萬聖節互動活動策劃方案（通用6篇）

爲了確保活動得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是爲某一次活動所制定的書面計劃。活動方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編爲大家整理的萬聖節互動活動策劃方案（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

萬聖節互動活動策劃方案1

在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”--萬聖節。10月31日是萬聖節前夕.通常叫做萬聖節前夜萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提着一盞“傑克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬聖節慶典活動。活動中，每個孩子在做做玩玩中體驗着“萬聖節”。

一、活動目的:

通過萬聖節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

二、活動準備:

1、前期準備:給幼兒講述“萬聖節”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關萬聖節的服飾及面具，

2、環境佈置：各種各樣的面具。

3、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、

4、宣傳準備：對外——發傳單、貼廣告、打社區電話對內——發通知

三、人員分配:

1、萬聖節負責人:xx

2、材料、資料:xx

3、佈置:

環境佈置:xx

話劇:xx

舞蹈走秀:xx

4、音響、話筒、音樂、地毯:xx

服裝:有節目的教師自備

發獎品:xx

獎品準備:xx

主持稿:xx

門口登記:xx

道具準備:xx

照相:xx

5、打電話(社區):xx

寫廣告:xx

發傳單:xx

演出時間:8:20

四、活動流程

1、主持人介紹萬聖節的含義

2、教師開場舞蹈

3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)

4、教師話劇表演(萬聖節的由來)

5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)

6、“萬聖節”遊戲:親子游戲

7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)

萬聖節互動活動策劃方案2

一、活動目的

1.介紹西方文化，帶動校園文化多元化發展。

2.豐富學生的校園生活，加強各系學生的交流。

3.通過與萬聖節活動，增進與同學之間的友誼。

二、可行性及意義

1.主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向。

2.具有創以及趣味性，能吸引學生參與。

3.互動性強，沒有了演員與觀衆的界線，人人蔘與其中。

4.以調動學生熱情，促進合作交友爲目標。

三、活動地點

xx飯堂x樓。

四、活動展開

（一）前期宣傳

製作宣傳海報，貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節目安排。

（二）場地佈置

先將飯堂的桌位移到飯堂的周邊位置騰出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯堂門口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯堂內設置好音箱設備和七彩射燈。

（三）活動流程

1.活動從晚上x點開始入場，x點正式開始（天黑以後），持續約x小時。

2.當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼爲參與者引路。持門票者從學生xx食堂的門口進去，到“xx食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針，並在糖紙上留下自己的留言或聯繫方式，先由自己保管，然後進出廣場。由於場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。

3.開場：

播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕後用神祕的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神祕的揭曉。現場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞x央，但是什麼也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然後等再一次關閉。

舞臺上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶着面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

活動1：南瓜燈製作大賽：

策劃方會準備相關的比賽材料（南瓜、彩色筆、雕刻_蠟燭等）。

參賽同學以x位同學組成一隊報名參加南瓜燈的比賽；由老師擔任評委評選出最後的獎項，獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作爲獎品，而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。

活動2：化妝舞會：

南瓜燈製作比賽結束後，相關人員將事先佈置好的舞會室向同學開放。舞會室的佈置應該以恐怖氣氛爲主，牆上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營造神祕色彩。

要求參加舞會的同學自行設置鬼面具和舞會服飾。

活動3：英語歌舞劇表演：

狂歡的化妝舞會過後就來個文藝範的表演。由英語專業的同學表演關於萬聖節來源的歌舞劇。向同學們介紹萬聖節的來歷與歷史故事。

活動4：萬聖節祈福活動：

基於萬聖節傳統的繼承及發展，舞x央點燃蠟燭，爲每個逝去的生命祈福。

（四）後續工作

活動結束之後，相關後勤人員協助飯堂的清潔工處理活動留下的垃圾。並將飯堂桌位還原。

萬聖節互動活動策劃方案3

一、指導思想

爲了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，通過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦“萬聖節”主題活動。

二、活動時間

10月31日17：45——19：00

三、參加對象

一到六年級全體學生，全體教師

四、活動方式

1、a）利用假期要求學生設計製作萬聖節相關裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，並佈置教室。

b）通過各年級的外教課瞭解跟萬聖節有關的信息。

2、晚上活動安排：

1）17：45—18：15學生參觀南瓜燈。

2）18：15—18：35討糖活動，分樓層活動。1—2年級在三樓，其他班級不變。

3）18：35—19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小遊戲。

備註：

1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

3、低年級的萬聖節裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

萬聖節互動活動策劃方案4

活動目標

1、通過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

活動準備

1、創設一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程

一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的遊戲

二、互相介紹萬聖節，玩萬聖節的遊戲

1、教師：今天是一個很特別的節日，是什幺節日？

2、教師：萬聖節是一個怎幺樣的節日？

（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）

3、教師小結：萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做遊戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎？

（幼兒討論）

5、遊戲：魔鬼、魔鬼在哪裏？

三、製作萬聖節面具

1、教師：你想象中的鬼會是什幺樣的？

2、萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能幹，那幺幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？

3、幼兒操作畫鬼臉。

四、遊戲：勇敢者的遊戲。

萬聖節活動：面具的做法

萬聖節面具的做法和玩法

每年11月1日是西方的萬聖節。10月31日是萬聖節前夕，也叫萬聖節前夜（萬聖夜）。每當萬聖夜到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提着一盞“傑克燈”走家竄戶，向大人們索要節日的禮物。西方萬聖節玩法有很多，以下列舉有趣的幾種玩法：

道具一：“傑克燈”的做法

南瓜燈的製作方法：

1、切割

在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面儘量平整。

2、掏空、打薄

用特製的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準備進行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。

3、粘貼紙臉譜

在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現小洞洞。

4、沿虛線描刻

沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之後，撕下紙臉譜。

5、觀看效果

最後用小錐子點對點地再修正一番。

道具二：稀奇古怪的面具的做法

面具的製作方法：

1、找紙質的手提袋，A3白紙貼在內側，手提袋的硬度和軟度都很好，面具不容易壞；

2、畫出輪廓：眼睛、鼻子嘴的位置；

3、將眼睛剪出兩個洞，嘴巴塗上紅色；

4、用白紙剪兩個尖尖的牙齒，貼在嘴上；

5、在面具上畫恐怖噁心的`圖案；

6、在眼睛兩側找個位置剪兩個小洞，把手提帶的繩子取下一個放在洞上，可以當固定面具的繩子；

7、黑色的布是用茶葉盒裏面的包裝布做的，因爲不是黑色，所以用黑色的墨水將布染黑，必須要用黑色的布，才恐怖。然後用針縫到紙上。這樣一個恐怖的面具就做成功了！

當然，你還可以在這個節日花上一點心思。你可以選擇一些“南瓜頭”形狀的儲物罐、小擺設，或者動手製作一些大南瓜形狀的餐巾、餐墊，將餐桌布置得獨特、有氣氛，這對於成功搞好一次派對起到非常重要的作用呢！

“傑克燈”相唿應的橙色與黑色是萬聖節前夜的傳統顏色，黑色的代表有黑貓，蜘蛛和巫婆，橘色的則有南瓜燈（Jack—O—Lantern），這些都是常見的萬聖節象徵。

萬聖節的玩法

玩法一：在萬聖節到來的時候舉行一個化裝舞會，帶上各樣稀奇古怪的面具，穿上黑色的長袍，順便手裏在拿一個南瓜燈，在化裝舞會上裝扮成各種各樣的樣子，讓朋友們認不出自己，相信一定會把你的朋友嚇一大跳的……哈哈

玩法二：萬聖節前夜最流行的遊戲是“咬蘋果”。遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏，然後讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

萬聖節互動活動策劃方案5

一、活動目的

爲了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，通過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗西方節日的快樂。

二、活動安排：

1、活動時間：20xx年10月30日19：30-21：00

2、活動地點：203：三、四年級；03：五年級；403：六年級

3、活動總指揮：王作會，符曉珍

4、活動策劃：樑豔榮，劉若樺

5、活動主持：劉若樺，沈善英；吳成川，曾瓊和；黃小紅，周麗娜。

6、參加人員：晚修班全體學生和老師

三、活動準備：

教師萬聖節服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備

四、活動口號：

哈囉喂，萬聖節一起來“鬼混”

五、活動主題：

我型我秀Halloween

六、活動過程：

1、所有教師着巫婆裝，裝扮好入場

2、瞭解萬聖節文化，觀看PPT。

3、中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)

4、學唱萬聖節歌曲：knockknocktrickortreat

5、學生形象秀：

★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色

★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣

★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮

(舉行“最佳裝扮獎”評選活動，每班將評出最佳裝扮學生3名，並給予獎勵)

6.趣味遊戲：

遊戲一：我來比，你來猜

玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動，每班選3組最佳默契搭檔，並給予獎勵)

遊戲二：家鄉話說對白

玩法：用《大話西遊》裏的一段經典對白，讓學生用家鄉話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。

對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎麼又......你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎麼辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動，每班選3名最佳配音者，並給予獎勵)

遊戲三：金星模仿秀

玩法：準備幾個金星經典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然後評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動，每班選3名最佳模仿者，並給予獎勵)

七、活動結束。

請老師們有序組織學生安全離校。

溫馨提示：

1、請老師們一定要講清楚遊戲的玩法和規則，以保證遊戲順利有序的進行。

2、請老師們嚴格組織學生安全文明參加各項活動，本次活動情況將會全校通報。

萬聖節互動活動策劃方案6

一、活動目的：

萬聖節是西方的“鬼節”，和我國的中元節有一拼，不過萬聖節更注重惡搞，更熱鬧。今年萬聖節（20xx年10月31日）正好是星期五，星期五、星期六、星期天三天相連，就相當於一個小長假，無論電商還是實體店絕不會放過這個借節造勢短期促銷的良機。爲搶佔市場先機，我超市另闢蹊徑在萬聖節期間推出了一系列“鬼點子”促銷活動。旨在提升顧客的新鮮感，調動70、80、90後顧客的購買熱情，發掘潛在的年輕顧客羣。

二、活動目標：

通過開展“有錢能使鬼推磨”、“小鬼當家”、“鬼迷心竅”等一系列促銷活動，拉動消費，力爭銷售額提升20%，接近或達到國慶節銷售水平。

三、活動主題：

萬聖節鬼做主

四、活動時間：

20xx年xx月xx日——xx月xx日

五、活動內容：

活動一：有錢能使鬼推磨

10月31日—11月2日，在超市門口放置一個直徑爲1米的“鬼推磨”模型，在以磨眼爲中心圍繞模型畫一個半徑爲兩米的的圓圈。在門口設置一個臨時零幣兌換點，顧客站在圓圈外任意一點往磨眼投幣，只要投入磨眼，音樂就會響起，同時鬼開始自動推着“磨”轉。對投準的顧客，超市現場發放的小禮品一份。

注：本促銷活動主要是增加體驗式購物，並結合路演促銷，聚斂人氣，提高銷售。本活動費用均由各品牌承擔，“0”費用。

活動二：找樂子，萬聖節搞怪大王

凡在10月31日進店的小朋友（3—8週歲之間），只要你跟着我們現場萬聖節搞怪大王（在商場選一名善於搞笑的員工身穿詭祕服飾裝扮成萬聖精靈，在超市內需找小朋友派發糖果做遊戲等）做出搞笑搞怪動作，均可領取小禮物一份。禮物有限，派發完爲止。

活動三：鬼玩意，越夜越送

凡在10月31日—11月2日，晚間7：30—22：00活動期間，顧客在超市單票購物滿99元，即可憑購物小票到一樓值班經理領取萬聖節禮物一份，每天限領50份，送完爲止。

活動四：狂歡萬聖節，加一元多一件

凡在10月31日—11月2日活動期間，顧客當日一次性購物滿59元及以上者，均可憑小票到一樓總服臺加一元得一件超值禮品。

購物滿59元+1元得掛麪一把。購物滿119元+1元得柚子一個。購物滿179元+1元得大瓶飲料一桶。購物滿259元+1元得衛生紙一提。

注：換購商品只能任選一件，超市有權更換價值相同的換購品。

活動五：歡購萬聖節，幸運大轉盤

凡在11月1日當日，顧客購物滿299元以上，即可憑小票參加“好禮轉轉轉，幸運大轉盤”活動。

活動細則：用不鏽鋼和KT板自制一個幸運大轉盤，轉盤上標刻五種不同顏色區域，每個顏色區域代表不同獎品（獎品價值越大，轉盤顏色區域越小），參與顧客按順時針方向旋轉五圈以上纔有效，紅色指針靜止後指向區域纔有效。

黃色區域爲特等獎：獎勵價值100元超市現金券一張。藍色區域爲一等獎：獎勵價值50元超市現金券一張。綠色區域爲二等獎：獎勵價值30元超市現金券一張。橙色區域爲三等獎：獎勵價值10元超市現金購物券一張。白色區域爲四等獎：獎牙刷一支。

注：現金購物券僅限標註日期內使用，不找零不退現，過期作廢，團購不參與。

活動六：萬聖節聚惠，生鮮半價搶購

凡在10月31日—11月2日活動期間的每天晚間7：30—8：30檔，推出超市內生鮮商品價格全場半價（促銷品除外），3日內商品循環，品質優良，價格低的不能再低，搶到就是賺到，快來吧！生鮮課要做好氛圍營造和爆炸花提醒準備。

活動七：狂歡萬聖節，立冬進行時

凡在10月31日—11月2日期間，顧客一次性購針織保暖類商品（各專櫃設置提示牌）滿200元立減20元。滿300元立減50元。滿500元立減80元外加贈不鏽鋼面盆一個。

六、活動宣傳佈展：

1、超市場外布展：

（1）超市西門入口70釐米*8米橫幅一條，標語：萬聖節鬼做主，超值來購物！

（2）在人行道上插擺小旗，小旗上印製萬聖節標語，共計插擺21面，每0.5米一個，雙排錯位插擺。

（3）西門樓宇正上方懸掛8米*10米巨型布幅一個，紅底黃字。

2、超市內場布展：

（1）超市入口用KT板製作立體拱門一個，形象要突出萬聖鬼節內容。具體尺寸爲高2.21米，寬3.6米。

（2）在超市中廳用泡沫製作巨型南瓜一個，需讓本市模具公司製作。

（3）各主通道懸掛銅版紙弔旗50個。

（4）各商品課堆圍更換與本期主題促銷相關聯內容的寫真布。

（5）超市收款員提前一天佩戴萬聖節面具，要得體大方。

3、媒體宣傳：

（1）報紙：本市知名晚報連續刊登五分之一版3期。

（2）電視：本市數字頻道每晚黃金檔滾動字幕介紹活動情況，播放時間：10月28日—11月1日。

（3）電臺：本市知名互動欄目晚間檔有獎問答欄目，插播促銷活動主要內容（提供獎品，本宣傳免費）。

4、其它宣傳方式：

（1）印刷5萬份DM海報，通過專業投遞公司投遞到戶，企劃部負責監督檢查發放情況。

（2）會員短信分早上和中午兩個時段送出。

（3）僱傭3輛流動宣傳車，在市區內分早上上班時間7：00—8：00，下午下班時間5：00—6：00期間主要街道遊走宣傳。

七、活動分工協作：

1、企劃部：負責活動方案的制定，並提前2天將場內場外活動布展到位。

2、運營督導部：負責整個活動的協調和監督檢查工作，並在活動結束後三日內將活動分析報告撰寫完畢提交總經辦。

3、採購部：負責主力促銷品擺放及價格變更以及活動支持淺談等工作。

4、人事部：負責活動期間促銷員的招聘以及幫忙人員的合理調配等人事工作。

5、財務部：負責贈品的管理以及收銀員的培訓等工作。

6、物業部：負責活動期間安全保衛以及商品的防損防盜等工作。

八、活動費用預算：

1、超市外圍布展費用約5000元。

2、超市內圍布展費用約5000元。

3、一樓中廳南瓜製作費均由活動參與廠家承擔不列支費用。

4、媒體宣傳費減去異業聯盟所承擔的費用外爲1000元。

5、其它費用約1000元。

本次活動費用共計1.2萬元。