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【精品】班級活動策劃範文七篇

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班級活動策劃 篇1

一、活動名稱

【精品】班級活動策劃範文七篇

10通二班級戶外娛樂活動

二、活動主題:

走出宿舍,擁抱陽光

三、活動內容簡介:

活動分爲:雙人綁腿跑、混搭跳大繩、默契猜數字、抱球跑接力、搶馬紮、貼樹皮以及合唱一首歌曲等項目。

四、活動目的:

加強男女之家的交流,讓大家更適應集體的生活,學會和大家交流、配合。增加默契程度,娛樂身心,更好的投入學習。

五、活動時間:

週末(陽光明媚的天氣,具體時間待定)

六、活動地點:

足球場

七、活動對象:

10通二全體同學

八、活動前期內容:

1.通過宣傳充分讓同學們瞭解此次活動內容,讓大家積極踊躍的投入進活動中來。

2.各個班委負責前期物品準備,保證活動萬無一失。

3.做好意外準備,必須的藥品等。

九、戶外娛樂活動活動流程:

1唱班歌——《愛因爲在心中》大家熱身,找搭檔,準備開始;

2雙人綁腿跑→混搭跳大繩→默契猜數字→抱球接力跑→搶馬紮→貼樹皮→合唱歌曲→大家踏着笑聲回宿舍(遊戲中間穿插同學自願表演的節目)

十、活動分組及規則-

1、雙人綁腿跑:男女自願報名,隨機抽取搭檔,初定八組共十六人,每組一男一女,以時間最快的前三名發獎品,參與的有幸運獎。

2、跳大繩:六人一組,分爲四組,跳的個數最多的獲勝(跳兩次取最好成績,開始前可以試跳一次)獎勵第一名的六個人,其他的有幸運獎。

3、默契猜數字:八組,每組兩人,規則和以前猜數字差不多,就是加了懲罰措施,女生說中了那個數字,與其搭檔的男生做10個俯臥撐,男生猜到了,女生做10個仰臥起坐,參與者就有相應的獎勵(數字必須是100以內的數,數字寫在手機上)。最後剩下三組獲得獎勵。這三組繼續pk,輸了的兩組俯臥撐15個。

4、抱球跑接力:四組,每組四人,男女各半,抱三個球進行接力跑,球掉了,需從球落地的地方重新跑,時間最快的一組獲勝。獎勵第一名的四個人。參與的就有獎品。

5、搶馬紮。七個馬紮,每組出兩個人,每次出一男一女。進行三次比賽,獎勵每次的第一名。共三個人。

6、貼樹皮。沒獎品。全班參與。

十一、所需物品:

1、 大桶水、紙杯,橫幅、鐵飯盒。筷子

2、 策劃稿、哨子

3、 計時器

4、 大繩

5、 橫幅(或者寬膠帶)

6、 紙筆

7、 相機

8、 水果若干、獎品若干(劉曉娜負責)

9、 籃球六個(付文傑負責)

10、 馬紮七個

11、 25個本子

班級活動策劃 篇2

活動背景:

爲了加強我們提高班組與組、班與班之間的交流與溝通,爲了增進學員間的情誼,進一步提升班級凝聚力與向心力,本着活躍班級氛圍、促進學員身體素質、身心健康發展的宗旨,第四屆學生幹部培訓提高班特開展“激情初夏,動感青春”的班級籃球賽活動。

一、活動對象

第四屆學生幹部培訓提高班提高班全體學員

二、活動時間

4月25日上午8:30---11:00

三、活動地點

東校區新體育館

四、活動內容

(一)活動前期報名1、4月21日中午之前各小組長將本組一名參加女生罰籃比賽(六組除外);一名參加男生1分鐘跳投比賽;以及有意參加班級男生籃球隊的同學(人數不限)名單報到本班班長處。2、4月22日中午之前班長將本班報名情況彙總後報給文體委員鄧燕3、4月23日前班長將本班籃球隊首發隊員名單確定並報給文體委員顏星星4、4月19日--4月25日班長需組織班級籃球隊;女生罰籃隊;男生1分鐘跳投隊進行訓練,並選好首發隊員。組長在這期間要組織本組成員進行曲線運球接力比賽的訓練。

(二)班級籃球賽1、籃球比賽比賽共分爲四節進行,每節進行15分鐘(各隊暫停時間不停表),每節之間休息2分鐘,中場休息10分鐘,每節每隊可叫一次暫停時間爲2分鐘。2、技能pk(1)在第二節與第三節之間進行女生罰籃比賽比賽方法:

①每個組限報一名女生參加比賽

②比賽採取現場抽籤決定出場順序

③比賽要求女生在罰球線後罰球弧裏任意一點進行投籃,每人投10次,最後以投進球數多者爲勝並被評爲“罰籃之星”。

比賽規則:

①投籃時腳踩到罰球線或在規定區域外投籃,球投進記無效

②10次投籃必須在一分鐘內進行,時間到停止投籃。

③出現並列第一情況時進行加賽,加賽時每人在30秒內投5次籃,進球多者爲勝。

④獲勝者個人可獲得提高班自制獎牌一個。

(2)第三節與第四節之間進行男生1分鐘跳投比賽比賽方法:

①每組限報一名男生參加比賽,兩個班共10人蔘賽。

②比賽方法爲:選手在半個籃球場的三秒區外任一地點投籃,1分鐘,獲勝者被評爲“投籃之星”

③比賽採取現場抽籤決定出場順序。

比賽規則:

①選手投籃必須在1分鐘內完成,時間到停止投籃

②選手投籃時踩線或在規定區域外投籃記犯規無效

③出現並列第一情況時進行加賽,在30秒內跳投進球多者爲勝

(3)分組進行曲線運球接力比賽方法:

①全班學員按1、2、3、4報數分成四隊,每隊將人數再平分爲兩小隊在指定區域面對面站立,每兩組進行比賽

②比賽距離爲籃球場中線與底線之間的14米,中線爲起點與終點

③各隊持球同學聽到開始口令後繞過障礙物運球到對面,將球手遞手交給最前面的同學後站到對面排尾,接球者以同樣動作進行,依此類推,每人運球一次,直至同隊所有人運完球比賽完成。

④爲確保公平競爭,各隊安排一名裁判員比賽規則:

①交接球必須手遞手進行,接球者必須在先後接球,否則爲犯規

②運球者必須連續不斷按要求繞過障礙物,不得“帶球走”,在比賽途中若掉球應從掉球處繼續前進

③每人必須且只能做一次,否則爲犯規

五、活動流程策劃

1、主持人致詞並介紹兩隊隊員入場,介紹兩隊教練員及裁判員。

2、第一節比賽開始

3、節間休息2分鐘

4、第二節比賽開始

5、節間休息進行女生罰球比賽

6、第三節比賽開始

7、節間休息進行曲線運球接力

8、第四節比賽開始

9、第四節結束進行男生三分球比賽

10、全場比賽結束,主持人公佈比賽結果,請班主任唐老師進行總結講話。

11、最後進行集體拍照留影,全體學員清理現場,活動結束。

六、活動要求

1.各小組要認真對待本次活動,積極準備,精心組織內部選拔,確保活動的質量和效果。2.各班委應盡力宣傳並做好本職工作,廣泛動員全體學員積極參與活動,把活動作爲增強提高班凝聚力,提高學員身體素質的重要契機。3.高度重視安全問題,着適合比賽服裝。在比賽時注意不要惡意相撞,要文明比賽,積極做好防護工作,確保人員安全和活動順利完成。4.所有學員按時到場,活動結束後積極參與清理現場工作。

班級活動策劃 篇3

一、前言

歷經了五個春夏秋冬,女生的魅力得到更充分的詮釋。在這一學年,經管院將繼續延續歷史的光榮,迎來一個激動人心的浪漫盛會——經濟管理學院第六屆女生節。

在這六週年的紀念之際,希望這個盛宴可以感動更多人,辦一屆更好更具意義的女生節。在這女生節系列活動即將來臨之際,一個振奮人心的策劃大賽——第六屆女生節活動策劃大賽即將拉開帷幕。大賽的舉辦一方面可以提高活動知名度,另一方面可以讓同學們真切地加入到我們的隊伍,親身參與活動的策劃,成爲大家的一份子。

二、活動目的

1、讓同學們可以親身體驗女生節活動的策劃過程,感受成果。

2、可以更爲實際地鍛鍊全校同學的策劃與思維能力,提升自我能力。

3、爲同學們打造他們想要的,喜愛的女生節活動。

三、活動內容

在這一學年裏,我們將迎來第六屆女生節。在女生節來臨之前,女生之家打破常規的“我策劃,你參與”模式,開闢了一個“一起策劃,一起參與”的嶄新的平臺,給廣大同學提供了參與到女生節活動的策劃中來的機會。

本次活動的主要內容是:

以個人、團隊或者班級爲單位向全校同學徵集女生節活動策劃書。同學們依據自己的想法,以及創意來撰寫策劃書,爲大家量身打造屬於女生節的活動;

我部將徵集到的策劃書進行評選,排在前5名的策劃書都有機會在女生節期間把策劃的內容做成活動(視策劃書的可行性而定)。

四、活動整體流程

海報粘貼宣傳----收集活動策劃------評出可行方案------老師審批

五.活動時間

即日起到20xx年11月26號

六、活動策劃大賽

(一)活動對象

廣東科學技術職業學院全體學生

(二)活動形式:

x級、x級、x級均可參加。參賽個人或團體自定活動主題並圍繞主題書寫活動策劃書。

由經管院女生節活動策劃小組依據所提供的.評分標準對成果的肯定程度評出策劃書

(四)參與方式

活動策劃書按正規形式書寫,以手抄版,打印版,電子版上交均可,電子版寄到郵箱:

活動策劃書形式請登錄經管院女生部博客查看:

活動負責人:錫源

注:郵件註明“經管院女生節活動策劃”

(五)公示比賽結果:把本次比賽的最終結果在學院各宿舍宣傳欄上和經管院女生部博客網頁上公佈。並聯係獲獎者以及頒發獎狀獎品。

七.獎項設立

根據具體策劃內容,設立四個獎項,由經濟管理學院頒發獲獎證書。

班級活動策劃 篇4

一、活動主題

“體驗生活,增進感情”

二、活動目的

1.通過拓展訓練,增強班級內部以及同學之間的信任感、責任感。

2.在活動過程中,讓同學們共同享受美食,增強彼此的感情。

3.通過活動,讓同學們對生活體驗更多,學會一點廚藝。

三、活動組織者

13級風景園林12班班委會

四、活動參與人員

13級風景園林12班全體同學

五、活動時間

20xx年6月13日

六、活動地點

懷化市迎豐公園

七、活動流程

(一)前期工作

1.確定總負責人、策劃人、個小組組長等工作人員,這次拓展活動的項目以及活動的必需物品。

2.班委會買好食材,女生宿舍負責清洗裝菜。

3.素拓委員與副班長提前踩點。

4.心健委員負責準備向所有成員講解活動的各種注意事項

5.一切準備就緒後,全體成員在組織委員的帶領下前往目的地

(二)活動期間

1.全體成員在懷化學院側門集合,班長說明一下安全知識。

2.隊伍整理後乘車到達目的地。

3.進行活動:自主燒烤。班級體集體找到提前踩點的位置,分成幾個小組,在相鄰的竈臺圍桌而坐;各組小組長領取分配好的食糧,做好燒烤的準備工作,生火,調好調料,燒烤架,碗筷;由小組長負責總工作--烤菜,其他人作爲替換人員;活動期間,大家可一同娛樂、歌舞;邊烤大家一起邊享受美食,舉杯喝飲料,品嚐水果。

(三)注意事項

在“自主燒烤”期間時,全體成員應注意安全;活動完成後,全體學生分工收拾垃圾;最後,全體成員集合,集體拍照留念;整裝待發共同乘車回學校;至此,這次素質拓展活動全部結束。

(四)活動必需品

燒烤架,碳,食材,飲料茶水;以及意外受傷的藥品。

八、拓展活動具體規則以及相關注意事項

1.保持嚴格的組織性和紀律性,成員需聽從班委會的指揮,不得擅自行動。

2.總負責人負責這次拓展活動的全過程,對這次活動擁有最高指揮權,策劃人、班委會輔助總指揮人。

3.素拓委員負責引領隊伍行進方向並對必要的活動場地進行佈置,對這次拓展活動進行監督管理。

4.活動參加人員要求:活動參加人員最好身着深色衣服,以免弄髒衣物;活動進行過程中,各參與人員不得破壞公物,不得起紛爭。

九、緊急情況應對方案

1.班委會負責對活動中的緊急事件進行處理;

2.期間有隊員受傷(如燙傷等),由本組組員幫助擦燙傷藥,若情況嚴重則由班長和素拓委員護送醫院治療。

班級活動策劃 篇5

活動背景:當我們成爲大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室,寢室隨之成爲我們的最基本組成單位了。

因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶爲重要。

活動目的:寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。在前一屆活動的基礎上,我們不斷努力,不斷創新,迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由於各學院在其專業方面的特殊優勢,能使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面能進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時,亦可激發大家的創新意識,展現江財學子的思維活躍的特點。

活動時間:初賽:3月25日-26日

決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

活動地點:國際交流中心學術報告廳

活動構成:

一、寢室文化藝術節徵文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

活動流程:

一、寢室文化藝術節徵文大賽:

1、徵文主題:我的寢室“情結”

2、徵文要求:①展現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。

③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。

④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。

⑥截止日期:3月26日

二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工製品展:

1、活動主題:寢室“映像”

2、活動內容:①參賽作品形式爲照片、書法、繪畫等,題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動展現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意

③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

⑤截止日期:3月26日

一、二、三獎,經學校批准後,我們將設爲院校級獎勵。此外,徵文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽:

活動要求:本次活動的主要對象是05級的同學。03級可自由報名參加,以“參賽組”爲基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。05級:每班至少4個寢室參加;其中,能選擇“聯誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。04級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,並能代表本學院的特色與創意。

班級活動策劃 篇6

一、活動目的:

1、歡送曾俊鵬同學去浙江當兵。

2、爲了增加班級的活力,集體凝聚力、集體榮譽感。

3、促進同學之間的友誼和相互瞭解。

4、放鬆,愉快心情,天天開心。

二、活動時間:

20xx年x月x日星期六下午18:00——21:30

三、活動地點:

箭盤山大夏火鍋自助餐廳

四、參加人員:

08數控技術(1)班

五、主要負責人:

班長和副班長先到箭盤山大夏火鍋訂座,以寢室爲單位,各個班幹帶領各各個宿舍同學隨後到達。

六、活動流程:

1、由班幹帶領的每個小組同學自行決定路線、方式(走路/公交車)去聚餐地點。

2、18:00清點人數,確定人員到齊。

3、全體同學自助點菜就餐(每桌爲一組,並確定以爲臨時小組長)。

4、曾俊鵬同學發言講個人感受。

5、班級集體敬酒祝語,班長髮言,同學之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)。

6、各個小組分別進行活動(一個青蛙兩隻腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等)。

7、班幹負責拍照合影。

8、在歡快愉悅的氛圍中,最後以一首歌《朋友》結束。

9、21:30,由班幹帶領各個小組同學安全回到學校。

七、資金:

活動費用20元/人(暫由生活委員收齊,班長和生活委員負責開支並記錄)

八、注意事項:

1、如有同學臨時有事需要提前退場,要和班長打個招呼。

2、如有其他自己產生的消費,由個人承擔(車費,買水)。

3、注意個人安全,班委要盡職盡責保護每位同學。

九、結束語:

1、首先非常感謝每位同學的積極參與歡送曾俊鵬同學去當兵聚餐活動,以及各班委的配合工作。

2、我們收穫了快樂,收穫了友誼,收穫了班集體內部的團結,也收穫了男女生之間的有效交流。

3.班級的生命和活力就在於同學們之間的交流,班級活動既豐富了同學們的生活,也給了我們啓示:集體的力量是強大的!

4.團結最重要。相信我們生藥班是最好的,爲了我們班級共同的榮譽,大家一起努力。

活動總結

這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中,加深了同學們之間的友誼,大家在笑聲中瞭解了彼此,豐富了課外文化生活之餘,還帶給了同學們歡樂,達到了預期效果。雖然兩個小時很快過去,但是快樂留在了每個人心裏。

我們餓了,等待開飯咯~~~~~~~~

看,大家吃得很香吧~~~~~~~

腦筋急轉彎,嘿嘿~~~~你輸了,要收懲罰的噢

班長和我們大家一起幹杯、、、、、、、

哈哈~~~~~開心時,我們也來一杯吧

我們喝啤酒也開心,來,乾杯、、、、、

吃飽了,好開心啊~~~~~~

《朋友》,讓我們感受到了真情,難忘的今夜,讓我們一起放飛夢想吧

班級活動策劃 篇7

一、活動背景

爲了進一步加強水利工程學院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務”功能,充分發揮和調動學院各班級工作的積極性和創造性,加強學院各班級之間的聯繫和溝通,充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌,推動各班良好班風的形成,共青團長沙理工大學水利工程學院委員會組織開展“優秀班級”評選工作,特意搭建風采文化展示平臺,舉行班級風采展示,班級風采展示的評比結果將作爲評選“優秀班級”的依據。

二、活動主題

班級文化 各顯風采

三、活動意義

通過塑造優良的班級形象,展現才華、展現風采、展現精神,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛,增強集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質。

四、活動時間、地點及參與對象

活動時間:5月25日(待定)

活動地點:甘飴園

活動參與對象:水利工程學院09、10、11級各班級

五、活動組織機構

策劃主辦單位:共青團長沙理工大學水利工程學院委員會

承辦單位:水利工程學院、16、17級各班級

六、展示內容及要求

1、班級風采展示主要涵蓋的內容有:

(1)可以採用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色,展示班級風貌,展現班級事蹟和榮譽;

(2)才藝展示,根據各班特色,在現場進行文藝展示(如樂器演奏等);

2、宣傳內容要求

(1)各班需派出1至2名同學進行現場介紹;

(2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

七、活動具體流程

l 前期準備階段

1、5月15日,召開09、10、11級班長會議通知活動內容並做好動員工作;

2、對09、10、11級各班進行分組,三個年級所對應的班級爲一個小組(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班爲一個小組),共分爲10組;

3、組織各小組進行抽籤,確定風采展示時所在位置(帳篷的位置);

4、向各班提供一塊展板;

5、各班完成風采展示的相關材料或才藝展示等準備工作(如:文字介紹、海報、照片等);

6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準備;

7、提前邀請領導和老師;

8、做好前期宣傳工作,充分利用此次宣傳陣地,展示我院各班的風采;

l 班級風采展示流程

時間:5月25日中午11:40--14:00(初定)

地點:甘怡園

1、各組安排同學在活動中心領取一個帳篷,並將帳篷擺置甘怡園所在的位置,對帳篷進行相關的佈置;

2、各班以小組的爲單位進行班級風采展示和介紹;

3、各班班長、團支書和大衆評委需在投票點領取票,對各組進行打分和投票;

l 後期工作

1、對各班的風采展示得分進行彙總、統計及公示;

2、完成後期的宣傳工作;

3、進行相關總結工作,對風采展示中表現突出的班級進行表彰。

八、評分細則

1、本次班級風采展示的最高分爲10分(暫定);

2、各班的最終得分主要來自於三部分:老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大衆投票(20%);

3、評分標準

a、綜合展示:根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分;

b、解說展示:班級的展示時,對班級現場的解說和介紹進行評分;

c、創意展示:綜合班級的創新意識、班級宣傳設計、才藝獨特性等進行評分。