實用的班級活動策劃集合7篇

班級活動策劃 篇1

一、活動主題：點亮我們的青春

二、活動時間：20xx年05月11日

三、活動地點：教學樓三樓大廳

四、活動對象：建築系全體同學

五、主持人：喬偉

六、活動主要參與人員：肖勳，趙文俊。楊璟鎖

七、策劃主辦單位：建築工程系

八、活動目的及意義：爲豐富大學生校園文化生活，迎合五月藝術節，提高同學們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學習氛圍，使大家可以更好的相處

九、活動流程：

1、前期準備：確定活動場地，時間，通知參與人員

2、活動主體：

A、主持人宣佈活動開始

B、主持人說開場白

C、報幕

D、中間加一些娛樂環節，輕鬆活躍氣氛

E、主持人宣佈活動結束

十、注意事項：活動時維持會場紀律，活動結束後整理會場。

　　策劃人：

　　建築工程造價1001班

　　20xx年05月10日

班級活動策劃 篇2

一、活動主題

走進大自然，構建和諧班級

二、活動背景

隨着時光的流逝，大學的生活緊張了，剛剛進入大學的同胞們擁有豪情壯志，我們都選擇了自己的發展方向，選擇了自己的奮鬥目標。然後坦然的一步步前進，堅定的前行。而且近幾個月以來，學生會和社聯都舉行了戶外活動，並取得了明顯的效果，與團隊加強了合作，增強班級的凝聚力。

三、活動目的

增強體質，促進友誼，提高團隊意識，拓展視野

四、活動時間·地點

XX年12月1日———永川區黃瓜山·神女湖

五、參與對象

重慶財經職業學院工商管理系12級營銷5班

六、主辦單位

工商管理系營銷五班

七、活動形式

（一）活動遵循自願原則，班級成員可選擇性參加

（二）由班級成員徵集一些遊戲節目供大家娛樂

（三）參加活動的人員，自己承擔車費

八、活動流程

（一）前期準備

1．總負責人到黃瓜山進行探查，調查交通路線

2．購買活動所需器材

3．參與討論遊戲的可行性和遊戲的安排

4．查看當地的天氣預報，確保天氣狀況良好，注意路途安全

5．提前通知大家的活動時間，讓同學們有時間準備

（二）活動流程

12月1日 到達目的地，進行活動

九、工作安排

總策劃人：易小容

協助小組成員：、曾祥、徐壽傑、江亞玲、劉壯、宋盈盈、鄔勇

安全負責人：曾祥、劉壯、

遊戲節目負責人：劉壯、、易小容

遊戲戶外活動必須用品負責人：、宋盈盈、

拍照負責人：江亞玲

衛生負責人：江亞玲

交通負責人：鄔勇

簡報負責人：易小容

十、可行性分析

班級大多數人支持，可謂是羣衆基礎良好，活動所需經費較少，活動對學習無不利影響，而且活動本身很有意義和實踐價值。

十一、注意事項

1. 注意活動地點環境衛生，不要亂丟果皮紙巾，保持場地的清潔

2. 團結有愛，互相幫助，一起出去玩，要發揚團隊精神，聽從安排

3. 注意安全，聽從負責人的安排和指揮

4. 如不聽從負責人的指揮，或者擅自行動，後果自負

附錄：

（一）七、八、九

兩粒骰子，一個骰盒，兩個以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次即升骰，如果尾數是7的就加可樂或者水，尾數是8的則喝下一半水或可樂，尾數是9的.要喝全杯，其他數則過，輪流一人一次，可能你只加水或可樂，不會受罰，但也有可能每次都一個勁的喝，那就要看運氣了。

（二）踢毽子

遊戲規則：將同學們分成幾個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地並落地10個球爲勝者。

（三）數3

遊戲規則：首先人要多一點，5人以上，任意一人開始數數，1、2、3······這樣數下去，逢3的倍數和含3的數字都以拍手掌代替，如果誰數出來了就算輸。

輸的人要說出：自己的一個搞笑的事情。

（四）合力吹氣球

藉着分工合作來完成任務

人數：每組六人

場地;不限

道具：準備每組各六張籤（嘴巴、手2、屁股、腳2），氣球每組一個

適合：全部的人

遊戲方法：不限幾組，每組必須六人，每組沒人抽籤，抽到嘴巴的人必須藉着雙手兩人的幫助來完成任務，然後另一組就是要壓爆氣球，抽到腳的人擡起屁股的人去把氣球壓爆。

（五）尋寶之路

主持人在一定範圍內放置有紙條，紙條上面有獎勵的等次，可以依紙條兌換獎品。

獎項有：

特等獎：一個暖手袋

一等獎：中性筆一支（5支）

鼓勵獎：棒棒糖（40個）

（六）時間安排

9：00———校門口集合

10：00——–到達目的地

10：30———開始遊戲

12：00———遊戲結束

12：00——13：30 休休息中

14：00——15：00 下一站活動中

16：00———安全返校

班級活動策劃 篇3

一、活動引言：距離考試還有一個月的時間，同學們都忙於複習，而忽視了精神娛樂的生活。實際上，很多人都忽視一個很重要的事情，適當的放鬆可以提高學習效率，而且這學期以來我們班級的活動開展少了很多。並且進入大學以後同學之間的交往少了許多，而且很多人的交往圈也小了很多，交往能力自然也就隨之下降。大學是人員衆多的羣體，正是我們瞭解他人，認識他人的好環境，也是鍛鍊自己交往能力的好機會。因此決定開展此次和新聞2班的聯誼活動來擴大同學們的交往圈，鍛鍊自己的交流能力，並釋放最近忙碌的學習帶來的疲勞，爲更好的學習做好準備。

二、活動介紹

1． 活動目的：大學的生活已不在是單純的學習。而更多的是要鍛鍊自己的交往能力及實踐能力，學會如何讓自己輕鬆愉快的學習。希望通過此次活動能夠讓大家愉快的度過端午節的假期，適當的放鬆學習所帶來的壓力，同時鍛鍊自己的交往能力。

2． 組織者：11級 材料化學專業、新聞專業2班

3． 活動時間：12月6日晚上7：00-9：30

4． 活動地點：翡翠湖文化廣場（燒烤樂園備用）

5． 現場佈置：待定（根據到時去的具體人數而定）

6． 活動內容：

1、認識階段：由於此次是聯誼活動，大家互相之間都不太瞭解，因此先通過“含水說話”來讓大家互相認識一下。規則：兩個人一隊，一個人口裏含一口水或者飲料都可以，然後說出自己的名字，直到對方猜出你的名字爲止。其他人在下面也可以藉着這個時間去認識更多的人。

2、活動開展階段：通過“含水說話”讓大家互相認識以後，就用幾個小活動來進一步瞭解對方，增進大家之間的友誼。

（1）拍七令

用具：無

人數：無限制

方法：多人蔘加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則表演節目。

興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

（2）倒着說

用具：無

規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那麼答題人必須在５秒鐘之內把剛纔的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

（3） 手口不一

用具：無

規則：當你報出一個數字時，你的手同時也要伸出與之不相對應的手指個數。比如當你說2時，同時伸出你的手指，但是伸出的個數不能爲二，否則就爲輸（注意不能重複，如嘴裏一直說一，手指一直出二）。此活動可以兩個人或幾個人同時開始（注意人數也不能過多），先出錯（手口一致）者被淘汰。

（4） 五毛和一塊

用具：無

場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；

人數：十幾個人就可以，人多些更好玩的

人員：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，負責發號司令

規則如下：

在遊戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

遊戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始，並喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因爲資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因爲少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手爲強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的`是3塊5，但你們團隊裏已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情地踹出去的都是可憐的一塊。

遊戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

（5）自由交流時間

活動當然要留給同學們自由發揮的空間，在這段自由交流的時間裏，其實就是你鍛鍊自己交流能力的最佳時機，也是認識更多人的最好機會。

三、資源需要

1、已有資源：參與人、場地等

2、需要資源

（1）如此愉快的活動怎麼能不留下美好的回憶呢？所以數碼相機當然是要有的，爲了抓住更多的美好瞬間，因此決定帶上4臺數碼相機。

（2）端午節快到了，很多人都無法回家，沒辦法吃到家裏的糉子了，爲了讓大家有家的感覺，有過節的感覺糉子當然是少不了的。那就每人兩個糉子吧！（當然爲了保護環境垃圾袋也是不可缺少的）

（3）在這炎熱的夏季開展戶外活動，水就是必不可少的資源。

（4）既然有活動，有小遊戲，一些小的獎品也是很有必要的。

（5）蚊子過多會影響到大家參與活動的心情，因此在活動過程中可以點上蚊香，帶上花露水備用。

（6）炎熱的夏季在草地上做活動，所以要帶上桌布供在玩累以後有地方方便大家休息。

四、經費預算

糉子：118 *1元=118元

水：4*24*1元=96元

獎品：33元

花露水蚊香：班委自帶

桌布：15元

合計：262元

五、活動中應注意的問題及細節

1、活動中的氣氛

2、人員到場（在活動開展前做好積極的動員工作）

3、物品道具（在活動開展前將可能用到的物品和道具都準備好，比如：水、獎品、桌布等）

六、活動負責人及參與者

總策劃負責人：宋平、王晨曦

其他負責人：田龍、廖路、吳文靜

參與者：材料化學和新聞2班兩班所有同學

班級活動策劃 篇4

一.活動背景：

春天悄然而至，大家經歷高考洗禮從五湖四海相聚在一起;在這春季盎然的季節裏我們結伴走出戶外，感受大自然的氣息，欣賞一路的美景，減少學習的壓力的同時保持愉悅心情。

最重要的是：集體春遊，培養大家一起出遊的時候注重互相幫助的精神，不僅可以提供一個熟悉彼此的平臺在溝通和交流中熟悉和了解對方還可以通過一些互相合作的環節提高團體的一種合作能力，促進彼此之間的感情，進而提高班級的凝結力以及影響力。

此遊玩希望通過讓同學們，在娛樂的同時學會與人交往，並感覺到家庭的暖和，加強我們班級的凝結力和魅力。

二、 活動主題：

“團結互助，增進友誼”

展現我們的風姿，我們的青春活力，大使家的友誼更加深厚，並感受不一樣的景色。

三、 活動地點：

新鄉市南太行風景區

四、 活動時間：

<1>20xx年X月XX日

4月24日早上8：30在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校<時間要說早一些，因爲有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，儘量避開車流高峯期，大概在3點半的時候聯繫司機.

9：30~11：00，利用景區的設施分組比賽

11：00~11：30休息

11：30~14：00遊戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯繫司機)

14：00~16：30自由活動時間

16：30~17：00 到景區大門口集合準備歸校

五、活動組織：

1、活動總負責：各班班委(團支書 班長等)

2、活動策劃：各班班委及我們工作人員

3、活動地點：新鄉南太行風景區

4、活動時間：20xx年XX月XX日

5、參加人員：團結一家的'班級全體成員

6、交通方式：旅遊大巴

六、活動內容：

1) 由班長對本次活動進行提前通知及宣傳工作

2)由宣傳委員負責統計自參加這次活動的成員名單，併爲參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。

班委負責組長。

(各宿舍成員互相穿插，利於班級整體互動)

3)選出幾個負有領導力有擔當的同學，負責領路。

4)所需物品：各種食物、飲料(組內自行購買)、應急藥品。

七、注意事項：

1、爲保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。

2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以班級爲單位活動，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。

動員不帶貴重物品。

如果帶了，請教育好注意保管。

5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯繫確定。

6、建議同學穿舒適休閒的衣服和運動鞋。

八、後續工作：

各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。

此次活動組織者寫出活動的總結，供以後活動參考。

其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似於體會的文章。

作爲大一新生，本次活動爲我班的第一次集體出遊活動，它不僅增進了我們每位

同學之間的感情，更體現出我們漢語言班的團結力和凝聚力。

它將成爲我們每位

同學大學生涯的美好回憶!

最後，預祝本次活動成功!!

班級活動策劃 篇5

一． 活動主題：我和我的班級

二． 活動目的：

通過這次主題班會的開展，培養同學們的團隊精神，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇於創新，勇於開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。

三． 活動時間：待定

四． 活動地點：待定

五． 輔導員：張宇

六． 策劃人：09應用技術班全體班委

七． 主持人：待定

八． 活動議程：

(一). 播放視頻.

(二). 主持人作開場白，揭示主題，說明~~引出張導講話!

(三). 張導講話.

(四). 張導抽故事.

(五). 才藝表演<一>:吉他彈唱

1. 表演曲目:《 待定 》

2. 表演者：待定

(六). 遊戲<一> :

1. 遊戲名稱:《夾湯圓》

2. 遊戲目的`: 通過這個遊戲來鍛鍊與加強同學們之間的團結協作能力.

3. 遊戲道具: 乒乓球 . 筷子 . 紙盒 .

4. 遊戲規則:

①. 八人一組，分六組，每組站成一條線。每次三組一起進行。

②. 每組成員只用筷子夾住乒乓球依次傳遞，如果在傳遞當中有落地，必需從第一個同學開始重新傳遞。

③在3分鐘時間內，傳遞球數最多的獲勝，最後三組將受到懲罰。

5. 獎勵規則：冠軍組的組員，每人一個蘋果，二.三名組的組員，每人一顆糖。

6. 懲罰規則：傳遞球數最少的三組，分別集體裝鴕鳥圍繞講臺走三圈.兩圈.一圈。

(七). 才藝表演<二>:二胡獨奏

1. 表演曲目:《待定 》

2. 表演者: 待定

(八). 遊戲<二>:

1. 遊戲名稱: 《綠色環保時裝秀》

2. 遊戲目的：通過這個遊戲來增強同學們之間的合作與交流能力，提高開括與創新思維，提高綠色環保理念。

3. 遊戲道具：報紙 . 透明膠 . 固體膠 . 剪刀。

4. 遊戲規則：

①. 八人一組，分六組。

②．每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服，與其他組的模特進行t臺秀。在模特展示的同時，本組選出一名設計代表，向大家闡釋本組的設計理念與觀點。

③時間爲15分鐘。

(九). 許願瓶

1. 目的: 通過許願瓶這個環節來幫助同學們明確自己在未來的大學生涯中的目標與努力方向,併爲之而努力奮鬥.

2. 流程:

①．全班每人發一張願望紙,大家把自己的願望寫在紙上.

②．把大家寫的願望統一收起來，放在一個願望瓶中。）

(十). 班委總結

(十一). 全班大合唱

1. 合唱曲目《相親相愛的一家人》

九．《我和我的班級》主題班會到此結束。

十．經費預算：待定

　　09級計算機系應用技術班組織委員：蔣豔峯

　　xx-11-27

班級活動策劃 篇6

一、活動主題：DIY食物，凝聚班級力量

二、活動時間：4月12日（星期六）下午14；00-21；00【暫定】

三、活動人員：13金融班全體同學

四、活動策劃人：全體班委

五、活動地點：大學城仕林街燒烤城（距離學校3.5公里）

六、活動目的：爲增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展戶外自助燒烤，另燒烤地點還有一系列戶外拓展遊戲，如：密室逃脫、真人CF 、集裝箱式KTV等。既鍛鍊了同學們的集體協作能力，還考驗智商。

八、活動安排策劃

（一）前期準備工作

1、爲保障同學們的'利益與安全，班上實行自願報名參加

2、瞭解出行路線、價格以及交通方式（主要通過以班委組成的小組進行實地考察）

3、召開班會。目的在於跟班上同學說明當天的行程，把班上同學進行分組，並選出組長協助班委維持秩序以及乘車工作。

4、完成活動當天各項工作人員的安排，維持當天的秩序，以及同學們的安全

5、生活委員吳春萍及豆晨應提前準備好各種應急藥物，如：創可貼、消毒酒精、腸胃藥、燙傷膏、清涼油等

6、文體委員：何源、豆晨提前準備好活動當天的娛樂活動以及當晚的篝火晚會。同時準備幾臺相機留念拍照。

7、注意各項工作負責人需及時跟班長或班主任彙報各項工作的進程。

8、各組提前一天準備好各自需要的菜品

（二）活動當天

1、活動時間：下午兩點準時在東區小東門集合，由各組組長清點本組組員是否到場。然後分批乘車前往活動地點。

2、兩點四十在活動地點再一次進行點名。

3.點名完畢之後，同學們可在活動範圍內自由活動。各班委開始準備篝火晚會的環節

4、各組在四點進行燒烤，五點半正式吃晚飯。同學們飯後可選擇逛莊園或者唱歌。

5、七點半開始篝火晚會，八點半開始分批返校，務必在九點半之前保證全體同學全部安全到校，各舍長進行晚點名，並與班長彙報點名結果。

（三）、活動之後

1、瞭解班上同學對本次活動的滿意程度

2、收集活動的照片，以及活動感想

3、由策劃人收集活動反饋，進行工作總結

（四）注意事項

(1)出發前由易秀同學做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(3)提醒同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

(5)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

(6)期間大家要注意自身財產安全和人生安全，如出現困難請及時與班委聯繫

(7)班委及組長要隨時關注同學的安全，隨時向班長傳達各位同學的狀況

九、備註

若活動當天出現惡劣天氣，則活動改期

十、活動主要負責人聯繫方式

省略

班級活動策劃 篇7

一、活動名稱：

愛讓我們一起成長

二、活動時間

三、活動地點：

愛彌爾自閉症兒童康復中心

四、活動內容：

有這樣一羣孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷於自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一羣需要關愛的.自閉症兒童，經綜合考慮，10行管班可以派學生去愛彌爾定期做志願服務，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們瞭解這些需要幫助的人，提升自己作爲社會公民的責任感。

（一）前期工作

1、與愛彌爾負責人積極聯繫，切實瞭解康復中心的狀況，從而合理安排志願者活動時間，地點等；

2、班級組織委員作爲負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。

3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。

4、由於自閉症兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，併爲班級成員做好培訓。

（二）活動中

1、聽從康復中心安排，再安排志願者的志願時間；

2、由負責人帶領同學坐車至愛彌爾自閉症兒童康復中心。

3、 接受康復中心的培訓，並按照康復中心要求做好相關志願服務。

（三）活動後期

1、活動在網絡上進行後期宣傳；

2、志願者寫志願心得，並評選優秀心得；

3、寫活動總結。