公益活動策劃（薦）

公益活動策劃1

一：活動名稱：

大學生公益廣告設計大賽—爭做校園文明大使

二：活動時間：

徵稿時間：

xx月xx——xx日

活動時間：

xx月xx——xx日

三：活動地點：

學府東路

四：主辦單位：

菏澤學院中文系

策劃承辦單位：媒介教育協會

五：活動目的'：

爲了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，激發大學生的主人翁意識和責任感，弘揚真善美，通過這次活動宣傳公益理念，服務於公益事業。

六：作品要求：

1：作品內容：反映各項校園公益事業，包括道德、環保、健康等方面的即可。

2：作品形式及要求：（1）：平面設計類：海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦製作，也可以是手繪。

（2）：文案類：校園文明標語，以公益爲主題、話劇、劇稿

以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內容健康高雅，構思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。

七：活動過程：

1：將上交作品進行篩選，展出獲獎及優秀作品

2：活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動

3：活動結束後，整理現場

八：獎項設置：

校園公益大使：一名

校園公益之星：二名

優秀獎：若干名

九：經費預算：

1：活動所需材料：膠帶、彩筆、條幅

2：活動宣傳照片

3：獎品：筆記本 證書

十：活動申請：

展板三塊，桌子兩張

公益活動策劃2

一、活動背景：

曾幾何時，大學是知識的殿堂，大學生代表着未來的主宰。

曾幾何時，能夠成爲大學校園中的一員，就標誌着前程無憂，心理無礙，人生有望。

隨着網絡和信息化時代的到來加之高校的擴招，當前大學畢業生的就業壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的奶酪?》這本書所訴求的，大學生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

我們是逃避還是迎戰?社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇，反而會越來越快。

當代大學生怎麼辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立於不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負滿腔熱血，遠大理想。

誠然，今天競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，後天會很美好!但是絕大多數人都會死在明天晚上，看不到後天的太陽。因爲你缺乏的是成功者的'方法，所以，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕鬆上大學，輕鬆找工作》全國巡迴演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學生朋友們新的啓示。

二、活動主題：

“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕鬆上大學，輕鬆找工作”

三、活動宗旨：

發揚奧運精神，點燃中國大學生創業的激情與成功的夢想，激發更多的大學生樹立自強、自信、自立的精神。

四、活動時間：

9月20日18：30--21：30

五、活動組織：

主辦：宜賓職業技術學院院團委

承辦：宜賓職業技術學院電子信息工程系

陳安之國際訓練機構、

“瘋狂必成功”國際訓練機構、

陳安之機構陳安之團隊

贊助商：宜賓某公司

六、活動準備：

(一)場地：學院b區活動中心二樓

場地配置要求：

1、有演講場地，室內能容納500人以上，座位良好;

2、有燈光、音箱、電源等基礎設施;

3、有無線麥克風;

4、應急通道良好;

5、提供投影儀;

6、有≥1x2平方米白板一塊，白板筆二支;

(二)贊助方準備工作與提供物品明細：

1、製作宣傳海報數張;

2、會場現場海報(現場佈置);

3、xx展架(現場佈置);

4、學生聽後意見反饋表(聽後感言);

5、製作宣傳橫幅一條7m—10m(可選)內容：熱烈歡迎陳安之“必成功國際訓練機構首席講師牛老師來我校演講。

6、學生紀念品(學生紀念);

(三)主辦方準備工作與提供物品明細：

1、與校園報刊聯繫宣傳工作;

2、與校園廣播站聯繫宣傳;

3、與校園網站聯繫宣傳;

4、演講會場的落實，演講會場的佈置、會場主背景;

5、演講會場的秩序的維持;

6、維護“公司”聲譽

7、做好演講活動的校園宣傳;

(四)承辦方準備工作與提供物品明細：

1、提供優秀的演講，保證演講質量;

2、提供主持人和助教;

3、演講音樂光盤(提前放音樂);

4、演講片花光盤(開場前播放);

5、成功學書籍。

七、演講內容簡要：

1、“瘋狂必成功學”的誕生，成功的定義;

2、當代大學生面臨的嚴峻問題;

3、21世紀企業需要的人才;

4、怎麼把自己打造成爲一個擁有成功素質的人;

5、如何在大學時脫穎而出，成爲企業招聘的最佳人選;

6、大學生創業的誤區和需要注意的問題;

7、卓越大學生必備的五大理念

a、積極、樂觀、向上;

案例：李維斯的故事、臺灣口足作家協會會員、十大傑出青年謝崑山的事蹟、聯合國前祕書長安南的事蹟

b、想沒有用、要就一定要(如何達成目標，將自己的目標視覺化)

案例：世界第一名潛能開發大師、美國前總統克林頓私人顧問安東尼·羅賓的故事、全亞洲最頂尖演說家、成功學權威，陳安之國際教育訓練機構總裁陳安之的故事、“瘋狂必成功學”創始人，必成功國際訓練機構總裁牛全偉老師的故事

c、堅持到底、永不放棄

案例：世界第一名推銷大師的故事、英國前首相邱吉爾的故事、好萊塢巨星史泰龍的故事、肯德基創始人山德士上校的故事

d、持續的學習(21世紀是學習的世紀，如何學習最有效)

案例：口吃賣大百科全書的故事、拳王泰森的故事、前蘇聯總理戈爾巴喬夫的故事、“瘋狂必成功學”創始人牛全偉老師的故事

e、最短時間採取最大量的行動、持續不斷的努力

案例：籃球之神邁克爾喬丹的故事、日本推銷女神柴天禾子的故事、畢加索的故事

8、習慣的力量，如何成爲一名成功者(改變：語言、動作、心態)

實戰表演：講師將現場表演倒立俯臥撐練英語(最快的英語、最好的英語)、跳繩(最快的速度)、單槓表演高難度動作。

9、互動式遊戲：

a、克服恐懼的互動式遊戲(敢夢成真);

b、好思維遊戲(好心態、不斷的學習、超越自我);

c、模特的遊戲(增強自信);

d、自我暗示的遊戲(不想負面、只看正面並使情緒達到顛峯狀態，獎勵最積極的學員50元);

e、背朋友的遊戲(朋友會決定你的命運，如何選擇朋友，毛澤東征友啓示，獎勵學員50元);

注：所有參加遊戲的學生都可以獲得贊助商的購物優惠卡和紀念品以及贊助商提供的牛全偉老師的夢想板(學生回去把夢想、目標貼在上面，從而快速達成目標)。

演講內容可以根據學生和學校的要求進行調整，以達到最好的效果。

聲明：

八、具體操作流程：

講師：xx老師

主持人：xx老師、

演講時間：150分鐘

演講安排：

18：30—19：00播放音樂，演講片花光盤播放、聽衆入場

19：00—19：05校方負責人講話並介紹贊助商

19：05—19：15贊助商負責人講話

19：15—19：20嘉賓講話

19：20—19：30主持人上場主持、跳舞並介紹講師

19：30—21：00講師上場分享偉大的成功祕密

21：00—21：10學員(牛老師學生)講話

21：10—21：30講師、主持人與部分學生、校領導及贊助商拍照、錄象留念並接受電視臺、報紙、網站採訪

演講前發放：贊助商有獎調查表、牛老師瘋狂必成功解析版專刊、演講大綱及報名表。演講中做互動遊戲時發放：牛老師的夢想板、贊助商的優惠卡、贊助商紀念品、獎勵最積極的學生100元錢;演講後發放：贊助商紀念品。

21：30--22：00清理現場物品歸位

活動聯繫人：楊xx

公益活動策劃3

一、活動目的

生態環境良好、生活環境優美，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值。當今社會，市容整潔也已成爲建設的任務之一。

衆所周知，隨着現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。隨着國家“建設資源節約型和環境友好型社會”政策的實施，我們應該盡微薄之力，力宣傳環保的重要性，喚起當代羣衆的.環保意識，燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。

二、活動主題：

講文明樹新風共建環保家園

三、活動目標：

1、通過組織活動來減少塑料袋的使用情況，以及減少人們使用私家車出行情況。

2、通過活動宣傳提高和增強廣羣衆的環保意識、環保知識；

3、通過衆多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環保的隊伍。

四、活動形式：

以“低碳節能減排”爲契機，力促進環保事業。具體活動儀式以整治環境衛生、宣傳環保知識、發放環保購物袋等。

五、活動時間：20xx年xx月xx日—————20xx年xx月xx日

六、活動地點：石嘴山市武口區星海鎮臨湖村六站

七、主辦單位：共青團寧夏理工學院員會

承辦單位：共青團寧夏理工學院文理學院員會

八、活動安排：

1、活動前期準備

（1）活動之前與該地方負責人取得聯繫，協商好活動具體時間、地點，以及準備好宣傳單和問卷等。

（2）活動開展前1小時將所有事宜佈置妥當，並根據活動具體進行人員調動、分配等。

2、關於環保知識的宣傳

（1）準備好關於環保知識的宣傳材料及有獎競猜問題。

（2）準備印有“寧理文理學院”字樣的環保購物袋。

3、關於低碳出行

（1）倡導人們儘量靠乘坐公交車和騎自行車出行。

（2）倡導私家車主使用清潔能源。

九、活動流程：

（1）開展環保整治活動

（2）環保知識宣傳，有獎競猜環節

（3）問卷調查

（4）環保袋發放

十、活動注意事項

1、活動負責人、各成員8月x日早上8點集合，集體出發。活f動結束後集體離開。

2、到達活動地點：9點活動準時開始。爲期16天青年志願者活動。

3、通訊組人員在活動結束後在24小時內寫一篇活動報道，以便爲活動總結提供良好的活動素材，以及正常開展後續宣傳工作。

十一、策劃人：

公益活動策劃4

你還記得那個小男孩幫媽媽洗腳的公益廣告嗎？你是否有做過讓父母感動的事情？每年11月的第四周星期四是感恩節，我們是否要做些什麼來回抱那些曾在我們生命中曾幫助過自己的人呢？心動不如行動，大家一起行動起來吧！一個感激的微笑，一個溫暖的擁抱，一份充滿心意的`禮物用你所能想到的任何方式來實現吧~

一、活動背景

感恩節的感恩活動，讓用心去感恩身邊的，曾經的那些幫助過我們的人，特別是辛辛苦苦把我們養大的父母！

二、活動主題

愛的抱抱第二季感恩

三、活動目的

讓大家敞開胸懷，以會心的微笑給父母、老師、朋友或恩人以誠摯的擁抱，消除生活中人與人之間的猜疑、警惕、冷漠與隔閡。

四、活動時間

十一月二十四日中午12：10~13：30，下午16：10~18：10

五、活動地點

學生宿舍八棟前面

六、活動對象

湖南省生物機電職業技術學院東湖校區全體師生

七、活動主辦方、協辦方

主辦方：現代管理工程系團總支心理部

協辦方：現代管理工程系團總支文娛部

現代管理工程系學生會辦公室

八、活動準備

1、首先我們將下班到各班宣傳此次活動，並提前掛出海報用來宣傳，讓同學們都能積極的來參加。

2、我們會提前把所有需要的東西準備好，以便在活動的當天不會覺得太匆忙。

九、活動流程

1、活動當天，我們將在八棟前面擺點進行活動。

2、讓工作人員邀請過路的同學在擺點處發放的精美卡片上寫下自己感恩的話語或需要幫助的小事投入紙箱，並留下他們的聯繫方式。前來填寫卡片的同學，我們工作人員將會贈與一顆棒棒糖。

3、讓參與者們繫上紅絲帶，在校園裏給要感恩的人一個愛的抱抱。

4、在活動的後半段我們將現場抽取幸運卡片，將上面的話語宣讀出來。有需要幫助的小事，在我們的能力範圍之內，我們將派去工作人員協助完成。

十、活動物品

精美卡片、宣傳單、紙箱、紅絲帶、棒棒糖、簽字筆。

現代管理工程系團總支心理部

二〇一七年十一月二十一日

公益活動策劃5

一、活動背景：

曾幾何時，大學是知識的殿堂，大學生代表着未來的主宰。

曾幾何時，能夠成爲大學校園中的一員，就標誌着前程無憂，心理無礙，人生有望。

隨着網絡和信息化時代的到來加之高校的擴招，當前大學畢業生的就業壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的.奶酪?》這本書所訴求的，大學生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

我們是逃避還是迎戰?社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇，反而會越來越快。

當代大學生怎麼辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立於不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負滿腔熱血，遠大理想。

誠然，今天競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，後天會很美好!但是絕大多數人都會死在明天晚上，看不到後天的太陽。因爲你缺乏的是成功者的方法，所以，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕鬆上大學，輕鬆找工作》全國巡迴演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學生朋友們新的啓示。

二、活動主題：

“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕鬆上大學，輕鬆找工作”

三、活動宗旨：

發揚奧運精神，點燃中國大學生創業的激情與成功的夢想，激發更多的大學生樹立自強、自信、自立的精神。

四、活動時間：

20xx年9月20日18：30--21：30

五、活動組織：

主辦：宜賓職業技術學院院團委

承辦：宜賓職業技術學院電子信息工程系

陳安之國際訓練機構、

“瘋狂必成功”國際訓練機構、

陳安之機構陳安之團隊

贊助商：宜賓某公司

六、活動準備：

場地：學院b區活動中心二樓

場地配置要求：

1、有演講場地，室內能容納500人以上，座位良好;

2、有燈光、音箱、電源等基礎設施;

3、有無線麥克風;

4、應急通道良好;

5、提供投影儀;

6、有≥1*2平方米白板一塊，白板筆二支;

贊助方準備工作與提供物品明細：公益活動策劃方案。

1.製作宣傳海報數張;

2.會場現場海報;

3.x展架;

4.學生聽後意見反饋表;

5.製作宣傳橫幅一條7m—10m內容：熱烈歡迎陳安之“必成功國際訓練機構首席講師牛老師來我校演講。

6.學生紀念品;

主辦方準備工作與提供物品明細：

1.與校園報刊聯繫宣傳工作;

2.與校園廣播站聯繫宣傳;

3.與校園網站聯繫宣傳;

4.演講會場的落實，演講會場的佈置、會場主背景;

5.演講會場的秩序的維持;

6.維護“公司”聲譽

7.做好演講活動的校園宣傳;

承辦方準備工作與提供物品明細：

1.提供優秀的演講，保證演講質量;

2.提供主持人和助教;

3.演講音樂光盤;

4.演講片花光盤;

公益活動策劃6

一、活動前言

課桌，是我們學習寫字的地方，課桌往往會用上幾年、十幾年甚至二十幾年，是學校課堂教學必不可少的工具之一。所謂的"課桌文化"，說簡單點就是指大學生塗寫、刻畫在課桌上的文字或圖畫。而如今，在大學教室裏德課桌不再整潔乾淨，更多的人"幫"它填塗上文字和圖畫，讓它變成了另一番臉孔。我們希望通過這次公益活動，在大學生中樹立愛護課桌的意識，從而達到愛護課桌的目的。

二、活動調研

1、調研方法

傳統的實際問卷設計

互聯網等"二手資料"的搜尋整理

利用QQ、微博、微信等網絡聊天工具進行虛擬會談

發佈在博客、本站、我愛競賽網等平臺進行調查

利用電子郵箱進行更廣泛的問卷投遞從而獲取信息

2、調查對象

湖南理工學院在校大學生

3、調查結果

利用搜尋到的"二手資料"有針對性的做出調查問卷電子檔及實際調查問卷

實際發放問卷50份回收50份實際回收率100%

4、調查結果分析（略）

項目簡介篇

一、活動目標

1、傳播目標

讓"要課桌，要文化，不要課桌文化"的觀念深入人心

2、贊助目標

贊助方

二、活動策略

1、活動主題

要課桌，要文化，不要課桌文化

2、傳播策略

因爲本次活動重在普及"要課桌，要文化，不要課桌文化"的觀念，並非盈利的，所以在宣傳上可以多貼近大學生的生活。如選擇QQ等網絡工具，運用學生感興趣的或接觸多的載體，那可以得到理想的宣傳效果。

因爲活動地點是學校內，所以在前期的海報宣傳中要能夠吸引學生的眼球，流下深刻的印象。後期的活動也要具有人性化一些，讓同學們在一個輕鬆愉快的環境中接受這一觀念並自覺行動起來愛護課桌。

3、贊助策略

爲了成功的舉辦此次活動，使得活動舉辦更普及，我們把贊助商的發展作爲本次活動的重點。

4、目標公衆

湖南理工學院全體在校大學生

5、主要信息

此次活動不僅要充分利用學校原有的傳播媒介，更要融入新的傳播媒介——網絡，以更好的加強此次活動的影響力。

通過多次的溝通，成功的發展贊助商，爲本次活動提供了資金及其他方面的幫助。

項目執行篇

一、項目概述

根據調查研究，我們小組決定開展一系列的活動，用來更好的宣傳愛護課桌的知識，使大學生樹立愛護課桌文化的意識。

二、項目進度表

階段

方案

第一階段

預熱期

第二階段

深度推廣期

第三階段

餘熱印象加深期

實施時間

XX年3月1日至3月31日

4月1日至5月31日

6月1日至6月30日

活動內容

1、海報造勢活動。

2、"愛護課桌，從我做起"的橫幅簽名活動，並現場報名登記清除衛士志願者。

3、建立一個關於愛護課桌的騰訊微博進行討論。

1、在各教學樓樓道、教室內貼愛護課桌的公益標語。

2、與環境保護協會合作，共同進行愛護課桌的演講比賽。

3、定期組織清潔衛士對教室課桌進行清潔行動。

1、在微博上進行投票評選"優秀清除衛士"

2、放映整個活動開始到結束的視頻

3、和校團委合作，進行"情繫春曉"活動，到小學進行義務支教。

預期目標

吸引同學們的眼球，讓同學們對此次活動有一個大概的瞭解。

使"要課桌，要文化，不要課桌文化"的觀念深入人心，並用行動來愛護課桌。

加深愛護課桌的意識，使同學們持續用自己的行動愛護課桌。

三、具體活動方案

預熱期活動

1）海報造勢活動

2）"愛護課桌，從我做起"的橫幅簽名活動

3）建立一個關於愛護課桌的騰訊微博進行討論

開展時間

3月1日至3月31日

活動背景

三月十二日是植樹節，正好結合這個環保節日前後進行活動，有利於引起同學間的共鳴。

活動目的

使"要課桌，要文化，不要課桌文化"的主題爲大家所熟悉，以便更好的進行深度推廣期的一系列活動的開展。

活動執行

1、前期準備

"要課桌，要文化，不要課桌文化"的宣傳海報二十份

展板三塊

登記註冊表一本

橫幅三條

黑色碳化筆九支

雙面膠兩卷

志願者十位

2、具體實施

1）3月1日至7日

在各宿舍樓下張貼海報

2）3月1日至31日

在校東院、南院和新南院食堂門口擺放展板。

3）3月12日中午（植樹節）

分別在東院食堂、南院級新南院食堂舉辦"愛護課桌，從我做起"的橫幅簽名活動並現場報名登記清除衛士志願者。

4）3月1日到3月31日

建立騰訊微博，並招管理人員，在微博上發文章、圖片，進行討論，全程隨時更新活動進程。

預熱期活動後期事項

號召加入清除衛士的志願者，向周圍同學宣傳，鼓動身邊的同學加入這一行列，使這一活動讓更多的同學瞭解，並去參與。

深度推廣期活動

1）在各教學樓樓道、教室內貼愛護課桌的公益標語

2）與環境保護協會合作，共同進行主題爲"要課桌，要文化，不要課桌文化"的演講比賽

3）定期組織清潔衛士對教室課桌進行清潔行動

開展時間

4月1日至5月31日

活動背景

經過預熱期的宣傳，相信同學們對課桌文化有了一定的瞭解，但"要課桌，要文化，不要課桌文化"的觀念沒有深入人心，所以我們將繼續一系列的活動，加深認識，號召更多的同學加入這一行列。

活動目的

讓更多的同學瞭解並加入清除衛士隊伍，讓我們的課桌更加乾淨。

活動執行

1、前期準備

公益標語100張

透明膠5卷

清除衛士清潔袖套（具體看清除衛士的志願者的人數）

演講的宣傳海報5張

報名及初賽海報

決賽海報（待定）

清潔衛士胸章

2、具體實施

1）時間4月1日至4月7日

召集志願者到各大教學樓貼愛護課桌的公益標語。

2）演講比賽4月8日至4月30日

組織項目小組，統一行動

宣傳報名期

時間4月8日至14日

持續時間：包括前期造勢宣傳和設點報名共7天時間。

目標：引起廣大同學對比賽的關注，激發學生們表現慾望，儘可能地吸引同學報名。

宣傳方式：1、設點宣傳：在東院、南院及新南院食堂門口報名點、以及下班宣傳工作等。

2、在食堂門前擺放噴繪，懸掛橫幅。

3、網頁宣傳：將有關本次大賽舉辦和報名的信息登於全校學生經常瀏覽的網站，實時關注比賽動態。

初賽期

時間4月18日至20日晚七點至九點

初賽地點教學樓15317

根據報名情況確定進入決賽的人數比例，大約十五位。成立大賽初選評委組對參賽選手進行初步篩選，確定進入決賽的參賽人員名單，並賽後次日進行公示。

同時做好決賽準備工作，與入圍決賽的選手進行良好的信息溝通，要求參賽選手做好決賽演講準備。

決賽期

決賽時間4月25日晚七點至九點半

決賽地點東院圖書館學術報告廳

流程

主持人宣佈決賽開始前七位選手進行演講（中間可穿插娛樂節目）

臺上臺下進行互動，共同討論有關課桌文化的話題後八位選手進行演講（中間可穿插娛樂節目）頒獎環節選手獲獎感言比賽組織方對此次的活動進行總結主持人宣佈比賽結束

頒獎：請頒獎嘉賓分別爲愛護課桌演講比賽的獲獎選手頒獎。獎品爲由贊助商提供的現金和獎品。獎品配發如下：

一等獎：一名，獲得價值100元的獎品並頒發榮譽證書。

二等獎：兩名，各獲得價值80元的'獎品並頒發榮譽證書。

三等獎：三名，各獲得價值50元的獎品並頒發榮譽證書。

獲獎感言：由獲得一等獎的參賽選手發表獲獎感言。

3）5月5日、15日、25日早上八點半至十一點

組織清潔衛士對教室課桌進行清潔行動

清潔活動前

聯繫學校的後勤部，並有派領導進行工作監督。分好小組，選出組長，並把任務分派好，用飛信通知到位並帶上清潔工具。

清潔活動時

早上八點半統一集合在雲夢廣場，領導宣佈活動開始、佈置小組的任務及注意事項。清潔課桌的現場領導進行監督工作。

清潔活動後

領導進行檢查工作，並評比最乾淨的教室。並組織同學參觀清潔過的教室課桌。

餘熱印象加深期

1）在微博上進行投票評選"優秀清除衛士"

2）放映整個活動開始到結束的視頻

開展時間

6月1日至6月31日

活動背景

6月5日是國際環境保護日，可以藉此契機進行後期的宣傳，加深同學們對更大方面環保知識的普及。

活動目的

回顧和總結整個活動的過程，喚起同學們對深度推廣期進行的活動的印象，使得"要課桌，要文化，不要課桌文化"的主題深入人心，並促使同學們行動起來。向更廣的地方去推廣環境保護知識。

前期準備

"優秀清除衛士"的獎品

多媒體教室的現場佈置（具體材料不詳細展開）

義務家教團隊的徽章等製作

活動執行

1）6月1日至7日

在微博上進行投票評選"優秀清除衛士"

海報輔助宣傳投票評選"優秀清除衛士"

管理人員及時更新投票情況並對外公佈結果

"優秀清潔衛士"的獎勵（待定）

2）6月8日至9日晚七點

放映整個活動開始到結束的視頻

技術人員參與視頻製做

地點：教學樓15317

組織反映小組（宣傳小組、放映控制、現場控制）

最後由組織者來宣佈整個活動獲得的成果並鼓勵同學們把愛護課桌的行動發揚下去。

3）6月10日至6月30日（如果可以，這個活動可以一直持續下去）

和校團委合作，進行"情繫春曉"活動，到小學進行義務支教。

組織有愛心的義務支教團隊，定期進行培訓，到學校附近小學進行義務支教。

團隊可以講授關於環境保護的話題，促使小孩從小養成保護環境的習慣。

媒介計劃篇及費用篇

戰略時期

使用媒介

投放說明

投放時間

投放形式

投放費用

活動預熱期

校園廣播臺

傳播廣泛，效果不錯

3月

間隔投放

免費

校園電視臺

師生接觸比較多的媒體，有利於師生對活動的支持

跟蹤報道

間隔投放

免費

南湖社區

學生接觸頻繁的校內網站，有利於對外傳播和隨時更新活動進程

跟蹤報道

新聞跟蹤報道，做一個有關課桌文化的新聞專題

免費

海報張貼

最直接的傳播方式，能夠吸引同學的眼球

持續不斷

持續投放，隨活動的進度而改變海報的內容

免費

深度推廣期

湖南理工學院報

同學們接觸較廣的媒介

跟蹤報道

定期投稿

免費

騰訊微博

傳播面廣

時刻

全天投放，進行跟帖

免費

QQ羣、空間、郵件

QQ是大學生日常的溝通工具，參與度高，傳播力強

時刻

全天投放

免費

校園網

有很強的傳播力

跟蹤報道

全天投放（文章、圖片）

免費

飛信

以短信的形式可以及時的通知到個人

活動開展時

加清潔衛士的飛信以羣發的形式進行傳播

免費

餘熱加深期

岳陽電視臺

在岳陽有很多的聽衆，傳播範圍更廣

支教開展時

定期投稿

100（待定）

附

紙質調查問卷、海報費用、打印資料、現場佈局等

500元

總計

600元

效果監測篇

一、效果評估的意義

通過效果監測來控制活動的開展，以便能更好的進行一系列的活動。

二、效果評估的方法

1、策劃實施前

進行問卷調查

對在校大學生進行問卷調查，以便掌握第一手資料，從中瞭解到最真實的情況，從而對策劃案相關的細節進行完善。

2、策劃實施中

現場活動法

進行海報造勢、演講、討論等一系列的活動，通過現場互動等得出的結論進行分析和總結，從而使得"要課桌，要文化，不要課桌文化"深入人心。

網絡傳播法

通過在網絡中進行討論，和消息的發佈，從迴應中分析同學對課桌文化的態度，從而進行引導。

策劃實施後

追蹤調查法

在微博、QQ空間、郵件中發佈清潔教室的文章、圖片，看同學們的反應，是否已經對這次活動的內容和主題有了深刻的瞭解和行動。

效果評估預測

通過"要課桌，要文化，不要課桌文化"的主題活動的宣傳和推廣，讓同學們瞭解愛護課桌的意義，樹立愛護課桌的意思，進而促進校園的環境保護。

附錄篇

一、策劃實施前的問卷調查

關於大學生對課桌文化的看法的調查問卷

親愛的同學們：

你們好！我們是湖南理工學院新聞系廣告專業的同學。爲了進一步瞭解大學生對課桌文化的看法，進而提出意見引導大家不要在課桌上亂塗亂畫，我們設計並進行這次調查，衷心感謝您在這次調查中的配合與支持，請您根據實際情況進行填寫。調查中涉及您的個人信息我們承諾保密，謝謝您的合作，祝您身體健康，學習進步！

1、您的性別是（）

A男B女

2、你所在的年級是（）

A大一B大二C大三D大四

3、在教室學習，您覺得會影響您的學習情緒的有哪些（多選）（）

A課桌裏的垃圾B課桌上亂塗亂畫的文字和圖畫

C上課時同學在下面吵鬧D其它（）

4、您認爲課桌對我們重要嗎（）

A重要B一般C不重要

5、如果您去教室上課發現桌子上有很多亂塗亂畫的痕跡，您會有什麼反應（）

A沒有什麼大不了的，用紙擦下，將就着坐

B覺得很髒，換一個桌子

C心情有一點不愉快，想找到罪魁禍首，罵他一頓

D無所謂

6、假如你看到同學在課桌上亂塗亂畫，您會有何種反應（）

A有小小的不滿，但不理會太多

B上前勸阻，讓他擦乾淨，並進行教育

C視而不見

7、您對課桌文化的態度是什麼（）

A有些文字還是值得一看的

B也許是因爲紙張缺乏，但又不得不進行運算等原因而在課桌上塗寫，我們應該原諒這種行爲

C覺得很不雅，看到的話會影響上課的情緒

D覺得無所謂

8、您認爲要改變大學生的這種行爲，首先要怎麼做（）

A宣傳愛護課桌的知識，學生樹立愛護課桌的意識

B學校出臺政策，違反者罰款５０

C個人自覺

D學長學姐起帶頭作用

9、如果有社團組織對課桌亂塗亂畫的教室進行清除工作，你會（）

A支持並積極響應，加入這一隊伍

B支持這種行爲，但不去行動

C漠不關心，完全不理會這回事

再次感謝您的配合！

二、贊助方案

在本次公益活動的前期宣傳預熱階段和深度推廣階段，主辦方都將盡可能地對贊助方進行品牌推廣。

【合作方式】

l贊助商可獲得以下13項宣傳方式

一、冠名權：

在活動宣傳及活動期間，以一級贊助商的名稱冠名本次公益活動。

二、實物宣傳：

1.橫幅：在活動開展期間（含前期宣傳階段），將向校方申請在校園主幹道上懸掛有贊助商名稱的橫幅。

2.道具佈置：在在清潔衛士志願者的袖套中貼有贊助商名稱。

3.海報和噴繪：在宣傳海報和噴繪中的"協辦單位"一欄中將出現商家名稱。

三、平面宣傳

1.傳單

四、贊助商可以在活動前向觀衆散發其商業宣傳資料，網絡宣傳

1.在微博上爲商家做詳細介紹。

五、其他：

1.邀請冠名企業主要領導出席清潔衛士現場，併發言。

2.贊助商需要增加的合理輔助宣傳方式。

l贊助方需提供本次公益活動的相關經費及獎品。

具體經費預算及獎品清單見本策劃預算部分

【贊助活動意義】：

1、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展，實現雙贏。

2、擴大讚助商在高校影響，通過全面的宣傳，提高贊助商在高校的市場佔有率。

3、通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

4、我們真心的希望能夠以此次活動爲契機，和貴公司建立更長久的合作關係，幫助貴公司不僅僅在學校內部，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以後的工作爲貴公司提供更大支持。

我們承諾，把貴公司的每一分錢花在該花的地方，促使利益最大化，絕不浪費。

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動,期待您的加入!

公益活動策劃7

一、活動主題

“青春與文明同行、我與綠樹共成長！”

二、活動背景

3月12日，是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。草長鶯飛，春回大地、綠意盎然。在一年一度的植樹節來臨之際，邢臺市公益服務協會推出“我與綠樹共成長”義務植樹活動，一起爲城市增添綠色，爲推進“綠色內丘”貢獻一份力量。就可以抵消我們在工作與生活中排放的二氧化碳。環保是因爲植樹造林可以對生態環境起到淨化和保護作用。扶貧是指，所有種植捐贈的樹苗，都是採購來自臨城縣山區趙莊鄉的60多歲的賈大爺種植的經濟林，幫助山區當地的羣衆通過勞動獲得林地收入，幫扶脫貧改善生活。

三、活動地點

邢臺市內丘縣南賽鄉北賽村

四、報名時間

20xx年3月12日 12：00 截止

五、活動時間

20xx年3月13日 全天

六、主承辦方

主辦：邢臺市公益服務協會、共青團內丘縣委

承辦：內丘縣青年志願者服務隊、內丘縣南賽鄉北賽村

七、報名形式與方法

1、報名形式

a、以個人名義報名參加。（可帶1—2名家屬，小孩不計算其中，是否自駕車或拼車）

b、以團隊名義報名參加。

2、報名聯繫

短信/電話至 靳國彬（只限邢臺市區）、

李志偉（只限內丘縣）

八、出行方式

1、自駕車。8：30在內丘縣家樂園門前集結，與拼車組一同前往。

2、拼車。個人、家庭以及團隊需要樹苗的可以在報到處領取，先到先得，領完爲止。）

12：00—13：30 由協會內丘分部安排在縣城AA吃飯，暨新會員見面會。

九、樹苗認捐方法

1：發動邢臺公益服務協會會員志願者、社會愛心人士、單位認捐楊樹苗，每株8元。多捐不限制。

2：通過衆籌形式認購，微信紅包，QQ紅包，銀行打款（協會帳號）市區、

（認捐日期自公佈之日到3月12日中午）。及時公佈認捐款項。

十、特別聲明

本次活動純屬邢臺市公益服務協會內丘分部組織的公益性活動，在我們活動方案涉及的項目內用於購買樹苗的款項均來自線上和線下捐款。網上捐贈，在線植樹，便捷做公益，環保又時尚。其他開支費用自理，協會概不負責。爲感謝提供植樹場地的內丘縣南賽鄉北賽村對本次活動的大力支持，活動參與者儘量帶走自己所產生的垃圾。（內丘分會與公益林建設當地村委簽訂協議共同管理公益林。中期後期樹林建設，公益林最終建設幫助當地村民。）

十一、溫馨提示

由於本次活動屬植樹公益性活動，活動主辦方自籌資金，參與人員需牢記協會所作出的'溫馨提示：帶小孩的朋友，自己照顧好自己的小孩，活動主辦方有義務協同看管，此外不負任何安全責任；請參加活動的成員看管好自己的隨身物品，其他概不負責；請參加活動的成員注意保護環境，杜絕一切不文明行爲，一經查證取消協會會員資格

十三.注意事項

1.活動人員必須統一配戴隊服、帽子，着裝整潔。注意乘車安全。

2.活動人員必須服從負責人統一安排，不得擅自離開隊伍。

3.植樹時安全使用工具，服從組織者安排。

公益活動策劃8

項目背景及意義

背景：

北京是我國的政治、經濟、交通、文化的中心，隨着改革開放和經濟的發展，越來越多的外地人員走進北京，謀求生計，相關數據顯示，20xx年北京的流動人口突破1900萬。如此龐大的打工人羣中，有着一羣不容忽視的弱勢羣體——流動兒童，他們跟隨父母離開故鄉，來到這個陌生的城市，面對着繁華的都市、陌生的環境，這對他們幼小的心靈是一個很大的挑戰。

我的這個創意來自於一個叫林華的孩子身上，他是衆多流動兒童中平凡的一員，是我在一次志願支教中認識的，因爲他在班級的孩子中顯得沉默寡言，我就對他予以一些特別地照顧和鼓勵，隨着我們倆逐漸地熟悉，我發現林華這個孩子其實很活潑、很聰明。當我問他爲什麼在班級裏那麼內向時，他告訴我小朋友們不和他玩，他不喜歡這裏，這使我意識到一個陌生的城市就這樣扼殺了一個孩子的歡笑。我想，像林華這樣的孩子還有很多很多，他們雖然走進城市，但他們的心卻遠離着城市，陌生的環境使他們膽怯。這樣一個羣體，他們需要別人牽着自己的手走進這座城市，感受城市的溫暖，成爲城市快樂的一份子。

因此，我們團隊的公益活動側重於流動兒童的心理輔導，幫助他們解決學習、生活方面的心理困境，引領他們走進城市，走進北京!

意義：

1、幫助流動兒童瞭解城市(北京)、走進城市，消除孩子們心理上的壓力;

2、提升孩子們的心理素質，培養自強、奮鬥的良好品質;

3、讓大衆關注流動兒童的心理輔導工作，突出讓“心”走進城市的重要性與緊迫性;

4、傳播志願理念，壯大公益力量，用志願服務來造福社會，幫助弱勢羣體。

團隊相關經歷(選填)

團隊是由一羣愛好公益的青年組成，我們經常利用空餘時間來進行志願公益活動，而流動兒童也是我們志願公益的重要方向。在此活動之前，我們參加過志願支教，協助偏遠地區學校的教學工作，負責英語、音樂、體育、思想品德等課程;另外，我們團隊還曾爲貧困兒童組織募捐活動，通過展臺、海報、傳單的形式倡導人們對孩子們的愛心幫助;我們團隊組織“心靈火炬手”活動，以寫信的方式和山區孩子們進行交流，實現“一幫一”的心理輔導工作，鼓勵孩子們克服困難，爲生活奮鬥

相關經歷的總結、經驗 (選填;包括大賽資金將會帶來的附加值)

經驗：

通過團隊之前所參加的一系列公益活動，積累了不少和孩子們交流的經驗，同時也瞭解了一些關於他們的生活、學習上的情況，這使我們認識到這一弱勢羣體所面臨的環境和問題，爲我們接下來的公益活動提供了寶貴的經驗基礎

不同之處：

這次活動在谷歌公益資金的支持下，和以前的公益活動相比，我們能舉辦更多更大的公益活動;同時，我們這次公益的方向側重於流動兒童的心理輔導，這和以前的支教活動相比，有着很大的不同，這次活動具有明顯的針對性，而且在谷歌公益大賽的支持下，具有更確切的公益價值!

公益目標

受益羣體/事宜： 孩子

預期成果： 獲得心理上的輔導，能夠融入城市，快快樂樂地成長

受益羣體/事宜： 孩子的家庭

預期成果： 幫助孩子父母解決孩子的教育問題，緩解打工家庭的生活壓力，使家庭和睦

受益羣體/事宜： 社會

預期成果： 呼籲社會關注流動兒童的心理工作，倡導社會公益傳播

實施地點

實施地點：雨竹小學

該小學位於北京市昌平區偏遠郊區，是一所經教委審批的專門接收外來農民工子女的全日制學校，是我們團隊志願支教中的一所學校。這個學校中的孩子多爲打工子弟的孩子，他們都是跟隨父母來京工作而過來的，他們中很少有人能完整地讀完六個年級，可以說這所學校是流動兒童聚集的典型學校，鑑於我們團隊和雨竹小學的聯繫合作比較密切，所以我們就將雨竹小學作爲我們這次公益活動的實施地點。

項目團隊

團隊構成：

隊長——團隊的負責人，負責組織團隊活動;

副隊長——協助隊長的工作;

策劃中心——由每個小組的負責人組成，負責活動的策劃實施;

小組組成：

先鋒小組：負責各項活動的前期安排;

實戰小組：負責活動的具體實施工作;

技術小組:負責活動的宣傳工作，以及活動的攝影及影音製作等;

後勤小組：負責團隊的交通、飲食、設備等一系列後勤保障;

注：分工只是責任的分擔，具體活動的實施可能出現人員兼職的情況，以確保活動的正常實施

優勢：

1、天時：我們團隊的主要成員是大二的學生，暑期的閒餘時間相對來說比較充裕，能夠做好充分的`準備工作及項目實施;

2、地利：我們團隊所在學校與公益地點均在昌平地區，憑藉我們對這一地區地熟悉及交通等方面的便捷，這爲我們的活動提供了很好的基礎;

3、人和：我們團隊是一個有凝聚力、有責任心的團體，我們曾多次合作參加志願活動，有着豐富的活動經驗，爲這次公益提供了保障。

志願者招募計劃 (選填;團隊招募的志願者向團隊本身負責，不是大賽參賽者)

由於這次活動的工作主要由我們的團隊成員負責及實施，我們只需要招募4—6名長期志願者。

志願者招募條件如下：①身體健康、熱愛公益事業、能夠長時間進行工作;②具有較強溝通能力、具有較強的責任心、辦事踏實認真的在校學生;③具有社會工作專業背景和對於能爲本活動各項活動提供條件者優先考慮。

在志願者人員確定後，我們要對志願者進行培訓，向他們講解我們這次公益活動的目的及相關計劃

除此之外，我們團隊在火炬計劃的活動中需要招募大約60名臨時志願者，負責給孩子寫封信，要求只要願意參與活動即可，不需要另外的培訓要求

前期調研和準備 (已完成工作)

1、團隊已組建完畢，小組成員的工作任務已明確分工;

2、團隊已與學校社團及學校部門的進行協調，已獲得學校方面的許可與工作支持;

3、團隊已與社會的相關公益機構取得聯繫，並獲得機構所承諾的相關援助與技術支持;

4、團隊已蒐集相關的資料，瞭解流動兒童的詳細情況，總結我們這個公益方向目前的現狀，明確我們的公益目的;

5、團隊的先鋒小組已走訪數個打工家庭，和孩子們的父母進行交流，瞭解孩子們心理上所面臨的生活、學習的壓力，並記錄詳細的聯繫方式，以便活動過程中的持續性調查;

6、團隊已完成一份問卷調查，問卷調查時間：20xx.12.3——20xx.12.5;問卷調查地點：打工人羣聚集地;調查對象：流動兒童家庭、學校老師、及部分社會成員;調查內容：包括人們對流動兒童心理狀況的瞭解程度，流動兒童心理輔導的必要性，流動兒童心理輔導的側重點，心理輔導的有效方式以及對我們公益活動的建議等等;統計情況：發出問卷200份，實際收集有效問卷179份，由調查問卷的結果得出：71%的調查人羣認爲流動兒童的心理輔導是十分必要的，21%的調查人羣認爲流動兒童的心理輔導可有可無，沒有實質性的作用，8%的調查人羣認爲流動兒童的心理輔導完全沒有必要，另外，大多數人羣認爲心理輔導的有效方式是與孩子進行交流，讓孩子們認識城市，參與相關的活動，並且建議我們團體在公益活動中要流露出熱情，勇於克服困難，真誠去幫助孩子們;

7、團隊已將上述蒐集的前期資料總結成書面報告，並分發給每個團隊成員，供成員閱讀，讓每個小組做好相關的準備工作;

8、團隊已做好相關的前期宣傳工作，包括建立一個以流動兒童心理輔導爲主題的博客網站，在相關論壇上發帖討論，引發人們對這個公益課題的思考

9、團隊已做好前期的準備工作，正積極籌備暑期的實戰工作。

暑假前：調研、準備(計劃)

1月： 組建團隊，分配工作任務

2月： 開始公益的前期宣傳，包括海報，傳單、論壇討論等等形式宣傳

2月： 聯繫學校部門及學生社團，獲得獲得學校方面的許可與工作支持

2月： 聯繫社會的相關公益機構取得聯繫，並獲得機構所承諾的相關援助與技術支持

3月： 志願者招募，並對志願者進行相關的培訓及指導

4月： 前往公益地點雨竹小學，與學校部門協商，請求其協助我們的公益活動

5月： 志願支教，協助雨竹小學的教學工作，主要工作是與孩子們相互熟悉，便於後續工作的展開

6月： 團隊成員開始做好暑期公益的準備工作，開始着手活動的策劃

暑假活動時間表

7月9日-7月14日 流動兒童家庭

團隊成員走訪孩子們的家庭，登記其相關信息及父母的聯繫方式，建立一個流動兒童成長卡

7月15日-7月18日 首都博物館

組織孩子們參觀首都博物館

7月20日-7月23日 雨竹小學

舉辦一場以“城市是我家”爲主題的演講比賽

7月24日-7月28日 雨竹小學中國政法大學

組織大學生和這些流動兒童進行寫信互動，以及互贈禮物

7月29日-7月31日 昌平公園

舉辦一個以“小小的我與大大的城市”爲主題的圖片展

公益活動策劃9

一、行動時間：20xx年6月

二、行動口號：馳騁童年我心飛翔

三、主辦單位：上海青年車友聯盟

四、協辦單位：巧盟文化

五、承辦單位：上海青年車友聯盟等車主俱樂部

六、媒體宣傳：平面、廣播、電視：上海各大日晚報、電視臺、電臺有關青少年內容的專副刊及節目。

網絡：各大公益愛心網站。

七：參加人員：上海青年車友聯盟入盟車友會成員，由各車友會自行發起組織。

八：活動地點：根據各個車友會設計的活動內容，決定戶外或者室內場地進行。

九：活動步驟及要求：

1、5月30日前，各車友會將各自準備開展的活動方案報備“上海青年車友聯盟“關愛兒童月”活動組委會。

2、活動設計要求圍繞關愛兒童特別是關愛兒童中的弱勢羣體這一主題進行。

3、活動設計應體現車友會特色，充分利用車友會成員有車這一優勢條件開展活動。

4、6月2日，舉行上海青年友聯盟“關愛兒童月”活動啓動儀式暨新聞發佈會，發表“關愛兒童”倡議書，邀請各車友會代表參加，並現場在倡議書上簽名。

5、所有活動應安排在6月進行完畢，每個車友會負責向活動組委會提供圖文資料，便於在上海青年車友聯盟網站上進行集中展示和評選。

6、7月8日至9日舉行活動慶功大會，地點可以考慮安排在青浦東方綠舟。慶功大會上評選出最佳活動創意、最多人數參與等獎項，並宣告活動結束。

附件1：“關愛兒童、愛心六月”公益活動倡議書

附件2：“感受記憶最純真的那一刻”

活動時間：6月1日——30日

活動主題：“感受記憶最純真的那一刻”

活動地點：齊智俱樂部

主辦單位：共青團上海市委員會、

協辦單位：上海交警總隊、上海青年家園民間組織服務中心、上海青年車友聯盟、齊智俱樂部、**企業（待定）

支持單位：**車友會、

媒體支持：《青年報》、FM105。7、《生活週刊》

參與方式：

在整個關愛兒童月活動中，所有車友均可拿起手中的相機捕捉與兒童相關的最純真的`那一刻，可以包括以健康、歡樂、感動、公益等各種內容的創作作品。

6月30日爲作品提交截止日，所有作品彙總到上海青年車友聯盟網站，分組進行網絡投票，以得票多少確定獎項若干，7月7日下午1點在齊智俱樂部進行頒獎。

7月7日——14日在齊智俱樂部舉辦“關愛兒童6月作品回顧展”，所有現場參觀人員均可獲贈免費飲料一杯。

活動準備：

1、活動信息發佈

2、網站建設（包括服務器建設）

3、贊助商洽談

4、方案細化

附件3：其它參考活動形式

“關愛孤殘兒童、愛心承載上海遊”

活動時間：6月2日

活動宗旨：讓更多青年車友關心兒童，讓更多青年車友自願登記骨髓捐獻，創造更多生的機會！

主辦單位：共青團上海市委員會、上海市兒童福利院、上海青年車友聯盟

協辦單位：中華骨髓庫、醫院（待定）、**車友會、上海市白領俱樂部

支持單位：上海交警總隊，上海青年家園民間組織服務中心，**企業（待定）

媒體支持：《青年報》、FM105.7，東方網，電視媒體、《生活週刊》

活動形式：

在6月2日當天，由上海青年車友聯盟從上海幾大車友俱樂部中徵選出來的20輛車接載20名孤殘兒童前往浦東科技館（或者世紀公園）進行遊覽參觀。

當天活動：

（1）發車儀式：倡議青年車友共同關注孤殘兒童和孤殘患者。捐獻由各車友俱樂部和其他支持社團共同捐贈的錢物。由團市委，上海青年車友聯盟和兒童福利院共同頒發證書給各捐贈錢物的車友俱樂部。

（2）骨髓自願捐獻登記儀式：在醫院現場號召所有參加活動的青年車友自願登記捐獻骨髓，由中華骨髓庫現場安排宣傳和登記。並當場頒發證書（如果有）給提前通過論壇登記捐獻骨髓的青年車友。

（3）兒童畫現場拍賣：由白領俱樂部組織兒童繪畫愛好者當場作畫，並現場拍賣。拍賣所得捐獻給上海市兒童福利院。

（4）車友載着孤殘兒童前往科技館或者世紀公園遊玩。

1．俱樂部選派的攝影高手全程跟蹤攝影，待活動結束後，精選照片出來製作“愛心1日”活動照片相集給每1個參加活動的孤殘兒童留念。

2．由某個車友俱樂部或者某個社團負責策劃，操作科技館或者世紀公園活動的內容。

說明：每輛車一名駕駛員、一名孤殘兒童、一名家屬、一名義務志願者，

當天遊玩科技館或者世紀公園活動結束後，車隊返回出發地主會場，簡短結束儀式，和孤殘兒童和醫護人員祝福告別。

前期活動：

（1）通過青年車友聯盟在青年車友聯盟和各車友俱樂部的論壇上宣傳自願登記捐獻骨髓的重大意義。在論壇網上登記自願捐獻骨髓。並且將資源捐獻骨髓活動作爲上海青年車友聯盟和各車友俱樂部07年主題活動之一，長期在各論壇置頂和接受捐獻登記。

（2）通過宣傳6月2日活動，在各車友俱樂部發起錢物捐獻，彙總到青年車友聯盟。

活動總體籌備日程：

4月20日—4月30日活動策劃完稿，確定活動籌備組成員及分工。

5月6日—5月25日1。青年車友聯盟在各車友俱樂部發起活動號召確定參與車輛，人員；募集捐獻錢物等。

2。籌備組完成聯絡，場地勘察，贊助單位等。

5月23日—5月29日1。籌備組再次確認落實活動每個環節。

2。製作完成相關的宣稱資料，圖片等。

5月29—6月1日最後協調，補漏等。

6月2日活動開始

說明：有關活動籌備的詳細項目，負責人和進度表，另有文案。

活動二“你的不幸我關注”

活動時間：6月2日、3日、9日、10日、16日、17日、23日、24日、30日

活動主題：“你的不幸我關注”

活動地點：各兒童福利院、醫院、個別家庭

主辦單位：共青團上海市委員會、

協辦單位：上海交警總隊、上海青年家園民間組織服務中心、上海青年車友聯盟、**企業（待定）

支持單位：**車友會

媒體支持：《青年報》、FM105.7、《生活週刊》

活動形式：

通過各車友會BBS預公佈各類需要關心的兒童情況（病患、孤兒、智障等）各車友會根據自己實際情況組織車友，利用雙休日看望上述對象，並贈送小禮物，同時可以開展小型聯誼活動，但需預報方案及事後回顧。

活動準備：

1、對象的確立及聯絡。

2、活動通稿的指定。

3、協調各類機構。

公益活動策劃10

一、主題:

“幫助貧困殘疾人”行動

二、活動背景:

今年5月19日是第25個全國助殘日，主題是“扶貧助殘”。日前，國務院殘疾人工作委員會會同中宣部、國家衛生計生委、中國殘聯聯合發佈《關於啓動第二十三屆全國助殘日的通知》，要求各級政府和全社會進一步加大對貧困殘疾人的救助力度，緩解並逐步消除殘疾人的絕對貧困，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的`差距。中國殘聯相關負責人指出，由於殘疾的影響和教育水平低，大多數殘疾人的生活水平低於社會平均水平，近30%的農村殘疾人生活在國家貧困線以下。

三、形式:

表演、遊戲、捐款、互動，每個節目最好儘量互動。

1.聾兒繪畫展示；

2.侄子背誦古詩詞《畫》表演者:龔智宇；

3.舞曲:《捉泥鰍》表演者:袁。

4.集體練習；

5.鋼琴演奏:致愛麗絲演奏者:胡適珍

6.幫助和捐贈:①要不要向社會募捐？捐贈目的:聾兒康復？②胡向貧困癱瘓病人捐贈輪椅10輛。捐贈對象:

7.參觀康復中心，領導慰問聽障兒童。(市殘聯樑主席、羅主席講話)慰問品:水果、糖果

四、人員安排:

1.志願者:CDPF會員:

2.1主機；

3.兩名攝影師和攝影師:

五、活動準備:

攝像機、攝像機、音樂(康復中心提供)

時間:5月19日下午13:30-14:30；

位置:

目的:

弘揚人道主義，宣傳殘疾人事業，倡導團結互助、平等友好的良好風尚，用行動給殘疾人帶來幸福和溫暖，影響更多人蔘與幫助殘疾人。

公益活動策劃11

一 活動目的：

呼喚人們對讀書學習的高度重視，讓人們充分意識到從小培養孩子閱讀習慣的重要性，建立終生讀書學習的生活理念。

二 資金來源：

號召在景德鎮從事陶瓷藝術作品創作的藝術家捐助作品。這些作品以紀念品的形式贈送給爲活動提供資金的陶瓷作品經銷商以及收藏家。

三 活動流程：

1 佈置活動場地(內有活動會標，領導題詞，關於讀書學習的名人名言以及宣傳畫)。

2 徵集第一批作品，籌措第一筆資金。

3 買書，贈書(第一批圖書贈送對象爲景德鎮特殊學校，提供此批作品的藝術家以及參加活動的市民)

4 設立活動組織(組織架構爲：主任，副主任，總策劃，策劃，祕書長，藝術顧問，主辦單位，協辦單位，承辦單位，會計，出納，審計顧問等)

5 邀請知名藝術家座談，組織第二批作品籌措第二筆資金，此批圖書主要贈送對象爲浮樑縣一所貧困小學，樂平一所貧困小學，市直一所小學。同時贈送印有“愛讀書，讀好書”字樣的書包。

四 資金的管理和使用

設立專門的帳號，由活動指定的會計，出納，審計共同管理。資金的使用內容主要是：1 買書，買書包。2 宣傳費用(在中國陶瓷雜誌設立專門的版面，徵集的每件作品及時在雜誌上發表，最後出版“愛讀書，讀好書”社會公益活動捐贈作品圖錄。同時在電視，電臺，網絡，報紙，全方位報道此次活動。3 發放參加活動義工的津貼。評選優秀讀書積極分子，發放旅遊卷等。

愛心義賣公益助學活動策劃書

一、 活動背景

爲了讓當代更多的人關注社會，擔當起社會的責任，也爲了幫助更多需要幫助的人，更爲了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣爲主導，幫助更多貧困朋友的公益活動爲主體，微笑服務爲後盾”爲主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、 增強社會的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作爲募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在於公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了社會人士對社會強烈的責任感。

三、活動的可行性

1、 大多數學生在週末爲了放鬆回到縣中心逛街或購物，一些上班族也會爲放鬆自己選擇到縣中心購物或遊玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、 對於以往的'義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性。導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公佈於網絡或各廣播上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

3、 同時，也可以體現當代社會人士爲公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、 現在一些公司於廠家不知道可以以何種名義做慈善活動。通過民間人士和學生自願的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。

5、 公司於民間公益團體共同合作，通過義賣公益活動。不僅可以鍛鍊社會人的社交能力，更好的認識與瞭解社會，同時，公司形象也能更好的展現在社會人士中。

6、 服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心。

四、活動義賣公司

1、 由外聯部負責在威寧各大公司與廠家取得聯繫，並確定公司於廠家參與這次義賣活動。

2、 義賣物品：礦泉水。茶葉，義賣物品需由我方審覈。

3、 義賣物品的資金將用於社團日常開支，助學，扶貧，由辦公室財務部負責資金的審覈。

五、活動前期準備工作：

1、 宣傳工作：見策劃書附一頁

2、 服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)

義賣現場工作人員自願報名，志願者需具備以下條件：

(1) 對社會有強烈的責任感

(2) 能吃苦耐勞，有較好的交際能力

(3) 能服從安排及管理

3、 活動場地的聯繫：在人流量大的地方，如：會展中心

4、 預計需要物品：志願者工作證，背代，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，電腦一臺，宣傳活動資料。

六、活動安排

1、 活動時間：5月15日

2、 活動地點：會展中心

3、 活動對象：威寧縣全體人民

4、 活動主辦方：威寧義工聯合會

活動承辦方：

活動協辦方：

七、活動流程：

1、 由組織部，進行場地的安排

2、 由外聯部對個義賣商品進行分類

3、 聯合會全體成員及志願者進行宣傳並義賣

4、 由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會

5、 由外聯部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點

6、 在義賣活動結束後，由聯合會全體成員對現場進行清理

7、 由辦公室對義賣資金進行覈對及保管

八、活動意義：

1、 體現羣衆對社會的責任感與奉獻精神

2、 推廣義工聯合會形象，增加宣傳力度，提高社團知名度

3、 從公司於廠家的參與來講，體現了廣大人民對公益事業的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到爲公益事業的奉獻精神中來。

九、經費預算：

備註：活動相關流程相同，可進行3~4天

本次活動最終解釋權歸威寧義工聯合會所有

公益活動策劃12

一、活動目的：

豐富幼兒園兒童們的在園生活，促進孩子們的身心健康。爲學生提供社會實踐的機會，豐富家的`課餘生活，爲家在工作及學習之餘拓展社會接觸面，培養學生的愛心，增強學生的社會責任感。

二、主辦單位：

昆明學院教師教育學院20xx幼兒音樂班

三、活動時間：

3月30日下午（星期三）

四、活動地點：

官渡源清幼兒園

五、活動具體安排：

（一）前期準備工作：

班長總體策劃、調度，副班長輔助總體調度。

1、在活動前一星期，全班班幹開會，並將活動成員進行分組，規定每個小組組長、副組長及任務。主要講解活動流程。

2、活動前三天，與幼兒園負責人進行溝通，商議活動具體內容。

3、召開班會讓全班同學瞭解此次活動的目的、具體安排及注意事項。

4、活動前一天，準備好活動中所需物品

5、宣傳和場地佈置：標語和海報籌備，裝飾教室，全過程的活動拍照。（宣傳員吳玉梅負責）

6、集合：當天下午13：30在食堂門口集中，檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤後，組長分配任務。

（二）活動具體安排：

1、時間安排如下：

時間安排備註

2：30～3：10起牀、午點輔助幼兒園老師工作

3：10～3：40上課上課內容（詳見附錄）

3：40～3：50休息飲水，上廁所

3：50～4：20飯前準備剪指甲、洗手等

4：20～5：00吃飯輔助幼兒園老師工作

5：00～幼兒離園和孩子們再見

2、人員安排如下：

本班35個人，分成三組，每組一個負責人。

具體安排如下：

班12人

（組長：張楚蕾組員：郭正梅、吳玉梅、李巧豔、郭玉琴、潘德雪、馬瓊、玉丹罕、劉璐、田麗娟、姚正龍、朱婷。）

中班11人

（組長：張義娟組員：陳紅婷、沈珊珊、沈、王雨秋、劉煒娟、楊明瑩、張芬、李林燕、謝彩雲、唐孟蘭。）

小班11人

（組長：山璐琿組員：白雪、李雙妤、沈青、衛林芯、莊建華、羅子然、李國玲、嶽琪、劉文豔、楊雪豔、肖玲。）

上課內容組長和組員商議根據每組要求安排。

3、課程內容詳見附錄。

4、與小朋友拍照留念。

（三）後期活動安排：

a、召開主題班會，加強班會的凝聚力，加各班幹部之間的溝通，交流，提高個班幹部的工作效率和工作熱情。

b、監督各班幹部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班幹部爲中心，監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度，帶動全班同學的集體榮譽感

六、經費預算（商議後更改）

宣傳和場地裝飾物品：65元

贈閱圖書：110元

課程教具：30元

照片打印費用：3元/人36人共：120元。

七、注意事項：

1：保證活動期間安全。

自身安全：活動結束前後，負責人要清點人數，確保每個人的人身安全。（體育員馬瓊主要負責）

幼兒園小朋友安全：每個活動要有專門負責人，負責確定同學和小朋友活動互動過程中的安全（每組負責人根據本組活動內容具體安排，聽從體育員總體安排）。

2、活動中期：

集合，當天下午13：30在食堂門口集中，檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤後，組長分配任務。

到達：步行20分鐘到幼兒園，途中同學們嚴格聽從負責人指揮，注意班級形象，遵守紀律，並且要注意人身安全

準備工作：到達幼兒園，按照活動策劃，準備工作，不得聲喧譁，動作儘量放小，避免干擾到小朋友。

3、活動期間個人要求：行爲舉止要方得體，要有禮貌和充分的耐心。過程中不得對小朋友進行體罰和變相體罰，不得用激烈的言辭對小朋友叫罵。注意班級形象。活動過程中同學之間要互相理解尊重，也要學會理解尊重小朋友的意願。如果幼兒園老師對我們有意見，我們要接受並改正。

4、活動結束打掃幼兒園衛生，保持幼兒園清潔。

八、後備方案：

1、如遇特殊天氣原因無法前往幼兒園，應及時向幼兒園負責人及時通知情況並道歉，並且儘早確定活動日期改定時間。

公益活動策劃13

一、活動背景：

隨着世界各國經濟的迅速發展和生產力水平的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染以威脅到人類的生存。

隨着公益活動在中國的日益成熟，公益活動已經成爲薰陶人類心靈的載體，對人們的生活產生很大影響。

二、活動目的：

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的環境

3、培養學生養成愛護環境、保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識

三、活動主題：

保護環境，創和諧校園，創美好地球村

四、活動流程：

1、活動時間：

10月到11月

2、活動地點：

xx大學校園、大學生活動中心、學術報告廳

3、活動成員：

xx大學大學生

五、具體活動：

流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護主題。重點放在不好的環境現象上，給同學們以視覺上的最大沖擊，讓同學們深刻感受到保護環境的重要性，使大學生參加到保護環境的活動中來。

備註：觀看影片大約30——40分鐘，影片觀看結束後，現場同學要互動起來，現場徵集同學們的環保看法。

流程二：由校園話劇社出人表演關於校園環境危害的種種不良現象，以充分調動同學們的樂趣，親身瞭解到我們的一舉一動都會對環境產生影響。

流程三：在虹子廣場及人員流動大的`地方舉行“校園環保行”簽名活動，以吸引全校及更多人的關注。

流程四：舉行環保活動，將同學們按人數分成幾組，每組平均5人，選一小組組長，帶領同學們在食堂、教學區以及宿舍區進行環境保護的活動(撿垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)

流程五：環保知識對抗賽，展示同學們對環保的看法

比賽過程：

1、每隊以不同的方式進行自我介紹

2、題目分爲：

a、必答題

b、限時搶答題

c、各小組將自己的環保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家

3、頒獎儀式

備註：所設獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳小組獎三名，最佳觀衆參與獎十名

六、經費預算：

六平方米彩色噴繪彩報四幅：100x6=600元

會場費：200元

一等獎：200元

二等獎：100x2=200元

三等獎：50x3=150元

最佳小組獎：50x3=150元

最佳觀衆參與獎：50x10=500元

備註：本策劃資金由政府小額資助

公益活動策劃14

一、活動主題

樂做陽光少年，共建書香校園。

二、活動目的

1.關愛農村偏遠學校兒童。

2.綠色詩歌閱讀和創作。

三、活動形式

1.詩人、老師、學生詩歌朗誦。

2.溫情及勵志寄語。

3.詩人向學生贈送學習和文化用品。

四、主辦單位

1.六安市文廣新局《大別山》詩刊編輯部。

2.青山鄉黃大橋小學。

五、活動時間

20xx年5月25日(週四)下午2:30—4:50。

六、活動地點

六安市裕安區青山鄉黃大橋小學。

七、出席人員

1.《大別山》“我們與你在一起”公益活動詩人代表2.青山鄉中心學校部分領導。

3.青山鄉黃大橋小學學生17人，教師5人。

八、活動安排

1.學生集體唱校歌《小河 大橋 藍天》。

2.陸秀紅校長致歡迎辭。

3.少先隊員代表爲詩人佩戴紅領巾(少先隊隊歌樂曲)。

4.《大別山》詩刊主編碧宇講話。

5.詩人朗誦詩歌。

6.學生、老師朗誦詩歌。

7.學生集體朗誦《留守兒童之歌》。

8.詩人書寫寄語。

9.詩人向學生贈送書籍及學習用品。

10.學生代表表達感恩之情。

11.中心學校領導總結。

12.合影留念。

九、會務籌備

1.主持，詩人代表。

2.茶水，禮儀(隊禮、紅領巾佩戴)，汪醒醒。

3.衛生，張樹開。

4.攝影，感恩發言指導，毛媛媛。

5.場務(臺席佈置、室外座位隊列)，音響，冷昌梅。

6.條幅、席卡、寄語頁面製作，學生詩歌創作指導，來賓地址引導，陸秀紅。

公益活動策劃15

一.活動主題：

愛，在你我心間流動。

二.活動目的：

1、呼喚愛心，通過義賣的.方式播撒人間愛意。

2、宣傳愛心屋，從而讓更多同學瞭解愛心屋並參與到公益活動中。

三.活動意義：

1、贈人玫瑰，手留餘香。

2、扶貧救困，片片愛心。

3、讓我們的校園在愛中真情傳遞，讓我們的校園在愛中洋溢感恩的氣息!

四.主辦單位:

上海理工大學慈善基金會

五.承辦單位：

愛心屋 校義工隊

六.活動時間：

xx.11.16—xx.11.17

七.活動地點：

學生活動中心(小禮堂)

八.活動安排：

1、物品分類(四類)：

文具類(負責人： )

服裝類(負責人： )

生活用品類(負責人 )

體育用品類(負責人 )

2、物品價格：愛心屋原有標價商品按原價售出，世博t恤定價1元每件，外套定價1元每件，鞋子5元每雙，將既定價作爲底價，在此基礎上同學可以自願捐款。

3、用桌子、貨架來擺放義賣物品，生活用品類與文具直接放在桌子上，衣服只需掛出樣品，其餘置於箱中。

九.活動參與人員：

1、現場秩序管理及義賣記錄人員;(2人，由 具體負責)

2、義賣人員;(每類物品兩人負責出售，共8人。根據第一天義賣情況適當調整第二天人數。由 具體負責)

3、後勤管理及服務人員。(4人以上，由 具體負責)

十、宣傳工作：(宣傳部)

十一、活動流程：

1、提前三天準備好義賣物品，確認物品數量，價格;

2、安排人員提前3分鐘到場，準備所需物品;

3、在義賣地點擺放物品;

4、現場管理及後勤服務人員作好義賣記錄;

5、活動結束收拾;

十二、交易流程：

在貨品旁邊擺放募捐箱，將籌到的錢直接投入箱中，由工作人員負責找零。

十三、策劃書：

鄭文瑞 姜凡

xx.11