校園主題活動策劃(精選15篇)

校園主題活動策劃1

【活動目的】傳雷鋒精神，燃五四希望爲了美化校 園環境，使同學們能夠在一個情節美好的校園中學習、生活。本着鍛鍊同學們的勞動技能和調動大家廣泛參加公益勞動的'熱情，讓同學們在勞動中將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人的思想道德素養，同時，增強班級的凝聚力，增進同學間的共同協作，我們班希望開展一次活動。

【活動主題】校園義務保潔活動。

【活動時間】請學校領導安排。

【活動地點】廣東海洋大學主校區實驗樓

【活動對象】熱能1111班全體同學

【活動準備】

1、由團支書向班級同學簡介此次活動並徵求全班同學意見， 獲得通過。

2、由生活委員統計參加的人數並做好記錄。

3、向團總支上報此次活動，請求配合。

4、經班委討論決定將全班同學以宿舍組爲單位分爲五組。

5、在確定活動時間的前一天班長再次通知集合的時間、地點。

6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。

【活動安排】

1、活動當天在東區海景宿舍樓集合，通知注意事項及自帶勞動工具（具體時間待定）。

2、活動當天集合，同學們到齊後，請校方領導、班主任講話。

3、爲各小組分配義務活動任務。

4、各宿舍自帶勞動工具，並按照事先安排好的負責區域進行 勞動。

5、完成時集合清點人數，結束這次的義務勞動。

【注意事項】

1、活動時儘量避免嬉笑打鬧，認真投入勞動中去。

2、在勞動時，要注意安全。

校園主題活動策劃2

一、主持人入場（播放歌曲《咱們從小講禮貌》）

兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺。

主持人1：晨風吹，陽光照

主持人2:語言美，行爲美

主持人1：尊師長，愛同學

合： 讓我們從小講文明，講禮貌，五（2）班“創文明校園，做文明人”中隊活動現在開始。下面請欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。

（一）家庭文明禮儀

主持人（女）：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學習生活中，作爲禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育着我們，下面請聽汪慧同學給我們講《孔融讓梨》的故事。

主持人（男）：我們現在的同學多數是獨生子女，沒有兄弟姐妹，聽了孔融的故事，你覺得應該怎樣和小夥伴相處呢？下面請聽劉佳吟同學給我們帶來的故事。《黃香溫席》

主持人（女）：這位同學說得真好，我們應該感恩父母，同學們想一想，爲什麼要感恩父母呢？

主持人（男）：對，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養成人，所以我們應該感恩父母，孝敬父母。在這裏，班主任要佈置一個課後作業，今天回家給父母長輩洗一次腳。我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常爲父母長輩洗腳，獻上你的一份孝心。

主持人（女）：同學們都明白在生活中我們應該怎麼做，但是真正的表現又如何呢？和孔融黃香相比，你以前還有哪些不足，還存在哪些差距？今天，我們就利用中隊活動的.時間來反思一下。下面請聽小合唱《感激在心》（江美雲，官祖慧等）

主持人（男）：對，我們應該孝敬父母，我們應該有一顆感恩的心。那麼，如果家裏來客人了，我們又應該怎麼做呢？請欣賞小品《家裏來客了》（學生表演）付佳海，廖棋源等

主持人（女）：感謝這四位同學的精彩表演，從剛纔的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢？

主持人（女）：（二）校園禮儀

在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。那麼，同學們的校園禮儀遵守的如何呢，是不是每個同學都會自覺遵守校園禮儀呢？請欣賞小品《課間》

主持人（男）：當你看到這種不文明行爲的時候，你應當怎麼做？

主持人（女）：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。同樣的一件小事，出現兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。我們共同生活在校園這個大家庭中，我們應該和諧相處，互相謙讓，學會文明用語，這也是我們從小學做人的一項重要的道德修養。請欣賞兒歌《做個文明好孩子》（段俊宏）

同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”

平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。

若求人，“請”字先，最後別忘說謝謝，

影響別人，“對不起”

回答請說“沒關係”

做個文明好孩子，

校園主題活動策劃3

一、活動背景：

地球是人類的母親，保護環境，匹夫有責，所以我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，熱愛學習，珍惜青春。

爲了營造一個“文明、衛生，健康”的校園環境，學生會記者團舉辦校園環保活動。

二、活動目的：

美化校園的環境衛生，提高學生的保護環境的意識，提高動手能力。

三、活動主題：

保護環境，從我做起

四、活動時間：

xx年xx月

五、活動地點：

校園內

六、活動對象：

學校全體成員

七、活動策劃單位：

校報記者團

八：活動內容：

1、積極爲本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

2、在宣傳欄進行文字宣傳。

3、海報宣傳活動。

4、舉辦環保活動，選舉“校園環境保護代言人”。

5、舉辦環保袋、礦泉水瓶的設計比賽。

6、製作環保卡片，在活動期間分發給參加者留念。

7、由學生會召開各班學生代表交流會議，瞭解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我係的衛生工作。

8、將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。

9、對校園(特別是草坪)全面清掃

10、舉辦可回收物品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理並進行設計作品。

九、活動方法：

1、在學校的.衛生區及花園草地內設立環保小標語、警示牌、溫馨提示。

2、對衛生區進行徹底清掃，並對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。

3、會員在校園收集到的垃圾，賣掉後作爲獎品的資金。

十、活動經費預算：

1、紙、筆、透明膠：50元

2、海報:30

3、獎品：200

4、環保卡片：30

5、伙食費：200

十一、獎勵措施：

1、對“環保代言人”“設計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。

2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。

十二、注意事項：

1、活動期間，安全性作爲第一位。

2、活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序。

校園主題活動策劃4

活動背景：爲給我校廣大同學們提供一個良好的學術、文化交流平臺，使廣大新生更快、更好地瞭解我們公共衛生學院概況、科研學術特色及豐富的課餘文化生活，幫助廣大新生更快、更好地融入大學校園，科學、合理的規劃大學生活。共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會、公共衛生學生會擬定舉辦鄭州大學第二屆 “知我校園 愛我校園”主題文化展活動，詳細活動策劃如下：

一、主辦單位：共青團鄭州大學委員會

鄭州大學學生會

二、承辦單位：鄭州大學公共衛生學院

三、活動時間： 11月1日— 11月17日

四、活動地點：圓形廣場

五、活動主題：知我校園 愛我校園

　六、宣傳準備：（11月1日—11月16日）

1、11月5日晚召集生活部（紀檢部）所有成員召開公共衛生學院第二屆“知我校園愛我校園”文化展會議。會上詳細介紹活動主題及意義，並策劃活動各個環節，合理分配好任務，說明注意事項，以便科學、合理的安排部署工作。

於11月6日晚上12點之前將鄭州大學第二屆“知我校園 愛我校園”文化展策劃書以電子版的形式發送到校紀檢部的公共郵箱 。 11月7日，聯繫公共衛生學院團委老師收集公共衛生學院相關資料，包括文檔資料和影像資料。

4、11月8日晚聯繫宣傳部成員製作好海報，及主題關於“院系教研特色文化”、“學習特色文化”和“課外活動特色文化”的三塊展板。

5、11月9日聯繫營養健康協會準備課餘特色文化“營養健康系列節目”。

6、11月10日，物品準備，將活動現場所需物品準備好並統一存放於辦公室。

7、11月16日，將宣傳海報裝貼於我院宿舍樓下及餐廳門口。

8、需規格約爲10米*10米展覽場地。

　七、文化展流程

1．11月17日8:00點前我部全體成員提前到達圓形廣場，進行場地佈置及其他準備工作。

2．11月17日上午10:30，展覽活動正式開始，按照分配好的`工作內容，迎接同學們觀看展覽。

(1)音響負責人趙偉打開音響設備播放音樂並介紹公共衛生學院歷史及發展概況，吸引同學們駐足聆聽並參觀宣傳板。

(2)展板負責人分別介紹三塊展板上的內容。喬豆負責“教研特色文化”主題展板；李思晨負責“學習特色文化”主題展板，李琳負責“課外活動特色文化”主題展板。

(3)剩餘人員分別開展“模擬疾病控制中心”，“我心目中的大公衛”“營養健康系列節目”（具體活動內容參見附件1）三個內容，加強參觀的同學對我院教研特色文化、學習特色文化和課外活動特色文化的瞭解。

3.活動攝影負責人員負責現場拍攝活動照片。

4．11月17日下午13:30，展覽活動結束，結束後由所有在場人員清點物品併合影留念，最後運回物品並打掃會場的衛生。

　八、活動可行性分析

1、展板可以充分介紹我院“教研特色文化”、“學習特色文化”、“課外活動特色文化”，能使廣大學生對我院文化有比較系統的瞭解。

2、“模擬疾病控制中心”是一個公衛以預防醫學特色文化爲背景的遊戲，可以使同學們對公衛預防醫學未來就業前景有一定的瞭解。以遊戲形式與學生互動，可以調動同學們的參與熱情，激起他們對我想更進一步瞭解的慾望。“我心目中的大公衛”主要收集同學們對公共衛生學院教學、教研、教師等的瞭解和建議，並將其反應給我院團委老師，此環節簡單方便但意義重大。“營養健康系列節目”主要以營養健康爲主題，由營養健康協會承辦，展示我院課餘文化特色。形式新穎，內容豐富，易得到同學們的關注。

聯繫宣傳部成員製作好海報，及主題關於“院系教研特色文化”、“學習特色文化”和“課外活動特色文化”的三塊展板。

11月9日

聯繫營養健康協會準備課餘特色文化“營養健康系列節目”。

11月10日

物品準備，將活動現場所需物品準備好並統一存放於辦公室。

11月11日

配合校紀檢部同學到我院查看物品準備情況

11月12--15日

徵集志願者及準備並排練相關展示節目

11月16日

查看場地

11月17日

在圓形廣場正式舉辦文化展覽

11月18--30日

對活動進行反思總結，並形成完整的活動總結文案資料，留作以後開展此活動的建議和指導。

附件3：活動預算

主要爲活動參與紀念獎品：

便利貼：1.5元/本*1本=1.5元

紀念胸章：0.5元/個*15個=7.5元

精美卡貼：0.5元/張*10張=5元

書籤：1元/包*2包=2元

精緻迷你筆記本：1.5元/本*3=4.5元

合計：2+7.5+5+2+4.5=20.5元

校園主題活動策劃5

爲了表示對首屆xx學院全體學生的歡迎，我校xx學院研究生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課餘生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的研究生生活。

一、活動名稱：

xx學院迎新舞會

二、活動主題：

xxx

三、活動宗旨：

通過晚會形式表示對研一新生的熱烈歡迎，增強新生的'凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習。生活態度，並且增強同學們的溝通交流。

四、活動時間：

x月中旬

五、活動地點：

x或南活

六、活動對象：

xx研究生院學研究生外院感興趣者

七、活動人員：

學院才藝學生。

2、積極參與活動的其他院系有才藝的學生。

學院文體部所有工作人員。

八、活動要求：

節目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節目形式多樣，有創新性和渲染力的節目優先。

九、活動準備階段：

1、節目的確定，由兩位副部負責召集文體部人員通力協作在11月28日前彙總，形式多樣化。

3、邀請主持人（1男1女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情）

5、由xx負責節目報名以及各項節目的安排與排練（副部安排），保證節目的質量，併爲晚會製作最後的演出名單。

爲此次活動爲晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備及調試工作。

7、宣傳部向校內各大媒體如廣播站，記者團發出邀請，前來現場觀看，並作相關報道。

8、由xx購買晚會現場所需物品，如綵帶、氣球等

9、由xx根據晚會節目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。

十、活動開展階段：

1、現場佈置：

（1）xx負責打掃現場衛生。

（2）大家一起負責協助晚會當天晚上的現場佈置。

（3）xx負責話筒等音響設備。

（4）相機由xx負責拍照與保管。

2、由xx於晚會開始前半小時小時在會場處組織同學入場，管理場內秩序，保證晚會成功舉行。

3、由部長負責對晚會節目的最後準備，檢查一切工作，等待晚會開始。

研究生迎新晚會策劃書研究生迎新晚會策劃書4、由xx保障後勤工作（如茶水、水果的擺放）。

5、晚上7：30準時由主持人宣佈晚會開始。

6、晚會過程中，由xx負責拍照，xx維持秩序。

7、在觀衆互動環節，由主持人開展遊戲，併爲大家發放小禮品。

十一、後續工作：

1、由xx負責物品的回收與歸還。

2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。

3、xx負責會後打掃工作。

十二、活動宣傳

a、自身宣傳

1、宣傳板：製作四塊宣傳板於活動前分別在一教樓前和桂園梅園門口各立兩塊。

2、橫幅：製作一條橫幅懸掛北活或圖書館兩側

3、向校內媒體發出邀請前來進行現場採訪，並對晚會實況進行宣傳。

（注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地並收掛）

b、商家宣傳（有贊助商的情況下）

1、贊助商享有本次活動的冠名權。

2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。

3、主持人在晚會現場對其鳴謝。

4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。

校園主題活動策劃6

一、活動目的：

爲了豐富大學校園生活，增強在校大學生的校園生活趣味性，爲大家營造一個輕鬆、歡快、舒適、和諧、安全的學習生活環境。大學生自律委員會發起以“團結互助”爲主題的校園趣味活動，搭建一個大學生相互交流、協力共進的平臺，提高大學生的團結性和積極性，鼓勵廣大在校學生積極參與。

二、活動時間：20xx年11月3日-20xx年11月30日

三、活動地點：匯南操場、營盤操場

四、參賽對象：四川理工學院匯東、營盤校區所有學生

五、主辦單位：四川理工學院學生處、團委

四川理工學院後勤處、後勤服務總公司

六、承辦組織：四川理工學院學生公寓管理服務中心

大學生自律委員會

七、活動安排：

報名要求：以寢室爲單位，4-6人爲一組；

活動報名表：現場領取報名表報名（報名表詳見附件四）

活動時間安排：

11月3日-11日報名

11月16日下午比賽

11月19日確定名單

11月30日頒獎

活動項目：

活動一：千里相助（30-60分鐘）

1）活動準備

1.6個羽毛球筒，中間分開呈半圓形狀，乒乓球3個。

2.選取一塊空地，約60米長。

2）活動規則

1.參與者必須以寢室爲單位，4-6人爲一小組；

2.活動開始時，小組成員依次領取一個凹槽羽毛球筒，依次排成縱隊，使得凹槽相互連接，待主持人發佈開始命令時，將乒乓球放入第一個凹槽開始下滑，即活動開始；

3.活動開始後，乒乓球依次滑過凹槽，第一個持凹槽者到最後一個持凹槽的組員後連接凹槽，以防乒乓球掉落。依次類推，最終到達終點爲止；

4.活動期間，一旦乒乓球掉落，組員必須立即撿起乒乓球繼續遊戲，直到到達終點。注意，小球掉落一次將在最終成績中加2秒；

5.耗時最少的隊伍獲勝。依次按耗時多少排名，獲取相應的獎勵。

活動二：掃雷（30-60分鐘）

1）活動準備

1.數張廢棄報紙或空飲料瓶；

2.選取一塊長約60米，寬約20米的空場；

3.眼罩布4匹。

2）活動規則

1.參賽者須以2-4人爲一小組，在活動開始前，選取一人爲隊長，負責整個小組的協調。參賽小組須選取一人負責指令發送，一人負責進入“雷區”，進入“雷區”的參賽者須從主持人處領取一匹眼罩布，並在正式開始前帶上。再由一人負責將進入“雷區”的參賽者送至出發點；

2.活動中，由選出的.指令發佈者，向在“雷區”中的參賽者進行路線口令發送。“雷區”參賽人員要在嘈雜的活動環境下辨別口令的真僞，最終順利通過“雷區”爲勝利，用時最少者可獲得相應的獎勵；

3.在活動中，“雷區”中的參賽者一旦踩中“地雷”，那麼該小組挑戰失敗，並獲得一次重新安排參賽者繼續挑戰“雷區”的機會。此機會在整個活動中只有一次。

活動聲明

本活動秉持安全第一，“公平、公正、公開”原則，鼓勵廣大在校大學生積極參與，旨在營造和諧愉悅的校園文化環境。

本活動的最終解釋權歸四川理工學院大學生自律委員會所有。

獎項設置：

校園主題活動策劃7

一、活動名稱

20xx――20xx學年第二學期第一次團日活動

二、活動主題

“逐夢的青春最閃亮”―搏擊商海、築夢青春

三、活動內容簡介

1、主持人開場，介紹本次活動主題，並進行簡要講解。

2、觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內容是有關於夢想，是我們商學系莘莘學子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻，同學們能勇敢的去追逐自己的夢想，不管未來怎麼樣，夢就在腳下，我們正年輕，逐夢在路上。

通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心，讓先進的事蹟告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學在大學的生活中展現青春的本質，更早的實現自身價值。展示青春魅力，完善自我。

3、學生代表發言。我們藉助“洪戰輝七彩成長路”，每個專業的都用一種顏色代表。旅遊管理專業用赤色代表，結合着旅遊管理專業的主題：旅夢燎原、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神；物流管理專業用青色代表，結合着物流管理專業的主題：流轉華夏、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神；財務管理專業用橙色代表，結合着財務管理專業的主題：投資理財、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神；酒店管理專業用綠色代表，結合着酒店管理專業的主題：成酒之道、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責精神。每個專業推選出一名同學結合本專業的主題和精神進行發言，和同學們分享自己或他人逐夢的故事，講述着一段又一段逐夢青春，使同學們感受到逐夢的真正意義。

4、優秀事蹟報告。我們將請到旅遊管理與物流管理方面有所作爲的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，爲同學們解答心中關於大學生學習生活的疑惑並且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。

5、節目表演。由20xx級酒店管理班學生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發同學們對夢想的那一份執着。另外，還有《我的未來不是夢》，《pricetag》等歌曲，希望通過這些歌激起同學們對於夢想的激情。

規則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，後面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上後一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。

6、PPT展示。這個PPT主要是總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學系莘莘學子的一些期許。

7、領導總結。

四、活動目的

此次活動目的主要是對當代大學生精神層面的引領，密切關注同學們的精神層面動向，通過本次團日活動，一方面可改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學們對學習生活方面的興趣與信心，又可以讓同學們逐夢的過程中相互勉勵，相互幫助，提高商學的凝聚力，並且還可以喚醒同學們心中最初的夢想，爲之不斷努力奮鬥。

五、活動時間

20xx年x月x日

六、活動地點

大一：計算機樓201

大二：圖書館報告廳

七、活動對象

懷化學院商學系各領導以及大一大二所有學生。

八、活動前期內容

1、團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題。

2、邀請優秀事蹟代表的先進人士參加本次活動。

3、蒐集所有商學系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示。

4、做一個關於青春的微視頻。

5、各班級推選一名學生代表演講員與一個特色節目，再由團總辦公室決定具體的節目表演內容。

6、聯繫宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動。

7、找領導批相關經費與租借場地。

九、活動流程

1、播放校歌，領導與學生依次入場。

2、主持人開場白。

3、播放錄製的關於夢想的視頻。

4、學生代表演講。

（一）旅遊管理1、2班：旅夢燎原逐夢青春。

（二）物流管理3、4班：流轉華夏逐夢青春。

（三）財務管理56、78班：投資理財逐夢青春。

（四）酒店管理9、10班：成酒之道逐夢青春。

5、優秀事蹟報告

6、學生特色表演

（一）歌曲表演：《pricetag》、《我的未來不是夢》等。

（二）酒店管理9、10班：情景劇表演。

7、播放PPT

8、商學系領導老師進行發言與總結。

木樁橋―――天羅地網：隊員在通過搖晃不定的木樁橋後，必須經過設置結構錯綜複雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、後有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關？

9、主持人結束語。

10、領導老師與各班依次退場。

十、活動亮點

1、分年級和專業同時開展團日活動，加強了我係專業之間的交流，也使得商學系更加像一個溫暖的大家庭。

2、所放映的視頻是由我們自己拍攝編制，由我們系的學生自己參與拍攝，結合了大家的智慧，用大家熟悉的微電影的方式，向大家展示出：如果有夢想，我們就要勇敢去追逐。視頻內容主要是藉助身邊的人告訴我們，有夢想就要去捍衛它並且努力的去實現它。

3、學生代表演講中，各個專業各選出一名學生代表，結合各專業自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質進行發言，用一種細語訴說的方式講述着自己或他人逐夢的.故事，從而激發出同學們對夢想最初的那份熱情。

利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有幹勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕鬆了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬於自己的

4、優秀事蹟報告環節中，我們將請到旅遊管理與物流管理方面有所作爲的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，爲同學們解答心中關於大學生學習生活的疑惑並且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。

主要完成節目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

5、學生特色表演中涉及到演唱環節與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調的活動氛圍，讓同學們在聽講學術報告的過程，不僅爲同學們創造了愉悅輕鬆的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲，現場演繹更能使人激動。“夢想”情景劇，則以一種輕鬆的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學們來說更是一種享受。

5、PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學古今商道經典創中外財富傳奇"的系訓。並且總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽。回憶起在商學系經歷的點點滴滴，在商學系這個大家庭爲夢想起航。這次團日活動不是結束而是一種新的開始。

十、宣傳方案

（一）徵集小主題宣傳：各班級上交的小主題中篩選

（二）活動宣傳

1、商學系樓下海報一張

2、計算機樓與圖書館報告廳大廳內海報各一張

（三）場內佈置

1、兩個場地橫幅各一條

2、座談椅擺放

3、大背景寫真

十一、物資清單

宣傳：海報3張、橫幅兩條

其它：椅子數張、礦泉水數瓶、主持人禮服租借

校園主題活動策劃8

一、指導思想

爲了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次遊園活動。通過活動，使學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養能力。爲了慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動目標：

1、讓學生感受新年的`歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3、使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

三、活動場地：

各班教室

四、活動時間：

12月29日上午第三、四節課

五、人員安排：

1、活動組織：

各班活動由班主任和輔導員

2、檢查人員：各年管委

六、活動安排：

1、請各班設計好活動，提前準備好相關道具，佈置好教室。

2、第三節課遊園活動正式開始。遊園活動過程中，各位教師要精心組織，各年級主任和年管委進行檢查，德育處也將派出人員巡查。

3、按正常放學時間組織放學，強調須注意的安全事項。

4、放學後各年管委檢查各班教室和清潔區衛生情況，並把衛生情況和本年級活動情況小結髮吳玉華老師處。

5、每班上交五張高質量相片至德育組長處，德育組長打包發吳莉老師郵箱，請吳莉老師寫好此次活動的宣傳報道。

注意事項：

講安全：服從老師的安排，按要求活動。凡事講秩序，做到不追趕、不擁擠、不做危險遊戲。

講文明：同學之間互相謙讓，做到不吵鬧，不大聲喧譁。

講衛生：不亂丟果殼、紙屑等廢棄物，並能主動除去身邊的垃圾。活動結束後，各班將課桌椅擺入整齊，打掃乾淨活動場地。

校園主題活動策劃9

一、活動主題

體驗綠色生態低碳生活構建和諧校園

二、事件的背景和意義

中國西南五省出現嚴重乾旱。爲了響應國家節能減排和可持續發展的戰略方針，激發學生對科技生態的探索和創造，爲校園科技創新發展注入青春和活力，特策劃本次生態節能創意設計大賽。

三、活動的對象

青島農業大學的所有學生

四、活動

1.申報階段

xx年5月4日-5月15日。

2.選擇階段

1)初評階段:評委和老師對作品的科學性和可行性進行評價。先做一個初評，選出30%的申報作品進入複賽(數量少於15個，算作15個)。

初評時間:5月10日-5月17日

進入半決賽的參賽作品將在動物科技學院的網站上公佈。

2)半決賽階段:採用開放式答辯，分爲作品展示(限6分鐘)、評委老師答疑、觀衆答疑三個環節(3分鐘左右)。複賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評價標準包括技術創新30%；應用背景和應用創新30%；方案的技術可行性爲20%；創新應用解決方案的.市場前景預計爲10%；回答觀衆問題得10分。最後根據總分對獲獎作品進行排名。

半決賽時間:xx年5月22日18: 00。

半決賽場地:信息大廈6樓報告廳

3.頒獎階段

半決賽結束後，現場舉行頒獎儀式。向獲獎者頒發證書和獎品。

獎項設置:

一等獎:一

二等獎:三

三等獎:五

優秀獎:六項

五、工作要求:

1.通過生態原理節能減排，提高能源利用率，創造與綠色能源相關的理念和設計。形式不限，可以是論文，技術規範，物理設備(有使用說明)，等等。

2.作品可以是個人作品，也可以是集體作品。申報個人工作，申請人必須承擔申報工作60%以上的工作，合作者必須是學生且不超過兩人；集體作品原則上不超過7人，不少於3人，作者超過3人或不超過3人的項目。

六、其他人

1.申請人應在仔細閱讀本說明的內容後，按照要求詳細填寫申報表。

2.申請人在填寫申請工作時，只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表格。

3.表格中的所有項目都要用鋼筆填寫或打印，字跡要正確清晰。這份聲明可以從動物科學技術研究所的網站上下載和複製。

4.所附設計說明書及相關資料必須爲中文(如爲外文，請附上中文版)。請用a4紙用4號斜體字印刷，並附在申報單上。

5.請在提交作品的截止日期前將完成的聲明、設計規範或紙張及相關材料發送至:(對於實物作品，僅發送聲明)。

6.請在截止日期前將紙質申報表、所有申請材料和實物作品提交至動物科技學院學生會辦公室。

校園主題活動策劃10

一、活動目標：

1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友。

2、自己動手，親身體驗護樹活動。

3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。

二、活動準備：

本週區域中幼兒製作護樹卡、心願卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現出來，並塑封。製作白紙的橫幅。

三、活動流程：

1、植樹前的談話：你知道三月十二日是什麼節嗎？（植樹節）（把這一天定爲植樹節，一是爲了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日）。

另外，3月12日剛好是驚蟄之後，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。）你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什麼作用嗎？（告訴幼兒樹木可以製作傢俱、門窗、結水果；還可以美化環境，淨化空氣）如果沒有樹會怎樣？觀看“風沙的危害”多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，瞭解風沙對人類的'危害，師生共同想辦法解決風沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林擋住風沙，減少風沙給人們帶來的危害。

2、植樹節活動儀式開始：

（一）教師組織幼兒給樹繫心願卡，（在區域活動中製作好）並對小樹說一句祝願的話，老師拍照。

（二）共同製作橫幅：護綠行動，從我做起。教師請第一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。

教師請第二組幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。

全體中班小朋友以繪畫、粘貼、塗色等形式裝扮橫幅。

校園主題活動策劃11

一、活動背景

爲了豐富我校大學生的課餘生活，我協會特舉辦此次活動。我們本着在高校普及汽車知識，弘揚汽車文化，滿足同學們的求知慾，開拓同學們的視野，不僅增添了校園的文化氣息，還豐富了同學們的課餘生活。讓同學們不用走出校園也能更加深入的.瞭解汽車文化。

二、活動意義

對在校學生來說，也是一個開闊視野，激發興趣的機會。

對在校老師來說，不僅得到第一手的購車信息，也讓大家瞭解安全駕駛的重要性。

三、可行性分析

1、遵守交通規則，文明駕駛是我們每個人責任。因此我們會在系列活動中舉辦簽名活動，讓大家知道安全駕駛的重要性。

2、讓汽車專業的學生多一個深入瞭解汽車的平臺，也讓其他專業的同學瞭解到更多的汽車文化。

3、近年來高校教師收入不斷增加，加之我們學校很快就要搬去離市區較遠的新校區，然而很多老師的家卻在市區。因此很多老師都有想要買車的意向。

四、活動主題

豐富校園生活，普及汽車文化

五、主辦單位

柳州職業技術學院馳美汽車協會

六、贊助單位

延龍比亞迪銷售4s店

七、活動時間：

xx年5月10日上午

八、活動地點

柳州職業技術學院坡下行政樓旁

九、活動對象

柳州職業技術學院全院師生

十、活動內容

1、講授汽車專業知識。

2、安全駕駛簽名活動。

十一、活動流程

1、 佈置活動現場。

2、 主持人致辭，宣佈活動開始。

3、 由專業人員現場講授汽車專業知識。

4、 協會負責人宣讀文明駕駛倡議書。

5、 在活動現場播放背景音樂，主持人宣佈簽名活動正式開始。

6、 組織同學們有序進行現場簽名。

7、 主持人宣佈簽名活動結束。

8、 活動結束，清理現場。

十二、工作安排

信息宣傳部、文體部：負責佈置現場

祕書部：負責準備活動所需材料

人事部：負責活動場地及設備的申請

策劃部、外聯部：維持現場秩序

主席團：負責活動的總協調

校園主題活動策劃12

一、主題 文明就在你我身邊

商學院學生行爲文明達標月活動方案的推出，爲各班級的主題活動指明瞭方向。爲配合我院開展“學習實踐科學發展觀”活動，積極進行思想教育工作，切實加強校園精神文明建設，實施成功素質教育，營造衛生、文明、和諧的校園環境，國貿0802班結合學院及本班學生實際，以加強“三風建設”（校風、學風、班風）和“三個文明建設”（寢室文明、教室文明、行爲文明）爲契機，策劃並組織開展一系列班級主題活動。

二、指導思想

核心是觀念體系教育，深入進行樹立科學發展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀；重點是以人爲本，就是要關心人，尊重人，促進人的全面發展，建立適應個體成功素質形成的衛生、文明、和諧的校園環境；基礎是道德規範教育，深入進行遵紀守法教育和大學生行爲文明教育，引導大學生形成高尚的道德情操，增強自身責任感和榮譽感。

三、目標

告別香菸，遠離網絡沉迷，做到語言文明、行爲文明，不講髒話，不罵人，不亂丟垃圾，不帶食品進教室，不遲到，不早退，考試不舞弊。努力創造衛生、文明、和諧的學院環境，營造高品位的文化氛圍，讓每個學生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟，並淨化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細無聲的效果。

四、參與人員

國貿0802班全體同學（聯誼活動中包括會計0801班全體同學）

五、時間及地點

5月4日——5月17日（具體個項活動時間和地點參見活動內容及流程）

六、活動內容及流程

1．“觀察”

時間：5月4日——5月17日

形式：在所有系列活動（特別包括運動會）中觀察自己的一言一行，觀察同學們的一言一行，從觀察對待活動的態度以及自身形象的展現進行自我活動文明教育。

意義：在活動過程中進行活動文明的思想教育，寓教於實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構建校園文明的重要。“觀察”貫穿於此次系列活動的始終，在同學們進行自我監督的同時不斷深化活動內涵，最終在“文明之歌”中得到主題活動教育意義的`完全昇華。

2．“全勤示範周”

時間：5月4日——5月9日，週一至週六

形式：在一週時間內，每一節課中，全班每位同學務必做到不遲到，不早退，不曠課。週五、週六運動會期間聽從班級和組織安排，原則上要求個人或集體參與的活動，不得擅自缺席。

責任：紀律維持由全體班委負責，考勤工作由紀檢委員負責。

意義：針對班級存在一些遲到、早退、曠課等現象，並藉助學校運動會的平臺，提出一週全勤示範，讓大家培養紀律意識，提高大家遵守紀律的責任感和自信心，促進班級文明風氣的形成。

3．“愛凝聚”

時間：5月4日——5月6日，週一至週三

形式：全班同學以青年志願者的身份主動捐獻物品，並以班級名義捐給學校愛心超市。

責任：物品的收集工作由全體班委負責，捐獻工作由副班長、宣傳委員和組織委員負責。

意義：奉獻愛心不僅是每個人都應該做出的道德行動，也是現代文明的一種體現，更是我們每一個大學生的一份社會責任。爲了那些與我們生活在同一片藍天下，卻時時刻刻在與貧困做鬥爭的朋友們，我們應該獻出自己的一份愛心。在班級的號召下，我們將每一份愛凝聚，去幫助那些生活在貧困中的人，並藉以充實自己的精神生活，淨化自己的心靈。共3頁，當前第1頁123

校園主題活動策劃13

一、活動背景

湖南工程學院辦校六十週年，全校上下正火火熱熱的爲校慶做準備。做爲湖工的一分子，我們也應該行動起來，爲母校的六十大壽歡呼吶喊。

二、活動目的

1.爲迎接我校六十週年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的瞭解，提高同學們做爲湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行爲爲母校祝壽，攜手共創文明校園，爲湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。

2.爲了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的`校園生活，陶冶情操。

三、活動主題

迎接六十校園，創造文明校園

四、活動組織

1、活動總負責：機設1094全體班委

2、活動策劃書：團支書：張夢媛 組委：許瀟

3、活動地點：湖南工程學院南院一教

4、活動時間：xx年4月25日 晚19:00~21:00 5、參加人員：機械系機設1094全體同學

五、活動內容

1、前期籌辦

1).班長組織班委開會，爲活動做籌辦。

2).組委通知全班同學，並將參加成員以寢室爲單位分爲六組，由每個寢室長擔任組長，負責本組人員，班委負責組長。

3).班長接洽場地。

4).班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂遊戲。

5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。

6).所需物品：佈置教室的裝飾品（綵帶、汽球等）

2、活動歷程

1).晚上18:30全體班委在活動地點集合佈置教室，並互相交流一下具體活動內容及活動流程。

2).晚上18:50全體參加成員於活動地點集合，並以組爲單位坐好。

3).首先由班長上臺爲本次活動致開幕詞，再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。並就創造文明校園發表個人意見。

4).21:00活動基本結束，由團支書做閉幕詞。

5).21:05由班委清場，大家解散。

六、注意事項

1).在別人發言時，不得打鬧，要學會尊重他人。

2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日，不做危險遊戲。

3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑， 4).關於本次活動的未盡事宜，班委另行通知。

七、後續工作

各班委根據各組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓、進步，本班組織能力，此次活動組織者寫出活動的總結，供以後活動參考，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似於領會的文章。

校園主題活動策劃14

活動宗旨：

以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象爲宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：

爲了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：

大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：

20xx-xx-xx

活動策劃人：

xxx

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的'小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1羣特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：20xx-xx------20xx-xx

4、活動地點：xxsos兒童村

5、路線：232/210/223/240/214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因爲車並不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、情況說明

兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

校園主題活動策劃15

一、活動背景

1XX年前，以孫中山先生爲代表的革命黨人發動了震驚世界的辛亥革命，開啓了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀念辛亥革命100週年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勳和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚並傳承愛國主義精神！

而作爲新時期的大學生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛國主義，承載青春使命”主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀念館、走進課堂輔導學生，以此發揚辛亥革命精神，弘揚愛國主義，喚醒共青團員的時代使命！

二、活動目的

1、 重溫歷史，緬懷功勳，牢記使命

活動以辛亥革命100週年爲契機，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅歷史功績的同時，激發成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強民族自尊心和使命感。

2、傳播知識，奉獻愛心，爲人師表

作爲一名師範生，我們的使命是提升自己，爲國家培養出一代代傑出的接班人。我支部通過爲初中生輔導生物競賽知識，一方面可以提高支部成員的技能，爲以後走上三尺講臺打下基礎，另一方面培養支部成員的責任心，爲國家爲人民積極奉獻的精神。

3、走出校園，拓展知識，開闊視野

本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯繫起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。

4、團結協作，交流心得，凝聚人心

活動中成員互幫互助，遇到困難團結協作，增強了對班級的責任感和歸屬感。活動後支部成員互相交流心得，共享碩果，進一步提高了支部凝聚力。

三、活動主題

弘揚愛國主義，承載青春使命

四、活動時間

xx年10月—xx年11月

五、活動地點

華南師範大學

廣州辛亥革命紀念館

廣州市第86中學

六、活動對象

生命科學學院09生物科學4支部全體成員

廣州市第86中學初一、初二級學生

七、 活動內容

part one: 重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》

1、革命戰事精彩回放

挑選一個支部成員相對空閒的晚上，19：00準時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山爲首的革命派，決心以革命推翻清政府，建立共和體制。1895到1912年，革命黨人先後發動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結束了兩千八百年的封建統治，開創了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所薰陶，認識到自身肩上扛起的時代重任，承載着關係祖國未來的青春使命。

2、史實問題搶先答

觀看電影后進行有獎競答，根據影片中出現的歷史事實提出問題，搶先回答並答對的成員可獲得小獎品一份。

3、觀後感你我齊分享

觀看影片後支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啓發，並發表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同爲祖國的發展而奮鬥。

附有獎競答環節問題：

1、自什麼時候開始，中國逐步成爲半殖民地半封建社會？（1840年XX戰爭）

2、廣州起義是誰領導的？最終勝利與否？（黃興，失敗）

3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬於哪裏？共有幾具烈士遺骸？（黃花崗，七十二）

4、保路運動是在哪裏舉行的？（四川）

5、哪個起義打響了起義的第一槍，爲革命勝利奠定基礎？（武昌起義）

6、武昌起義是在什麼時候發動的？（1911-10-10）

7、武昌起義時誰任革命軍政府都督？（黎元洪）

8、孫中山就任臨時大總統是在什麼時候？（1912年元旦）

9、清帝退位是在什麼時候？（1912-2-12）

10、“三民主義”指的是什麼？（民族、民權、民生）

11、電影中多次提到了革命所謂何事，請問革命是爲了什麼？

part two: 飽覽歷史文物，緬懷革命先烈——參觀辛亥革命紀念館

1、活動時間：xx年10月下旬

2、活動地點：廣州市辛亥革命紀念館

3、活動流程：

（1）出發

組織支部成員上午7：00於新體育館前集合，到正門乘坐b25到達星海學院站，再轉乘383路到長洲街辦站下，步行280米到辛亥革命紀念館。

（2）領票

到達目的地後集合成員，清點人數，避免落下，由領票小組到領票處統一領取參觀票。

（3）入館參觀

成員人手拿到一票後入館參觀，按照主題《開闢共和新紀元——辛亥革命主題展》和專題《辛亥革命時期的廣東名人》《偉人後代的平凡生活——孫婉女士遺物展》的順序依次到各個展覽區進行參觀。參觀期間支部成員之間互相交流感想，必要時做好筆記，並拍照留念。

（4）聚餐

大約11：30參觀完畢，清點人數確保人員到齊後，到紀念館附近餐館共進午餐，促進成員間的感情，交流上午遊館後的收穫，使成員在活動中團結友愛，進一步增強支部凝聚力。

（5）返校

在輕鬆愉悅的氛圍中結束本次參觀之行，按照原路線乘坐公車返回學校。

part three: 發揮專業特長，承載青春使命——初中生生物競賽輔導 1、活動時間：xx年10月27日起逢週四下午—xx年11月底

2、活動地點：廣州市第86中學

3、人員分配： 輔導項目 小組成員 a：生物知識競賽培訓 王曼佳、何金麗、林曉敏、黃曉芳、陳涓、陳曙聰 b：製作生物作品或撰寫小論文 莫少波、李健湄、廖偉榮、凌少映、胡烷琦、張微、鄭貴芳、黃曉敏、楊曉芳 c：廣州市觀鳥比賽 張文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍潔、曹蕭衍 4、活動內容

各組成員與輔導學生溝通，瞭解其參加競賽的內容，摸清學生的知識水平。回校後到圖書館查找相關資料，上互聯網搜索素材。

a、c組：（1）分配任務，確定小組內每人輔導的內容部分。

（2）運用ppt製作課件，備好輔導內容，並在小組內先進行試講。

（3）對試講內容進行修改完善，確定最終版。

（4）週四下午第三節在多媒體課室輪流給學生上輔導課，課後爲學生解答疑問。

（5）對重點內容進行總結歸納，發放給學生便於他們課後複習鞏固。

b組：

製作生物作品：（1）與學生探討確定所要製作的生物作品

（2）指導學生熟知該生物的結構、功能，在心中勾畫生物模型的藍圖。

（3）幫助學生尋找合適的材料用於製作，啓發他們利用廢物，變廢爲寶。

（4）在學生製作過程中遇到困難時指導他們查閱資料，開動腦筋，解決問題。

撰寫小論文：（1）與學生共同商討確定研究課題，立下實驗方案。

（2）修改學生的實驗設計，指出其中不嚴謹或錯誤的地方。

（3）指導學生進行實驗操作，並記錄實驗數據和實驗結果。

（4）指導學生對實驗數據的統計與分析，分析討論實驗結果，得出結論。

（5）指導學生如何撰寫論文，規範其文字表述和格式，對學生撰寫的論文進行修改、潤色。

part four: 活動歸來話收穫，滿載碩果齊分享——心得交流會

各項活動結束後舉辦心得交流會，支部成員談談在活動過程中的感受、收穫及心得體會，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啓發，擴展思維。最後團支書對本次團日活動做最後的總結與評價。心得總結小組將會上成員們的發言進行整理歸納，形成文字發表在班級博客上。

八、前期準備

1、召開支部大會，確定活動方案

及時將團日活動的通知告知支部成員，發動支部成員積極參與其中並廣泛徵集支部成員的意見，最終確定活動內容。

2、科學分工

根據支部成員的特長，發揮各人優勢，科學地對成員進行任務分配，確保活動每一環節的順利進行。

3、確定活動時間

調查支部成員的空餘時間段，最終敲定活動具體時間，以便更好地開展活動。

4、聯繫相關單位

在確定活動的地點和對象後，負責外聯的同學聯繫有關合作單位，並踩好點，爲活動的順利進行奠定基礎

5、材料準備

由支部班幹討論決定所要觀看的影片，下載該資源。與86中的老師溝通聯繫，瞭解生物競賽的內容，準備輔導資料。

6、借用場地

提前借好觀看影片所需場地。

九、工作安排 活動前期 小組劃分 工作概況 人數（人） 主要負責人 策劃組 對支部成員的建議進行篩選，確定具體的實施方案 3 李婉玲 踩點組 到相關活動地點進行踩點，安排活動路線 3 蘇錦權 調查組 調查支部成員空餘時間，確定活動開展的.適合時間段 1 林曉敏 材料收集組 確定並下載好活動所需影片、收集生物競賽輔導資料 2 楊曉芳 場地借用組 向相關單位借用活動場地 1 凌少映 活動中期 生物競賽輔導 現場指導小組 主要負責與86中老師的溝通 2 張文燕 人員安排小組 將同學們進行分組並與86中學生對應分配好 2 楊曉芳 輔導小組 負責給86中的學生輔導相關生物競賽知識 21 陳曙聰 拍攝組 記錄現場畫面 2 王洪 觀看影片《辛亥革命》 現場組織小組 主持活動並維持現場秩序 3 李婉玲 設備組 準備好觀看影片所需設備並確認其正常運行，做好突發狀況應急措施 2 鄧斌 拍攝組 記錄現場畫面 2 陳杰絨 參觀辛亥革命紀念館

領票小組 領取支部成員的參觀票 1 廖偉榮 現場指導小組 主要負責帶領支部成員參觀 2 蘇錦權 紀律小組 維持現場秩序 3 朱楚君 拍攝組 記錄現場畫面 2 鄧斌 交流心得體會 現場組織小組 組織支部成員對本次團日活動的心得進行交流，活躍氣氛 2 李婉玲 記錄小組 對支部成員的發言進行記錄 3 林曉敏 拍攝組 記錄現場畫面 2 陳杰絨 活動後期 視頻製作小組 用圖片形式展示支部風采 2 蘇錦權 心得總結小組 對交流會上支部成員的心得進行總結、歸納 2 王曼佳 活動總結小組 對活動進行總結，並撰寫通訊稿 2 王洪 十、活動亮點

1、緊跟時代熱點，回首歷史，展望未來

以紀念辛亥革命100週年爲契機，通過一系列活動使成員回顧歷史，激發愛國情感，弘揚辛亥革命精神，牢記青春使命，攜手展望祖國未來。

2、發揮專業特色，學以致用

發揮生物師範生的優勢，運用專業知識爲初中生進行生物競賽知識的輔導，並將師範技能訓練應用於實踐，做到學以致用。

3、活動豐富，不拘一格

活動分爲4個部分，內容豐富，形式不拘一格，重在提升成員的思想高度，並在實踐中付諸行動，予以傳承。

4、各司其職，羣策羣力

在整個團日活動中，根據支部成員的特點及特長安排任務，集思廣益，羣策羣力，使全體成員參與其中，各司其職，充分調動了成員的積極性。

十一、風險預測

1、天氣問題

查詢天氣預報，根據活動當天具體的天氣情況對活動方案做一定的調整，如更改活動時間等。因活動均在室內進行，如天氣不太惡劣帶上防雨工具即可。

2、場地、設備問題

可能因時間關係借不到課室，可向學院申請借用生科院一號樓416作爲活動場所或更改時間。對於活動過程中可能出現的設備故障，請支部的技術人員事先做好調試，解決問題。準備多一部筆記本電腦和視頻播放器安裝軟件，以備不時之需。

3、醫療問題

活動過程攜帶暈車藥等醫藥用品，時刻強調安全問題，避免單獨行動，成員間互相關照。

4、紀念館遊客過多

由於路途較遠，爲避免遊客過多領取不到參觀票，向支部成員說明情況，儘早集合成員，杜絕遲到行爲，在紀念館開館半小時前到達排隊。遊館期間囑咐支部成員緊跟大隊伍，保管好隨身物品，注意清點人數。

十二、預期效果

1、爭先創優，勇擔青春使命

支部成員在紀念辛亥革命的重重氛圍中愛國熱情高度膨脹，掀起傳承愛國主義、弘揚革命精神、勇擔青春使命的熱潮，爭先創優，爭當優秀共青團員。

2、瞭解歷史，拓展知識

深入瞭解了辛亥革命時期的歷史背景及革命先烈的偉大壯舉，對當時的歷史、政治、文化有了一定認識，拓展了成員的歷史知識。

3、專業知識技能兩提升

在輔導學生生物競賽的同時，支部成員自身的專業知識進一步得到加強鞏固，並在這個過程中查缺補漏，完善自己的知識體系。將師範技能課上所學到的技能予以實踐鍛鍊，並取得進一步的提高。輔導的學生將在生物競賽中取得不錯的成績。

4、思維擴展，促進溝通

成員在交流過程中充分鍛鍊語言表達能力，擴展思維。相互瞭解支部成員的思想動態，促進成員間的溝通交流，加深情誼，有助於支部成員在日常生活、學習、工作中的互幫互助。

5、增強凝聚力，提升榮譽感

在本次團日活動中成員團結友愛，支部凝聚力進一步增強，集體榮譽感提升，達到了團日活動開展的目的。

十三、經費預算

項目 單價/元 數量 小計/元

打印輔導資料 0.1 65 6.5

問答環節小獎品 2 15 30

車費（廣州市第86中學） 2 42 84

車費（辛亥革命紀念館） 2 64 128

總計 248.5

生命科學學院xx級生物科學四支部

二〇XX年十月十五日