班級聖誕節活動策劃(通用15篇)

班級聖誕節活動策劃1

一，活動主題：

happy christmas——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"

二，活動目的：

通過happy christmas活動一方面豐富校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次遊園活動增強學生對校園的感情，促進愛校之情。

三，具體活動策劃方案

（一）聖誕禮物派送——"對對碰"

活動時間：12：22—23：00（報名）

12：23晚派送賀卡

12：24下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物）。

活動規則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室裏，讓其選取一張卡片，讓其於之寫者對對方的祝福，並保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務檯去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。

附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

宣傳時應註明：名額有限，採取先到先得的方式決定。

（二）聖誕遊園活動

時間12：24（週五）下午

地點室外生科院操場

內容：7個小遊戲組成，流程如下：

首先參加遊園的同學去服務檯領取遊園卡。

1、知識問答活動（問題有關xxx以及西溪校區公管會等等）

道具：問題

參加人員安排：集體

遊戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）

答對問題的給予卡片上一個過關標籤，如未答對在相關部分劃×。

2、吹氣球

道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）

參加人員：5人一組，多次

遊戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的`獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條裏寫着"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那麼該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

3、搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員安排：8人或多人蔘加（其中一人爲喊話員不參加比賽）

遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因爲凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人爲止，這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃x。

4、心心相印，我來比你來猜

道具：遊戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）

參加人員：兩人一組，可多組參加

遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人爲表演動策劃，一人爲猜測者），然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。

班級聖誕節活動策劃2

一、活動背景

不知不覺西方聖誕節又即將到來，隨着中國與國際的接軌，這一天儼然已成爲國內年輕人們熱捧的狂歡節日，而對於各個商家而言，絕不會放過這個蘊含無限商機的聖誕大餐，誰能獨樹一幟，搶佔先機，便能爲即將結束的20xx年劃上一個完美的句號，也拓寬了新一年的銷售渠道。

二、活動目的

1.加強既有套系的銷售力度，提高營業收入;

2.進一步提高品牌知名度，吸引潛在消費人羣;

3.活躍並傳播企業文化氛圍，拉近員工與終端客戶羣體的.距離;

三、活動時間

20xx年12月24日-12月25日聖

四、活動地點

崇安寺二泉廣場(COCO奶茶旁邊小廣場)

五、前期宣傳

1.宣傳廣告語

A)最溫暖的聖誕回憶，是有他陪伴着的每一刻;

B)快樂聖誕，快樂喜攝影!聖誕特惠活動已經拉開序幕，喜攝影邀您共歡樂，還等什麼呢?

C)聖誕夜，讓彼此的心不再蒙上厚厚的枷鎖，喜攝影以“愛”的名義!

2.宣傳渠道

(1)喜洋洋各家店陳列活動X展架、易拉寶;

(2)在市區各大人流密集區發放活動宣傳DM單，以“油污效應”尋找並刺激潛在消費者光臨現場活動;

(3)各大人氣較高的BBS論壇發帖炒作，拓寬信息受衆人羣;

六、活動內容

1.秀場聖誕氛圍營造

a.入口處：兩邊各放置一個百合花路引，入口鋪設人工綠草皮;

展棚一側：放置一顆聖誕樹，以彩燈裝飾，零星懸掛禮物盒，盒內放置糖果;展棚內：天花上方懸掛綠色塑料藤條，加以鈴鐺作爲點綴，松柏及棉絮的使用;

b.挑選一位神祕聖誕老人，在特定時間段派送小禮品，吸引人氣;

小禮品：聖誕賀卡，巧克力糖，書籤等

c.秀場音樂的甄選

風格：恬靜的輕音樂(晚上播放營造浪漫的氣氛)

歡快上揚的(聖誕相關主題歌曲)

浪漫溫馨的(英文、中文類煽情歌曲)

2.限時感恩打折活動

基於前期消費者市場調查問卷，顧客更親睞現場打折活動，故迎合本次“感恩”活動主題，設在每天固定時間段(20-30分鐘)，全場所有婚紗寫真套系9折優惠;

3.聖誕樹許願

凡進店諮詢顧客不論是否訂單，都贈送聖誕賀卡兩張，其中一張現場寫好並掛於聖誕樹上，營造現場節日氛圍並吸引目光;

4.平安夜聖誕樹亮燈儀式

12月24日晚8點，由相關人員主持舉行聖誕樹亮燈儀式，喜攝影家人們用小卡片寫下聖誕願望(能帶動街上行人一起參與更佳)，投入許願盒內，在此期間聖誕老人派送行人小禮物(以帶有小孩的爲主)目的是建立客戶忠誠度，提升企業口碑(整個儀式持續時間不要超過30分鐘);

5.抽獎活動

凡在現場成功訂單客戶就可參與聖誕感恩抽獎活動，獎項設置如下：

一等獎(1名)：20xx全家福寫真一套;

二等獎(3名)：室內真人CS免費體驗券2張;

三等獎(5名)：玫瑰花1束(9支);

四等獎(10名)：聖誕帽/手套一個;

五等獎(20名)：波板糖一對;

七、活動物資

路引2個已有聖誕樹1棵300彩燈1串附有人工綠草皮1條已有綠藤條5根50塑料鈴鐺10個50塑料松柏若干50聖誕賀卡200張輸出棉絮若干波板糖50個100聖誕帽5個5聖誕老人服1套88小禮物盒若干20聖誕手套5副小書籤200個輸出玫瑰花50支200CS券6張總價：863+

八、人員分配

談單手：各部門挑合適人選

音響控制：各部門挑合適人選

後勤：各部門挑合適人選

聖誕老人：各部門挑合適人選

現場氣氛：各部門挑合適人選

展棚佈置兼聖誕樹維護：各部門挑合適人選

財務：各部門挑合適人選

班級聖誕節活動策劃3

一、活動背景

大學生活動是大學校園文化建設一道亮麗的風景線，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現代文化氣氛，增進同學交流，提高人際交往能力，拉近人與人之間的距離，還爲同學們提供交流聚會的機會，促進我協會與兄弟社團的友好合作關係。

由國際禮儀協會承辦的一年一度的聖誕舞會是一個讓同學們相互認識相互交往的平臺，也是一個才藝展示的舞臺。舞會作爲我協會特色活動，保持活潑、新穎、時尚的特色格調，今年的主題是中式與歐式的混搭，不同文化的碰撞與融合，不會顯的單調乏味也不過分吸收歐式風格，莊重中活躍着時尚的氣息，凸顯國際禮儀協會的國際化特質。

二、活動目的及意義

生氣浪漫之夜，揮灑青春的色彩。舞會的目的'在於給同學們提供一個展示自我的平臺，讓同學們獲得一個娛樂放鬆、結交朋友的機會，並展現當代大學生的風采。這有助於活躍大學生生活，加強同學們之間的交流，從而更好地迎接新的挑戰;還有利於增加各兄弟社團親合度，增強凝聚力。對傳播校園精神文化，推動校園精神文明建設方面具有重大意義。

三、活動主題和主體

活動主題：靈感的碰撞

活動時間：20xx年12月24號晚19點30分

活動地點：教職工活動中心

主辦單位：xx大學校團委社團聯合會國際教育學院

承辦：國際禮儀協會、xx大學友好社團

活動對象：國際禮儀協會會員、兄弟社團委員、合作社團相關人員

活動工作人員：國際禮儀協會各部，兄弟社團相關人員、學生會宣傳部、文藝部，青協專服部

四、活動前期準備

1、各部安排

辦公室：租借場地，確定舞會時間地點，租用舞會所需物資，協調各部準備舞會，舞會期間的燈光音響設備的控制

公關部：通知各兄弟社團參加舞會，協調各社團彩排節目，與各社團文藝部共同審查節目

外聯部：保證舞會資金

策劃部：確定主題、活動策劃以及會後總結

宣傳部：利用網絡、海報、展板等進行宣傳

禮儀部：負責會場禮儀及接待安排，裝扮準備

2、選擇主持人

3、會場佈置(注意凸顯主題風格)：各種音樂的準備(包括舞曲、節目音樂、開場舞音樂、倒計時音樂、遊戲所需音樂)，要求按照順序全部拷入電腦中;

4、前期宣傳

A十號教學樓前以招收節目、晚會宣傳展板形式進行宣傳。(面向全校招收節目，節目以清新活潑爲主，還需要富有文化底蘊或歐美風格的)

B製作海報(需中式與歐式的混搭型)

五、物資需要與經費預算

噴繪海報3張90元

橫幅1條50元

展板製作1塊18元

馬克筆1盒12元

人員裝扮彩妝和服飾500元

現場飲用水以及其他消耗品75元

租音箱話筒1套100元

租場地300元

演出道具與會場裝飾設計150元

蠟燭50

(煙花)未知

總記1310元

六、活動當日準備

1、所買物資提前一日必須全部到位;

2、下午三點之前辦公室人員準備好所有舞會所需物資，其中包括音響設備、筆記本電腦、所借燈具、聖誕樹及其裝飾品、所買禮品、氣球、打氣筒、聖誕服、聖誕帽等;

3、下午3點所有男生到辦公室搬東西，所有女生到現場吹氣球、打掃衛生，佈置舞會現場;

4、到6點時一切準備就緒，達到舞會開場時的狀態;

5、6點30分團委學生會所有人員就位，包括音響師、主持人、開場舞人員、聖誕老人、現場指揮者、節目表演者;

6、男生除去設備人員、主持人、節目表演者、聖誕老人、音樂控制人員、領舞人員、現場機動調動人員、攝像人員，其餘所有主要負責現場秩序的維護;

7、女生除主持人、音樂控制人員、攝像人員、現場機動調動人員、尋找心願人員(外聯部女生)，其餘全部進入到觀衆中去，進行領舞，調動現場氣氛;

8、7：00舞會準時開始。

七、活動流程

1、節目開始之前，聖誕老人登場音樂響起，聖誕老人在DJ音樂中以走T臺的形式走到場地前面，同時開始舞動，事先安排會跳舞的成員集體下臺領舞，場面要大，人要多，舞種不限，以調動氣氛爲目的，將與會所有人員帶動其中。

2、在開場舞中主持人致辭，宣佈晚會正式開始。

第一部分：古典

此部分可以穿插具有中國古典風的走秀

第二部分：碰撞

穿插互動小活動

第三部分：歐式

穿插具有歐美風格的走秀或歌舞表演

(按照舞會主題“靈感碰撞”展開，由中式到歐式，到兩種風格的融合，緊扣主題)

預計節目需求量：十五個以上(交際舞蹈、民樂、語言類、街舞、樂團、歌唱等)

3、由公關部提前安排人員負責舞會結束後的會場清理工作。

八、注意事項與會場安全

1、提前做好道具及音響、麥克風的檢查，保證能正常使用;

2、節目要緊湊連續性強;

3、各兄弟社團成員要到位;

4、會場各類救生措施要到位，逃生門等;

5、蠟燭等易燃物品保管得當，救火工具以防萬一。

班級聖誕節活動策劃4

節日是幼兒獲得生活經驗的渠道之一，聖誕節雖然是一個洋節日，但裏面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節，而是利用其節日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發展。

在聖誕節中有"聖誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足願望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管願望有沒有實現，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此結合節日，我們設計了以“親親聖誕，走進童話世界”爲主題的聖誕節主題活動，旨在進一步促進”讀書活動“的開展，爲孩子們提供一次充滿"想象和歡樂"的童話閱讀之旅。

　活動目標

1、藉助聖誕這一具有童話色彩的節日，賦予幼兒各項活動以情境(如區域活動、戶外遊戲、環境創設等)，讓孩子在童話世界裏快樂的參與各項活動，培養幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力表現力等，體驗節日的喜悅。

2、以聖誕節爲切入口，讓幼兒接觸優秀的世界童話名著裏的故事，瞭解安徒生、格林等著名童話大師。

3、知道聖誕節是西方節日，瞭解相關的的節日習俗，如聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象徵，聖誕節是贈送和接受禮物的日子。對比中國的春節，滲透多元文化教育。

根據班裏的情況，特制定活動方案如下：

活動第一階段(10月10日--16日)

1、師幼共同蒐集聖誕節童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講一講，回家時請家長也同孩子們一起講一講。

2、將英文版的《鈴兒響叮噹》作爲區域活動及繪畫活動的的背景音樂。可讓幼兒模仿學唱、表演。

3、同孩子們一起商量，自己喜歡的有關童話的形象，並一起籌劃並着手佈置“童話世界”主題環境，讓孩子做策劃的主人。

4、各區域融合童話情境進行材料投放，如製作聖誕帽，製作聖誕襪，還有剪聖誕樹等。

5、調查一下家長，他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個大型的綜合活動，以便老師寫出方案，制定節目。經過調查，家長大部分喜歡老師先制定一個大的方案，然後孩子們根據自己的喜歡進行報名，於是我從大部分孩子的談話中，孩子們都喜歡白雪公主，於是我靈機一動，何不在童話故事的`背景下，進行各種的文藝活動呢，所有的活動，我將用故事串聯起來，這是一次大的嘗試，而且，就算不成功，但是孩子們都很喜歡這個故事，也不至於有多失敗。

於是我把自己的想法與其他兩位老師說了，於是我們分組行動，找合適的音樂，我寫串聯詞，準備早下手，早行動。也同家長們說好，讓家長們同孩子們商量好之後，按自己的喜歡進行報名，老師給與分組，並分組指導，家長們配合老師給孩子製作服裝與道具。

活動第二階段(12月17日-12月23日)

1、結合環境佈置、故事等給幼兒講述聖誕節的由來、習俗等，在區域活動中進行有關的活動。

2、準備落實“走進童話世界”聖誕聯歡會方案並開始進行籌備排練。在家請家長讓幼兒欣賞經典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等，對活動表演前有一些經驗借鑑。

3、主題區域活動觀摩(週五，上午大班，下午中小班)。

　活動第三階段(12月22日-12月26日)

1、教師和孩子們共同進一步美化環境，並請家長幫助帶一些聖誕樹或者別的背景，裝飾舞臺，與教室，家園合作一起創設濃郁的童話氛圍。

2、請家長給孩子們按角色製作好衣服，以便幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加聯歡會，邀請家長參加。

3、在區域活動中同孩子們一起製作拉花，並裝飾教室，並一起準備禮物。

4、活動前倡議家長聖誕節給孩子們送一本書作爲聖誕禮物送孩子們，老師並告訴孩子們---聖誕老爺爺喜歡愛看書的孩子。

班級聖誕節活動策劃5

一、活動背景

時間飛逝，轉眼間同學間已相處一年半了，彼此間建立了深深的友誼，趁我們還年輕，趁我們還沒說再見，在這個聖誕即將來臨之際，用我們的熱情來溫暖這個嚴寒的冬季。

二、活動目的

1、歡度聖誕，緩解緊張的學習氣氛與學習壓力。

2、通過聖誕晚會活動，豐富大學校園的學生生活。

3、加強同學之間的交流，提高學生的生活質量。

4、促進同學之間的感情，在活動中提高團隊的合作精神，增強班級凝聚力。

三、活動主題

快樂聖誕，你我共享

四、活動時間

xx年x月x日

五、活動地點

xxx

六、活動對象

xxx

七、人員安排

1、節目收集：xx

2、場地佈置裝飾：xx

3、衛生、桌椅擺放：xx

4、音響控制：xx

5、會場紀律：xx

6、食物禮品購買：xx

八、晚會流程

1、開場舞T臺秀。激情澎湃的舞蹈，秀出我們的激情，我們的灑脫，青春就是要敢闖敢拼。

2、舞蹈《快樂崇拜》。舞蹈的激情永遠不會磨滅，青春的舞臺是屬於我們的。

3、歌曲《依然愛你》。一曲動情的歌曲，唱出了自己心中的那動人的情感，每個人的心中都有自己愛的那個他，有愛世界更美麗。

4、民族歌曲串燒。串燒帶給人的樂趣是無法形容的，美感而有歡暢。

5、遊戲：我愛記歌詞。記憶是每個人不可磨滅的東西，記歌詞比比怎麼樣。

6、歌曲《和你一樣》。我們都一樣，一樣的情感，一樣的夢想。

7、歌曲《心肝寶貝》。你是我的心肝寶貝，我願永遠守護你。

8、小品。小品的快樂是任何節目無法比擬的，有快樂也有感動。

9、歌曲《翅膀》。插上夢想的翅膀，在蔚藍的天空中自由自在的翱翔。

10、集體舞兔子舞。團結是每個人必須學會的東西，它會讓我們走得更高更遠。

11、主持人宣佈晚會結束。

生命的價值在創造中實現，要想成爲自由的海燕，就要敢於面對海浪和狂風暴雨。在課堂中，在運動場上，在實驗室裏，我們學習知識，錘鍊意志，設計生命的藍圖。我們的青春就是燃燒的聖火，讓今夜的晚會爲我們的未來燃起幸福，燃起希望。讓我們燃燒青春的`熱情，爲華夏開拓更絢麗的未來，創造屬於我們的金秋收獲季節。

本次晚會將節目的表演與遊戲穿插起來，演出節目形式多樣，呈現給觀衆的是一場精彩的視覺與聽覺盛宴，觀衆的陣陣歡呼聲和鼓掌

聲是對演員的最佳鼓勵。過全體班委的辛勤勞作和精心的組織策劃，以及所有成員的相互配合，本次晚會取得圓滿成功，收益了很好的成效。各個同學對彼此有了進一步的瞭解，相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠，飛的更高！

班級聖誕節活動策劃6

活動目標：

1、瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛。

2、瞭解聖誕節的吉祥物，知道聖誕節是外國人的節日。

3、通過欣賞歌曲《聖誕快樂》感受“四三拍”歡快的節奏，嘗試進行打擊樂配器。

4、通過嘗試製作裝飾聖誕樹、聖誕老人，畫心中的聖誕，折聖誕帽等活動體驗節日的喜悅。

5、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

6、參與節日遊戲。

活動準備：

1、收集有關《聖誕》主題的圖書和故事。

2、聖誕帽，動物數羣卡，有關聖誕佈置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數羣卡。

3、鈴兒響叮噹VCD碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。

活動過程：

一、聖誕節到了

1、播放歌曲《鈴兒響叮噹》，今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。

2、你們以前聽過這首歌嗎？你聽了這首歌有什麼感覺？你們這首歌說的是什麼事情嗎？

3、什麼是聖誕節？聖誕節是我們中國的節日嗎？聖誕老公公是誰？聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？老爺爺爲什麼會有一棵掛滿禮物的樹？

4、播放媒體課件，瞭解聖誕樹的傳說。

二、介紹活動材料和要求

1、美工區：

用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式製作聖誕樹。

學生通過看流程圖，嘗試折聖誕帽。

畫畫要送給朋友的聖誕節禮物。

2、益智區：

戴上聖誕帽，扮演聖誕老人給小動物送了禮物，根據小動物的數量給它們送相應數量的禮物，並一邊敘述：幾隻某某動物我送你幾個某某禮物。

3、閱讀區：

排圖講關於聖誕節的故事，通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。

三、學生自選區域操作，教師巡迴指導。

1、幫助美工區的`學生看懂摺疊聖誕帽的步驟圖，幫助能力弱的學生在彩紙上畫出聖誕禮物，讓學生剪下裝飾聖誕樹。

2、要求學生在操作送禮物的時候要一邊講述自己的操作過程。

3、鼓勵閱讀區的學生仔細觀察圖片，大膽講述自己對圖片的理解。

四、展示學生作品。

學生互相贈送禮物，表達節日的祝福。最後播放音樂教師帶領學生表演歌曲《鈴兒響叮噹》。

班級聖誕節活動策劃7

一、活動主題

讓孩子們瞭解有關聖誕節的知識;

製造聖誕節狂歡的氣氛，讓學生感受西方文化節日的快樂氣氛，讓師生過一個快樂的聖誕節

二、活動時間

xxxx年xx月xx日

三、活動地點

以班級爲單位，與本班教室內舉行

四、活動教室佈置：

氣球、綵帶、聖誕裝飾物品等

五、活動道具：

音響、猜詞卡片

六、活動具體流程：

一、播放歌曲：《JingleBells》，烘托氣氛。

二、給孩子介紹聖誕節的來歷和相關知識：

12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的`日子，稱爲聖誕節。從12月24日於翌年1月6日爲聖誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。聖誕節是西方國家一年中最盛大節日，可以和新年相提並論，類似我國過春節。

耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因着聖靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因爲馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名爲“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候

班級聖誕節活動策劃8

班會主題：聖誕文化課

班會背景：大學是學習、實踐的階段，爲培養同學們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節日“聖誕節”的到來。09國商2班決定開展這次關於聖誕的主題班會，讓同學們能過一個快樂的節日和希望同學們各方面的能力能有所提高。

主辦組織：12國商二班班委

贊助單位：合肥旅行社

班會對象：12國商二班全體同學

開展時間：xx年12月24日晚上七點至九點

開展地點：主教學樓204教室

資源需要：一個多媒體教室、海報4張、聖誕卡25張、聖誕帽10頂、聖誕節來源資料2份、聖誕節視頻1段、白紙12張、筆12支

班會目的`：讓同學們都參與班會活動，讓大家有一個快樂的節日和更高的集體精神！

班會意義：提升集體精神、美化大學生活。

主持人：程同學、張同學

邀請嘉賓：各科課任老師和輔導員（11+1=12人）

策劃書、負責人：班長

經費預算：

海報：10

聖誕帽：45

資料：5

聖誕卡：50

紙：自備

筆：自備

總費用：110元

班會前期準備

一、 資源準備

1、向學校申請教室；2、準備好主持人講詞；3、購買海報和聖誕帽；4、資料查找與打印；5、西方過聖誕節的視頻一段；6、發言資料準備。

二、 會場佈置

1、搞好會場清潔、2、粘貼聖誕卡、3、策劃並完成黑板的畫面宣傳、4分配座位：嘉賓坐前排，學生坐二至六排。

三、 工作要求

1、要求邀請小組儘可能要請全部嘉賓，2、由班長等人的小品必須在開始前演習好（小品：耶穌破蛋），3、全體學生必須準時出席，4、請愛惜公共財物。

班會進行流程

1、 主持人宣佈半開始致詞。

2、 吳同學爲大家帶來一首《merry christmas》。

3、 進行一個文化問題的有獎搶答環節（原則：誰答得最快最準，就可以獲聖誕卡片一張；同學、嘉賓皆可搶答）（問題15題）。

4、 請輔導員爲大家講述聖誕節的來由和發展（利用ppt介紹）。

5、 放映西方國家過聖誕節的視頻短片。

6、 分小組（學生）進行對視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂聖誕帽）。

7、 一起唱我們的班歌《青春的紀念冊》。

8、 主持人宣詞感謝嘉賓的到來，，送上我們的聖誕禮物（聖誕卡一張），並作大會結束致詞。

班會後期工作

1、 清理會場。

2、 費用公佈。

3、 表揚出演的同學。

4、 班會評估總結。

注意事項與解決方案

1、 保持會場清潔（班會前後打掃）。

2、 不要破壞公共財物（班會前教育）。

3、 粘貼海報時要注意安全（必須保證幾個人一起粘）。

4、 避免班會要用的物品掉失或位置明確（由副班長一個人負責放置）。

班會評估

班會順利進行，大家能過上一個快樂的節日，並可取的有效的效果，所以這將是一個很不錯的策劃！

策劃人：xxx

xx年十二月十五日

班級聖誕節活動策劃9

班會主題：聖誕文化課

班會背景：大學是學習、實踐的階段，爲培養同學們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節日“聖誕節”的到來。09國商2班決定開展這次關於聖誕的主題班會，讓同學們能過一個快樂的節日和希望同學們各方面的能力能有所提高。

主辦組織：12國商二班班委

贊助單位：合肥旅行社

班會對象：12國商二班全體同學

開展時間：xx年12月24日晚上七點至九點

開展地點：主教學樓204教室

資源需要：一個多媒體教室、海報4張、聖誕卡25張、聖誕帽10頂、聖誕節來源資料2份、聖誕節視頻1段、白紙12張、筆12支

班會目的：讓同學們都參與班會活動，讓大家有一個快樂的節日和更高的集體精神！

班會意義：提升集體精神、美化大學生活。

主持人：程同學、張同學

邀請嘉賓：各科課任老師和輔導員（11+1=12人）

策劃書、負責人：班長

班會前期準備

一、 資源準備

1、向學校申請教室；

2、準備好主持人講詞；

3、購買海報和聖誕帽；

4、資料查找與打印；

5、西方過聖誕節的視頻一段；

6、發言資料準備。

二、 會場佈置

1、搞好會場清潔、

2、粘貼聖誕卡、

3、策劃並完成黑板的畫面宣傳、

4分配座位：嘉賓坐前排，學生坐二至六排。

三、 工作要求

1、要求邀請小組儘可能要請全部嘉賓，

2、由班長等人的小品必須在開始前演習好（小品：耶穌破蛋），

3、全體學生必須準時出席，

4、請愛惜公共財物。

班會進行流程

一、 主持人宣佈半開始致詞。

二、 吳同學爲大家帶來一首《merry christmas》。

三、 進行一個文化問題的有獎搶答環節（原則：誰答得最快最準，就可以獲聖誕卡片一張；同學、嘉賓皆可搶答）（問題15題）。

四、 請輔導員爲大家講述聖誕節的來由和發展（利用ppt介紹）。

五、 放映西方國家過聖誕節的視頻短片。

六、 分小組（學生）進行對視頻劇情的.重演（原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂聖誕帽）。

七、 一起唱我們的班歌《青春的紀念冊》。

八、 主持人宣詞感謝嘉賓的到來，，送上我們的聖誕禮物（聖誕卡一張），並作大會結束致詞。

班會後期工作

一、 清理會常

二、 費用公佈。

三、 表揚出演的同學。

四、 班會評估總結。

注意事項與解決方案

一、 保持會場清潔（班會前後打掃）。

二、 不要破壞公共財物（班會前教育）。

三、 粘貼海報時要注意安全（必須保證幾個人一起粘）。

四、 避免班會要用的物品掉失或位置明確（由副班長一個人負責放置）。

班會評估

班會順利進行，大家能過上一個快樂的節日，並可取的有效的效果，所以這將是一個很不錯的策劃！

　　策劃人：赤 X

　　xx年十二月十五日

班級聖誕節活動策劃10

聖誕活動內容：

1、聽聖誕故事：班級共讀與聖誕有關的繪本。

2、看聖誕電影。班級利用晚修時間看。

3、給聖誕老人寫信、許願。本週五完成，孩子帶回家放在“聖誕老人”能看到的地方。

4、聖誕聚會：12月25日下午聚會花卉世界“旺林”。

5、後續：給聖誕老人寫感謝信。

聖誕聚會活動過程：

一、12月25日下午三點半，由部分有空的家長先驅車帶老師、學生前往旺林。

二、四點～六點聖誕聚會

內容如下：

1、工作人員帶學生遊園，介紹花卉知識，認識各種花草。

2、遊戲競猜：花卉知識和聖誕知識競猜。

3、學生表演。（班級學生才藝表演，歡迎報名）

4、種花。花可帶走。

5、聖誕親子自助餐。

（園內會提供少量獎品，在遊戲競猜環節派發。我們計劃班級購買一些小禮物，由園內的工作人員扮成聖餐老人，在孩子就餐時給孩子派發。）

報名原則：

全班學生參加，家長有空參加的儘量參加，和孩子一起共進晚餐。沒空的.，由老師帶去，家長在六點半來旺林接孩子即可。

報名方式：（選擇序號報給家委會成員即可）

A、孩子隨班，大人沒空參加，六點半來接孩子。

B、孩子參加，大人同往，三點半開車到學校後門，幫忙接送孩子兼做義工。

C、孩子參加，大人下班後直接去旺林參加活動，並參加聖誕親子自助餐

D、其他：需要加多孩子或大人的。直接報給家委會。

繳費事宜：

小孩：自助餐38，種花52，合計90元/人

大人：自助108/人。

關於自助餐：家長討論後決定選擇108的，和孩子一起進餐，可以讓孩子有更多的選擇。

其他：

1、本次活動至少需要十個家長做義工，兼做車伕，歡迎報名。現有報名家長：何xx、吳xx

2、建議家長如果沒有特殊情況，能和孩子一起共進聖誕晚餐。

3、請在微信羣中報名，繳費聯繫家委會何xx媽媽、吳xx媽媽等。在此謝謝她們的辛勞了！

班級聖誕節活動策劃11

一、活動目標

1.讓寶寶感受西方聖誕節的節日氣氛，瞭解不同國家的節日，風俗習慣。

2.讓家長爲孩子準備好“神祕禮物”，在孩子不知情的情況下交給老師，由幼兒園老師扮成的聖誕老人發給孩子們，讓孩子體驗充滿期待與夢想的童年。

二、活動時間：

20xx年12月25日(週四)

三、活動地點：

幼兒園各班級教室

四、活動準備：

1.宣傳準備：

(1)公告欄張貼活動海報，活動通知，營造聖誕節氛圍;

(2)活動結束後，將活動照片及視頻發放給家長，留作紀念;

2.課程準備：

聖誕節前1-2周，教師安排以聖誕節爲主題的系列課程，具體課程安排詳見各班課表。

(1)講解聖誕節的.由來、聖誕老人的故事，組織聖誕節故事會;

(2)音樂課：學唱聖誕歌曲;

(3)繪畫課：我的聖誕願望;我心中的聖誕節;

(4)手工課：製作聖誕節裝飾，如小雪花、聖誕襪、拼貼聖誕老人、聖誕鹿、聖誕樹小掛飾;

3.環境準備：

(1)提前1-2周佈置幼兒園的環境，營造聖誕氣氛，例如聖誕樹、聖誕老人的貼畫、綵帶、彩燈、彩噴、聖誕音樂的準備;

(2)老師將孩子們課程中的作品，用於佈置幼兒園的環境;

(3)在作品展板上張貼孩子們的聖誕主題圖畫作品;手工掛飾用於裝飾聖誕樹等。

4.物品準備：

(1)請各位家長爲孩子準備一份孩子期望得到的聖誕禮物，並寫上班級和寶寶

姓名以及祝福語，交給主班老師;

(2)幼兒園會給所有小朋友準備聖誕節的禮物;

(3)聖誕老人服裝、裝禮物的大袋子等;

(4)音響、音樂，活動當天會播放聖誕歌曲《平安夜》、《聽，天使報佳音》、《鈴兒響叮噹》等。

5.人員準備：

(1)已確定的聖誕老人扮演者。

(2)已安排一位老師協助“聖誕老人”拿禮物。

(3)各班會安排老師負責照相，攝像，給每個孩子都留下精彩照片留做紀念。

五、活動流程

1.“講聖誕故事”

各班會安排課程爲幼兒講解聖誕節的由來、聖誕老人的故事，組織聖誕節故事會等。同時希望家長在家中給孩子講有關聖誕節的故事，比如鞏固講解聖誕節的由來，聖誕老人的故事等，同時要問寶寶在聖誕節最想要什麼禮物，可以爲寶寶買禮物做參考。

2.“神祕出現的聖誕禮物”

請您於12月22之前，將您送給孩子的“神祕禮物”包裝好，寫上班級和孩子的姓名，以及聖誕寄語，交給主班老師。

備註：最好不要讓孩子看到和知道，保持禮物的神祕性。

3.“聖誕老人真的來了”

12月25日當天，幼兒園真的來了一位聖誕老人，他穿着紅衣服，帶着聖誕帽，揹着大口袋，出現在各個班，拿出孩子們最喜歡的禮物送給孩子們，並且送給每個小朋友們聖誕寄語。

六、注意事項

1.各位家長準備的聖誕禮物一定不能讓寶寶知道，給寶寶一個驚喜。

2.園方會提前準備禮物送給小朋友們作爲聖誕小禮物。

班級聖誕節活動策劃12

一.活動名稱：聖誕節班級K歌晚會

二.活動主辦： 模具班班委會

三.活動主題：班級交流

四.活動人員： 模具班全體學生

五.活動目的：

⒈爲各班同學間增加聯繫，加強合作，增進友誼。

⒉增加同學間的相互瞭解，增強班級團結意識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

六.活動時間：20xx年x月x日下午7：10開始(班委及活動負責成員6：30到場，通知其餘同學7：00到場。)

七.活動地點：

八.活動場地：

㈠ 聖誕節氣氛; 教室

㈡ 粘貼氣球，綵帶，噴雪寫“merry Christmas”等;

㈢ 備註：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場佈置。

九.活動流程：

㈠ 開幕式：宣佈活動開始

⒈XXXXXXX

⒉ 負責：兩班各選出出一名主持人。

說明：①由兩班主持人用致開場辭，開場白;

②由各主持人各自介紹班級特色;

③由各個系主持人向觀衆自我介紹;

④主持人介紹第一個開場節目

開場互動：

⒈ 負責：XXXX

⒉ 寫一句話送給每個人!

⒊ 動物園：

以幾個人爲一組，按順序從第一人開始說動物的名字，不能重複，重複者輸!WINER有獎勵!

⒋ 照相機：

隨機抽取5個人，猜拳一次，輸的是最後一個，開始找人猜拳，找人猜輸的又找另一個人猜，一回合內不得重複，主持人在一旁的時候叫一聲“照相”，5個人就必須保持禁止狀態，堅持最長者勝利!(同學們可以上去騷擾，一次一個人!)

⒌ 官兵捉賊

用具：分別寫着“官·兵·捉·賊”字樣的四張小紙。

遊戲規則是四個人分別抽取扣在地上的木牌，然後隱藏起來不讓別的人看到。按照遊戲規定，誰拿到什麼字的木牌，誰就扮演什麼角色。“官”當然是主管一方的大官;“兵”就是小兵，負責執行官的命令;“捉”就是緝拿“賊”的捕快;而“賊”就是偷盜的賊。拿着“捉”字木牌的捕快有權力去緝拿“賊”，他可以懷疑任何一個人是“賊”，也可以提審和問訊其中任何一人。但是，另外三個人在接受捕快問訊時，都不許透露自己的身份。當然，“賊”這時候就必須刻意僞裝自己。這就要求捕快認真觀察每一個人的面部表情及舉動，再通過自己的問訊，作出正確的`判斷。如果捕快捉對了，那麼“官”就命令“兵”懲罰“賊”，打他多少下以示懲戒。相反，如果捉錯了“賊”，就必須對捕快進行嚴厲的懲罰，“官”就命令“兵”打捕快數下。

集體活籮卜蹲

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽着手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿蔔堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。

以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔，白蘿蔔先蹲，蹲的時候念“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。”唸完後所有白蘿蔔手指一致指向紅蘿蔔堆。紅蘿蔔們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿蔔

真心話冒險對對碰

⒈ 負責：主持人。

⒉ 說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作爲參與者，進行真心大冒險。

⒊ 組織：

① 主持人做規則簡介;

② 相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與後有小禮物;

③ 主持人做活動總結。

⒋ 備註：真心話內容： 1.是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什麼，具體情況是怎樣的?

2.你選擇男女朋友的標準是什麼，爲什麼?

3.說說你們組誰最帥，爲什麼?

大冒險內容：

1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長;

2.做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個;

3.找一個他，想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。

⒈ 負責：主持人、相關負責人、其餘全體同學

⒉ 說明：此活動爲最high環節。

⒊ 組織：由主持人負責唱歌順序

閉幕式：總結、交換禮物

⒈ 負責：各班班幹部負責

⒉ 說明：① 主持人宣佈：活動進入最後環節。

② 禮儀組、裁判組分發蘋果;

④ 各班負責人負責進行禮物交換。

⑤ 主持人宣佈活動結束，音樂想起，說祝福的話。

⒊ 備註：① 閉幕式中強調活動主題。

② 活動結束後，由勞動委員主要負責現場整理。

活動資源：

(一)道 具：(二)物 品：(三)食 品：(四) 其 他：

活動分工：

班長負責本次活動的主持工作等 負責活動資源的借用、購買、製作、運輸、歸還及活動現場的佈置和整理，負責背景音樂的蒐集和播放等。主持人負責班級禮物、道具(分組紙條)的製作等。

主持人 負責分發獎品、

活動經費：

活動備註：

活動所需設備、物品、稿件、其他等需於活動前完成租借、購買、撰寫、製作等。

班級聖誕節活動策劃13

一、活動名稱：聖誕PARTY

二、活動主辦： 市場營銷一班班委。

三、活動主題：聖誕HAPPY

四、活動人員： 班全體學生

五、活動目的:

⒈爲班同學間增加聯繫，加強合作，增進友誼。

⒉增加同學間的相互瞭解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

六、活動時間：20xx年12月 22日 下午7：10開始

七、活動地點：xx

八、活動策劃：

(一)事前準備：

1.班長提前兩週召開班會，說明此次活動的目標和意義，說服大家積極參與，充分發揮大家的主觀能動性，準備一些拿手的節目。之後，班長召開班委會議，討論出活動步驟和細節，以及每個人相應的分工。班長出面，請帖邀請班主任參加活動。

2.組織委員提前一週聯繫大學生活動中心負責人，預訂20xx年12月24日晚上的場地。

3.文娛委員提前三天統計出活動節目，製成節目表，讓活動主持人開始準備節目串聯。

4.心理委員發揮其在PPT製作上的特長，爲班級聖誕晚會製作一個精美的PPT，其中涉及班級合影、歷次班團活動的照片、班級同學的特寫以及10文產的班歌《我相信》，配合晚會的節目進程。

5.生活委員和體育委員在12月22日(星期六)出校門購買活動物資。(愛心義賣活動策劃書)

6.12月24日下午，全體班委提前佈置場地，調試設備，並且將水果和零食平均分發。

(二)事中控制：

1.就業委員和心理委員安排全班同學入座，學習委員協助燈光師及調音師工作，確保設備正常運轉。

2.組織委員和治保委員維持現場秩序，確保活動的正常流程。

3.主持人串聯各個節目，調動現場氣氛。

4.副班長和宣傳委員做好攝影工作，記錄下活動中溫馨或活潑的鏡頭。

5.在晚會開始前，邀請班主任講話，宣佈晚會開始。

6.在晚會進行中期，搬出一個大蛋糕，爲10文產過一個“生日”，將晚會氣氛推向高潮，每人分發一個蘋果，寓意大家在新的一年裏平平安安。

7.增加互動環節，比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險”等，讓幸運者上臺表演，或說一下兩年半來自己對班級的感情。

8.在晚會後期，大家全部上臺，合唱班歌《我相信》，大聲地喊出自己的理想，並且拍下這一個意義非凡合影。之後，班長拿出事先準備好的.花束，代表全班送給老師，感謝老師對我們的照顧和栽培。

9.晚會結束後，全體班委留下整理場地，處理垃圾。

(三)事後總結：

1.班長和團支書將所有材料彙總，整理成冊，爲下次班級活動做參考，同時也能作爲本班申報優秀班集體的材料。

2.宣傳委員將晚會照片做成10文產風采錄，打印出兩份，一份在班上展示，讓大家回味當時歡樂的場景。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來老師對我們的栽培。

3.發動大家進行文產風采徵文，把最好的幾篇發至“五月陽光網”，再一次提高本班的知名度。

九、傳播渠道：

宣傳委員事前和事後在“五月陽光網”上發表新聞，組織委員聯繫廣播站，在當天廣播中插播一條10文產班聖誕晚會的消息，班長、團支書、副班長在相應的在管理學院班長羣、團支書羣、副班長羣中進行宣傳。

班級聖誕節活動策劃14

一．活動名稱：

英本091“歐奶丸”主題聖誕派對

二．活動主辦：

英本091策劃組

三．活動主題：

歡慶聖誕

四．活動人員：

091班學生語言學院學子

五．活動目的:

⒈聖誕之夜，共慶聖誕。

2.爲班級同學間增加聯繫，加強合作，增進友誼。

⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

六．活動時間：

20xx年12月23日下午6：20開始（班委及活動負責成員5：20到場，通知其餘同學7：00到場。）

七．活動地點：

樹大26號樓5樓多媒體教室

八．活動場地:

㈠聖誕節氣氛；

㈡粘貼氣球，綵帶，噴雪寫“merryChristmas”等；

㈢備註：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場佈置。

九．活動流程：

㈠開幕式：宣佈活動開始

⒉①.由主持人用致開場辭，主持人致幽默開場白；

②.由班長致開幕詞，總結091班班級特色；

3.主持人在班長講話後，推起第一個高潮。

㈡晚會開場：文藝部藝術團舞蹈社表演

㈢集體活動一：智力體力大考驗！

⒈負責：主持人、策劃組

⒉說明：本活動需要男女搭配完成，抽籤決定男女選手，共5男5女。男生要保

證在回答對3個問題前，女伴不落地（抱或背）第一個落地的將接受我們嚴厲的懲罰。最後一對落地的，將得到聖誕老人的禮物一份。

⒊組織：①主持人簡要介紹，由策劃組籤條；

②主持人組織問題；

③服務組對勝出對進行獎勵；

④主持人點評。

⑤結束本環節。

㈢集體活動二：反應大考驗！

⒈負責：公正組人員、主持人。

⒉說明：本活動爲了活躍氣氛，加速增進組員之間瞭解。

⒊組織：①主持人宣佈遊戲規則（五張凳子放在中間，六位同學圍着凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶佔位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最後一名勝出者有獎）；②服務組注意同學們的安全！

4.備註：男女分成兩隊進行！

（五）集體活動三：奇思幻想

⒈負責：主持人

⒉說明：此活動爲現場抽取觀衆參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否願意做，願意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以後會不會繼續堅持，等等主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。

⒊組織：①主持人宣佈活動規則；②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶；③觀衆可以起鬨，干擾參與者判斷；④結束後主持人點評，攝影組拍照。

⒋備註：①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；②主持人要思維活躍，評論幽默；③主持人問題可以先問些正式的，爲搞笑做鋪墊。

集體活動五：冒險對對碰

⒈負責：主持人、音像組。

⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的.方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作爲參與者，進行大冒險。

⒊組織：①主持人做規則簡介；

②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與後有小禮物；③主持人做活動總結。

集體活動六：歌曲大合唱！

⒈負責：主持人、相關負責人、其餘全體同學

⒉說明：此活動爲互動全場最刺激的環節。

⒊組織：①同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱；②紀念友誼；

閉幕式：總結、交換禮物

⒈負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員

⒉說明：①主持人宣佈：活動進入最後環節。

②禮儀組、裁判組分發蘋果；

③攝像組拍照留念。

④.禮物交換。

⑤主持人宣佈活動結束，音樂想起，說最後的活動總結（感謝信）

⒊備註：①閉幕式中強調活動主題。

②活動結束後，由後勤組主要負責現場整理。

十．活動經費：物品數量合計

十一．活動備註：單價/元總價/元

㈠活動所需設備、物品、稿件、其他等需於活動前完成租借、購買、撰寫、製作等。

㈡各種節目的排練需於活動前完成。

㈢各（組）人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。

㈣負責人姓名依據漢語拼音首字母順序排序。

班級聖誕節活動策劃15

一、 活動時間：

20xx年12月25日

二、 活動地點：

本班教室

三、 活動目的

1. 通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化背景

2. 中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3.幼兒在集體生活中 如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

四、活動前期準備

1.教師準備：環境佈置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、爲幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾

活動宣傳：製作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;

2、幼兒準備：爲幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領結扮演王子) 幼兒 利用老師準備材料動手製作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成爲環境中的.小主人

3、家長準備：

①、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

②、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備

③、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度聖誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物製作，最後共享美味!

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由於您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，並且做好記號!

注：爲保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!