大學志願者活動策劃(合集15篇)

大學志願者活動策劃1

一 活動主題：

手握青春，傳遞溫暖

二 活動目的：

12月5日是國際義工日，特此我們將12月定爲志願者活動月，此次活動月的目的是

1． 弘揚XX志願者精神，傳播服務理念。致力於讓我校志願者在活動月幫助他人,鍛鍊自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。

2． 展示XX志願者風采，豐富XX志願者生活。提供平臺使東西校區各學院的志願者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。

3． 通過活動，培養志願者服務的能力，積極探索我校志願者服務的新思路,新方法.

4． 打響寧工志願者活動的品牌，使校內更多的同學瞭解志願者，關注志願者，熱愛志願者事業，加入志願者 的隊伍。

三 參與人員：

我係全體志願者

四 活動時間：

12月1~12月31

五.前期準備

在每個活動內容之前做好相關準備，做好宣傳，時間和場地的安排，所進行的活動需要一定經費的將經費減到最少，並上報。

六 活動內容

1．回顧優秀電影，展望青志將來

意義：志願者行動的發展道路是曲折的，每部電影都記錄了志願者們生活中的點滴感動。有人說：青年志願者行動是一項偉大的社會公益事業,是推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發展的強大動力。那麼讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧！

時間：待定

地點：待定

安排：“觀看志願者題材電影”，播放相關志願者題材或事蹟的電影或記錄片。

2.爲了培養大家的團隊精神和團隊意思，也是爲了增加大學生活的趣味性。加強同學們之間的相互瞭解。

活動地點：東去操場

活動時間：待定

(1) 三人抱成團

規則：每次參與活動爲10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣 就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

（2）集體拋繡球遊戲（20分鐘）

準 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球

遊戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的.勝負。此遊戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。 共三組，每組兩人.

（3）盲人背瘸子

目的：溝通配合能力，活躍氣氛

遊戲規則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當"盲人"，用紗巾矇住眼睛，女生扮"瘸子"，爲"盲人"指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，爲贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

（4）搞怪遊戲

遊戲規則：選擇一定數量的志願者一男一女地前後排成一個圓圈,等組織者叫"一二三"的時候大家一起放心大膽地坐下,你們會驚訝地發現你們坐在了後面同學的膝蓋上...注意前後兩人之間的位置要適當,太近了會坐不下去,太遠了會摔在地上...

3.養老院之行---傳遞溫暖

時間：待定

地點：養老院

活動內容：挑選出一定數量的志願者，讓他們各自帶着自己製作的送給老人們的禮物，組織去養老院，通過與老人的接觸和交談，瞭解老人，同時爲老人做一些清潔衛生，使老人的閒暇時光充盈而快樂！深化關愛老人、尊敬老人的意識。將愛付諸於行動！

4.手捧愛心，捐贈溫暖

意義：撒下一片愛的陽光，收穫明日閃亮的曙光。也許他們因爲貧困沒法完成學業，也許他們因爲貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢？志願者時刻準備着！我們的口號是：“哪裏需要我們，那裏就有我們青年志願者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

時間：XXXXX

地點：XXXXX

安排：“愛心捐贈”，衣物募捐活動，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區，並舉行小型的捐贈儀式。

5.對殘疾人進行募捐

時間：待定

地點：各食堂門口

活動安排：製作四個募捐箱子，在各大食堂門口安排一定人數的志願者進行招募，同學們可自願投入任何金額的錢幣，活動後將所募捐得到的錢集中交到紅十字會。

6.定期派志願者到學校內各寢室收集易拉罐，飲料瓶等賣到廢品回收站，所得的資金交給紅十字會。

七 .活動宣傳

製作橫幅 ，宣傳板， 做好有關方面的宣傳工作

八.活動總結

希望這個志願者活動月能提高同學們的志願服務精神，關愛幫助他人，不僅在此次活動中能積極參與志願服務工作，在以後的沒有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

大學志願者活動策劃2

一、前言

爲響應號召，深入貫徹中央有關精神和中央文明委《關於深入開展志願活動的意見》，廣泛動員青年志願者爲農民工子女健康成長提供形式多樣、切實有效的志願服務，加強新格局下安徽理工大學青年志願者行動品牌，支持“兩個全體青年”工作目標的實現，共青團中央、中國青年志願者協會決定在全國範圍實施“共青團關愛農民工子女志願服務行動”。xx年10月，“共青團關愛行動”在xx理工大學全面啓動。

爲充分展現當代大學生精神面貌及培養大學生吃苦耐勞和無私奉獻精神，也爲給農民工子女提供一個更好的學習生活環境，開闊農民工子女視野，現xx理工大學青年志願者協會和計算機學院團委聯合舉辦“關愛行動”——走進xx縣xx小學，讓xx學子以志願者身份幫助那些農民工子女及留守兒童。

通過此次活動：營造了青年參與熱情。很多參與關愛行動的志願者都受到很大程度的啓發和教育，激發愛心與責任，關愛行動成爲牽動青年志願者和農民工子女的溫馨紐帶。

二、活動主題：

心手相牽，快樂成長

三、活動主旨：

讓農民工子女感受到愛的溫暖

四、活動介紹：

“關愛行動”是在20xx年6月1日有中國共產主義青年團中央委員會、中國志願者協會創辦的一項幫助他人、服務社會的活動。活動主要是服務隨父母進入城市的農民工子女及留守兒童。通過開展各項活動使他們更加健康快樂的成長。

活動主要是按照：“青年住院小組+農民工子女+接力=項目”的模式，組織青年志願者小組與農名工子女建立結對關係，進行結對服務並建立接力機制，形成長期有效的幫扶，不斷建立新的關愛農民工子女志願服務站點，做深服務內容。

各級團組織、青年志願者組織廣泛動員大中專院校，機關事業單位及社會各方面的青年志願者，整合團內資源和社會資源，結合弄明公子女的'實際需求，組織青年志願者在課餘時間對農名工子女開展“七彩小屋”、“七彩課堂”項目，進行學習輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等活動。並針對當地實際情況開展切實有效的志願者服務活動。

在志願者隊伍中，要充分利用社區活動中心，青年志願者服務站，愛國主義教育基地，青少年活動陣地等開展活動，加強結對工作，提高活動質量，深入開展關愛志願服務活動，增強志願服務時效並不斷地向全社會廣泛宣傳，使之成立社會各界參與支持的活動，不斷壯大活動隊伍，並輻射帶動社會各界廣泛參與。

五、活動可行性分析：

1、此次活動是一次大學生志願服務行動，能夠幫助當代大學生提升個人素質，社會實踐能力;

2、我們的團隊成員包括青年志願者協會志願者、化工學院學生會和能源化工xx班;

3、活動延續時間長，能夠利用時間優勢培養學院學生能力並起到宣傳學院的效果。

六、活動時間：

20xx年xx月起

七、活動地點：

xx縣xx鎮xx小學

八、組織機構：

xx理工大學青年志願者協會、xx理工大學化工學院

九、參加對象：

xx理工大學各級學生

十、活動宣傳：

以展板形式在校內進行宣傳;

大學志願者活動策劃3

一、活動主題：團結互助，服務他人

二、活動目的：

1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志願者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

2、減少各宿舍樓的積壓信件，爲收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志願服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志願者活動的深入開展，爲志願事業奉獻一份力。

三、活動對象：xx學院xx級xx支部全體成員

四、活動時間：20xx年x月x日

五、活動地點：xx學院學生公寓

六、活動形式：

活動一，“整頓車輛，服務同學”活動

活動二，“溫情送信，服務同學”活動

七、活動內容：

活動前期準備：

活動一：

（1）瞭解xx學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，並與院保衛部保持聯繫，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。

（2）通知本班級志願者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動二：

（1）瞭解到xx學院生活區宿舍樓管諮詢臺有堆積信件，與諮詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。

（2）調動本班同學積極踊躍的參加本次活動。

（3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。

（4）安排人員負責拍攝等工作。

活動具體流程：

（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。

（2）總的'成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。

（3）一組的同學分成三個小隊，（每小隊12至13人）並有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。

（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，並分配該小隊成員的工作。

（5）二組分成三個小隊，（每小隊5人）並有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。

（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區，領取書信，並送到收信人的手中。

（7）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

活動後期總結：

（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收穫。

（2）做好相關的後期宣傳工作。

八、活動意義：

（1）培養一種這樣的精神，那就是做有益於建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關係的社會

（2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

（3）充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

（4）加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源於社會，又服務於社會的理念。也可以這樣說，志願者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志願者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

（5）我們每個志願者還可以通過志願者組織和志願者活動這樣一個平臺，在開展志願者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，

將爲我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

九、活動負責人：

總負責人：

小隊負責人：

大學志願者活動策劃4

一、 活動名稱：志願風采 因我而在志願者風采大賽

二、 活動目的：弘揚志願者精神、展現志願者精神、激發志願者服務熱情、爲廣大志願者提供展示自我、交流學習的平臺，一邊更好的志願者服務活動。

三、 活動對象：匯華學院青年志願者

四、 活動時間：

報名時間：xx年4月9日至13日

比賽時間：xx年4月14、15日

五、 比賽內容：形式不限，如：唱歌、跳舞、書法、小品、魔術、太極、樂器、武術、雙節棍、街球、手語、模特、cosplay、主持等等

內容要求：個人或集體均可，主題鮮明，內容健康。

六、 活動流程：

1、 宣傳：進班宣傳(早晚自習)，展出展牌

2、 報名：在各院餐廳門口進行宣傳報名

3、 比賽：

(1)、選手按到場順序登記並進行才藝展示

(2)、各評委給選手評分，取前五名參加複賽。

七、 評分細則：

各表演項目分類評分，總分十分

1、舞臺印象。1分

2、切合大賽主題，充分展現志願者風采。3分

3、一定的.舞臺表現力、感染力，能充分活躍現場氣氛。2分

4、表現形式新穎，流暢。2分

5、選手綜合素質。2分

八、評判方法：

1、各部選出評委組，對節目打分

2、去到一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績，工作人員計分

3、評委打分公開、公平、公正

4、主持人宣佈比賽成績，公佈參加複賽人選

大學志願者活動策劃5

一、活動背景：

身爲當代大學生，我們是社會中的一個活躍羣體，也是未來社會的主體與支柱；大多數90後大多數是獨生子女，有些孩子會不自覺地流露出自私的一面，做事往往只考慮自己不考慮別人，但是作爲祖國未來棟樑的我們，必須有責任感，有愛心，有義務爲弱勢羣體獻愛心。因此杭州師範大學青春健康志願者協會定於20xx年3月7、8日在二期廣場舉辦女人“最美”宣傳活動。

二、活動目的：

1.通過發小卡片給樓管阿姨、幫阿姨看門等一系列活動，來表達我們對阿姨的祝福，減輕阿姨的負擔。

2.在活動中，我們能體會勞動的艱辛，既鍛鍊了身體又獲得參與志願勞動的積極體驗和豐富經驗，同時也讓自己成爲有責任感、有愛心的當代大學生。

三、活動安排：

活動時間：

3月7、8日

活動地點：

二期廣場 活動對象：全校師生

傳單發放：

以發傳單的形式發放相關宣傳資料

活動主題：

女人“最美” 活動內容：

1. 在二期廣場上，在兩個食堂中央陳列出準備好的.大量關於樓管阿姨和女老師風采的海報，圖片，展板等（可提前一天擺出）從而讓我校的廣大師生對女人“最美”有個更深入的瞭解。

2. 讓廣大學生寫下對樓管阿姨的祝福或者是對老師的祝福，由我們保管。

3. 在8號統一送給樓管阿姨和老師，併爲樓管阿姨和老師獻花。

4. 在8號，替阿姨打掃衛生，幫阿姨看門

注意事項：

（1）由外聯部維持活動現場秩序，保證會場的氣氛與紀律. 嚴防活動現場出現擁擠事件。

（2）適當梳理活動現場（圖片展現場）的人數，以防事故的發生，積極應對突發事故.

（3）做好各方面的準備，爭取更多的人蔘與其中。

大學志願者活動策劃6

一、活動主題

團結互助,服務他人

二、活動目的

1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志願者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

2、減少各宿舍樓的積壓信件，爲收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志願服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志願者活動的深入開展，爲志願事業奉獻一份力。

三、活動對象

數計學院08級數本3支部全體成員

五、活動地點

數計學院學生公寓

六、活動形式

動一，“整頓車輛，服務同學”活動

活動二，“溫情送信，服務同學”活動

七、活動內容

1.活動前期準備

活動一：

（1）瞭解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，並與院保衛部保持聯繫，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。

（2）通知本班級志願者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動二：

（1）瞭解到數計學院生活區宿舍樓管諮詢臺有堆積信件，與諮詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。

（2）調動本班同學積極踊躍的參加本次活動。

（3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。

（4）安排人員負責拍攝等工作。

2.活動具體流程：

（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。

（2）總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。

（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，並分配該小隊成員的工作。

（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區，領取書信，並送到收信人的手中。

（7）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

3.活動後期總結：

（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收穫。

（2）做好相關的後期宣傳工作。

八、活動意義

(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益於建立和促進相互關懷、友善和諧的人

際關係的`社會

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源於社會，又服務於社會的理念。也可以這樣說，志願者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志願者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志願者還可以通過志願者組織和志願者活動這樣一個平臺，在開展志願者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，

將爲我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

九、活動負責人

總負責人： 黃玲

小隊負責人：楊海珊 沈雪華 洪婉瓊 張志斌 林海堂

大學志願者活動策劃7

活動主題:傳遞愛心，關愛老人

活動目的：讓同學們擁有社會實踐的機會，讓同們體驗幫助他人的快樂，同時也是爲了傳遞愛心，讓老人們感受到關同學們愛的溫暖，促進青協的成熟，爲青協以後開展工作積累經驗。

主辦單位：團總支科技實踐部青年志願者協會

參與人員：青年志願者協會幹部及其會員。

活動地點：端州區黃岡鎮敬老院

活動時間：XX年5月23日(星期日)上午

活動注意事項：

1，參與本次活動的人員必須遵守主辦方規定，自覺自律，聽從安排，牢記自己的身份，代表學校代表青協，努力展現當代大學生的風采

2，參與自此活動的人員不允許無故缺席或者無故遲到

3，在活動現場不允許隨意離開現場，吃零食等與活動無關事項。服從領導，遵循調配，做好自己本職工作

4，會員及工作人員必須攜帶相關證件

活動構成：

1，策劃階段

2，宣傳與外聯階段

3，招攬會員階段

4，活動籌備階段

5，活動正式進行階段

6，活動結束及後續工作階段

前期策劃

：1，XX年5月7日，由負責活動的幹部組成小組，由活動總負責人與院長、和其他工作人員溝通交流，得到相關信息，並且做好相關記錄;

2，XX年5月8日，由會長團成員構成策劃小組，對此次活動進行認真的討論，並且交由會長具體策劃;

前期宣傳與外聯階段：

XX年5月2日-23日，由青協宣傳部負責傳海報，於2日粘貼在學校宣傳欄，在宣傳海報上要打出活動的`相關信息，並要注意打上主辦方即青年志願者協會的名字;外聯部具體負責外聯工作，工作有難度，必須要澄清這一點。爲防止由於外聯工作影響總體工作的開展，會長團可以適時成立外聯特殊小組，在全體幹部內，進行整合，在每個部門人手充足的完成本職工作的前提下，可以邀請其他有能力與意願的幹部加入外聯特殊小組，加入外聯工作。

會員的招攬： XX年5月9日，由青協理事會負責從之前的報名表中選定此次參加的會員，會員總數爲25人，通知相應的班負責人，由青協義工部負責劃分爲5人爲一組，每一組選出一個組長負責與青協幹部聯繫，每組出具關於探訪敬老院的活動節目策劃書;

前期籌備：1，XX年5月11日晚上，由青協組織部負責收策劃書，並且擇優選取三份策劃書，由理事會負責通知選出的組員開始排練節目，節目的跟進由義工部負責，同時有幹部構成的組員開始排練自己的節目，節目的策劃和排練由青協義工部負責;

2，XX年5月2日晚上，會員和幹部進行首次的節目彩排，由會長團還有青協義工部幹部構成的成員對節目進行評價並且提出不足，同時及時改進節目內容;

3，XX年5月8日晚上，會員和幹部進行第二次的節目彩排，由會長團還有青協義工部幹部構成的成員對節目進行評價並且提出第二天該注意的地方，同時對活動參與人員進行注意事項的培訓，交待活動的詳細信息，同時交待參與活動的成員攜帶相關的工作證和登記證;

活動流程：

1.全體活動參與人員於早上8：在銀信樓門口集合，由祕書部負責點名簽到;

2.由青協宣傳部負責活動全程的拍照;

3.由會長團人員帶隊，8：1從學校門口乘坐校車向敬老院出發;

4.全體活動參與人員於8：4進入敬老院，瞭解熟悉敬老院的情況。8：5開始， 除組織部人員留在活動場地安排表演的道具，其他人員逐漸深入跟進，主動接觸老人，可以採取分小組的形式，要尊重老人的習慣，在接觸的過程中，可以派發我們的慰問品，更重要的是要給他們精神上的安慰，並在老人允許的前提下，幫助做一些事，如清潔工作等，各小組還要發揮主動性和積極性，創新服務形式，注意處理突發情況，在散步的過程中與老人聊天，接近老人，讓老人感受到親切感;並瞭解他們的生活，存在哪些需要解決的問題。

大學志願者活動策劃8

【活動目的】

正值秋冬交接之際，學院迎來了第一次志願者活動.此次活動的目的主要是爲了讓左海公園的每一旅客，能夠有一個優雅的環境，鍛鍊身心與陶冶情操，能夠在公園裏談天說地與開懷暢笑等.也爲了倡導大家注意保護環境，提高環保意識.也藉此機會進一步增強法學94班全體同學的凝聚力，能夠在學習生活起到更好的幫助.

　【活動主題】

走進左海，倡導環保，共鑄美好家園

【活動時間】

20xx年11月14日

【活動地點】

福州市左海公園

【活動對象】

**學院法學系法學94班全體同學

【活動流程】

1.2月9日團支書關於志願者活動提出此計劃並徵求同學意見，並全班同學開班會，集體討論此計劃的可行性以及同學的時間安排衝突問題.

2.2月13日晚上在食堂召開班委會討論活動所需準備物品，分配生勞委員購買麪包，明白乘車路線，關注會暈車的同學.

3.2月14日8時法學94班全體同學在d區門口集合，團支書進行分組，以宿舍爲單位，宿長爲組長，檢查所需物品的到位情況，團支書宣告乘車路線，並通知全體同學注意安全.

4.14日8時3分全體乘123路出發，9時左右福大東門集合，團支書請點人數，接着乘91路到達左海公園.

5.到達之後班長團支書與左海工作人員達成協商.

6.1時左右，法學94班全體同學整裝待發.團支書分配任務，組長帶頭帶上面包開始進行活動.

7.同學們以爲人民服務的熱情，分散在左海公園的各個角落，有的人整理垃圾桶旁的垃圾，有的.人幫助公園的工作人員拔草，有的人撿垃圾，有的人向路人宣傳環環保意識，有的借來掃把打掃枯枝落葉等等.

8.直到12時左右，同學們開始吃麪包，把麪包當着午餐

9.14時左右，在左海公園大門口集合法學94班全體同學，班長團支書進行發言，表揚了全體同學，同學們爲人民服務，感到別是另一番滋味在心頭.

1.最後全體人員在公園大門進行留影，作爲紀念.

11.因爲各自有事，團支書通知全體同學注意安全，就各自解散了法學94班第一次志願者活動取得圓滿成功.

【活動預算】

1. 車費個人支出.

2. 麪包費統一由班會支出，總計3元.

3. 垃圾袋統一由a2-311攜帶，免費.

大學志願者活動策劃9

活動內容：

國際志願者日組織募書

活動時間：

舉辦單位：

***學院青年志願者協會

協辦單位：

***學院團學會

關於在國際志願者日 組織募書活動的策劃書

志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人爲樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。***學院青年志願者協會準備在20xx年國際志願者日到來之際與海外中國教育基金會（overseas china education oundation）合作組織一次爲貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基於美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的.義務教育。在中國的主要項目是爲貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

一、活動背景：

1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作爲國際志願者日，其目的是爲了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。

二、活動目的：

弘揚志願者精神，爲貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介：

院青協計劃於20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作爲***學院青協的傳統逐屆開展下去。

四、活動地點及負責人：

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人：***

南校區負責人：***

五、活動步驟：

(一)前期準備

1．活動申請 ；

2．設計宣傳板 ocef組織有特製的宣傳板報，可供直接使用；

3．設計及複印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特製海報和宣傳單；

4．在校園網bbs發表募書帖 藉助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳；

5．大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；

6．製作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；

7．爲捐書者準備小紀念品若干 如ocef組織特製的書籤等。

(二)活動實施：

1．12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；

2．12月4日（週日）組織大型的宣傳活動 宣傳板分別於南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志願者派發宣傳單，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

3．確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作，便於該活動的長期開展；

4．書籍的託運工作 在募集到一定數量的圖書之後，分類整理託運到ocef組織的受助學校。

(三)注意事項：

1．海報儘可能持久的保留，避免被覆蓋；

2．南校與本部的協調；

3．圖書的管理和保存；

4．由於活動規模較大，歷經週期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動；

5．在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀爲標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作爲舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作爲包裝費用；

大學志願者活動策劃10

各學院、全校學生：

爲幫助高中學生提前瞭解高校學習環境，提高他們將對大學生活的適應性，同時進一步引導我校學生深入參加社會實踐，鍛鍊成長，提升xx大學的社會知名度、美譽度，決定將於20××年寒假組織優秀在校大學生回高中母校開展青春分享彙報交流的志願者活動。活動具體安排如下：

一、活動主題

感恩高中母校，分享石大青春

　二、活動對象

xx大學全日制在讀本科生、研究生

三、活動內容

組織優秀在校大學生利用寒假，返回高中母校拜會恩師，向同學、老師分享在xx大學的成長故事、生活體驗以及高考經驗，彙報個人成長情況，展示xx大學魅力風采，普及生涯規劃知識，並通過中學微信、微博、網站和中學本地新聞媒體對活動進行廣發宣傳。同時，按要求完成相關調研活動。

　四、活動安排

（一）報名推薦（20××年11月1日-11月26日）

此次活動採用個人報名形式，報名結束後，工作人員將按照報名人員所屬中學或所屬中學所在地進行統一分組分配。具體報名條和方式如下：

1、報名條：熱愛學校，關心關注學校的建設和發展；有較強的責任心，具有一定的宣傳組織能力和口頭表達能力；成績良好；有較強的安全意識，遵紀守法，身體健康；有較強的團隊精神和執行力；能夠參加學校、學院寒假前組織的專門培訓。

2、報名方式：

（1）獲得學院推薦。關注微信公衆平臺“xx大學招生就業”，點擊下拉菜單“青春分享”，下載填寫《xx大學20××年（第三屆）“感恩高中母校，分享石大青春”寒假青春分享志願者報名表》，交學院輔導員審覈蓋，獲得學院推薦。

（2）提交報名材料。獲得學院推薦後，再次進入微信公衆平臺點擊下拉菜單“青春分享”進入線上報名平臺，按要求字段完成線上報名，同時將通過輔導員審覈蓋的報名表拍照上傳至線上報名平臺，線上提交報名材料截止時間20××年11月26日24:00。紙質檔報名材料學生自己留存，後期和其他材料統一上交備案。

(二)培訓考覈（20××年11月27日-12月1日）

1、培訓安排：此次活動分爲校院兩級培訓。報名完成後，招生就業處將根據參與同學宣講中學或宣講中學所在地的情況，對通過線上報名的同學進行分組（團隊或個人），並統一組織開展校史校情、生涯知識及生涯故事分享技巧、學校招生概況及志願填報技巧等相關培訓。培訓期間實行考覈制，缺席2次及以上取消該同學活動參與資格。培訓時間初定爲20××年11月27日-12月8日，具體時間將另行通知。

同時，此期間建議學院自行組織通過本院推薦的同學開展針對學院宣傳的培訓以及活動相關注意事項，以便本院學生能夠更好的展現自我風采、學院風采，回答本院相關問題。

2、資格認定：爲進一步提高活動質量，提升活動效果。招生就業處將對團隊或個人進行考覈，考覈方式爲宣講試講，試講過程需配套使用ppT展示，時間控制在6-8in，各學院試講評審團由各學院指定專人負責，通過試講的組別，其成員將獲得培訓結業證書。考覈時間初定爲20××年12月11日-1日，具體時間另行通知。

同時，培訓考覈期間各團隊或個人還需完成聯繫中學的任務，通過宣講試講並取得宣講中學接收回執的團隊或個人將正式獲得分赴實踐活動的志願者資格。

（三）出征儀式（20××年12月末-20××年1月初）

組織志願者舉行出征儀式，儀式結束後組織志願者領取相關宣講物資，併爲正式獲得分赴實踐活動資格的同學統一購買保險。

（四）活動開展（20××年1月中旬-20××年2月末）

志願者分赴各中學開展青春分享志願者活動，完成活動相關任務。請志願者在開展活動的過程中，做好相關的宣傳記錄，注意留存宣傳場面的照片或視頻等影像資料，並做好在學校平臺、高中學校網絡媒體以及當地新聞媒體的宣傳報道工作。

（五）總結表彰（20××年月上旬）

1、活動總結：20××年春季學期開學兩個星期內，所有志願者團隊或個人需提交活動總結材料。提交材料包括：

（1）回中學開展招生宣傳的影像資料，包括參加活動的'合影、場面照片、活動視頻等。

（2）活動總結，包括活動整個流程、效果的介紹、母校聯繫人及聯繫方式、此次活動的收穫以及遇到的困難，對xx大學招生宣傳活動的建議和意見等。分組爲團隊的需提交一份團隊總結和各個成員的個人總結，分組爲個人的提交個人總結即可。

（3）其他相關工作反饋信息。具體提交方式和交還相關宣傳物資的方式將另行通知。

按照要求提供活動總結材料的志願者團隊和個人，將獲得此次活動的志願者證書和紀念品。憑藉志願者證書，志願者在參照相關學校社會實踐學分認定辦法進行學分認定時，招生就業處可向志願者出具相關認定證明。

2、評優表彰：20××年春季學期，將通過自願申報、組織答辯的方式對此次活動的團隊和個人進行評優表彰，最終將評出優秀團隊、優秀個人若干，並頒發獲獎證書。同時，將根據此次活動的情況對各學院評出此次活動的優秀組織獎，並頒發獎牌。具體評優表彰辦法另行通知。

五、注意事項

1、請各學院廣泛動員本院學生積極參加此次活動，組織發動本院優秀學生參與此次活動，並做好針對本院的相關宣傳培訓，強調學生在活動過程應注意的禮儀、安全等問題。

2、未盡事宜請聯繫招生辦公室，電話：

大學志願者活動策劃11

一、活動名稱：舊物換新顏，義賣爲明天-志願服務活動

二、活動目的：爲了進一步推進我校環保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養同學們的愛心意識和團結合作能力，提高大學生綜合素質，使同學們能夠真

正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在瞭解到位於長清的全國最小的希望小學裏只有一名教師和十二名學生，孩子們每天跋涉數十里上學的艱難條件，一名老師堅守經年的高尚節操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情況後，積極倡導“舊物換新顏，義賣爲明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，爲希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福，由我係組織開展“舊物換新顏，義賣爲明天”志願服務活動。

三、策劃主辦單位：外語系團總支外語系志願者協會

四、活動對象：外語系全體同學

五、活動時間:4月14日—5月7日

六、活動地點:泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院

七、活動流程：

1：準備階段

（1）前往長清張夏鎮餘盤村希望小學進行實地考察，充分了解當地教育情況及教學環境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，並且以圖片或影像的形式記錄下來，爲活動的開展打下良好的基礎。

（2）利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑，蒐羅關於變廢爲寶的製作及成品信息，和希望小學的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

（3）利用飛信、人人網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

2活動階段：

（1）由宣傳部製作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放於人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

（2）將所有報名的同學，以4~6人爲一個單位，分成若干組，並推舉出組長一人，帶領組員進行創作。

（3）各組成員在校園，班級，宿舍等範圍內收集廢舊物品，並以此爲原材料，開動腦筋，動手展開創作。

（4）由組長帶領組員開展爲期兩週的創作。期間，由祕書處、組織部定時定期瞭解各組的創作動態，並進行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

（5）每組至少製作五件成品，在保證質量以及在規定時間下，不設上限，多多益善。

（6）作品完成後，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

（7）義賣結束之後，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用週末時間，參賽同學按照個人意願前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，爲學校的`建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

3、活動後期

（1）將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站，飛信等，爲活動形成良好的社會效應，從而呼籲和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以PPT的形式呈現給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

八、獎項設置：

按義賣善款金額高低，以小組爲獲獎單位，分別設置爲一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干，並對參賽獲獎選手發放五四證書。

大學志願者活動策劃12

一、主辦單位：法律系團委

承辦單位青年志願者隊

　二、活動時間xx年x月x號(星期二)

三、活動地點閩江學院

四、活動對象：我校周邊的小學

五、活動背景和目的：爲了響應院青年志願者舉辦的益暖中華活動。我們法律系青年志願者隊策劃這個我要上大學的活動。辦這個活動主要是想通過帶貧困的小朋友到大學參觀，增強他們學習的動力，讓他們對大學充滿憧憬，提高他們的學習積極性。希望他們可以通過努力學習來改變命運，創造屬於他們自己的美好的明天，飛向屬於他們自己的天空。

六、活動流程

1、聯繫我們學校附近的一所小學，與該小學的校長和老師洽談，徵得他的同意。

2、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學習較爲努力的孩子(可以是多個年級混搭的，沒有年級限制)

3、與這些孩子的老師聯繫，取得老師的.同意，或由老師陪同，讓我們把小朋友帶到閩江學院。

4、在上午的時候先帶孩子們參加教學樓，感受大學課堂氛圍

5、接着是帶領他們去參觀圖書館，體會不一樣的學習面貌

5、中午的時候，帶小朋友們在學校吃午飯，體味大學伙食

6、漂流瓶活動：我們的每一位志願者隊員事先都要準備好一個廢棄的玻璃瓶，裏面寫上我們對這些孩子們勵志和祝福的話語，作爲禮物送給這些孩子們，同時我們也要給這些孩子準備一些玻璃瓶，讓他們把自己理想中的大學或者自己的理想寫在紙上，放進瓶子裏，然後讓他們把這些瓶子各自帶回家，當他們遇到挫折的時候，可以打開瓶子看看自己的理想和志向，從而激勵自己，成就自己的學業。

大學志願者活動策劃13

大學生作爲國家未來的新生力量，有着自己獨有的激情，夢想與淳樸的愛心，應該爲社會做一些自己力所能及的事。同時，經過這樣的社會活動可以豐富我們的課餘生活，增強知識，增加社會閱歷，爲以後的成長，就業奠定堅實的基礎，現將有關事宜公佈如下：

一. 主辦單位：西鐵職院龍首校區團委

二. 承辦單位：西鐵職院龍首校區社團聯合會

三. 策劃協辦單位：校團委青年志願者協會，外聯部

四. 活動地點：明宮社區

五. 活動時間：

六. 活動目的：

①力所能及的`幫助社會需要幫助的人羣，傳遞愛的使者。 ②爲了進一步弘揚雷鋒精神，理解雷鋒精神的實質。 ③向社會主義奉獻自己的一片愛心，提高我們的實踐能力

七. 活動準備：

①主要負責人前往社區勘察地形及情況。

②主要負責人在活動前開展通知該社區負責人，並協商好活動的具體時間及細節。

③以阻止團委爲主要負責人，確定活動時間及參加人員。 ④將參與活動人員分爲四個小組。

八.活動主要內容：

1.在規定時間在操場集合，要求所有參與活動人員準時到場並點名，去時帶上勞動工具(身穿制服)

2.從學校去社區途中，注意交通安全，不無緣無故離隊，到了小區注意整隊總名。

3.劃分工作區域和人員安排，安排勞動時要做到合理安排，公平分配

4.所有志願者應認真完成各自的任務，做到認真負責 5.活動結束後，到小區門口集合點名，之後返回學校 6.返校後再次點名

7.對於不服從管理人員應勸其退會

8.對本次活動做好總結，寫好心得體會，對於將特別優秀的向文學社推薦。

九.活動注意事項：

1.堅決服從安排，聽從負責人的安排

2.參加本次活動的同學應準時到場，除身體不適等原因需要請假，其他不得請假

3.志願者認真對待每次活動，不得應付，不得無故缺席

4.所有參加此次活動的人員，在來往途中應注意交通安全，遵守交通規則，在小區工作時應避免有安全隱患的物品，保護好自身安全，無比做到平平安安出去，平平安安返校。

大學志願者活動策劃14

一、活動主題:感恩於心，勵志於行，團結互助,服務他人

二、活動目的:

改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志願者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

三、活動對象:一臨11中醫七

四、活動時間:20xx年4月

五、活動地點:學生公寓下車庫

六、活動形式:“整頓車輛，服務同學”活動

七、活動內容:

活動前期準備:製作8個宿管站的公益宣傳標語

活動:

(1)瞭解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，並與宿管站保持聯繫，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。

(2)通知志願者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動具體流程:

(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發工作，分配各個小隊的工作。

(2)一組的'同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)並有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區樓下車庫的車輛整

理以及張貼標語的工作。

(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，並分配該小隊成員的工作。

(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(5)做好相關的後期宣傳工作。

八、活動意義:

(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益於建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關係的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源於社會，又服務於社會的理念。也可以這樣說，志願者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志願者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志願者還可以通過志願者組織和志願者活動這樣一個平臺，在開展志願者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將爲我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

九、活動負責人:

總負責人:董莉莉

小隊負責人:吳婷劉愛娟卞維陳婉

大學志願者活動策劃15

一、活動名稱：

愛讓我們一起成長

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動地點：

愛彌爾自閉症兒童康復中心

四、活動內容：

有這樣一羣孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷於自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一羣需要關愛的自閉症兒童，經綜合考慮，xx管班可以派學生去愛彌爾定期做志願服務，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們瞭解這些需要幫助的人，提升自己作爲社會公民的責任感。

（一）前期工作

1、與愛彌爾負責人積極聯繫，切實瞭解康復中心的狀況，從而合理安排志願者活動時間，地點等；

2、班級組織委員作爲負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。

3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。

4、由於自閉症兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，併爲班級成員做好培訓。

（二）活動中

1、聽從康復中心安排，再安排志願者的'志願時間；

2、由負責人帶領同學坐車至愛彌爾自閉症兒童康復中心。

3、 接受康復中心的培訓，並按照康復中心要求做好相關志願服務。

（三）活動後期

1、活動在網絡上進行後期宣傳；

2、志願者寫志願心得，並評選優秀心得；

3、寫活動總結。

公共管理學院xx行管班

20xx年xx月xx日