學校運動會活動策劃方案（精選10篇）

爲確保活動順利開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那要怎麼制定科學的活動方案呢？以下是小編收集整理的學校運動會活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校運動會活動策劃方案 1

一、活動目的

爲了促進學生身心健康，增強體質，增強組織紀律性，培養學生體育運動技能，培養學生勇敢頑強、拼搏進取精神，增進友誼、團結，豐富校園文化，特擬定20xx年秋季體育運動會活動方案。

二、比賽時間和地點

時間：20xx年10月10日

地點：學校操場

三、比賽項目與報名

50米短跑；1分鐘跳繩；壘球；乒乓球。

四、人員員分工

五、獎項設置：

各類比賽項目分男女生獎前3名。

六、比賽方法及要求：

1、單人項目均分男女生進行比賽。

2、所有參賽項目不允許學生冒名頂替。

3、1分鐘跳繩比賽要求：使用記時短繩，必須原地跳，可以單腳。

4、50米短跑：聽到“預備，跑“之後方可跑，比賽時不能搶道，起終點各有一名老師。

5、乒乓球比賽要求：淘汰賽。

七、其他事宜

1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，進行記錄，將最後成績交到到易謙老師處；

2、活動期間安全管理員時刻注意學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序；

3、若比賽項目在時間上發生衝突，其他老師積極幫助比賽順利完成。

八、流程

1、首先，有請校長宣佈運動會開始。我宣佈：xx小學20xx年秋季運動會現在開始。

2、第一項：升國旗，奏國歌，少先隊隊員行隊禮。

3、第二項：請教導主任宣佈有關運動會的安全事宜以及各項目的`比賽場地。

學校運動會活動策劃方案 2

爲豐富教職工團員的業餘生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校團組織的凝聚力、向心力及團員教師的歸屬感，特組織開展團員趣味活動。爲保證此項活動順利實施，特制定本方案。

一、活動目的.：

1、愉悅心情，緩解工作壓力。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強團組織的凝聚力、向心力。

3、增強教職工體質。

二、活動時間：

20xx年5月

三、活動地點：

學校操場

四、活動內容：

1、趣味運動

2、卡拉OK大家唱

五、參加人員：

學校全體教職工團員

六、日程安排：

集合時間：5月1日上午8時30分在校操場集合。

趣味運動：8時30分——12時

午餐：12時——13時

卡拉OK大家唱：13時——15時

趣味運動：15時——17時

七、活動形式：

1、教師團員自行到校操場集合。

2、分成團小組開展趣味運動會。

3、集體用餐。

4、集體到校操場開展露天卡拉OK大家唱活動。

八、組織機構：

爲確保活動的順利開展，特成立活動小組。

組長：

副組長：

組員：

九、安全保障措施；

1、對全體團員進行專題的活動安全教育，增強安全防範意識。

2、加強安全管理和保護措施，由團支部委員、團小組長負責安全防範和保護工作。

3、攜帶急救用品，以防教職工受傷或突發疾病。

4、提前進行活動現場進行認真勘察，並對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。

學校運動會活動策劃方案 3

一、活動主題：

“健康快樂動起來!”

二、活動目標：

1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2、激發孩子的.運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢於克服困難，體驗勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗與家人一起遊戲的樂趣，達到家園共育的目的。

三、活動形式：

輕器械表演、親子游戲

四、活動地點：

幼兒園大操場

五、活動原則：

1、安全第一，保證每一個孩子的安全。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己

3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在爲孩子、爲家長服務。

六、活動準備：

1、幼兒園環境及會場佈置

2、音響(磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)

3、國旗、班級牌。

4、遊戲道具、獎品

七、人員安排：

總指揮：

主持人：

會場佈置：

舞臺監督：

後勤：

八、活動流程：

1、運動會開幕式

(1)主持人宣佈——秋季親子趣味運動會開幕

(2)運動員入場

(3)舉行升國旗儀式

(4)請張書記致開幕詞

(5)家長代表和運動員代表講話

(6)運動員退場

2、各年級組依次展示輕器械操

展示順序：小組、中組、蒙氏組、大班一組、大班二組

3、分班進行親子游戲

4、運動會閉幕式

學校運動會活動策劃方案 4

一、活動名稱

心動不如行動，“會計金融一家親”之趣味運動會。

二、活動宗旨

爲豐富校園文化生活，全面提高學生身體素質，讓學生投身戶外，投身到積極、健康的戶外活動中去。讓我們在運動中享受快樂，在運動中尋找健康，在健康中體驗集體精神，讓我們熱情的汗水在陽光下，閃耀光彩。做一個健康向上，充滿活力的新時代大學生。

三、活動組織機構

管理技術學院會計系金融系學生會

四、活動對象

湖北經濟學院管理技術學院會計系金融系全體學生

五、活動時間及地點

時間： 5月9日下午；

地點：西區足球場、籃球場；

六、活動流程

（一）活動前期工作安排：

1、進行場地的申請和聯繫場地的租用。爲了保證比賽順利舉行，比賽需要租用比賽場地的，由大型活動組織部負責租借。

2、賽前需要進行的宣傳工作，爭取讓會計系金融系所有學生都能瞭解本次趣味運動會。前期的賽事宣傳具體需要製作宣傳板，放在九華廳門口。在各寢室樓下張貼宣傳海報，中期的賽程安排和後期的獲獎名單等具體情況待定。本項工作主要由宣傳部負責。

3、對大賽所需物資進行採購或租借，如口哨，籃球，記分牌，記錄紙張，飲用水，榮譽證書等應按時到位。具體由大型活動組織部負責物資的採購和租借。

4、裁判的選定，由各部門抽調人員按賽事要求進行分配。

5、確定各班後，由大型活動組織部負責根據具體報名項目以及比賽時間對賽程進行具體安排。保證參賽人員不會發生項目的衝突。

6、待具體賽程確定，組織部將委託宣傳部以海報的形式將比賽日程安排及參賽人員名單在第一時間告知所有參賽選手。

（二）活動的.主要內容

①兩人三足

②三人籃球

③“摸石過河”

（三）活動具體工作安排：

1、在比賽中，將在場邊設置調度臺，對大賽工作進行現場指揮與協調，並對各工作人員進行再次的明細分工。

2、在比賽日當天，會計系金融系工作人員提前半小時到達比賽現場集合，以提早準備，避免出現準備不足的現象導致比賽不能按計劃舉行。

3、各班的參賽人員簽到由辦公室負責。

4、每塊比賽場地分別安排兩名工作人員，分別負責現場秩序維持工作和後勤保障工作等。

5、各部門組織協調工作，進行現場拍照等工作。

（四）活動中的突發事件及預案：

1、運動員遲到：比賽提前十分鐘簽到，運動員遲到即認爲棄權，取消參賽資格。

2、運動員中途受傷：輕傷經處理可以繼續比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好後進行。無法比賽者視爲棄權。

3、判罰出現爭論：當有判罰出現爭論，運動員不得與裁判員爭吵，因此影響比賽進行者將取消比賽資格。

（五）活動人員工作安排表：

1、總記分員2名：分別負責每塊場地的最後結果統計以及下一輪比賽的安排。

2、點名人員2名：主要負責各塊場地的賽場點名工作，賽前參賽選手集合及賽前秩序維護工作。

3、場地工作安排：每塊場地由會計系金融系人員負責裁判工作及分管場地的工作分配，具體負責場地人員點名、比賽計分以及運動員簽到工作，同時負責賽場秩序維持、應急事件處理以及場地比賽結果彙報工作。

4、調度臺工作具體負責運動員的簽到；文件、比賽記錄整理，後勤物資保管工作，以及配合總記分員的分數統計工作。

5、應急小組成員2名，主要負責所有場地的後勤保障工作以及對受傷球員的簡單處理。

七、活動結束工作安排

1、 針對比賽的最後成績，儘快以海報的形式公佈並告知獲獎人員所在班級的班委。將由宣傳部負責製作獲獎人員宣傳板放在食堂門口。並將獲獎人名單張貼在各寢室樓下。

2、 總結此次活動經驗和不足，爲下次活動的舉辦提供借鑑。

八、活動評比及獎勵

（一）團體獎

對三項比賽中獲的第一名的隊伍頒發獎品及證書；

（二）班級獎

對積分排在前三名的班級頒發榮譽證書；

積分辦法：

①在比賽中獲得第一名者班級積分加3分；

②在比賽中獲得第二名者班級積分加2分；

③在比賽中獲得第三名者班級積分加1分；

學校運動會活動策劃方案 5

一、指導思想

爲了加強校園文化建設，豐富同學們的課餘文化生活，增強學生的身體素質，推進學校體育工作。充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛鍊一小時的健身行動計劃，以進一步推進“健康校園建設”。經學校研究，決定召開20xx年秋季運動會。本次活動重視全員參與性，改變原來活動對象的單一性；重視活動的創新元素，避免以往的模式重複；重視集體體育的表演性，淡化過去比賽的'競技性。

二、活動主題：

和諧、創新、拼搏、進取

三、活動目標：

展示和諧的校園風貌，培養集體的創新精神，促進身心的健康發展。

四、活動時間：

20xx年11月17日-11月27日

五、具體實施：

（一）開幕式：

（1）方隊配備：班級方隊。

（2）出場形式及待發位置：各方隊以四路縱隊的形式入場，開幕之前所有方隊在操場按順序待發，班級方隊組成後以年級爲單位站成橫排，順序是由高年級至低年級。

（3）方隊訓練：班級方隊由各年級老師負責，可滲透創新性元素，如在方隊變化上，道具上，走姿上，口令上，空間佈局，要彰顯個性，突出主題，展示本班級精神風貌。

（二）團體操表演：

按照賽前抽籤的順序進行。

（三）比賽項目：

一年級比賽項目(體育館)

鑽山洞：每班1隊12人，男女生各6人

換物接力：每班1隊12人，男女生各6人

二年級比賽項目：

鑽山洞：每班1隊12人，男女生各6人

換物接力：每班1隊12人，男女生各6人

三年級比賽項目：

毛毛蟲：每班1隊12人，男女生各6人

背對背夾球：每班1隊12人，男女生各6人

四年級比賽項目：

毛毛蟲：每班1隊12人，男女生各6人

背對背夾球：每班1隊8人，男女生各4人

五年級比賽項目：

袋鼠跳接力：每班1隊12人，男女生各6人

跳長繩：每班1隊12人，男女生各6人

六年級比賽項目：

袋鼠跳接力：每班1隊6人，男女生各3人

跳長繩：每班1隊12人，男女生各6人

拔河：每班1隊12人，男女生各6人

比賽規則：

背球接力賽

規則：2人爲一小組，4小組進行接力（男女各4人）。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然後把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換後，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均爲犯規

袋鼠跳接力

規則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線後。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標誌物返回並將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊爲勝。

規則：

(1)必須繞過標誌物。

(2)必須在起跑線後交接。

(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

六、運動會組織紀律與工作要求

1、開閉幕式入場隊列整齊，着裝整潔統一，師生精神飽滿。

2、運動會期間班級學生遵守會場秩序，文明守紀，聽從指揮。運動員文明參賽，無作假及衝撞裁判行爲。

3、各部門要在運動會組委會的統一領導下，一切行動聽指揮，各工作組相互配合、協調，確保運動會圓滿成功。

4、各裁判組判罰要公正、公平，同時要靈活應變使比賽順利進行。

5、各班要加強學生管理與教育，遵守會場秩序，聽從指揮，尊重裁判，文明參賽。

6、愛護校園環境，在比賽場地不亂丟垃圾，保持場地的清潔衛生。

7、注意安全，嚴防各種事故發生。

8、各班賽後作好總結工作。

學校運動會活動策劃方案 6

教職工趣味活動方案爲豐富教職工的業餘生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的`凝聚力、向心力，倡導每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。爲保證此項活動順利實施，特制定本方案。

一、活動目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求：

每個工會小組組選出十人蔘加活動

三、活動地點：

學校操場

四、活動內容：

奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷

五、參加人員：

學校全體教職工

六、活動時間：

xx月xx日下午

七、活動形式：

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組爲單位參加趣味活動。

八、攝影攝像：

勤服務：

裁判：

記錄：

獎勵辦法：

設團體獎一等獎3個，二等獎6個。（如遇得分相同，抽籤決定）

每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和爲該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

九、比賽方法和規則

1、奔騰列車

（1）每隊由10名隊員參賽，10人左腳向後擡起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。

（2）裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最後一名隊員的撞線時間爲準。完成比賽用時最短者勝出。

2、二龍頂珠：

每隊10人，男女不限。比賽距離爲30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，並用額頭相互頂託一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號後，橫向移動至終點，並將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂託球移動至終點。用時最少的隊爲優勝對，並以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂託好後，再行前移。如不在原處將球頂託好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。

3、千足側行比賽方法：

參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最後一個到達終點時記時決定勝負。

4、接力滾輪胎：

每隊參賽隊員爲10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物後直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地後從失誤地點繼續進行，當最後一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最後以所需時間最短者爲勝，時間相等名次並列。

5、身手敏捷——跳、踢、扭接力

10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩，完成規定個數後，跑至踢毽區，踢3個毽子，完成規定個數後，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規定動作，以此類推，先完成的組爲勝。

學校運動會活動策劃方案 7

一、活動內容：

親子趣味運動會

二、活動安排

1、時間：

20xx年xx月9日9：00—11：00大班親子運動會

20xx年xx月10日9：00—11：00大班親子運動會

20xx年xx月11日9：00—11：00大班親子運動會

2、地點：

幼兒園內操場

三、活動形式

1、中大班以年級爲單位，大班以班級爲單位組織競賽。

2、每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，大班一等獎班級準備貼紙獎勵。

3、評委安排：大班組由本班老師負責，大班組由後勤人員負責，大班組由大班年級老師及後勤人員負責。

四、活動籌備

1、人員安排

組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及後勤人員

2、做好活動前的動員和宣傳工作。

（1）各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的.安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。

（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。

（3）場地劃分：週二（xx月8日）各班選擇親子游戲位置。

（4）以班爲單位各班主任積極向家長髮出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

3、比賽攝影、攝像由專人負責。

五、活動程序

1、園長致辭

2、家長代表講話

3、親子游戲

學校運動會活動策劃方案 8

一、教學目標：

1、培養學生熱愛集體，融入集體，關心集體的情感。

2、在活動中培養孩子的團隊合作能力，溝通表達能力，組織規劃等能力。

3、引導孩子在活動中學會反思與自我管理能力，培養孩子積極的情感體驗。、

二、教學重點：

1、在策劃活動中培養孩子的團隊合作能力、溝通表達能力、組織策劃等能力。

2、小組結合本組實際情況，制定切合實際的活動策劃方案。

三、教學難點：

制定切合實際的小組活動策劃書

四、教學過程

一）、創設情境，引入新課

1、多媒體出示兩幅圖片

A、傳統項目圖片---60米跑

B、趣味運動項目---60米蛇形跑

2、引導學生辨析傳統運動會與趣味運動會的'區別

3、二者比較，你更喜歡哪個運動項目?

引出：校園趣味運動會

二）、瞭解、認識更多的趣味運動項目

1、逐幅出示教材上的圖片

2、你知道這些運動項目嗎?

3、引導生明確趣味運動項目：

A、跳繩賽跑

B、背對背夾球

C、綁腿跑

D、30米往返拍球接力

E、陽光夥伴手腳計時器

f、趕豬跑

(設計意圖：緊緊圍繞教材，充分利用教材這個唯一的資源，通過圖片的出示加深學生對趣味活動項目的認知和理解，從而激發學生參與的積極性和熱情)

4、日常生活中你瞭解或參與的趣味運動項目有哪些?

同位、小組相互討論，全班交流、評價

(設計意圖：實現由教材資源到生活資源的自然銜接與有效轉折，符合小學生的心理特點和認知規律，體現了綜合實踐活動要緊密聯繫學生的生活實踐，注重從學生的興趣和需要出發的課程理念。)

三）、各組確定比賽項目

1、各小組準備組織什麼樣的活動項目呢?(由於時間和精力的原因，每組僅限一個項目)

2、學生分組討論，組長彙報

3、組長大體介紹下游戲規則

四）、指導策劃活動方案

1、要想保證活動的順利開展，事先必須做好周密的計劃和準備，那就是活動計劃書的制定。

2、你們準備從哪些方面進行策劃或準備?

3、學生討論，全班交流，活動的時間、運動場地、人員分工(裁判員指揮員運動員等)、運動器材、比賽規則等

4、教師出示活動策劃書，對重點和難點給予必要的指導

學校運動會活動策劃方案 9

一、活動目的

爲豐富全校師生課餘文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。

二、活動領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

三、參加對象：

全體學生

四、活動時間和地點

1、時間：12月下旬

2、地點：校操場

五、活動內容及方法

1、項目名稱：《跳大繩》

項目人數：每班10人，2人搖繩，8人跳。

項目規則：2人甩起長繩，項目開始時記人次，二分鐘項目時間。8名跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩，方計次數一次（2人或以上人數同時跳過只計次數一次，不得一人連跳）。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在人次中，項目繼續。

2、項目名稱：《趕豬》

項目人數：每班6人（3男3女）

項目規則：項目採用迎面接力的'形式，項目距離爲20米，每對6人。當聽到裁判發令後，第一名隊員利用木棒將起點處的“豬”（實心球）趕至對面終點，交由第二名隊員然後再從終點趕回起點交與下一名隊員。

3、項目名稱：《沙包投準》

項目人數：每班8人

項目規則：在場地上畫一條限制線，在限制線4米的地方放置一塑料筐，學生每人持5個沙包站在限制線處。項目開始，學生將沙包投向塑料筐，最後以投入沙包數量判定名次。

4、項目名稱：《倒跑接力》

項目人數：每班4人，（1男3女）

項目規則：項目採用迎面接力的形式，項目距離爲25米，第一棒必須爲男生。當聽到裁判發令後，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。

5、項目名稱：《足球射門》

項目人數：每班6人

項目規則：學生成一路縱隊站在距球門6米遠的限制線後，每人踢3個球，項目開始，依次將球踢出，最後累計全隊進球總數的多少判定名次。

六、競賽和獎勵辦法

1、每班同學最少報2項，最多報3項。

2、全部項目項目，以集體計分。

3、項目分高段和低段進行計分，計分按照4、2、1計入總成績。

4、團體前兩名頒發獎狀。

七、注意事項

1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

八、備註：

本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

學校運動會活動策劃方案 10

爲了加強校園文化建設，豐富同學們的課餘文化生活，增強學生身體素質，推進學校體育工作，充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛鍊一小時的`健身行動計劃，創設我校良好的體育文化氛圍，使廣大師生積極參與體育活動，養成運動的好習慣，學校舉行了秋季田徑運動會，特制定本實施方案：

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神，堅持“健康第一”，以人爲本，全面推進素質教育，以陽光體育運動爲載體，以體育運動爲題材，在全校學生中掀起體育鍛煉熱潮，提高我校學生體質健康，促進學生德、智、體、美，全面發展。

二、主題

“青春、頑強、健康、快樂“

三、組織領導

我校成立小學生體育運動會籌備領導小組，負責運動會的全面籌備、組織等工作。

領導小組：

組長：

組員：

裁判員：

四、實施時間與辦法

1、組別設置

本次體育運動會共設以下組別：

一年級、二年級爲A組；三年級、四年級、五年級爲B組；

2、項目設置

本屆體育運動會共設以下比賽項目：

A組：

趣味遊戲賽：乒乓拍託球、二人三足賽、1分鐘拍球、1分鐘傳球集體項目：班級迎面接力賽

B組：

徑賽：100m、200m、400m、800m

田賽：立定跳遠、1分鐘跳繩、乒乓球、跳高

集體項目：拔河比賽、班級迎面接力賽

3、報名：

（1）100米、200米、400米、800米每班限報4人，男女各2人。400米、800米只設立決賽。

（2）乒乓球每班可報4人，男女各2人

（3）班級迎面接力賽、拔河比賽（拔河比賽除一、二年級外其餘各班必須參加）。班級迎面接力賽每班20人男女各10人；拔河比賽每班22人，男女各11人。

（4）其餘比賽項目參報人數爲3-6人

（5）各班可利用體育課提前開展預賽確定參賽名單

（7）各班主任請務必在11月14日前將學生報名表上交。

4、名次錄取及記分方法

（1）各單項組分男女比賽，取前三名。爲班級團體計分分別爲3、2、1。

（2）集體獎設立：分組別設立獎項，一等獎1名二等獎2名三等獎3名參與獎若干

（3）優秀運動員需同時獲得二個單項第一方可評比，名額不限。每班每評一個優秀運動員爲班級團體計3分，可累積加分。

（4）任何獎項可並列錄取，出現並列第一時則不再取第二以此類推。

5、比賽安排：

時間：11月22日

地點：店坪小學

11月22日

8：00---8：20各班準備

8：20---8：30各班入場

8：30---8：40升旗儀式

8：40---9：50李主任講話、黃校長宣佈運動會開幕、運動員代表宣誓、裁判長宣誓

8：50---9：00運動員熱身

9：10—11：50各項比賽

（1）下列項目依次進行

100米初賽、200米初賽；乒乓拍託球；1分鐘拍球；

（2）下列項目同時進行

1分鐘跳繩；立定跳遠；乒乓球；二人三足賽：

14：00—16：30各項比賽

（1）下列比賽依次進行

100米決賽、200米決賽、400米、800米：

班級迎面接力賽；拔河比賽

（2）宣佈比賽結果。