有關環保的活動策劃

有關環保的活動策劃1

一，活動題目

環保活動，從自我做起

二，活動意義

環保進社區，衛生靠大家，從身邊做起通；過環保的學習，讓社區羣衆瞭解環保常識，健康生活；通過在社區進行環保文藝活動，強化社區羣衆的環保觀念。通過對廢棄的塑料循環利用幫助社區人們認識到環保是每個人的責任，從自身開始。給社區講解環保常識等相關活動。

三，活動前期準備

1。由社團組織部負責參與活動同學的組織工作。

2。宣傳部負責本次活動的宣傳工作。

3。社區青年服務者準備活動場景安排的材料和氣球。

4。社區青年服務者內部的協調活動的安排。

四，活動內容

1。前期的宣傳環保常識

2。環保文藝活動表演

3。後期環保宣傳活動

五。活動流程

1。青年志願者的活動表演

2。社區志願者的活動表演

3。社區羣衆演講

六，活動目的

通過本次活動提高社更好區羣衆的環保常識，環保進社區，衛生靠大家，從身邊做起；環保進入大家生活，大學生進入社區實踐，同時培環保養大學生的`實踐能力。

七，活動總結

通過社區的環保活動宣傳，讓環保進入社區羣衆，加強環保觀念，做一個與健康重慶，宜居重慶的“環保人”。生活環保，纔會環境環保。

環保知識：一、活動背景：生活環境優美，生態環境良好是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現。同時，也是積極響應學院的號召，積極參與到漯河市城市道德文明建設當中。

衆所周知，隨着現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來，參與環保事業的卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴，而那些已經失去的，再想要重視已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必須積極行動起來！今天，我們儘自己的一份微薄之力，大力宣傳環保的重要性，加強羣衆的環保意識，點燃更多人的激情，保護我們的碧水、藍天、淨土。

二、活動對象：計算機工程系青年志願者協會全體成員、團總支成員、學生會成員、心理健康協會成員和09級各班部分成員。

三、活動時間：星期六上午8：00

活動地點：大學路到嵩山路之間

四、活動目的：

（1）增強我校學生參與環保的意識

（2）保護我校以及周邊的環境

（3）提高在校師生的文明素質

五、活動形式：以整治環境衛生、環境宣傳、保護花草樹木等形式

六、活動內容：

（1）環保宣傳（宣傳版面、口頭宣傳等）

（2）清理白色污染

（3）文明勸導

七、活動流程：

（1）上午8：00，所有志願者和青協基層幹事、其他組織成員和班級學生在系樓前集合，由負責人清點人數，負責簽到。

（2）上午8：10，所有成員一起出發，8：50左右由各組負責人再次清點人數，並負責自己的組員。

（3）向羣衆做環保知識的宣傳，對不文明行爲進行制止，並進行勸導。對道路兩旁花草樹木進行保護。

（4）上午11：00，清理白色垃圾。

（5）上午11：50，清點志願者人數，並拍照留念。

（6）組織返校。

九、注意事項：

（1）請參與本次活動的志願者和組織者來回的路上注意人生安全。

（2）請參與本次活動的人員務必準時到達集合地點。

（3）請統一服從安排，活動期間不要嬉戲打鬧，切實維護志願者形象，如中途有人有事需離開請告知本組組長。

（4）活動結束後請大家留下來，配合留影，作爲以後的宣傳資料。

（5）活動後期要落實宣傳工作，做好活動的總結工作。

有關環保的活動策劃2

一、 活動引言：

據相關資料顯示，我國目前有近3億名大中小學在校學生，僅按平均每人每週用一支筆芯來算，一年就要使用近150億支。這些筆芯首尾相接，可繞地球45圈。加上難以計數的各類企事業單位，一次性筆芯每年的消耗數量非常驚人，每年產生的垃圾數量更是高達數十萬噸。製造中性筆的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，這種塑料的有害物質不能自行降解，筆芯中也含有揮發性的多餘浮脂等污染物，如果不回收利用，容易對環境造成污染。大學校園，中性筆芯隨處可見，甚至已成爲一種垃圾，借“向雷鋒學習”月號召全院志願者在我院開展回收筆芯活動，既宣傳了雷鋒精神，又爲環保事業盡了一份力。

二、 活動目的

借“向雷鋒學習”月這一特殊時期，號召全院志願者以創建綠色環保校園爲目標，以“讓‘芯’回家、讓‘綠’入心”爲主題，回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的瞭解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯，爲社會公益盡一份綿薄之力，同時讓同學們意識到對環境保護的重要性。也爲環保事業做一些力所能及的事情。

三、活動主題：讓“芯”回家、讓“綠”入心

四、主辦單位：馬鞍山技師學院 馬鞍山職業技術學院團委

承辦單位：愛心公益協會

五、活動地點: 馬鞍山技師學院 馬鞍山職業技術學院校園內

活動時間：3月20日 上午9：00-----11：30

下午 3：00------5：00

六、具體流程策劃：

1、活動前，收集一些廢舊的紙盒，進行一系列簡單的包裝，寫上“一次性筆芯回收箱”每個宿舍樓底下放一個，作爲回收箱。

2、到各個宿舍進行筆芯的`回收，並讓同學們瞭解一次性筆芯的危害及回收後的好處。

3、設專門人員管理此次活動活動結束後方便同學們繼續回收。

七、後期工作及處理方案：

1、資料整理；

2、對相關單位發出感謝信；

3、聯繫馬鞍山市環保局，與其共同處理回收到的廢舊筆芯。同時在校園內以展板的形式展示本次活動成果，其中包括回收到的總數、處理方式等。並在教學樓、食堂、宿舍等地設置廢舊筆芯回收箱，定期回收，將環保行動常態化。

馬鞍山技師學院 職業技術學院愛心公益協會

xx年3月4日

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新的南洋校區落成給我們帶來新的生活，但半年過去了校園各處都有些斑斑點點，同學們的學習固然重要，但沒個學校不是學習就足夠的，沒有一個良好的環境是不可能給被人帶來一個良好的學習氛圍的，南洋是我們的.家一個美麗的大家庭，讓我們一起爲這個家付出我們青春的汗水吧。

一 活動主題：讓我們創造美好的校園，使我們的校園更加溫馨

　二 活動目的：

讓我們少點不經意多一點責任感，多一次彎腰，多伸一次手構建美好的家園，使在校的學生受到潛移默化的影響，提高自身的素質。 校園環境是直接影響到老師和同學的工作和學習生活的，同時校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀因素、

優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人

優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護

在優美的環境中，我們沐浴着陽光，吸取着養分，使我們滿懷激情，暢想未來。

三 活動對象：

南洋全院師生

　四 活動時間：

暫定20xx年3月22日

活動地點：南洋商業街

五 主辦方：

廣州南洋理工職業學院

承辦方：

廣州南洋理工職業學院 院學生會

協辦方：

院學生會各部

　六 邀請貴賓：

邀請廖業波書記當我們學院的環境保護大使

　七 活動流程

1 在商業街搭好帳篷擺好桌子

2 由宣傳部及環保大使在場提倡愛護好我們的家園，宣傳部派發小傳單

3 讓同學們在橫幅上簽名寫下自己的祝福爲珍惜我們的家園做出一份貢獻【背景音樂】

4 院學生會幹事在活動後採訪學生，收集意見和感想，看我們應該怎麼樣纔可以讓學生不自覺的愛護校園

八 活動前期準備

1 向有關部門申請活動的場地

2 開展各系學生分會各部部長會議，請他們爲我們這次活動在各系做簡單的宣傳

3 與宣傳部探討並設計活動的橫幅並設計活動的海報和橫幅，製作邀請卡並聯合學院廣播臺作一個強有力的活動的前期宣傳

有關環保的活動策劃4

一、活動引言

隨着21世紀世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成爲當代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料，排放大量的溫室氣體，致使全球氣候迅速變化，氣候格局發生改變。全球氣候變暖的背景下的.極端氣候影響在世界各地頻頻上演，暴雪，颶風，洪水乾旱，全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融，海平面上升，物種滅絕……從《聯合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》，從“巴厘島”到“哥本哈根”，我們看到了各國在應對氣候變化所採取的積極行動。

氣候與我們的生活，經濟等方面息息相關，在不可逆轉的大災難來臨前，作爲新一代的大學生，我們要認識並承擔起遏制氣候變暖的責任。低碳、節能、節約、循環利用……其實我們可以爲氣候變化做出我們的一份力量，建設綠色、低碳和諧校園。應對氣候變化，青年在行動。本次校園環保活動周，我們結合環保，聚焦氣候變化，開展一系列的環保宣傳和實踐活動，並以合肥學院爲試點將環保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來，將環保理念通過環保周進一步深入到人們的心中，呼籲更多的人自覺加入環保的行列中。

二、活動目的

1、響應全面建設小康社會中環境保護的重要內容，使當代大學生能夠爲構建社會主義和諧社會做出自己應有貢獻。

2、加強大學生保護環境的意識，進一步增強緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫後代高度負責的精神。

3、通過此次活動美化校園環境，積極響應學校建設綠色校園的號召，提高學生的綜合素質。

4、通過我們學校的環保周活動，將環保周理念深入到其他高校並進行傳播，加大環保的宣傳力度和影響力。

三、活動主題

星期一：環保宣傳你我他

星期二：美化環境不亂貼

星期三：珍惜糧食不剩飯

星期四：綠色植物領回家

星期五：節能減排多騎車

星期六：環保嘉年華，我們在行動

四、活動時間

xx年11月---xx年12月

五、活動地點

合肥學院一期、二期、三期

六、活動發起方

合肥學院大學生環保協會

七、活動內容

（一）活動籌備期

1、確定活動流程

序號

活動

時間

活動一

環保宣傳

週一

活動二

清除牛皮癬

週二

活動三

光盤行動

週三

活動四

植物認領

週四

活動五

綠色出行

週五

活動六

環保嘉年華

週日

活動七

環保周的推廣

第二週

2、宣傳

（1）更換食堂led屏。

（2）展板，橫幅。

（3）用彩色的粉筆在地上畫出五彩的大腳丫通向我們的宣傳地點，加強宣傳的效果。

（二）活動開展期（見附件）

（三）活動後期

召開總結會，提交活動總結。

八、活動預算

項目

資金

環保宣傳

240元

清除牛皮癬

270元

光盤行動

220元

植物認領

200元

綠色出行

700元

環保嘉年華

1100元

高校宣傳

400元

合計：3030元

有關環保的活動策劃5

一、 活動背景

隨着世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成爲當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師範大學正式將環保教育列爲全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作爲當代大學生我們應該爲環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關係協會舉辦這次“校園環保行”活動。

二、 活動目的

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環境

3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識

三、活動意義

通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程

1、活動時間：10月中旬到11月中旬

2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

3、具體活動

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關於環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕鬆的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的`一面與不好的一面結合羣起來能給同學們以視覺上最大的衝擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備註：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束後，現場的同學們要互動起來，即現場徵集同學們關於環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片後培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引的人關注環境保護.

流程三：放映一部以環保爲主題的電影，電影預計時長爲九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然後由現場觀衆作答，大體方式擬定爲兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

流程四：環保知識pk賽。

1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

2、比賽過程。共分爲五個環節，分別爲必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項爲：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀衆參與獎。

四、經費預算

3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4＝200元

會場費：100元

10米橫幅3條：50元×3=150

優勝選手獎品：一等獎1名200元獎品

二等獎2名 160元獎品

三等獎3名 150元獎品

優秀獎2名100元獎品

個人獎1名30元獎品

機動費用：100元

合計：1190元。

注：本活動由沁潤蜂蜜冠名舉辦，所有獎品由沁潤蜂蜜全權贊助。

有關環保的活動策劃6

一、活動目的：

XX年 6月 5日是第44個世界環境日。通過學習我們認識到科學爲我們帶來方便的同時也有製造了污染，身爲大學生的我們更應該身先士卒，用我們的`科學知識改善我們的周邊環境，加強自身環保意識，積極參與環保活動，爲我們爭取一片藍天碧水，創建綠色家園，使校園更爲美好。

二、 活動主題：科學、文明與環保同行

三、 活動時間：6月2日9:00至12:00

四、 活動地點：具體如下

五、 參與人員：XX級英語班全體同學

六、 主辦單位：延安大學外國語學院XX級英語班

七、 活動流程：

1.前期工作準備：

（1）相關活動人員確認、物品、活動的準備（見附錄一）

（2）宣傳：由各班的文藝委員負責，做好充分的宣傳工作，吸引學生積極參加。

（3）會場佈置：由各班的體育委員、文藝委員負責。

（4）聯繫工作：由各班的團支書負責，聯繫相關人員。

注：做好分工，明確分配任務，責任到人。

2. 後期工作：

（1）由各班男生負責會場的收拾，一班體委具體負責。

（2）二班文藝委員負責後期的宣傳（包括在環保局文章的發表，院裏微博上發佈相關活動內容，學校網站發佈新聞等。）

有關環保的活動策劃7

活動目標

1、對觀察、談話內容有興趣，樂於觀察，能大方地表達自己的見解。

2、樂於傾聽別人的談話，對別人的發言表示尊重。

3、培養幼兒的節約意識。

活動準備

活動前收集幾個大班的垃圾桶(內有垃圾);小木棍若干(用於翻動垃圾箱裏的.物品);洗手盆2-3個。

活動過程

1、引出觀察、談話主題。

師：這些垃圾桶裏都有些什麼?你認爲這裏面哪些東西還有用?有什麼用?

2、幼兒自由結伴用小木棍翻動，觀察，交流。

教師巡視，傾聽幼兒談話，對幼兒獨特的想法表示讚賞，鼓勵幼兒表達自己的新發現，並請幾名幼兒演示自己對紙類、玩具類等物品的新玩法。(提醒幼兒玩完後洗手。)

3、集中討論：爲什麼每天都會有這麼多垃圾?垃圾與我們的生活有怎樣的關係?怎樣減少和妥善處理垃圾?(引導幼兒從節約和環保的角度說起。)

4、師小結幼兒談話情況，表揚大膽表述自己見解和傾聽別人談話的幼兒，教育幼兒注意節約，不浪費。

延伸活動

佈置幼兒到小、中班或在自己家裏觀察、找尋垃圾箱裏的“寶物”。

社會活動：關於“什麼是垃圾”的調查

活動目標

1、會主動、有禮貌地與其他班級老師、幼兒交往，大方地向他們提問。

2、學習用自己的方式對別人的回答進行記錄。

3、體驗與人成功交往的快樂。

活動準備

教師事先與大班其他班級老師溝通，如時間安排、調查方法指導等。

活動過程

1、師幼共同進行調查問卷的討論、設計。

(問題設計如下：a、你認爲什麼是垃圾?b、日常生活中，你會把哪些東西作爲垃圾扔掉?c、你認爲應該怎樣處理垃圾?)

2、共同討論如何進行問題答案的記錄。

(如可用圖畫、符號或請其他班的老師記錄等等。)

3、幫助幼兒分組，指導每組幼兒記錄下要調查的內容，分送幼兒到其他班級進行調查活動。