校慶活動策劃範文集錦5篇

校慶活動策劃 篇1

爲豐富校園文化生活，傾力打造文化校園，構建和諧校園，推進校園精神文明建設，充分展示我校的辦學成果和教師風采，激勵廣大師生團結一致，釋放正能量，掀起我校第二輪發展大高潮，攜手共創美好未來，經研究決定，我校將舉辦20xx年元旦聯歡晚會，特制定本次活動方案。

一、晚會主題：師生美濱湖夢

二、活動時間：12月30日晚上5：00

三、活動地點：學校報告廳

四、節目要求：合唱、表演唱、舞蹈、相聲、小品、器樂表演、武術、三句半等，形式不限。師生可同臺表演，但節目不能完全由學生代替。節目內容必須體現社會主義核心價值觀，弘揚主旋律，傳播正能量。

五、節目安排：

本場晚會分爲節目表演和才藝表演兩部分，共設有12個節目。其中，六個年級組各自負責一個節目，其餘六個節目由工會統籌安排。現將節目相關事宜安排如下：

1、各年級組必須於12月20日前將節目名稱、串詞、伴奏帶等上交工會辦公室。

2、節目排練由各年級組分管領導督辦，各年級組主任抓好落實，並指定專人負責。

督辦領導：

3、參演年級組節目的演員的服裝租賃費、化妝費、道具等一切費用由各年級組自行解決，學校不予報銷。

4、工會統籌安排的`六個節目在大冶市、黃石市兩地的各級各類比賽中脫穎而出，好評如潮。屆時，期待着這六個節目再次展現我們濱湖風采，把晚會推向高潮。爲此，這六個節目分別指定專人負責。

1、經典誦讀《我愛你中國》負責人：

2、童話劇《真假豬八戒》負責人：

3、體育舞蹈《小蘋果》負責人：

4、校園好聲音《小白楊》表演者：

5、壓軸節目《其實你很美》負責人：

5、晚會現場中，爲充分展示我校教師的風采，特邀請部分領導、教師進行現場才藝展示，由紀樂華負責，請下列領導、教師做好準備：

書法：

繪畫：

唱歌：

六、獎勵方式：本次活動所有參演人員不發放任何補助，採取以獎代補。

七、其它工作安排：

主持人：柯永凱紀樂華

評委：班子成員、工會委員

小學“迎新年慶元旦”工會活動方案

一、指導思想

爲進一步推進和諧校園建設，豐富教職工文體生活，增強教師團結協作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節，學校工會委員會決定組織“迎新年·慶元旦”工會活動。

二、活動宗旨

通過教職工的全員參與，切實提高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰鬥力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。

三、領導機構及分工

領導小組：

1、協調組：

2、場地安排：

3、場務：

4、獎品：

5、裁判：

6、攝影電腦組：

7、主持人：

8、工會小組具體事務：各工會小組負責人

四、活動時間報名方法及分組

五、活動內容(所有活動參與即有獎品)

1、K歌(每組至少有一人蔘加，報名時寫清楚歌名，有無伴奏帶)

2、搶椅子(每組四人同時報名)

臺上置三張椅子，邀請四個人上來，放DISCO音樂，四個人伴着音樂圍着椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個人續前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最後兩人搶坐一張椅子，坐到者爲勝。

3、坐氣球(每組參賽人數爲偶數個，2或4或6人。)每次2組上臺比賽。

每個小組二個人上來參加，發放12個氣球，一個人吹氣球一個人在椅子上坐爆。坐爆10個氣球比賽結束，按用時多少算勝負。

注意：吹鼓的氣球直徑要大於15cm，過小不予計算，氣球漏氣、一次做爆多個直接淘汰。

4、升級版大變臉(上年趣味遊戲：大變臉)。

超級大獎，敗者安慰獎(升級版兩件套)獲勝者得超級大獎(升級版四件套)。一個桌子兩頭，分別豎直襬上3個碗，裝入一半面粉，中間放一個空碗，分別在靠桌邊的兩個碗裏各放一個乒乓球，然後兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到中間一個空碗裏誰就算贏。

5、幸運大抽獎

由校領導使用電腦軟件隨機抽出5名教師，爲本次工會活動的幸運參與者，校級領導發放紀念品，中獎的5名教職工推舉一人獻唱一首歌，曲目自選。

6、二人三足跑

參賽者並排站在起跑線後，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點後再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最後一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

遊戲規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

7、“雙人胸(背)夾球跑”接力賽

每2人一組。兩人胸對胸或背對背，中間放1個氣球，兩人用胸或背夾緊，立於起點線後。令下，兩人同時側向跑動，繞過障礙物後返回原點，先完成的組爲勝。

比賽規則：

(1)途中若球掉地，要在原地夾好，繼續比賽。

(2)在跑動過程中，一律不許用手觸球。

8、：背媳婦(不限制組別，全校結對進行)

起點準備好後至繞過終點後先折回起點組贏。

六、說明：

(1)項目解釋權、評判權歸校工會活動組委會。

(2)活動者自覺遵守活動規則，服從承辦組評判。

(3)希望全體會員親臨現場積極參與活動，感受歡樂氣氛，參與即有紀念品。

(4)七個小組中，參與率最高的一組，將會獲得組委會準備的獎品，人人有份，小組組長另發一份特別獎。

計算方法：本組所有成員參與所有比賽總次數÷本組人員總數。

校慶活動策劃 篇2

一、 活動背景

爲了回顧學院歷史，展示辦學成就，展望美好未來，擴大知名度，激勵師生、校友愛校榮校的精神，增強社會各界關心、支持學校辦學的熱情，凝聚各方力量，推動學校全面、快速、可持續發展，學院決定籌備啓動20xx年校慶工作。

二、 活動主題

共建母校，展望未來。

三、 活動目的

本活動以宣揚賀州學院建校以來的變化爲目的讓同學們切身感受改革開放帶來的變化，以及賀州學院爲社會所做出的'貢獻。，同時，也爲了讓更多的同學能夠更深的認識賀州學院，瞭解賀州學院，就讓這份校慶的美好記憶成爲每個賀院學子一輩子的珍貴回憶。

四、 活動對象

賀州學院全體師生及所有校友

五、 活動時間

20xx年10月31日上午 8：00 —12：00

20xx年10月31日下午 2：00 — 5 :00

20xx年10月31日晚上 7：00 — 10:00

六、 活動地點

賀州學院西校區音樂廣場

七、 活動流程

整個活動主要分爲八個部分：

上午： 8：00—12：00

領導發言、校友發言、遊園活動 和 校友聚餐。

下午：2：00—5：00

校友與師生互動、校友獎（助）學金籌集、擴建資金籌集。 晚上：8：00—10：30

校慶晚會。

八、校慶活動時間計劃 :

（一）啓動階段（20xx年xx月）

1.成立籌備領導機構和工作機構

2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

(1)“今天是你的生日—我的母校”爲題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。 ??

(2)以“我的老師”爲主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

(3)針對“賀州學院成立67週年”，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟件工程與開闢在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。

(4)“母校，我爲你驕傲”慶祝賀州學院成立67週年演講活動，以突出院校67年來取的成就和社會影響爲主題。並對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語）

4.啓動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和院校擴建。

5.研究確定規劃項目和校園景觀項目

6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

（二）籌備階段（20xx年xx月）

1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。

2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光盤（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史

3.佈置校史陳列館

4.組織校園環境美化，校舍整修

5.組織文藝活動排練和師生活動布展 (1)“67年榮譽與夢想”賀州學院67年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會 ??

6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇 ??

7.組織實施規劃項目和校園景觀項目 ??

8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金

9.聯繫落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單

10.制訂校慶活動具體實施方案 ??

11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。 ??

（三）慶典階段（20xx年xx月）

??

1.提前一個月邀請校友、提前 兩星期邀請相關領導、來賓。??

2.編印（出版）校史、校友錄、學術報告集並在校慶日舉行首發儀式

3.起草校慶文稿，印製文字資料 ??

4.召開新聞發佈會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度並邀請新聞媒體參加校慶活動 ??

5.登記接收禮品及捐助錢物並進行展示 ??

6.在校慶日舉行慶祝活動：

(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會

(2)“慶祝賀州學院建校67週年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成爲凝聚校園情感的一個重要組成部分。

(3)賀州學院大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有校友、師生的簽名活動，體現“母校情深”的統一，表達出“我賀州學院爲榮”的自

豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：前期活動費用x元,校慶日費用x元,領導小組費用x元,推廣 宣傳費用x元。

校慶活動策劃 篇3

一、參賽對象

全院同學

二、主辦單位

本次比賽由XX職業技術學院院團委與XX文學社主辦。

三、內容要求

本次徵文比賽以“我愛我的祖國”爲主題，題目自擬，體裁不限。參賽者在閱讀愛國主義圖書或觀看愛國主義影視作品的基礎上，緊密聯合學習、生活、家庭等方面的.變化，講述社會、家庭和身邊發生地新變化新氣象，抒發自己心中的感受，表達對中國共產黨、偉大祖國和人民的熱愛之情。

文章要求主題鮮明，觀點正確，中心突出，體現積極向上的理想和觀念。

四、形式要求

參賽文章一律用電腦打印或用300字稿紙謄寫，要求工整、規範，一般不少於1500字，每班至少參賽作品5篇。

五、參賽辦法

本次徵文比賽活動先經各班班主任老師與同學審覈過後，方可交稿，投稿地址：教學樓三樓團委辦公室，請在來稿上註明題目，姓名與班級。

六、起止日期

20xx年9月7日起，9月14日截止

七、獎項設置及獎勵辦法

本次比賽按照班級設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎各若干名，並設徵文活動優秀組織工作獎。對獲獎班級和作者頒發證書，獲獎徵文於學院校報出版。

如有疑問請與以下委員聯繫：

團委辦公室03573ZZZ

校慶活動策劃 篇4

一、活動背景：

讓學生充分了解各地在端午節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的.文化內涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的：

1.初步瞭解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2.通過了解家鄉過端午節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過對節日的瞭解使學生感受中國文化的特點。

4.培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間：

端午節前兩天

四、活動準備：

1、將學生分爲4組，分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣，以及端午的相關資料。

五、活動方案：

第一階段：活動準備

一、蒐集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過端午節的風俗習慣。

三、端午節故事演講。

校慶活動策劃 篇5

一、活動背景

xx工程學院辦校六十週年，全校上下正火火熱熱的爲校慶做準備。做爲湖工的一分子，我們也應該行動起來，爲母校的六十大壽歡呼吶喊。

二、活動目的

1.爲迎接我校六十週年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的瞭解，提高同學們做爲湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行爲爲母校祝壽，攜手共創文明校園，爲湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。

2.爲了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。

三、活動主題

迎接六十校園，創造文明校園

四、活動組織

1、活動總負責：機設194全體班委

2、活動策劃書：團支書：張夢媛 組委：許瀟

3、活動地點：湖南工程學院南院一教

4、活動時間：xx年4月25日 晚19:~21: 5、參加人員：機械系機設194全體同學

五、活動內容

1、前期籌辦

1).班長組織班委開會，爲活動做籌辦。

2).組委通知全班同學，並將參加成員以寢室爲單位分爲六組，由每個寢室長擔任組長，負責本組人員，班委負責組長。

3).班長接洽場地。

4).班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂遊戲。

5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。

6).所需物品：佈置教室的裝飾品(綵帶、汽球等) 2、活動歷程

1).晚上18:3全體班委在活動地點集合佈置教室，並互相交流一下具體活動內容及活動流程。

2).晚上18:5全體參加成員於活動地點集合，並以組爲單位坐好。

3).首先由班長上臺爲本次活動致開幕詞，再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。並就創造文明校園發表個人意見。

4).21:活動基本結束，由團支書做閉幕詞。

5).21:5由班委清場，大家解散。

六、注意事項

1).在別人發言時，不得打鬧，要學會尊重他人。

2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日，不做危險遊戲。

3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑，

4).關於本次活動的'未盡事宜，班委另行通知。

七、後續工作

各班委根據各組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓、進步，本班組織能力，此次活動組織者寫出活動的總結，供以後活動參考，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似於領會的文章。