實用的大學活動策劃範文集錦六篇
大學活動策劃 篇1
一,活動背景
一直以來,廣州的羣衆普法意識不高。人們缺乏基本的法律知識,導致自身犯法或自身權利受侵犯的情況經常發生。這主要的原因是法律知識的宣傳不到位,人們接觸法律的途徑少。而這次我們的活動就是提供一個較方便的途徑,爲市民提供一個定期的免費的法律諮詢,瞭解平臺。
二,活動名稱
桂花崗街道每月免費諮詢活動
三,活動目的
a) b) c) d)
協助居委會的工作,共建和諧守法的好社區
幫助受法律問題困擾的居民,有利於居民正確使用合法武器,解決法律問題 爲我校法學系學生提供一個獻愛心,講課本知識轉化爲實踐的完美平臺 爲我校法學系學生提供一個法律實例解決的`機會,提升自我知識及經驗值
四,活動口號
能解決您的法律問題,是我們的榮幸。 免費提供法律建議,共創守法家園
五, 活動主題
走進社區,奉獻愛心,法學實踐創天地
六, 組織單位
a) 廣州大學法學院團委學生會實踐部
b) 桂花崗街道辦事處
七, 活動時間
每月月尾
八, 活動地點
廣州市越秀區桂花崗街道辦事處附近
九, 活動內容
十,每次活動預算
十一,活動負責人
聯繫組:2人(未定)
負責先前與街道辦事處聯繫,留下資料,方便街道辦事處宣傳及接受案件 負責事後與律師事務所聯繫
活動組:4人(未定)
負責組織4至8名法學院志願者參與到活動中
十二,活動可行性分析
1. 有助於普法,共創和諧守法社區
2. 活動有意義,能助志願者們累計工作經驗,助人助己 3. 活動經費適中,合理
十三 ,活動注意細節:
1.注意每次活動必須準時
2.意見要出自證據,注意法律專業性 3.注意往返時的交通安全
4.在遇到困難的時候,記得隨時聯繫負責人
十四. 聲明
本策劃之擁有權、實施權、修改權、最終解釋權均在廣州大學法學院團委學生會實踐部所有
大學活動策劃 篇2
一 活動背景
1.開展原因:宣傳繼承發揚雷鋒的敬業,助人爲樂,艱苦創業,自強不息,奮力拼搏無私奉獻的進取精神。構建互相尊重,助人爲樂,誠實守信,和諧融合的'人文校園。
2.基本情況:1963年3月5日毛爺爺親筆題詞:“向雷鋒同志學習。”
60年代的雷鋒=真善美
70年代的雷鋒=愛憎分明
80年代的雷鋒=釘子精神
90年代的雷鋒=愛崗敬業
在21世紀物質精神生活越來越好的今天,更不能放棄助人爲樂,與人爲善等價值的弘揚,成爲“雷鋒精神”的接力者,發揚者。以新世紀的雷鋒精神爲主題舉辦手抄報,攝影比賽,並在賽後在校園內設置展板展覽,供全校師生觀看學習
3.組織部門:東北林業大學文法學院團委宣傳部
二 活動目的及意義
繼承發揚雷鋒精神,構建以助人爲樂的和諧校園
三 資源需要
1.人力資源:文法學院團委全體及各班班委
參加對象:全校同學
組織領導:東北林業大學文法學院團委
2.物力資源:報名及參賽教室,活動宣傳條幅,活動宣傳展板
四 活動開展
1.準備宣傳條幅,寫明參賽時間地點(各班班委班級宣傳)
2.聯繫校內廣播宣傳
3.參賽會場佈置,主持人,秩序維持人員
4.參賽當天由作者介紹自己的作品,每人限時2分鐘
5.作品評定
6.合影留念
7.活動場地清理
8.利用校園展板展覽作品
10.展板清理
五.組織者:東北林業大學文法學院團委
參與者:東北林業大學全體師生
策劃者:王欣 宋琪
大學活動策劃 篇3
一、活動背景
校園文化是學校靈魂,是學校發展指向、教育運行軌跡的具體體現。它包含了物質文化、制度文化、活動文化和精神文化這四個呈遞進的結構層次。
校園物質文化是一種物質的客觀存在,能爲人們的感官所直接觸及,具有直觀形象的特點。其中校園宣傳欄是張揚學校個性的窗口,也是展現校園文化的平臺。同時宣傳欄有着無形的教育力量,它們能夠營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍,形成積極進取的`校風,激勵學生們奮發向上。就像詩句隨風潛入夜,潤物細無聲中描繪的那樣,它對學生的薰陶是潛移默化的。
本組活動主題的設計思路就是以校園文化宣傳欄命名爲核心,從我們自己感興趣的方式入手,通過合作調查、採訪、訪問、信息蒐集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動,拉近學生與學校之間的距離,促進學生了解學校,激勵學生好好學習,培養學生的愛校之情。
二、活動主題
牆體上的美麗二工大的宣傳欄
三、活動口號
領略信息無限,彰顯校園風采
四、實施時間
3月26日4月6日
五、活動地點
校宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道
六、參與人員
霹靂六姐妹小組
七、活動目標
1、認知和技能:
(1)通過活動對學校的歷史、發展、師資隊伍等有更深的瞭解。
(2)通過活動,掌握研究性學習的一般方法、步驟。
2、過程和方法
(1)通過小課題研究從而學會自主發現問題、提出問題,並尋求各種途徑處理解決問題,提高實踐活動能力。
(2)通過小組合作調查、採訪、彙報交流促進協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。
3、情感態度與價值觀:
(1)通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協作交流的樂趣。
(2)通過課題研究,增強對學校的熱愛之情,以更積極健康的心態面對生活。
八、活動過程
第一階段:確立主題明確方向
1、小組討論:如何命名?必須條件是什麼?可採用哪些方式?通過哪些途徑?
(瞭解學校的歷史、發展、師資隊伍、辦學理念、學校的建築,道路,景區等等特點)
2、圍繞主題,展開討論,生成活動的內容
方式:上網查找、訪談
3、求助方式設想
比如:實地考察、小組討論、實驗研究、圖書查找、指導老師等等。
第二階段:制定計劃,實施活動
一、制定小組活動計劃方案
1、初步討論、設計活動方案
2、交流活動方案,修改、完善,確定活動方案。
3、強調實踐活動要注意的問題及事項
A、要注意實踐活動的安全。
B、準備一些必要的設備。
C、採訪人員要注意預約時間,文明禮貌,設計好訪問提綱。
大學活動策劃 篇4
一、活動背景
本年度新欣馨協會招新總人數爲122人,其中外語系12人,其餘均爲外系同學。針對外系同學多的情況,現決定開展週六晨讀活動以提高外系同學學習英語的興趣,以及提高外國語學院的知名度。
二、活動目的.
提高會員英語學習興趣,發揚新欣馨協會英語專業特色,提高外國語學院知名度。
三、活動主題
“我學習,我快樂”
四、活動時間
XX年xx月xx日起,除法定假日外的每週六早上
五、活動對象
新欣馨成長學社全體會員
六、活動地點
一教草坪
七、活動形式
每週五下午準時發放大學英語四級資料,週六早上七點半開始晨讀,時間最少爲30分鐘。若有意願者可酌情延長時間。
八、活動負責人
負責人
部門
職務
負責事項
備註
袁盼
會長
資料蒐集
趙顯勇
副會長
通知各部長
周雨晴
副會長
協助各部門簽到
王羅涌
漆坤元
紀檢部
部長
組織各部門簽到
九、注意事項
1.各會員每月一次請假機會,超過一次即取消優秀會員資格。
2.各部門部長需到常
3.七點半準時簽到,遲到者需登記,以作日後評比資料。
大學活動策劃 篇5
一、活動簡介
大學生微電影節是以社聯爲主體,面向全體在校大學生,以“尋找自我,展現人生”爲主題,啓發在校大學生思考人生,發揮想象力,成就電影夢想的活動。活動分爲前期宣傳、優秀電影展映、閉幕式(暨最終頒獎環節)三部分。力圖使得全院學生參與進來,並且產生一定社會影響。
二、活動宗旨
展現大學生生活,反映大學生精神世界。
三、活動主題
“尋找自我,展現人生”
四、參加對象
揚子津校區全體學生
五、活動時間
20xx年11月12日—20xx年12月8日
六、舉辦單位
主辦單位:旅遊烹飪(食科)學院社團聯合會
承辦單位:旅遊烹飪學院(食科)追風劇社
協辦單位:旅遊烹飪學院(食科)電影協會
參與者: 商學院社團聯合會
能動學院社團聯合會
信息學院社團聯合會
機械學院社團聯合會
水利學院社團聯合會
建工學院社團聯合會
環境學院社團聯合會
七、活動意義
1、本次首屆微電影節活動時間正逢新生新學期,剛剛融入大學生活加入社團的他們,正是最充滿激情夢想的時刻。而已經沉澱了的學長學姐們,更是對於大學生活,對於人生有了深一層的感悟。這次活動正是啓發大學生對自己的青春與人生進行思考並給予他們一個展示的平臺,鼓勵他們以我們力所能及的微電影形式,用自己獨特的觸角,記錄自己的某個好創意並付之行動、對生活的理解感悟或是大學校園中打動他們的小小片段。關於實際內容,我們也是採取包容性,不拘一格,力求使有興趣的同學們都能夠有所表現。這樣,也更是一種青春、夢想絢爛多彩的活力。
2、值得一提的是,作爲揚州大學大家庭的一員,我們有着深深的母校榮譽感和使命感。在網絡上,我們不難看到其它學校優秀的微電影短片,不僅展示了他們學校學子們的風采,更是讓我們看到了他們學校的一種文化精神力量。反之,我們學校在這一塊還是空白時期。是我們學校沒有這種人才嗎?是我們學校沒有這種感染力嗎?不。我們需要的只是一個機會,一個舞臺。我們本次微電影節活動也就是這樣,拋磚引玉,牽頭拉線。把散落在校園內的力量彙集起來,志同而道合,一起爲宣傳我們的母校出一份力量。
3、本次活動也必將會豐富校園文化生活,提高學子們的創意策劃以及拍攝動手能力。團隊參賽形式,也會加強我們的團結合作能力。其高參與率、高影響力也必將提升社團聯在學生中的品牌性和知名性。而作爲承辦本次活動的追風劇社、電影協會以及各學院兄弟社團也將會得到能力上的提升。並且在閉幕式我們也將邀請兄弟社團傾情助陣,既加強社團之間和諧合作的氛圍,又使得活動有聲有色。
八、活動內容
1、宣傳微電影,開展微電影講座、微電影交流會,調動揚子津校區同學對於微電影的熱情。
2、向整個校區徵集微電影作品,號召大家拍攝微電影。
3、在網絡上(微博、人人、菁揚網)宣傳拍攝的微電影作品。
4、評比優秀作品以及優秀個人。
5、閉幕晚會。
九、活動安排
1、微電影節的宣傳
a.跑班宣傳:主要宣傳競賽單元,號召大家報名參與微電影比賽的參選中(題材不限,主題積極向上)。
b.網絡宣傳:i.微博主頁人人公共主頁的宣傳,定期更新各劇組的最新進展以及整個微電影節的進展。
ii.網絡票選的`設置。
c.海報宣傳:運用概念海報的形式,以微電影節爲主題,做出系列的海報,並定期更新。
d.拍攝宣傳:特製一些上面印有我們宣傳標語以及圖案的帽子衣服以及配飾供拍攝人員使用,在拍攝的時候可以達到宣傳的效果。
e.社會宣傳:鼓勵大家走出去,接觸社會題材的拍攝,並且可以吸引社會上的新聞媒體的關注,達到社會宣傳的效果。
2、微電影節競賽單元的設置
a.微電影的申報階段:申報時間爲11.12~11.14,11.14晚自習將會去班級收取報名表(只要有個主題就行,具體劇本不作要求)。
b.微電影的拍攝階段:從正式宣傳日11.12日起即可展開拍攝,拍攝設備可以是手機、DV、專業攝像機,對於設備有要求的團隊可以預先申請追風劇社提供設備。對於每個團隊我們將派出一到兩名人員隨隊進行拍攝,提供建議與指導。但主體必須由該拍攝團隊自行完成。
c.製作階段:原則上,團隊自行進行後期處理與製作,但對製作有要求或有困難的可以向追風劇社預先申請,我們將提供技術上的建議與指導。
d.展映階段:
i.我們將精選優秀影片在11.16~11.30日間進行展映。
ii:優秀影片將會上傳至優酷網供大家觀看分享。
e.評選階段:評委團隊由五位專家評委以及20位大衆評委組成,將會專門設置時間進行集體觀影,綜合兩者意見,並結合網絡意見給出最後評選結果。
3、頒獎階段
舉辦頒獎晚會對優秀作品、優秀團體以及優秀個人進行表彰。(附件一具體策劃案)。
十、活動要求
1、作品要求
a.所有參賽作品須爲作者原創(配樂可不是原創),具有著作版權並承擔相應的法律責任。不得含有色情、暴力因素,不能與中華人民共和國法律相牴觸。
b.作品主旨應反映健康的社會文化風尚,表現當今大學生精神風貌,可涵蓋新聞、綜藝、文化、生活、體育等各領域。反映大學生生活,表達大學生思考。可以以學校爲主要載體,也可以以社會爲主要載體。
c.作品時長:1分鐘-15分鐘
d.作品一式兩份,可爲.AVI、.MP4、.RMVB等常用視頻格式,動畫短片的flash作品須自行轉化格式。所有遞交作品主辦方將留存,不予退還,請作者自留備份。
2、作品設備要求
微電影不拘設備,小到手機、DV大到專業攝像機都可以,同時動畫版,PPT都可以巧妙地作爲微電影形式。
3、安全要求
一切拍攝都要以安全爲前提。
大學活動策劃 篇6
一、 活動主題:發現生活中的美,共建安農學子風。
二、 活動目的及意義:安農是我們學習和生活的地方,爲了充分發揮學校在育人當中
的功能和作用,培養學生良好的道德素質,營造溫馨生活環境,增強大學生美好的生活意識。更好地投身於學習和社會實踐,提高綜合素質,學院特決定開展創建“發現生活中的美”活動。對於加強我們的`主管能動性,加強學生自我教育,增加學生的發現能力,增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。
三、 活動時間:3月31號至4月15號。
四、 活動對象:安徽農業大學所有在校生
注:可以個人參加,也可以組團參加(2-3人)
五、 活動步驟:
1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;
2.有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項,然後決定報名與否;
3.報名參加的同學於20xx年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱()
4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動,選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名和優秀獎十五名;
六、 活動內容要求及評分標準:
1.作品可以以照片,PPT,DV形式展現;
2.作品內容要豐富,富有審美性,藝術性,內容積極向上,能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來;
3參加作品必須爲原創,不得抄襲,不得脫離主題,不得有過於偏激的內容。
4.參賽作品需註明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯繫方式等。
5.評分標準:作品總分100分,思想性和審美性佔70%,作品精細程度佔30%。
七、 活動獎項設置:
1.一等獎:一名 150元現金及獲獎證書
2.二等獎:兩名 價值100元現金禮品及獲獎證書
3.三等獎:三名 價值50元現金禮品及獲獎證書
4.優秀獎:十五名 紀念品及獲獎證書
八、 活動經費預算:
1.宣傳橫幅一個:40元
2.宣傳材料:30元
3.獲獎證書以及獎品:獎金150元
禮品350元
獲獎證書50元
紀念品180元
4.總計:800元
獲獎人員都獲得相應的榮譽證書,凡參賽者即可加社會實踐0.3分。
資環素拓部
20xx年3月26日星期六