關於活動策劃範文

關於活動策劃範文1

一、活動目的

1、文化方面：讓都市裏優秀的單身男女，通過本次活動，亮出真我，敞開心扉，收穫友誼，遇見真愛。

2、商業方面：通過本次活動，提高尊品語茶西餐廳在周邊同行業市場的品牌號召力;提高尊品語茶西餐廳的'日均營業額。

二、活動主題

20xx，遇上真愛。

三、活動時間

20xx年xx月xx日。

四、活動方法及收費

1、整合公司各部門客戶資源，統一以短信形式向客人發佈活動信息;

2、通過平面廣告、條幅、LED顯示屏等向近期光顧的客人發佈活動信息、內容、活動方法;

3、精心佈置活動場地，爭取創造出一個浪漫、優美的節日氣氛;

4、餐廳門前設立迎賓臺，參加活動人員在迎賓臺購買情人節活動卡，男士活動卡：150元/張，女士活動卡：80元/張;

5、凡於情人節光臨尊品語茶西餐廳的女賓，均可在簽到臺領取玫瑰花一支;

6、餐廳開臺隨臺贈送巧克力兩枚。

五、廣告方法

1、宣傳單：10000份，自行派發。

2、短信發佈：3000元。

3、內部廣告發布：(含噴畫、電腦屏幕)。

六、費用預算

1、仿真玫瑰花：6000朵×0.3元=1800元。

2、玫瑰花：500朵×1元=500元。

3、巧克力：100盒×20元=20xx元。

4、粉紅色雪紗：100碼×5元=500元。

5、宣傳單：10000張×0.25元=2500元。

6、噴畫：200平方×10元=20xx元。

7、其它： 500元。

8、合計： 9800元。

關於活動策劃範文2

一、活動背景及目的 高雅古樸的垂釣活動作爲我們古老文明的.一個小小側面伴隨着祖國的歷史延續下來，歷數千年而不衰，日益爲廣大人民所喜愛。在釣魚中可以領略大自然的美好、野外生活的情趣。爲了感恩回報移動用戶，動感地帶俱樂部特此舉辦此次釣魚大獎賽活動，旨在幫助大家藉此平臺一起交流、一起成長、一起進步！

二、活動時間：待定 活動地點：待定

六、參賽規則

1、參賽者進入釣位後，峭行調試線、漂，賽前、賽中、賽後均不得撤離，比賽一律使用粉餌，不準使用有毒魚餌。

2、比賽開始的訊號發出前，比賽選手的參賽釣具不準入水。

3、比賽中參賽者不行隨意離位、串位、串餌，離位時需經裁判同意。嚴禁在比賽池中洗手，涮毛巾，倒水，丟菸頭。

4、比賽共分兩節節進行，每節競技50分鐘，每節之間抽籤交換賽區，每節賽前魚護須經檢查才能下水。

5、所釣的魚必須及時入護，保持魚的存活，死魚不計成績。比賽以魚尾數計入成績，釣上螃蟹、蝦等其它生物不計入成績。

6、參賽選手一律獨自操作，自釣自取自入魚護。

7、比賽結束信號發出後，未入魚護的魚不計成績，參賽者應立即收竿停釣，不準將魚護提離水面，並在原地等待裁判登記成績後方可離開釣位。

七、注意事項

1、要服從組織安排，不得擅自行動、脫離組織。

2、公平競爭，不得通過其他不正當方式贏得比賽。

3、比賽風雨無阻，請帶雨具、保暖衣物，以及應急藥品；

4、漁具、餌料均自備，請參賽者按時參賽，遲到者不補時間；

5、儘量使用粉面類餌，禁止使用蟲餌、活餌、有毒害釣餌，不使用公餌。

6、禁止向池內扔菸頭、髒東西、吐痰、潑水，禁止將廢棄釣餌、廢棄餌袋等丟棄岸邊。

7．個人物品擺放整齊，距岸邊保持一定距離，以免不慎物品落入水中。

8、釣魚工具自備、活動結束後魚歸所釣着擁有。

八、獎項設置獎項分類： 最多條數獎 最重重量獎 單條最重獎

一等獎 無線鼠標 無線鼠標 無線鼠標

二等獎 咪咕揹包 咪咕揹包 咪咕揹包

三等獎 咪咕玩偶 咪咕玩偶 咪咕玩偶

活動物品：無線鼠標 3個 咪咕揹包 6個

咪咕玩偶 9個 稱重器 5個

喇叭 3個 魚竿 自備

經費預算：900元。

關於活動策劃範文3

一.活動名稱：迎國慶，嘉年華

二.活動背景及理念：

我們的祖國就像陽光和雨露無聲地滋潤着我們，青少年在祖國母親的懷抱中茁壯成長。青少年是未來國家和社會建設及發展的棟樑之材，肩負着振興中華的歷史使命和社會責任。這種使命和責任與當代世界的狀況，與國家的前途和命運緊密相連。培養青少年的愛國主義情懷，提高青少年的綜合素質，培養青少年各方面的能力促進其全面發展對祖國的未來有着深遠的意義。值此國慶六十週年之際，車南里社區居委會和黨總支組織的“迎國慶，嘉年華”大型社區活動旨在培養青少年的愛國主義情懷，全面提高青少年各方面的能力，並同時爲社區青少年帶來一個豐富、有意義的'暑假。我們相信通過開展這次活動能有效地激發、深化青少年的愛國情懷，培養他們各方面的能力。我們的社區也因爲這些青少年們的健康成長，而會更加和諧美好。

三.活動時間：20xx年7月29日上午8：30—11：00

四.活動地點：車南里社區大型休閒文化廣場

五.活動對象：車南里社區全體青少年

六.活動目的及內容

通過嘉年華(包括書畫展、趣味運動會、“我對祖國說句話”大型簽名活動等)的形式，對車南里社區青少年進行愛國主義教育。深化愛國主義意識，抒發愛國主義情懷。

七.具體流程

1.服務對象招募

1)用a4宣傳單、宣傳海報的方式在社區內進行宣傳，告知大家活動的時間、地點、形式、以及參加活動需要準備的物資。活動前一天下午去人多的地方宣傳，發送宣傳單

2)可在居委會提前報名，也可現場報名參加。

2.具體活動流程

1)“我對祖國說句話”簽名活動

同學們在已經準備好的剪紙上寫下自己想對祖國說的話，並貼在大展板上。 大展板，大白紙，貼紙，彩紙，剪刀雙面膠，筆

2)“我手錶我心”現場書畫展出

參加同學來到現場即可作畫或書法，也可提前徵文，作品內容需與國慶相關。並對作品進行展出，分發紀念品。

需要物資：桌椅，塑料紙，繩子，夾子，遮陽大傘，水桶，紀念品;

注意事項：8：30——10:30是現場作畫和書法時間，10：30開始展出作品，同時分發紀念品。提醒大家注意現場衛生、在規定時間內獨立完成作品，自帶畫具毛筆、紙張等。

3)趣味嘉年華

由五個遊戲組成;

1.套圈：將橡皮泥投進不同大小、不同遠近的瓶子裏，投進者得獎

2.猜謎遊戲：準備已經編好號的數十個謎語、腦筋急轉彎，猜出一個去一個，猜完爲止，猜出者得獎。

3.大象鼻子轉一轉(射門遊戲)：參加者轉十圈立刻射門，三次均射中者有獎品

4.跳棋、五子棋擂臺賽：一人守擂，一人挑戰，旁觀者加油，守擂三次成功者有獎品。

5.社工遊戲大串聯：設計一系列社工遊戲在廣場中心開展，想參加的都來參加。

紀念品：糖果、筆、本、橡皮、書本、小掛件等

需要物資：橡皮泥、瓶子、繩子、謎語、皮球、跳棋、桌椅、五子棋

注意事項：各項遊戲同時進行，每個遊戲一到兩個人組織活動中注意安全，要求遵守遊戲規則

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一、活動名稱：“給力青春團在我心中”

二、活動目的及意義：爲了豐富溫州醫學院校園文化生活，弘揚共青團的優良傳統，展示新一代青年團員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，充分發揮文化育人的功能，營造濃郁的校園文化氛圍，20xx年是共青團建團九十週年，也是我們溫州醫學院的百年校慶，校團委決定舉辦五四文藝晚會，爲同學們提供展現自己才藝和個人魅力的.舞臺，以體現青年健康、積極向上的心態和高尚的審美追求以及濃郁的校園文化，讓老師同學們在晚會中學到一些知識。

三、活動對象：全體在校學生

四、活動時間：20xx年5月3日18：30-21：30

五、活動地點：溫州醫學院學生活動中心多功能廳

六、晚會形式及內容：

節目能夠結合建團90週年，溫醫百年校慶和學校發展爲主題，題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優美、青春活力、意義深刻、發人深思等不同風格，採取歌曲（現代歌曲、經典老歌、紅色歌曲、中國民間歌曲、懷舊流行歌曲等）、舞蹈（街舞，戲劇性舞蹈，即舞劇、古典舞蹈、民間舞蹈、現代舞蹈和新創作舞蹈等）等，節目形式可以多樣化，如：獨舞、羣舞、組舞、集體舞、大合唱、小合唱、獨唱、對唱、重唱、曲藝、詩歌朗誦等豐富多彩的藝術形式。

創新內容：

1、戲劇是我們的國粹，可以作爲我們的一個節目上臺，體現繼承中華傳統文化精神。

2、在正式晚會開始前，在大屏幕上放溫醫百年校慶的視頻剪輯。3、加設互動環節，內容如下：紅歌接龍和軍旅知識競答，現場報名10名同學，分爲兩組，採用記分制，獲勝組每人獎勵洗衣卡一張，另一組筆記本每人一本。

七、晚會流程：

1、晚會前期準備：

（一）校學生會外聯部組織拉贊助，爲了活動辦得有聲有色。

（二）宣傳部主要負責製作晚會的噴繪、寫真、宣傳海報、kt板並張貼在各宣傳欄上；宣傳單，節目單的設計及打印；舞美的設計及製作。

（三）辦公室分配人員提前借好場地，借禮儀服；晚會物品的購買。

（四）文娛策劃部完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作；主持人的選擇、形象設計及臺詞審覈；負責節目的編排及晚會全流程的銜接；準備好晚會所需的道具；

（五）社區服務部負責場地的佈置，紅地毯的鋪設。

（六）素質拓展部負責邀請領導和嘉賓：在晚會前一週，由校團委及校學生會邀請各學院領導觀看演出，以擴大晚會的影響力。

2、晚會後期準備：

（一）由宣傳部製作照片、視頻剪輯、繪製成果海報並張貼或上傳。

（二）各部門撰寫活動總結與經驗心得並上交。

八、時間安排：時間安排表

九、活動要求：

1、活動節目須與晚會主題相符，內容健康向上

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需經前期節目篩選以及彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可五四晚會上表演節目。上報節目爲各學院指定數額：每學院：1~2個節目校學生會藝術團：1~2個節目

3、晚會結束後立即開展清理會場工作，各負責單位完成自己的工作即可離開會場

十、經費預算（略）

十一、可行性分析

1、本次晚會爲響應五四運動，給同學們提供展示平臺，提升自身表現能力，豐富我們的校園生活。

2、本次晚會由全校同學共同參加，由班級合作共同完成，增加了班級凝聚力。

3、本次晚會節目形式多樣化，加設戲劇等中華傳統節目，吸引大衆眼球，增加活動的趣味性和教育性。

4、XX是我們百年校慶，舉辦此次活動有利於發揚我校傳統。

十二、意外事故處理

1、如發生話筒失聲情況，安排人員立即換話筒，檢查是否電池沒電。

2、準備倆臺電腦，均拷貝進各節目資料內容，若其中一臺電腦出故障，可立即更換。

3、若節目出場時，演出人員未就緒，可令下一節目先上臺演出。

關於活動策劃範文5

一、本次活動的名稱和意義

爲讓團員更好的瞭解歷史文化，對傳統文化有更深認識，因此通過此次活動帶領大家參加博物館。

福建博物院是集歷史、文物、考古、自然研究爲一體的省級綜合性博物館，館藏文物與自然標本20萬件，其中珍貴文物6030件。博物院內設考古、陳列、自然、保管、羣工、業務交流、文物安全保衛、行政等部門及藏有已故陳英將軍捐贈珍貴字畫的積翠園藝術館。明靜整潔又不失典雅氣息的展廳內，薈萃了福建省歷年來考古發現的精品、諸多具有極高歷史價值的文物、名家書畫珍藏、難得一見的民間工藝品、古生物化石等。

因此，本次團日活動將爲本支部的團員營造一個感受歷史、薰陶文化的機會，對於支部的團風建設具有深遠而現實的意義。

二、活動目的和宗旨

活動目的和宗旨是通過此次團員對各種文物以及陳列的觀賞，達到對《福建省新石器時代遺址資料彙編》、《福建古窯址資料彙編》、《福建編年史》、《福州南宋黃昇墓》等古文化的認識

三、活動定位

通過對不同文物的記錄與認識，使本次活動不僅僅是以觀賞爲目的`。

而是通過這次活動讓我們對福建本省的文化有更深的認識，因爲了解吸收也是本次活動的重大意義之一。

四、活動安排

1、活動的時間：

2、地點：（時間待定）福建省福州市晉安區文博路8號

3、參與者：10級市場營銷班全體成員

4、活動籌劃小組：10級市場營銷班全體團幹、班幹

①策劃：

②採購：

③宣傳：

④組織：

⑤拍照：

⑤安全監督：

五、活動開展：

1、前期準備。

（1）草擬策劃書、對草擬策劃書

（2）進行審定修改和定稿、召開相關會議討論

（3）下發相關通知，準備相應照相設施。

2、具體活動流程

（1）集合

每位同學各自乘坐公交車13:20時到達預定集合點進行集合點名。具體交通線路如下：

①可以乘坐70、74、948、811、810、809、1路至西湖站下車，步行穿過西湖公園，到達博物院。

②可乘坐948路車直達至博物院大門。

③可乘坐4路、801路至左海公園西門站下車，沿路前行，經司法廳等建築到達福建博物院。

④可乘坐10、4、701、805、947路至總院站下車，經隧道前的一條小路前行10分鐘可達福建博物院。

（2）合影

全體人員到達後，在館外合影留念，從組織到拍照用時約十分鐘。

（3）參觀

①宣講進館參觀秩序

在進館前告知同學進館的相關注意事項，如：不能大聲喧譁、不能隨意丟垃圾，注意自己的行爲舉止。

②正式進館參觀

參觀順序：《福建省新石器時代遺址資料彙編》、《福建古窯址資料彙編》、《福建編年史》、《福州南宋黃昇墓》、《德化窯》、《福建歷史文化與博物館學研究》、《閩越考古研究》、《漳州窯》、《玲瓏木雕》、《唐物天目》、《交趾香合》、《福建陶瓷》、《閩越國文化》等。

③過程穿插的內容

參觀前部分內容主要爲古時人文文化其中包括各種陶瓷陶器和各種模擬古時候生活場景，之後主要參觀古時自然文化，主要包括參觀模擬恐龍和各種自然界動物生活場景。其中，將組織進行拍照留念，同時對各個文物進行了解並做好記錄。同時組織一次小集合對同學進行文化宣傳，讓同學更加對古文化有更深的瞭解和產生更加濃厚的興趣。活動過程中將會組織一次休息，每個人可以到指定的場所休息進食。休息完畢後將進行館內集體拍照留念，再繼續進行參觀。

④活動結束

參觀完畢後，將在博物館大門口進行點名並用班旗進行留影，博物館參觀完畢後爲了放鬆一下大家的心情將還會組織大家進行對西湖的參觀，觀賞美景並進行合影留念。

觀賞完畢後集合同學，告知相關事宜後，通知活動結束。組織同學按各自的乘車路線回去。

六、經費預算：

秉承堅持節約爲主的原則，整個活動經費基本爲各位參加成員自付。團支部將準備團徽（40枚）、校徽（40枚）、班旗（1面），並無其它經費需要籌措。

七、應急機制：

當活動出現以下特殊情況，馬上採取相應措施進行解決。

1、點名時發現有人同學丟失：

①馬上撥打丟失同學電話

②通知館內負者人，進行尋找

2、現場秩序混亂：由班委全權負者，維持活動秩序。

關於活動策劃範文6

自*村打造民俗旅遊文化村以來，逐漸恢復了一些中國民間民俗節日。XX年正月十五我們舉辦了高碑店村第一屆正月十五元宵燈會，XX年成功舉辦了第二屆燈會，爲了把此節日傳承下去，我們準備舉辦***村20xx正月十五元宵燈會，具體活動方案如下：

時 間：***晚7：00——晚9：00

地 點：***村怡心園內

參加人員：本村全體村民及流動人口

活動內容：

一、開幕儀式

1、領導致辭

2、宣佈高碑店村20xx正月十五元宵燈會開幕

二、自制燈籠評比

按自制燈籠質量、創意、外觀評比，對評比出的優秀專業隊進行獎勵

三、組織村民們賞燈

四、組織村民們猜燈謎，對猜對的村民給與獎勵（發紀念品）

五、組織村民們觀看禮花，慶祝正月十五元宵佳節。

關於活動策劃範文7

一、指導思想與活動目的

1、指導思想

激發學生對電子設計與科技創新的興趣和愛好，培養學生的科學創新精神和實踐能力，展現高職新課程改革的新思路，提升我院的科技創新教育特色。 2、活動目的

爲了豐富學生課餘生活，普及科技教育，拓寬學生視野，充分挖掘學生內在潛力，展示學生個性特長，培養學生創新精神和實踐能力，提高學生綜合素質，促進學生全面發展，進一步推進新課程改革和素質教育；同時，也是爲學生開展課外有意義的科技活動建立“平臺”，讓電子技

術成爲看得見、摸得着、用得上的能力支撐，爲今後積極參與各類、各級的相關競賽創造條件。 3、活動口號

探索未知，開拓未來。

二、實施方案與組織成員

1、實施方案

（1）實施方法：活動小組以頭腦風暴、電子製作、電子賽事爲切入點，通過對學生的技術培訓、實踐指導，使學生掌握必要的技能和方法；電子設計小組除進行以下課程外，定期頭腦風暴中涌現的好的容易施行的想法會課下指導學生進行實踐，爭取取得相關專利和成果。此外還會進行對學生在protel20xx、protues、keil51等相關軟件方面進行專項指導。 同時通過學習、依託網絡、媒體、報刊雜誌等查閱各種資料、收集整理相關信息。活動小組利用通過上述方法收集整理、分析研究的各種數據，形成詳細的設計方案和有形成果（創意、製作、發明），爲今後的各項、各級競賽做好積極準備。 （2）實施步驟：

第一階段：宣傳動員、成立小組； 第二階段：頭腦風暴、設計構想； 第三階段：技能實踐、相關練習； 第四階段：參加賽事、推廣成果。 2、組織成員 顧問；陳芳

指導老師：徐勇

小組成員（學生，名單附後）：

三、活動內容與事務安排

1、活動內容：

(1)頭腦風暴，培養學生的創新思維，並把比較好的容易施行的想法和創意付諸實踐，做出實物或者完整的設計方案。

（2）學習電子元器件基本知識、掌握初步的焊接技術； （3）以簡單的.電路設計切入點，學習電子製作的基本方法； （4）借鑑有關的電子、科技資料，製作其他與大賽相關的電子產品； （5）在教師的指導下，進行電子製作、發明等有關的創新活動。

(6)現擬電子小組人員與電子大賽組課程合併，爲以後電子小組參賽積累經驗。

注：“頭腦風暴“——即發揮想象，尋求最大數量突破創新的新方案新設想。“科技製作”--------用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創新並製作電子、模型等科技作品。“實用發明”-------發現生活學習用品中的不足、缺陷，創造出可以彌補不足與缺陷的小發明，或發明出實用多功能的新型用具。（說明：如無條件製作，也可以只寫出創新發明創意或奇思妙想，包括設計思想、設計原理、設計圖紙——科技小創意或者以課題研究的形式）

2、時間安排：

（待定）

3、場地安排：

焊接實驗室、單片機實驗室、多媒體教室

4、實驗器材：

申請至少一臺計算機安裝在焊接實驗室。

實驗室提供：萬用表、尖嘴鉗、組裝套件、電烙鐵、焊錫絲、松香以及其它通用器材。 自備：傳感器、單片機芯片等非常用器件。

根據學校現有條件，因地制宜，除貴重器材或通用工具如萬用表、鉗子、鋸子、鐵錘、通用元器件（電阻、電感、電容、發光二極管）等實驗室可以提供方便外，其它非常用元器件、傳感器建議學生自購。

關於活動策劃範文8

本次團日活動，其優勢在於與元旦活動相結合，同學們參加的積極性較高，而且在時間上較爲充裕，有充分的準備時間和活動時間。弱勢在於相對較長的準備時間可能將同學們的熱情消耗，加上臨近期末，時間上協調更加困難。所以要求我們充分利用現有時間，調動同學們的積極性

2、活動目的和意義：

A、的慶祝新的.一年的到來，在慶祝新年的同時，在對過去一年的總結和對新的一年的期許中，更加明確未來的自身努力的方向；

B、在這次活動的準備過程中，通過不斷地溝通，加深男女生之間的瞭解，增加相互之間的信任和感情，增加班級的凝聚力和向心力，這也是本次活動希望最終達到的真正目的；

C、在活動中充分展現每一個人的才藝，爲每一個班集體成員能力的展現提供一個平臺和機會；

3、資源需要：

A、已有資源：人力資源上通過發揮同學們的積極性，參加的人員相對充足，財務資源相對充足以支持；

B、需要資源：場地資源，由於新校區教室在裝飾佈置上存在一定的難度，所以需要在校外租賃場地

4、活動開展：

時間：12月31日晚上6點半到10點半（由於當天下午的課上到三點，準備時間相對比較充足）

地點：vigor主題館（會場佈置已由主題館先期準備好，包括裝飾，音響設備）

活動參加人員：1003班全體同學和各班班導，組織部幹事；

活動內容：活動以晚會的形式展開：

將全班分爲四個大組，每個大組出一個大節目（小品，舞臺劇等），同時表演四個小節目（唱歌，跳舞，講笑話，模仿等等），但每個節目至少要2分鐘以上。時間越長越好。分組具體情況見班級羣羣共享，每一個大組負責人爲各組名單的第一個人；

晚會流程：

1、第一部分節目（具體節目單節目初定會給出）

2、進行“快樂傳真”遊戲

3、第二部分節目

4、中場休息階段，進行“互換禮物”遊戲（男生女生之間互換禮物，班集體給班導送禮）。

5、第三部分節目；

6、真心話大冒險遊戲

7、第四部分節目

8、對所有節目進行評比，評選出表演最好的大組，那個表演最好的大組的組員可以現場提出任意要求，全班儘量滿足。由組長髮表獲獎感言；

9、進行踩氣球遊戲

注：“快樂傳真”和“交換禮物”遊戲具體細節見班級羣羣共享

5、經費預算：

A、租賃費用;場地300元，設備100元，

B、食品費用：200元；

C、班導禮物：30元

1、活動應該注意的問題和細節1對於每一個大組準備的節目，負責人應該統一協調好時間，對於節目進度要適當把握。

2、班長要提前邀請各班班導，以便各班班導老師安排時間。

3、考慮到我們班大部分人的性格，晚會主持人要提前想好圓場方案，以免出現冷場情況。

4、晚會現場，儘量不要出現男女生分別坐在一起的情況，儘量男女混搭坐

5、晚會結束後，男女生回寢室儘量結伴，以免出現安全意外。

6、活動負責人及主要參與者

A、組織者及負責人：班長李振超，團支書訾鵬，組選委員樑華銓

B、嘉賓：各班班導以及組織部部長幹事

關於活動策劃範文9

市場現狀

美容行業從上個世紀八十年代中期起步發展至今已經接近二十來個年頭，經歷了從初級階段的搜索性成長到中級階段的思考性發展，市場規模從小到大，從業人員有少到多，生產企業和專業美容化妝品牌已經一大批地涌現。市場分析

消費者心理分析：愛美，講面子，注重形體問題，由於各種各樣的問題出現，不少女性對美容服務表示懷疑，甚至產生心理上的抗拒，所以現在商家的廣告很難達到預期的效果。

參與者心理分析：對美容感興趣，消費前衛，把活動作爲一個展示自己的舞臺，豐富自身生活。

商家的心理分析：1、活動爲商家提升品牌知名度，在各媒體的亮象增加了其影響力。2、爲商家宣傳進行了一次行爲廣告。3、採取軟性宣傳，提高廣告可接受性，拉近與消費者的距離，更打造了一種人性化的良好形象。

公益性分析：通過評出誠信美容院，來規範美容行業，提升美容服務水平，公益性很強，能吸引更多的人來關注，獲得良好的口碑。同時，廣告會有異想不到的效果。

市場問題

衛生狀況，美容是與人體親密接觸的.行業，因而潔淨應是美容的前提，同時要以誠相待，承諾規範化、合法化。此外，專業服務要到位，美容服務素質有待進一步提高，做到專業品質。信息日報曾接到不少美容投訴電話，記者做了一個專訪：1）王女士，南昌八一大道江西某科技公司工作，做雙眼皮“做”成了不合眼；2）劉女士，某某集團工作，腹部吸脂“吸”進了一根皮帶；3）張女士，某某電子公司任職，洗眉“洗”出眉毛蟲；4）趙小姐，清除雀斑“清”出皮炎。

問題解決

南昌市美容信息中心負責人指出，目前美容行業問題較多，愛美求美者必須從安全和健康的角度出發，慎重對待，切不可陷入美容不成反遭毀容的泥潭。在美容時要看準美容院是否屬於醫學美容，應到正規醫院的美容科，皮膚科，整形科就診，查明美容師有沒有勞動部門核發的資格證書，再就是按照自己的皮膚性質，選擇性能安全、作風溫和的綠色產品，特別是對進口化妝品，應檢查其是否有“ciq”防僞標誌，如果一旦發生糾紛，要及時到有關部門投訴。於是，在大多城市，誠信問題特別在目前的美容行業提上議事日程。。消費者渴望美麗，但是花錢並不能如願以償，害怕美容心理非常突出。

活動策劃思想

在美麗大行其道的年代，追求美麗成爲現代人的共識，激烈的競爭，繁瑣的工作，使大多數愛美女性不得不爲自己的容顏和曲線，而求助於專業美容機構或購買美容美體產品，而目前美容市場的良莠不齊及美容行業的信譽，卻成了衆多愛美女性止步不前的門檻，她們還在爲自己的容顏而煩神，她們還在爲自己美麗而屢受欺騙，而美容商家也在爲自己的市場而傷惱，爲自己的廣告而茫然。

策劃目的

宣傳美容知識，提高人們對美的認識，展現都市女性風采，倡導誠信美容。“尋找美麗”正是在美麗已成爲時尚的今天開始開展起來的，旨在提高女性對美的認識水平，培養她們正確的美麗意識和理智的消費觀念。它將成爲女性美麗消費的嚮導和指針，不少商家認識到，潛在的愛美女性是一個數量龐大的羣體，美麗市場將是塊有待分割的大蛋糕。“誰獲得了消費者的心，誰就贏得了市場”。商家可以借美麗這活動來拉近與消費者的心理距離，與消費者之間建立一種親和、坦誠的關係。同時，藉此機會，美容品牌可以得到宣傳，提升整個美容好業的服務形象，讓女性放心美容消費，讓女人真正美麗起來，幸福起來。

關於活動策劃範文10

一、活動目的：

1、通過區領導深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的能夠容感、責任感。

2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現實驗幼兒園教師隊伍的`風貌，表達全體教師對區委區政府的感謝。

二、活動時間：

20xx年9月10日上午

三、活動地點：

實驗幼兒園

四、活動準備：

（一）。校園環境衛生及前院活動場地佈置（主任負責）

1、門前拱形門及慶祝教師節標語（張春梅）

2、紅地毯（張連根）

3、長條會議桌4個（張連根）

4、鮮花300—400盆（張春梅）

5、音響（租用）

6、各班室內外衛生（各班保育員）幼兒前後院、大型玩具及公共衛生（張連根、李玉琴）食堂（武燕 楊蓮風）

（二）黨員創先爭優版面、黨員示範崗、省市優秀教師示範崗彩噴製作（申芸）

（三）教師集體自制幼兒活動室區域作品（王曉莉主任負責）

（四）青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊（文本）（各班班長）

（五）幼兒園教學科研成果展示（王曉莉主任負責）

（六）實驗幼兒園幼兒區域作品展示（文本）（各班班長）

五、活動安排及程序

（一）主持：

活動時間：30—40分

活動指導組：

活動慰問組：

活動領導組：

活動聯絡組：

活動接待組：

（二）程序

幼兒園派2名教師身披綵帶帶10名小朋友在大門口迎接領導爲兩道佩帶花環並請入園就坐。

1、介紹來賓 請領導入座

2、請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：實驗幼兒園全體教師

3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師

4、請上級領導講話（致辭）

5、請由上級領導向教師贈送節日禮品（園長髮表簡短感言）

6、實驗幼兒園教師與上級領導合影留念

7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具製作

關於活動策劃範文11

一、活動背景及目的：

母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化爲意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化爲豪情萬丈；想起了母親，漂泊的遊子就會萌發起回家的心願；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節，爲親愛的.母親寫點什麼或做點什麼吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。

二、活動主題：

“母愛無疆”徵文

三、活動時間：

20xx年5月4日至20xx年5月22日

四、活動對象：

曲阜師範大學全體在校生

五、活動內容：

主題徵文：“母愛無疆”

六、活動的宗旨：

用樸實的語言、動人的細節，記錄您認爲生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事

七、報名須知：

（1）作品體裁不限，必須原創，字數在1000字左右。

（2）將作品發送到xxxxx@郵箱，註明姓名，院系，班級，電話。

（3）投稿時間：20xx年5月4日至20xx年5月22日。

八、活動思路：

（1）、前期工作

以宣傳公關爲主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示爲方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化；公關方面主要是聯繫學校領導、報社、學生社團聯合會等，以及進行具體公關策劃，聯繫贊助商。

以下是前期工作要點

1。組建籌備委員會；

2。資金來源：商業贊助+會費bo款；

3。贊助聯繫與洽談；

4。聯繫各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯繫、各種網絡宣傳聯繫（如：在校園網上發佈消息等）及策劃實物宣傳方案（含海報、通知等實物宣傳）；

（2）、徵文活動

下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調爲主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長每天工作進度，每日由祕書組定時彙總並向總負責人彙報；每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組瞭解其他小組工作進程進而瞭解進度，並針對將會出現的問題進行及時改正。

（3）、後期工作以完成本次活動的意義爲主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯繫等。

九、評分標準：

項目分值具體評分標準

主題內容30分主題鮮明，具有思想價值和現實意義；

內容符合比賽主題要求，富有啓迪性和前瞻性；

感情真摯，標題醒目、新穎。

體裁結構20分文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰；

層次分明、結構合理；

佈局嚴謹、自然、完整。

語言表達20分語言通順流暢、符合邏輯；

寫作技巧運用出色合理；

詳略得當。

創新和亮點30分材料構思新鮮，見解獨特；

章法架構具有獨到之處；

文章文采洋溢。

十、具體活動方案：

（1）20xx年5月4日———5月7日進行活動宣傳。

（2）20xx年5月4日———5月22日投稿。

（3）20xx年5月23日截稿，由優秀評委打分，在5月28日前公佈獲獎名單，並頒發校級榮譽證。

十一、評委團組成：

待定

十二、具體宣傳方案：

（1）在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報

（2）爲做到全校參與，到各院系通知。

十三、獎項設置：

一等獎一名二等獎三名三等獎五名優等獎若干

獲獎者頒發校級榮譽證書。

十四、活動經費預算：

1、黑色記號筆（寫宣傳海報）6支，每支1元，共計6元

2、紅紙（海報用紙）8張，每張0。5元，共計4元

3、打印通知60張，每張0。1元，共計6元

4、打印獲獎名單15張，每張0。1元，共計1。5元

5、獲獎證書18張，每張0。3元，共計5。4元

費用合計：22。9元

主辦單位：學生工作部

學生資助服務中心

承辦單位：學生家教協會

關於活動策劃範文12

十四載春風化雨育英才，數十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來我國第三十一個教師節。爲了給全院教師營造良好的節日氛圍，大力營造尊師重教的良好風氣，爲老師們獻上誠摯的祝福，學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”爲主題的.慶祝活動。具體方案如下：

1、由廣播站製作有關於教師的節目(可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等)，主題爲“九月的祝福”。

2、在教師節當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學幹部和禮儀人員到各通勤車接教師上班並代表全院學生送去第一聲問候，同時，在車內爲教師獻歌，表達學生對老師的節日祝福。

3、由院學生會生活部負責，協助廣播站採集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料，在全校範圍內播放。

4、由院學習部負責，爲全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。

5、號召各系開展教師節主題團日活動，並邀請教師參加。

6、建議各系看望離退休老教師，送去關愛。

7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。

關於活動策劃範文13

一．活動目的：

（1）爲了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學生會各部之間的聯繫，活躍學生會內部的氣氛；

（2）發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息；

（3）發現學院內更多的文藝人才，爲下文藝活動做好充分準備。

二．活動主題：

（1）環境工程學院學生會內部聯誼活動

三．參與人員：環境工程學院全體學生會成員

四．活動時間：三月中下旬

五．活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳

六．活動內容：

（1）向主席團申請並聯系各部門，聽取各部門的意見和建議；

（2）對活動以各種形式進行宣傳；

（3）邀請各部門準備聯誼的`節目，表演節目可以請外援但必須是我院同學；（每部一至兩個節目即可）

（4）節目中穿插遊戲，遊戲主要以各部門爲小組進行，這樣可以加強部門內部的團結；

（5）在活動結束後可以獎勵表現突出的同學；（可爲下迎新晚會發覺人才）

（6）活動的經費，服飾，場地佈置等由商討決定。

關於活動策劃範文14

一、活動目標：

又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節來到了，爲了讓孩子們在自己的'節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我校定於5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節日的主角。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動主題： 激揚的旋律、歡快的“六一”

三、活動時間：XX年5月31日

四、活動地點：操場、教室

五、活動內容：

（一）、慶祝“六一”表彰大會。

（二）、趣味運動會

1、跳繩比賽

負責老師：xxxx 參賽對象：每班8人

活動地點：籃球場

2、扔球比準

負責老師：xxx 參賽對象：每班8人

活動地點：操場

3、夾球比賽

負責老師：xxxx 參賽對象：每班10人

活動地點：跑道

4、接力比賽

負責老師：xxx 參賽對象：每班10人，男女各5人

活動地點：跑道

5、拔河比賽

負責老師：xxx 參賽對象：每班24人，男女各12人

活動地點：操場

6、盲人擊鼓

負責老師：xxx 參賽對象：每班10人

活動地點：低年級教室

7、泡泡糖

負責老師：xxx 參賽對象：每班10人

活動地點：中年級教室

8、比手畫腳

負責老師：xxx 參賽對象：每班10人

活動地點：高年級教室

六、活動要求：文娛演出要求每班都要編排節目，由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個節目參加學校文藝匯演。

七、注意事項：

要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班負責清理場地。

關於活動策劃範文15

前言：寒假時從網上看到一則消息：至XX年2月8日止，一位四胞胎母親在鄭州街頭連續下跪乞討了28天。原因很簡單，他的二兒子被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水，在家裏花盡所有積蓄後，爲了孩子，她無奈地選擇了下跪“乞討”。而這類有關“人窮志短”的消息我已經聽過或看過n次，有父母爲替子女籌備高昂的學費和生活費跪地求乞的……

與此羣體相對應的學生就是所謂的貧困生。

貧困生問題決不僅僅是一個家庭，更是一個社會問題。目前，絕大多數貧困生家庭爲子女籌措高額學費而背上沉重的經濟負擔，使整個家庭的生活困難重重，久而久之，必將引發社會問題。試想想，在我們的高等學校，20%的學生處於生活困難當中，而他們中間許多人存在心理障礙，這符合我們高等教育大衆化的奮鬥目標嗎？我們是社會主義國家，關注社會弱勢羣體，是政府的責任，也是社會長治久安的需要，是意義重大的政治問題。

調查表明，由於貧困生有 76.96 ％來自農村，所以地處農村、經濟收入低成爲貧困生經濟困難的最主要原因；兄弟姐妹較多也是目前來自農村貧困生經濟困難的原因之一，佔 37.39 ％。而親人生病也是貧困生經濟困難的主要原因之一，比例爲 53.04 ％。與之相比，來自城市（鎮）的貧困生父母下崗、無固定收入則成爲其經濟困難的最主要原因，且其百分比數與城市（鎮）生源數大體相當。

相當一部分貧困生在缺乏基本的學習、生活條件和心理壓力下，學業上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學習時間不能保障，或者因身心壓力和生活困頓而學習時精神不能集中，由此學業受損而影響其長遠發展，從而成爲高校中的“多困生”。

高校中雖然不乏一些自強不息，在困境中艱苦奮鬥，學業上取得優秀成績的貧困生，但優秀畢竟是少數。大多數貧困生同其他學生一樣，只是學校中普通的一分子，家庭貧困使他們承受的壓力卻遠遠高於其他學生，這很容易使其脆弱的心理因爲受傷而扭曲。貧困生的心理問題歸納起來主要表現在以下幾個方面：

1．自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理，而且往往容易形成自我封閉。進而影響他們的價值觀、人生觀。

2．焦慮心理。貧困生由於家庭貧困，經濟壓力很大。每年都要爲高昂的學費、必需的生活費勞思動神，經常處於一種不安之中。

3．虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉爲自尊，對自己的貧困感到羞愧並極力加以掩飾，嚮往大學校園裏各種各樣的時尚消費，羨慕有錢一族穿名牌、進飯店，出手大方。

貧困生的故事時刻發生在我們的.身邊，貧困生的聲音無時不縈繞在我們的耳畔。爲了更深刻清楚地關注與瞭解這羣特殊的羣體，“曙光在行動”近期特別推出“貧困孩子接觸大學”系列活動。旨在通過和一些優秀大學生的接觸中，不但能夠提早了解大學，瞭解知識的殿堂，更能夠提起他們對學習對生活的勇氣和興趣以及渴望。同時也可以與這些優秀的大學生結交成朋友，時時指引和鼓勵着自己。

“曙光在行動”是一個以助需助爲主要宗旨的愛心團體，自成立以來始終與“陽光彼岸”遙相呼應，急弱勢羣體所急，憂貧困學子所憂。西部之行，愛心捐贈等無不凝聚着社團及相關老師，企業，媒體的愛心與光懷。

考慮到貧困生的自尊與心理影響，本次活動將採用小分組密談或私聊的方式。社團將組織一批品學兼優的貧困生或者是已經工作的昔日貧困生，每人與各學校的（品學兼優）一小分組貧困生（主要是杭州各初中對象）正面交流，全面細緻地瞭解他們當前甚至以後切實所需，所想，所急，所喜。這將爲社團下一期的活動做好鋪墊。

在和諧自然的氣氛中，用聊天的方式傾聽他們的心聲，傾訴我們在大學裏的故事。全面記錄他們所言所感，真切表達我們的慰問與激勵纔是關鍵。我們可以留下聯繫方式，在能力所及幫助他們，學習上，生活上，情感上等等，至少讓他們知道，就算自己已經是城市邊緣人，仍還有很多人在期待與祝福着他們。

對於情況比較特殊的貧困生我們將在詳細瞭解後聯繫紅十字會，各基金會，社會熱心團體或個人等，爭取他們的資助或結對子。如有必要我們也可以幫助聯繫適合他們的勤工助學崗位。

如果孩子的父母也在附近工作，可以通過父子（女）面對面交流，讓父母更好地瞭解子女此時的想法與人生觀，價值觀。

如果父母相距甚遠，如有必要我們可以請這些特殊的孩子在紙上寫上自己所感，所想，再通過中間環節包括媒體等向其父母及時傳達孩子的信息。

我們將詳細瞭解各學校學費，日常生活消費，住宿費等， 以便後期活動提供數據參考。

實際上，爲保障貧困子女入學以及在校貧困學生的生活問題，國家已出臺了相關的政策。有關政府部門和學校採取了“獎、貸、助、補、減”等多方面的助學措施，幫助困難學生就學。應該充分肯定，我國高校貧困生助學工作盡了相當大的努力，也取得了一定成效。但是，相對於數量日益擴大的貧困生的需求，目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。

“曙光在行動”此次活動，在物質生活上想辦法爲貧困生排憂解難的同時，也將充分關注貧困生的精神世界，適時有效地幫助，引導他們對現時貧窮困境樹立正確認識。馬斯洛認爲：心理健康的人能夠從心理上正確認識自己，坦然接受自己的現狀。應當讓貧困生懂得貧窮是財富，善待貧窮就是善待人生的生活哲理，不爲貧困所嚇倒，從而獲得正確的人生觀。其次，要引導他們正確對待來自社會各界的幫助，引導他們自尊自立，志存高遠，樹立今日接受社會他人資助，明日回報社會的思想境界。“物質上扶貧，精神上扶志”，積極引導他們自強不息、奮發圖強，變貧困爲向上的動力。我們不僅要確保每一個貧困生順利畢業，還要努力幫助他們在學業上走向成功。

尤其值得注意的是，對於單親和突發事件而造成貧困的學生，我們更應給予他們更多的心理幫助與關懷，幫助他們擺脫心理上的陰影，逐步樹立信心，達到自立自強。

活動具體安排：活動形式：優秀大學生與小學初中的貧困孩子座談，大學生講述自己的奮鬥經歷，介紹大學的美好，鼓勵孩子樹立理想，並且去爲之努力。另外是可以帶他們參觀大學校園，交換聯繫方式並保持聯繫。

實施途徑：通過倡議書邀請杭州高校大學生參與活動，選拔其中學習成績優秀、努力上進、能夠流暢表達的大學生（最好也有過貧困的經歷）到初中或小學的貧困孩子學校與他們一同交流。