[合集]中秋節活動策劃6篇

中秋節活動策劃1

一、實施背景：

通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：中秋節前兩天

三、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：

將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、中秋節活動方案

第一階段：活動準備

一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題，交流感悟

第一主題：話說中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別緻、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎？談談今年打算怎麼過中秋節。

2、同學們之間交流。

四、小結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又爲過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的.月亮一樣圓圓整整！

第三階段：拓展，延伸。

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼？

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關於月球的小知識。

5、關於中秋的詩詞。

6、關於中秋的食品。

五、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

學校中秋節活動策劃方案精選範文

活動目的：讓xxx班另一箇中秋節

主題客體特徵：它是一個聚會，一個家，聚集，享受天倫，品嚐美味佳餚。

原因：中秋節提出主題來了三個任務活動。

1、活動的道具

2、準備一個詩歌朗誦，素描，獨奏表演，表演

3、調動每個學生的參與

4、做好每個節目之間的聯繫，就在祥和的氣氛中

5、主人把所有的東西都準備好了，準備工作線和脫稿

6、中秋佳節感恩節，記憶，最後客人老師的評論

背景：四個黑板上標記主位，這幅畫的設計，教室分成三組在而成。

六、過程：

1）開幕詞

男：俗話說：“人逢喜事精神爽，特別是中秋節。”在節日上，所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節，這是一件好事。多麼幸福的

女：“迎中秋佳節馬上就要到了，中秋節”井川慶主題派對，現在就開始。

女：當我們都變成或黃金通道，當我們欣賞窗外當月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因爲我們心中都有語言，我讓。

男：下一個，請大家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師，老師，老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節，主題班會…（掌聲）帶頭…

2）文章的活動遊戲第二場比賽“這兩場比賽是由分組三戰，他們每人都有一個成員參與，然後進球，得分高，連接到成爲小禮品，客人老師也可以參與。第三場比賽。

3）認爲文章：

男：古人云：“在一個異物異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子，我們做好了象徵着圓滿，團圓的月餅。

女：讓我們吃月餅，認爲，讀到在家裏，以19來品嚐這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。

男：讓我們聽一些就遠離家鄉，到家裏參加學校裏的朋友們，就在此時此刻內心的感受。

（男主人問女主人，什麼是中秋節，杭州來自不同的體驗學習，使其收穫了什麼，失去了什麼，經歷和感受什麼…）

下臺，尋問這兩縣的學生在家裏如何度過年節，風俗習慣是家裏最難忘的，因爲月餅，有什麼獨特的思想、愛、或品嚐青年在月餅生產愛…等等…

帕特—西蒙茲：學生後，可以簡單，邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年裏，他們的經驗和理解，中秋節後的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和嚮往。

4）程序註解：

5）請客人老師（xx）我的班主任參與中秋節在微微的點評，主題派對，班主任到最後總結。

6）男：同學們演講和性能，我們感觸，相信在未來的日子裏，我們將會彼此融洽相處，一起工作。

女：“海的月亮，生在這個時間。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯過了慷慨的捐贈的性質。

男：讓我們相聚在全圓的，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福；相互，不要嘆寶貴的一個圓。年復一年的願望，常見的滿月。學校中秋節活動方案

女：“迎中秋”，一個主題晚會結局！謝謝參與的學生，老師給客人！！！！！謝謝。

學校中秋節活動策劃方案精選範文

一、活動主題

“花好月圓慶中秋”中秋主題活動

二、活動目的

中秋是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天，皓月當空，閤家團圓，所以又稱爲“團圓節”。在這丹桂飄香的季節裏，藉着中秋即將來臨之際，我們懷着澎湃的激情，相聚在一起，組成一個大家庭，爲因各種原因不能回家的同學營造一份家的溫暖，感受中秋的愉悅。爲此，我院將舉辦“化好月圓人團圓”中秋主題活動。

三、活動時間

20xx年9月12日

四、活動對象

化學與材料科學學院09級、10級全體同學（自願參與），視實際情況可以邀請輔導員或其他老師參加。

五、經費預算

活動相關材料打印及獎品購買預計人民幣：350元

六、活動開展

（一）活動前期準備：

1、報名統計：爲了能夠讓更多同學參與其中，各班委利用課間時間通知各班同學。

2、活動準備：裁判組組建，活動所需物品購買。

3、場地準備：一棟旁的空地（美術大樓前）

（二）活動開展：

1、主持人致節日賀詞；

2、文藝表演（自薦節目表演）；

3、話話故鄉的中秋節：現場請來自不同地方的同學說說當地過中秋的習慣、民俗民風等等；

4、互動小遊戲：

（1）你說方言，我來猜

每次請一位同學上臺，主持人告訴同學一句話，由該同學用方言講出來，臺下的同學猜，答對者給予抽獎券一張，如果沒有人猜出來，就給該位同學。

（2）快樂“7”定義

現場的同學手拉手圍成一個圈，從其中一位同學開始數數，凡遇到尾數爲7、7的倍數、各位數字相加或相減爲7的數字（18：8—1=7；25：2+5=7）就要跳過去，數錯的人就要罰（唱歌、講笑話等）。

（3）中秋燈謎猜猜看

現場會準備有燈謎供大家猜，同學們把燈謎能猜出來的就到工作人員處覈對，若是正確的，就可獲抽獎券一張，現場每位同學最多隻能才一個謎語。

（4）過河拆橋又搭橋

A、每組分四人自由組合，起點組手持五塊“小地毯”。

B、由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第四個隊員不斷地把身後的“小地毯”傳給第一個隊員，四人踩着“小地毯”前進30米，其距離爲30米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待四人全部過界後另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的爲勝。

競賽規則：

（1）參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。

（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視爲犯規。並按觸地次數對比賽用時給與增加。

（3）獲勝的隊可沒人獲一張抽獎券。

（5）撐起屬於我們的一片天

A、把隊員們分成若干個由八個人組成的小組。

B、讓每個小組面向圓心圍成一圈。

C、等每個小組都站好圓圈之後，由隊長抽籤決定該隊所需完成的任務。

例如：先八名同學圍成一個圈，隊長喊：五條腿，八名同只能有五條腿站在地面上。

D、配合的最好的一對，每人可獲抽獎券一張。

（5）終極抽獎

參加過以上游戲獲抽獎券的同學，以此參加終極抽獎活動（每張抽獎券只能參加一次抽獎）。

中秋節活動策劃2

一、活動目的

通過中秋節的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣，拉動消費，以增加銷售收入和利潤額爲目的，另一方面在消費者中留下較好的印象，加強消費者和企業員工對xxx餐廳的信心，增強品牌知名度和佳譽度，影響消費者品牌忠誠。

二、活動主題

“月滿中秋夜，天涯共此時”，xxx助您親情連通

三、活動時間

具體時間待定

四、活動內容

1、現場猜謎活動

專設一個燈謎區，在活動現場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度，只要猜中者皆能獲得xx元的消費優惠券。

燈謎可在活動期間，每天陳列10個，中秋節時陳列20個。

燈謎牌爲木刻小牌，大小和護身符差不多，外型古樸，具收藏價值。一面爲xxx餐廳標誌，一面爲燈謎，如賓客猜中，可取下送至領獎處，而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。(香包外同樣印有xxx標誌)

2、巨型月餅

製作一個2米直徑的月餅，擺放在大廳內做宣傳，在八月十五當天給現場賓客每人大派送。

準備相機及打印機，如有賓客想與巨型月餅或主題佈置區域合影可以提供服務。消費xxx元以上的賓客免費合影，其它賓客每人每次收費x元。

提前聯繫巨型月餅的.製作，如本餐廳製作不了，可以聯繫外地，以此做爲宣傳賣點。

巨型月餅要取一個吉祥的名字，具體名稱可向社會徵集，由報紙進行炒作。確定採用者可以獲得由xxx提供的八月十五團圓宴一桌，價值xxx元。

八月十五晚七點以後，在餐廳消費的賓客均可參加巨型月餅品賞活動。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式，統一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀，將自己切好的餅，親自送到家人朋友手中，表達自己深深情意。

3、送平安

在餐飲大廳內設置一箇中秋主題區，以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等爲主題來佈置，製作材料爲泡沫等物品，用禮賓欄圍起來，不可靠近。

在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符，象徵平安、團圓、寶貴。平安符爲紅色絲綢與小木牌，製作新穎，各具特色。凡在餐飲消費的賓客均可選取一個自己喜歡的平安符，送給家人朋友，祝福平安、幸福。

平安符每桌送一個，如有需要，可售xx元一個。

4、全家福團圓宴

由廚師長推出八月十五全家福團圓宴套餐菜單，從xxxx元——xxxxx不等(可根據餐廳實際情況而定)。

凡活動期間在餐飲預定xxx元以下團圓宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份，在餐廳內免費與佈景合影，免費猜燈謎。

活動期間在餐飲預定xxx元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、xxx月餅禮盒一份，在餐廳內免費與佈景合影，免費猜燈謎。

活動期間在餐飲預定xxxx元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、豪華xxx月餅禮盒一份，在餐廳內免費與佈景合影，免費猜燈謎，可親手書寫祈福孔明燈一個。

5、情侶宴

由廚師長推出八月十五情侶宴套餐菜單，從xxx元——xxxx不等(可根據餐廳實際情況而定)。

預定情侶宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份，在餐廳內免費與佈景合影，免費猜燈謎。

一、活動目標

1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。

2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

二、活動準備

1.歌曲《爺爺爲我打月餅》的音頻，手機或電腦，音箱。

2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。

三、活動過程

1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。

★指導語：聽完這首歌曲，有什麼感覺?

2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內容。

★指導語：歌曲裏說了一件什麼事情，我們再仔細地聽一聽。

3.邊看錶演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)

4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

中秋節活動策劃3

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是團圓。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅僅是外在的形式，並且是內心的和諧與相通。爲充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前後，開展月圓人圓主題活動。

二、活動時間

20xx年9月15日——9月25日

　三、活動安排

第一階段：佳節讀月——主題閱讀

1、蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

2、舉行一次中秋主題班隊會。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的`友誼。

主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。

第二階段：佳節憶月——交流展示

1、組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室佈置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

2、各班能夠在班內設一面寄情牆，學生能夠把對同學、親人、教師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在牆上。

第三階段：佳節賞月——實踐活動

1.、開展一次小小月餅寄深情親子互動活動。鼓勵學生爲父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一齊品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2、開展歡樂體驗志願者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

3、將品月餅賞明月中發生的令你最難忘記的一幕用自我喜歡的方式記錄下來。

第四階段：佳節思月——交流彙報

1、回顧自我讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今日生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2、一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交徵文2篇。9月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎並在國慶期間展出。

中秋節活動策劃4

一、 活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題:我和月亮手拉手

三、活動時間: 9月24日——9月28日

四、活動內容

1、賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

2、“我和月亮手拉手”主題班隊會

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過主題班隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

要求：各班必須將活動主題佈置在黑板上，學生穿校服、戴紅領巾，有節目表演的.同學可以穿演出服，9月26日前上交主題班隊會教案的電子文檔.

具體要求如下：

(1)情滿中秋詩詞吟誦(一、二年級)

班隊會設置詩詞吟誦環節，讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。(具體詩詞須在教案中體現)

(2)佳節感恩送祝福(三——六年級)

用自己喜歡的製作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。(要求學生利用美術課或課餘時間製作，在主題班隊會中進行交流展示，主題班隊會後各班評選3份精美的感恩卡上交德育處。)

另附：《鐵山三小“我和月亮手拉手”主題班隊會教案記錄表》

中秋節活動策劃5

一、活動目的

1、激發學生主動了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關的民風民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力。

2、通過對中秋節有關資料的蒐集，繼續培養學生蒐集、處理信息的能力和動手實踐能力。

3、瞭解中秋節的含義，培養學生的愛心。

二、活動時間：20xx年9月22日—9月30日

三、活動內容

1、佳節讀月

開展“我們的節日—中秋”主題班會。在報刊、網站上親子共同蒐集與查閱和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章，瞭解中秋節的風俗和來歷，並將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。各班（第四周一）舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進親子、同伴之間的友誼。

2、唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠

音樂課、每天出操學習唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠《中秋節》《河塘邊的歌謠》。在歌聲中瞭解中秋節習俗，形造過節快樂氛圍。

3、佳節憶月—實踐活動

①一、二年級：在第4週一至週五其中一節美術課，由美術老師指導畫一幅關於“我們的節日。中秋”的.圖畫，規格：統一用A4紙。

②三、四年級：在第4週一至週五其中一節美術課，由美術老師指導，用自己喜歡的製作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。

③五、六年級：在第4週一至週五其中一節美術課，由美術老師指導製作一張“我們的節日。中秋”手抄報，規格：統一用A4紙。

4、佳節賞月

中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝並記錄下來，上傳班級博客分享。

5、網上中秋寄語

各班電腦老師利用信息課指導學生登錄“xx網”進行網上中秋寄語活動，把祝福的話語送給自己最親的人，傳達感恩祝福之情。

中秋節活動策劃6

一、活動主題

陳釀，樂享中秋

二、活動背景

中秋節和國慶節兩節一起，廣大消費者在節日期間難免會走親訪友，而白酒則是饋贈親友不可或缺的必備品。由於生活水平的提高，消費者習慣了去商場、超市、便利店採購節日所需禮品。市場部希望能夠以中秋節爲契機，在餐飲、商超和流通領域開展促銷活動，全方位出擊推動市場，拉動市場銷量，爲市場旺季的到來做一個良好的開端。

三、活動目的

推動陳釀白酒的旺季銷售，提升產品在消費者心目中的品牌形象。

四、活動時間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

五、活動地點

超市(店、店)

六、活動形式及內容

(一)活動形式

初步定爲買贈形式，分場內和場外，超市外進行抽獎活動。

(二)活動內容

凡在活動時間內購買陳釀精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有優惠。

注：此優惠政策適用於場內和場外，場外可適當增加買贈力度。

(三)超市外促銷活動

購買陳釀盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動，中獎率爲100%。

(四)獎項設置和控制原則

本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎

一等獎：贈陳釀典藏1瓶。

二等獎：贈陳釀精品1瓶。

三等獎：贈陳釀小紅瓶酒1瓶。

參與獎：贈打火機1個。

七、活動執行細則

(一)活動店的選擇條件

1.活動店規模比較大，地理位置位於居民小區的聚集地，能起到戶外宣傳的作用。

2.營業時間的客流量大，能起到店內宣傳的作用。

(二)活動店的提報程序

1.參加活動店由商超主管按照平時的銷量表現提報，由銷售部評定決定是否進行活動。

2.評定完成後結果傳報相關店面的促銷人員進行準備，準備期不少於兩天。

3.批准後三天市場部人員完成促銷用物料準備，促銷部人員完成人員準備。

4.活動的前晨會相關人員進行安排：

(1)物料盤點

(2)人員明確崗位要求。

5.進行相關物品領取。

(三)促銷活動的.廣宣安排

1.在各大超市顯著位置張貼海報(海報上爲活動內容)。

2.在超市的DM刊上刊登優惠活動。

3.超市內申請堆頭，配合促銷活動。

4.超市展架上的爆炸籤。

5.場外擺展臺，促銷人員穿廣告衫進行銷售，擴大宣傳力度。

八、活動執行時間進程

(一)x月x日前確定各項活動政策，完成報批

(二)x月x日前完成各項所需物品準備工作。

(三)x月x日正式實施階段

現場要求：

1.促銷員必須在早晨8點到位。9：30完成現場的陳列。

2.現場生動化陳列要求。

每個門店擺臺爲兩組平行陳列，展臺外層有關於活動的POP文字說明。

贈出產品必須詳細在報表登記。

活動結束詳細盤點貨物數量，覈對無誤人員簽字。

(四)人員安排

1.負責人：

商超渠道業務員、臨促(負責前期的協調和店面的促銷活動)。

2.市場部人員1名(負責前期的廣宣品準備和活動期間的監督協調)。

九、廣宣文案及所需物料

POP海報。

促銷臺、空箱子、氣球、紅色手提袋。

活動禮品：果粒橙、露露、茶禮盒、匯源禮盒、八寶粥。

十、執行報表

略

十一、活動所需物品及費用

(一)所需獎品申請

一等獎：陳釀典藏10瓶。

二等獎：陳釀精品20瓶。

三等獎：陳釀小紅瓶100瓶。

幸運獎：打火機140個。

(二)所需費用

果粒橙：13件75元/件=975元。

露露：10件58元/件=580元。

匯源禮盒：40個38元/個=1520元。

八寶粥：40提30元/提=1200元。

臨促：6個50元/天=300元。

海報：6張20元/張=120元。

展臺：6個200元/個=1200元。

氣球：2袋5元/袋=10元。