【精選】安全教育活動總結範文9篇

【精選】安全教育活動總結範文9篇

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編精心整理的安全教育活動總結9篇，歡迎閱讀與收藏。

安全教育活動總結 篇1

今年3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育日，爲開展好安全教育日“強化安全意識，提升安全素養”系列主題教育活動，進一步強化師生安全意識，提高自救自護能力，有效防範安全事故，學校結合實際，認真開展好安全教育日系列主題教育活動。

　　一、加強領導，精心組織

學校成立了以校長爲組長的“第二十一個全國中小學生安全教育日”活動領導小組，加強對活動的領導；制定活動方案，認真組織實施，確保活動順利開展。

　　二、活動內容豐富，紮實有效

結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，使師生滿意，家長放心。

　　三、積極開展豐富多彩、富有成效的安全教育日活動。

1、認真學習相關法規文件，部署“安全教育日”活動（20xx年3月30日）。學校本着對廣大教職工生命安全負責的精神，把“安全教育日”活動作爲安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。“安全教育日”領導小組組長李多臣親自掛帥，組織全體教職工認真學習，深入領會有關文件精神，學習了吉林省消防條例、吉林省社會治安綜合治理條例等文件，使安全知識和意識入腦、入心。並圍繞活動主題，精心部署“安全教育日”系列活動。

2、開展了一次安全大檢查及整改活動（20xx年3月21日）安全排查內容包括：

（1）消防設施、應急照明、指示標誌、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。及商店、食堂食品檢查。

（2）學校通勤車輛經檢驗合格，沒有無駕照、牌照上路情況。

（3）鍋爐、燃氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護等重要場所存在的安全隱患情況。

（4）樓頂金屬護欄的焊接點是否生鏽、鬆動、脫落。線路情況是否完好。

（5）消防設施是否完好，消防用水是否正常。

經過檢查，有安全隱患的均已經得到了整改、完善；沒有安全隱患的，做了進一步的維護。

3、學校領導在啓動儀式上做了講話，各班舉行了一次以“強化安全意識，提升安全素養”爲主題的班會（20xx年3月31日）。

4、利用網絡視頻及時組織學生收看湖南衛視《新聞大求真》欄目（20xx年3月31日）。

5、利用課間操時間進行全校學生校規校紀大會，王xx副校長做重要講話。（20xx年3月30日）

6、完善應急預案，進行了一次全校師生火災逃生演練。（20xx年3月25日）。通過逃生演練活動，學生的安全防範意識提高了，學生的自救求生能力得到很好鍛鍊。

7、在校警協助下對學生進行管制刀具搜繳（20xx年3月27日）。

8、利用廣播、板報宣傳“第二十一個安全教育日”開展的系列活動。（20xx年4月2日）

通過安全教育日活動，使全體師生均掌握了一定的逃生自救知識。起到了普及安全知識的目的。

今後，學校將結合日常管理和安全教育日等活動，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化爲長期的、經常性的工作機制，致力於培養師生員工的安全意識和文明習慣，實現學校的長治久安。

安全教育活動總結 篇2

每年春夏，溺水成爲中小學生非正常死亡頭號殺手。那麼，如何避免悲劇發生？遇到兒童溺水怎麼辦？近日，陵頭鎮大廟小學開展了防溺水安全教育專題活動。

xx小學校長申xx老師召開全體班主任會議，會議主要佈置了以防溺水爲主題的安全教育活動，要求每一位班主任老師召開一次以防溺水爲主題的班級安全會議，並召開家長會議，將防溺水知識宣傳至每一位家長，要求家長簽署責任書，以班級爲單位給每一個家庭拍照存檔。

各班開展安全教育課，要求學生將"六不"牢記心中：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施，無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

通過此次活動的普及，讓學生和家長切實認識到了安全教育的重要性，提高了他們的自我保護意識和防護能力，爲孩子們的健康成長築起了一道安全防線。

安全教育活動總結 篇3

3月31日爲“全國中小學安全教育日”， 活動主題爲“迎人文奧運，建和諧校園”。根據縣安全辦的通知要求，我校重點做了以下工作：

一、安全教育日前後，我校結合工作實際，抓住“安全教育日”的有利契機，圍繞“迎人文奧運，建和諧校園”宣傳主題，以“校園安全隱患十防掛圖”爲宣傳材料，通過宣傳欄、板報等形式，在校內開展安全常識、法規的宣傳。通過宣傳安全知識，拓寬安全教育領域，提高廣大師生的安全意識和自我保護能力。

二、根據學校安全教育計劃，在安全教育日前後開展了以安全爲主題的班會、安全知識競賽、手抄報設計比賽等活動，豐富安全教育的內容，拓寬安全教育的領域。

三、舉行以“迎人文奧運，建和諧校園”爲主題的系列活動。我校組織全體學生參加了全國“迎奧運講文明樹新風”禮儀知識競賽活動，學生都積極參加，以自己的實際行動，表現出他們對奧運的急切期盼和興奮，取得了很好的效果，校園裏呈現出十分和諧的局面。

安全教育活動總結 篇4

爲了最大限度的保護全園師生的人身安全，提高教職工、家長、幼兒的安全意識和安全應急應變能力，9月份爲我園特定的安全教育月，向幼兒、家長、教職工宣傳安全常識，在園內開展防暴、防火、防震安全演練。

9月社安防火的殷斌教官爲我園的老師進行了一次安全知識講座，殷教官爲老師們講了很多消防常識和自救知識，老師們聚精會神的聽着並認真仔細的做着記錄。例例火災案件深深震撼着我園老師的心，宣傳消防知識，讓更多的人樹立消防意識掌握火災自救常識，成爲我園老師義不容辭的責任。

9月26日下午2:30，防震演練開始，緊接着是防火演練、防暴演練。在整個演練過程中，孩子們聽從老師指揮，臨陣不亂，處危不慌，行動迅速，有組織有秩序的進行疏散。此次活動不但提高了教職工的防震、防火、防暴經驗，也檢驗了幼兒園防震、防火、防暴預案的可操作性。

XX幼兒園9月的安全教育月活動，不但增強了教職工、幼兒、家長的安全常識和安全意識，也提升了幼兒園安全工作的實效性。

安全教育活動總結 篇5

安全工作是一切工作的基礎。爲進一步貫徹落實市教育局《關於在全市學校組織開展20xx年“全國中小學生安全教育日”的活動》的通知要求，我校高度重視，開展了一系列以“迎人文奧運，建和諧校園”爲主題的安全教育活動，增強了廣大師生的安全意識，提高了學生自我防範、自救自護的能力，形成“人人講安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。現將活動情況總結匯報如下：

一、領導重視，狠抓活動落實。

學校成立了“安全教育日”活動領導小組，制定計劃，同時配套完善了各項安全規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。

二、精心組織，開展各種活動。

1、廣泛宣傳，深入發動，利用黑板報、宣傳欄、標語等形式，營造濃厚的活動氛圍。

2、3月31日(星期一)，在全校的升旗儀式上，大隊輔導員向全體少先隊員發出了“迎人文奧運建和諧校園”的活動倡議，並列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加以防範，大大增強了廣大師生的安全和自我保護意識。

3、4月1日下午各年級、各班以各種形式開展以“迎人文奧運，建和諧校園”爲主題的中隊活動，學習有關安全防範措施，宣傳用電安全，交通安全，飲食安全等方面的重要性及相關知識，做到了人人學安全，人人懂安全，人人講安全。讓和諧校園理念深入到每個學生心中。如一二年級開展了“人人要安全”中隊活動;三四年級開展了“做個遵守交通的小公民”主題中隊活動;五年級開展了“安全在我心中”主題教育活動。

4、爲了加強對師生的安全教育，提高師生的安全意識，4月2日下午，學校利用廣播在全校開展安全知識講座。主要內容分別爲火災的預防、乘車交通安全等方面的安全教育，使學生認識到增強安全意識，提高自我保護能力的重要性和迫切性。隨後進行了四、五年級的安全知識競賽活動，使學生的安全意識更加深入化。

3月31日下午，安全領導小組對學校各種設施再次進行拉網式大排查，集中檢查了各種體育設施、學校用電線路，用水、消防系統等，發現問題及時整改，確保了師生在校的安全。

三、貫穿主題，注重實效。

1、加強節假日及晚上校園的安全保衛工作。

加強值班制度，重點加強學校微機室、閱覽室、教室、辦公室等重要場所的防盜工作，及時檢查學校的防盜設施，做到防患於未然，確保學校財產的安全

2、校門口設立了安全警示牌，放學路隊由班主任護送。少先大隊加大了對放學路隊的檢查力度，檢查結果將作爲評定模範班級的依據。

3、加強門衛責任制度。外來人員嚴格實行簽字制度，不經允許，不得進入校園。

通過這次“安全教育日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防範能力，提高了法制觀念。今後，我校依然會把安全工作始終擺在各項工作的首位，在搞好教育教學工作的同時繼續對師生進行安全教育並及時排查隱患，爲創建平安校園而努力。

安全教育活動總結 篇6

根據《南安市教育局關於在全市教育系統開展20xx年安全生產月活動的通知》（南教執〔20xx〕9號）精神，在20xx年6月 安全生產月活動中，開展以安全生產執法行動、治理行動、宣傳教育行動爲主題的三項行動，強化安全教育工作，整頓校園秩序，爲全校師生營建優美、安定、祥和的校園環境，使學校成爲師生員工的樂園。現將我校20xx年安全生產月宣傳活動總結如下：

一、健全組織機構，落實目標責任制

多年來，我們西溪中學的教育教學工作在全體教職員工的努力下，取得顯著成績，教育科研水平不斷提高，學校的各項工作也有序推進，但同時，我們清醒地認識到隨着社會在經濟體制的改革和教育體制的不斷深化，以及我們西溪中學特定的地理位置侷限，無論是學校外部還是內部都存在着一些不安定的因素，這給安全工作提出了新的課題。

西溪中學領導一班人充分意識高度重視這個問題，將學校安全工作納入學校整體工作之中，並在期初總體規劃安全生產月活動，首先成立了注重安全生產、建設和諧校園活動工作領導小組，由莊稼鴻校長任組長，黃文豐副校長、陳賢德副校長任副組長，成員包括學校各處室主任與年級組長和班主任老師等。要求每個年級都成立年級組長負責的安全小組，遇到問題隨時上報政教處，重大問題政教處及時向領導小組彙報。這樣使得學校安全工作制度健全，網絡暢通，形成了政教處主任具體抓，德育處成員、年級組長，班主任教師協助抓的學校、年級、班級三級安全網絡，逐級開展工作。

結合我校平安校園創建，制訂了切實可行的計劃，充分考慮可能出現的問題，早做工作，在全校安全工作上做到同佈置、同實施、同檢查、同評比。

層層簽訂目標責任狀，使每一級都有明確的任務和要求，班主任、教務主任、總務處、德育處分別與領導小組簽訂目標責任狀，活動結束進行綜合評定，獎罰分明，對工作責任心強、完成任務好的進行獎勵，對完不成目標，責任心差，學生家長反映強烈的人員給予不同程度的處理。由於組織健全、網絡暢通，爲學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。

二、廣泛宣傳，加強全體師生安全防範意識

充分利用各種渠道對廣大教職工和全體師生以及家長進行安全生產意識教育。利用全體教師會、升旗儀式對全體師生會進行安全生產月活動總動員，做了大量耐心細緻的工作，充分發揮廣播、課堂、班會主渠道的作用，進行安全意識的滲透。每週班會課都有計劃、有步驟地安排，收到了很好的效果。充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、校園網、家校路路通平臺等校門口大屏幕、懸掛標語、散發安全小常識材料等形式，對學生安全意識的培養起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化，給學生留下了深刻的印象。

三、規範管理，提升安全生產月教育活動的效果

機構的建立和宣傳活動只是爲安全工作提供了保證，而規範的管理和科學運作纔是保證活動效果的關鍵所在。爲了促進綜治機構的科學高效運作，學校制訂了科技手段與人防相結合保安人員與教師相結合的兩結合方針。保衛人員白天重點把守大門，實行簽名准入制度，非校內人員或無正當理由入校的校外人員不得入內，確保校園安全。保安人員白天不定時在校內巡視，發現可疑情況及時處理。夜幕降臨後，值日老師巡視校園的各個角落，做到預防爲主，安全第一。其次，學校領導意識到安全工作關係到每個人的利益，安全工作，人人有責，廣大教職工自覺養成習慣。再次，領導小組與派出所應加強聯繫，遇有重大問題不好處理時，及時與派出所聯繫。此外，還利用校園監控系統，對校園進行全方位監控這樣兩結合顯示出其巨大威力，極大地保障了教育教學工作正常有序的開展。

四、加強全體師生、教職員工思想道德建設

在本次活動中，我們加強了教職工的政治學習，同時，我們還組織廣大教師舉行座談會，我們全體師生還學習了家庭防範，使師生員工受到了教育，其思想道德素質得到了較大的提高，爲安全生產活動的順利開展奠定堅實基礎。我們還重點抓了學生的常規管理和學生日常行爲規範的教育，讓學生學會自己管理自己，從而養成良好的文明習慣，促進了學校的周邊環境建設；同時還加強了文明監督崗管理工作。我們採取了定班、定員、定崗和擇優的方法，讓學生和德育處加強課間巡視，上學放學時在校門口進行進出人員的管理，嚴防非法人員的進入，保證了正常的教學秩序，維護了師生人身安全。舉辦了以安全生產爲主題的黑板報評比。學校按照教育局的要求結合本校實際對全校的消防設備的日常保養、學生的道路交通、實驗室的物品、食堂的燃氣管理、電器電路的架設和使用、體育器材的牢固程度以及學生的平時行爲規範等進行了全面的排查，重點治理了消防設備的日常保養，確保消防設備的正常。學校結合生命教育課進行了學生安全的演練。建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以莊稼鴻校長爲組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。爲了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時性機構。並對可能發生的重特大食物中毒事故、災害事故、、自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

五、努力做好班主任工作，切實加強學校德育常規工作

班主任是學校在安全教育工作的中堅力量，爲了調動班主任工作的積極性，定期召開班主任會議，每週舉行一次，強調班主任要對學生進行遵紀守法教育，增強學生的法律意識，減少學生的違法亂紀行爲的發生，並將設立班級安全責任獎，將班級安全工作與班主任考覈緊密聯繫起來，確保校園安全。

六、重視和加強學校周邊環境隱患排查和規避工作

學校周邊環境的好壞，對教育教學質量的提高起着至關重要的作用，爲了治理好學校周邊環境，學校成立了治理周邊環境工作領導小組，由校長主要負責領導工作，把治理學校周邊環境納入了學校工作議事日程，建立了領導責任制，切實擔負起治理周邊環境的職責，定期進行校園周邊環境隱患的排查，及時向有關部門彙報，這樣，有效淨化了校園周邊環境，促進了學生的健康成長。

20xx年安全生產月活動，經過全體師生員工和家長等社會各界的辛勤的努力，取得了理想的效果。我們深刻認識到，校園安全是一項艱苦而長期的工作，沒有最好只有更好，我們要時刻緊繃安全生產這根弦，用周密的計劃、科學的管理、紮實的行動爲廣大師生員工營建一個安全、祥和的學習和工作氛圍。

安全教育活動總結 篇7

爲了進一步加強幼兒園安全工作，增強園內教職工消防安全意識，本着堅持“安全第一，預防爲主”的方針，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒的生命安全，20__年12月18日下午，__幼兒園在園長的帶領下，開展了消防滅火器使用實戰演練培訓活動。

活動中，副園長進行了現場講解、示範。安保主任顧__指導所有參培人員在滅火時，應站在距離火源相對較近位置，且須站在上風方向，先將滅火器上下搖動幾次，使桶內的乾粉鬆動，然後拔去保險銷，一隻手握住膠管將噴嘴對準火焰根部，一隻手按下壓把，乾粉即可噴出滅火。在認真學習之後，該幼兒園所有行政、教師、食堂後勤人員、安保人員手拿滅火器，根據培訓要領，一絲不苟的完成了滅火器滅火過程。

通過本次實戰演練培訓，不僅使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐，使全園教師基本瞭解了火災發生時的應對措施，掌握了補救初期火災的知識和技巧。更大大增強了園內教師的自我保護與自救技能，切實加強了幼兒園的安全教育工作，爲創建平安幼兒園增加了一道安全鎖。

安全教育活動總結 篇8

我校緊緊圍繞“我安全、我健康、我快樂”這一主題，抓住學校安全教育周契機，開展一系列安全教育活動，現將活動情況總結如下。

一、領導重視

1、學校領導注重安全教育，在學期計劃上將安全教育工作列入工作計劃，併成立以校長爲組長的安全教育領導機構，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標，做到活動有計劃、有方案、有實施、有落實、有歸檔。

2、召開學校安全教育工作佈置會，制定學校安全教育周的'工作實施方案。組織教師認真學習安全教育周的通知精神，充分利用晨會、班隊會、黑板報、宣傳欄、廣播等形式，對學生進行防交通事故、防溺水、防傳染病、防雷擊、防震、防火災、防食品中毒等安全教育。

二、安全教育活動內容豐富。

1、“安全教育日”這一天，利用國旗下的講話舉行安全教育周活動啓動儀式，分管安全副校長作了開展安全教育周教育活動的動員講話。

2、在校園及周邊懸掛“深入開展第二十個全國中小學生安全教育日主題教育活動”“深入開展第七個福建省學校安全教育周主題教育活動”“ 我安全、我健康、我快樂”等宣傳標語。

3、保衛處在校文化長廊出一期安全教育專刊，營造安全日安全教育的氛圍，增強廣大學生的安全防範意識，提高學生自我保護技能。專刊宣傳主要內容有交通安全、消防安全、預防溺水、衛生食品安全等。

6、組成安全工作檢查小組，對全校園及周邊環境進行了全面、深入、細緻地拉網式安全隱患大排查。此次排查活動，本着“查找問題、解決問題、消除隱患”的指導思想，學校安全檢查小組分別對校內各個功能室、教學設備、樓梯、欄杆、廁所和電器設備、消防安全等重點部位進行全面、認真、細緻檢查，做到了不漏一處隱患，不留一處死角。對檢查出來的安全隱患採取迅速果斷措施，明確專人負責、限時整改，並通過召開教師會進行宣傳教育，重點確保用電及體育器材的使用安全。

7、各班級召開了以“我安全、我健康、我快樂”爲主題的班會活動。班會上，教師以全國中小學安全教育日的主題爲主線，用鮮明的案例對學生進行安全教育，並結合學生自身的特點，就校園安全、上學放學交通安全、家庭生活安全、防火防電、防雷防震、春季傳染病防治等方面進行了教育與宣傳，同時也要求學生要時刻把安全放在第一位，遠離危險，珍愛生命。班會上同學們暢所欲言，針對現在學生中缺乏安全意識的現象進行了討論，明確了安全的重要性，增強了安全意識。

8、根據演練方案，要求全體師生嚴明紀律，聽從學校統一號令，在學校領導和班主任老師的統一指揮下，全校學生開始了緊張有序的疏散撤離演練。各樓層學生按照事先安排的路線，在教師的帶領下分兩隊快速向樓下指定安全區域集合，並保證靠樓梯右側行進。在每一樓梯口轉彎處都有教師負責把守指揮，每一樓層都有學校行政領導負責，組織學生儘快有序撤離教學樓。僅用3分05秒時間，全校師生就安全撤離到指定地點。整個演練過程井然有序、動作迅速，無意外。安全責任重於泰山，此次防擁擠、事故故疏散演練活動的成功舉行，

再一次提高了學生在發生緊急情況下出驚不變、自我保護能力，爲創建平安和諧校園上了一堂好課。

通過開展上述安全教育周宣傳教育活動，使全體教師時刻牢記安全，增強安全意識，讓全體學生學會自救、學會生存、學會自我保護。爲他們營造一個平安的校園學習環境。

安全教育活動總結 篇9

接到學工部（20xx）24號《關於在我校20xx級新生中開展法紀安全教育活動的通知》後，我院學生工作領導小組高度重視、認真研究後，並作出了具體安排，現對我院20xx級新生法紀安全教育活動總結如下：

本次活動分爲三個階段即學習動員階段、學習教育階段和檢查考覈階段。

學習動員階段，我院於10月13日下午5：00—6：30，在西階201召開我院20xx級法紀教育宣傳動員大會，冶金工程學院黨委副書記王冠甫老師，學生辦公室主任劉世鋒老師，各班班主任，05級輔導員，部分團委學生幹部及05級全體新生出席本次動員大會，首先由劉老師給新生們做法紀安全動員，給新生們介紹了本次活動的意義和目的，並通過一些事例說明了本次活動的重要性；王書記給新生們提出了兩點希望和更高的要求。

在學習教育階段，由於05級新生沒有參加軍訓，缺乏相互溝通和了解，爲此我院學生會爲新生組織了一系列的活動。

9月20日—10月10日組織了新生籃球賽；

10月15日組織了女生羽毛球賽；

10月16日組織了女生乒乓球賽，

通過這些活動增進了同學與同學、班級與班級的友誼。

同時，各班班主任依據我院關於08級新生開展法紀安全教育活動的安排（ 10月15日—10月21日之間各班組織學習：《西安建築科技大學學籍管理辦法》、《西安建築科技大學文明行爲管理辦法》、《西安建築科技大學學生違紀處分規定》、《西建大學生評優獎勵實施辦法》、《西建大學生素質綜合測評辦法》、《優秀集體和個人典型事例》、《學校關於宿舍管理的有關規定》），根據各班的具體情況制定出詳細的學習計劃，採取形式各樣的學習方式（如：分組學習，集體學習，兩者相結合等），並做好班級學習記錄、記錄表和個人學習記錄，取得良好的效果，並邀請我院學生工作領導小組一同學習。

10月21日—10月31日，依據我院安排合格班的具體安排，各班各宿舍進行了自學和集中學習，在觀看標兵、標兵班、標兵宿舍答辯及學習他們的申報材料後，制定各班發展目標、班規、舍規和行爲準則等。

11月1日—11月7日，每名同學攥寫學習體會（不少於1500字）、各班集中總結前一階段學習內容，並作書面總結交學院學生工作辦公室。

在完成以上學習外，我院還根據我院的實際情況爲新生組織了以下一系列的活動：

10月16日—10月25日，我院學生會組織以“走進建大，感悟建大”爲主題的徵文比賽。

10月23日晚上7：00，我院在南階101舉辦了法紀安全教育專題講座。冶金學院黨委副書記王冠甫、學生辦公室主任劉世鋒老師以及05級輔導員參加了此次講座。講座由校公安處治安科王老師主講，旨在讓新生樹立法紀安全意識，實現大一新生從‘準社會’到‘現實社會’的平衡過渡。

講座中王老師就如何樹立法紀安全意識作了重點講述，並通過列舉大量事例剖析了校園中存在的不安全因素，在談到大一新生在安全防範方面應當注意的問題時，他強調：在食堂不要用書包占座位，因爲一些犯罪分子常用的作案手段就是跟隨目標進入食堂，趁同學們打飯的時間拿走書包。還要注意食堂打飯時犯罪分子也可能趁擁擠之機偷走同學們的手機等財物，針對這一點，王老師建議大家應該提高安全防範意識，打飯時自覺排隊，不要給犯罪分子以可乘之機；此外，在宿舍也不應疏於防範，有些宿舍就存在沒人卻不鎖櫃子不鎖門的現象，導致一些不法分子趁同學出門隨手拿走衣服、電腦甚至牀上的手機、隨身聽等，王老師提醒大家首先一定要保管好自己的財物，不要隨手亂放，還要注意出門隨手鎖門，有問題應該及時撥打學校公安處電話; 此外，王老師還談到“內偷”問題，一些同學出於花費不夠、報復行爲、心理不平衡等原因對本宿舍同學進行偷竊，對此，大家應該搞好宿舍關係，相互關係，相互幫助，堅決避免類似事件的發生。

最後，王老師提出，希望大家學習之餘要注意心理健康，多多學習法律知識。加強安全防範意識。

10月30日晚上7：00，學院學生會組織新生“我的大學我作主”演講比賽。

11月5日，邀請學生標兵、優秀班集體作經驗交流，並召開學習經驗交流會。

檢查考覈階段，20xx級新生全體參加學校組織的《法紀安全教育》統一考試。

總之，在校領導、院領導的指導下，冶金學院20xx級新生法紀安全教育在過去的一個月裏取得了一定的成績，但我們清醒的認識到本次活動中還存在不足，在以後的工作中，我們會投入更大的熱情，積極地開展好各項活動。