關於安全教育活動總結範文集合七篇

關於安全教育活動總結範文集合七篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編整理的安全教育活動總結7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

安全教育活動總結 篇1

通過一系列安全活動我們可以看到，在校園發生的許多事故，很多都是當事人的安全意識淡薄，責任心不強才發生的。如果學生對安全的認識程度高一點，很多事故事可以避免的。所以提高學生對安全的認識程度，提高隨時隨地防範不測事件的意識顯得尤爲重要。要加強安全宣傳教育，不斷提高我班學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急的技能和知識。使我班學生養成自律安全的行爲和品德，這是具有重要現實意義和深遠意義的大事。

一、 班會目的：

安全教育，防患未然。讓同學們知道，在安全教育班會裏所學的防護知識，要保護自己，要幫助別人。生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感爲基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產

教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

二、時間：20xx年11月7日星期四12：00

三、地點：C1208

四、與會人員：漢語言文學1201班全體成員，應到27人，實到25人，劉暢、羅丹請假

五、活動背景：

本次主題班會是我班組織學生進行“安全活動月”活動之一，面對現在突發性安全事故、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤爲緊迫。我班以“安全月” 活動爲契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

六、活動宗旨：

幫助大家進一步提高安全防範認識，掌握安全防範知識。加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境。

七、會議流程：

1、組織委員何明輝發言，宣傳委員鄭睿發言

2、安全知識問答，與學生互動

3、介紹大學生出現生命財產丟失的原因及預防辦法等：

①思想上要時時注重安全，事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心，不能麻

痹大意，要警鐘長鳴，確保一切安全。

② 在宿舍，注意用電安全，不使用高功率電器。

③注意宿舍個人財產安全，提醒同學們保管好對自己重要的物品等 。

④ 不論是在校內還是校外都要注意安全，放假回家時更要注意安全第一。 ⑤ 提高對陌生人的警惕，謹防不法分子的欺騙。

⑥宿舍生活安全：強調學生宿舍內的安全用電、防火防 盜以及嚴禁校外住宿等方面問題。（1）寢室火災。 火災可以說是寢室安全的首要問題，學生在宿舍不規範的使用大功率電器，忘記關閉 正在使用的電器，宿舍吸菸，點蚊香，焚燒雜物，私拉亂接電線、網線等都會引發 火災。 （2）寢室財務失竊。 學生經常專注與電腦遊戲以及其他事情，致使對一些隨意進入寢室的陌生人不聞不問， 毫不關心，導致室友的財務失竊；更有學生隨意將重要財務放置於表面，比如錢包、 銀行卡等，偷盜分子可以瞬間將其竊走，學生事發之後才後悔莫及。 （3）寢室人生安全問題。 學生學業過重，感情上的糾紛等一些因素使學生在心理上產生偏差，從而使學生跳樓 自殺；服毒輕生；殺害同學等類事件頻有發生。這不僅是對自己的不負責，更是對 生活及其周圍同學生命的威脅，使同學不能安心學習，在學生時代留下痛苦的陰影。

⑦學生宿舍防盜應注意哪些問題 ：（1）最後離寢要鎖門（2）暫時離寢要關門

（3）不留宿他人（4）要注意陌生人（5）落實保衛值班

4、宣傳委員、組織委員發表結束語

八、活動反思：

這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，防患未然”這一主題深入人心，也爲同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

九、活動總結 ：

這次主題班會開得很有意義，也很成功，同學都表現的特別積極。從同學們積極投入的表現中，足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴着你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願平安永遠着伴隨我們大家！

安全教育活動總結 篇2

生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維繫着社會的穩定，牽動着家庭的幸福，關係着未成年學生的健康成長。《關於在我校開展“關注交通安全、關注美好生命”交通安全宣傳教育周活動的通知》結合我校實際，我校有計劃地開展了紮實有效的交通安全教育周活動，在全校師生中掀起學習交通知識、規範交通行爲、遵守交通規則的熱潮，讓學生真正學會安全自衛，警鐘長鳴。現小結如下：

一、領導重視，加強學習，交通安全工作常抓不懈。

爲了使安全工作深入人心，我校要求全體教職工自覺學習《交通安全法》，並組織全體教職工觀看交通安全宣傳片。在進行學習的同時，注重在實踐中的運用。在會議上一起討論，就身邊發生的、聽到的、雜誌上收集的交通安全案例進行分析，分析本校自身的實際情況，自找差距與隱患，進行整改，不斷完善交通安全工作。使我明確學生自控能力差，任何方面、任何時間段都來不得半點疏忽，大家要防患於未然，時時具備安全意識。

二、注重引導教育，讓學生從小樹立交通安全意識。

安全工作，教育爲先。學生年齡小，自我保護能力差，交通安全教育更要注重具體、形象，要抓細、抓實對學生的教育。我班開展交通安全的主題教育活動，我們從上下樓梯的教育開始，在教師們的教育下懂得了上下樓梯靠右行。集體活動中往往擁擠，爲了培養學生有序地喝水、有序地盥洗。“我是安全員”的主題活動，針對下雨天、地面滑展開討論“有什麼辦法不使自己滑倒？”小小安全員們尋找學校中需要提醒大家注意安全的地方。我們還組織了學生認識交通安全標誌，結合各種形式等進行形象化的教學，讓學生明確行走路時如何遵守交通規則。交通安全教育後教師們引導學生將自己的感受用繪畫、心得體會、手抄小報表現出來，一起製作安全宣傳圖片等，通過這些形式的活動，學習交通安全知識。爲了將這些學到的交通安全知識內化，將交通規則深植學生心中。我們爲學生創設更多的實踐機會，如在模擬成人社會的角色遊戲中，通過開展“公共汽車”主題活動，爲學生提供行人遵守規則的訓練機會，模擬交警指揮交通等。

三、做好對家長的宣傳教育，確保學生節假日的`安全。

我校利用家教園地宣傳欄、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性，如在家長會上發放“告家長書”，強調學生的交通安全，保證學生節假日期間的安全。

通過本次“交通安全宣傳週”活動，不但使學生們在看似遊戲性質的表演中獲得了最爲深刻的感性認識，也使他們的頭腦中從小樹立了安全第一、生命最可貴的自我保護意識。並受到了家長的好評，我們有信心把這項工作做得更好。

安全教育活動總結 篇3

一、思想上高度重視，行動上步調一致。

“大討論”系列活動，雖是工會和團聯合組織開展的，但其目的通過羣衆性的廣泛參與，達到促進企業的安全生產，立足點則是一線崗位班組，爲使活動能較爲順利和富有成效，工會將“大討論”活動情況及時與行政交流溝通，一則是爲了思想統一，引起行政的高度重視。二是在“大討論”活動開展過程中能得到行政大力支持，行動上步調一致，爲“大討論”活動順利開展奠定了思想基礎和組織保證。

二、精心安排，階段性推動。

“大討論”是系列活動，每階段有每個階段的活動重點和內容，在開展活動中，應抓住重點，注重實效，根據活動總體安排，分步實施。

1、廣泛開展“我爲企業安全生產作貢獻”大討論活動

安全生產主體是人，人是安全生產的決定因素，因此在大討論活動中，我們把職工安全意識，安全行爲規範作爲討論的重點，把崗位生產安全作爲立足點，結合安全生產大討論參考題，着重解決。

1）安全與企業和諧發展的關係。

2）“要我安全”還是“我要安全。

3）安全在我身邊——尋找安全生產隱患和影響職業健康的習慣。

4）安全生產與我的安全責任。

5）我應爲安全生產做點什麼。

通過工會小組組織的學習討論，職工普遍認識，隨着形勢的發展，安全生產與安全意識，逐漸被社會廣泛重視。人的生命價值得到了社會充分尊重，這是以人爲本，尊重生命的社會文明發展的必然現象。但就個人而言，社會民衆的安全意識乃至安全行爲與時代發展的要求還不盡相符，這是目前安全生產首先應解決的問題，一切制度是人執行的，以身邊的人，身邊的事以及自身安全應有的態度和作爲方式進行討論，使職工更有體會更有感觸，從而激發“我要安全”內在動力。

2、完善制度，建立臺帳，推進“1000安全班組”模式

推進“1000安全班組”模式，是安全生產的基本要求，工會將致力於組織學習，提高職工安全意識，督促制度和臺帳的完善，做到有章可依，安全檢查，規範安全行爲，通過以上措施，提高班組安全管理能力，抵制“三違”能力，安全操作能力，隱患排查治理能力，應急處置等“五個能力”，實現班組安全責任全員化，制度建設規範化，現場管理精細化，教育培訓常規化。

3、積極開展崗位安全達標和安全生產合理化建議活動

安全生產標準化建設是安全生產的基礎和安全生產的根本保證，因此我們要求在一線崗位職工在工作時應嚴格按照崗位安全工作標準規範自己的行爲，相互提醒，互相督促，以確保每位職工在安全狀態下工作，另外針對班組及崗位的自身特點及實際，尋找安全生產工作的漏洞和隱患，並以合理化建設的形式提出破解的方法，羣策羣力，廣泛參與，達到人、設備、環境三者和諧安全。

4、開展安全生產警句和一封家書徵集活動

組織職工將在生產運行過程中形成的安全經驗加以提煉，形成通俗易記的安全警句，各實體共徵集到22句警示用語和若干份一封家書，都是職工羣衆安全工作的切身感悟和安全工作座右銘，我們已把這些警句及一封家書掛在網上並上報上級公司，營造“以人爲本，關愛生命，關注安全”的輿論氛圍。

三、不足與安全工作的努力方向

1、三實體點多，面廣，人員較難聚集，因此組織大討論活動難以保持經常性和持續性。

2、從人們的行爲習慣來說，每一項工作抓一抓，緊一緊，大家就相對要重視了，但過段時間當風頭一過，人們的思想會逐漸鬆懈淡漠，安全生產也是如此，如何積小成爲大成，取短效爲長期和諧平安，是安全工作的一大課題。

3、安全生產大討論這是安全工作一種形式，目的是促進安全長效管理，確保安全1000班組目標的實現，工會將把安全生產的工作作爲維護職工權益的頭等大事來抓，通過教育，制度完善，安全規範行爲檢查和經常性的開展安全生產活動，促進安全生產工作。

安全教育活動總結 篇4

按照蒼嶺中心小學關於做好“安全生產月”活動有關的通知要求要求，我校以“提高師生防範意識，杜絕師生傷害”爲主題，通過多種渠道，採取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，取得了顯著成效，現將“安全生產月”活動情況總結如下：

一、統一思想，提高認識:

按照蒼嶺中心小學的統一部署，爲進一步加強雲甸完小的安全生產工作，落實各級安全生產責任，我校又重新調整了安全領導組織，建立健全安全生產責任制，在抓好教學管理的同時，重視抓好安全防範工作，形成了一級抓一級的安全生產責任制。通過“安全生產月”活動，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措，推進安全文化建設，強化全面安全意識，引導全校師生重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。

二、全方位開展宣傳教育活動:

1、積極營造“安全生產月”活動宣傳教育氛圍。從6月1日起，拉開了“安全生產月”的活動序幕，在教學樓上懸掛了“提高防範意識，杜絕師生傷害”的活動橫幅。學校利用每週的升降國旗儀式，對師生進行安全教育。各班利用班會課對學生進行了全方位的安全教育。同時還組織學生學習了有關安全教育的文章。

2、開展了校園安全溺水事故警示教育周活動。6月17日上午，學校結合近期發生的典型溺水事件，加大了對學生防溺水的教育力度，確實做好學生防溺水教育工作。

3、開展了校園安全文化周活動。從6月10日，各班開展了以安全發展爲主題，以倡導安全文化，傳播安全理念，推動安全文化建設爲宗旨，突出“以人爲本、安全發展”爲理念的校園文化周活動，全校3至6年級舉行了以安全爲主題的繪畫活動，各班還評選出有一定質量的作品上交完小。

4、開展了矛盾糾紛和安全隱患排查整治活動。6月14日，完小安全組成員對全校開展了一次學校重點領域、重點部位的安全隱患再排查再整治活動，加強了對重點安全危險源的監控管理，並且認真做了隱患排查整治記錄。重點督察了接送學生的非法車輛，杜絕三輪車、拖拉機、貨運車等接送學生。

5、開展了學校安全生產應急預案演練周活動。6月17日，我完小組織全體師生進行了一次緊急疏散、逃生自救演練，提高了全體師生應對突發事件的能力。

學校通過國旗下講話、教職工例會、主題班會，廣泛宣傳“全國安全生產月”活動意義，讓全體師生積極參與活動，明確責任，明確任務，保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄，各具特色地進行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍。

三、多形式普及安全知識:

除廣播、專欄、宣傳材料和有關會議進行安全知識普及宣傳外，學校組織開展了預防手足口病和甲型流感知識講座、食品衛生安全知識講座等，讓每位師生明確手足口病和甲型流感是可防、防控、可治的，樹立信心，消除恐慌心理;明確疾病危害，增強工作緊迫感、責任感;明確防控方法，增強工作的科學性和可操作性，讓師生掌握安全知識，提高避險排危、自救自護能力，

四、有針對性地開展活動:

“安全生產月”活動期間，我們努力讓活動貼近學生，貼近生活，突出重點，增強針對性。我們認真組織開展預防溺水教育活動工作，把“珍惜生命、預防溺水”作爲主題的活動。以班級爲單位組織討論和演講，學校組織體育組教師進行遊泳防溺水常識教育，工作中，我們把中高年級學生作爲重點，給學生家長致信，告之學校作息時間和防溺水防範要求，學校與家庭、教師與家長聯手共抓，杜絕學生溺水事故發生。

五、開展安全隱患排查整治工作:

在安全生產月工作中，我們對涉及師生安全的各個方面進行分析研究，制定工作方案，成立組織，分工落實，確保隱患排查整治工作落實到位。對校園設施、交通、治安安全作爲重點來抓，與村委會及鎮派出所等相關部門相互配合，綜合治理，努力打造平安校園，確保學校穩定和諧。

六、加大值班力度:

堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。

安全教育活動總結 篇5

根據柳林縣煤炭工業局下發的《關於印發＜柳林縣煤礦典型事故案例警示教育活動實施方案＞的通知》（柳煤字[20xx]239號）的文件要求，進一步強化安全生產宣傳教育，提高從業人員的安全防範意識，切實用煤礦典型事故案例教訓推動安全生產工作。我礦成立了領導小組，積極開展了“煤礦典型事故案例警示教育活動”，現將活動情況總結如下：

第一，針對山西省煤礦典型事故案例進行了分析、總結。觀看的影片中對每個案例事故發生的原因、經過和防範措施進行了清晰的描述和說明，通過對近年來煤礦事故的分析可知，煤礦事故的主要原因是：工作人員未嚴格執行安全操作規程，不按章程作業，現場管理不到位，安全意識淡薄等。一個個觸目驚心的真實案例，使我們警醒。一幕幕血淚的場景，讓我們彷彿身臨其境，此次活動讓我們深刻的體會到生命的脆弱和安全防範意識的重要性。

第二，各部門實行了每班手指口述訓練，並且每班利用班前會時間進行教育。

第三，各部門積極組織了職工反違章、查隱患活動。結合實際和自身崗位，深刻反思每一次事故，分析原因，舉一反三，總結經驗教訓。 通過本次教育活動，進一步提高了我礦職工的安全意識、責任意識以及職工們杜絕和處理事故的能力。確保了礦井各項安全措施的有效實施，切實使全礦幹部職工能夠做到“時時、事事、處處”講安全，杜絕安全事故的發生，積極消除安全隱患。

結合我礦實際，在安全生產方面應做好以下幾點：

一、一定要吸取血的教訓，按章作業，杜絕三違，要摒棄“圖一時之快，、心存僥倖、怕麻煩”的思想。

二、認真落實安全生產責任制，做到用制度管人，用制度督促管理，保證人人有事幹，事事有人管，層層落實到位。

三、要加強安全教育學習活動，嚴格按照規程規定不經安全培訓或考試不合格不得上崗，通過強化培訓學習，使其熟悉安全生產的基本知識及操作規程，強化自身安全生產意識和自我防範措施能力。

四、做到“我的安全我負責，他人安全我有責”，真正將安全意識深入人心，爲我礦的安全生產工作做貢獻。

安全教育活動總結 篇6

爲期一個月的食品衛生安全專題教育活動已經結束，我校認真貫徹落實有關小學校園食品用品安全管理辦法，切實保障了師生的身心健康和生命安全。爲進一步提高今後食品衛生安全的教育和管理力度，特將本次活動總結如下：

（一）、健全組織，完善制度，明確責任。

根據上級文件精神，成立學校食品安全領導小組機構，我校成立了食品衛生安全工作領導小組，由學校校長張國林擔任領導小組組長、總務薛建來擔任副組長，組員包括全校所有班主任及科任教師。主任負責學校平時衛生情況檢查；食堂管理人員負責食堂人員的管理和食品的把關工作；班主任負責本班學生健康教育、宣傳、衛生狀況的監督和上報工作。做到機構、人員、設施到位，明確責任，強化監督。層層落實，以保證食品衛生安全工作行之有效地進行。進一步建立健全食品安全快速反應機制和責任追究制度。制定《食物中毒或食源性疾病等突發事件應急預案》，切實做好食品安全預防和信息傳遞工作，一旦發生食物中毒或疑似食物中毒事件，立即上報，快速處置，決不拖延。進一步強化和完善日常監督、食品安全信息、預警應急處理、目標責任考覈等管理體系，使學校食品安全工作整體水平再上新臺階。

（二）、加強學習，提高認識

爲了使每個成員增強自己的責任感、使命感，學校召開了領導小組會議、班主任會議、食堂人員會議，傳達了上級有關文件精神，學習了《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律法規，讓他們真正樹立“安全第一，預防爲主”的思想，使他們真正明白“安全責任重於泰山”的道理。教育炊事人員從點滴做起，從小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一頓飯，時時講安全，處處講安全，真正做好防患未然，嚴防中毒事故發生。要求班主任利用晨會、班會、黑板報等形式，經常不斷地教育學生注意安全。特別是住校生，要求他們不要隨意到校外小攤點買不衛生的零食吃，養成良好的衛生習慣。針對流行病季節性特徵，以高度戒備心理，從小處、細處入手，做好流行病的預防、宣傳教育工作。

（三）、積極落實好上級佈置的各項專題教育活動。

1、舉辦一次食品衛生安全知識講座。圍繞“保障食品安全，建設和諧校園”的主題，我校舉辦食品衛生安全知識專題講座，不斷提高廣大中小學生食品安全知識的知曉率。

2、各班上了一節以食品安全爲主要內容的《健康教育》課，讓學生進一步掌握食品衛生安全知識；

3、召開一次食品安全主題班會，以“食品安全，關係你我他”爲主題，採取教師講解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的經驗；

4、辦了一期以食品安全爲主題的《衛生與健康》宣傳欄，通過校園網、廣播、黑板報等多種形式向廣大學生介紹有關食品安全的知識；

5、掛了一幅“關注食品安全、關愛人生健康”宣傳標語。

（四）、加強食品管理人員和從業人員的培訓。

對學校食堂負責人以及學校食堂從業人員進行食品衛生專業知識及傳染病防治專業知識培訓，重點培訓食品採購關、加工關、儲藏關、銷售關和消毒方面的相關知識。組織從業人員學習食品衛生方面的法律、法規和日常行爲規範培訓，不斷提高食堂管理人員和從業人員的食品衛生安全意識。

（五）、狠抓學生食堂規範化管理，確保食品衛生安全。

1、在原料質量及粗加工方面做到：

（1）原料由專人到指定的長期供應點採購。

（2）、設有專門的原料驗收員，經驗收，腐爛變質等不合格的原料堅決不予進入學校食堂。

（3）、有專門盛放原料的容器，絕對不能讓原料被污染。

（4）、設有原料加工的專用場地。

2、在食品貯有方面做到：

（1）、食品分類存放，排列整齊。

（2）、有食品貨架和貨櫃，並做到離牆、離地存放。

（3）、倉庫做到乾燥、通風通氣，有防潮、防黴設施。

3、食品製作及餐間做到：

（1）、通風透光良好，給、排水方便合理。

（2）、地面無積水。

（3）、天花板光滑整潔，無黴點，無蜘蛛網。

（4）、竈臺及分餐檯粘貼有白色瓷磚，並保持無污漬垢。

（5）、設有能防蠅、防蟲、防塵的衛生設施。

（6）、設有青菜浸泡池，買青菜要求先行浸泡20分鐘。

4、對炊具做到：

（1）、有專人負責洗滌，消毒炊具。

（2）、設有餐具洗滌池，沖洗池及消毒池。

安全教育活動總結 篇7

今年3月**日是第**個“全國中小學生安全教育日”，我校根據區教育局、中心校的要求，結合工作實際，認真開展了“安全教育日”活動，現總結如下：

抓好學校常規管理和教育，是減少和避免學校安全事故的前提。根據《中小學生安全管理辦法》要求，結合我校實際，重點做了以下幾個方面的工作：

一、加強領導，落實責任

“安全重於泰山”。安全教育日活動是創建“平安和諧校園”的重要組成部分。學校領導對安全工作高度重視和認真負責，把安全教育日活動納入了學校工作的重要日程，並在“安全日活動領導小組”指導下開展活動。

**小學20xx年學生安全教育日活動領導小組

組長：***

副組長：**

組員：全體教師

二、圍繞主題，開展活動

（一）深入開展了“安全工作責任落實年”春季戰役活動，建立和完善了學校安全管理制度，根據學校實際情況，落實了每個教職員工的安全管理責任制，形成了全員抓安全，安全人人管的局面。

（二）學校結合今年教育日主題，組織廣大師生認真學習了《道路交通安全法》、《中小學自護自救安全常識》等與師生密切相關的一些法律法規，使全體師生增強了交通、自護安全意識，提高了自我保護能力。

（三）充分發揮輔導員的作用。輔導員針對性地對學生進行了安全教育、應急教育、自救互救教育、自我防範及其他有關安全常識的教育，幫助學生樹立了深刻的安全防範意識。

（四）充分利用宣傳陣地。學校通過校園廣播、宣傳標語、國旗下講話、櫥窗、黑板報等，用寓教於樂的形式豐富了“安全教育日”活動。各班級還通過形式多樣、內容豐富的途徑如班會、手抄報、實踐活動課等，對學生進行了安全教育。

（五）在學生中積極開展了自覺抵制“三無”食品活動，使學生養成安全飲食的良好習慣。

三、加強聯繫，齊抓共管

對學生的安全教育是一項學校、家庭、社會密切配合、齊抓共管的系統工程。學校通過開辦家長學校講座、召開家長座談會、定期家訪等方式，對學生家長進行了培訓，提高了家長的安全意識，幫助家長掌握了必要的交通安全知識，引導家長正確教育子女，密切配合學校培養學生良好的交通安全意識。

學校加強了與社會的聯繫，積極主動爭取公安、消防、交通、衛生等部門和社會各界的支持與幫助，充分發揮他們的職能優勢，緊密配合，淨化周邊環境，共同做好學生的安全教育工作。

通過安全教育日活動，增強了全校師生的安全意識，培養了學生的自我保護能力，爲創建平安和諧校園做出了積極貢獻。