（實用）實用的大學活動策劃6篇

大學活動策劃 篇1

活動目的：通過此次活動，豐富同學的課餘生活，增進同學之間的友誼，使我們的大學生活更加豐富多彩，也希望有更多的同學找到人生中的`另一半!活動名稱：大家一起來，我愛我風采

　活動主題：我的青春，我的style!

活動時間：20xx年11月11日

　活動地點：雲龍山，雲龍湖，學校操場

主辦單位：環測心理自助中心

承辦單位：策劃部

[活動內容]

1、主持人致活動開幕詞，活動開始。

2、開始遊戲環節

遊戲、

1、雙人爬山

一對男女生爲一組，把同學分爲多組。把一組同學的雙臂用紅線綁在一起，向山頂攀爬。先到者勝利，各獎勵橘子一個，蘋果一個，瓜子一袋。

2、再到雲龍湖進行雙人划船比賽

目的：給男生表現自己的機會，讓他們爲自己在女生的心目中加分

此次回合女生自己挑選男生組成搭檔，完成比賽。當然爲了安全，也爲了自己的面子，我們的男生要使出全力。

3、回到學校，合力吹汽球

目的：溝通配合能力，藉着分工合作來完成任務

汽球(每組一個)適合：全部的人

遊戲方法：

1、分組與上邊相同。

2、主持人請每組每人抽籤。

3、首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人擡起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

4、進行記憶力大比拼

目的：爲同學以後的交流做好鋪墊。把同學分爲若干組，兩組開始比拼，依次淘汰。記憶的主要內容是同學們的qq號與手機號

5、主持人宣佈活動結束。

[活動準備]

1、主持人解說詞(主持人自行準備);

2、道具：橘子，蘋果等零食若干，氣球，字片若干

[活動安排]

1、活動總負責人：劉璐

2、活動策劃人：高穩

3、活動宣傳負責人：宣傳部

4、活動節目單負責人：策劃部

5、活動後勤組負責人：

6、活動經費負責人：

7、活動秩序負責人：

活動經費預算

1、活動道具30元

2、活動海報、宣傳單及節目單20元

3、其他開支

(待定)

4、合計

(待定)

備註：本活動自願參加，面向全校學生。所以出外遊玩費用均需自費。

大學活動策劃 篇2

經研究決定，啓動我校第十一屆心理健康教育文化節暨第三屆全省高校“陽光護航”心理育人宣傳季活動。具體活動方案如下：

一、活動主題

陽光護航珍愛生命，心理育人激揚青春。

二、活動時間

20xx年x月—20xx年x月。

三、活動內容和安排

（一）、第十一屆大學生心理健康教育文化節啓動儀式暨環校園接力賽

爲了進一步開展我校學生心理健康工作，全面提升大學生心理健康水平，擴大心理健康教育覆蓋面，提高學生心理健康教育活動參與度，大學生心理健康教育將於20xx年4月15日15:00，在XX校區XX廣場開展第十一屆大學生心理健康教育文化節啓動儀式暨環校園接力賽活動。

（二）、第三屆校園心理情景劇大賽

爲了引導學生逐漸養成“善於自助、勇於求助、樂於互助”的心理健康“三助”習慣，同時給喜愛心理學和舞臺表演的`學生提供一個展示自己創作、表演才華的平臺，更直接、更形象地向廣大學生傳播心理健康知識，爲和諧校園添彩增色，大學生心理健康教育中心將舉辦XX學院第三屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下：

1、報送報名表與劇本階段

各學院於4月30日前將各自的參賽報名表電子版及紙質版報送到大學生心理健康教育中心，並上報完整劇本（電子版）。

2、排練階段

x月各二級學院自行組織排練。

3、評選階段

x月份統一進行評選，具體安排另行通知。

4、展演階段

優秀作品將推選至省上參加陝西高校優秀心理情景劇評選活動。

（三）、心理委員與宿舍舍長心理健康培訓

爲更進一步鞏固我校心理健康四級網絡，培養心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實處，大學生心理健康教育中心將舉行20xx級心理委員及宿舍舍長專題培訓。具體安排如下：

1、培訓時間

20xx年x月—20xx年x月。

2、培訓內容

培訓內容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機干預方法等方面展開，由各二級學院聯繫心理諮詢師對學生幹部進行培訓。

（四）、“新時代·新徵程·新綻放”女大學生成長教育專題活動

爲提高女生自我保護意識，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態”，大學生心理健康教育中心和XX市婦聯將在x月期間在全校範圍內開展“新時代·新徵程·新綻放”女大學生成長教育講座，並組織各二級學院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動，幫助女生解決成長中的困惑和問題，促進其身心健康發展。

大學活動策劃 篇3

一、活動背景

拓展訓練活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力，並且可以把其昇華到可能達到的頂巔；它能夠培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢於挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓練活動更有利於參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養。拓展訓練活動的目標更注重於參與者的心理素質提升， 拓展訓練活動所採用的活動方式更有計劃性爲增強同學間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，爲以後積極有效的開展各項工作奠定基礎，法學院團總支學生會生會組織學生參加素質拓展活動。

二、活動目的

主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔鍊團隊”。

1、通過拓展活動，在集體內部營造親情化的氛圍，增進集體內以及 同學之間的信任感、責任感，從而改善和增進集體內各成員的人際關係

2、在活動過程中，激發各團隊成員的進取精神，培養成員的.領導意識與管理才能，爲在將來的工作成爲一名主動而積極的社聯成員打下基礎

3、依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力，鍛鍊團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式

三、活動的主題

團結 友誼合作拼搏

四、活動的具體事宜

主辦及承辦單位：重慶郵電大學法學院團總支學生會

活動時間： 20xx年12月10日

活動地點：重慶郵電大學老操場

參與人員：法學院全體學生

五、活動形式

主要以素質拓展形式開展活動，打散參加學生分成幾組完成各種遊戲，有專業指導老師在旁指導並昇華主題，達到活動目的。

六、活動流程及活動設計

（一）前期準備

1。對參加拓展活動的同學進行分組，並確定隊長人選

2。學院團總支學生會人員負責場地佈置及拓展活動的項目以及活動的必須物品

3。學院生活部出一人負責活動過程拍攝

4。學院宣傳部出一塊活動展板進行前期宣傳

5。向學校申請操場可用的音響設備，審批場地，確定音響設施

7。主辦成員要有相關知識，以應付突發狀況

8。準備活動所需物品

（二）中期流程

1、 解手鍊

活動目的：活躍氣氛，鍛鍊團隊的協作能力。

活動說明：所有人站成一個圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而後舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然後告知所有人抓緊彼此的手，在不鬆手的情況下，想辦法把這張亂網解開，最後形成一個大家手拉手的一個大圓圈。

注意事項：此項目可能出現兩種結果，一種是一個大圈，另一種使兩個套着的環。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊員決定相鄰兩隻手斷開一次，但必須馬上封閉。

2、圓球遊戲

活動目的：提升團隊內的協作能力，並通過本項拓展活動鼓勵團隊內的創新活動，達到提 升隊員思考能力的目的。

活動說明：首先，到達隊伍分別配有1、2、3號球。然後要求球按1、2、3號的順序從發起者手裏發出，最後按此順序回到發起者手裏，1、2、3球所有隊員必須經手一次纔算本項目順利完成。

注意事項：本項目以最終完成時間最短的隊伍爲勝者。

3、信任行走

活動目的：培養團隊內部個人之間的信任感，同時消除隊員之間的隔閡，營造親情化的團隊氛圍，爲以後進行的拓展項目打下信任基礎。

活動說明：兩人一組 第一階段，一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示； 第二階段，一人帶眼罩行走，另一個人牽其手，不能有語言提示。

注意事項：由於本拓展項目在街道上進行，因此有一定的危險性，需隊長、副隊長、裁判組、流動監督組時刻注意行進中隊伍的情況，若可能發生意外，需及時停止本項活動。

4、人體多米諾

活動目的：共同體驗團隊之間只有相互支持，彼此奉獻才能成功，才能完成本以爲不能完成的任務，進一步提升團隊內成員的信任感，以開放的心態相互瞭解，創造輕鬆愉快的氣氛。

活動說明：團隊所有成員圍成一個大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來（不接觸地面），並達成一個大團隊的平衡。平衡達到後，隊伍需要集體行進五步。完成後隊伍直接出發。

注意事項：活動需要注意安全，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導。

至此，本次素質拓展活動全部結束。全班同學在操場合影留念。

（三）後期成果展

1、學院出一塊展板，進行成果展示

2、參與學生簡單寫下一兩句活動感言

3、院學習部負責寫稿展示成果

4、所有參加本次拓展活動的成員上交一份培訓心得

5、負責策劃的同學製作調查問卷，對本次活動進行調查

6、班委同學負責本次活動資料的整理與總結，並交由網絡部上傳至網上團支部

活動總流程：

a、簽到人員

b、進行活動

大學活動策劃 篇4

進一步宣傳和弘揚社會主義榮辱觀，培養本部學生“熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮鬥”的良好品德和綜合素質。

一、校園文明創建活動，校外文明傳播活動。

1、系部組建“校園不文明行爲勸說隊”對校園內尤其是一些重點區域存在的種種不文明行爲和現象進行勸說並及時勸止。

2、校外組建維持公交車上車秩序小隊，組建衛生小隊清除中央大街的牛皮癬。

3、漫畫展（不文明行爲漫畫展）圍繞活動主題，通過漫畫形式描繪大學生校園生活，諷刺校園醜陋現象，弘揚校園文明新風。

4、用dv記錄自己身邊之感，在記錄校園美好瞬間的同時，也記錄自己的成長曆史，自覺地將具體的行爲規化爲自主的道德認知。

5、“誰動了我的錢包”------學生理性理財觀的建立。

“繼承節儉美德，樹立正確理財觀”，引導廣大同學積極參與到活動中來，共同抵制過度消費、高消費、超前消費等不理智行爲，鼓勵學生制定月理財計劃，合理分配生活費，學習基本理財常識，樹立高尚、文明精神追求；倡導同學們從點滴做起，勤儉節約，自強自立，參加勤工儉學，鍛鍊自身能力。

二、實施途徑：

以環境和活動爲載體，在校園、創設和營造濃郁的人文教育情境，引領學生在其中感受中華民族文明禮儀傳統，瞭解世界優秀民族、文明國度乃至現文明發展的趨勢和特點，認識當下時道德楷模身上的閃光點，力求在學習中悅納，在悅納中反思，在反思中行動，逐漸養成自覺的文明習慣，塑造健全的完美人格。

三、實施步驟：

分三個階段推進。

第一階段：制訂計劃策劃書，宣傳發動階段。

系部制定發放文明修身工程材料，進行動員與佈置，使同學們充分了解本次活動的`積極意義。要求各班從思想上高度重視，全面動員，層層發動，利用一切可以利用的陣地加強大學生文明修身工程的宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。在組織學習的過程中，注意引導和教育學生提高組織水平，讓他們認識到文明修身工程是一個目標、一項事業，同時也是一種文化、一種精神、一種境界。

第二階段：組織實施，開展活動階段。

根據學校和學生實際，有計劃、有選擇、有重點地落實建議案中的活動內容，力求主題鮮明、內容豐富，重點突出、組織嚴密。深入開展薦讀、討論和實踐等主題教育活動；促使廣大學生深入瞭解文明修身的淵源和深刻內涵，提高對文明修身重要性的認識，引領他們重點研討文明修身與和諧社會的關係。

第三階段：成果發佈，總結表彰階段。

“文明大學生，快樂小市民”主題教育活動是系部最爲重視的德育教育活動，在這個階段，系部會做好認真總結和典型材料上報，評選出在系部文明月表現突出的班級和個人進行表彰。給與一定得物質和精神獎勵，並作爲班級工作考覈的重要依據。

（一）統一思想，提高認識。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。

（三）點面結合，紮實推進。工作認真。從我做起。

“文明大學生，快樂小市民”教育活動既是一項富有時性的主題教育活動，也是學校德育工作的永恆課題，在實踐過程中彰顯整體性。通過大學生的自我鍛鍊。切身體會到做文明的主人。

通過大學生的自我鍛鍊。切身體會到做文明的主人。

大學活動策劃 篇5

一、活動目的

六月是“同性戀驕傲月”，我們希望在這個特別的月份，爲同性戀朋友們寄去更多的微笑和祝福。同時，希望藉助這個機會，向更多對性傾向缺乏瞭解的異性戀朋友，傳達理性的認知，讓更多人能夠正確地看待同性戀，消除偏見和歧視。爲此我們決定發起街拍行動，拍攝200個異性戀路人的微笑。通過在街頭髮放宣傳單，邀請異性戀路人蔘加微笑拍攝活動，在徵集微笑和祝福的同時，爲不同性傾向的朋友們爭取更多的社會包容。

二、活動主題

用微笑改變世界

三、活動名稱

同志你好微笑行動

四、活動時間

20xx年6月2~3日，20xx年6月9~10日

五、活動地點

鄭州大學、河南農業大學及河南財經政法大學附近

六、活動對象

社會各界人士

七、策劃主辦組織

同志你好行動網絡

八、承辦單位

河南高校微笑志願組

九、線下微笑行動的前期準備

（一）徵集志願者

熟悉活動參與方法和項目內容

對性傾向有一定的科學認知

有一定的交際將往能力

做好碰壁的心理準備，和遭遇路人極端的反應的應對措施

志願者需填寫好申請表並上交

（二）志願者的分組分工

·每組4-5人，具體分工如下：

組長1人，協調本組成員的分工合作，確保活動過程的順利進行和活動效果的達成。

拍照志願者1名，負責拍攝參與者的微笑照片（照片要求：能看出參與者是人類，且參與者寫下的祝福語必須清晰完整）。

至少有2人負責“搭訕”，向路人介紹微笑行動，並邀請他們參與拍照。

1人負責記錄參與者的郵箱地址，自行準備表格讓參與者填寫。

（三）確定活動計劃、時間、地點和志願者人數

（四）聯絡當地媒體，邀請他們進行報道。

（五）預估活動中需要發放的資料數量

（六）通過YY語音軟件，對參加同志你好行動的志願者進行網絡培訓，就線下微笑行動的具體執行進行在線交流。

·同志你好行動網絡免費提供的資料

1.同志你好微笑行動宣傳摺頁；

2.性傾向知識小冊子；

3.志願者工作證；

4.其他因時而異的宣傳資料，如517國際不再恐同日和驕傲月的資料等

5.同志你好行動網絡網址：

十、微笑行動的意義

1.線下微笑行動，是通過志願者走上街頭，向人們介紹同志你好微笑行動這個活動，邀請他們參加，解答相關疑問，並且科普性傾向的知識。所以，活動第一要務是要讓人們明白活動理念，根據當時的`情況，向路人傳播同性戀相關的科學知識。

2.線下行動關注的不是徵集照片數量的多與少，而是真正讓活動深入人心，喚起人們對同性戀羣體的關注，向他們打開一扇瞭解同性的窗口。

十一、當天活動安排

1.到達集合地點後向負責人簽到，所有志願者到齊之後拍一張合影，留作紀念。合影將會發布到網絡上，若不願意公開自己的臉，可以不合影，或者報給負責人記錄，事後作遮擋處理。

2.再次確定每組工作的分配。

3.分頭行動，徵集微笑，讓參與者儘量留下郵箱地址。

4.街拍結束後，每組的拍照志願者將照片彙總發送給活動負責人。組長確認本組所有志願者拍攝的微笑照片都已發送給負責人，負責人需確認所有微笑照片收集完畢，並在活動進程中隨時向同志你好行動網絡的該項目負責人告知進展。

5.本次活動負責人需完整填寫相應表格，並在活動完成後將參與者及活動的照片、參與者和志願者的郵箱地址、反饋表返回到

·分享自己的“與衆不同”，展示自信的力量，讓我們一起鼓勵同志們加油！

大學活動策劃 篇6

一、 活動主題：

寢室是家寢室攝影展

二、 活動背景：

爲響應後勤文化月的活動，展現宿舍美好的生活畫面，彰顯學生風采，提升生活品味，此次攝影展特以宿舍爲主，聚焦宿舍生活，以攝影的方式展現其美麗的一面，集中展示宿舍崗創文明宿舍的優秀成果，對激發學生熱情，宣傳自律管理有重大的促進作用，同時藉此時機展示參賽者或是團隊的想象、審美與創新能力，特舉辦此次活動。

三、 組織機構

主辦單位；山西醫科大學學生自律委員會

承辦單位；宿舍崗

四、 資源需求及經費預算

資源需求：展臺（數目視情況而定）、綵帶

經費預算：

五、致贊助商的一封信

尊敬的贊助商：

我校11級學生開學後，我們學生自律委員會爲了營造更好的宿舍氛圍，特計劃舉辦一次寢室攝影展活動，爲此，我們希望您可以加盟我們的活動，我們可以在此次活動中給予你們一定的產品宣傳，並且我們相信我們的宣傳會很到位，同時會很有效，爲此我們寫了下列內容供您參考決策：

（一）前言

作爲青春的代言人，人們充滿着狂熱的激情，對年輕激情的活動必定會踊躍參與，全程投入。這類的活動必能讓你們的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年11月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。

在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的`公衆形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌，更快地佔去這一片大市場。

本次活動時全校性的開展，將在本校、黨校都進行宣傳，屆時必將能讓全校學生感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣！

（二）市場分析（投資高校活動的優勢）

1. 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作爲現代青年都喜歡追求刺激的、能展示個性表現自我的體育活動。若是商家能在這種青春活力的活動中進行宣傳，效果可想而知。

3. 爲年年都有新生，如果在黨校去進行大規模的宣傳，他的影響將不僅僅是對現在大一的同學，還包括將來大一的同學，如果能將產品深入到現在同學的內心，讓他們瞭解，他們將會自覺地對將來的新生宣傳，新生對老生的信賴是不可估量的，所以這次的投資將會帶來很明顯的效果。

4. 校大學生人流量大，人口密集，對於周邊的商品，他們將是一個很大銷售市場。

5.學生自律委員會成立於20xx年，至今已有的12年的悠久歷史，曾經上過中央電視，受到各位觀衆的一致好評，多年來以其認真、負責的工作作風在老師和學生心中留下了良好的影響。其分支宿舍崗、餐廳崗、校園崗，規律而頻繁的在學生中間活動，經常與學生進行接觸，有利於宣傳工作的開展和深入；宿舍崗定期的進行黨校、本校、西校進行衛生檢查，可以擴大宣傳面，將宣傳面高校內轉移到公寓內，使宣傳更深入。

5. 申請：商家在公寓內、高校內搞宣傳活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們合作，商家可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們的大力協作配合。

6. 高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源爲商家完成宣傳活動!