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【必備】主題教育活動總結範文彙編九篇

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【必備】主題教育活動總結範文彙編九篇

【必備】主題教育活動總結範文彙編九篇

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,爲此要我們寫一份總結。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的主題教育活動總結9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

主題教育活動總結 篇1

尊敬的各位領導、敬愛的老師、可愛的同學們:

大家早上好!

在正新教育思想和負真責任、做真教育的工作理念引領下,知禮、守禮主題教育活動月開展的有聲有色,紮實有效。具體表現在以下幾點。

  一、開題報告、專家引領、國旗下講話是基礎

知禮守禮主題教育活動伊始,高中部任廣鎮主任作了知禮守禮的開題報告,從什麼是知禮守禮、爲什麼要知禮守禮、根據學校和學生實際怎樣做到知禮守禮,進行了有指導性、引領性、針對性的報告。楊義堂局長的“學彬彬周禮,做翩翩少年”的專家報告旁徵博引,豐富了我們的禮儀知識,開闊了我們的禮儀視野;王惠芳老師知行合一的禮儀報告,操作性強,效果好。

在開題報告、專家引領下,六年級王舒朦、七年級呂聖澤、高一2班李勝亞同學的表態發言,知禮、明禮、達禮、守禮感召力強;四年級郭佳穎、五年級朱劉碩、七年級1班孔矞昕、七年級3班孔珂寧、高一3班劉慧穎、高一4班王文倩同學的現身說法,文明禮儀事蹟感染力強,爲開展好主題教育活動奠定了良好的基礎。

  二、達成共識,同頻共振是保證

趙校長在學校中層領導會上闡述了知禮守禮主題教育活動在生德教育工程中的重要性、必要性,強調了活動的目的在於知行合一,重在實效,爲活動的開展把關定向,還利用升旗儀式後組織各學部領導及時部署推進。小學部編寫了13首文明禮儀兒歌,進行誦讀,默寫比賽;初中部開展了“知禮守禮”踐行活動、禮儀知識競賽;高中部在團委的協助下成功的進行了首屆成人禮儀式,知禮守禮落到了實處,學生深受洗禮,心靈得到淨化和提升,效果良好,受到學生家長和社會各界好評。爲搞好主題教育活動,團委精心組織每次升旗儀式,精心策劃每次活動,學校下發了文明禮儀檢查參考標準以及創建文明和諧、綠色環保校園的若干規定,請王慧芳老師對各學部進行了禮儀培訓,保證了知禮守禮活動的順利進行。

  三、落實五環節是關鍵

在主題教育活動月中,各學部、班級牢牢把握觀寫議評行五環節,效果良好。

小學部通過觀寫議評行後,學生人人寫感悟體會,擇優張貼在宣傳欄中,把採摘杏與知禮守禮結合起來,開展了徵文活動。在慶六一演出中展現出了良好的精神風貌。

初中部以主題班會爲抓手推動五環節的落實,七年級2班班主任胡志遠、八年級1班班主任賈璐老師,圍繞《秉承禮儀,做文明夫子人》召開的主題班會,充分體現了五環節。學部以敬、淨、靜、雅爲指標設計的生德卡既實用又新穎。

高中部在抓好五環節的基礎上,以知禮守禮促管理,向管理要教學成績;把知禮守禮與師德師風教育有機結合起來,邊整改邊提升,成效明顯。

  四、重踐行、變化大、評價好是標誌

通過知禮、守禮主題教育,一是目前學生文明禮儀知識學習普及率達到100%。即人人學習,掌握率達到96%;即知道會講,學生向老師、外賓、長輩問好率達到99%;學生向老師、外賓、長輩行30度以上鞠躬禮達到95%。即會做,基本做到彬彬有禮,這是我校區別於其它學校的明顯標誌,有的學校能做到問好,但未必能做到行禮。

二是學校的環境衛生也發生了明顯的變化。衛生區劃分後,各學部明確分工,責任到班到人,堅持天天撿拾,更令人欣慰和難能可貴的是,大多數同學能主動撿拾紙屑等雜物,使學校的環境達到了乾乾淨淨。

三是師生文明禮儀的自覺程度不斷提升,以學校的杏樹爲例,學校的杏樹上掛滿了黃裏透紅的太陽杏,我們師生保護的完美無缺,未出現隨意採摘的現象,來校參觀者對此讚不絕口。這讚揚的不僅僅是我們校園,更是我們夫子人。當然,今後校園裏還會掛滿桃、梨、棗、蘋果、核桃等等,我們也一定同樣能保護好這些象徵着自己一樣的果實。

四是餐廳裏有序排隊禮讓、無聲就餐、不剩飯菜的文明行爲有所提升;宿舍裏按時就寢、勿擾他人、不串宿舍,物品擺放整齊的程度也有了明顯的提高,踐行了文明無小事、處處是文明的行爲規範。

五是通過生德卡反饋及學生家長會反饋,知禮守禮行在家庭,同學們打電話給父母問好,如“我愛您、您辛苦了”等發自肺腑的問候感動着父母,出必告、返必面的言行尊重着父母。給父母洗腳、梳頭、捶背感恩着父母,爲父母做力所能及的家務幫助着父母,家長對學生的滿意率達到了98%。

總之,我們在知禮守禮主題教育活動月中,開展了一些豐富多彩的活動,涌現出了蔣寧、張亞麗、劉燕、賈璐、黎禹、王慧芳、劉大豪、王培福等禮儀楷模;涌現出了陳俊希、羅舒科、王先碩等40多名知禮守禮標兵,還有部分先進班級,一會要表彰發獎,其先進事蹟因時間關係,不再介紹,將在學校宣傳欄中分期展示。

通過知禮守禮主題教育活動月,全校師生的文明禮儀行爲普遍提升,精神面貌煥然一新,心靈進一步得以淨化,人生意義價值得以彰顯。但離學校、家庭、社會的要求還有一些差距,如在社會禮儀、公共禮儀的學習踐行方面不夠;在學校禮儀、家庭禮儀的結合上,還有待於提升,我們將在下一個主題教育活動月中勇於揚棄、善於創新、與時俱進、再創輝煌。

老師們、同學們,守正出新、負真責任、做真教育就要育真夫子,真夫子就要知行合一,德才兼備;真夫子就要滿腹經綸、溫文爾雅、彬彬有禮;真夫子在學校就有團結友愛、文明禮貌,在家庭就要孝敬父母、尊老愛幼,在社會就要誠實守信禮讓他人;真夫子就要仰望星空、志存高遠,腳踏實地、真抓實幹;真夫子就要非禮勿視、非禮勿言、非禮勿動,己所不欲,勿施於人;真夫子就要懷善念,行善事,做善人。人生一善念,善雖未爲而吉神隨之;人生一惡念,惡雖未爲而凶神隨之。

我們的理想信仰主題教育活動月雖已結束,知禮守禮主題教育活動月也即將結束,但並不等於我們的理想信仰、知禮守禮教育結束。正新教育是我們夫子人的魂,理想信仰教育是我們夫子人的神,知禮守禮教育是我們夫子人的形,只有把魂、神、形三者有機結合起來,用理想信仰指導知禮守禮,用知禮守禮促進理想信仰的實現,在理想信仰、知禮守禮中守正出新,只有堅持不懈、鍥而不捨踐行,才能產生人生大智慧,形成人生大格局,只有三者伴隨終生,生命之樹纔會長青,生命意義價值纔會不斷提升,夫子精神纔會千古永生。

謝謝大家!

主題教育活動總結 篇2

200*年6月6日,是第**屆全國“愛眼日”,七臺河市殘聯在接到省殘聯黑衛醫發〔200*〕342號文件後,立即召開會議研究“愛眼日”活動方案,並與市衛生局、教育局聯繫,圍繞今年“預防近視,珍愛光明”主題,採取多種多樣的形式深入學校對中小學生進行廣泛深入宣傳。市教育局發出通知,要求各中小學在“愛眼日”宣傳活動期間,由各校衛生室組織一次眼保健知識教育講座活動。

愛眼日當天下午,市殘聯張義臣理事長帶領工作人員及市醫院眼科醫務人員,攜帶視力表及測試儀器深入到桃山區市第七小學,採取抽檢的方式到三年二班,爲這個班的66名同學進行了視力檢查,經檢查視力較好的佔77%,有15人視力有不同程度的近視、遠視或弱視,佔23%。檢測後,又向同學們宣傳了防盲知識和眼保健知識,眼科醫生對同學們提出的有關眼科方面的問題予以解答。

隨後,又前往茄子河區茄子河鎮中學。區殘聯崔佔玉理事長及區教育局領導等參加了在茄子河鎮中學進行的眼病調查和義診活動。宣傳活動形式多樣,豐富多彩,掀起了愛眼護眼的宣傳高潮。茄子河鎮中學1100多名學生中患有不同眼病的有160多人,佔全校總人數的15%。愛眼日當天,茄子河晶亮眼鏡店攜帶先進的驗光儀器來到學校,爲學生進行視力檢查,在學校電教室爲學生播放了宣傳教育電視講座“電視門診”,進行愛眼護眼宣傳教育。同時,出動宣傳車兩輛,在市區內的主要街道張貼宣傳標語、條幅進行宣傳,達到了良好的宣傳效果。此次活動市電臺、電視臺和日報社記者都進行了現場採訪,各家新聞媒體都對此次活動進行了專題報道。

此次活動的開展,使更多人們意識到普及眼保健知識和防盲知識的宣傳非常重要和及時。認清視力是個不容忽視的問題,需防患於未然,加強預防、保健,增強自覺愛眼護眼意識,逐漸養成良好的用眼衛生習慣。此次活動也引起衛生、教育等部門的高度重視。可見,要想使之持之以恆的堅持下去,還需要全社會的每一個成員都來重視這個問題,使之家喻戶曉,人人都來關注下一代的視力健康,牢記愛護眼睛就像愛惜生命一樣,更加珍惜我們所擁有的光明。

主題教育活動總結 篇3

爲貫徹落實《3~6歲兒童學習與發展指南》,深入推進《興義市學前教育三年行動計劃》文件精神要求,結合《興義市20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》和《坪東辦20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》精神要求,我幼兒園積極採取措施,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園保教工作,家庭育兒教育等有關知識,努力做讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。幼兒園宣傳月工作開展情況彙報如下:

1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學前教育宣傳月活動領導小組。

2、制定了符合實際的活動方案。

3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學規範,確保宣傳實效。

(1)、5月20日,組織全園教職工會議,學習興義市學前教育三年行動計劃》《興義市20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》和《坪東辦20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》等文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確宣傳月活動主題,幫助教職工瞭解宣傳月的內容、形式。

(2)、5月20日成立宣傳月領導小組,並制定了宣傳月活動實施方案。

(3)、5月25日上午,全辦公民辦21個幼兒園、教學點100餘名幼兒教師參加了由坪東中心幼兒園園長徐燁組織的《3-6歲兒童學習與發展指南》專題培訓,大家認真聽講並作了筆記,在培訓後撰寫了培訓學習心得。

(4)、5月30日,我園舉辦了以"放飛中國夢,家園同歡樂 "爲主題的慶"六一"親子活動,全園700餘名幼兒與他們的爸爸媽媽一起,在幼兒園渡過了一 快樂、祥和的"六一"兒童節。幼兒園同進並利用六一系列活動,在轄區範圍內面向社區開展宣傳和諮詢活動,營造全社會共同關心、支持學期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規範辦園的行爲。

(5)、6月9日,開展全園家長開放日活動,積極爲幼兒營造愉悅、輕鬆的教學環境,改變傳統教學模式,寓教於樂,爲學前教育發展營造良好環境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。 當天發放宣傳資料《3-6歲兒童學習與發展指南》家長宣傳冊幾百份。並通過海報、宣傳冊、掛圖等形式普及宣傳早期教育活動。

(6)、6月以來,分別召開了4次全園家長會,並分別對家長進行4次《3-6歲兒童學習與發展指南》專題培訓,全方位地向家長深入宣傳規範辦園、科學保教的理念;並分發致每位家長一封信,宣傳規範辦園行爲,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。

4、在宣傳月活動期間,共發表宣傳新聞2篇,簡報4篇,舉辦教師、保育員專題培訓4期,舉辦家長專題培訓4期,大型宣傳活動2次。幼兒園通過以上活動形式,面向家長及社會羣衆開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育"小學化"的危害及防止和糾正"小學化"現象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行爲。

通過本次學前教育宣傳月活動,讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認識,有助於從促進幼兒全面發展的角度,理解和運用《指南》各領域的目標及要求,把握蘊含其中的教育契機,注重各領域和目標之間的相互滲透和整合,促進每個幼兒在原有水平上的發展,更加有效的促進幼兒身心健康協調發展。同時讓家長的教育觀念有了很大的改變,對幼兒的教育能力也得到了提升,還幫助家長釋疑了家庭教育中存在的一些困惑,認識到在3-6歲這階段最重要的不是學知識,而是讓孩子形成終生受益的品質、態度、情感、能力、生活習慣等等。希望通過家園聯手,讓孩子真正快樂地度過人生唯一的童年期。

主題教育活動總結 篇4

20xx年10月16日是第37個世界糧食日。東坡區多悅小學開展了以“珍惜糧食”爲主題的教育活動,把愛惜糧食的種子紮根在孩子們幼小的心靈深處,從小培養孩子們節約糧食的意識。

活動當天,升旗儀式後,學校少先隊大隊部向全體師生髮出了一份“愛糧節糧”的倡議書,並宣佈多悅小學20xx年愛糧節糧周正式啓動。值周老師劉老師結合實際給同學們講了怎樣在生活中節約糧食,落實好光盤行動。隨後朱校長爲同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義,讓同學們瞭解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌,我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識,倡導珍惜糧食,浪費可恥的觀念。

此外,各班還開展了“愛惜糧食,從我做起”的主題班會,學校以宣傳欄、紅領巾廣播站等爲宣傳載體,大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。

此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食的意識,培養了自覺抵制浪費的好習慣。

主題教育活動總結 篇5

自年初以來,我區根據省、市委政法委召開的關於“發揚傳統、堅定信念、執法爲民”主題教育實踐活動各會議的指示精神和各類文件要求,結合開發區政法系統實際情況,由開發區政法工委牽頭,在全區政法系統中廣泛開展了“發揚傳統、堅定信念、執法爲民”主題教育實踐活動,現彙報如下:

一、領導高度重視,認真安排部署,爲全區政法系統主題教育實踐活動奠定堅實基礎。

全省政法系統“發揚傳統、堅定信念、執法爲民”主題教育實踐活動電視電話會議召開後,我區高度重視,立即組織政法各部門對會議精神進行了傳達學習,並根據市委政法委的統一部署,結合我區工作實際,制定了《經濟開發區政法系統關於開展“發揚傳統、堅定信念、執法爲民”主題教育實踐活動的實施方案》,成立了由區黨工委委員、區黨工委委員、政法工委書記爲組長,政法各部門主要負責人爲副組長的主題教育實踐活動領導小組,並於20xx年4月XX日,組織全區全體政法幹警召開了“發揚傳統、堅定信念、執法爲民”主題教育實踐活動動員部署會議,傳達了省市相關會議精神,宣讀了活動的實施方案,並對在全區政法系統內開展的主題教育實踐活動進行了動員部署,政法各部門主要負責人分別做了表態發言。會後,政法各部門依次召開專題會議,就上級各相關會議精神進行了貫徹落實,真正實現了“高起點謀劃、高標準要求、高水平運作”,使活動自上而下層層發動開展,爲活動繼續向前推進打下了堅實的基礎。

二、強化工作措施,創新工作方法,全面推進主題教育實踐活動深入有效開展。

根據上級各有關部門安排部署,結合迎接建黨90週年,按照“人人蔘與進來、人人受到教育、人人得到提高”和“體現實踐要求、突出實踐特色、創新實踐載體”的工作要求,開發區政法工委將“主題教育實踐活動”、“創先爭優活動”、“平安區創建”等一系列活動有機結合在一起,不斷強化工作措施,創新工作載體,力求活動深入有效開展。分批分期組織全區政法幹警到“XXX”參觀學習,觀看《郭明義》話劇、電影及愛國主義教育片《建國大業》並隨後組織了大討論,使廣大政法幹警深刻體會到了在建黨90週年的光輝歷史中、改革開放30年的巨大變化中,走中國特色社會主義道路的科學性、優越性和歷史必然性,進一步堅定了做中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者的決心。

三、優化隊伍建設,服務人民羣衆,全區政法系統主題實踐教育活動初顯成效。

通過前階段的一系列工作,我區廣大政法幹警高度注重學習與實踐相互結合,執法與懂法齊驅並進,在反思中成長進步,在爲民服務中享受快樂,樹立了正確的人生觀、價值觀、權力觀,政法隊伍的綜合素質和整體水平明顯有所提升,助推了我區政法維穩整體工作穩步有序前進。活動期間,着力將爲人民服務貫穿工作始終,不斷加強活動宣傳輿論氛圍,深入羣衆瞭解並幫助他們的解決實際困難,進一步築牢了執法爲民的思想基礎,提高了羣衆工作能力,構建起了魚水警民關係,得到了區黨工委、管委會領導及廣大人民羣衆的一致認可。

四、下一步工作打算

1、繼續營造濃厚輿論氛圍。主動與新聞宣傳部門溝通協調,按照主題教育實踐活動宣傳計劃,充分運用報刊、電視、互聯網等陣地,宣傳開展主題教育實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求,宣傳活動的進展情況和成效,宣傳活動中涌現出來的先進典型,及時總結推廣好的經驗做法,增強主題教育實踐活動的感召力和社會影響力。

2、繼續加強檢查督導。通過明查暗訪、重點抽查、跟蹤督查等方式,做好檢查督促工作。

3、始終堅持統籌兼顧。正確處理開展主題教育實踐活動與做好各項政法工作的關係,把開展主題教育實踐活動與開展創先爭優活動、深入推進三項重點工作等緊密結合起來,做到統籌兼顧,合理安排,全面推進。要把教育實踐活動的成效體現到解決突出問題、促進各項工作、維護全區社會和諧穩定、促進經濟科學發展上來,以政法工作的實際成效來衡量和檢驗主題教育實踐活動的`成果

經濟開發區政法工委

二○XX年xx月xx日

主題教育活動總結 篇6

爲推動國家助學貸款工作持續健康發展,強化資助工作育人成效,我院落實學工部《關於開展學生資助誠信教育主題活動的通知》積極開展以“誠實守信”爲主題、以“立德樹人”爲主線的學生資助誠信教育主題活動,於5月上旬積極組織發動學生,制定詳細計劃,成功開展了一系列豐富多彩,內容充實的誠信主題教育活動。

本次教育活動包括信用助學貸款簽字宣誓儀式、座談會、主題班會等一系列活動,學院還組織學生觀看了誠信感恩主題相關的視頻,提高學生自強不息、守信做人、心懷感恩、勇擔責任的意識。通過開展一系列的誠信感恩教育活動,使同學們對誠信與感恩有了更深層次的認識。

本次誠信教育系列活動歷時半個月,參與人數多,覆蓋面廣,活動效果顯著。通過各種形式的宣傳教育,增強了學生的誠信和感恩意識,真正做到資助誠信教育宣傳到年級、到班級、到宿舍,進頭腦,入人心。系列教育活動的成功舉辦,不僅使廣大學生在參與活動的過程中接受了誠信教育,還爲學生提供了自我展示和提高能力平臺,也豐富了大學生的業餘文化生活,促進了校園穩定與和諧。

主題教育活動總結 篇7

根據惠州市教育局《關於在惠州市中小學開展勵志教育活動的通知》文件指示精神,我校在十一月份進行了“心懷感恩、勵志成才”主題教育系列活動,活動總體來說是比較成功的,達到了預期的效果,讓學生學會了“知恩、報恩、施恩”,培養了培養學生髮奮學習、不斷進取和強烈的社會責任感及奉獻的精神。

具體情況如下:

1、在11月5號的升旗儀式上,利用國旗下講話《學會感恩》,進行感恩勵志教育的宣傳發動工作。

2、各中隊出好一期以“感恩教育”爲主題的黑板報。

3、各中隊在11月9日前分別開展了一次主題班隊活動,並上交了活動文字資料。

4、各班在音樂老師的指導下利用音樂課學唱了感恩勵志歌曲《感恩的心》並學會了做手語操。

總之,此次活動得到了各位老師的高度重視,充分調動了同學們的積極性,確保活動收到了實效。

惠州市惠陽區沙田鎮雅中小學

20xx年11月14日

附活動圖片:

六年級“我承諾,我追求”主題班會

“感謝有你”主題板報

主題教育活動總結 篇8

中華傳統文化有着自強不息,厚德載物的優良傳統,它以其強大的生命力培育了一代又一代的英才,因此,我們必須繼承和發揚中國傳統文化。結合我係具體情況,我係在本月開展了多種德育活動,現總結如下:

1.爲了在全系範圍進行宣傳推廣傳統文化,我係各班都更新了以“傳統文化教我做人”爲主題的黑板報。

2.結合學院活動,在系內開展了教師演講比賽,四位教師脫穎而出,順利進入學院複賽,並取得了一個二等獎,兩個三等獎,一個優秀獎的好成績。

3.開展了以“友善”和“正義”爲主題的兩次班級宣講活動,通過宣講員的班級宣講,讓同學們感受傳統文化的魅力,加深對傳統文化的理解,讓同學們成爲傳統文化的傳播者和踐行者。

4.各專業根據專業特色,開展系列專業特色德育活動。

導遊專業:爲了傳承優秀傳統文化,弘揚名族文化精髓,培養學生的民族認同感和民族自豪感,培養和踐行社會主義核心價值觀,因此我們緊密結合專業設定了傳統節日展示。本次我們共有九個主題(春節,元宵節,青龍節,清明節,端午節,七夕節,中秋節,重陽節,臘八節)以情景劇的形式進行展示,將節日習俗明瞭的呈現在大家面前。

市場營銷:組織開展了“弘揚傳統文化傳播現代禮儀”活動課。大家在活波輕鬆的氛圍中一起學習,從優雅心靈的引導開始,通過外在魅力、優雅姿態、音容笑貌、魅力聲音、中餐禮儀等全方位塑造,深刻意識到做爲學生提升自我氣質的重要性,以及如何提升自己的魅力氣質。氣質美看似無形,實爲有形,它是一個人對待生活的態度、個性特徵、言行舉止等表現出來的。氣質外化在一個人的舉手投足之間。走路的步態,待人接物的風度,皆屬氣質。

服裝專業:爲了弘揚民族傳統文化,加深同學們對漢服文化的瞭解,服裝製作與營銷專業開展了“手繪漢服”的特色德育活動。18屆的學生分爲5個小組,每個小組通過合作來繪製完成漢服。通過小組上網找資料、圖片、書籍等途徑來搜尋每個朝代服裝的特色、樣式。選出來後小組來完成自己喜歡的漢服樣式。可以通過彩鉛、水粉、等工具來完成繪製。

護理專業:通過組織學生們觀看傳統文化影片《百鳥朝鳳》,全局以小遊天鳴的成長爲主線,從小天鳴拜師學藝,歷經磨難,到憑藉堅定的毅力和不知疲倦的練習最終得到了師傅的認可,最終長大後成長爲一名出色的嗩吶藝人。整部電影凸顯了傳統的民間文化與嗩吶藝人的精神。同學們都被劇中的精神所感動,所以我們幾個老師組織同學們寫了看了這部電影的感受,同學們紛紛表示以後會積極努力學習傳統文化,並且表示作爲一箇中國人,感覺到無比的自豪。

會計專業:以“弘揚傳統文化”爲主題的徵文評比活動。學生們通過查資料的形式深入瞭解我國傳統文化。同學們積極配合,爲我們專業出了一份力。在此次活動中,感受到了學生們的積極性和對於會計專業的熱愛。

幼兒教育專業18級學生在705教室開展了“用心傳承文化 用行動成就未來”的演講比賽。通過此次比賽,同學們不僅鍛鍊了演講能力而且切身感受到了傳統文化的精神與魅力,進一步認識到繼承和弘揚傳統文化的重要性,提升自身的道德修養和思想水平,提高了對學習傳統文化的熱情,營造出學習傳統文化的良好氛圍。

美容美髮專業:組織學生觀看傳統文化影片,如《百鳥朝鳳》、《我在故宮修文物》等,賞析中國傳統電影,感受其中特有的人文意蘊和美學意境。讓同學們感受傳統文化的魅力,加深對傳統文化的理解,引導同學們成爲傳統文化的傳播者和踐行者。

主題教育活動總結 篇9

依據《光教體基【20xx】59號》文件精神,我校高度重視、認真領會、全校宣傳、學習,具體總結如下:

一、高度重視,廣泛宣傳

我校首先召開校委會和全校師生大會,成立了“五好五愛”工作領導組,制定了工作方案,出了專題板報宣傳“讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地”和“愛祖國、愛學校、愛老師、愛同學、愛父母”的主要內容,各班同學要熟悉學習“五好五愛”的內容。

二、分工落實,具體負責

1、學校成立了工作組,陳立家校長全面負責“五好五愛”的工作落實情況,政教下制定了工作方案,各班級以班委會爲單位具體落實,班主任具體負責,政教處每天每週要督導,檢查並及時通報;

2、在“五好”方面做法是:每天兩次,課前由學生會檢查衛生和課前一支歌,落實“唱好歌,掃好地”具體工作,每天分別於早上起牀後20分鐘和大課間30分鐘進行身體鍛鍊,班主任親自到崗並清查人員,政教處檢查,記錄通報,確保學生每天鍛鍊達到一小時,落實了“做好操”工作。每週一下午第三節教導處安排全校爲寫字課,並由語文教師收集、批改、點評,確保“寫好字”,每週五下午第三節,學校開放了圖書室,由班集體組織借閱,擴展學生視野,學校分階

段進行“作文比賽、演講比賽,主題班會,定期更新板報、牆報等活動,用以督促“讀好書”活動;

3、在“五愛”方面主要做法是:學校每週二、三、四的下午課外活動爲校園之聲的開播時間,各班級主要以“感恩報國”爲主題上交2-5篇稿件,政教處將優秀文章播出,讓全體同學欣賞;政教下每天利用黑板報對各班級工作進行通報,表揚與批評也激發了同學們的集體榮辱感,另外主題班會也是,學生家長會,班幹部會等各種集會也是落實“五愛”工作的渠道。

三、及時總結,納入考評

在“五好五愛”的工作中,政教處對每一項工作的落實都有文字記錄,經常樹立典型,宣傳典型事例,對錶現較好的給予表揚,班級工作考評上加分,對工作不力的給予批評,班級工作考評上扣分,及時,有效,積極地推動了我校“五好五愛”工作。

誠然,我們工作中也有紕漏的地方,我們將在以後工作中進一步改進和加強,讓“五好五愛”在我校開花結果,從而達到育人目的。