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【必備】合唱社團活動總結3篇

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【必備】合唱社團活動總結3篇

【必備】合唱社團活動總結3篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編爲大家收集的合唱社團活動總結3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

合唱社團活動總結 篇1

雅聲合唱團本着學生自願參加的原則,這學期又稍微調整了一下團成員,現合唱團共有學生60人。在每週五下午社團活動時間訓練。經過老師和同學們的合作和努力,合唱社團團員們在老師正確方法的指導下,通過循序漸進的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。這學期我們主要練習的合唱曲目是《當我們小的時候》,在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作:

  1、熟悉歌曲,掌握旋律

在合唱訓練中我們一般採用視唱法,指導隊員分聲部先後練習,要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。先要求學生將兩個聲部都唱會,然後進行聲部練習。在分聲部練習時着重指導學生唱好自己聲部的旋律,除音高、節奏唱準外,應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然後,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞後的音準問題,又使學生更好地體會歌曲的內容,表現意義、音準。各聲部的.旋律掌握後,才進入填詞演唱階段。

  2、歌曲的藝術處理

合唱曲隊員在掌握了基本旋律後,爲了更好地表現它的內容,我們及時地作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧,恰當的表現了歌曲的風格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓練培養學生的和聲聽覺,發展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學生在各個聲部都相互瞭解其藝術要求的前提下,能調節自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。

總之,經過老師和隊員的努力、合作,合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績,在下個階段的訓練工作裏,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階,積極啓發學生學習音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力,以發展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍

合唱社團活動總結 篇2

經過老師和同學們的合作和努力,合唱社團團員們在老師正確方法的指導下,通過循序漸進的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音來進行合唱。在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作:

1、熟悉歌曲,掌握旋律 在合唱訓練中我們一般採用視唱法,指導隊員分聲部先後練習,要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。先要求學生將兩個聲部都唱會,然後進行聲部練習。在分聲部練習時着重指導學生唱好自己聲部的旋律,除音高、節奏唱準外,應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然後,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞後的音準問題,又使學生更好地體會歌曲的內容,表現意義、音準。各聲部的旋律掌握後,才進入填詞演唱階段。

2、 二、歌曲的藝術處理 合唱曲隊員在掌握了基本旋律後,爲了更好地表現它的內容,我們及時地作了藝術處理。 經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧,恰當的表現了歌曲的風格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。 我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓練培養學生的和聲聽覺,發展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學生在各個聲部都相互瞭解其藝術要求的前提下,能調節自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。 總之,經過老師和隊員的努力、合作,合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績,我們在全縣校歌比賽中演唱的《清晨》獲得了好評。在下個階段的訓練工作裏,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階,積極啓發學生學習音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力,以發展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

合唱社團活動總結 篇3

律聲合唱社團在社長、理事、伴奏和全體社員的努力下,通過循序漸進的、有針對性的訓練,社員們能用和諧、優美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。總結如下:

一、訓練

1.呼吸訓練:要求社員掌握正確的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。經過練習,讓社員逐步感覺氣息的支持,運用到歌唱中來。

2.發聲訓練:注意咬字吐字進行練習,糾正不正確的咬字吐字,結合發聲訓練用,學會自然圓潤的發聲。

二、合唱訓練

訓練中,採用視唱法。指導隊員分聲部先後作識譜練習。要求音高準確、節奏準確。在分聲部練習時着重指導社員唱好自己聲部的旋律。各聲部的旋律掌握後,才進入填詞演唱階段。用和諧的聲音表現歌曲的風格和特點。讓社員在各聲部都相互瞭解其藝術要求的前提下,調節自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。

總之,經過訓練,社團工作取得了一定的成績。在下個階段的訓練工作裏,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階!