幼兒園體育活動教學活動策劃
幼兒園體育活動教學活動策劃1
活動目標:
1、學習彎腰半蹲走;
2、鍛鍊運動的持久性;
3、培養初步的規則意識。
活動準備:
打扮成小老鼠,纖維袋20個,不同高低的隧道兩條,磁帶。
活動重難點:
1、活動重點:學習彎腰半蹲走
2、活動難點:能加快速度通過不同高度的隧道
活動過程:
(一)隨入場,做熱身運動——帶領邊念兒歌邊動作入場,共同遊戲“機靈鼠小弟”。
(二)練習彎腰半蹲走
1、引導觀察隧道,自由發揮過隧道的不同方式師:今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食,看,這是我們要經過的一條隧道,孩子們想想,你有什麼好辦法可以經過這條隧道,大家都來試試看。
2、集體演示
①請個別表演剛纔過隧道的不同方法。
②根據的表演引出彎腰半蹲走。
師:剛纔孩子們都想出了很好的辦法,可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住,我們要想出一個能很快通過隧道的方法。
3、集體魚貫式嘗試練習“彎腰半蹲走”。
4、集體講述:你在練習中發現了什麼問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道?
5、幼兒交流的意見,講解動作要領,進行動作示範。
6、集體魚貫式練習一遍,要求慢速通過高隧道。
7、增加難度,引出另外一條稍底的隧道,嘗試練習。
8、再次提出要求,請加快速度通過不同高度的兩條隧道。
(三)遊戲:運糧食
1、過渡語:小老鼠這麼棒,媽媽尋找到了一些糧食,可媽媽老了,有點搬不動,請你們幫媽媽去運糧食,好嗎?
2、遊戲要求:小老鼠經過這條高一些的隧道,走過獨木橋,運一包糧食,再從矮一些的隧道回來。
3、魚貫式遊戲一次。
(四)遊戲結束
1、圍着糧食慶祝勝利,同時放鬆身體。
2、帶着糧食高興地出活動室。
幼兒園體育活動教學活動策劃2
活動目標:
1、積極並且喜歡參與體育活動,體驗滑板開車帶來的快樂。
2、能集中注意力,靈活反應,提高動作的靈敏性和協調性。
3、初步掌握滑板的玩法並瞭解一些交通知識,能夠遵守交通規則。
活動準備:
1、經驗準備:在日常生活中有玩滑板的`經歷。
2、物質準備:滑板若干,標誌桶,紅綠燈指示牌。
活動過程:
1、熱身
教師和幼兒跟着音樂一起做熱身操,活動身體的各個關節(頭、上肢、下肢、軀幹等)。
2、出示滑板車,引起幼兒的興趣。
老師帶來了一個很好玩的玩具和大家一起玩遊戲(出示滑板)。
3、幼兒自由探索滑板的各種玩法並集中交流創意玩法。
待會我會給你們一人發一個滑板車,你們自己玩一玩,到時告訴老師你的滑板車是怎麼玩的呢?
(教師小結:教師鼓勵幼兒分享自己的不同的玩法,並加以肯定和表揚????
分享的時候注意常規,順序有先後,重點是在幼兒中自己發現的玩法中尋找下面要教學的內容)
4、進一步練習滑板的玩法:肚子緊貼滑板,頭擡高,兩腿伸直併攏,雙手撐地使滑板向前移動。
5、遊戲活動:紅綠燈(遵守紅燈停,綠燈行)。
任務與要求:
今天我們要用滑板車玩一個遊戲,你們當汽車司機,駕駛滑板車。老師說“向前開”,你們就向前開;老師說“停”幼兒就停住不動。
指導要點:駕駛滑板時不能相互碰撞,保持一定距離,以免出現危險。各路縱隊集體遊戲2-3次。
6、遊戲競賽(激發整堂課的高潮)
幼兒分成幾組,
開着滑板車到加油站加油,一路上穿越“樹林”(標誌桶),還要注意看紅綠燈,遵守交通規則,以接力賽的形式進行,最先回到終點的隊伍獲勝。
指導要點:遵循在自己的車道開車,有序的從車道兩側(外側)回到隊伍的後面,在途中不允許撞車,撞車的司機淘汰出局。
7、放鬆活動,教師帶領幼兒跟着音樂打太極。
8、教師進行活動小結後,帶領幼兒退場。
幼兒園體育活動教學活動策劃3
活動目標:
1.練習交叉步走,發展身體動作的靈活性和協調性。
2.能保持身體平衡,交替移動身體重心前進。
3.通過遊戲培養關心他人的良好品質。
活動準備:
1在場地上畫上直線或提供繩子。
2.禮物卡片或小玩具若干,貼有小動物頭像的簍子四個。
3.音樂磁帶、錄音機。
活動過程:
1.幼兒聽音樂做身體準備活動操(教師自編)
2.幼兒跟隨教師做各種走得練習。
花樣走:幼兒成一路縱隊,在音樂聲中聽教師的信號練習各種方式的走:高人走、矮人走、模仿小動物走、變速走等。
舞長龍:六隊幼兒同時面向同一方向轉體,每隊幼兒相互拉手,組成山洞。排頭幼兒依次鑽繞過本組的山洞,到隊尾與最後一個幼兒拉手,然後第二個幼兒出發,直至組內幼兒都鑽過山洞。
3.練習交叉步前進。
教師:小朋友,我們今天學滑稽人走路,兩隻腳交叉向前走,誰來試一試?
請個別幼兒示範,引導幼兒注意觀察並討論怎樣才能走得穩。
教師分腿站立在一條直線上示範交叉走,並且以兒歌的形式講解動作要領:右腳向前踏左方,左腳向前踏右方,兩臂張開慢慢走。
幼兒分成4~6組,站在四條直線後面,一個跟一個在直線上練習交叉步前進。可先慢慢前進,熟練之後可適當加快步伐。
4.遊戲"送禮物"。
向幼兒介紹遊戲玩法和規則:幼兒分成人數相等的四隊,站在直線後面,每人手中拿一樣禮物卡片,聽信號,沿着直線一個跟着一個以交叉步慢慢前進。請一名幼兒做狐狸,當老師說"狐狸來了",所有幼兒都立即停止走步並且做一個動作造型,"狐狸"仔細觀察幼兒是否動了,如果移動就會被"狐狸"抓去,不能送禮物。此時教師再次發出信號"狐狸原地蹲下睡覺"其他幼兒繼續以交叉步前進,最後到達終點,把手中的小禮物放進有小動物頭像的簍子裏。跑步回來,重複進行遊戲。
幼兒遊戲,可計算簍子裏的禮物數量。最多的隊獲勝。
5.師幼圍成圓圈,隨音樂向同一方向慢走,做簡單的動作,放鬆身體。
幼兒園體育活動教學活動策劃4
設計意圖:
綜述遊戲是幼兒最喜歡的活動,讓幼兒在玩中學,學中玩是他們掌握基本技能和知識的最有效的方法和途徑之一。在遊戲中感受勞動帶來的快樂。
活動目標:
1、學習推小車運輸,發展身體的靈活性和平衡能力。
2、學習建築工人不怕困難、勇敢的精神。
重點、難點:
學習推小車運輸,發展身體的靈活性和平衡能力。
教具準備:
1、大灰狼頭飾一個;小推車2輛;積木若干。
2、場地佈置。
活動流程:
一、創設實際情境,活動身體幼兒跟着教師轉轉頭,彎彎腰,伸伸手臂踢踢腿。
二、學習推小車(一)教師出示小推車並指導幼兒學習。
提問:這是什麼?
請幼兒嘗試推車,指導幼兒推車時身體彎腰前傾,兩手握緊手把,平穩向前推行。
(二)進行推車練習。
分組練習推裝有積木的小推車,請幼兒說說自己嘗試後的感受。
(三)小結。
要使小推車不倒,就要保持平穩。
三、遊戲"運磚"豬小弟要造房子,但是少了很多的磚塊,需要我們幫助,有了小推車,我們可以把磚塊運到小豬家了。
(一)講解遊戲要求。
遊戲開始,幼兒迅速將一塊磚(積木)放入小推車內,走過彎曲的山路,路上可能會出現大灰狼,看到大灰狼出現,原地不動,否則就被大灰狼吃掉,大灰狼離開則繼續前進,過了山路到小豬家,把磚塊放在小豬家後原路返回,接着第二位幼兒運磚。
(二)幼兒分組遊戲一次(請一位幼兒當大灰狼),教師對遊戲情況進行評價。
(三)幼兒分組遊戲進行比賽,看看哪一組運的磚又快又多。
四、總結評價
今天小朋友的表現很不錯,很勇敢,你們幫了小豬這麼大的忙。