感恩節活動策劃方案(彙編15篇)

爲了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先準備方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的感恩節活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

感恩節活動策劃方案1

一、活動主題：

感恩你我，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

二、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！

三、活動時間：11月xx日

四：活動地點：春江幼兒園

五：具體安排：

教師篇：（各園工會負責）

1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。

2、學唱《讓愛住我家》

3、學習《感恩節的由來》

4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。

幼兒篇：

1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》（年級組長負責）

2、畫一幅畫，感恩父母。（年級組長負責）

3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。（各班級老師負責）

4、去敬老院爲爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。（大班年級組）

家長篇：

1、學唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心牆、海報上。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律迴響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視爲理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去爲父母親做些什麼，分擔些什麼，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這並不是“個別現象”的現實，我們這些爲人師者不得不開始思考：今天的孩子怎麼了？我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，爲什麼我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那麼輕易那麼草率的結束自己如花的`生命？這究竟是爲什麼？

想了原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作爲教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。於是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在園內開展“感恩你我，真情成長”的感恩節系列活動。

活動目的：

通過爲期一週的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

活動時間：

11月（11月的第4個星期四是感恩節）。

活動地點：

幼兒園內（根據活動需求確定場地）

活動準備：

1、收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。

2、購買“黃絲帶”，用於徵集“感恩箴言”。

3、環境佈置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

4、《感恩的心》手語版示範。

活動過程：

一、環境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。（11月23日）班級教師集中懸掛。

二、開幕式（11月21日）

1、主持人宣佈活動開幕

2、在升旗儀式中啓動，園長、教師、幼兒代表講話，並邀請家委會代表參加並見證啓動儀式。

3、《感恩的心》手語版表演（全體教師）。

4、感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴 大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義（寬容、理解、感恩、溫暖等寓意），儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家徵集“感恩箴言”

三、主題活動：

1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事。教師提前收集有關的故事內容

2、“愛在海麗達”教職工抒懷（11月23日中午）

3、各班級開展有關感恩節的英文活動（感恩節當天）

4、週四感恩節當天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。

四、閉幕式：

週五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級教師念給孩子聽），順序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

感恩節活動策劃方案2

活動背景：

“感恩節”作爲西方一種傳統的節日，卻在我國有着廣大的羣衆基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”爲主題的活動。爲的是能讓員工瞭解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,築就更加和諧的企業文化。

活動的目的及意義：

爲了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也爲了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的企業、發揚感恩之心,構建和諧企業

一、活動主辦單位:xxxx公司

二、活動參與對象：企業全體員工

三、活動地點：綜合樓

四、活動名稱：“繫絲帶愛心花，傳祝願”

五、活動目標：提高感恩意識，發揚感恩之心,構建和諧企業。

六、活動時間：20xx年11月25日中午

七、活動開展：“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動青協協會於20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志願者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝願語寫在“黃絲帶”上和親手摺好的花繫好，並告訴他們我們會將把他們的祝願品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝願品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，並拍照留念。

八、活動前期準備：“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具採購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。

1、活動人員安排：

活動總負責人2人;

活動場地負責人員;

橫幅1人負責;

海報宣傳組負責;

材料準備4人;

現場佈置準備工作人員10人;

安排現場秩序維護人員;

簽到人員;

應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

折花培訓指導人員;

後勤負責人員;

攝影負責人員。

內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動經費預算：橫幅25元，摺紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80

橫幅名字：發揚感恩之心,構建和諧企業

活動正式實施

11月25日,中午在綜合樓門口集合

2、活動內容:

1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義

2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝願語,並親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動中存在問題：

天氣情況，活動時間，製作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。

十、活動的應急措施：

“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。

十一、活動結束:

整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具

十二、活動總結：

感恩節活動策劃方案3

一、參與者：車主銀行中層管理者企事業員工參與意向客戶

主題：通過11月23日感恩節爲噱頭感恩車主，回饋社會，凸顯企業文化，帶動銷售。

形式：大型蟹宴+試車+徵文+現場抽獎+煙火盛宴

活動目的：

品牌信息的有效傳遞和客戶面的擴展。

通過到訪參加活動的客羣良好的感受使項目在其朋友圈內口碑傳播。

通過歡樂、溫馨的活動氣氛，襯托與項目的氣質內涵。

回饋前期積累的客戶羣對項目的關注。

活動安排：以豪車展、試駕、車主互動、蟹宴爲主線，以達到向客戶傳達感恩、回報社會、有良心企業的效果。

活動格調：定位高端、典雅，以高端品牌形象出現在受衆面前。

活動氛圍：整個活動從視覺形象到演藝表演，圍繞感恩主題，並將中國的“禮、孝、敬、愛”文化融入其中。

二、具體活動安排：

1、徵文活動（圍繞關於以前的住宅到現在的住宅，“房子的故事”引發一些值得感恩、感謝的人和事）

2、試車活動

3、可以請“xx”大賽的冠軍、亞軍、季軍來走t臺表演（決賽在11月23號）

4、搞個蟹宴或自助餐

5、卡通人物派發項目資料

6、抽獎活動購房優惠購車優惠

7、所有車型：現場購所有車型享受以下政策非常感恩，延長質保期至年或公里；現場抽取大昌豐田非常感恩，精彩生活，繽紛大禮（價值200000）；

8、新老好友齊驚喜：活動期間大昌豐田新老客戶介紹新客戶購車，可獲贈價值1000元精品；

9、現場訂車用戶：送vip金卡會員。（可選擇附件裏的任何一款）

感恩節活動策劃方案4

一場場喧囂的店慶活動終於落下大幕了，上週的平淡讓大家略感不適應，這是11月的最後一週了，今天又是西方的感恩節，照例又是一個促銷賣點，所以在12月的聖誕和年末大促到來之前，圍繞着VIP客人進行感恩活動正是時候。

上週，各家商場的促銷力度維持在滿400元減280元，參加的品牌雖然不多，但誰也不願意把力度再降下來了，否則失了市場份額可不妙。本週，促銷力度肯定升級。昨夜，幾家連夜趕做促銷廣告的商場負責人透露。

滿就減+滿就送已經成爲一種既定模式，在新的促銷方式產生前，不太可能被打破。解百分成滿400元減300元和滿400元減280元兩檔活動，憑VIP卡還可以多減10元，同時，實付金額滿500元送120元禮券，滿1200元送都市類報卡一份。百大上週的促銷力度已經達到滿400元減280元，昨天晚上還沒確定感恩節的最後力度，但商場負責人說肯定比上週要大。銀泰武林店的店慶活動將在本週結束，VIP回饋周從上週延續下來，促銷力度不會有太大變化，爲下個月的促銷積蓄實力。

除了滿就減之外，杭州大廈的名品折扣季從上週已經開場，Celine5-7折;Boss6-8.5折;MOSCHINO、Y-3、Polo Ralph Lauren8折;Juicy Couture、Valentino8.5折;Bally、Tods9折本周參與的大牌會更多，而且力度也會有所調整。商場工作人員說，上週大牌折扣季只是一個序幕，後面的促銷力度會更誘人。

針對VIP的活動各家商場也自有辦法，百大推出與VIP卡現積現兌的活動，感恩節促銷期間，消費積分到500分就可以獲得一定額度的贈券，另外還有豐富的抽獎活動，獎品包括松下液晶彩電、洗衣機、諾基亞手機、博朗剃鬚刀等，消費滿1500元就可以參加抽獎，據工作人員透露，這次抽獎的中獎率很高，抽中液晶彩電的可能性很大。

商場也很懂得如何籠絡小孩子爲其造勢，本週六週日兩天，解百商場裏擺出一個超大的泰迪陣，以經典泰迪熊上海世博遊的方式展示，商場內有英國館、法國館、美國館和中國館等區域，當天，前100名消費滿100元的消費者就可以和小熊拍照，這些家長帶着孩子來拍照，我們會把照片製作成20xx年掛曆回贈給他們。商場工作人員說。而利星的反斗城也從本週開始推出魔力玩具環節，工作人員推薦了10大熱門玩具和1000款優惠潮流玩具，星卡會員消費300元就可以獲得抽獎券，最高能抽到500元的玩具券。

感恩節活動策劃方案5

一：活動目的

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。爲了加強大學生的感恩意識，我們個性藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去應對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

二：活動主題

感恩愛心人，回報恩情人。

三：活動時間

xxx

四：活動地點

xxx

五：活動準備

1，購買各色卡紙、蠟燭，製成卡片或字條的形式。

2，準備一塊展板，修飾一下成爲感恩板。

3，張貼海報，宣傳感恩的好處及本次活動的資料，鼓勵大家感恩，並聯系校園廣播，期望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

六：活動資料

第一個(兩週時間)：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發信息、寫信、qq聊天的方式爲身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發信息致以問候。爲老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完後懸掛橫幅，使感恩深入人心;

第二(7天時間)：感恩演講比賽，資料涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫忙過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對於演講的評分規則：演講的資料深度、演講者的神情、儀表、語速、觀衆的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分爲10分、資料膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最後選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環節：“選兩個觀衆現場給父母打電話問候”。晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片並念出資料，作爲中途互動，主持人宣佈賀詞、贊助商。晚會結束後由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，併合影留念併合唱《愛的奉獻》。然後在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排：

七：活動經費

提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。

八：注意事項

1，注意人身安全。

2，活動前安排好人員，準備好物品。

3，晚會現場秩序的維護。

4，後臺人員安排好演員出場順序。

九：活動總結

對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。

感恩節活動策劃方案6

一、目標：

1、瞭解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

2、知道感恩節的特色食物與象徵物。

3、享受感恩節的慶祝活動。

4、通過爲他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

二、前期工作：

（一）感謝信：

全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。

（二）大廳：

1、製作大火雞，標識語：happy thanks giving day感恩節快樂；

2、擺放每班製作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)

（三）班級：

1、各班級製作感恩節海報貼到醒目處；

2、裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；

3、感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性詞彙學習；

4、製作感恩賀卡；

（四）感恩周：

感恩行動：洗腳、捶背、煮飯、親吻、擁抱。

三、當天活動前的準備：

1、全體師幼學習《感恩的心》手語表演；

2、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊；

3、準備暖場音樂以及《感恩的心》《ten little Indians》音樂，主持詞

4、製作“金搖籃美食部落”標誌，並準備大布蓋上(用於揭幕儀式)；準備剪綵的`相關物品。

5、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛生並準備牙籤，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嚐。

6、告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動。

四、當日活動流程：

1、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂；孩子之間擁抱。

2、9：00全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

3、9：10，主持人宣佈活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

4、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving！

5、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

6、美食小鎮鎮長(主任)上臺互動，請出後勤人員並剪綵。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言並進行揭幕儀式。

7、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

五、活動結束：

1、感恩節活動新聞髮網站

2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享

3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長,並且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。

5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧！

感恩節活動策劃方案7

現在的中國社會老齡化越來越嚴重，子女由於工作繁忙很少與老人在一起，有關部門也關注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過於平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。

一、活動主題

＂感恩節，與愛同行＂敬老院之行

二、活動背景

現在的中國社會老齡化越來越嚴重，子女由於工作繁忙很少與老人在一起，有關部門也關注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過於平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。

三、活動的目的及意義

1、豐富敬老院老人們的生活，給於他們精神上的滿足；

2、增強學生和老人的溝通能力，便於以後關愛自己的親人；

3、通過這次集體的活動引起社會的關注，讓更多的人來關心老人的晚年生活。

4、通過活動來增進各委員之間的感情，增強本部門成員的團結之心及工作能力；

四、活動前的考察

1、目的.地：xxx福利院

2、將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，並就相關問題與敬老院的管理方取得一致。

五、活動過程

1.確定活動時間：11月xx日

2.參加活動人員：小區中學生和大學生

3.前期準備：

（1）宣傳部出幾期海報，製作橫幅進行宣傳本次活動。

（2）各部上報參加本次活動的人員至祕書處，制定本次活動預算。

（3）文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。（歌舞表演、樂器演奏等）

（4）利用網絡對本次活動進行宣傳。

（5）確定各個項目的負責人。

（6）與xx電視臺等媒體取得聯繫，擴大本次活動的社會影響力。

六、活動費用預算及來源

七、注意事項

1.舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內大聲喧譁並注意活動中老人的情緒變化。

2.及時準備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。

3.遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

x

xxxx自成立以來，一直致力以“奉獻愛心，服務社會”爲共同目標，以“奉獻友愛和諧永恆”爲宗旨，以“將愛傳播”爲理念。堅定走進社區走向社會，用心爲社會服務，用愛感動社會，傳承歷史的博愛精神。在感恩節來臨之際，我們策劃了一次活動，具體如下：

一、活動背景

xxxx自成立以來，一直致力以“奉獻愛心，服務社會”爲共同目標，以“奉獻友愛和諧永恆”爲宗旨，以“將愛傳播”爲理念。堅定走進社區走向社會，用心爲社會服務，用愛感動社會，傳承歷史的博愛精神。我們六大高校學生走出校園，走進社區，深入社區，服務社區，服務他人，服務社會，鍛鍊自我。

二、活動主題

大學生奉獻社會，感恩服務社區

三、活動時間

20xx年11月xx日10：00

四、活動地點

xxxx

五、活動對象

xxx各社區居民

六、活動主辦單位

xxxxxxxx

七、活動內容

（一）開幕儀式：文藝匯演

（1）時間：xxx月xxxx號10：00-11：30

（2）地點：xxxxx

（3）節目：節目清單

（4）準備所需物品

（二）各協會系列活動內容：（系列活動同時進行）

1、義務維修：

（1）時間：11月22號11：30-14：00

（2）維修對象：小區住戶及附近居民等社會各界人士

（3）維修內容：

電視機，電腦，電風扇，洗衣機，暖風機，果汁機，電磁爐，VCD，DVD，錄音機，收音機，功放機，檯燈，音響，電飯鍋，飲水機，充電器等小型家電

（4）宣傳形式：

發宣傳單，用廣播設備廣播，橫幅，海報，愛心卡片，宣傳板，通知，回執單

（5）物品：維修工具、登記便籤、橫幅1條、桌子15張、凳子20張、電源

2、急救知識宣傳：

（1）時間：11月xx號11：30-14：00

（2）形式：現場宣傳單講解、人模演示、邀請觀衆參與，學習急救技能、急救有獎問答

（3）內容：急救知識的講解，包括骨折包紮、人工呼吸演示、CPR操作等

（4）前期準備：確定好人員發放傳單，講解海報，急救演示，有獎問答。安排機動人員維護現場秩序。

（5）準備物品：急救用品，桌子3張，展板，音響，海報，宣傳單，獎品等。

八、活動前期準備

（一）活動分工：

活動總負責協會：xxxx

活動總負責人：

1、由活動總負責人聯繫好_各社區主任，確定好各個活動的前期準備

2、活動開幕文藝匯演：各高校社團根據自身的特色和實際情況至少排練好1個節目，爲當天匯演做準備。

3、各個活動板塊由各社團自己組織策劃做好活動的準備工作。

（二）前期宣傳：

1、宣傳方式：手繪海報、噴繪、網絡

2、宣傳策略：

（1）由總負責協會做幾張總的介紹本次活動和六校聯盟的噴繪，總概括的噴繪將提前幾天在各社區內和xx進行展示。

（2）活動將由社區負責人組織在社區內進行提前宣傳

（3）活動將在各協會網站和各高校內進行宣傳。

九、活動預算

感恩節活動策劃方案8

落葉在空中飛舞，譜寫着一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在空中游弋，繪畫着一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩，纔會有這個多彩的社會；因爲感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

一、活動目的：

本次活動以“感恩xx中，與愛同行”爲主題，藉此昇華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

二、活動時間：20xx年11月25日

三、活動地點：感恩樹前

四、活動對象：全體師生員工

五、活動流程：

第一部分：“愛，要大聲說出來”徵文活動

（一）活動時間：20xx年11月18日—11月23日

（二）活動形式：徵集身邊感人的真實故事，將收集的優秀作品於11月29日展出於一教大廳。

第二部分：片片真情銘記感恩

（一）活動時間：20xx年11月23日

（二）活動形式：

1、製作“感恩牆”展放在一教門前並附帶爲大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。

2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分：感恩主題電影展播

（一）活動時間：20xx年11月24日

（二）活動地點：於當晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

（一）活動時間：20xx年11月25日

（二）活動地點：感恩樹前

（三）活動準備：

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、綵帶。

2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

（四）活動形式：點亮裝飾好的感恩樹，播放關於感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義，並在現場爲同學繫上感恩節禮物“紅絲帶”，並邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結束後由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現場，我們準備娛樂問答，隨機有精美禮品奉送。

六、任務分配：

辦公室：

（一）負責本次活動的採購準備工作（11月20日前完成）

（二）負責徵集感恩小故事和感恩節當日展出等工作（11月23日）

（三）負責感恩節所用條幅及卡片的製作（11月20之前完成）

（四）製作宣傳板、感恩牆和集卡箱（11月20日之前完成）

（五）借音響、麥克、桌子。（11月25日）

（六）裝扮感恩樹及活動現場的佈置（11月25日）

思想調研部

協助辦公室裝扮感恩樹及活動現場的佈置

網絡信息部

（一）收集關於感恩的主題電影以及電影的展播

（二）協助辦公室開展此次活動

社會實踐部

（一）負責感恩卡片的設計

（二）協助辦公室開展本次活動

七、注意事項：

（一）工作分配有序，注意協調。

（二）增強時間觀念，按時完成任務。

（三）在活動過程中注意使者形象及工作態度。

（四）活動結束後每人寫一份活動總結。

（五）活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

八、經費預算：

感恩卡片：500張x0、4=200元

條幅製作：75元

絲帶：90元

總計：365元

感恩節活動策劃方案9

目標：

1、瞭解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

2、知道感恩節的特色食物與象徵物。

3、享受感恩節的慶祝活動。

4、通過爲他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。

2、大廳：a.製作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節快樂；b.擺放每班製作的小人（風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）

3、班級：a.各班級製作感恩節海報貼到醒目處；b.裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；c.感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性詞彙學習；d.製作感恩賀卡；

4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動：週一寶貝爲您捶捶背；週二寶貝爲您洗洗腳；週三寶貝給您端杯水；週四寶貝送您一個吻；週五寶貝秀一下。

當天活動前的準備：

a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演；

b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊;

c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞

d.製作“金搖籃美食部落”標誌，並準備大布蓋上(用於揭幕儀式)；準備剪綵的相關物品。

e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小），保證衛生並準備牙籤，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嚐。

F.告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動？

當日活動流程:

A,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂；孩子之間擁抱。

B,9：00全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

C,9：10，主持人宣佈活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

D,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

E,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

F,美食小鎮鎮長（主任）上臺互動，請出後勤人員並剪綵。“金搖籃美食部落”酋長（園長）發言並進行揭幕儀式。

G，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

活動結束：

1、感恩節活動新聞髮網站

2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享

3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長,並且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）

4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。

5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧！

感恩節活動策劃方案10

情境：

一、活動名稱：happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、活動安排：

開幕式：11月19日（週五）

主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設計）

閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）

三、階段性工作安排：

環境：大展板的製作，18號前完成

1、背景（幕布亦是海報）的製作。

各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審覈後由中班統一佈置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環境：小、中班用水果娃娃製作火雞，佈置在教室；

大班制作感恩海報

任務：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

1、在嘗試、探索活動中感知什麼是愛，應該有一顆感恩的心

2、通過互動活動等讓幼兒更加主動地參與到活動中去。

3、能用藝術的手段培養幼兒的想象力和動手操作能力。

過程：

開幕式

1、時間：11月19日上午10:00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：（中班）

4、過程：

a、主持人宣佈活動開幕

b、情景劇表演《感恩節的雨來》

c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

主題教育活動準備

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，並做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

3、各年級的特色活動

大班年級

(1)護蛋活動：每人從家中帶一隻生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩遊戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

中班年級

護蛋活動：每人從家中帶一隻熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃製作火雞，進行火雞展覽活動。

感恩節閉幕式活動準備及分工

1、各班準備一節教學活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，

中班準備好信物幸運草，

大班準備好黃絲帶。

傳遞後中、小班由家長將信物貼到“愛心牆”上，拍照留念。

大班活動時間：

25號上午舉行

活動內容：

一、室內：親子製作海報

二、室外：

閉幕式

1、主持人宣佈活動開始。

團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；

讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！

2、情景劇表演《感恩節的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

小班活動時間：

25號下午

活動流程：

（一）、室內

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

（二）、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

中班活動時間：

11月26日上午

活動流程：

（一）、室內

1、語言：猜猜我有多愛你

2、親子製作：感恩大餐

（二）、室外

1、團隊愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；

2、情景劇表演《感恩節的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

4、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心牆上。

5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

成果：

1、能在嘗試、探索活動中感知什麼是愛，應該有一顆感恩的心。

2、享受感恩活動帶來的樂趣。

3、培養了幼兒的想象力和動手操作能力，培養了幼兒的探索精神。

資源：

前期幼兒與家長共同參加活動；雞蛋、火雞、護手霜、海報、幸運草、愛心卡、黃絲帶、愛的信物等。

感恩節活動策劃方案11

一、活動主題：

(happy thanksgiving day)！-感謝你，真相成長)

二、感謝宣言:

小班-愛自己，愛家人。

中班-愛自己，愛家人，愛同伴。

大班-愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

三、活動目標:

讓孩子用眼睛看，用耳朵聽，用心感受，在自己的心中培養感謝的感情，無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷，都能用感謝的心面對。讓孩子從小就知道感謝，把感謝的種子撒在幼兒的心裏。

四、活動時間:

11月第四周四(11月26日)下午3點。

五、活動安排:

1、感謝周:

a、每天早上接待老師和英語嘉賓成爲印第安人。

b、本週離園時，播放與感謝節相關的英語歌曲，如感謝節相關的英語歌曲

c、感謝行動

六、當日活動流程：

1、從早上開始抱日日子，和抱着我們的孩子和同事的父母說謝謝感謝節快樂！孩子之間擁抱着。

2、下午來幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長母親主持。

3、家長直接進入教室，幼兒坐着歡迎家長到來，家長陪幼兒坐着，讀出自己班級的感恩宣言。

4、教師歡迎家長。

5、活動正式開始吃水果、點心。

6、親子游戲。

7、手工製作。

8、結束語言，拍照紀念。

9、教師表演感謝有你感謝歡送家長。

感恩節活動策劃方案12

【活動主題】

感恩節“書寫愛”活動

【活動目的】

藉此感恩節之際，秉承感恩節的意義，幫助同學們寫下自己對所念之人想說的話，可以寫給戀人、寫給父母、寫給朋友，讓同學們收穫生活中的感動。增加新校區人文氣息，豐富大學生課外活動，爲我校學子提供一個展示自我，揮灑自我的平臺。

【活動時間】

11月xx日至11月xx日

【活動地點】

理工大學新校區

【主辦部門】

環境學院學生會編輯部

【活動對象】

全校學生

【活動內容】

1、11月xx日至11月xx日申請展板和活動場地，準備便利貼和氣球，用於活動中寫寄語，製作兩張海報;

2、11月xx日在二食堂進行宣傳;

3、11月xx日上午十點將展板搬至學生二食堂門口，活動於11點正式開始，讓同學們在展板上貼上自己想對另外一個人說的話，並有新校區專欄，號召同學們愛護新校區，感恩新校去;另一專欄爲“寫下愛”專欄，用便利貼上寫祝福寄語，或者提供氣球供同學們繪畫或者書寫。活動中，還會選出感情真摯的10張祈福留言供廣播站播放。

3、活動結束後將展板放至人流量大的地方進行展覽，時間爲11月xx日至11月xx日。

【活動經費】

1、便利貼：10元

2、氣球：10元

【注意事項】

1、寫便利貼的同學在便利貼上留下班級姓名，以供廣播站播報，非強求，可不寫;

2、活動前向本部成員解釋活動流程或者注意事項;

3、活動經費要有發票或者收據，以供報銷。

感恩節活動策劃方案13

活動背景

“感恩節”作爲西方一種傳統的節日，卻在我國有着廣大的羣衆基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在xxxx年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”爲主題的活動。爲的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，築就更加和諧的校園。

活動的目的及意義爲了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也爲了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心，構建和諧校園。

一、活動主辦單位

xxx學院建築系團總支青協

二、活動參與對象

xxx學院全院師生

三、活動地點

綜合樓門口以及第二食堂門口

四、活動名稱

“繫絲帶愛心花，傳祝願”，活動

五、活動目標

提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧校園。

六、活動時間

xxxx年11月25日中午

七、活動開展

“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動青協協會於xxxx年11月25日在綜合樓開展活動。志願者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝願語寫在“黃絲帶”上和親手摺好的花繫好，並告訴他們我們會將把他們的祝願品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝願品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，並拍照留念。

八、活動前期準備

“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動

活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具採購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。

1、活動人員安排

活動總負責人2人（廖聲陽張敏）

活動場地負責人員（張京）

橫幅1人負責（付德濤）

海報宣傳組負責（付德濤）

材料準備4人（組織部）

現場佈置準備工作人員10人（組織部加宣傳部）

安排現場秩序維護人員（劉明明）

簽到人員（呂宗鋒）

應急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責安排）

折花培訓指導人員（劉虹）

後勤負責人員（周鼕鼕）

攝影負責人員（張文濤）

內部每個成員參與活動；每個小組負責人做好各自工作。

2、活動材料課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅。

3、活動經費預算橫幅25元，摺紙15元、絲帶30元，膠水10，元共合計80。

橫幅名字發揚感恩之心，構建和諧校園

活動正式實施

11月25日，中午志願者在綜合樓門口集合

活動內容

1）宣傳感恩節的來歷，目的，意義。

2）發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝願語，並親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

3）鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。

九、活動中存在問題天氣情況，活動時間，製作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。

十、活動的應急措施“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。

十一、活動結束整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具。

十二、活動總結活動結束後總結報告。

感恩節活動策劃方案14

一、指導思想

以弘揚和培養民族精神爲宗旨，以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩、學會報效爲主要內容，結合我校的實際，開展感恩節教育系列活動，讓隊員懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，懂得感謝父母養育之恩，感謝老師栽培之恩，感謝別人以及社會資助之恩，引導隊員在實踐中體驗感恩，學會感恩，把他們培養成爲心地善良、懂得報恩的文明人。

二、活動目標

1.讓隊員認識父母養育之恩、教師培育之恩、他人關愛之恩，使隊員們瞭解在自己發展過程中，家庭、學校和社會每個成員爲之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報”之識。

2.使隊員感悟到自己的每一天發展離不開父母、離不開教師、離不開同學、離不開社會上所有的人，對自己周圍的人應感激他們、應尊重他們，產生“感恩相報”之情。

3.使隊員認識真情回報是以自己的發展、成纔來回報，激勵自己奮發學習，樹立“感恩報效”之志。

4.開展一些隊員力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動，讓隊員有“感恩相報”之行。

三、活動內容：

(一)、感謝父母養育之恩

1.開展徵文活動(所有中隊到場)

隊員每人寫一篇“親情”類作文，各中隊上交優秀文章進行校內評比(每中隊3篇，11月30號前上交電子文稿，不用打印)。

2.愛心家庭作業

(1)送父母一句溫馨的祝福;

(2)給父母講一個開心的故事;

(3)給父母過生日，贈送親手製作的禮物;

(4)爲家裏做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物;

3.開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”爲主題的一封家書活動。

(二)、感謝老師的教誨之恩

開展以“七個一”(寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心，送一句話)爲主題的隊員向老師獻真情活動。

(三)、感謝他人的資助之恩

1.開展以“牽手同學、共同進步”爲主題的作文寫作(不評比，各中隊自行開展)。

2.開展“今天我值日”活動。

3.給身邊同學做一件有益的事，給中隊做一件有益的事，

四、活動形式：

1.各年段出一期感恩教育專題板報,時間爲30號前。

2.讓隊員蒐集感恩格言、歌曲;

3.各中隊開展感恩行動。

各年級根據自己的情況差異，選擇差異方式開展感恩行動，並將活動進行記錄，認真收集開展活動的有關質料，作爲學校感恩教育的質料。把開展活動的圖片及資料(選3張)於12月15日前送交少先隊。

望全校師生積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學校的“感恩文化”，爲建立和諧校園、幸福家園打下堅實的基礎，讓學校煥發新的生機和活力。

感恩節活動策劃方案15

一、活動背景：

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律迴響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

二、活動目標：

讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，同學，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動時間及地點：

20xx年11月(感恩節)

各班教室及xx廣場。

四、活動開展：

(一)前期宣傳：從院各社團抽出志願者，組成服務隊各出一塊展板統一在21至22日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進行宣傳，同時聯繫學院廣播站，每天的廣播時間播放相關活動信息。並通知好相關的同學，做好準備，並聯繫好上級領導，準備和佈置好場地。

(二)正式活動：

1、22號晚上各班開展主題班會

可由團支書XX主持會議，首先由班長XX發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，並表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表XX發言，表達了他(她)對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接着由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最後由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活。

2、22號晚上全體學院同學開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關的內容，如：感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。

節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。

3、22號之後至月底，開展以感恩爲主題的徵文比賽

五、經費預算：

場地佈置費用若干約200元

晚會小獎品若干約50元

徵文比賽獎品約100元

六、活動負責人及主要參與者：

負責人：社會實踐部

參與者：全體經管學院學生