感恩主題活動策劃2篇

感恩主題活動策劃1

班會目標：

1.讓學生了解感恩，即讓學生懂得爲什麼要感恩。

2.讓學生懂得怎樣去感恩。

3通過活動讓學生真正學會如何做人。

班會過程：

一、 出旗

二、 唱隊歌

三、活動開始

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！六年級《學會感恩，勵志成才》主題班會現在開始！

甲：小樹的成長離不開陽光的哺育，甘露的滋潤。我們的成長離不開父母的養育、細心的呵護。 乙：從一個嬰兒的呱呱墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，多少個日日夜夜深情呵護；從上小學到現在的初中，乃至將來的高中、大學，又有多少老師爲其嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人。 甲：感恩是一種文明，感恩是一種素質，感恩更是一種品質。因爲感恩纔會有這個和諧、多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

乙：人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會纔會變得更加和諧，更加親切。讓我們心懷感恩，勵志篤學，讓我們的世界因爲感恩而精彩。

四、討論：我們怎樣認識感恩的？

甲：同學們，你們是怎樣認識感恩的？

學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的'人。

學生2：我認爲我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。 學生3：感恩是一種品德，是一種生活態度。我們只有學會了感恩，生活纔會快樂，生活中才會有真摯的情感。

學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

乙總結：

剛纔幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。

在生活中，我們首先要感恩的是父母，因爲他們生養了我們；

其次，我們要感恩的是老師，因爲他們教育了我們；

另外，我們還要感恩朋友和對手，因爲他們促進了我們的成長；

甚至我們還要感恩自然，因爲自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。可以這樣說，面對生活，我們就要懷着一顆感恩之心。

五、感恩父母:

1.甲：首先，讓我們來看幾個小故事。

乙：多麼感人的故事。

甲：多麼偉大的父愛！看了以上的一些小故事，你有什麼感想？ 說一說你和母親之間的事情吧！（請學生說一件有意義的事情）

乙：雖然我們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，我們成長的每一步無不透着父母辛勤的汗水，體現着父母深沉的愛。

甲：親情就是一生相伴的盈盈笑語，

乙：親情就是漂泊天涯的縷縷思念，

甲：親情就是兒女病榻前的關切焦灼，

乙：親情就是兒女成長的殷殷期盼。 2、甲：古往今來，有很多歌頌父母的語句和詩歌，如可憐天下父母心等，下面我們搞個小比賽，看看大家能說出還有哪些語句？（看同學舉手，喊人回答）

3、甲：親愛的同學們，感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、親友爲你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。母愛是天底下最偉大、最無私的。

乙：常言道:鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩。你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰？他們往往爲我們傾注了全部的心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一道道皺紋？感恩需要你用心去體會，去報答。

4、甲：下面有請女生合唱 《聽媽媽講那過去的事情》

5. 請大家結合自己的經歷，想想你今後打算怎麼做，讓自己和父母更融洽、更和諧地相處。在你手中的紙上寫下你打算怎樣和父母溝通。

六、感謝老師 甲：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。願天下的孩子孝順父母，願天下的學子愛戴老師。是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。是誰，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。您的關懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

乙：接下來，請欣賞詩歌朗誦《感恩老師》

合：藉此機會，我們想對所有的老師說：“是您哺育了我們，您把一生都奉獻給了我們，您從沒有過怨言”我們真心的向您說一聲：“老師，您辛苦了！”

七、感恩社會

甲：可是現實中一些以自我爲中心的學生，在家裏，吃飯時最好的菜他一人獨享；電視遙控器他一人主宰；同學聚會，要設法把父母打發出去，或時不時給父母臉色等等，不知感恩父母。

在學校裏，坐在寬敞明亮的教室，使用優良的教學設備，不知感恩社會。 在課堂上，教師上課他打瞌睡，上語文課他看外語，教師苦口婆心的規勸他視爲耳邊風，不知感恩教師。享用着大自然賜給我們的一切，不知感激和保護它，反而隨意破壞它

這些人常常是“要求”多於“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學的幫助視爲理所當然、天經地義。

乙：同學們感恩重在行動，學會感恩，就要學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務；學會感受爲他人服務的快樂；學會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊；學會 “在乎”每一個人，尊重他人的權益。體現在生活的每一個細節之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因爲整潔的環境屬於大家；課間與午休時不要大聲喧譁，因爲安靜屬於大家如此的學會感恩、學會尊重，能使我們懂得更多, 愛的更多, 得到的更多、、、、、、

甲：接下來讓我們共同來朗誦詩歌《生活在感恩的世界裏》

八、班主任總結：

甲：下面請李老師爲我們總結。

同學們，父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你們的愛。學會感恩，你纔會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。

總之，希望同學們：

1.孝敬父母，學會體貼;

2.尊敬老師，努力學習;

3.尊重他人，團結友愛

九、結束語： 合：同學們，讓我們常常擁有一顆感恩的心，時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動，以學習的頑強拼搏和點滴進步，去報答父母、報答師長、報答社會，報答所有關心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界因感恩而更加美好燦爛！今天的主題班會到此結束，謝謝大家！

十：退旗

感恩主題活動策劃2

一、活動背景

父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那麼明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那麼的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這並不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子裏，讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了，已經成熟了，並且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

二、活動主題

爸爸，您辛苦了!

三、活動目的

1、讓公司員工藉助父親節吐露內心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情。

2、加深公司員工對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在以後的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩。

3、增進員工與公司之間的感情，讓員工學會感恩，學會以實際行動去報恩。

四、活動對象

誠泰達全體員工

五、活動時間

6月xx日——6月xx日

六、前期準備

1、6月xx日下午xx點確定好達到活動要求標準的員工名單。

2、6月xx日收集好優秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯繫方式。

3、6月xx日購買好確定的禮品、卡片。

4、6月xx日督促表現優秀的員工將想要對父親說的話寫成文(不限字數)，公司對錶現優秀的員工的評定寫成文。

七、活動內容

全體員工共同參與此次活動，傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的'父母表達感激之情，感謝父母爲企業培養了優秀的人才;也是企業文化建設的新舉措，在我們共同踐行“感恩”的同時，是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起，感恩、理解、尊重、責任這些美好的精神得以最自然的詮釋，進而激發的是大愛、博愛的情懷，企業文化建設隨之昇華，每個人的激情也會奔放起來。

本次活動以競賽的形式開展，公司全體員工參與，在活動期間內表現優秀的員工，公司給予一定獎勵——在父親節前一天以公司名義給優秀員工的父親寄送一份節日禮品，附上公司對優秀員工的評價以及優秀員工想對父親說的話。

鑑於各員工的崗位職責不同，分成兩種評定方式。

優秀員工標準：

活動期間，新增銷售額達xx元，以簽單合同金額爲準。注：銷售額標準待定，定出的標準要保證至少有50%的員工能夠達到。

優秀員工標準：

(待定)

八、經費預算

(一)單價xx元左右的禮品，以下僅供參考：

1、剃鬚刀

2、鞋子

3、茶葉

4、茶具

5、豆漿機

至少xx個員工：

200xx30=xx元(二)卡片(至少xx張)

至少xx個員工：

5xx30=xx元(三)總計：xx元

九、後期工作

1、禮品郵寄出去之後要把對應的禮品快遞單號記錄好，以備查詢。

2、禮品郵寄3~4天之後可電話跟進禮品是否送達員工父親手中，並通過電話帶去節日祝福