創意活動策劃範文彙總十篇

創意活動策劃 篇1

一．活動背景

爲響應十一大提出的低碳環保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態惡化。增加可持續性發展，我校舉行“豆漿杯”創意設計大賽。

二．活動口號

低碳引領環保時尚,品質生活從我做起

三．活動目的

使廢物得到重新的利用，實現可持續性發展。 使大家更加重視低碳環保的觀念，提高同學們保護環境的意識。

繁榮校園文化，豐富課餘生活，爲學生提供一個展現自我的舞臺，提高同學們的積極性，激發同學們的創新意識。

四．活動地點

學校食堂兩側的展窗

五．活動策劃主辦

山東勞動職業技術學院青年志願者協會主辦

六．活動對象

全院同學

七．活動時間

徵集時間：4月7日——4月18日

評選時間：4月19日——4月21日

八．前期準備

1．各班團支書向本班同學宣傳有關“豆漿杯創意設計大賽”的事宜。並鼓勵同學利用廢掉的豆漿杯子進行自我創作，體現低碳環保的想法。

2.校園廣播站進行宣傳（展出當天）。

3.各系社會實踐部在班級上交的.作品中挑選至少10件，於4月18日晚前，交到院團委青年志願者協會。

4.各系派一名評委組成評委團，在19日——21日進行評選。

5.在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。

6.宣傳部於4月20日之前做好宣傳海報。

7.外聯部於4月10日開始拉贊助。

九．中期實施

1．4月22日中午之前，將作品放於展窗進行展覽（爲期一週）。

十．後期工作

1．將作品製作標籤存檔留念。

3．由祕書處撰寫活動報道，上傳學工部網站。

十一.注意事項

1. 爲防止參賽作品數量過少，所以要規定部門上交的作品數量，並要求全院學生儘量參與進來。

2. 爲防止參賽作品數量過少，所以要規定部門上交作品的數量，並要求協會成員儘量都能參與進來。

3. 收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進入評選流程。

4. 收集作品時，各部門所交作品數量應如實登記。

5. 如果最終結果不如人意，我們將採取一定的措施，儘量與個人協調出都能採納的意見。

6. 其他相關事項，由相關部門負責。

7. 評分表

山東勞動職業技術學院青年志願者協會

XX年3月

創意活動策劃 篇2

一、活動主題：

濃濃尊師意，款款愛生情

二、 活動目的：

在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、 活動過程：

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、每位學生製作一張感恩卡贈送給老師。

3.大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節”爲主題出一期黑板報。

5、 開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”爲主題的主題隊會。（迎新晚會策劃書）各中隊在活動後上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”爲主題的.徵文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少於300字創意教師節活動策劃方案創意教師節活動策劃方案。高年級不少於500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇徵文，學校將擇優在網站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈願望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，爲每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

在第XX個教師節即將來臨之際，爲了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，淨化教育行風。xxx小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節日饋贈，過文明、節儉、乾乾淨淨的教師節”系列教育活動。

具體活動安排如下：

1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解並監督教師過綠色教師節。爲此，黨支部爲全校家長下發了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校。

2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部於書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內容)並着重向全體教師傳達瞭望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知。xx校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師創意教師節活動策劃方案策劃書

3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔乾淨的作業，一切文明守紀的行爲。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式爲老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、乾乾淨淨教師節的良好氛圍。

5、校領導督察：在教師節當天，校領導在學校門口站崗，一是爲教師送上節日祝福，另外如發現有一學生及家長有爲教師送禮品的行爲，馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生爲教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，爲xxx小學今後發展積澱了精神財富。

創意活動策劃 篇3

一、活動主題：精彩校園生活，創意由你做主；

二、活動時間：XX年1月10日——XX年3月10日；

三、參加對象：華東師範大學開放教育學院全體學生；

四、作品要求：

1、所有活動策劃書內容至少包含以下四個部分：創意活動主題名稱、創意背景及目的、創意亮點、活動內容（環節）及相關注意事項……

2、活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計；分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。

3、活動策劃書必須保存爲、doc或、docx格式，不接收其它格式的作品投稿。標題爲簡體宋體三號字粗體居中，正文簡體宋體五號字不加粗，1、5倍行距；策劃書總字數不少於600字；格式可參考附件中的表格。

4、作品要求原創，不可重複投稿；

5、本次活動來稿數量不限，但請指定一份作品參與最終評選。

五、投稿方式：本次活動爲線上活動，所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

1、投稿郵箱：（同時接受諮詢郵件）；

2、郵件主題：校園文化活動策劃創意大賽；

3、活動策劃書以附件方式上傳，文件命名規則爲[作品名稱+學號+姓名+電話號碼]、docx；

六、獎項設置：

本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

學院將組織評審小組對所有提交的創意作品從以下幾個方面進行評選：

（1）可行性，符合成人學習者學習、工作實際，切實可以操作；

（2）創新性，活動主題及內容能體現一定的.創新精神；

（3）完整性，活動方案構想完整、考慮周全。

本次大賽將於XX年3月下旬在學院網站及微博上公佈獲獎名單。

七、大賽聲明：

1、參賽作品必須是參賽者原創作品，未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產權，未以任何形式進入商業渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它一切後果由參賽者自行承擔。

2、所有參賽作品的知識產權歸華師開院所有，華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。

3、大賽的最終解釋權歸華師開院所有。

華東師範大學開放教育學院學生之家！

　　XX年1月5

創意活動策劃 篇4

一、活動主題：

創意社團，創造青春，贏在明天

二、活動名稱：

優秀社團創意大賽

三、活動背景：

1)浙江傳媒學院是傳媒類高校的典範，在努力讓同學們獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質，提高學生的社會實踐能力，如今，我校社團已經一百多個，而我們管理學院的社團也在日益增加，這些對於學生們的課餘生活起到了不可替代的作用。社團文化已成爲校園文化的重要組成部分，

2)新生入學，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學後首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。

3)在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現，新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環鏡下，我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的'優秀社團創意大賽。

四、活動目的：

1)在全院範圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，提高他們的實踐能力，實現自己的夢想。

2)爲已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動，從而調動積極性，促進社團的進一步發展。

3)豐富管理學院的學生活動，抓住我院本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社團，提高影響力。同時，爲社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。

五、主辦部門：

浙江傳媒學院管理學院學生會社團部

六、活動對象：

全校同學，以新生爲主要對象

七、活動時間：

待定

八、活動地點：

待定

九、活動形式：

分爲初賽、複賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現場答辯爲競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入複賽;複賽以社團實踐活動考驗，現場答辯爲比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示爲比賽模式。

試運行：在本次大賽中挑選出的優秀社團，由社團部幫助其試運行，建立社團的規章制度，指導社團的發展方向，併合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題，不開設專場的作品發佈，可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段成功的話，可以申請成爲正式的社團，並由社團部推出，爭取將其打造成爲又一個精品社團。

十、活動組織

1)活動宣傳

A、利用海報的宣傳方式：

a,在教學樓以及體育館、生活區宿舍樓下、門前張貼海報.

b,可以以四格漫畫的形式體現活動內容，吸引注意力.

c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風采展示，進行決賽宣傳。

B、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標語待定)

C、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳，敘述比賽規則，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學們積極參加，同時發倡議書附帶報名表，有意願的同學可以填寫，擴大影響範圍。

D、標語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標語。

E、在創意徵集箱上粘貼手繪海報，徵集創意的同時爲活動做宣傳。

F、活動過程中，邀請傳媒先鋒網，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網上對活動進行報道，並且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行採訪報道。

2)前期準備

A評委方面：邀請優秀社團的社長及學院優秀老師領導等做現場評委，進行打分(陳哥負責)。

B場地道具方面：提前申請相關教室，多媒體檢查無誤，相關桌椅都落實好。手持話筒2個，會議話筒(立的那種)1到2個，邀請函10張，評分條30張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報2-3張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創意徵集箱。

C獎品方面：獲獎證書3個，相關本子作爲獎勵。同時勝出的那一組將作爲管理學院重點扶持的社團。

D人員方面：現場安排人員服務，以及應急突發事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等)，記分員2個，主持人男女各一名，音響調配懂多媒體的人員1名，計時人員1名。(本部七個人員相應負責)

3)活動概述

第一輪的初賽，所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行，剩下六支(待定)隊伍進行復賽，通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出，“最佳創意獎”“優秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中，最佳創意獎是冠軍，管院重點扶持的社團。

4)活動流程(活動初步於3月15日開始宣傳)

A創意徵集(3.15-3.23)：自活動開始宣傳之日起，面向管院甚至全校徵集活動創意，在體育館前設創意徵集箱。參賽人員主要以小組爲單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可，徵集創意的數量不限，形式不限，主要爲書面形式，可附帶DEMO帶、VCR等，要能夠充分體現社團創意，徵集時間爲一週。

B初步篩選(3.25)：由活動組織方及相關評委開會討論，根據徵集到的社團創意選出6支優秀的小組進入決賽。並且通知各小組進行決賽準備，上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間爲一週。

C抽籤日(4.1)：請各參賽小組負責人抽籤，決定其出場小組。並且將其分爲3組，每組兩個團隊，作爲決賽時的競爭團隊，向對手提問。

D決賽(4.5)：以抽籤決定的小組爲單位分別進行展示。

第一環節：每組兩個團隊依次進行展示(主要形式爲PPT或者VCR，展示內容主要爲:創意展示，發展方向或者初步的作品展示等)，時間控制在5分鐘以內。(評委根據展示打分)。

第二環節：同一組的兩個團隊互相提問，每個團隊可以向對方提一個問題，總時間控制在5分鐘之內。(評委根據雙方提問表現打分)。

第三環節：由評委分別向同一組的兩個團隊提問，選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分，並點評)。

活動中：等所有團隊展示完，穿插1個節目調動現場氣氛，院十佳唱首歌。同時爲頒獎做準備(工作人員統計分數，填寫證書，準備獎品)。

創意活動策劃 篇5

活動背景及目的：爲響應團中央倡導大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”的號召，加強我校大學生鍛鍊意識和身體素質，材料學院決定於本學期開展“快樂GO，同學去哪兒”創意健走活動。倡導通過新穎獨特的方式打造豐富多彩的健身計劃，吸引我校學生積極參與體育鍛煉，在運動中揮灑青春的汗水，在運動中塑造強健的體魄。引導青年大學生自覺增強奮鬥精神，保持陽光的心態，勝不驕敗不餒，在創建和諧社會的進程中書寫青春華章；引導青年大學生自覺體味人生之旅，在漫步的過程中學會反省、學會總結、學會珍惜，形成憶過去、惜現在、冀未來的鮮明導向。

一、活動主題

快樂GO，同學去哪兒

二、參賽對象

全校師生均可參與。

三、活動時間

XX年4月10日—XX年6月5日

四、活動形式及要求策劃

1.參與者藉助移動設備上流行的鍛鍊輔助軟件（指定軟件：咕咚運動），在慢跑、長走、自行車騎行的過程中記錄自己的運動軌跡，通過豐富的`想象力和精心的設計，讓原本單調的圓型路線變成豐富多彩的圖案（如校徽、數字XX等）。要求單次快走或跑步（速度3米/秒以下）距離需不少於1公里；自行車騎行（速度3米/秒以上）距離不少於5公里。

2.作品要求包含以下內容：運動圖案+命名+創意說明+朋友圈分享截圖

3.參賽方式：

①關注“鴻材書院”微信公共平臺

②將活動名稱“快樂Go，同學去哪兒”和運動圖案分享到朋友圈並截圖；

③將運動圖案+命名+創意說明+朋友圈分享截圖（同時附上姓名及聯繫方式）發送到“鴻材書院”微信平臺。

4.評選方式：通過“鴻材書院”微信公共平臺進行網絡投票，評選出各個獎項，給予獎品獎勵。

五、時間安排

4月19日—5月20日徵集作品

5月22日—5月31日網絡投票階段

6月5日前公佈獲獎結果

六、獎項設置

1.創意獎

終極創意獎1名，獎品爲價值1000元三星GALAXY Tab3平板電腦。

創意無限獎3名，獎品爲價值499元咕咚智能手環2。

出彩創意獎5名，獎品爲價值299元咕咚藍牙4.0智能心率帶。

2.單項獎

最遠距離獎1名，獎品爲價值209元的咕咚糖果；

最長時間獎1名，獎品爲價值209元的咕咚糖果；

最大運動量1名，獎品爲價值209元的咕咚糖果。

3.紀念獎

凡是參與並符合比賽要求者均可獲得紀念獎一份，獎品爲價值40—70元咕咚腰包一個。

七、說明

1、本次活動的作品徵集、投票、獲獎結果公佈等均以材料學院官方微信“鴻材書院”爲平臺，歡迎大家隨時關注。

2、本次活動經費由咕咚網、贊助。

創意活動策劃 篇6

一、活動主題：拓展思維，發揮想象製作祝福的卡片。

二、活動背景：在大學，大家的空餘時間明顯增多，許多大學生將時間花在上網上，玩遊戲已經成爲生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創造生活。中國有許多傳統的節日，也容納了許多西方外來節日，都豐富着我們的生活，但是很多大學生卻將節日文化置之度外，讓大量的優秀節日文化資源浪費。

三、活動目的：豐富大學生課外業餘生活，減輕學業

壓力，通過本次活動增強同學們的動手動腦語言思維能力，培養同學們的創新意識。提高大家對古今中外節日文化的理解學習。並喚醒大家通過節日傳遞問祝福問候這一優良的習俗。

四、比賽形式：以優秀的中國傳統節日和西方外來節日爲主題，創作節日賀卡

五、作品要求：賀卡質地不能軟於素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結構自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發揮，我們要的只有創意與魅力！版面整潔，主題明確，不得抄襲，內容積極向上，有所創新。

作品附帶說明（背面註明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業班級姓名，並說明主題思想）

六、活動流程：前期準備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的.相關適宜。並聯系其他部門獲取可能需要的幫助。

七、比賽獎項設定最佳作品獎，最佳創意獎，最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳美工獎，最佳主題獎

八、注意問題：保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染活動經費一切支出，應以節儉爲原則.

九、活動結束，部門組織會議，

總結

經驗，發現不足，發揚優點。爲以後展開活動奠定良好的基礎.

十、經費預算：獎狀6元

十一、活動負責人及參與者

創意活動策劃 篇7

一、 活動背景

元旦遊園會之“辭舊迎新”創意燈展是山東師範大學美術學院的特色活動之一，也是文化傳承的一種體現，是當代大學生傳承中華文化豐富課餘生活相互交流的一個媒介。在全校範圍內開展元旦遊園之燈展活動，有助於引導同學們對文化傳統的認識，培養全面的歷史文化知識，從而成爲擁有濃厚文化底蘊的當代知識青年。花燈是中華民族的優良傳統，也是體現一個民族的文化凝聚力的體現。大學生應該時刻謹記文化傳承，樹立良好的文化繼承責任意識。在日常生活中，從而不斷完善我國曆史文化傳承。

二、 活動目的

本次活動的目的在於調動學生的積極性，來創造他們心目中最美的創意展燈，並參展。不僅可以培養他們的團隊意識，動手能力和創意思維，同時也促進了校園文化的交流，增強校園的設計氛圍。並能夠很好的展現出同學們的獨有風格，爲學校添加一處別有韻味的風景，和一個優秀的可以傳承的`品牌活動。

三、 活動名稱

山東師範大學美術學院元旦遊園會之“辭舊迎新”創意燈展

四、 策劃主辦單位

院學生會女生部

五、 活動面向羣體

山東師範大學美術學院全體在校學生

六、 活動目標

本次活動的目標，簡而言之，即培養同學們的團隊意識和動手能力和創意思維；促進校園內各系的文化交流和風格展現，增加設計氛圍和創立品牌活動。

七、 活動安排

12月21日：晚18：00——20：00在B區421展廳上交作品及報名表。

八、 活動要求

1）參展作品分爲個人主題燈和班級主題燈

2）班級主題燈要求能夠展現出班級風格。

3）個人主題燈以辭舊迎新爲主題，體現當代大學生積極向上的一面。

4）班級主題燈參賽以班級的名義參加，13級、14級每班級至少3盞（12級不做要求）；個人主題燈以個人或組合名義參賽，沒有數量限制。組合最多2人。

5）參展作品必須是由原材料手工製成（材料不限）否則將視爲無效作品。

九、 評選方式及獎項

1）班級主題燈設立一、二、三等獎，每年級各一名（頒發獎狀）

2）個人主題燈設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名（頒發獎狀）以及相應德育學分。

參與優秀獎獎勵相應德育學分。

十、 聯繫人

創意活動策劃 篇8

1. 活動時間：11月7日

2. 活動意義：1)進一步向全院師生普及記者節相關知識

2)提升同學們參於記者節的積極性

3)豐富記者節的活動形式

3. 主辦單位：《光華院報》社

4. 活動對象：全院師生

5. 相關問題：

l 請問記者在你心中是一個什麼形象、並簡述理由?：

l 在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什麼?

l 如果你是一名記者你最想爲社會報道哪一方面的社會問題?

l 爲了學院團委記者團今後能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團幹事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)

l 你覺得學院《光華院報》社在今後的工作中應該着重報道學院哪些方面的問題?

l 你所期待的.學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?並就學院報社最近向全校師生徵集校刊名及文章你有什麼看法?

l 在學院報社以後就相關工作進行宣傳時你認爲採取什麼方式，在什麼時間及地點進行宣傳效果更佳?

6.活動流程：

1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印製若干份問卷調查表

2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級爲單位統一定量發放，然後統一按時收取

3)後期工作：將收集的問卷調查表分類整理，由編輯組進行總結，並寫出調查評估報告

4)注意事項：

u 統一分發問卷調查表，不得隨意發放

u 要求每份上交的問卷調查表上必須註明姓名、學號、班級、聯繫方式

u 在發放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態度，禮貌謙虛

u 要及時整理回收問卷調查表，並做好相關記錄

創意活動策劃 篇9

一、活動背景：

1、本科教育教學水平評估將要到來。

2、學校提倡建設“和諧校園，文明山經”。

二、活動目的：

1、迎接評估，豐富校園文化。

2、構建和諧校園，提升學校形象。

3、爲了同學們的身體健康，以便更好地學習。

三、環境優勢：

1、該運動不受天氣影響，也沒有場地限制。

2、學校有較多空教室可作爲比賽場地。

3、所用經費較少，爲學校節約資源。

四、資源需要：

1、人力：學院學生都可自願參加，20個評分人員（包括10個記分者，10個服務生），10個評審人員。

2、物力：10個鏢盤，2個備用鏢盤，5個教室。

五、活動流程：

〈一〉佈置活動現場：嚴格按照使用說明書測量距離，且室內張貼使用說明書以示公平。

〈二〉淘汰賽：

1、以宿舍爲單位報名，即6個人爲1小組，把小組及其人員均編號（如：第幾組第幾號選手），每人三次投鏢機會，每號選手取最高分爲此選手得分，每組取6人的總分爲該組得分。

2、將報名的組分爲A、B、C、D……10個大組（如：A組第１組第１號選手），一個大組一個鏢盤，一個教室設兩個鏢盤，即兩大組一個教室。

3、每大組配一名記分人員、一名服務生（負責摘撿飛鏢，監督記分人員，爲記分人員報分），每個教室中設兩個評審人員（負責彙總該教室兩個大組的分值情況）。

4、最終每大組選出得分最好的前3個小組進入決賽。

5、具體計分方式：鏢靶的最內圈的紅心爲50分，次圈綠心25分，其它位置按鏢盤上所標出的數字計分，綠心外圍還有兩圈空隙很小的小鐵環，射中這個範圍內：內圈鐵環是三倍區，如射中20分的內圈環內，就算60分；外圈鐵環兩倍，如射中三分最外鐵環內，就算6分。

〈三〉決賽：

活動規則及評分準則同上，決賽中每大組選1個小組爲優勝組。

〈四〉獎勵方法：

可將比賽時用的.10鏢盤獎勵給10個優勝組（此方法節省了獎品費用）。

六、經費預算：

12只鏢盤（有飛鏢）：120元

七、應注意的細節問題及應變措施：

1、飛鏢進入規定區域內，不論離環遠近，分值相同。

2、重分的小組，以該組成員最高分爲優勝，若最高分也相同，則組織加時賽。

3、飛鏢固定在鏢盤上及鏢靶的得分區內纔有效。

4、選手若不遵守紀律，按情節輕重減分。

八、活動意義：

1、有利於創造良好的校園運動氛圍。

2、有利於加強同學們之間的交流，增強同學們的團結精神。

3、有利於同學們鍛鍊身心，增強體質，充實和豐富大學生活，爲學習打下良好的基礎。

創意活動策劃 篇10

競爭無時不有，創意無處不在!我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的`廣告效應，發揮最強的營銷效果，創造最大的市場利潤，爲我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失，時不再來，勇於嘗試和創新的您，就是最棒的營銷大師!現將活動事項策劃如下：

一、主辦單位：經濟與管理學院

　二、承辦單位：經濟管理俱樂部(emc)

三、協辦單位：58度c創意飲品連鎖

四、活動主題：異想天開 營在創意

五、參賽對象：嘉應學院全體學生

六、活動報名時間和要求：11月15日——19日

(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;

(二)參賽隊伍人數爲4人(不分性別、班級、學院);

(三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統一比賽服裝;

(四)經濟與管理學院的參賽者到各班班長處領取報名表，由各班班長統一交由社團工作人員;

(五)外院的參賽者採用電子郵件報名的方式，到社團博客下載報名表，填好後發至郵箱。

七、活動時間軸

(一)宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。

1、時間：11月19日(星期五)晚上7:30

2、地點：憲梓樓208

(二)初賽(11月20日——26日)

1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。(產品的具體情況將於19號晚在社團博客公佈)

2、選手產品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交)：

(1)書面文檔：直接交至emc社團辦公室(榮發閣1樓)，a4打印，由值班工作人員簽名確認。(值班時間：18:00——19:00)

(2)電子文檔：發至經濟管理俱樂部(emc)郵箱：。主題處請註明“參賽組名+聯繫方式”。

(3)截止日期：11月26日19：00