[薦]班級活動策劃

班級活動策劃1

一、晚會主題

通過此次聖誕節晚會，瞭解外語特色，體現立足於智慧的貼心服務，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕鬆的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個聖誕嘉年華親子活動。

二、開場臺詞(由主持人共同完成)

倒計時，

舞蹈，老師的開場舞3

主持人上場，和小朋友們互動提問。

一起舞蹈《快樂崇拜》，學生和家長一起熱身。

節目一、引入麋鹿(廖)帶着“蛋”(氣球)入場，ppt開始放映(許老師)，隆重介紹聖誕節(廖)

遊戲一、聖誕樹，由兩個人一組，一個是聖誕樹，一個是聖誕之星，8人X5場。

節目二、耶穌的誕生，服裝自備，準備“寶寶”。

遊戲二、抓“尾巴”8人X5場，遊戲規則講清楚，有示範，間。

情商教育、親子互動，問關於媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”。

(問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的.還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)

節目三、西遊記“豬八戒，豹紋圍巾。

遊戲三、扔殭屍，排隊扔，發獎品。

遊戲四、聖誕樹、各家各自裝飾聖誕樹，最後合影留念。

節目四、唱歌，老師和同學們一起唱歌。

三、活動經費由X負責。

四、背景佈置由營銷部和X共同完成。

五、音響和PPT播放由X和X老師負責。

六、晚會其它物資採購準備：由Xx、Xx、Xx。

七、拍照、攝影，刻成碟由營銷部幫忙。

八、晚會節目安排。

1、開場熱舞由X負責。

2、主持人上臺宣佈晚會開始並致開場白。

3、主持人介紹特約嘉賓。

九、難忘瞬間——集體合影，各個家庭拍照。

十、晚會結束：大合唱聖誕歌曲，待定。

十一、節目單：由全體老師負責，遊戲的節目單。

十二、全體老師負責收拾物品。

班級活動策劃2

二、活動形式：

全班同學參與，讀書分享與遊戲相結合。

三、活動地點：

在教學樓東頭集合，統一到學校操場

四、活動準備：

1、每個孩子準備一個故事，講述時間不超過3分鐘。

2、孩子們熟練背誦老師指定的2篇合誦課文：一篇是《要是在野外迷了路》，一篇是《弟子規》1-4課。

3、獎品。（由管清浩媽媽事先準備好5個塑料袋分別裝好）

4、家長評委6人。同時熱情邀請其他家長參與活動，共同見證孩子們的精彩表現。（評委：佔佳瀅媽媽、李明哲媽媽、張若昕媽媽、邵淑娟媽媽、李卓萱媽媽、王雯佳媽媽，其中李明哲媽媽負責成績總記錄）

5、通訊報道、照相及錄像，分別傳至張老師郵箱、學校博客及QQ羣。（照相：宋依民爸爸、佔佳瀅爸爸、李昕澤媽媽；錄像：劉美君媽媽、田雅寧媽媽、羅軒昂媽媽；通訊報道及影像傳送：周紫萱媽媽）

五、活動內容：

（一）合誦《要是在野外迷了路》，《弟子規》。

（二）團隊熱身遊戲：五角、1元隨意組合。沒組合到隊伍中的，說一句話或表演一個節目。

1、家長熱身示範。

2、孩子正式活動。可從男孩2元，女孩1元開始，然後根據情況加大難度。

3、時長約15分鐘。

（三）分團隊

1、所有男生分別按1、2、3、4報數。

2、所有女生分別按1、2、3、4報數。

3、然後男生和女生分別按1、2、3、4組成四個團隊，每個團隊12人。

4、時長約10分鐘。

（四）分團隊展示精彩故事

1、每個團隊選出自己的團隊長。

2、由團隊長主持，每一名成員輪流講一個小故事。每個團隊選一名家長負責協助團隊長工作，包括控制時間、節奏、事先確定一個大家統一鼓勵孩子的方式等。()講完後，大家一起給予鼓勵讚揚。然後孩子們隨便發言，輪流分享聽完這個故事的感受、感悟，有什麼收穫。講故事的'學生和積極分享的學生都有小禮品相贈。

3、每個故事的講述及分享時間控制在5分鐘左右，時長1個小時左右。

4、每個團隊需要準備禮物36份左右，共需支出禮物144份左右。（由管清浩媽媽提前把每袋獎品交給四名協助家長）

（五）數數遊戲

1、管清浩媽媽負責秒錶計時，李明哲媽媽負責成績記錄、公佈。

2、時長約15分鐘，其中準備時間5分鐘。

（六）頒獎

由團隊先後上場領取獎品。（負責人：管清浩媽媽）

（七）活動結束，收拾場地

（八）根據本期活動出小報，刊登照片及文本（出小報：羅軒昂媽媽、徐斕軒媽媽）

班級活動策劃3

爲了提高我班同學們大學生活的積極性，活躍思維，增加班級凝聚力。同時增進大家的感情，更加團結，我班班委會策劃組織全體同學開展戶外拓展活動。活動方案如下：

一、活動內容：

XX公園郊遊。

二、活動時間：

20xx年XX月XX日。

三、活動地點：

XX公園。

四、活動人員：

XX漢語（XX）班全體同學及帶隊老師。

五、活動主題：

迎新風、樹新貌、促團結。

六、活動目的：

此次秋遊，主要通過拓展娛樂活動，讓同學們放鬆學習壓力，樹立新的起點；同時，培養同學們團結協作，手共進的集體主義觀念，讓同學增強自信、以積極、樂觀的態度迎接學習工作生活。

七、活動步驟：

（一）前期準備

1、安排班委負責聯繫XX公園的場地；

2、副班長負責聯繫領導、老師一同出遊；

3、分好小組，各組安排負責人，負責注意事項；

4、向全體同學說明秋遊的具體安排，注意事項，強調安全問題；

5、生活委、組織委負責整個活動的'經費預算及購買所需物品；

6、生活委負責收齊參加活動的同學每人15元；

7、文體委負責策劃活動中的遊戲項目。

（二）活動時間

1、7：30在學院芒果樹下集合，8：00準時出發，從校門口坐XX路車至XXXX路口轉XX路車直至XX公園大門；

2、到達目的地，由全體班委負責安排場地活動；

3、一起動手準備午餐，包餃子、煮青菜等，進餐完後，清理場地；

4、集體活動，競技活動，自由活動；

5、15：30集合回校。

（三）競技活動

1、成語接力。

2、氣排球。

（四）後期工作

1、總結經驗教訓，曬出活動照片，寫一份報告，上交到系領導；

2、清算經費支出情況，並公佈。

八、注意事項：

（一）、注意交通安全，不坐病車；注意防火，不做違法違紀之事；

（二）、注意衛生保健，春季氣候變幻無常，外出春遊時，準備好各種保障措施；

（三）、野炊野餐，注意飲水和飲食衛生；

（四）、適當預備一些常用藥品，如風油精、止血貼等；

（五）、團隊遊玩一定注意安全，不得單獨行動，不得兩兩行動，至少五人同伴而行；

（六）、一切行動服從帶隊老師指揮。

13漢語（二）班

　　二○一四年十月五日

班級活動策劃4

爲了使新成立的班集體有更一步的瞭解，爲了增進同學間的感情，爲了使今後班集體更加的和諧。在中秋佳節之際，舉行一次班級座談會。

一、活動主題：

牽手新同學，歡聚中秋節

二、活動概況

時間：XX-9-17（星期一）晚上6：30（暫定）

地點：xxx

主辦：室內環藝（一）班

活動對象：室內環藝（一）班全體同學

主持人：譚佩佩

三、節目流程

1、主持人開場白。（2分鐘）

2、各班委自我介紹，並講出本學期的工作計劃。（約30分鐘）

3、提問環節。對班委有疑問的同學儘可能的提出來，解決問題。爲以後班級的和諧打下良好的基礎。

4、遊戲環節。

a .搶凳子兩輪約20分鐘

b .擺出英語單詞造型約30分鐘

c．傳遞成語約20分鐘

d .牽牽結約30分鐘

e .方寸空間約20分鐘

f．踩氣球兩輪約30分鐘

（注：班委討論挑選遊戲，有其他遊戲方案建議的'班委，經過討論後進行添加或修改。）

遊戲內容：

1、搶凳子

請7位同學上臺，並在舞臺上擺6把凳子，擺成一個圈，播放音樂時同學圍着凳子走，當音樂停時同學便去搶坐凳子，沒有搶到凳子的退出遊戲，直到最後剩一個人時遊戲結束。（酌情送小禮品）

懲罰：最先退出遊戲的同學含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的話。(提前準備展板)

2、擺出英語單詞造型

請20位同學上臺，分爲4個組，每組定一個英語單詞用自己的造型擺出來，進行拍照留念，其中一名同學進行解說，每位參與的組員都可以獲一個小禮品。（重在參與）

3、傳遞成語

請6爲同學上臺，第一位同學看成語，其他同學站成一排並帶上耳機，第一位同學用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學，依次傳遞，最後一名同學說出成語。

4、牽牽結

請10位同學上臺，分爲兩組，每組牽成圓，然後成員隨意走動，但是手不能鬆開，不能換最初兩兩相鄰的人，打成一個結，只要兩兩相鄰的不放手、不換人，這個節就解得開。（此遊戲能增進同學之間的友誼）

5、方寸空間

請10位同學上臺，分爲兩組（一組五人），一組成員站在一張報紙上，堅持最久的組獲勝。

6、踩氣球

請10同學上臺，第一位同學腳踝繫上4個氣球互相踩，被踩完了氣球的同學，必須離開舞臺，最後三位同學獲勝贈送小禮品。

四、預算

1、雜物：氣球：約10（根據遊戲環節定）

2、獎品：筆記本20個：1×20=20筆20支：20×1=20

3、食品：棒棒糖60個：60×0.5=30月餅53個：53×3=159

共計：240元

五、前期準備工作

1、通知全體成員參與和同學自己準備垃圾袋

2、購買座談會中所需要的物品

3、預定教室

4、提前佈置教室

班級活動策劃5

班級聯誼活動策劃書

【活動方案目的】：培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課餘生活

【活動方案名稱】：大家一起來,我要我精彩.

【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯誼活動

【活動方案時間】：待定

【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

【活動方案形式】：將兩個班的同學分爲若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的

【活動方案內容】：

一、燒烤活動方案

1.建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那麼可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的`草地上舉辦。

二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.

三、娛樂遊戲環節

注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

節目一：隊名大比拼(破冰節目)

目的：破冰，讓組員相互瞭解熟悉，並提高組員的爭強鬥勝之心及捍衛團隊榮譽使命感

時間：5分鐘

道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品

規則：

1.各組想好一個具有代表性的隊名，並選好隊長，負責該組的帶頭指揮

2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，並給該組發放獎品。

節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節目)

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，並考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉彎問題，獎品

遊戲規則：

1.平均每組有兩到三個問題。

2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對問題，主持人發放獎品。

節目三：心心相印，我來比你來猜(動腦動手合作型節目)

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

人數:兩人一組,可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右爲難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自願報名

節目四：合力吹氣球(動手合作節目)

目的：溝通配合能力，藉着分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)

遊戲規則：

1.分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽籤。

3.首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人擡起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節目五：其他常規娛樂節目(大學生獨有才藝表演節目)

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

班級活動策劃6

活動背景：現在的大學生們。到處都充滿着"頹廢，無聊，寂寞 "這些消極不健康的心理現象。大學生是祖國爲了迎接512心理健康發展日。爲了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發"，我們舉辦此次活動。

活動目的：在這個心理健康發展日宣傳這個節日，希望大家都開心，同時向大家宣傳心理諮詢室。

策劃主辦單位：大學生心理協會

活動流程：

一、相片的採集

1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀廣場採集學生的相片。之前要做好宣傳海報並通過心理髮展部通知各學院各班級。

2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來，並做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學第二天來投票。(負責人：xx)

3、x月25號在新世紀廣場進行投票。拉路過的同學，活動和另一活動同時進行，同時結束。然後我們當晚就得出結果。給同學頒發獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。

相片採集：相片採集可以由學生自己帶U盤來拷貝給我們，也可以發送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學生的姓名和聯繫方式。並叫她關注我們這個活動並等待結果。所選相片必須原創，可以不是自己，但不能是是網上下載的。負責人(xx)

投票方式：爲每位選手準備一個選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個抽了獎的`同學最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環節)，以畫正字形式進行，提高大家的積極性。

獎項設置：一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。

獎品設置：選手獎品：一等獎獎勵小電風扇一臺。二等獎獎勵雨傘一把，三等獎獎勵小檯燈一臺

投票人獎品：小電扇 棒棒糖 軟糖若干

海報內容

一、 活動名稱：微笑20xx

二、 活動簡介：我們將在24號在新世紀廣場採集相片相片必須原創，主要體現陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號在新世紀廣場進行現場投票，醫學院的同學都可以參加。對於前80名投票選手將有機會抽得幸運大獎。

三、 活動獎品說明：我們將選出12張作品進行投票，最後選出6張評出一二三等獎並給予獎勵

四、 活動地址：新世紀廣場

活動時間：xx月xx日

班級活動策劃7

一、【活動主題】

團結、友愛、合作、拼搏

二、【活動目的】

在20xx年響應學校號召，《關於開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題羣衆性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。爲豐富同學們課餘生活，加強同學們鍛鍊身體的意識，同時促進同學們之間團結、友愛、交流，進而提高我班凝聚力而舉辦的。

三、【舉辦單位】

西安建築科技大學繼續教育學院11級建築學全體人員

四、【參加對象】：11級建築學01班與02班全班同學

五、【比賽項目】

1乒乓球男子單打和女子單打

2 乒乓球混雙

3 羽毛球男子單打和女子單打

4 羽毛球混雙

5 男女混合制籃球

六、【比賽時間】

第八週和第十一週具體時間安排如下：

第八週 週一 下午放學之後 進行單打羽毛球球初賽。

週三下午在羽毛球場地進行羽毛球單 雙打初賽。

週五下午放學之後 進行羽毛球決賽。

第十一週 週一下午放學之後 進行單打乒乓球初賽。

週三下午放學之後 進行乒乒球雙打預賽。

週五下午放學之後 進行乒乓球雙打決賽。

七、【比賽地點】

校乒乓球場，羽毛球場，籃球場。

八、【參賽要求】

◆參賽隊員必須是本班學生。

九、【流程】

1 報名

第七週開始報名，儘量做到讓每個同學都參加。一個報名者至少填報一項。在抽籤決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習。

2 比賽流程

乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進行，選出單項前三名再在兩個半之間進行角逐一二名。

羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進行。

籃球採取四男一女進行比賽，注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分爲兩組進行比賽。

3 宣傳

在比賽之前宣傳委員以及組織委員要做好宣傳和組織，在“三走活動”的.兩個周每一個周至少三次要向同學以飛信的形式發送宣傳體育鍛煉好處的信息。達到體育周的最終目的，也就是提高大家的體育鍛煉積極性。

4 頒發獎品

在比賽完之後對各獎項勝出者和參與者頒發相應的獎品。

九、【獎勵制度】

1 乒乓球男單女單以及羽毛球男單女單決賽後對一二名進行獎勵，混雙一二名進行獎勵，獎勵是一人一個筆記本。

2 對於每一個參與者都會有鼓勵獎。

建築學11級策劃 4月22日

班級活動策劃8

一、活動背景

故鄉，是夢中永遠的景緻；故土，是離鄉後最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置於杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉。是啊！祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉，因爲那兒是我成長的搖籃，那兒的.一草一木都深入我心，我們爲家鄉的落後而焦急；爲家鄉的進步而自豪；爲家鄉的前途而擔憂．縱使我們走到了生命的盡頭，我們依然想捧起一撮故鄉土，一汪故鄉水，一片故鄉葉；它們將隨我長埋於地下，直到風化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉，愛我校園！這是心靈的讚美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。

二、活動目的

1、通過這次活動，讓同學們加深對彼此的瞭解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強同學們的凝聚力。

2、通過本次活動，鍛鍊同學們的表達能力，更深刻的瞭解祖國各地文化，培養同學們的愛國情操，增強愛國意識。

3、同學相互交流，並談論感受，激發同學們的熱情。

三、活動時間：xx年4月

四、活動地點：（待定）

五、策劃主辦單位：11會計4班

六、參加人員：領導、老師、師兄師姐、11會計4班全體同學

七、表演者

1、主持人:溫俊誼、王迅航

2、小品表演者：鄭賢英、王丹丹、何麗玲、陳小敏、陳淑賢、

陳平森

3、各地區代表（負責人）

八、前期準備工作

1、聯繫多媒體小組，借好麥克風等設備;準備電腦一臺，用於ppt展示，並準備好有關ppt；聯繫好表演者，組織表演。

2、在班裏尋找此次班會的主持人；並準備臺詞。

3、聯繫好教室。

4、簡單佈置一下教室，準備點飲料。

5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源，做好ppt及解說詞。

6、邀請領導、老師、師兄師姐並講評，選出優秀獎等。

7、宣傳委員做好記錄和拍攝。

8、設計獎狀。

9、尋找背景音樂。

九、經費（具體待定）

1、水、飲料等。

2、獎狀打櫻

十、活動流程

十、後期工作

1、班委參與場地的清理與打掃；歸還麥克風。

2、參加人員組上交活動感想，策劃者寫好活動總結；

3、宣傳委員負責在微博、博客上進行宣傳報導。

十一、注意事項

1、素拓委員活動開始前清點人數，登記好出勤率。

2、組織委員組織好人員，保證同學們愉快的參與活動。

鄭小華 黃麗美徐文麗

班級活動策劃9

一、主題

給老師送一杯熱茶感恩節特別活動

二、負責人員

策劃：張譯尹、賀岑萱

材料提供：吳茁、任思哲

三、人員分配

具體情況如下表：

四、內容

由每組副組長協助組長帶領組員到安排的各個班級去給老師獻茶及相關活動。

流程爲：

①從前門敲門後按順序進入②獻茶人向老師說明情況並獻茶、致敬，其他人依次走到教室後方③獻茶人送祝福語並請老師爲學生們祝語④集體鞠躬，說告別語後依次由後門退出

五、活動主旨

向各個班級的同學及老師展現154班的'良好精神風貌以及文明禮儀，向辛勤教育學生的老師感恩、致敬。

六、口號與告別語

進門時的口號爲：初154班全體同學祝您感恩節快樂!

告別語爲：謝謝老師，您辛苦了!

七、注意事項

1、文明禮儀。由於此次活動的主旨是向其他班級展示154班的風采，每位參與者須佩戴好校牌，在整個活動中務必注意個人言行舉止，切勿大聲喧譁，拜訪老師時要講文明、懂禮貌。

2、服從組長的指揮，緊跟隊伍。組長務必注意隨時清查人員，避免出現組員離隊情況。

3、安全問題。請各位同學注意好自己的安全，在上下樓梯時切勿嬉戲打鬧，倒開水泡茶時小心燙手。

4、請負責保管物品的同學保管好茶杯和水壺，避免丟失。

班級活動策劃10

一、參與人員：

自動化1091班全體成員。

負責人電話：

二、活動流程安排：

活動前期：

一、聯繫好悅神農莊工作人員，確定費用與相關事項，瞭解天氣。

二、登記參與活動人員，統計出遊人數，收取出遊費用，並備註各同學聯繫方式。

三、行前一日班級開會討論參與出遊活動的人員注意事項。

活動流程：

20××年4月24日上午早上8：00在小高層集合，進行簽到——8：10到孫厝路口等公交車，9：00到達目的地——9：30開始進行遊玩觀光——14：00組織集體遊戲——15：45在門口集合並簽到——16：00上車返回學校。

三、經費預算：

每人50元，合計：1450元

四、策劃人：

班級活動策劃11

一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日，爲了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據學校安排，制定慶祝“六一”活動方案。

活動目的：

通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一” 系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

活動主題：

展示風采 歡度六一

活動時間：6月1日

主要負責人 ：班主任和班幹部

活動安排：

一、 班級文化佈置：

班幹部負責，民主佈置班級教室。

二、表彰會

1、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生。

2、表揚本學期有進步的學生。

3、表揚爲班級榮譽所做過努力的學生。

三、感恩會

1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

2、我們是一個團結互助的集體，在這個集體裏大家和睦相處。在這個集體裏，你最感謝誰，請你把心裏感謝的話對對方說。

四、文藝活動

1、節目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加，老師適當指導)

2、活動過程穿插遊戲

①吹乒乓球

遊戲規則：參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽，活動範圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那麼這一方就輸了。

②、正話反說

選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反着說一遍，比如“六一好”，遊戲者要立刻說出“好一六”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

五、安全注意事項

提前做好學生的安全教育工作

要向學生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮，不違章操作。

六一聯歡會主持詞

甲：尊敬的老師

乙: 親愛的同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光

乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的.搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁着喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節!

甲：儘管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

合：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤工作的爸爸媽媽!

合：新營小學三年級四班慶六一聯歡會現在開始!

節目單：

1、歌曲【荷塘月色】表演者：孫若琪、祝丁丁

2、歌曲【櫻花草】表演者：趙龍慧、李海榮

3、故事【石頭湯】表演者：王睿睿、辛雨

4、歌曲【高飛】表演者：孫聖凱、劉相含

5、歌曲【我的好兄弟】表演者：鄭子奇、陳鵬安

6、歌曲【校園的早晨】表演者：管若竹、朱倚帆

7、歌曲【死了都要愛】表演者：孫聖凱

8、歌曲【豬】表演者：王之問

9、歌曲【暖暖】表演者：薄瓊、劉霽慧

10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨軒、常書翰

11、歌曲【蟲兒飛】表演者：孫蕊、孟聖澤

12、歌曲【櫻桃紅】表演者：孟聖澤

13、歌曲【明天會更好】表演者：孫聖凱、劉相含

甲：讓我們用心靈的琴絃，用童年的祝願

乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

甲：我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，

乙：我們和時代的脈搏一起跳動，

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

合：三四班六一兒童節文藝演出到此結束 !

合：再見!(主持人向觀衆鞠躬致意)

班級活動策劃12

不到1歲的寶寶基本上屬於“無能力”的被動狀態，還不知道怎麼做遊戲。在他們眼裏，父母或許就是一個大玩具。適合這些寶寶的遊戲，無論內容與形式都應該簡單爲好。

推薦遊戲：

1、模仿聲音

寶寶無意中做了一個類似拍手的動作，父母馬上緊跟着做一個拍手動作，然後寶寶又會模仿大人，繼續學着做下去。

2、躲貓貓

父母先和寶寶臉對臉玩一會，把寶寶逗樂了，然後故意躲到一邊，寶寶就會探頭探腦地尋找，父母再躲到另一邊，寶寶又會跟過來。

3、共享玩具

父母也可以藉助一些色彩鮮豔或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩，如動物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木，這些玩具都有利於培養寶寶的注意力。

4、親水遊戲

父母在給寶寶洗澡的時候，可以適當延長一點時間，與寶寶一起嬉水和做“親水遊戲”，也很有趣。

2～3歲的寶寶

等孩子長到三歲的時候，他們已經能夠穩穩當當地走路，活動能力也大爲增強，可以自己發起遊戲了。

推薦遊戲：

1、角色遊戲

此時的孩子非常樂意假想很多角色，此時大人要配合他愉快地完成遊戲。譬如，當孩子舉着玩具槍跑過來，嘴上喊着“不許動”時，父母只能舉起雙手，扮成俘虜;當他們改換成拿着玩具針筒，一臉嚴肅地要給你打針時，父母也只好乖乖地坐下來當病人。

2、猜謎語、問答

父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的遊戲。在玩的過程當中，父母必須遵循這樣的原則，一旦與孩子開始玩了，就要玩到使孩子覺得滿意爲止，不能因爲自己感到厭煩了，就單方面終止遊戲。要做孩子游戲的忠實合作者，但不要特意討好孩子，不能一味地順從他們。

3、戶外遊戲

父母還應該有意識地鼓勵寶寶與同齡人一起玩，並允許他們去戶外玩各種各樣的.運動遊戲。

3～4歲及更大的寶寶

到了孩子四歲或更大，他們越來越喜歡和小夥伴們在一起，一般不愛跟父母玩遊戲。所以，父母最好退居二線，成爲遊戲的旁觀者。此時，你可以成爲孩子最可靠的監護人。比如在玩追逐遊戲時，有的孩子眼看就要被追上了，一時情急之下，很可能從高處跳下來。父母就得想方設法防止類似的危險因素，還有就是要考慮各種玩具的安全問題。

活動項目：

1、親子游戲——《袋鼠跳跳跳》

人數：一名幼兒和一名家長共10對

準備：10個跳跳球

玩法：家長用腿夾住跳跳球跳到對面，把球交給幼兒，幼兒坐在跳跳球上，像袋鼠一樣跳回起點，快者爲勝。以此類推，遊戲繼續進行。

規則：球不能離開，如果球滾走需要重新撿回開始比賽。

2、親子游戲——《小腳穿大鞋》

人數：一輪10組(1孩子+1位家長爲一組)

準備：爸爸或媽媽的鞋、起點與終點各10把椅子(總共20把椅子)

玩法：遊戲開始，家長脫掉自己的鞋子，幼兒脫掉自己的鞋子，幼兒再穿着爸爸或媽媽的鞋子(家長協助綁好鞋帶，防止幼兒踩到鞋帶絆倒)走向另一端，繞過小椅子走回來，先到起點的勝利。

規則：幼兒要繞過小椅子。

3、親子游戲——《快樂投籃》

人數：一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)

準備：球框10個、紙球100個、圈10個。

玩法：每組1個家庭，家長拿着球框站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把紙球投向家長球框內。

規則：掉出來的或未投進的，不可以再投。個數多的爲勝利者。

4、親子游戲——《套圈》

人數：一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)

準備：大圈100個，每條賽道均勻放10個大圈。

玩法：每組10個大圈，家長和孩子分別站在起點，孩子站在第一個圈內，家長要把大圈從下往上取出並放在手中，直至到達終點，先到終點勝利。

規則：最後完成時手上要有10個圈，孩子必須是每個圈都走過，否則不記名次。

5、家長集體競賽遊戲——《編花籃》

人數：全體家長

準備：四個班級選好家長、幼兒學會兒歌編花籃。

玩法：四個班挑選一樣多的選手參與編花籃，能堅持到最後的一方勝利。

規則：人數一樣多、不能斷開。

6、幼兒球操表演：四個班級按照平時做操場地站好，表演。

注意事項：

1.幼兒與爸爸媽媽身着輕便運動裝，運動鞋。

2.各班做好家長接待和配合工作，教育幼兒遵守運動會規則和紀律，注意安全。

3.活動中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

4.在遊戲中遵守規則，愛護公共設施，做文明小觀衆、文明小選手。

5.每班有一位老師留在班級場地，看護本班孩子。

中班春遊親子游戲

活動目的：

1讓孩子們走進大自然，感受春天的氣息，欣賞大自然的美景。

2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會，提高孩子們的交往能力。

3、通過活動，提高孩子們的自理能力，培養他們團結協作的精神。

活動地點：

和田龍生態園區(海寧大道收費站北600米)

參加對象：

機關幼兒園中(2)班師生及家長。

活動時間：

xx年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一週)

活動準備：

1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣佈活動，討論活動內容。

2、家委會向全體家長髮出倡議，自願報名參加。

3、根據報名情況分成若干個組，由家委會成員擔任各組組長。

4、由老師和家長代表聯繫好活動場所，安排好汽車接送。

5、安排好攝影人員，拍下有意義的瞬間。

活動過程：

9：0在幼兒園集中，乘車出發。

9：30——9：4介紹本次活動的具體安排，重點強調活動過程中的安全問題，要求每一位家長都高度重視孩子的安全。

9：40——10:30到和田龍生態園區後，先參觀園區，看看那裏的樹、草、花、魚池，看看剛長出鹿茸的梅花鹿。

10：40--11：1親子游戲(教師組織)

11：15---13：0午餐和自由活動時間(吃完菜飯後，可以自由活動)

13：00——14：0水果拼盤製作比賽

14：00——15：0簽名、拍照留念。

15：0活動結束，返回硤石。

班級活動策劃13

大學是我們展現風采，放飛夢想的殿堂。在這裏我們遇到了來自不同地方的人們，在老師和同學們的陪伴下度過寶貴的大學時光。四年時間說長不長，說短也不短，能夠在茫茫人海之中聚集在同一所學校的同一個班級，是一種緣分，同時也意味着一種責任。建設一個和諧美好的班級環境，我們義不容辭。

一、主題

享受青春，爭做文明的大學生

二、活動目的及意義

開展本次活動，是爲了提高皖西學院校內的精神文明建設和各班級同學之間的凝聚力。讓同學們在進行班級建設中培養感情，便於以後更好的學習和生活。

三、時間

20xx年 4月7日-20xx年4月27日

四、地點

逸夫樓報告廳

五、活動對象

皖西學院全體在校學生

六、活動形式

各班評比材料在校學生會官方微博上公佈並進行投票評比→各院的線上投票最多班級進入決賽→參與決賽的班級各派一名班級代表進行演講和ppt或視頻展示→評委進行評分。

七、具體流程

（一）前期準備（4月7日至4月18日）

在各線上平臺宣傳該項活動，一食堂、二食堂前進行展板宣傳，各學院在各班級進行活動宣傳。

報名班級把參與評比文明班級的材料通過電子郵件發到文明自律部的部門郵箱裏。（[email protected]）。（提交文件的要求與需提交的材料要求，詳情請見本策劃書第八項：評比要求）經過前期對各班提交材料的篩選，符合提交材料要求、材料完整、材料屬實的班級，將會參與初賽。

（二）活動過程

一、線上階段（4月19日至4月21日）

通過校學生會學生文明自律部的官方微博，在線上公佈相關參與班級的資料，全校學生可對參賽班級進行投票。最終，各學院中得票最多的班級將進入決賽。

二、線下階段（4月27日）

4月27日下午在報告廳讓選手進行彩排，4月27日晚上6.40進行正式決賽。

1、活動當天提前半小時佈置會場，各參賽班級代表在校學生會文明自律部學乾的.安排下有序進行簽到。

2、參賽班級代表抽籤，然後決定上場順序。

3、主持人開場白，參賽班級代表上臺進行演講並展示ppt或視頻。

4、由評委進行評比，最後公佈成績。

5、進行頒獎儀式。

6、活動結束，組織簽退離場。

三、推广部門官方微博

決賽期間，在報告廳內設立微博牆。臺下觀衆可通過掃微博牆上二維碼來關注部門微博,觀衆參與留言可上微博牆,並有機會在微博牆搖號作爲幸運觀衆被抽取。

八、評比要求

（一）、線上評比提交材料要求：

文明班級線上評比需提交的材料要符合以下方面的幾個要求：

班級精神文明建設方面

1、如班級開展過以愛國、守法、文明爲主題的班會、活動，對班會或活動的開展時間、地點、主題、意義、過程進行文字說明，並且需配有圖片或視頻材料證明。

2、如班級組織開展過志願者活動，對開展活動的時間、地點、過程、意義進行文字說明，並且需配有活動的圖片或視頻。

3、班級成員參加過的以愛國、守法、文明爲主題的校級活動或校級以上的活動或比賽，需說明“xxx”同學（或幾個同學名字，根據多少人蔘與同一項志願者活動而定）在x年x月參加xxx活動，並對該同學參與活動過程和結果進行說明。並需配上該同學參與相關活動和活動中身份的照片或視頻證明（如：同學手持活動證書的照片）。

4、班級成員參加過的校級及校級以上志願者活動，需說明“xxx”同學（或幾個同學名字，根據多少人蔘與同一項志願者活動而定）在x年x月參加xxx活動，並對該同學參與活動過程和結果進行說明。需展示該同學參加活動時的現場照片或志願者證書。

5、展示班級的班徽圖片並解釋班徽的寓意，寓意需是積極向上、對班級發展有促進作用的。展示班級班旗的圖片；班級有班歌，展示班歌的歌詞，歌詞需原創並且主題積極向上；如有班級成員合唱或班級部分成員歌唱的視頻（播放時間不得超過1分鐘）。

班級生活文明建設方面

1、班級得過文藝、體育、攝影、互聯網等與學生生活相關的院級、校級活動獎項（已經在其它加分項目中出現的活動獎項將不能用於此處加分項目），對參加活動的時間、地點、參加的活動名稱、獲獎名稱與名次進行文字說明，並且需配有活動的圖片或視頻，以及獎項證書的圖片材料證明。

2、班級開展過關於文藝、體育的活動（如班級聯誼晚會、班級內部籃球賽），

對開展活動的時間、地點、過程、意義進行文字說明，並且需配有活動的圖片或視頻。

3、班級成員獲得的文藝、體育、攝影、互聯網等與學生生活相關的校級及校級以上的活動獎項（已經在其它加分項目中出現的活動獎項將不能用於此處加分項目），需說明“xxx”同學（或幾個同學名字，根據多少人蔘與同一項活動而定）在x年x月參加xxx活動，並對該同學參與活動過程和獲獎結果進行說明。需展示該同學手持獲獎證書的圖片證明。

4、以宿舍爲單位參加過校級活動並獲得獎項的宿舍，如“寢室最表情”，需要提供獲獎宿舍具體信息：新（老）區男生（女生）宿舍+宿舍樓+宿舍號，並對獲獎時間、參加的活動名稱、獲獎名稱與名次進行文字說明，並且需配有活動的圖片或視頻，以及獲獎證書的圖片材料證明。

5、有“校文明寢室”稱號的宿舍，需提供宿舍具體信息：“新（老）區男生（女生）宿舍+宿舍樓+宿舍號，並配有宿舍室內的圖片及“校文明寢室”的證明照片。

班級學習文明建設方面

1、對班級15年秋學期及格率和不及格率進行文字說明。

2、班級每週都至少上一次自習，對上晚自習班級成員的出勤情況、自習時長、對於上晚自習的態度和成績上的收穫進行文字說明，需配上班級成員自習的圖片或視頻證明，並需有該班輔導員確認該班級每週都至少上一次晚自習（需具體晚自習次數）的手寫證明圖片。

3、班級成員在各學科競賽、課外學術科技作品競賽比賽中獲得校級及校級以上的獎項（已經在其它加分項目中出現的活動獎項將不能用於此處加分項目），需說明“xxx”同學（或幾個同學名字，根據多少人蔘與同一項活動而定）在x年x月參加xxx活動，並對該同學參與活動過程和獲獎結果進行說明。需展示該同學手持獲獎證書的圖片證明。

4、如班級班委爲提高班級成員學習成績而採取相關措施並取得了成效，通過文字說明採取措施的方法以及結果，以及通過各學期的及格率與不及格率之間的對比進行數字上的說明。

參賽班級提交的材料需包含上面的三個方面，班級精神文明建設方面和班級生活文明建設方面各至少提交裏面的3項要求，班級學習文明建設方面至少提交裏面的兩項要求。

班級把所有材料、圖片以及班級報名表（報名表見附件1）整合到一個word文檔裏面，並給文檔命名，命名格式爲：學院+專業+班級。例：機電學院機械1402班。於4月17日之前發到校學生會文明自律部的部門郵箱裏。（[email protected]）

（二）、線下評比要求

1、比賽形式：參賽班級派一名班級代表，將班級的初賽材料交給評委審評，進行文明班級競評的演講，同時進行ppt展示或視頻展示，每位選手在臺上時間不得超過10分鐘。

2、評分細則、評分表，見附錄二。

3、演講要求：

（1）、各班級代表演講內容和ppt、視頻展示內容要涉及初賽提交的文字材料。

（2）、演講者要口齒清晰，語句得體，舉止文雅，着裝端正。

4、 注意事項：各班提交的材料需屬實，一經發現班級僞報材料或經人舉報並覈實確實屬實，立即取消該班參賽資格。

九、獎品設置

（一）、文明班級獎項：

1、一等獎：一名。

2、二等獎：一名。

3、 三等獎：二名。

（二）、特別獎項：九名。

班級精神文明建設優秀獎：三名

班級生活文明建設優秀獎：三名

班級學習文明建設優秀獎∶三名

校團委給予獲獎班級頒發榮譽證書。

班級全體成員加公選分：一等獎：0.5分。

二等獎：0.4分。

三等獎：0.3分。

特別獎項：0.3分。

皖西學院校學生會學生文明自律部

班級活動策劃14

一． 活動前言：

大學生的心理健康是關係到大學生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質，加之其他積極因素的相互作用，大學生成才纔有了可靠的內在條件，一顆顆人才的新星纔有可能升起。 “少年強，則國強；少年弱，則國弱，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球。”梁啓超先生這一名言震盪着一代代年輕大學生的心靈，漢一班委希望通過此次活動來提高同學們注意心理健康的意識，真誠地提醒同學都來關注心理健康，以良好的心理素質迎接未來的挑戰，爲國家的富強奉獻自己的力量。

二． 活動主題：

讓“心理”去“旅行”

三． 活動形式：

以課件的形式呈現

四． 活動時間：

10-27 星期二 15：30-17：00

五． 活動地點：

西教3-412

六． 活動形式介紹：

本次班會由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會和班級文化展示結合在一起。充分顯示出旅遊班的特色。班會流程：

第一部分 讓心理去旅行

1. 陳瑾老師寄語

2. 什麼是心理健康

3. 心理健康包括哪些

4. 心理測試的定義

5. 比較有名的幾個心理測試

6. 心理測試：

1.與人交往時你是那類人

2.測測你的心胸寬廣度

3.脫鞋方式見人心

第二部分：我的大學我的夢

1. 葉春羣同學演講“我的大學

我的夢”

2. 班主任倪老師祝福

3. 寫心願卡，大學三年所定的目

標或者心願寫在卡片上，貼在許願樹上。{手語《感恩的心》}

第三部分：班級文化

1． 班牌展示：由韓潔，蔣佳裕

展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕爲東漢青銅器,1969年於甘肅省武威雷臺(東漢時期鎮守張掖的張姓軍事長官及其妻合葬墓中出土.)是中國旅遊的標誌.以此凸顯我們班是旅遊專業的.

2.吉他串燒歌曲：林天健

3.華爾茲;在這個社交密切的社會中。學習華爾茲變的很重要。因爲它幾乎是社交必備舞器。

4.班長韓潔總結

七．前期準備：

1.討論活動的流程，確定初步的框架（09.10.20）

2.確定各框架的內容、主持人、安排各流程的負責人並分配任務。（09.10.20）

3.採訪老師和部門部長。（09.10.21）

4.班會PPT由陳曉麗負責（09.10.25）

背景音樂：《遇見》 《感恩的`心》《友誼地久天長》

5.申請多媒體教師，由韓潔負責。（09.10.25）

6.佈置會場

八.班會的優缺點：

優點：1.製作節目表，向各個參加的老師同學發邀請函。製作了班會意見反饋表。

2.安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心願黏貼到希望樹上。

3.同學的配合度很高，積極參加班級活動。特別是林天健同學，還是抱恙來爲大家表演。做爲班裏的唯一男生。這種精神值得嘉獎。

4.在班會結束之際，安排大家跳華爾茲。作爲新時代的大學生，展示着我們的青春飛揚，“我的舞臺我做主”。

5.班會主題：主題的擬定充分顯示了這個班會結合了“心理”和“旅遊”這兩大塊。

缺點：1.因爲多媒體有班級在上課，而且老師拖堂了。所以佈置教室有些匆忙。導致電腦音響來不及檢查。中途請電腦老師來幫忙。

2.設置的心理遊戲不夠引起大部分同學共鳴。只有少數人表現活躍。

3.PPT的字幕過多。讓座在後面的同學看起來有點吃力。

4.氣氛過於沉悶。互動不夠。

九．嘉賓名單：

陳瑾老師，倪老師，心理協會代表魯丹丹學姐，各班心理委員，組織部成員，各班班長或團支書

十．幕後工作人員：

心理班會負責人：陳曉麗

總負責：韓潔

節目策劃：陳曉麗以及旅遊1303班委

主持人：陳曉麗 張麗琴

後勤工作組：應怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷陳濃

班級活動策劃15

一、活動背景

因聖誕節和元旦將至，14級營銷與策劃專業學生藉此機會開展本次聯誼活動，以慶祝作爲新生在校的第一個“雙旦”節，豐富大學生活，促進同專業學生間的交流合作。

二、活動目的

一、促進本專業學生之間的交流。

二、加強文娛建設，豐富大家的課餘活動。

三、爲同學們提供一個展示自己的平臺。

四、提高各班班委組織能力，培養團隊合作能力。

三、活動時間地點

時間：20xx.12.24

地點：行政樓308

四、活動參與人員

一、各班文藝委員：

主要負責本次活動的宣傳，策劃和節目的排練（每個班至少3~4個節目）。以及輔助其他班委完成本次活動。

二、各班班長團支書：

主要負責前期採購。輔助維護會場紀律。

三、各班組織委員：

主要負責帶領本班同學入場，維持晚會過程中本班紀律。

四、各班心理委員體育委員：

主要負責會場佈置。

五、各班生活委員：

節目遊戲工作人員，主要負責遊戲道具處理和獎品發放。

（注：晚會排練時各班班委須全部到場幫忙，晚會結束後各班班委須全部留下來清理場地。）

五、活動所需材料

一、裝飾類：綵帶，氣球。

二、表演類：表演服裝道具，音響話筒，遊戲道具。

三、食品類：桔子，糖果（多種類），餅乾。

四、獎勵類：鑰匙扣，小玩偶。

五、其他：各種材料的`打印，垃圾袋。

六、活動具體安排

一、活動前期準備：

①20xx.12.01前各班確定好表演節目，並將所需音樂道具等彙報給本班文藝委員。

②20xx.12.10前確定主持人和寫好串詞。

③20xx.12.21中午12：30表演者和各班班委準時到行政樓308集合進行第一次排練。

④20xx.12.25晚自習強調晚會相關事宜（會場紀律，相關流程，遊戲獎勵等）。

⑤20xx.12.28早上8：00進行活動所需物品採購，所有采購儘量拿到發票，獎勵類物品可採取網購（提前一個星期下單）方式，服裝音響等採取租賃方式。

⑥20xx.12.28中午12：00表演者和各班班委準時到行政樓308集合進行最後一次排練，並對場地進行裝飾，對食品進行分配。

⑦20xx.12.28晚上6：00各班弧形樓下集合完畢（點名），由相關負責人按順序帶領入場。

二、活動進行時：

①強調晚會紀律，各班班委各司其職。

②按主持詞進行各個節目表演，相關工作人員注意配合。 ③電腦控制人員注意電腦控制，不要發生脫節。

三、活動結束後：

①在主持人的指引和各班班委的維持下有序退場。

②各班班委留下來清理會場衛生，將教室恢復原樣。

③對未損耗材料進行分配。

④歸還音響話筒服裝等。

七、注意事項

一、各班要儘快將節目確定下來，以免影響活動的進度。

二、各班班委在節目的排練上要起到監督作用（特別是文藝委員）。

三、晚會進行前各班班委注意在班上反覆強調會場紀律問題和衛生保持問題。

四、因爲308教室不是階梯教室所以班委要呼籲大家高個子往後坐一點。

五、爲避免遊戲發生爭搶現象導致現場混亂，各班按名額分配先在班上確定遊戲者名單。

六、同學們進場前確認人員是否到齊，進場後要離場的均要給班長請假。

七、每次排練表演者，班委，電腦控制人員均需要到場。電腦控制人員要參與排練，避免投影與表演脫節。

八、電腦的接口與投影儀的可能不吻合，所有節目需要的音頻資料等每個文藝委員都用U盤備一份。

九、所有租借的東西一定要按時歸還，負責到人。