大學活動策劃常用（8篇）

大學活動策劃 篇1

一、 活動背景:

民工是值得我們給予更多關注的一個羣體,他們流浪在全國各地,他們蜷縮在城市的角落,跟着他們的還有他們的孩子，他們建設城市，城市卻不接納他們。他們的孩子無法走進城市的正規小學，孩子的教育問題困擾着每一個民工。十來間還沒裝修的出租房，不到二十平米的教室，破破爛爛的桌椅，學歷參差不齊的`老師，他們的操場就是一百多平米的樓頂，這就是他們的學校，這裏面有幾百個活波可愛的孩子。我們一直在關注着這樣一個羣體，也一直在盡力爲他們做些有幫助的事。

二、 活動主題:

傳遞愛心,點燃希望。

三、 活動目的：

帶個孩子們更多的知識，讓他們懂得什麼是愛，讓他們知道怎麼愛他們的父母，愛他們身邊的人，帶給他們更多的快樂.

四, 活動安排：

1. 我們和他們老師約定好，每兩週去他們小學支教一次，他們每次會給我們志願者騰出半天的時間，讓我們志願者給孩子們上德育課、音樂課和美術課。

2. 每次活動我們都會提前一週和他們老師溝通確定我們要講的內容，然後我們找到合適的志願者，我們用一週的時間查資料備課，

3. 在教課的時候，我們會按志願者的性格特點來分配教學任務，確保每堂課都精彩。

五, 活動意義:

每次我們志願者去上課,孩子們都非興奮，我們志願者不僅是他們的老師、朋友還是大哥哥大姐姐。很多孩子都很喜歡我們志願者的課。在教他們知識的同時我們更多的告訴他們要對同學有愛，要尊敬老師，要體貼父母要理解父母，教他們學着給父母倒水，給父母盛飯，一點點的去引導他們，孩子們是不幸的，他們不能受到更好的教育我們會用自己的愛去帶給他們理想和希望。

另一方面我們的志願者去給孩子們上課，讓志願者們更明白怎麼去愛別人，怎麼去關心別人，怎麼去做一個有責任心的人。這樣更有利於引導我們大學生培養正確的人生觀、價值觀和世界觀。並且還能鍛鍊我們志願者自身的能力。

大學活動策劃 篇2

一、活動背景

建設資源節約型社會，實現資源的充分利用，不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的環境下，我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題，尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品，然後在校園裏自己拿去賣給所需的同學，實現資源的循環利用，充分利用。

二、活動的目的及意義

以這次的跳蚤市場活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風和人人平等的生活觀念。這種節約之風體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認爲節約之多是品德上的.一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵。其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。同時，同學交往之間需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。所以，我們借這樣的一個平臺增加一個學生之間互利互惠的交易與交流機會，增加一個大學生創業就業的模擬基地。

三、活動時間

xx年5月12日

四、活動對象

策劃主辦：懷化學院kab創業俱樂部

承辦：懷化學院kab創業俱樂部

活動對象：懷化學院全體學生

五、活動口號

快樂淘寶 你我同行

六、活動地點

開水房宣傳欄旁邊（西區）

食堂門口（東區）

七、活動的具體安排

1、活動前期準備工作:

（一）報名地點：

主幹道上（西區）食堂門口（東區）

（二）報名時間

5月10日——5月11日

（三）器材準備：

1、噴繪及報名單；

2 、 桌子及帳篷

3、 臨時執照

4、 劃分攤位（1.5米一個攤位，可視情況由值班幹部統一調整）

（四）宣傳：

1、海報宣傳：在東區、西區、宣傳欄上張貼海報，

內容包括（活動時間、地點、流程及相關事項）；

2、廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳；

3、網絡宣傳：把活動舉辦時間、地點、流程及相關事項公佈；

4、橫幅

2、活動當天

開市時間：10:00——14:00

活動場分爲三部分：

諮詢臺：處理同學投訴，買賣糾紛，以及同學糾紛。安排俱樂部幹部輪流值班；

營銷部：即地面各個商戶的集合總稱；

寄賣部：商戶可及寄賣於俱樂部1-2件物品，並留下聯繫方式與產品價格。（寄賣商須自行把物品搬運至買點，待活動結束後自行前來活動地點結算。如果商品成交須繳納5元的寄賣費。）；

3、活動注意

1、現場買賣的商品，必須是學生自己的物品有二次利用的價值，且不能是剛出廠的新商品；

2、活動過程中必須確定每個檔口都有商戶在，活動期間要有幹部在避免“朝中無人”的情況；

3、活動現場安排幹部維持秩序，避免出現混亂、擁擠的場面。各個商戶必須遵守現場工作人員的協調指揮；

4、活動當天攤位必須持有活動的“臨時執照”；

5、活動所需物品是由學生自己準備，例：擺攤所需要的檯布，遮陽帽、純淨水等；

6、工作人員務必戴好工作證；活動結束後，各個商戶必須把未售出的商品收好並把場地清潔乾淨；

7、參與跳蚤市場的所有商戶必須遵守“kab跳蚤市場”管理規定；

八、活動預算：

海報宣傳：100元

橫幅： 160元

噴繪： 100元

牌照： 60元

報名單等：10元

共計：430元

大學活動策劃 篇3

1.活動背景:

“植樹節”，是我們這個時代和民族的偉大節日，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行，享有與捍衛的見證。“植樹節”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美爲世人奉獻綠茵爲最好慶祝方式的節日。爲了繼承這個傳統的植樹節，爲了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時，作爲公民的我們更應該着手於整治校園環境，爲創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時，全球變暖也成爲了關注的焦點，作爲新一代的大學生我們更應該以身作則，爲改善溫室效應做一些貢獻。所以，我校藝術設計學院社管會外聯部與青年志願者大隊將在植樹節這一天舉行一次學院性的植樹活動，倡導大家從自我做起。

2.活動目的:

秉承學校的傳統美德，美化環境,保持生態平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，爲學生創造一個充滿活力的校園環境，加強學習氣氛，同時，宣傳溫室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的'家園——地球，並在活動中發揚志願精神。在植樹過程中，由青年志願者協會徵集的志願可以組合成親情組、友情組、愛情組，進行植樹活動(同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又可以增進彼此的感情)

3.活動主題:

“校園是我家，綠化靠大家”。

4.舉辦單位:

金華職業技術學院藝術設計學院社管會外聯部與明陽天下拓展植樹基地

5.活動時間:

20xx年3月12日

6.活動地點:

明陽天下拓展植樹基地

7.活動流程:

1.3月12日早上全體成員在藝術設計學院集合

2.上午9點整，到達活動地點開始植樹

3.植樹樹後清理現場垃圾，整理工具

8.活動步驟:

(一)前期準備：

①.由社管會外聯部和青年志願者大隊一同向總院交出活動策劃書申請

②.開展活動舉辦前的籌備會議,討論相關事宜,解答相關事宜

③.提前到植樹地點考察

④.購買樹苗

⑤.由社管會外聯部製作出關於植樹節活動的相關宣傳海報

⑥.由青年志願者協會提前通知各位參與人員,做好本日活動的宣傳活動

⑦.由青年志願者協會向各班級宣傳此次活動,並鼓勵學生踊躍加入

⑧.統計參加活動的人數,並交代注意事項(每個參與者務必準時集合)

⑨.志願者分組後,分別由青年志願者協會充當小隊長負責人

(二)後期完善:

①.維護現場秩序

②.活動後拍照留念

③.讓參加此次活動的成員寫一篇活動後的感想

9.經費預算:

樹苗15支,預計單價每支25元,鏟子2把，預計單價10元，總公預計395元

10.注意事項:

1.植樹過程中應合理利用工具，節約用水

2.植樹時應注意方法和安全

【大學植樹節活動策劃書模板二】

一、活動背景

現階段，全球變暖已經成爲世界各國關注的焦點，作爲新世紀的大學生，我們更應以身作則，爲改善溫室效應做一些貢獻，倡導大家保護環境。所以，我校心理協會將舉行一次全校性的植樹節植樹活動。

二、活動目的

宣傳全球溫室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園，地球，並在活動中發揚志願精神。

三、活動主題

“志願添蔭護家園”

四、活動時間

20xx年3月12日

五、活動地點

吉林農業大學理科樓前空地。

六、活動開展

與各學院青年志願者協會合作，向各學院徵集志願者參加植樹節的植樹活動。

七、部門分工

祕書處：負責召開活動舉行前的籌備會議，討論相關事宜，解答相關細節。

實踐部：負責樹苗的購買，維持現場秩序。

網絡部：負責拍攝活動場景。

報社：組織一次關於“植樹造林，保護環境”的專題報道。

劇社：幫助實踐部維持現場秩序。

宣傳部:製作二塊關於溫室效應危害的宣傳板報。

外聯部：負責拉取樹苗開支的贊助。

策劃部：在活動當天參加維護秩序。

八、經費預算

樹苗150支，預計單價10元每支。總計：1500元

九、注意問題

由於是全校性活動，必須特別注意安全問題。

大學活動策劃 篇4

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明瞭，如“times；times；活動策劃書”，“times；times；”爲活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上。活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明瞭，要具體化。活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的`常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、活動開展形式

協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容

活動內容爲活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啓示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作爲策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分爲三個階段：

㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）。

㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）。

注：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

㈢活動後續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）。

注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、活動經費預算

經費預算要要儘量符合實際花費。寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯繫社團聯外聯部。

八、活動安全

對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。

附：注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，爲必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規範、美觀。

3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作爲附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備後用。

大學活動策劃 篇5

一、活動時間XX年xx月xx日晚上7點整

二、活動地點食堂二樓

三、活動主旨

借聖誕氣氛，以包餃子的傳統活動方式，感受中西文化的融合，在新年來臨之際，與家協集體成員共同慶祝10級會員在大學過的第一個新年，促進會員間的交流及認識，增強本協會的凝聚力，豐富大學業餘生活。

四、活動的前期準備工作

1、地點的選擇和食品的供應情況

由企劃部具體負責瞭解地點的租用和包餃子所需的東西的準備。細見附錄1

由權益部具體負責瞭解一些用品(如桌布，杯子等)的購買。詳細見附錄2

2、活動宣傳

主要由宣傳部負責在宣傳欄放置一張海報。

3、老師的邀請

主要由會長具體負責老師的邀請和通知工作，包括老師到場後的入席問題。

5、活動中的遊戲和文藝活動

主要由企劃部負責具體的節目策劃書和組織(包括活動中的獎勵政策和記分政策)，保證節目的順利進行和熱情度。節目單見附錄3

6、具體座位安排

由開會討論通過的'座位分佈圖，並由宣傳部出海報公佈。

7、活動開始前的佈置工作

提前半小時會員進行佈置工作，主要是物品的分配(企劃部只要負責)和桌椅的擺放(主要由宣傳部負責)

五、活動流程

進場：活動開始前半小時開始進場，有序入坐

開場：由主持人(女：，男：)講解具體的活動安排和評分細節

過程：1.大家自由分組，每組組員5人，後主持人說開始後，每小組自由分配組員任務，限時半個小時，在半個小時裏由沒參加包餃子的人員即興表演節目，然後再從選出表演的好的會員以及領導老師擔當評委對參加包餃子比賽的隊伍包的餃子進行評價!

2.然後大家齊上陣，進行餃子大比拼!

3.包完餃子進行互動遊戲!

收尾：先讓各位參與者清理一些活動垃圾，最後由會員對場地進行最後的清理打掃工作，保證場地的整潔。

六、附錄

1、互動遊戲

遊戲一：三碗(水餃)不過崗

人員：每組派出1~3位選手

內容：4位選手同場競技吃水餃

評分：在4分鐘內吃完3盆水餃(總共30個)的組

若在在4分鐘內未吃完3盆水餃，則按所吃的個數排名。

遊戲二：

人員：一男一女(自由搭配)

內容：多組選手同場競技女組員用布蒙上，男組員指揮女組員給自己喂水餃。

評分：在4分鐘內吃完兩盆水餃(共20個)的組合

給選手所在的組各加上80分

若在在4分鐘內未吃完2盆水餃，則按所吃的個數排名。

2、經費預算(總價格800元)

餃子皮3500張

肉餡1500份

菜餡1000份

麪粉5斤

醋、辣醬等調料

大學活動策劃 篇6

活動背景：

傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形"非物質文化遺產"，因而更容易在淡化的過程中喪失，現在人們子所以覺得過節越來越沒有意思。隨着經濟發展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊塗，黑白難辨。原因就是傳統的內容越來越少，而承載着傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑑別。

活動目的：

端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步瞭解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。增強同學之間的感情，團結凝聚力。爲同學們創造一個相互交流的平臺。

活動主題：

感悟傳統，團結你我。

活動時間地點：

20xx年6月XX日 XX 市XX 區南山

活動流程：

一.前期準備

1.20xx年6月XX號召開班會，宣傳我們的端午節活動計劃。做好人員統計。

2.20xx年6月XX日前把活動場地安排好

3. 設計當天活動遊戲策劃，遊戲性質。闡明活動意義

(1).增強同學之間的相互瞭解，促進班級凝聚力的形成。

(2).增強當代大學生對傳統文化的瞭解與關注，繼承和發揚中華民族傳統文化。

二.活動階段

1.確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。

2. 設立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。

3.安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。

4.除以上措施外，我們還要使同學們明白我們活動是真心爲同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。

工作安排：

(一)、宣傳工作

1、班會上由班長XXX負責向同學們介紹我們的端午節活動，並闡明此次活動的主題、目的和意義。(爲同學們系統地介紹和闡述活動的.意義是增強同學們的感情)。

2、所有材料準備由XX和XX負責。

5、後期的經費彙總及校覈成稿以及活動統籌由李豔、李蝶思負責。

(二)、活動現場

1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學，以便集體出發，避免個人主義。關注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。

2、路線指引由XX、XX負責。

3、現場活動遊戲製作和調動同學的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。

(三)、返校工作

1.考慮到時間問題，所以必須控制返校時間，以確保同學們的個人安全。

2.到校後，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校。

"注：此次完全針對XX級工業設計一班同學。

經費預算：

1、車費：100元，4元/人。

2、糖果：40元。

3、飲料：100元。

4、餐費：(共兩餐)：500元，20元/人。

5、後期材料處理費用：10元。

6、簽字筆5支： 10元 2元/支。

7. 飲用水： 15元.

合計：760元。

大學活動策劃 篇7

一、活動背景：

1.該學期即將結束，對該學期我班團委學生工作做全面總結。

2.展望新學期我班團委學生工作

3.全體同學共同努力向美好的新一年出發

二、活動目的:

1.使同學明白什麼是優秀的'共青團員

2.使同學明白如何成爲一名優秀的共青團員

3通過此次活動，激發同學們的青春激情，向新學期出發

4.對該學期我班團委學生工作做好總結

5.通過此次活動，希望達到全體同學更加積極向上，爲新一年我班團委學生工作作好準備

三、活動流程：

1.以“回顧我班該學期團委工作”展開主題

2.展示我班該學期幾次團委工作的情景，並全體同學參與討論

3.全體參與互動中全面探究：

a什麼是優秀大學生團員(所應具有的品質，不同角度分析)

b如何成爲一名優秀的團員

c通過優秀的團員榜樣模範帶動全體同學的努力。

4.小總結，對新學期我班團委工作做好規劃

四、最後總結

附：具體安排

1、活動時間： 12月18日晚7:30到8:30

2、活動對象：xx

3、主持人：xx

4、活動地點：xx

大學活動策劃 篇8

一、主題

關於大學生消費觀念的調查及分析

二、調查範圍

以湖南大學爲中心，涉及師大、中南等高校的.本科生、研究生。

三、參與人員及分工

組長：XX

採訪：XX

問卷設計及分析：XX

背景資料收集：XX

執筆人：XX

四、活動進程及安排

1、準備階段：確立活動主題，進行成員分工，初步確定採訪範圍，對選題進行大致瞭解，預計用時一週。

2、設計併發放問卷，對典型人物進行訪談，儘可能廣地接觸採訪對象，深入開展調查活動，全面掌握已有背景資料，預計用時兩週。

3、分析階段：對問卷數據進行分析整理，對採訪結果進行歸納總結。根據所得數據，形成一點的理論，各成員對本次活動形成系統的結論，此階段預計用時一週。

4、成文階段：各成員交流活動心得，依據前三階段的成果確立報告內容及行文方式，預計用時一週。

五、資料獲得方式

主要以問卷調查及當面訪談爲主，背景資料由網絡及書刊雜誌獲得。

六、組織方式

組長負責聯絡成員及進行分工，定時召開會議，組員民主進行討論，分工合作，主要通過會議進行溝通。

七、預期效果

預期在4-5周內，對大學生消費觀念進行詳細調查，對整個大學生消費狀況有所掌握，希望得出自己的結論，並能對其進行論證及分析。通過本次活動，鍛鍊本組成員的實踐能力、交流合作能力、採訪能力。預期在本次活動中會出現一些困難最後結論也可能有很多差錯，但我們相信重要的是過程，我們積極的參與就是我們期待的結果。