、課間、午間的紀律，確保學生的安全。
四是常抓不懈，警鐘長鳴。要求班主任利用安全教育平臺、安全課、班會、實踐活動等陣地教給學生安全知識和防護應對能力。着重強調冬季交通安全、用電、用火安全，預防煤氣中毒，不到有水的地方滑冰，以防溺水，同時利用國旗下講話教育全校師生遠離危險，珍愛生命
安全教育活動總結 篇2根據省市有關部門關於做好XX年全國中小學安全教育日活動的通知精神，我們認真制定了活動方案並按方案組織實施，現將活動情況總結匯報如下：
一、建立組織，落實責任
我校成立了以汪學龍校長爲組長的“迎人文奧運，建和諧校園”活動領導小組。小組確定了“精心組織、落實責任；全員參與，層層發動；紮實工作，務求實效”的工作方針，發動全校教職工和全體學生參與到“迎人文奧運，建和諧校園”活動中，建立完善的安全教育、防護網絡，保障了各項安全工作的落實。（附：“迎人文奧運，建和諧校園”活動領導小組成員名單及分工情況）
組長汪學龍（校長）
負責學校安全教育工作分工，檢查各職能部門安全教育工作落實情況。
副組長郭小波
主持領導小組日常工作、組織發動教師做好安全教育工作。
組員孫禮平（總務主任）
組織安排教學樓、寢室、食堂、實驗室、圖書館、保管室、用電線路、消防設施、體育設施的安全隱患排查工作。
組員劉傳新（政教主任）
《第十三個“全國中小學生安全教育日”活動方案》的制定、宣傳、落實、總結，安排學生日常安全教育工作。
組員杜兵（政教副主任）
組織安排學生日常安全教育宣傳工作。通過廣播、宣傳窗、黑板報等媒體加強宣傳教育工作。
組員各班主任
落實班級學生日常安全教育工作實施。
二、開展形式多樣的宣傳教育活動
（一）安全教育日活動
1、懸掛“迎人文奧運，建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“以人爲本，安全第一”的觀念。
2、利用週一（3月31日）國旗下講話的時間，進行安全教育日活動啓動和動員，領導小組成員聯繫實際闡述了安全教育的重大意義，並列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加以防範，大大增強了廣大師生的安全和自我保護的意識。
3、班會時間，以班爲單位，舉行了以“安全教育”爲主題的班會，讓大家聯繫學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防範和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。
4、檢查各種體育設施是否牢固，確保學生參加體育活動時的安全。
5、檢查學校用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。
6、政教處組織門衛及午間課外活動值班人員學習有關文件，明確相關人員責任。
（二）以安全教育日活動爲契機，通過實際行動深化“安全教育日”活動的意義
加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。學校廣播室專設安全教育欄目，每天進行廣播宣傳。利用安全教育課指導學生學習安全教育知識。通過召開師生座談會、家長會等多種形式，開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象，突出重點，制定防範措施。充分挖掘校內外教育資源，加強警校聯繫，對師生進行《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規教育，形成合力，增強師生法制觀念、安全意識和自救自護能力。對崗位職責和學校安全工作制度進行一次全面的自查，查漏補缺。
2、安全無小事，處處是教育
通過組織學生集體在走廊、樓梯上行進、展示，從學生日常行爲入手加強安全教育。
舉辦安全教育知識競賽，增強安全自護意識。
每日上、放學時間、課間時間，安排教師執勤，隨時觀察、督查，處理突發事件。
通過安全知識宣傳、安全主題教育活動的開展，大家認識到安全問題繫着千家萬戶，關係到每個人乃至全家、全社會的幸福，增強了全體師生的安全意識，提高了他們自覺採取相應的安全防範措施，做好自我保護的能力。
在學校以後的常規工作中，我校將在上級有關部門的領導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創“安全示範學校”，把安全工作切實落到實處。
安全教育活動總結 篇3以教育局精神爲指針，以安全法律法規爲準繩，堅持“安全第一，預防爲主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
今年3月27日是全國中小學生的“安全教育日”，爲了更好地開展此次活動，我校於20xx年3月23日——3月27日圍繞“加強疏散演練，確保師生平安”這一主題，根據本校實際情況，集中開展一次消防安全演練活動，各班級開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作。主要活動有：
1、3月27日(週一)升國旗儀式，由德育處對全體師生進行以安全教育爲主題的國旗下講話。主要對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、學校組織一次安全知識講座,對學生進行安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3、各班出一期以宣傳“安全知識”爲主要內容的牆報。
4、各班召開一次以“安全教育”爲主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。
5、學校利用微信公衆平臺進行安全知識宣傳。
6、5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”爲主要內容的安全手抄報。
7、組織全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。特別是教室的門窗、學校圍牆、電路的佈置、學校重點部位(電腦室，實驗室，運動場，多媒體教室、體育器材)等定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。
8、組織學生進行一次消防安全演練。
我校根據實際情況制定了安全事故應急預案，根據應急預案要求，全校學生在校領導和老師的引導下，用毛巾捂住口、鼻，彎着腰、低着頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災”現場，並迅速跑到空曠的操場集中。全校學生在1分20秒的時間內全部安全逃離現場。通過火災逃生演練，提高全體學生的消防意識、自我保護意識以及在火災中的逃生技巧。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。今後，我們將進一步改進工作方法，不斷探索和拓寬創建“平安校園”的新路子，使創安工作更上一層樓。
安全教育活動總結 篇4“4·15”全民國家安全教育日即將來臨之際，爲使全民國家安全教育落到實處，4月9號上午，XX小學開展了全民國家安全教育暨法治宣傳進校園系列宣傳活動。
一、主題鮮明，全員發動
今年安全教育日以“當好首都政治“護城河”，開創新時代國家安全工作新局面”爲主題。
二、完善機制，落實責任
學校成立了“安全教育日”活動領導組，校長王俊生爲組長，書記張建廷、主管安全工作的'副校長紀永民主抓，法安科陳主任制定活動方案，總結經驗。校長親自帶領安全領導小組成員進行全校性的安全大檢查，對學校進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。
三、依託載體，擴大宣傳
1.4月9日上午8點10分，鐵路小學舉行了特殊的升旗儀式。升旗班小儀仗隊着裝整齊，邁着鏗鏘有力的步伐從主席臺走向旗杆。伴隨着國歌旋律，升旗手展旗，國旗緩緩上升。全體師生注視着國旗，學生們昂首挺胸，紛紛舉手敬禮。隨後，學生們注視國旗宣誓“國家安全，從我做起”。接下來法安科陳主任對全體師生進行了安全專題演講，正式拉開了“4·15”全民國家安全教育活動的序幕。
2.由學校法安科繪製有關“全民國家安全教育日”內容的宣傳展板，於4月9日—20日在學校進行集中宣傳。組織全校師生學習。
3.學校通過宣傳標語、LED滾動展示、校訊通等各種形式使全體師生和家長都知道全民國家安全教育日來歷，知道4月15日爲全民國家安全教育日，並知曉“國安民安家才安，有你有我纔有國安”的道理。
4.由學校法安科和總務處負責在校園操場、護欄等處懸掛安全教育日主題橫幅。創設安全教育日的活動氛圍，使第3個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中，時時將安全放在第一位。
5.學校政教科利用紅領巾廣播站進行安全教育專題廣播。在週四下午小喇叭時間廣播國家安全法和國家安全知識使學生們瞭解更多國家安全知識，培養學生從自身做起，共同維護國家安全。
四、活動豐富，形式多樣
1.各班主任周密安排、精心組織，通過主題班(隊)會。
2.全校學生結合自己對國家安全教育的理解，精心設計繪製了“國家安全知識手抄報”。
3.組織師生開展“小眼睛大發現，學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。
以上學習活動，由於在教育主題上，經過了各班老師的認真研究、細化，結合學生生活實際，調動孩子參與調查、交流的熱情，進一步提高了全校師生的自我防範認識，增強了師生自我保護的能力。規範了學校安全管理，打造了人人關心國家安全，人人蔘與國家安全的良好氛圍，使師生主動自覺規避不安全因素，確保校園平安和諧。
安全教育活動總結 篇5爲認真貫徹落實xx委政法[20xx]15號《中共xx縣委政法委員會關於在全縣深入開展國家安全意識宣傳教育的通知》文件精神，我校於20xx年3月20日開始至3月30日，在全校深入開展了一次國家安全意識宣傳教育工作，切實提高我校教職工的國家安全意識，自覺履行維護國家安全和利益的義務，動員全社會的力量維護國家安全和社會政治穩定，努力營造濃厚的國家安全氛圍，真正使我校教職工從思想上認識到國家安全的重要性。
一是充分利用有線電視、網絡、報刊等媒體，組織全體教職工觀看、學習《國家安全法》、《反國家分裂法》、《保守國家祕密法》以及與國家安全工作息息相關的法律法規宣傳片，深入開展國家安全宣傳教育活動，不斷提高我校幹部職工的敵情意識、保密意識、防範意識、支持配合國家安全工作意識，使全體教職工自覺履行維護國家安全、保守國家祕密的義務。
二是進一步加強對領導幹部、涉密人員的國家安全宣傳教育，組織學習《國家安全法》、《國家安全法實施細則》、《反分裂國家法》、《保守國家祕密法》等法律，並做好學習記錄，做到學法、懂法、守法，使國家安全工作納入法制化的軌道。
三是充分利用黨校培訓輪訓黨員領導幹部主渠道作用，組織教師編制國家安全教學計劃，開設國家安全法律法規教育課程，舉辦國家安全知識講座，努力提高我縣黨員領導幹部國家安全工作意識。
四是以此次活動爲契機，建立健全國家安全宣傳工作制度，將國家安全意識宣傳教育納入我校年度思想政治工作重要內容，做到同部署開展、同檢查考覈，使國家安全意識教育工作常態化、制度化
安全教育活動總結 篇6孩子的安全一直是家長最關注的話題。小書房活動組織者從家長和孩子的實際出發，舉行了一次別開生面的“安安星，安安心”的安全伴我健康成長活動，旨在提升孩子們應對安全問題的意識和靈活應變的能力。
活動從暖場遊戲《開心操》開始，接着由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事。該故事採用倒敘的方式，內容貼近孩子們的生活，帶着孩子們關注家中、戶外等場合的安全問題，給孩子們以啓發。
《迷路了該怎麼辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手，告訴了孩子們在迷路後可以怎樣做。互動環節，豆媽還分享了豆豆2次被走丟的難忘經歷，還告訴了孩子們迷路後具體的做法：想一想，等一等，不慌亂。此時喬安媽也分享了自己小時候的落水事故和跳板故事，歡笑過後給家長們以警醒：提高孩子的安全意識和安全能力事關重大!
《出門在外我會小心》通過情景再現的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發的一些安全事故，讓大家敲響安全的警鐘，帶領着孩子們深刻地意識到安全的重要性，學會自護很重要!
《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮，它是小書房“安全書包漂流”的項目，旨在通過閱讀安全方面的書籍進行多方面的安全教育。活動現場孩子們爭先借閱，都想把安全書包帶回家。
講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發芽生根。寶貝們，學會安全自護，讓爸爸媽媽再也不用擔心孩子的安全!
