國際大學生節的活動策劃 (通用15篇)

國際大學生節的活動策劃 1

一．活動背景

1．節日來歷

11月17日，對大學生朋友們來說是一個喜慶的日子--國際大學生節！回顧歷史，1939年，德國XX侵略捷克斯洛伐克，布拉格大學等大XXXX，遭到XX的殘害！1946年11月17日，爲了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也爲了紀念反XX的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節）。截至20xx年11月17日，國際大學生節已是第62屆。大學生節是屬於大學生自己的節日！

2．基本情況簡介

十一月是冬季來臨的象徵，大家在寒冷的天氣裏儘量減少了外出的活動，在大學的特殊範圍內校園活動成爲大家日常活動的主要構成部分，11月是銷售淡季，商家促銷活動較少，而在學校這恰恰是銷售的最好時間，同學們因天氣等原因會選擇在學校裏購買所需要的東西，經貿大學由16000名在校生，這相當於一個大的市場，21世紀是數碼產品的.時代，作爲標榜流行和時尚的當代大學生來說，便宜，質量好，時尚的數碼產品是他們所追求的不二選擇，因此在此時推出節日紀念活動及促銷服務活動會吸引大量因天氣交通等原因不願走出校園的學生們的青睞。

二．活動目的、意義和目標

1．目的：加強大學生對自己節日的認知，提高國際大學生節的知名度，同時打響贊助方企業在我校及社會上的知名度，並促銷部分產品，吸納會員，會員只能到贊助方指定商店消費。

2．經濟效益：廠家在活動的舉辦期間擴大了影響，打響了知名度，擁有衆多的會員，等於用有了一批潛在消費者

社會效益：開XX高校國際大學生節紀念活動先河

媒體效應：攜手《四季風》，校園主要報刊打響知名度

三．資源需要

人力資源：創業協會，校保安隊，主持人，評委，贊助方公司銷售人員及維修人員

物力資源：臨時舞臺搭建，音像設備，太陽傘，背景海報，條幅，海報，宣傳冊，單頁，獎品，活動紀念衫、紀念手套、紀念座墊(正面爲國際大學生節XX高校首次舉辦，背面爲贊助商廣告)，會員卡。

已有資源：

需要資源：

四．廣告開展：首先，我們選用的媒體是廣播。在下課（特別是吃飯）的時間，無論我們身處校園的哪個角落都能聽見廣播。所以在廣播中先進行宣傳，做到全校每一個人對我們的活動都有一定的印象，其次宿舍宣傳單頁是進行地毯式廣告宣傳的最好途徑之一。這樣更好的讓大部分同學知道我們的活動，增加參與人數。

五．活動開展

11月17日下午2時於校輪滑場舉行大型紀念活動，由主持人請出校領導致開幕詞宣佈大會開幕，活動分5大板塊，領導致辭及來賓祝賀，回顧歷史，吉它弾唱比賽，活力勁舞，pk金曲，才藝展示等。令設贊助方服務大學生點。在吉它弾唱部分中，採用人氣評委，每個人手中的單頁作爲票數，獲獎人員獲得mp3一部，投票支持對的現場觀衆將有機會獲得u盤，耳機，鼠標墊，等獎品。活力勁舞部分採取互動措施，評委選出前10名，由觀衆在這前十名中選擇支持對象，決出前三，頒發mp3，支持對的觀衆也將有機會獲得與選手相應的獎品。pk金曲環節採取評委決勝制。觀衆現場參與競猜獲勝者，猜對的將有機會獲得獎品。才藝展示中踮球實行數量決勝，最多的人將獲得獎品。本次活動中還將穿插有關石家莊解放60週年，及國際大學生節來歷，和贊助商有關問題，答對的將獲得由贊助方提供的會員卡及相應獎品。另外凡是參與本次活動的觀衆均有機會獲得精美會員卡一張，及紀念獎品一份，現場需用電視播放國際大學生節各國慶祝活動及中國當代大學生風采展示，和贊助方廣告展示，在這些內容中將會有活動期間問答比賽的正確答案，參與抽獎的同學所抽獎品需到贊助商所在的領取。

1．吉它弾唱

人氣獎1名

二等獎2名

參與獎5名

2．活力競舞

一等獎1名

3．pk金曲

優秀獎1名

4．才藝展示（時間上處於高潮期間）：

外國人展示中國文化，

5．服務大學生

贊助商以力所能及的方式服務大學生，爲大學生過節，另設服務點，主營免費維修電腦，mp3,mp4,硬盤，顯示器，數碼相機，並以最低的價格銷售一批數碼產品。但所有低價只銷售給會員（凡參與者均有機會得到價值20元會員卡一張，基本上每個人都能得到）。

6．請樂隊，經貿大學有很多學生組成的樂隊，平時他們沒有足夠的財力支持他們演出，我們可以給他們展示的平臺

六．經費預算

人力資源投資：主持人，領導，各嘉賓可以得到活動紀念品

物力資源：

1，舞臺―――

2，設備―――

3，獎品發放―――u盤mp3耳麥鼠標鼠標墊鍵盤音響收音機會員卡（最少4千張）

4，廣告費用―――報刊登載海報製作宣傳冊條幅單頁背景海報

七．活動中應注意的問題及細節

1．陰雨天氣：提前做好防範措施，活動場地準備長傘

2．大風天氣：――――4

3．降雪―――4

4．應急措施：如果天氣突發狀況，活動分兩天舉行，第一天文化活動，第二天實施應急措施，品牌促銷，

八．活動負責人及主要參與者

負責人：common dream廣告公司及創業協會

參與者：保安隊全校學生

指揮中心：

外聯贊助組：客服部

現場工作組：廣告公司全體成員和創業協會成員

宣傳媒體組：媒介部

現場秩序：保安隊

禮儀接待組：創業協會

應急人員：客服部

嘉賓：贊助方領導校領導外國留學生

國際大學生節的活動策劃 2

一、活動背景

本活動靈感來源於“國際大學生節”又稱“世界大學生節”、“世界學生日”、“國際學生日”。節日的設立是爲了控訴不法分子血腥的罪惡行徑，爲了紀念反法西斯的大學生運動，爲了在大學生中倡導追求和平、民主、自由和進步。1946年，世界各國學生代表於布拉格召開全世界學生大會，宣佈把每年的11月17日定爲“世界大學生節”，以加強全世界大學生的團結和友誼。所以院女生部就“國際大學生節”展開一系列團結大學生友誼的活動。

　　二、活動目的

學生是充滿着朝氣與創造力的羣體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質羣體。“大道之行也，天下爲公，選賢與能，講信修睦。”這是社會今天應有的境界，也是社會應有的責任。在時代的感召下，當代大學生不僅關注中心，也不忽視邊緣;不僅圖解構的痛快，更傾向於創造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重複，傾向生氣勃勃的內容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領悟;不再盲信所謂的真理和，而是相信創造與獨立;不再被動地繼承傳統或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統中汲取精華爲營養，接受現實的風雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現實的追求中體驗幸福。爲此我們爲展現大學生的愛心及拼搏之心，意外“日趨國際化，現我大學生之風采”爲主題的活動。

三、活動時間：20__年11月19日

　　四、活動對象：__大學科技學院所有學生

五、活動地點：__大學工學院校區籃球場

六、活動簡介：

本次活動以“日趨國際化，現我大學生之風采”爲主題，預計於20__年11月19日拉開序幕。主要分爲三個階段——第一階段，

國際大學生節的宣傳;第二階段，國際大學生節的開幕式;第三階段，趣味小遊戲;第四階段，團隊能力考驗。整個活動的照片以及活動策劃書將放入女生部的博客中，爲“國際大學生節”和女生部做宣傳。

七、活動流程

1.前期籌備：(__月15日——11月18日)

時間：

內容：

備註：

11月15日

購買活動期間所需物品。

11月16日

申請活動場地，預借活動所需物品，拉橫幅;召集各班副班長開會，宣傳活動內容。召開部門會議，安排工作細化及工作分配。

11月17日

張貼海報;擺點進行活動宣傳和辦理活動報名。

11月18日

發邀請函;開幕儀式準備

2.活動週期間安排：(11月19日)

時間：

內容：

備註：

11月19日

“國際大學生節”開幕式

趣味小遊戲

團隊能力考驗

八、活動預期

以激勵學生共同爲建設一個和平、民主、進步的世界而努力，並對於友誼更加的認識，讓同學們在活動中學習到有益的東西，提高大家的團隊合作能力。

九、主辦單位：__大學科技學院團委、學生會

十、承辦單位：__大學科技學院學生會女生部

附則一：

開幕式

·活動時間：__月__日

·活動地點：__大學工學院學生食堂門前

·活動具體內容：

1)手印畫

·活動時間：8：00-10：00

·活動地點：__大學工學院學生食堂門前

·活動目的：

活躍現場氣氛，促進各院系之間的關係，爲各院系提供了一個良好的交流平臺，同時也是爲本活動做了很好的宣傳。

·需要器材：純色橫幅(長10米，寬1米)顏料7盒，畫筆3支，紙巾若干，調色盤3個，油性筆5支

·活動安排：

將橫幅拉開掛在籃球場邊，由若干名自願的同學代表，在調色盤上調出選擇自己喜歡的顏色，均勻的塗畫在手上，然後將手印在純色橫幅上，印上彩色的'手印(手印旁可簽上各自的姓名)此布條可留作本活動紀念，既美觀有具有紀念價值。圖樣如下：

2)掛彩帶

·活動時間：__月__日-__月__日

·活動地點：__大學工學院學生食堂門前和科院教學樓前

·活動目的：

給予大學生一個寄託美好願望以及情感的平臺，不僅寄託了希望和情愫，而且爲整個校園增添了一份色彩，同時也是爲這次“

國際大學生節”活動做宣傳。

·需要器材：綵帶若干，繩子若干，簽字筆10支

·活動安排：

對每個路過的大學生進行宣傳，傳遞本次活動的宗旨和意義，邀請同學們參加本次活動，在本部食堂門口和科院教學樓前會懸掛若干條綵帶，過往的同學可以留下自己的願望和祝福，也可以掛上具有特殊意義的物品。綵帶懸掛維持10天，不僅渲染“國際大學生節”活動可供大家觀看，而且給校園增添了一份姿色。圖樣如下：

①②

附則二：

趣味小遊戲

·報名時間：__月__日

·報名地點：__大學工學院學生食堂前

·比賽地點：__大學工學院籃球場

·活動簡介：

爲了讓整個校園擁有一種和諧愉快的氛圍，在“國際大學生節”這一天給大家帶來一些輕鬆的趣味小遊戲，希望通過這些比賽，能夠讓同學們放鬆心情，帶來快樂。

·活動具體流程：

1)遊戲主題：勇者闖關

活動時間：10:10-11:10

活動場所：籃球場

活動對象：6個部門成員

需要器材：彈珠30顆，小盆2個，盤子2個，筷子20雙，吸管1包，橡皮筋1包

活動流程圖：

第一輪：A隊B隊C隊D隊E隊F隊

第二輪：A隊B隊D隊F隊

最後勝利：D隊

遊戲規則：

每個隊伍推選出一名隊長，由隊長抽籤決定比賽次序。

第一輪：

比賽分3組，每兩個組同時進行比賽，每1個盆裝着10顆彈珠和水，每個人用筷子夾住彈珠傳到下一個人(不得用手觸碰彈珠)

從第一個人一直傳到最後一個人，由最後一個人將彈珠夾到指定的器皿中，整個過程纔算完成，彈珠掉下來必須重新來過，由工作人員計時，用時最少的四個組進入下一輪比賽。圖樣如下：

第二輪：

每兩組進行比賽，隊員站成一排，分別用嘴巴咬住吸管，從第一個組員開始用吸管鉤住橡皮筋，一個一個的傳遞，直到傳遞到最後一個組員，橡皮筋掉了或者用身體其他部位協助遊戲必須重新來過，由工作人員計時。圖樣如下：

兩輪遊戲時間相加，用時最少的隊伍每人獲得杯子一個。

2)遊戲主題：智體雙全

活動時間：11:20-12:20

活動場所：籃球場

活動對象：6個部門成員

分組規則：

由6個部門各派10個人參加比賽，每組女生5人，男生5人，進行比賽。

活動流程圖：

初賽A隊B隊C隊D隊E隊F隊

複賽A隊D隊E隊

最後勝利A隊

①初賽：拔河比賽

所需道具：拔河繩1條(長15米)，紅繩1條(長1米)

遊戲規則：每組組員推選一名隊長，由隊長抽籤決定比賽的對手及比賽次序，每兩個組進行比賽。最後勝的3支隊伍將進入複賽。

②複賽：愚公移山

所需道具：乒乓球10個，一次性勺子10個，小盆2個，氣球5個，易拉罐10個

遊戲場地：A→B(5米)，B→C(5米)，C→D(5米)

流程表如下：

①嘴咬着勺子，把乒乓球放在勺子上運輸1顆，A→B(從A碗移到B碗)

②用嘴吸起乒乓球運輸1顆，A→B

③在B盆中裝適量的水，將2顆乒乓球從B盆中吹出。

④到C點找工作人員領一個氣球並且吹破。

⑤在D點將10個易拉罐堆積成一條直線(完成整個流程後工作人員將會重新擺放易拉罐)

如圖：

遊戲規則：

①每隊挑選5人蔘賽，由隊長抽取比賽次序。

②遊戲過程中乒乓球掉到地上，將正在進行的環節重新來過。

③整隊完成遊戲整個流程用時最短的隊伍獲勝，每人將獲得鼠標墊一個。

3)遊戲主題：保齡球

活動時間：12:30-13:20

活動場所：籃球場

活動對象：全體師生

需要器材：卡片5張，籃球1個，足球1個，自制紙球1個，網球1個，沙包1個，空易拉罐10個，可樂(罐裝)20廳，果粒橙10瓶

，營養快線5大瓶。

第一關：

將前方疊加成金字塔形(如圖1)的易拉罐10個全部擊到者可獲得可樂1廳。通過者可繼續闖關，繼續闖關者，第一關的禮品將作廢。

第二關：

將前方成三角形(如圖2)的易拉罐10個全部擊倒者可獲得果粒橙1瓶。通過者可繼續闖關，繼續闖關者，第二關的禮品將作廢。

弟三關：

將前方如圖3所擺放的易拉罐10個全部擊倒者可獲得大瓶營養快線1瓶。通過者可繼續闖關，繼續闖關者，第三關的禮品將作廢

遊戲規則：

①闖關越多，得到的禮品越豐厚。

②工作人員將易拉罐擺放在指定的位置，並且準備好遊戲的器具。

③投球距離爲7米。

④參與者每闖一關都要從工作人員手中的5張卡片任意抽取1張，卡片上分別寫着籃球、足球、紙球、網球、沙包的字樣，卡片對應着器具。

⑤從工作人員那獲得相應的器具後，在指定的地點將器具向前方排好的易拉罐拋出。(第一關不可在地上滾動器具擊打易拉罐、第二、三關無限制)

⑥犯規者(踩線、越過指定地點、不按工作人員要求等)所獲得的成績一律作廢。

附則三：

團隊能力考驗

·報名時間：11月17日

·報名地點：__大學工學院學生食堂前

·比賽地點：__大學工學院籃球場

·活動簡介：

團結的力量是無窮的，爲了提高大學生的體能和團結精神，培養同學們的人際溝通能力，讓他們認識到責任與信任是相互的，

我們策劃了一些活動來考驗同學們的團隊合作精神。

·活動具體流程：

1)遊戲主題：坐地起身

活動時間：13:30-14:30

活動場所：籃球場

活動對象：6個部門成員

活動目的：

整個任務體現的事團隊隊員之間的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

活動規則：

①6個隊伍同時進行比賽，先由每組4個人圍成一個圈，背對背的坐在地上。

②在不用手撐地的情況下站起來，由工作人員監督，凡用手撐地犯規的組將取消比賽資格。

③隨後一次增加人數，每次增加2人，直至10人。

④整個過程中，工作人員要引導同學堅持，再堅持，成功往往就是再堅持一下。

⑤完成10人坐地起身的隊伍將進入下一輪“珠行萬里”活動的比賽。

3)遊戲主題：珠行萬里

活動時間：14:40-15:40

活動場所：籃球場

活動對象：6個部門成員

活動目的：

感受團隊有效的配合，銜接以及自我控制能力，爲共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環節。

需要器材：彈珠10顆，報紙50張，小盆2個

活動規則：

①每組10個成員組成一支隊伍參加比賽。由組員選出隊長，由隊長抽籤決定比賽次序。

②傳送路程爲10米長，由部門人員負責計時。

③整個團隊每個隊員手拿一張報紙，將報紙折成半圓形的球槽，將彈珠連續滾動到下一個隊員的球槽中，並迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來的彈珠，直到球安全的到達指定的目的地爲止。

④將10顆彈珠全部傳達到目的地，用時最短的兩個隊伍將進入下一個遊戲環節“無敵風火輪”繼續比拼。

4)遊戲主題：無敵烽火輪

活動時間：16:00-17:00

活動場所：籃球場

活動對象：6個部門成員

活動目的：

培養學生團結一致、密切合作、克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

需要材料：報紙80張，膠帶4卷

活動規則：

①由上個遊戲“珠行萬里”獲勝的兩個隊伍進行PK，整個隊伍利用報紙(每組40張)和膠帶(每組2卷)製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環。

②將圓環立起來，全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

③從起點開始，滾動到指定的位置，路程長7米。

④整個過程用時最短且圓環完整(兩個要求都要達到，缺一不可)的隊伍每人獲得暖寶寶一袋，另外一隊每人獲得小手電一個。

國際大學生節的活動策劃 3

一、活動背景

本活動靈感來源於“國際大學生節”又稱“世界大學生節”、“世界學生日”、“國際學生日”。節日的設立是爲了紀念反法西斯的大學生運動，爲了在大學生中倡導追求和平、民主、自由和進步。1946年，世界各國學生代表於布拉格召開全世界學生大會，宣佈把每年的11月17日定爲“世界大學生節”，以加強全世界大學生的團結和友誼。所以院女生部就“國際大學生節”展開一系列團結大學生友誼的活動。

二、活動目的

學生是充滿着朝氣與創造力的羣體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質羣體。“大道之行也，天下爲公，選賢與能，講信修睦。”這是社會今天應有的境界，也是社會應有的責任。在時代的感召下，當代大學生不僅關注中心，也不忽視邊緣；不僅圖解構的痛快，更傾向於創造的樂趣；厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重複，傾向生氣勃勃的內容和絢麗多彩的差異；不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領悟；不再盲信所謂的真理和，而是相信創造與獨立；不再被動地繼承傳統或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統中汲取精華爲營養，接受現實的風雨和陽光來生長文化；不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的`每縷陽光；不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現實的追求中體驗幸福。爲此我們爲展現大學生的愛心及拼搏之心，意外“日趨國際化，現我大學生之風采”爲主題的活動。

三、活動時間：

20xx年11月19日

四、活動對象：

xx大學科技學院所有學生

五、活動地點：

xx大學工學院校區籃球場

六、活動簡介：

本次活動以“日趨國際化，現我大學生之風采”爲主題，預計於20xx年11月19日拉開序幕。主要分爲三個階段——第一階段，

國際大學生節的宣傳；第二階段，國際大學生節的開幕式；第三階段，趣味小遊戲；第四階段，團隊能力考驗。整個活動的照片以及活動策劃書將放入女生部的博客中，爲“國際大學生節”和女生部做宣傳。

七、活動流程

1。前期籌備：（xx月15日——11月18日）

時間：

內容：

備註：

11月15日

購買活動期間所需物品。

11月16日

申請活動場地，預借活動所需物品，拉橫幅；召集各班副班長開會，宣傳活動內容。召開部門會議，安排工作細化及工作分配。

11月17日

張貼海報；擺點進行活動宣傳和辦理活動報名。

11月18日

發邀請函；開幕儀式準備

2。活動週期間安排：（11月19日）

時間：

內容：

備註：

11月19日

“國際大學生節”開幕式

趣味小遊戲

團隊能力考驗

八、活動預期

以激勵學生共同爲建設一個和平、民主、進步的世界而努力，並對於友誼更加的認識，讓同學們在活動中學習到有益的東西，提高大家的團隊合作能力。

九、主辦單位：

xx大學科技學院團委、學生會

十、承辦單位：

xx大學科技學院學生會女生部

國際大學生節的活動策劃 4

一、 活動背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，爲了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也爲了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、自由和進步的社會而努力。如今，國際大學生節的意義早已超越了銘記歷史的初 衷，已成爲張揚大學生個性，展現校園文化的一個基點。

二、 活動目的

爲了慶祝國際大學生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更爲了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的慶祝活動，通過爲同學們營造一個自由展現的空間,允許全體同學在我們大學生自己的節日裏盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起時代賦予我們的神聖使命。

三、 活動主題

放飛夢想，激揚青春

四、 活動時間

20xx年 11月 17日

五、 活動地點

學校三食堂前

六、 舉辦單位

主辦單位：信息科學與技術學院團委

承辦單位：信息科學與技術學院

七、 活動內容

本次大學生節慶祝活動內容豐富，主要分爲以下四個板塊：

1. 傳遞夢想活動

邀請參加活動的同學們在精美的明信片上寫下自己璀璨的夢想，封入 信封后投入一個充滿着象徵意義的夢想的箱子——夢想搖籃中。同時，寫下了夢想的同學可以從夢想搖籃中帶走一個陌生人的夢想。這個活動既可以讓大家在這個特殊的日子裏不忘夢想，努力奮鬥。更可以給大家一次分享夢想的機會，結交到新的朋友。

2. 現場T恤塗鴉大賽

參賽者一組兩名。隨機安排兩名同學，一名設計服裝，一名做模特，互相配合。每組參賽選手發放一件純白T恤，由其自由創作。結束後衣服歸參賽選手所有，評出優勝獎若干名頒發獎品。此活動給了充滿青春活力與想象力的大學生們一個展示自我風采的平臺，同時可以給自己留下一份特別的節日禮物，激勵自己刻苦奮鬥，努力綻放自我!

3. “國際大學生節”萬人簽名活動 “我的節日，我做主!”，通過簽名活動，使更多的大學生切身的'體會到和平、民主、進步的思想，更加堅定了自信、自敬、自強、自立、自主的信念。同時，簽名活動可以讓我們的大學生銘記自己的節日，讓大學生們懷着感恩的心在自己節日裏激揚青春!

八、 活動開展

11.5—11.6 完成活動前期準備規劃並確定相關安排。

11.7—11.13 聯繫宣傳部設計海報，聯繫新聞部門在學院網上發佈相關消息。

11.14 打印宣傳海報，製作活動簽名橫幅，準備活動所需相關資料。

11.15 於各食堂前宣傳欄張貼活動宣傳海報，辦公室採購活動所需用品。

11.16 實踐部成員做活動最後準備，借一間晚會多媒體教室，聯繫新聞中心成員活動當日進行活動採訪。

11.18 在學院新聞網站上對活動進行報道。

九、 經費預算

十、注意事項

1、各部門積極配合，做好海報、新聞、活動現場的相應宣傳工作。

2、團總支內部各部門密切聯繫、相互協調，在活動確立後，明確分工，做到有條不紊。

3、及時聽取領導老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

4、系列活動結束後，指導各相關部門注意總結，以便下次活動更加完善。

國際大學生節的活動策劃 5

一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置於頁面中央。

二、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義：

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱：

根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標：

此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。

六、活動開展：

作爲策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案覈查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

九、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）

系列活動策劃書格式二

一、策劃書名稱（活動主題）

策劃書名稱，簡單明瞭，如“xx活動策劃書”，“xx”爲活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的以及意義

系列活動策劃書格式

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的特別之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的'即活動舉辦要達到一個什麼樣的目標，陳述活動目的要簡潔明瞭，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

四、活動開展形式

協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容

活動內容爲活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啓示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作爲策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分爲三個階段：

（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；注：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

（三）活動後續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；

注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、活動經費預算

經費預算要儘量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需要資金贊助，聯繫社團聯外聯部。

八、活動中應注意的問題和細節

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

注意：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

2、可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；

3、如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

國際大學生節的活動策劃 6

活動時間：11月14日—11月18日（還有待商酌）

活動對象：江西師大在校大學生

主辦單位：江西師範大學團委

承辦單位：江西師範大學青年志願者指導中心

一、背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，爲了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也爲了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節），以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

二、活動主題

Ourworld，ourdream！

三、活動目的'

爲了慶祝國際大學生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更爲了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過爲同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節日裏盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起ourworld,ourdream中的那份豪邁與自信的目的。

四、活動說明

1、本次活動分爲5個板塊：

1、“托起夢想，激揚青春”系列徵文比賽；

2、心理諮詢活動；

3、“國際大學生節”講座；

4、“迎風起舞，築夢未來”活動；

5、“國際大學生節”萬人簽名活動。

2、人力部安排人員在活動現場進行拍攝工作。

3、綜合協調部寫好相關報道由宣傳部發至校青年志願者指導中心博客及向校報和秉正網投稿，並存檔。

4、各活動具體內容另附詳細策劃。

五、前期宣傳

1、海報一：預祝由~~冠名的Ourworld,Ourdream大學生活動節系列活動圓滿成功

海報二:Ourworld,Ourdream大學生活動節系列活動期待您的加入。Justdoit!

2、小海報（各宿舍樓）

3、廣播站宣傳（着重對大學生活動節的歷史淵源和精神的介紹）

4、校青年志願者指導中心博客刊登宣傳

六、活動經費預算：附一活動經費：1060元

附二活動經費：15元

附三活動經費：13元

附五活動經費：30元

總計：1118元

七、注意事項

1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。

2、校青年志願者指導中心各部門密切聯繫、相互協調，在活動確立後，明確分工，做到有條不紊。

3、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

4、系列活動結束後，指導中心各部門注意總結，以便下次活動更加完善。

江西師範大學青年志願者指導中心策劃部

國際大學生節的活動策劃 7

主辦單位：河大教育學院學生會實踐部

協辦單位：

活動時間：11月17日至（有待協商）

活動流程：在校內舉辦才藝pk賽和書畫展，對其中表現優秀、積極者頒發證書並予以獎勵，然後選拔一部分參與者參與“撫摸夕陽”環節，並通過評定對一部分成員予以證書獎勵。

活動人員安排：

實踐部：統籌規劃組織整個活動

口才部：必要時接待嘉賓

生活部：音響

文藝部：組織觀衆，維持紀律

學習部及體育部：選手得分計算及整理

宣傳部：大賽全程宣傳

（賽場佈置從簡）

宣傳工作：

一、前期宣傳

1、海報一：預祝由~~冠名;11月18日

活動對象：..學院開發區校區在校大學生

主辦單位：..學院藝術學院美術學專業1002班團委

一、活動背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，爲了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也爲了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節），以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

二、活動主題

“國際大學生節”系列徵文比賽

三、活動目的

爲了慶祝國際大學生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更爲了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過爲同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節日裏盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起o那份豪邁與自信的目的.。

四、活動簡介

1、本次活動分爲3個板塊：1、““國際大學生節”系列徵文比賽；2、心理諮詢活動；3、“國際大學生節”全校簽名活動。

2、宣傳委員安排人員在活動現場進行拍攝工作。

五、前期準備

1、““國際大學生節”系列徵文比賽海報

2、做有關大學生節日來源的歷史背景簡介

3、做“國際大學生節”全校簽名活動的海報

六、活動經費預算：

1、 ““國際大學生節”系列徵文比賽海報及獎品活動經費：100元

2、 “國際大學生節”全校簽名活動的海報活動經費：30元

總計：130元

七、注意事項

1、團支部書記及宣傳委員做好海報的相應宣傳工作。

2、團委各成員與班委成員密切聯繫、相互協調，在活動確立後，明確分工，做到有條不紊。

3、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

4、系列活動結束後，團委成員注意總結，以便下次活動更加完善。

國際大學生節的活動策劃 8

“托起夢想，激揚青春”——山西電力學院“國際大學生節”系列活動策劃書

活動時間：11月14日—11月17日

活動對象：山西電力學院在校大學生

主辦單位：山西電力學院團委

承辦單位：山西電力學院院學生會祕書處

一、背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，爲了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也爲了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節），以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

二、活動主題“托起夢想，激揚青春”！

三、活動目的

爲了慶祝國際大學生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更爲了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，配合校風建設月活動，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過爲同學們營造一個自由展現的`空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節日裏盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采。

四、活動說明

1、本次活動分爲7個板塊：

1.國際大學生節系類活動之歷史講座｛“國際大學生節”講座｝

2.國際大學生節系類活動之新聞採訪（穿插整個大學生節活動）

3.國際大學生節系類活動之心願小紙條活動｛“迎風起舞，築夢未來”活動｝

4.國際大學生節系類活動之“托起夢想，激揚青春”主題宣傳活動(宣傳部策劃製作)

5.國際大學生節系類活動之趣味體育節活動（體育部負責）

6．國際大學生節系類活動之“珍惜青春，勿溺網遊”簽名活動。（志願者協會協辦）

7.合辦晚會

2、學生會主席團安排人員在活動現場進行拍攝工作。

3、辦公部寫好相關報道，並存檔。

4、各活動具體內容另附詳細策劃。

五、前期宣傳

1、海報一：預祝由~~冠名的“托起夢想，激揚青春”大學生活動節系列活動圓滿成功海報二: “托起夢想，激揚青春”大學生活動節系列活動期待您的加入。

2、小海報（各宿舍樓）

3、廣播站宣傳（着重對大學生活動節的歷史淵源和精神的介紹）

六、活動經費預算：

附一活動經費：13

附二活動經費：100

附三活動經費：20

附四活動經費：30

總計：163

七、注意事項

1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。

2、主席團負責各部門密切聯繫、相互協調，在活動確立後，明確分工，做到有條不紊。

3、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

4、系列活動結束後，各部門注意總結，以便下次活動更加完善。

國際大學生節的活動策劃 9

一、活動前言：

二、晚會目的：

三、活動主題:信息工程系迎國際大學生節大型晚會

晚會主題:陽光校園、和諧天地

四、活動時間地點: 20xx.11.17

五、活動地點：大學生活動中心

六、活動對象:學院領導、老師，全院學生

七、活動組織機構:信息工程系學生會

八、活動流程:

(一)節目選拔：

晚會節目由信息工程系、各協會、包括舞蹈隊、街舞隊、聲樂隊等單獨與聯合演出。另外各學部各班級精選節目共同組成晚會的演出節目。節目數量要求有12個左右。

(二)活動準備：

11月17日-11月23，文娛組徵收節目及各學部藝術團推選節目

11月17日—20日，確定節目個數及名稱，及加緊時間排練，文娛部，藝術團負責

11月18日，進行第一次彩排。

11月20(時間待定)，進入最後的彩排階段。購進舞臺佈置所需物品。

11月22(時間待定)，租用音響燈光設備、服裝，準備嘉賓名單與派發邀請

(三)部門分工：(相關的部門請認真協商好相關事宜，建議相關部門間正式開會協商，並把相應的方案告知各組的'總負責人!)

一、前期工作：(協商一致，友誼合作)

文娛組：

(1)現場舞臺設計

具體辦法：現場舞臺設計包括：燈光效果、音響效果、舞臺佈置、聯繫表演人員及表演者需要。各學部文娛部就具體工作需要安排人員跟進。

(2)安排節目表

具體辦法：由各文娛部負責人共同討論，根據表演節目定出表演順序，再經由信調部設計後打印出來。

(3)節目的排練、彩排

具體方法：負責監督節目的排練，保證質量，定時向總負責人彙報情況

藝術組：

(1)、主持人安排：(本系出兩個，廣播站一個，其他系一個)

具體方法：各學部聯繫好主持人隊伍(各學部可出多個主持人競選)

(2)服裝的租借：聯繫文娛部，並由祕書部、體育部、組織部協助文娛部到外租借服裝(發票必須正規)

(3)晚會節目的進程監督：與文娛部合作，並負責節目的排練、跟進，並彙報給學部活動的總負責人

國際大學生節的活動策劃 10

一、背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，爲了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也爲了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節），以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

二、活動目的

爲了慶祝國際大學生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更爲了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過爲同學們營造一個自由展現的空間，允許你，我，他在我們大學生自己的節日裏盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起Showourdream中的那份豪邁與自信的目的。

三、主辦單位：

xx社會實踐與調查協會

四、活動對象：

xx在校大學生

五、活動主題：

Showourdream！

六、活動時間地點：

時間：11月16日—11月17日

地點：xx商學院一校區

七、基本活動程序

1、前期宣傳期

（1）活動前1周開始宣傳；分期階段性進行；活動後跟蹤報道。

（2）橫幅在通道口上方懸掛活動前一星期懸掛到活動結束。

（3）展板宣傳

展板一：預祝Showourdream大學生活動節系列活動圓滿成功

展板二：Showourdream大學生活動節系列活動期待您的加入。

位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響該板爲本次活動擁有，由我協會自制。

2、活動準備期

（1）活動宣傳展板的製作

（2）世界各地優秀大學生事蹟照片及本校歷屆優秀畢業生照片蒐集

（3）展板設計及製作

（4）人員安排與調配

（5）活動器材的準備，包括（氣球、彩紙、卡紙、雙面膠、繩子、簽字筆、橫幅、展板白紙、顏料、水粉筆、漿糊、毛筆、墨汁、木板、煤）

3、具體活動安排

（1）展覽世界各地大學生和我校歷屆優秀畢業生宣傳板（地下通道口進行有關大學生的`優秀事蹟、感人行爲、社會效應等方面的宣傳）；

（2）放飛“青春夢想”活動（所有學生將自己的“青春夢想”寫到紙條上，然後再貼到現場配發的氣球上面，懸掛在校園道路周邊的小樹上。）；

（3）“國際大學生節”萬人簽名活動（17號中午放學後在地下通道口舉行“國際大學生節”萬人簽名活動）；

（4）篝火晚會（晚會流程另附）。

4、後期延續工作

（1）財務負責人進行財務統計

（2）資料整理負責人對整個活動進行總結，並及時召開總結大會，交流意見

八、其他備選方案

關於篝火晚會的備選方案

（1）各協會之間的聯誼；

（2）在階梯廣場放一部關於大學生的電影；

（3）在餐廳三樓舉辦舞會；

九、活動經費預算：

宣傳板類：200元

氣球3000個：60元

繩子20xx米：20元

雙面膠，彩紙：50元

煤，木板：100元

簽字筆：5個，10元

橫幅8米：50元

總計：490元

十、注意事項：

1、做好前期宣傳工作。

2、各部密切聯繫、相互協調，在活動確立後，明確分工，做到有條不紊。

3、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

4、協會各部應全力配合，分工明確，活動現場必須聽從負責人員的指揮。

十一、附錄：

國際大學生節的活動策劃 11

　活動時間： 11月14日—11月18日（還有待商酌）

活動對象：江西師大在校大學生

主辦單位：江西師範大學團委

承辦單位：江西師範大學青年志願者指導中心

一、 背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，爲了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也爲了紀

念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節），以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

二、 活動主題

our world，our dream！

三、 活動目的

爲了慶祝國際大學生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更爲了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過爲同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節日裏盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起our world,our dream中的那份豪邁與自信的目的。

四、 活動說明

1、本次活動分爲5個板塊：1、“托起夢想，激揚青春”系列徵文比賽；2、心理諮詢活動；3、“國際大學生節”講座；4、“迎風起舞，築夢未來”活動；5、“國際大學生節”萬人簽名活動。

2、人力部安排人員在活動現場進行拍攝工作。

3、綜合協調部寫好相關報道由宣傳部發至校青年志願者指導中心博客及向校報和秉正網投稿，並存檔。

4、各活動具體內容另附詳細策劃。

五、 前期宣傳

1、海報一：預祝由~~冠名的our world,our dream大學生活動節系列活動圓滿成功

海報二:our world,our dream大學生活動節系列活動期待您的加入。 just do it!

2、小海報（各宿舍樓）

3、廣播站宣傳（着重對大學生活動節的歷史淵源和精神的介紹）

4、校青年志願者指導中心博客刊登宣傳

六、 活動經費預算：略

七、 注意事項

1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。

2、校青年志願者指導中心各部門密切聯繫、相互協調，在活動確立後，明確分工，做到有條不紊。

3、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

4、系列活動結束後，指導中心各部門注意總結，以便下次活動更加完善。

十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽，在初冬溫暖的陽光下，我們迎來了第64個國際大學生節，1946年，世界各國學生代表將每年的11月17日定爲世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)，以激勵全世界學生共同爲建設一個和平、民主、進步的世界而努力。

如今，國際大學生節的意義早已經超越了初衷——大學生，是充滿着朝氣與創造力的羣體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質羣體。相信在每個人心裏，對“大學生”都有着不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命，我們年輕充滿夢想，我們的大學生活充實而美好。祝願所有大學生朋友節日快樂，珍惜時光，把握青春，每天離自己的夢想更近一點。

當今世界時代壓力正處於知識爆炸的信息時代。不論是什麼人，稍不留神，就會落後於洶涌澎湃的信息潮流。大學生是處於成熟與不成熟、獨立與不獨立之間的特殊羣體，特定的時代背景使他們承受着更加尖銳的挑戰：他們一方面必須努力完成在校學業，同時還要關心所學知識能否適應未來需要;一方面必須掌握最基本的專業知識，同時還要具備信息時代獲取新知識的基本素質;一方面必須擁有創新意識和創新能力，同時還必須塑造能夠融入和諧社會的健全人格。諸如此類的高期望值，必然給他們帶來心理的緊張和壓力。

生活壓力所謂生活壓力，主要來自兩個方面：1、經濟壓力。學生上學的費用一般來自家庭。由於近年來社會的發展和生活水平的變化，大學所需費用明顯提高。特別是對於來自貧困地區的學生則影響更大。在一些貧困地區甚至出現了“高中生拖累全家，大學生拖垮全家”的現象。這對於尚未自食其力的貧困生會造成更大壓力。2、自理自律壓力。目前大學生多數是獨生子女，從小受到“高考”指揮棒的無形影響，學習就是一切，長期忽視一般人都應該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力，很多人不會或不善於獨立生活和爲人處世。面對挫折和新的環境，往往缺乏相應的自我調節能力，因而也就形成了這部分大學生的壓力源。

學習壓力學習是大學生羣體最基本的任務，儘管這一壓力的強度有張有弛，並非永恆不變，但由於持續時間很長，其影響之大不可低估。尤其是很多大學生爲了適應社會激烈競爭的需要，必進一步創造條件，還要作出進一步努力。他們或是拼搏於考研、考碩博連讀的行列，或是參加各種技能的培訓班，爲的是努力獲取各種“證書”。過多的學習頭緒、過重的學習任務，都給大學生帶來巨大的壓力。

就業壓力當今時代的一個重要特徵便是競爭加劇：競爭擇業，競爭上崗，適者生存，不適者淘汰，整個社會處於激烈競爭之中。在這一背景下，連續多年的擴招本來已經加大了大學生競爭就業的力度，由於大量農村剩餘勞動力涌入城市，特別是城市裏大量下崗職工的出現，使得就業問題變得更加尖銳。尤其在大學生、研究生擇業相當集中的單位(三資企業、大專院校科研單位、黨政機關)，以及擇業相當集中的地區(北京、上海、沿海發達地區)，已經逐漸出現“千軍萬馬過獨木橋”的嚴峻局面。就業已經成爲大學生普遍關注的話題，也是形成大學生諸多壓力中最主要的壓力源。

要疏解大學生的壓力，應該從主觀與客觀兩方面入手，忽視任何一個方面，都不可能最終奏效。

1、加強大學生人生觀、價值觀教育，奠定健康成長的穩固基石。

大學生在年齡上處於涉世之初，是一個不太成熟、可塑性較強的羣體。從新生入學到畢業分配，圍繞確立正確的人生觀、價值觀，不僅有許多工作要做，而且應該一抓到底。例如爲了引導學生樹立遠大的人生目標，明確自己的歷史使命，有必要經常開設社會上典型人物與典型事蹟列講座，以增強其會責任感;有必要針對大學生普遍關注的熱點難點問題，進行理想和信念教育，以激發學生的學習動力。

2、提供良好環境，培養綜合素質。

21世紀的我國社會主義建設，需要大批高素質、複合型人才。爲了適應這種需要，高等院校必須徹底轉變傳統教育模式。也就是說，必須把以往的知識傳授、能力培養的.教育方式，轉變爲注重知識、能力和素質的協調發展的教育，即轉變爲科學教育與人文素質教育並重的綜合素質教育;高等教育必須堅持教學相長，調動學生積極性，營造創新教育環境。讓大學生在相對寬鬆的文化氛圍中，通過相應的學習活動，增長見識，增強才幹，使個性得到健康發展。大學生既是承載家長高期望值的特殊羣體，也是承載社會高期望值的特殊羣體。在最終成才、體現自我價值等主觀願望方面，這個“特殊羣體”具有相當的普遍性。但是，近年國內大學裏出現了一些雖不普遍卻也並不罕見的令人擔憂的負面現象：苦悶、彷徨、焦慮、偏執、脆弱，於是乎休學者有之，退學者有之，輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學生的健康成長，也與構建“和諧社會”的基本精神背道而馳。

當代代大學生現在要自信，自敬，自強，自立，自主。民族振興的期盼，激勵了我們;自我奮進的豪情，支撐了我們。

於是，我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想，在尋夢的征程裏迎風起舞，放歌長吟!

尋夢，早已不是一個人的歸宿;

尋夢，早已不再是尋覓一家人的幸福;

因爲，我們有家國天下在胸，有黎民憂愁在腹;

因爲，我們有我們的責任，世界的未來屬於我們。

我們的夢想不再僅僅是點燃火爆的激情，也不再僅僅是追逐閃靚的青春，我們的夢想在於向世界展示我們的風采，我們的實力，勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔起更多的重擔。

這個冬天來得早，一份工作真難找；次貸危機真不巧，剛剛畢業就碰到；大學四年錢不少，如今前途太縹緲，但願朋友比我好。祝大學生節快樂！

有個夢想，與你同行；有個願望，有你相伴；有個期待，與你成功；有個季節，與你分別；有個承諾，與你相約；天下無不散筵席，大學四年我很榮幸有你同行！祝大學生節快樂！

如果你覺得學費很貴，那麼你可以這樣想。這四年，你都在交錢，但是過了這四年，你還有幾十年都在賺錢！這麼想就不憋屈了，國際大學生節快樂！

古時學而優則仕，今世學而優必死。高中第一名考不上北大清華，一般是第二名考上；大學第一名成不了富翁，一般退學的才行；世界學生日快樂！

知識再多，生活中也有問題不懂；年齡再大，也是時代的學生；活到老學到老，好學習頭腦才聰明。11月17日國際學生節，祝你永遠是個快樂的學生！

寧願在宿舍裏哭，不願在教室裏笑；審判的場所不一定在法庭，也可以在考場；殺人的不一定是鈔票，也可以是分數；人，也就是在幼兒園好混一點。 祝大學生節快樂！

不要再一次拿出十個硬幣，要是全部正面就去上課，最後還是決定放棄冒這個險。今天是國際大學生日，咱還是響應國際潮流，組隊去上個課吧！ 祝大學生節快樂！

國際大學生節的活動策劃 12

活動時間：11月16日下午2：30

活動地點：（待定）

活動對象：蘇州高博軟件學院在校大學生

主辦單位：蘇州高博軟件學院團委

承辦單位：蘇州高博軟件學院學生會

活動主題：傳承和平、民主、進步，做21世紀新時代大學生

活動目的：同學們通過講座，聆聽69年前大學生們的心聲，瞭解體會他們的和平、民主、進步的精神的同時，通過實際行動將其傳承下去。

活動準備：

1、宣傳部設計製作四張宣傳海報貼於各食堂旁邊，做好事前宣傳工作。同時向各學院青協下發文件，組織同學準時參加。

活動過程：

1、成員提前半小時到，佈置場地。

2、各部門組織前來聽講座的同學按秩序坐好。

3、2：30講座正式開始。理事會部分成員協助老師共同完成講座。

4、講座結束後，工作人員整理完現場在離開。

活動經費預算：下達通知單0.1*30=3元

礦泉水1*10=10元

總計：13元

注意事項：

1、注意現場秩序，保持現場安靜。

2、鑑於對老師的尊重，不允許有人中途離席。

3、鼓勵、引導同學們多提問。

國際大學生節活動策劃方案

注意事項：

1、注意現場秩序，保持現場安靜。

2、鑑於對老師的尊重，不允許有人中途離席。

3、鼓勵、引導同學們多提問。

活動時間：11月17日

活動地點：維義樓及圖書館週圍

活動對象：江西師大在校大學生

主辦單位：江西師範大學團委

承辦單位：江西師範大學青年志願者指導中心

活動主題：讓美好的願望在尋夢的征程裏迎風起舞，放歌長吟！

活動目的：我們這些雄姿英發的大學生們用激情寫下那追逐閃靚的青春，勇敢地向世人宣告我們星輝般璀璨的夢想。要知道，世界的`未來，屬於我們！

活動準備：

1、青年志願者指導中心的成員們在11月16號晚上，自行準備好自己的青春夢想寫在小卡片上，並用繩子穿好以備用。

2、宣傳部學幹們多準備些穿好繩子的小卡片，以在第二天引導同學們。

活動過程：

1、17號早上7：00指導中心全體學幹在維義樓二區集合，之後把各自準備好的青春碎語綁在周圍的樹上，讓他們隨風夢幻，用微笑迎接每一位同學。

2、中午11：00至12：00（具體時間視活動進展情況而定），宣傳部的學幹們把準備好的空白小卡片送給路過的同學們，叫他們也讓自己的奇想語錄放心去飛。最終引領校園潮流，使得師大的大學生們的彩色系在師大的校園中流光飛舞，尋找夢裏花落知多少。

3、三天後，指導中心的學幹負責把所有的卡片回收處理。

國際大學生節的活動策劃 13

一.活動背景;

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和。1946年11月17日，爲了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也爲了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

二.活動目的：

引導學生放眼世界，開闊視野，牢記歷史使命，喚醒當代大學生的民族意識和時代精神，啓發同學們思考自己的生活狀態，引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記歷史、珍愛和平、努力學習、拼搏進取，承擔起對家庭、社會和國家的責任和使命。倡導學生追求和平與自由的理念，更爲了配合學校“省級文明校園”建設，加強學校學風建設，豐富校園文化生活，展現大學生的時代感與責任感，展現大學生的活力與魅力。

三.活動主題：

牢記歷史，珍惜現在，把握青春，承接未來

四.活動時間及地點：

1.活動時間：20××年11月17日-----20日

2.活動地點：西安文理學院餐廳門口

五.活動流程：

1.前期準備：

組織部負責活動策劃及組織分配各部門工作。

網絡部負責西安文理學院文理人論壇的相關宣傳工作。

宣傳部準備好國際大學生節的宣傳單與調查問卷，以及主題橫幅等。

祕書處負責調查問卷的填寫與簽名工作。

後勤部安排好活動當天的場地佈置及人員分配工作。

2.活動過程：

首先，工作人員向同學發放宣傳單與調查問卷，讓同學們瞭解國際大學生節，瞭解大學生節的'主旨與精神。從而增強大學生積極向上的奮鬥精神，提高其歷史責任感。

其次，讓同學現場填寫“國際大學生節”調查問卷，以得知大家對此節日的瞭解程度。

再次，舉行簽名活動。所有拿到宣傳單，填完調查問卷，對此節日有所瞭解的同學，在橫幅上簽名，以紀念國際大學生節，樹立崇高理想，展現活力青春，增強大學生的歷史責任感。

最後，結合調查問卷的結果，宣傳部根據同學的反饋情況做出一份主題展板，放置在餐廳門口，從而讓更多的人瞭解國際大學生節，銘記歷史，思考歷史，珍惜現在的生活。

3.活動總結：

各部門總結工作情況，並進行活動彙總。

國際大學生節的活動策劃 14

主辦單位：某學院學生會實踐部

活動目的，宗旨

民族振興的期盼，激勵了我們；

自我奮進的豪情，支撐了我們。

於是，我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想，在尋夢的征程裏迎風起舞，放歌長吟！

尋夢，早已不是一個人的歸宿；

尋夢，早已不再是尋覓一家人的幸福；

因爲，我們有家國天下在胸，有黎民憂愁在腹；

因爲，我們有我們的責任，世界的未來屬於我們！

我們的夢想不再僅僅是點燃火爆的激情，也不再僅僅是追逐閃靚的青春，我們的夢想在於向世界展示我們的風采，我們的實力，勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔起更多的重擔，並確實爲之！

我們自信，自敬，自強，自立，自主！

十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽，讓我們一起行動起來吧，Our world，our dream系列活動期待您的加入！

Our world，our dream系列活動是爲慶祝國際大學生節而舉辦的，是在汲取往常舉辦各項活動成功經驗的基礎上，經過進一步完善，全力打造的學生特色的活動。本次活動以Our world，Our dream爲口號，力爭引起同學們的共鳴！該活動將爲同學們營造一個自由展現的空間，允許你，我，他在我們自己的節日裏盡情地綻放風采，其旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的'魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起our world，our dream中的那份豪邁與自信的目的。

本次活動分爲三大板塊：“炫舞年華才藝綜合賽”“璀星書畫展”“撫摸夕陽”。

如果你能歌善舞，如果你擅長表演，那麼就請加入吧，才藝比賽恭候您。如果你寫得一手好字或是畫得一手好畫，那麼也請加入吧，在展示與對比中成長的你可能將是明日璀星！

最值得強調的是我們的第三版塊，它將是我們本次活動的最終亮點。本着實踐部服務公益的宗旨，“撫摸夕陽”板塊將是一次奉獻愛的行動。該板塊將舉行在敬老院，詣在將同學們濃烈的責任感和熾烈的愛灑向我們可以觸及的這個角落，以傳播學生精神，同時使同學們從實踐中體悟到更多的責任心和生活精彩！

精彩活動，精彩無窮！

Our world，our dream。行動起來吧，我們需要自信的你來傳播精彩，我們渴盼豪邁的你來引導風範潮流；快快加入我們，明日之星舍你其誰？

主辦單位：某學院學生會實踐部

協辦單位：

活動時間：11月17日至（有待協商）

活動流程：在校內舉辦才藝比賽和書畫展，對其中表現優秀、積極者頒發證書並予以獎勵，然後選拔一部分參與者參與“撫摸夕陽”環節，並通過評定對一部分成員予以證書獎勵。

活動人員安排：

實踐部：統籌規劃組織整個活動

口才部：必要時接待嘉賓

生活部：音響

文藝部：組織觀衆，維持紀律

學習部及體育部：選手得分計算及整理

宣傳部：大賽全程宣傳

（賽場佈置從簡）

宣傳工作：

一、前期宣傳

1、

海報一：預祝由~~冠名的Our world，Our dream系列活動圓滿成功

海報二：Our world，Our dream校園系列活動期待您的加入。Just do it！

2、展板（一塊）（南院）

明日之星舍你其誰？Our world，Ou rdream校園系列活動。

3、傳單（活動組織者與商家協商數量）

4、小海報（各宿舍樓）

國際大學生節的活動策劃 15

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2名教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱喝監禁。1946年11月17日，爲了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也爲了紀念反法西斯的大學生活動，建立了第一個世界大學生日，即國際大學生節，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

一、活動目的：

用多彩的藝術形式拓展育人外延，以和諧的人文環境豐富教學內涵。全面推進素質教育，促進學生全面發展，給學院生活注入豐富的文化內涵並營造團結、活潑、健康向上的學院文化氛圍，使我院同學的素質得到提高，情感得到昇華，情操得到陶冶，從而全面展示我院同學的青春風采，有力推進我院同學的專業素質，擴大學院的知名度和美譽度。

二、活動主題：

以“陽光校園、和諧天地”爲主題，開展一系列校園活動，以幫助廣大學生度過一個充實、愉快且有意義的國際大學生節。

三、活動名稱：

作爲一名當代大學生，國際大學生節是我們共同的節日，這一天，是屬於我們的一天，是我們的聚會，我們的舞臺;同時，爲呼應活動主題，暫將活動命名爲“Our Day”，Ourworld,ourdream，以期工大學子們能在這屬於我們的一天裏開心快樂，過得充實而有意義。

四、活動前期宣傳方案：

本次活動的宣傳由校辦公室及校宣傳部主要負責，宣傳方案要盡力做到新穎而不失宣傳力度，使盡量多的同學融入到本次活動當中來，也使大家感受到大學生節的熱烈與良好氛圍，達到傳遞“陽光校園、和諧天地”主題精神的目的。

辦公室及宣傳部應做好宣傳工作，其主要形式如下：

1.海報、版畫、網絡等平面宣傳。樣式美觀精緻、內容具有吸引力，介紹國際大學生節，增加關注度。

2.廣播站發佈活動宣傳廣告。在廣播站節目之中插播活動宣傳廣告，使宣傳更爲快捷、直接明瞭。

3.除此之外的宣傳事宜由各二級院系學生會主席組織進行，擴大活動宣傳力度，使更多的同學注意並參與到我們的活動中來。

五活動內容

1、正式開展活動。進行相關節目、宣傳展示及趣味遊戲，同時分區展開，保證活動的精彩性與吸引力(具體活動內容見以下活動方案)。

2、活動結束時，主持人盤點活動，學生會代表總結髮言並請團委書記評價本次活動，最後祝願國際大學生節精神常青，活力常駐。

活動具體方案：

整場活動由校學生會籌備小組全權負責，各二級院系學生會協助參與，在有序、穩妥的秩序下開展一系列有意義的娛樂活動，讓所有參與其中的同學們可以真正享受“Our Day”!!以下是提議項目(包括有意義的宣傳活動和小遊戲)：

1現場手印畫：活動意義：這個活動不僅具有宣傳作用，更拉近了各院系之間的距離，爲各院系提供了一個良好的交流平臺，同時也增加了本院同學之間團結合作精神。

活動內容：準備一條寬爲1米，長爲80米左右的白色長布條，並將整個長布條拉開掛在籃球場邊上。由若干名同學代表，選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。此布條可留作本活動紀念。

2、英語角：活動意義：爲激發同學們學習英語的主動性與積極性，提高英語水平，展現我校學生的風采，培養英語口語表達能力，特舉辦此活動。(負責部門：校學生會、外語愛好者協會)

活動內容：本活動可以分爲三個階段進行：第一階段：主持人(由外教擔任)陳述開場白。第二階段：FREE-TALK階段，根據事先準備的主題分組自由發言並與主持人積極討論。第三階段：遊戲階段(可根據情

3、跳大繩：活動內容：需求：大繩一條，是非題若干道，工作人員6名左右。

規則：有兩個工作人員搖大繩，每輪可以有多個參賽者，參賽者在跳繩過程中可以跳花樣，一個花樣加2分;在跳繩過程中，參賽者需快速回答工作人員提出的是非題，答對一道加1分，答錯或棄權不加分;參賽者的跳繩成績爲跳繩的個數的10%(團體參賽以最先退出比賽的選手的成績計算)。以上三項活動的總分即爲選手們在該環節中的總分。每輪比賽結束後，由工作人員統計出各選手在該局的最後得分並宣佈，爲優勝者頒發獎品。

4、知識搶答：活動內容：知識搶答分爲獨立的三小塊：

1、搶答區：主持人手拿準備好的題目，每三道題爲一輪遊戲，每一輪遊戲邀請5—6名同學參加，在主持人唸完題說開始後，選手方可搶答，答對者可得一分，答錯者得0分，一輪遊戲結束後，視選手的.最後得分派發獎品。(要求：需要準備三種不同的獎品，以給得分不同的同學發放;需收集50—60道題隨機循環使用，題目可以是關於歷史、文學、生活小常識以及大學的發展;主持人一名)

2、抽題區：在一個封閉的紙箱子內放有寫好題目的紙條，參與者從箱子中抽出題並寫好自己的答案後，連題及答案一起交給主持人，有主持人根據答案的正確與否，給參與者派發獎品。(要求：需準備50—60道腦筋急轉彎題，且所有的題及答案都需彙總在一張紙上，以便主持人判斷參與者答案的正誤)

3、自主選答區：將一部分題用紙寫好後，圍繞知識搶答環節場地掛一個半圈(留兩個出口)，進入選答區的同學可以選自己會的題，附上答案後交主持人，主持人根據答案的正確與否，給參與者派發獎品。(這個環節需要2—3個幹事擔當主持人，每人一個話筒或擴音器，若干人發放獎品;場地佈置比較簡單，將裝題的箱子擺放在凳子上即可，然後用線串着的寫題目的彩紙圍出場地的邊界。)

4、默契大比拼——兩人撥糖：活動內容：可同時由3、4組進行比賽，由兩人爲一個組合組合參加，一人出左手，一人出右手，共同合作撥開一顆糖果紙，在6秒鐘(或再協商時間)內撥開者獲勝。這看似簡單，實則很有難度，需要的是彼此見的默契和合作精神。

5、過河拆橋：活動內容：準備若干塊小墊板，參賽者兩人一組，每組發兩塊小墊板，讓其中一名參賽者站在墊板上，雙腳不可以碰到地面(否則淘汰)，利用雙腳交替踩墊板往前走，另一名參賽者則配合地移動兩塊墊板，讓站在上面的隊友快速前進，速度最快到達終點者獲勝。

6、拔河比賽：活動內容：由各院系學生會主席牽頭，發動各學院有興趣的同學組成10人(5男5女爲佳)一組的拔河隊，以院系爲單位進行比賽。院系比完後也可由學生自由組織隊伍參加比賽。獲勝隊伍有獎勵。(需求：大繩一條，哨子2個，工作人員3名)

7、許願牆和意見箱：活動內容：做一塊白色的許願牆，然後購買彩色便利貼，由工作人員發放給同學，每個同學寫上對本次大學生節的祝福語等粘貼在牆上，向全校師生展示;準備一個意見箱，由工作人員向各同學發小紙條，讓他們暢所欲言，將對學生會工作中的一些建議和意見寫上並投入意見箱中(意見箱可由工作人員在活動場走動，以收集更多更全的意見)。

9、投籃

10、猜謎等

青年大學生，是充滿着朝氣與創造力的羣體，是愛心與拼搏精神同時具備的高素質羣體。我們牢記歷史，我們充滿夢想，我們肩負責任，我們追求和平、民主和自由，我們的大學生活充實而美好，我們自信、自敬、自強、自立、自主!讓我們一起攜手共同慶祝我們自己的節日!