公益活動策劃4篇（精選）

公益活動策劃 篇1

主辦單位:xxx

承辦單位：從我做起大學生公益社團

活動名稱：“和諧校園從我做起”

活動時間：20xx年9月5號

活動地點：xxx

活動背影：xxx

校園和諧最爲關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領導幹部、教師、學生三類人構成，而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校學生之間是否和諧，爲營造這樣一個和諧的學習環境，促進和諧校園的建立，(企業)聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。活動目標：

一、首先通過本次活動，讓學生意識到創建和諧校園從我做起是一種責任。

二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

三、最後，最重要的是要架起學校與企業間的橋樑，在學生心目中樹立企業良好的形象，產生一定的'品牌效應，從而促進企業在學生羣中形成更好的影響力。

準備工作：

活動初期，由校園負責人與學校取得聯繫，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。

在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確保活動的有序開展。

在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

提前一天完成衣服及簡章的發放工作，提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。

對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。

實施流程：

時間：早上6：00—7：00着裝統一，六點在操場集合，然後點名覈對每位同學的到場情況，讓學生手執“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，並帶領全部着裝統一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。

時間：14：00—15：00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生髮放簡章，同時告知他們憑藉簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放可以讓學生更詳細的瞭解主辦方，促進宣傳效果)

時間：15:00收集結束之後，再將所收集的垃圾統一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。

四、活動結束後，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統計與登記，請他們進行活動後的感言與總結，告知學員，如遇到就業上的困難可以直接和完美動力取得聯繫，完美動力將會爲學員進行全方位的指導。

活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

公益活動策劃 篇2

前言：爲發掘我校廣大學子的新思維與內在潛力，號召大學生積極進行公益活動的創新，提高公益意識，激發公益熱情，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，校團委、青年志願者聯合會決定舉辦合肥學院第六屆公益創意策劃大賽，面向全校徵集好的公益活動創意策劃和公益宣傳海報。

一、活動主題

創新思維,魅力公益

二、主辦單位

合肥學院校團委

承辦單位

合肥學院青年志願者聯合會

三、活動對象

學生組（全體在校學生，每組1-4人）

集體組（全校學生組織，包括社團、志服隊等）

四、活動時間

1、作品徵收：4月26日-4月28日

2、初賽時間：4月29日-5月2日

3、決賽時間：5月8日（星期五晚上6:30）

五、活動地點

決賽地點：三期大學生活動室（二）

六、活動內容

大賽內容主要包括兩大模塊：

(一）公益活動的策劃

（根據自己對公益的理解進行相關的設計，或參考如下五類主題）

1、校園文明創建

2、綠色環保行動

3、寒暑假社會實踐活動

4、社區服務

5、助殘扶弱活動

（二）公益宣傳海報的設計

宣傳海報的設計主題根據自己對公益的理解進行相關的'設計，或圍繞綠色環保行動和助殘扶弱活動兩個方面展開。公益海報格式要求如下：色彩模式CMYK顏色，JPEG文件，尺寸不小於A4。

七、活動形式

（一）公益策劃模塊

初賽

1、在XX年4月28日（週二）晚5:30完成作品的彙總上交工作。紙質版報名表及策劃書上交至青志聯辦公室(上午8:20-12:00，下午2:00-5:30)或宣傳展板處(中午11:30-1:00）。電子版發送至青志聯官方QQ郵箱[email protected];

2、在XX年5月2日（週六）晚11:00之前完成作品的初選工作。根據評分標準，評選20份優秀策劃，選出8份“優秀獎”，餘下12份進入決賽。

決賽

1、XX年5月8日晚6:30在三期大學生活動室（二）舉行公益策劃大賽的決賽答辯會。

2、在XX年5月7日下午5點前參賽者需將答辯PPT發至青志聯官方QQ郵箱[email protected]。

3、請團委老師、學生幹部擔任評委，完成答辯後，評委根據決賽評分標準對參賽者進行現場打分。

4、所有參賽選手均答辯後，工作人員現場統計分數，公佈決賽成績，並對獲勝者頒發證書及獎品。

（二）公益宣傳海報模塊

初賽

1、各參賽同學請在XX年4月28日（週二）晚5:30之前將作品發至青志聯官方QQ郵箱[email protected]，上交材料包括設計海報的JPEG格式文件電子檔，附帶報名表格電子檔。（報名表作品簡介部分包括設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果等內容）

2、按照網絡公投和評委評分結合的方式評比。青志聯官方微博、微信將建立公投平臺，在XX年4月29日(週三)早8:00開始，5月1日（週五）晚10:00結束，各作品按照微博票數與微信票數之和計票，根據投票結果選取前30名進行評分，5月2日晚11:00前完成作品的初選工作，評選出14份優秀海報，其中6份“優秀獎”，餘下8份進入決賽。網絡公投票數最高者直接獲得本次大賽的“最具影響力獎”，並按照正常流程參比。

決賽

1、XX年5月8日晚6:30在三期大學生活動室（二）舉行公益策劃大賽的決賽答辯會。

2、各參加答辯的選手可根據自己的作品，針對其設計靈感、設計理念及想達到的宣傳效果進行展示。

3、請團委老師、學生幹部擔任評委，完成答辯後，評委根據決賽評分標準對參賽者進行現場打分。

4、現場公佈決賽成績，並對獲勝者頒發證書及獎品。

注：1）策劃書格式參考標準模版書寫（見附件1）

2）上交作品附帶報名表格（見附件2）

3）各項評選都會成立評分小組和監督小組。

八、獎項設置

(一）公益策劃獎項安排

一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優秀獎8名，最佳創意獎2名，頒發相應的證書，一、二等獎及最佳創意獎頒發獎品。

（二）公海報設計獎項安排

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名，最佳創意獎1名，最具影響力獎1名，頒發相應的證書，一、二等獎，最佳創意獎和最具影響力獎頒發獎品。

九、注意事項

1、各系團總支，各青年志願服務隊要高度重視、精心組織，要加大宣傳力度，充分利用校內宣傳陣地，擴大此項活動的影響力。

2、如若發現作品有照搬照抄，盜用他人作品等剽竊現象，取消作品參賽資格。

3、青志聯工作人員要本着公平公正原則，挑選出優秀作品。

4、策劃書模板、格式要求和報名申請表見附件。

5、答辯會邀請三名或者三名以上評委。

團委

青年志願者聯合會

XX年4月15日

公益活動策劃 篇3

主辦： 襄陽市殘疾人聯合會

襄陽市慈善總會

承辦： 襄陽市展顏特殊教育培訓學校

協辦： 襄陽市襄城區殘疾人聯合會

襄樊學院經濟與政法學院社會學系

襄樊職業技術學院人文藝術系

襄陽義工

義工在線

支持單位：襄陽市各大媒體

全資贊助：展顏集團

目 錄

一、活動背景

二、活動目的

三、前期準備

四、各活動規劃

五、附頁

一、 活動背景

有這樣一羣孩子，不聾，卻充耳不聞；不盲，卻視而不見；不啞，卻閉口不言。他們按自己的規律生活，不與人交流，一人一世界，他們就是醫學界難解的謎－－自閉症患兒。

每年的4月2日，是世界自閉症日。在中國3.8億兒童中，可能存在着兩百萬左右的自閉症（又稱孤獨症）患者，而對於自閉症而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉症兒童應該擁有平等的發展機會，享受正常化生活。今年是第五個自閉症日，壹基金和大福基金將藉此審視和增強社會責任的契機，聯合全國合作伙伴發起藍色行動，呼籲社會各界關注自閉症羣體，主動積極的幫助他們融入社會，用愛溫暖他們的心。

二、 活動目的

1、給予患兒的家長們光的希望。通過開展的運動會、講座、畫展、義賣，文 藝匯演一系列活動，讓他們深刻感受到接受干預後成長了的孩子們，是多麼的可愛，多麼的能幹，他們爲此付出的努力和堅持不懈，是分不開的，以此來激勵自己。

2、爲了讓更多人能夠了解關注自閉症兒童，讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨，展顏特殊教育學校希望通過以點亮藍燈 與光同行爲主題的一系列活動，呼籲全社會對自閉症患兒的關注，加深社會對自閉症兒童的瞭解。伸出一隻手、奉獻一點愛，讓世界永遠在光的照耀下，讓患兒們不會因爲經濟的原因而中途輟學或明知患病而無法入學接受及時的干預。

3、我校開辦5年多的時間裏，有胡胡，翔翔（化名）等十餘名患兒已進入了正常學校就讀；校園硬件的配備從原來只有一間感統室，三間教室擴容到有獨立的感統樓和教學樓；服務對象從只侷限於本市縣地區到接受來自全國各地的患兒80餘名。這些逐年成長的印記，學校的成績見證事實，來告訴上級單位和相關部門，因爲有默默奉獻的老師，因爲有許許多多民辦非盈利組織的存在，讓患兒們有了光的希望，有了出路，能夠給予患兒們大力的支持和扶持。

4、和諧的社會不該僅有健全的.美，殘缺也是種美，和諧的社會中不該少了他們的笑容。我們的幫助也許只是舉手之勞，但對於他們來說，對他們的家庭來說，也許會影響一生、銘記一生。只要獻出一點愛，世界會變得很美好。創造一個和諧的社會，讓他們能生活在一片溫暖、和諧、平等的天空下！

三、 前期準備

總體準備項目：

1.前期宣傳：在活動前通過學校網站、博客、各論壇、QQ羣發佈邀請函，供大衆瀏覽、關注，能踊躍的參與到自閉症周的活動中來。

2.申請場地、所需座椅道具及匯演場地，着手準備物品的暫時存放地的確定

3.與各組織協調相關事宜，領導的邀請（節目的確定）

4.計劃的審定，人員、時間、地點的確定

5.財務估算及資金（物資）的籌備

6.崗位（任務）的安排，人職匹配

公益活動策劃 篇4

一、活動背景：

首夏猶清如，芳草亦未歇。此時節，畢業生即將離開學校，他們有好多衣服和生活必需品以及各種課外書籍、文具都不打算帶走，忍痛丟掉。然而，一些貧困地區的農民工和孩子們仍然生活拮据。一件衣服可以幫助他們度過一個冬天，一百件衣服就可以幫助一百個人。雖然我們的力量對於他們來說可能很微薄，但星星之火可以燎原，我們應該盡我們所能貢獻的力量，讓他們感受這點滴溫暖和關懷。爲此，我們倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，給貧困地區的同胞們送去溫暖，爲建設我國社會主義和諧社會而貢獻力量。

二、活動主題：

放飛愛心，傳播文明

二、活動目的：

1、 收集可用物品捐贈給農民工和孩子們，讓他們感受到我們對他們的.關懷。

2、 彰顯全校師生的風貌。

3、 培養我校學生勤儉節約、關愛他人關愛社會的優良品質。

4、 有利於環境保護。

三、活動組織機構：

主辦方：三農學社

承辦方：井岡山大學社聯

四、活動對象：

全校學生（主要是畢業生）

五、活動時間：

六、活動地點：

新老食堂和學校各學生公寓

七、活動流程：

1、 活動申請

2、 發飛信給社友，動員社友積極參與

3、 設計海報

4、 在新老食堂擺點，以宣傳我們的活動，讓更多的同學參與

5、 安排同學去各宿舍收集（主要找畢業生）

6、 安排同學給捐贈了物品的同學送書籤、寫祝福語

7、 活動結束，寫總結

七、活動注意事項：

1、 讓參與者充分認識本次活動的意義。

2、 必須向捐贈者說明捐贈物的用處和意義。

3、 向捐贈者說清可捐贈的物品。

4、 避免對不願捐贈的辱罵，採取自願原則。

5、 活動中注意自身安全。

附：

儘量捐贈素淨的衣物和用品，適合農村生活用。

衣服具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、保暖內衣、長褲、休閒鞋、圍巾、帽子、手套等。

文具等學習用品：完整無破損，可正常使用（鉛筆、毛筆、畫筆、畫具等）。

書籍：科普讀物、農業科技書籍、兒童讀物等。

生活必需品：口杯、臉盆、碗等。